活动目标: 1、理解歌词,尝试用动作表现歌曲内容。 2、体验与朋友友好相处、共同游戏的快乐。 活动准备: 1、颜色不一样小鸟指偶两只、大树围裙、大树一棵、栅栏两处、背景音乐。 2、好朋友一起相处的代表...
教材分析: 在日常生活中,小朋友之间产生的摩擦而导致的安全事故随时可能放生,那么面对这些突发的事件如何来解决,如何来加强幼儿的自我保护能力,这是我们幼儿园老师必须解决的问题之一,平时我们只能采用随机教...
一、教学目标: 1、在重复体会乐曲的前提上,理解歌词内容,初步懂得唱这一首歌曲。 2、愿意参与Music教学,并体会到Music教学过程内的快乐。 二、要点: 愿意参与Music教学,并体会到Musi...
活动内容: 学唱歌曲,感受歌曲中小鸡小鸭活泼愉快的情绪。 活动材料: 鸡、鸭胸饰,教学挂图《小鸡小鸭》、歌曲录音。 活动方法: 教师播放歌曲录音遍,告诉幼儿歌曲的名称。 教师用稍慢的速度演唱歌曲。 出...
活动目标: 1.熟悉律动音乐,初步学习有节奏地模仿小动物的走和叫。 2.借助已有的生活经验,用工整替换的方法,创编出不同动物模仿的动作和叫声。 3.愿意参与创编活动,初步知道说的和做的应与别人不一样,...
活动目标: 1、愿意参与情境讲述活动,在轻松愉悦的氛围中体验讲述乐趣。 2、认真观察,能大胆地用短句说说情境中的内容。 3、在情境中学说有还有。 活动准备: 1、幼儿已经认识几种环保打击乐器。 2、《...
活动目标: 1.学习歌曲,初步尝试用对唱的形式演唱歌曲。 2.尝试替换歌曲中的部分歌词,并想象自己是不同动物形象时的动作,并模仿动物的叫声。 3.能有表情地演唱歌曲。 活动准备: 动物图片若干。 重点...
活动目标: 1、熟悉歌曲内容,学唱歌曲,唱准附点音符。 2、幼儿能够积极的根据歌词编创动作。 3、让幼儿体会团结劳动以及勤劳的意义。 活动准备: 1、《三个和尚》的故事。 2、多媒体课件、音乐。 3、...
活动目标: 1.能听辨出不同的节奏型X-X-XXXXXXX,探索用乐器表现不同的节奏。 2.能看指挥合作演奏,懂得在合奏或齐奏中与同伴保持一致的演奏速度。 活动准备: 《紫竹调》音乐磁带;铃鼓、碰铃、...
活动目标: 1、体验音乐欣赏活动及参与音乐表演的乐趣。 2、结合音乐形象,尝试用语言、打击乐器和动作表达表现,在游戏活动中有一定的自控能力。 3、熟悉《挪威舞曲》曲调,初步感知乐曲的ABA三段式结构和...
活动目标: 1.乐意在情境中随着乐曲尝试表现小工具的本领。 2.感受与同伴合作律动的乐趣。 活动准备: 1.幼儿认识生活中常用的小工具并简单了解工具的使用方法。 2.课件《小工具的本领》。 活动过程:...
活动目标: 1.积极愉快地参加游戏,并注意在游戏过程中不与他人挤在一起。 2.乐意边唱边与同伴合作游戏。 3.在熟悉音乐的基础上,根据音乐内容及教师提示进行游戏。 活动准备: 1.幼儿准备:幼儿已学唱...
设计意图: 一次饭吃好后请幼儿自己去放碗时的惊奇发现。有两三个幼儿一起去放碗,这几位宝宝居然拿着手中的碗勺进行敲打起来敲的孩子越来越多并表现的特别开心,从中也带动了吃饭很慢的幼儿吃的快多了,目的也是为...
活动目标: 1、学习音乐游戏《小小鸡》,能听音乐遵守游戏规则。 2、喜欢玩音乐游戏,在游戏过程中产生爱小鸡、爱鸡妈妈的情感。 活动准备: 1、经验准备:幼儿已经欣赏过歌曲。 2、鸡妈妈胸饰一个,小小鸡...
教学目标: 1.引导幼儿了解声音是通过振动传播的,是多种多样的、不同的物品发出不同的声音。 2.引导幼儿探索使物体发出声音的多种方法,激发幼儿的探索欲望。 3.辨听一些常听到的声音,区分乐音和噪音。 ...
设计意图: 《鞋匠之舞》是一首节奏性、情境性较强的音乐,表现的是鞋匠修鞋的过程,音乐欢快、节奏鲜明,是一首利于表演的乐曲。小班幼儿活泼好动,喜欢特征明显的乐曲,因此这首《鞋匠之舞》正好符合小班幼儿的年...
活动目标: 1.用对唱的形式学唱歌曲《我是人》 2.用其他物品替换歌词中的问句并唱出来。 3.增强自信的自我体验。 活动准备: 与歌词有关的物品及其他物品若干件。 活动过程: 1.以外星人来到地球的故...
教学目标: 1、通过乐曲清楚红灯停、绿灯行的道理; 2、懂得唱K曲,清楚乐曲内容; 教学预备:红、绿两色圆形卡纸 课前预先录好的乐曲旋律 教学过程: 一、孩子欣赏乐曲,清楚乐曲内容 1、今日朱教师给孩...
一、教学目标 1、能安静地听歌曲,体会Music的抒情旋律。 2、愿意用动作、乐曲、表情,表述对姥姥的喜欢之情。 3、在说一说、唱一唱、跳一跳、玩一玩里,拓展孩子的语言智能、形体运动智能、人与人之间的...
活动目标: 1、幼儿欣赏幼儿用书《拍花箩》,并学念儿歌《拍花箩》。 2、幼儿感受儿歌的生动、幽默的情感。 3、在说说、玩玩中体验阅读的乐趣。 活动准备: 录音《拍花萝》、大写数字和小写数字各一套。 活...
活动目标: 1.能用自然地声音演唱歌曲,尝试运用动作和声音表现挠痒痒的乐句。 2.感受情景游戏带来的愉快情绪。 活动准备: 玩具大树、音乐。 活动过程: 一、游戏:挠痒痒 1.师:宝宝们,你们玩过挠痒...
活动目标: 1、认识歌曲的结构,能用欢快、跳跃的歌声表现,用抒情、舒展的歌曲表现歌曲。 2、在教师引导下,讨论轮唱、领唱和齐唱的方法,并进行练习。 3、努力用歌声抒发对教师的一片深情。 活动准备: 音...
活动目标: 1、参与游戏,探索用各种肢体动作有节奏的表现音乐的节奏。 2、通过观察,学习有节奏地跟随音乐玩秋游拍照、石头剪刀布游戏。 3、体验合作游戏的快乐。 活动准备: 1、PPT课件(配套音乐、秋...
设计意图 音乐活动是一种审美教育活动,通过美的活动在潜移默化的过程中赋予幼儿一种审美的态度,本活动符合幼儿年龄特点,2-3岁的幼儿是最好模仿的小表演家。唱歌拍手还可以培养孩子们的节奏感。为此根据孩子们...
活动目标 感受歌曲旋律,尝试用身体动作表现做饼干。 愿意参与音乐活动,体验与朋友一起做饼干的快乐。 活动准备 饼干歌音乐,一段揉面粉的视频,师生穿上围裙,教室的前面摆上一台微波炉,桌子上摆放若干饼干。...
活动目标: 1、在感受音乐的基础上,有节奏地表现各种洗澡动作,并使动作具有美感和表现力。 2、在自主想象、创造中享受自由舞蹈的快乐,体验与同伴合作表演的乐趣。 3、知道在夏季应勤洗澡,让自己健康快乐地...
1,学习跟随音乐的变化,做身体扭动,摇摆等动作2,自由地用身体创造性的表现痒和抓痒的动作3,体验用身体动作来表现痒痒歌的快乐 1,复习《老虎挠痒痒》的故事情节2,《老虎挠痒痒》教学大书3,教学CD 一...
高中物理必修二《圆周运动》教案 学情分析 本节内容为高中物理必修二第五单元第五节。 教材首先列举生活中的圆周运动,以及科学研究所涉及的范围,大到星体的运动,小到电子的绕核运转,接着通过比较自行车大小齿...
活动目标: 1、通过音乐,幼儿能用相应的动作表示出来。 2、参与活动,体现活动的快乐。 活动准备: 1、磁带、录音机 2、蜜蜂和小熊的头饰 活动过程: 一、引题 今天我们班来了一位小客人,听听,它是谁...
活动目标: 1、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。 2、萌发关爱小动物的情感。 活动准备: 多媒体 活动过程: 一、导入 今天张老师带你们去参观农场,里面...
活动目标: 1.初步培养幼儿对音乐活动的兴趣。 2.喜欢音乐,乐意随老师做一些简单的动作。 活动重点: 喜欢音乐活动,乐意跟随老师做简单的动作。 活动难点: 能连续随音乐做出简单的动作。 活动准备: ...
设计意图: 慢羊羊,这一憨厚、可爱的卡通形象,已经受到了幼儿及成人的青睐。通过慢羊羊减肥这一生活化、游戏化的情节来诠释音乐三段体的结构,能够让幼儿从生活经验和思维形式上引起共鸣,而对慢羊羊发自内心的喜...
活动目标: 1.理解歌词,初步学唱歌曲。 2.尝试将歌曲中的节奏型进行改换。 3.体验创编节奏型并进行演唱所带来的快乐。 活动准备: 白板课件、音乐伴奏。 活动过程: 一、以看路牌导入,练习休止符。 ...
活动目标: 1、熟悉歌曲旋律,初步学唱三拍子歌曲《小雨点跳舞》。 2、尝试用绘画的形式创编部分歌词并在创编活动中体验歌唱带来的喜悦。 活动准备: 课件、自制卡片式图谱、画笔画纸、大图片 活动过程: 一...
活动目标: 1、能够听辨和说出能够将音乐和故事结合起来,从情感上充分理解音乐。 2、能够听辨音乐前后两段在节奏、力度的不同。 3、能用肢体语言表演出毛毛虫和蝴蝶两种截然不同的形象,表现出音乐前后情感的...
目标 学习歌曲,愿意参加音乐游戏,能掌握基本的游戏规则。 进一步了解牙齿保健的重要性。 准备 图谱 过程 一、律动《动一动》导入活动 我们先来动动头、动动手、动动脚吧。 二、学习歌曲 我们听过故事《爱...
在观察范例的基础上,初步学习用豆子和烟盒制作响瓶在教师的鼓励下,尝试独立装豆的方法,并愿意与同伴制作响瓶体验合作的愉快 活动准备小猴皮皮的响瓶》教学大书、幼儿用书每人一小筐黄豆(10)、烟盒人手一个、...
活动目标: 1、在反复感受歌曲的基础上,理解歌词内容,初步学会唱这首歌曲。 2、乐意参加音乐活动,并体验到音乐活动过程中的乐趣。 活动重点: 乐意参加音乐活动,并体验到音乐活动过程中的乐趣。 活动难点...
活动目标: 1、在游戏般的儿歌学习中,初步懂得自己的事情自己做的道理。 2、体验和老师、同伴一起看书、游戏的快乐。 3、能初步了解看书的方法和基本规则。 活动准备: 1、自制大图书一本,,小图书若干本...
设计思路: 蛋炒饭大部分幼儿都吃过。通过让幼儿听一听猜一猜的方式,引起小朋友的兴趣去想象烧蛋炒饭的过程。能够根据音乐,模仿烧蛋炒饭的动作。 活动目标: 1、听辨音乐,能用动作表现烧蛋炒饭的过程。 2、...
活动目标: 1.体验与同伴共同参与音乐活动的乐趣。 2.合拍地模仿老鼠走路,学习用不同神态和动作表现老鼠逗猫的得意样子。 3.在猫追捉动作的暗示下,老鼠按乐句向不同方向躲闪。 活动重点: 在猫追捉动作...
活动目标 重点难点 1.愿意意听音乐或教师的演唱做小鱼游戏的动作,学习小碎步。2.借助对金鱼的认知经验,尝试用手臂在身体不同部位摆动表现鱼游戏。3.初步学习按规则游戏,在与教师个别身体接触的过程中增进...
设计思路: 我班幼儿通过前几周的一些学习活动,对秋天成熟的植物、水果以及一些动物等都产生了很大的兴趣。小松鼠采松果的音乐,旋律优美欢快,歌词有重复易理解。中班幼儿乐于在游戏中表现自己喜欢的角色,因此想...
活动目标: 1、通过玩《开始和停止》的音乐游戏,幼儿感知音乐有反复地开始和突然停止的特点。 2、在游戏中,幼儿尝试使用多种形式表现开始和停止这一音乐的特点。 3、通过感受音乐、表现音乐,体验与同伴、教...
《装在套子里的人》是俄国批判现实主义作家契诃夫的一篇短篇名著。下面是小编整理的高中语文《装在套子里的人》教案设计,欢迎大家阅读! [教学目标]1总结别里科夫人物性格,分析全城人害怕别里科夫的原因,体悟...
活动目标: 1、学唱歌曲,并会按规则进行游戏。 2、学习青蛙的叫声,并能分辨出同伴的声音。 活动准备: 1、青蛙头饰一个。 2、丰富幼儿动物冬眠的经验。 教学重难点: 学唱歌曲,按规则进行游戏。 活动...
活动目标: 1、熟悉大鼓、串铃、铝板琴的声音,初步学习使用串铃(用臂部大肌肉带动手腕摇串铃。)2、通过大象和蚊子的故事情节,了解故事与乐器演奏的对应关系,并作出相应的游戏动作。 活动准备:铃鼓、串铃人...
高中物理必修二《平抛运动》教案设计 ★教学目标 知识与技能 1.知道什么是平抛运动,知道平抛运动是匀变速曲线运动,加速度为g。 2.用运动的分解合成结合牛顿定律研究抛体运动的特点,知道平抛运动可分为水...
高中地理必修一《地球的宇宙环境》教案 1.知道科学宇宙的概念、明白宇宙的物质性和运动性。 2.掌握天体和天体系统的概念。 3.了解地球的普通性和特殊性,树立只有一个地球的思想。 4.树立正确的宇宙观...
活动目标重点难点 1.学唱歌曲,感受歌曲的幽默、风趣。2.通过观察画面中穿大鞋的滑稽模样,想像如何用夸张、幽默的身体动作表现歌曲。3.体验穿大鞋表演所带来的乐趣。 活动准备 1.教学大书、幼儿用书、学...
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