活动目标： 1．认识红、黄、绿三种颜色。 2．能说出自己喜欢的颜色。 活动准备： 用卡纸做的红、黄、绿大门各一扇（分别贴在三把椅子背后），红果子、黄果子、绿果子卡片（与幼儿人数相同）。 活动过程： 一...
活动目标： 1、鼓励幼儿大胆的创作。 2、培养幼儿对美术活动的兴趣。 活动准备： 每人一张纸（已画好各种物品）、水粉，棉签若干 活动过程： 一、活动导入。 活动前带幼儿到室外观察雨景：请幼儿站在看得到...
活动目标： 1.学习单脚行进跳跃。 2.能勇敢尝试新本领，体验游戏带来的快乐。 活动准备： 场地的一头洒落些树叶，当成小树林。篮子。 活动过程： 一、开始部分。 1.师：小朋友，今天我们来做袋鼠宝宝，...
活动目标： 1.理解故事内容，学说象声词。 2.享受聆听树叶发出声音的乐趣，萌发热爱大自然的情感 活动准备： 1.观察过落叶的颜色，踩过落叶。 2.故事磁带。 3.小动物立体形象 活动过程： 一、走一...
活动目标： 1.能用自然地声音演唱歌曲，尝试运用动作和声音表现挠痒痒的乐句。 2.感受情景游戏带来的愉快情绪。 活动准备： 玩具大树、音乐。 活动过程： 一、游戏：挠痒痒 1.师：宝宝们，你们玩过挠痒...
活动目标： 1、让幼儿通过欣赏及盖印活动初步感受对称美。 2、能尝试用大小不同的瓶盖印画蝴蝶的翅膀和花纹。 3、能尝试探索并运用不同材料完成作品，体验创作的乐趣。 活动准备： 1、经验准备：对盖印画有...
教学目标： 1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。 2、跳时注意不与同伴碰撞 3、体验与同伴一起游戏的快乐。 教学准备： 1、篮球一只 2、自制箭头四个、箭头手示牌一个 3、自制大、小动物骰子二个...
活动目标： 1.学习正确漱口的方法，知道漱口可以让口腔变干净。 2.初步养成吃完东西漱口的好习惯。 活动准备： 毛巾、茶杯各个、盘子3个、桶3个、叮叮图片、音乐《刷牙歌》等。 活动过程： 1.出示图片...
活动目标： 1、学习正确的粘贴方法，知道将果果贴在篮子里。 2、喜欢参加美术活动，体验帮助别人的快乐。 活动准备： 1、音乐磁带朋友，你好！ 2、事先搓好的果果。 3、糨糊、抹布、盘子 4、水粉画板上...
活动目标： 1、积极尝试剥桔子皮，并知道果皮放在垃圾篓里。 2、会一瓣一瓣地拿桔子给自己吃、给同伴吃，锻炼动手能力，体验交往快乐。 3、练习连贯的说话：我喜欢吃桔子、我给某某吃橘子。 活动准备： 桔子...
活动目标： 1、看看、说说生活中常见的纸。 2、尝试用滚、扔、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。 活动准备： 餐巾纸、手工纸（红黄蓝绿）、报纸、灰太狼头饰2个、垫子、音乐开火车、等辅助材料。 活动过...
设计意图： 托班宝宝上幼儿园已有一个多月了，大部分宝宝入园情绪已逐渐的稳定，但还有一些宝宝适应能力较弱，时常会出现想念家人哭闹的现象，因此，我设计了综合《笑脸宝宝真好看》这节活动，来帮助宝宝缓解负面情...
活动重点： 尝试撕较短的直线，体验撕纸活动的乐趣。 活动难点： 乐于选择不同材质的纸进行撕纸粘贴。 活动目标： 1.尝试撕较短的直线，体验撕纸活动的乐趣。 2.乐于选择不同材质的纸进行撕纸粘贴。 3....
教材分析： 托班的孩子年龄小，他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，来到陌生的环境幼儿园，不免有焦虑、不安的情绪，家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩。要稳定幼儿的情绪，最好的途径之一是让幼儿拥有...
活动目标： 尝试发现手电筒会发光的功能，体验用光圈来捉老鼠的乐趣。 活动准备： 幼儿认识手电筒并玩过手电筒；各种手电筒；隧道2个；小房子1个；老鼠叫声；老鼠笼子2个； 活动过程： 一、游戏：追逐光圈 ...
活动目标： 1、通过观看情景表演，让幼儿知道玩具要大家一起玩。 2、愿意参与集体活动，能跟着老师说出自己的想法。 活动准备： 物质准备：请大班幼儿作情景表演 经验准备：幼儿常玩的积木若干。 活动过程：...
活动目标： 1、认识常见的蔬菜，并能说出它们的名称。 2、养成爱吃蔬菜的习惯。 活动准备： 1、幼儿参加过菜园里蔬菜的采摘 2、各种蔬菜。青菜、南瓜、黄瓜、丝瓜 活动过程： 一、回忆采摘活动，引发活动...
活动目标： 1、在理解歌词的基础上，引导幼儿学唱歌曲。 2、丰富词汇：毛茸茸，胖乎乎。 3、萌发幼儿喜欢唱歌，热爱小动物的情感。 活动准备： 蛋、鸡宝宝、 活动过程： 一、开始部分 1、幼儿随《小小蛋...
活动目标： 1.在情景中，练习双脚并拢从高处往下跳。 2.能积极、大胆地参与活动。 活动重点： 练习双脚并拢从高处往下跳。 活动难点： 能积极、大胆地参与活动。 活动准备： 宽25厘米、高20厘米的平...
活动目标： 1.在看看说说做做中，初步理解故事，学习复述故事中的对话。 2.感受故事中愿意帮助别人的乐趣。 活动重点： 初步理解故事内容，学习复述故事中的对话。 活动难点： 感受故事中愿意帮助别人的乐...
活动目标： 1、用乒乓球进行抛球游戏，体验乒乓游戏带来的快乐。 2、通过游戏提高幼儿走、跑、跳等能力。 活动准备： 乒乓球人手一个，大被单一条。 活动过程： 一、热身游戏。 咕噜咕噜变（模仿小鸟飞、小...
活动目的： 1、初步了解儿歌相关知识，能理解儿歌内容。 2、体验走、跑、跳、爬、游等各种肢体动作。 3、愿意尝试各种身体动作，喜欢进行模仿和表现。 活动重点： 了解儿歌内容，体验各种肢体动作。 活动难...
教学目标： 1、在看看摸摸糖果时，分辨圆和方、软和硬 2、喜欢尝糖果，知道多吃甜的糖会蛀牙。 3、能用彩泥插上塑料小棒捏出棒棒糖。 活动准备： 1、糖果盒若干。 2、各种糖果，方、圆、软、硬 3、各种...
活动目标： 1、认识圆形、三角形、正方形、长方形 2、体验成功的快乐。 活动准备： 1、小鸡圆形房子、小鸭三角形房子、小猫正方形房子、小狗长方形房子若干。 2、圆形、三角形、正方形、长方形饼干若干。 ...
活动目标： 1、初步感知冷暖与多少，学习简单分类。 2、愿意说说自己的感受。 活动准备： 装有冷水和热水的小杯子若干，字宝宝：冷、热、多、少 活动过程： 一、找冷暖 1、请你们摸一摸桌子上的杯子，摸去...
活动目标： 1、能仔细观察画面，理解绘本故事内容，体验朋友之间的友爱互助 2、能大胆讲述自己的发现 活动准备： PPT，小黄鸡和小黑鸡图片各一张 活动过程： 一、认识小黄鸡和小黑鸡，引入活动 1、教师...
活动目标： 1、根据歌词，随着音乐进行模仿动作 2、表现小猪睡觉时可爱的样子，体验活动带来的快乐 活动准备： 课件、音乐《小猪操》小猪头饰 活动过程： 一、情景引入，激发幼儿参与活动的兴趣 师：今天，...
活动目标： 1、在看看、玩玩中感知皮球变大的过程。 2、乐意和同伴一起玩球，感受集体活动的快乐。 活动准备： 大号吹塑皮球2个，打气筒，中号彩色图案吹塑皮球人手一个。 活动过程： 一、出示皮球，引起兴...
活动目标： 1.欣赏散文《风娃娃》，初步了解散文内容。 2.在观察画面、倾听和讨论中，感知和理解散文的美好情感。 3.明确自己所扮演的角色并大胆表演。 活动准备： 1.课件《风娃娃》 2.录音机、磁带...
活动目标： 1、在游戏过程中，学习粘贴水果。 2、在活动中，体验帮助别人的快乐。 活动准备： 纸剪水果（苹果、香蕉、梨、葡萄、西瓜）若干；自制果篮幼儿人手一份；浆糊、毛巾若干；水果店场景布置；小熊头饰...
活动目标： 1.感知区别3个物体的大小并能尝试按大小差异给3个物体排序。 2.学习用简单准确的语言表述自己的排序活动。 3.积极参加排序活动，初步体验排序的有趣。 活动准备： 1.与幼儿人数相符的自制...
活动目标： 1.在游戏活动中，感知理解儿歌内容。 2.初步掌握儿歌，并尝试仿编儿歌。 3.能专心地参与活动。 活动准备： 1.制作立体云朵、星星、布偶、月亮、 2.音乐：《梦幻曲》 3.自制星空展板一...
活动目标： 1、在音乐活动中，培养幼儿的创造性。 2、将音乐和美术两者有机地结合起来，帮助幼儿理解作品，并根据想象创编歌词。 3、通过环保教育，提高幼儿的环保意识。 活动准备： 与歌词内容相匹配的图谱...
活动目标： 1.运用情境、拓印等方法来学习儿歌，理解儿歌中的穿、钻、绕等动词。 2.在掌握儿歌的基础上尝试进行改变目的地，体验小汽车去各地旅行的乐趣。 活动准备： 1.各种不同的玩具车子，各种调好的颜...
活动目标： 1、学习角色对话，知道蓝鲸是世界上最大的动物。 2、初步尝试阅读，体验阅读的快乐。 活动准备： 1、桌面教具一套：动物图片（小蚂蚁、小鸡、小猫、小狗、小熊、小象就、蓝鲸）背景图（森林、大海...
活动目标： 1.观察画面了解故事内容，能说出故事中的主要角色和内容。 2.尝试用！请你吃棉花糖！的句式进行讲述。 3.乐意表达自己的理解，体验与朋友分享的快乐。 活动准备： 课件、三只大小不同的老鼠图...
活动目标： 1.在躲猫猫的游戏中辨别、了解四种水果的特征。 2.尝试从整体到局部观察常见的水果，提高观察能力。 活动准备： 1.知识经验准备:幼儿对常见水果的名称、形状、颜色等有初浅的认识。 2.材料...
活动目标： 1、学习分析图形的特征，认识分类标记。 2、能按图形的某一种特征进行分类。 3、培养幼儿的思维能力。 活动准备： 1、23种不同类型的玩具若干，分类标记卡片（如大小、形状、颜色）共6个。 ...
活动目标： 1、观察动物的形状特征并找出对应关系。 2、培养幼儿的观察能力和思维能力。 活动准备： 1、本活动选在阳光充足的时候进行。 2、彩笔若干。 活动过程： 一、手影游戏 1、教师和幼儿一起到户...
活动目标： 1、能找出同类的物品，正确感知5以内的数量。 2、进一步理解总集与子集的包含关系。 活动准备： 1、家长或教师组织幼儿参观动物园，观察不同动物的特征；学会演唱歌曲《谁会这样》；小筐3个。 ...
活动目标： 1、知道10以内数的名称和顺序。 2、培养幼儿的数数能力和口语表达能力。 活动准备： 数学挂图《数一数》 活动过程： 一、观察挂图《数一数》 1、看一看，画面上有哪些动物，分别说出动物的名...
活动目标： 1.在反复倾听中借助图谱理解歌曲内容，学习演唱歌曲。 2.借助肢体动作感受节奏型，以及欢快、跳跃的旋律。 活动准备： 1.图谱。 2.青蛙叫声。 活动过程： 一、故事导入。 1.（播放青蛙...
活动目标： 1、通过看动作、听声音、找影子等联系生活经验猜测故事情节，理解故事内容。 2、在绘本的情景中乐意模仿表现小动物的走路特点，体验游戏的快乐。 活动准备： 课件，幼儿已学会《小朋友走路，爷爷奶...
活动目标： 1、能观察了解狼山鸡的小鸡、公鸡、母鸡的外形特征和生活习性。 2、丰富词语：毛茸茸、神气。 3、激发幼儿对小动物的喜爱、关心之情。 重点难点： 初步观察狼山鸡的小鸡、公鸡、母鸡的外形特征和...
活动目标： 1.在了解跳跳糖特性的基础上尝试根据颜色信号做游戏 2.体验跳跳糖游戏的多种玩法，并快乐游戏 活动准备： 与幼儿人数相等的不同颜色（红、黄、绿）跳跳糖图片 活动过程： 一、猜猜谁来了播放媒...
活动目标： 1．初步感受音乐活泼、舒缓、诙谐的特点。 2．通过游戏的方式，表现和理解音乐的结构和情绪。 3．能愉快而主动地参与感受、体验活动。 活动准备： 1．老狼手偶一个 2．音乐磁带、录音机 活动...
活动目标： 1.了解绘本内容，知道尿床是一件难为情的事。 2.能够根据食物猜出尿床的小动物，大胆表述小熊没有尿床的原因。 3.愿意养成不尿床的好习惯。 活动准备： 小兔、小猫、小猩猩、小象、小熊图片、...
活动目标： 1.学说早餐，如果你喜欢吃，那么你可能是的句式。 2.在猜一猜、说一说、玩一玩的过程中理解绘本内容。 3.愉快地参与活动，体验活动的快乐。 活动准备： 1.PPT 2.小鸟、小鸡、小熊、青...
活动目标： 1、理解故事内容，能安静倾听故事，愿意回答老师的提问。 2、通过故事、游戏，进一步巩固对三色的认识。 活动准备： 故事图片、红、黄、蓝三色蝴蝶头饰每人一个。 活动过程： 一、出示蝴蝶图片，...
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