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除得教学设计
教学设计是根据课程的要求和教学对象的,确定合适的教学方案的设想和计划。除得教学设计栏目给各位教师们提供2023除得教学设计、除得教学设计模板等内容,希望能够帮助到大家!
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更多>- 加除、减除应用题 详细介绍:教学目标1.分析加法和除法、减法和除法复合应用题的数量关系,解答此类应用题.2.继续培养学生分析、综合能力.3.提高学生解答两步应用题的能力和解决实际问题的能力.教学重点分析应用题的数量...
- 《桂林山水》句子教学一得 多媒体出示句子:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。 师:同学们,假如把这句话换个写法。(在原句下出示句子:漓江...
- 《乘、除两步计算应用题练习课》教学设计 《乘、除两步计算应用题练习课》教学设计 教学目标 1、掌握解决乘、除两步计算应用题的基本方法。 2、学会分析题目,找出题目中的中间问题,并能说出每一步求的是什么。 3、提高解答乘、除两步计算应用题的能...
- 除加(减)混合运算 除加(减)混合运算,教材第112—113页。教学目标: 1、在解决具体问题的过程中,体会一个算式里既有除法,又有加(减)法时,要先算除法、后算加(减)法运算顺序的合理性。 2、在具体情境中提出能运用除...
- 《剪枝的学问》教学一得--余惠斌 《剪枝的学问》教学一得--余惠斌 昨晚读了一则关于《争论的故事》的教学帖子,其中提到让学生自己根据 课后习题设置教学目标,学生学得极为主动,深受启发。无独有偶,今天 早上参加培训时又听到李吉林老师关于...
- 始得西山宴游记学案 16始得西山宴游记 课前预习 1、查字典,读准下列加点字的音: 惴栗()榛莽()衽席() 灏气()颓然()冥合() 2、了解作者柳宗元及背景 3、查工具书,试翻译课文。 课堂练习 1、朗读课文,注意不...
- 教《花瓣飘香》一得 “语文外延等于生活外延”全面提高学生的语文素质,必须从以教师、教材、课堂为中心转移到以学生为中心、发展为中心、生活为中心上来,语文教学中教师要把握契机,让学生在生活中学习语文,让语文走进学生的生活。 ...
- 口算除法 一位数除两位数、除整百整十数 课题:一位数除两位数、除整百整十数 教学目标 1.使学生在理解算理的基础上,初步掌握用一位数除两位数、除整百整十数的口算方法,能正确、迅速地进行口算. 2.培养学生认真口算和检查的良好学习习惯. 教学...
- 语言“扮”得文章“俏” 教学目标:从修辞与词语的角度提高语言的表达效果,从而打造靓丽的文章。 教学方法:朗读品味法、分析比较法 教学内容和程序: 分析现状,导入课题 俗话说,从哪里跌倒,就从哪里爬起。既然作文通病在这里,我们...
- 始得西山宴游记 始得西山宴游记 教学目的: 1.解作者被贬永州后寄情山水聊以忘忧的情怀 2.理解课文在比照与映衬中写景的特点。 3.积累文言词汇。 4.学会翻译文言文。 重点难点:1.重点: (1)体会课文的思想内容...
- 《始得西山宴游记》教案 4.4《始得西山宴游记》教案自余为戮人,居是州,恒惴栗。【僇(lù)人,受刑的人,罪人。僇,通“戮”。这里是遭到贬谪的意思。是,这。是州,指永州。恒,常常。惴栗,忧惧的样子】(a“恒惴栗”表明了作者什...
- 口算除法 用整十数除 教案示例 一位数除两位数、除整百整十数用整十数除 课题:用整十数除 教学目标 1.使学生掌握用整十数除的口算方法,能够比较熟练地口算. 2.通过学生的动手操作,理解整十数除的算理,提高口算能力. ...
- 大小之间-----《大作家的小老师》教学一得 大小之间-----《大作家的小老师》教学一得 《大作家的小老师》一文的课题是很值得研究的,大小之间蕴藏着更深层次的含义。因此在教学中我紧紧扣住课题让学生去领悟课文深层的含义。 1、看课题,寻找问题 在...
- 平行线截得比例线段定理 平行线截得比例线段定理 嵩明县小街镇甸丰小学李逵 教学目标:1、理解平行线截得比例线段定理; 2、会证明平行线截得比例线段定理; 3、通过对定理的证明,学习几何证明方法和作辅助线的方法; 4、培养逻辑...
- 我眼中的蔺相如──《将相和》教学一得 教学《将相和》一文时,我请同学们自由地朗读课文,谈读后感受,自己则在同学们中间穿梭适时进行指导。由于读课文的声音比较大,同学们读得也很认真,好像没有同学注意到我在什么地方,正走到一个身边,看他正拿着笔...
- 《始得西山宴游记》学案 《始得西山宴游记》学案 学习目标: 1、扫清文字障碍,熟读课文; 2、了解作者及其写作背景,整体感知课文。 学习流程: 流程一:导入 旅游是一种时尚,大家都喜欢,就是古人也十分崇尚,苏轼在赤壁“驾一叶...
- 始得西山宴游记教案 4.4《始得西山宴游记》课文精解自余为戮人,居是州,恒惴栗。【僇(lù)人,受刑的人,罪人。僇,通“戮”。这里是遭到贬谪的意思。是,这。是州,指永州。恒,常常。惴栗,忧惧的样子】(a“恒惴栗”表明了作...
- 用一位数除 教学目标: 1、使学生理解除数是一位数,商是整十、整百数的口算方法,学会正确、熟练地进行计算。 2、引导学生将掌握的口算乘法知识迁移到口算除法中去,培养学生迁移类推的能力。 3、培养学生的语言表达能力...
- 教孩子怎么除水垢的优秀教案 教孩子怎么除水垢的优秀教案 [设计意图]水垢是幼儿生活中常见但是不易为幼儿所了解的东西,本活动通过观察、比较、小实验等方法,让幼儿了解水垢和水垢对人身体的危害,以及除垢的简便方法,以培养幼儿细致...
- 始得西山宴游记导学案 连云港外国语学校高一语文导学案——《始得西山宴游记》【学习目标】1、熟读课文,积累文言虚词“而、为、之”实词“穷”。2、学习文章本文托物言志的写法。【学习重难点】1、柳宗元的山水诗文都流露出借游解忧的...
- 《航天飞机》一课电化教学的实践一得 《航天飞机》一课电化教学的实践一得 苏教版小学语文第五册《航天飞机》一课介绍航天飞机的有关知识,展现了现代科学技术在航天事业上的最新成果。我们在小学语文教学中积极运用电教媒体的先进手段,取得了较好的教...
- 《始得西山宴游记》课前预习学案 《始得西山宴游记》课前预习学案 一、预习目标 了解本文背景及作者相关情况,准确诵读本词并能背诵,初步体会其中的景物描写和作者的情感。 二、预习内容 1、本文的写作背景 2、作者柳宗元的相关情况 ...
- 始得西山宴游记 [苏教版必修1] 【教学目的】 1.学习本文在比照与映衬中写景的特点。 2.体会本文借景抒情、融情于景的艺术特色。 3.了解“为”、“穷”的不同用法。 【教学过程】 1.作者简介。 柳宗元的山水游记对后世游记散文的发展...
- 九上《始得西山宴游记》教案 始得西山宴游记 柳宗元 学习重点:1、了解作者写作背景及意图 2、概写与特写相结合的写法 3、采用比照和映衬的手法描写景物 课时安排:两课时 第一课时 教学步骤: 一、导语 ...
- 发挥媒体优势 优化课堂教学——《航天飞机》教后一得 多媒体辅助教学的引进,可以吸引学生的注意力,调动学生的情感,激发学生参与语文学习的兴趣和热情,使语言课堂教学显得新颖、生动、直观,大大提高教学效率。语文教师应根据教学需要,合理利用多媒体辅助教学,达到...
- 古诗二首:赋得古原草送别、宿新市徐公店 教案教学设计 第2课古诗两首 设计理念: 本课是两首描写春天的古诗,与本组教材主题非常吻合。教学本课,要让学生在读中感悟,在诵中生情,在吟中入境。可引导学生先自读自悟,借助文字想象诗中的画面。然后再看图,感悟图文...
- 小班数学活动教案 比比谁夹得快 活动目标: 1、感知5以内的数量及5以内数的形成。 2、能运用所获得的经验解决遇到的数学问题。 3、提高动手操作能力,体验数学活动的乐趣。 活动准备: 1、大骰子一个,磁带伴奏乐。 2、各色夹子若干,...
- 小学一年级语文教案——《雨点》教学一得 今天教了一首句式整齐、韵律感强的诗歌《雨点》,这是一首很富童趣的诗歌。“雨点落进池塘里,在池塘里睡觉。雨点落进小溪里,在小溪里散步。雨点落进江河里,在江河里奔跑。雨点落进海洋里,在海洋里跳跃。”这课的...
- [语文一课一得教案] 《赶海》 [语文一课一得教案]《赶海》 研究意向:朗读指导的有效性。 平常的教学中,学生在初读课文后,读书的兴趣不浓,有时自读课文显得漫不经心,齐读声音不够响亮,不能入情入境地读……《赶海》内容浅近,写得十分风...
- 《始得西山宴游记》课文知识点整理 《始得西山宴游记》课文知识点整理 自余为戮人,居是州,恒惴栗。 自从我成了被贬受辱的人,居住在这个州里,经常惊恐不安。 其隙也,则施施而行,漫漫而游。 在那空闲的时候,就缓步地行走,漫无目的地游历。 ...
- 高一语文始得西山宴游记教案 《始得西山宴游记》 一、教学目标: 1、体会柳宗元滞留永州时的一次心灵苦旅,从“恒惴栗”而麻木于山水到“心凝神释,与万化冥合”的天人合一境界,精神上的自救。 2、了解西山特点和她在柳宗元心中的位置及作...
- 初中古诗词《穿井得人》赏析 初中古诗词《穿井得人》赏析 宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外①。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之②,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得...
- 小班古诗主题 赋得古原草送别(节选) 目标 掌握古诗基本内容。 让幼儿知道草是我们的朋友,要爱护小草的生命。 通过学习古诗,使幼儿知道草的生长规律。 培养幼儿良好的学习习惯,产生对古诗的兴趣。 准备 图片(草原和野火)。 魔法棒,图书。 ...
- 七年级上册语文《穿井得一人》教案设计 《穿井得一人》教案 学习目标: 1.积累文言词语,疏通文章大意; 2理解寓言寓意,培养想象能力; 3.能正确对待传闻。 重点:积累文言知识,文言词语。 难点:培养学生想象力,创造力和叙述能力。 教具使...
- 整十数除整十数、几百几十数的口算 教学目标:1、学会整十数除整十数、几百几十数的口算方法。 2、经历探索整十数除整十数、几百几十数的口算方法,并通过自己的感受得出最优的方法。 3、能较熟练地进行口算。 4、通过自己探索得出口算方法,体...
- 三位数被一位数除 教学目标: 1、通过讨论、归纳,知道除数是一位数的除法的计算方法。 2、能正确判断商的位数、确定商最高位在哪一位上,并知道除法能用乘法来验算。 3、通过整节课的学习,提高数感。 教学重点: 掌握除法的...
- 两位数被一位数除 除数是一位数的除法是本册教材重点也是难点教学内容之一,这部分内容是学生学习除数是两位数、除数是多位数除法的重要基础。 本节课是笔算这一内容的起始课,是在学生已经掌握了用乘法口诀求商的方法、学会了除法算...
- 古诗主题教案《赋得古原草送别》素材 译文 长长的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶,春风吹来大地又是绿茸茸。 野草野花蔓延着淹没古道,艳阳下草地尽头是你征程。我又一次送走知心的好友,茂密的青草代表我的深情。...
- 一年级语文下册《月亮得心愿》教案1 众所周知,一位优秀的老师离不开一份优质的教案。通常大家都会准备一份教案来辅助教学。从而在之后的上课教学中井然有序的进行,那你们知道有哪些优秀的小学教案吗?以下是小编为大家精心整理的“一年级语文下册《月亮得心愿》教案1”,仅供参考,希望可以帮助到您。学习目标1.认识“帘、另”等14个生字,会正确书写“...
- 沪教版三年级上册《乘乘除除》数学教案 沪教版三年级上册《乘乘除除》数学教案 教学目标: 1、在具体情境中体会:除数相同,被除数大的商大;被除数相同,除数大的商反而小。 2、推理能力的培养。 教学重难点:被除数、除数和商的关系。 教学过程:...
- 沪教版三年级下册《乘与除》数学教案 沪教版三年级下册《乘与除》数学教案 教学目标: 1、巩固两位数乘法、除法的计算方法。 2、能用计算器对计算结果进行检验。 3、通过估算积的大小,使学生体验抓住重点解决问题的方法。 4、通过观察、比较,...
- 问渠那得清如许,为有源头活水来——小学语文古诗教学之管见 在中国传统文化的悠远天空中,古诗词宛如璀璨夺目的星辰,洋溢着高尚的情感,闪烁着人性的光辉:它们有的描绘祖国壮丽山河(如《望庐山瀑布》) ;有的勾画优美迷人的自然风光(如《饮湖上初晴后雨》;有的借景(物...
- 小学一年级语文教案——《小松树和大松树》教学一得 学习了寓言故事《小松树和大松树》。和孩子们一起认识了两种不同性格的松树。小松树的不明事理、骄傲自满和大松树的执著冷静,不与他人斤斤计较的性格。这篇课文很简单,读起来也很流畅。那怎样让小朋友来了解这两种...
- 人教版四年级数学上册《用整十数除商是一位数的笔算除法》教学设计 一、教学目标 (一)知识与技能 让学生经历除数是两位数的除法的笔算过程,引导学生主动探索计算方法,明确除的顺序,理解商的最高位的书写位置,初步掌握用整十数除的试商方法和竖式的书写格式。 (二)过程与方...
- 一课一得——咏华山课堂教学( 第一课时) 一、揭题质疑。 1、谈话:小朋友们喜欢学古诗吗?能背一首给大家听听吗?今天我们再来学习一首古诗。 2、板书:咏华山,请小朋友们把手拿出来,和老师一起来写这个字。分析:如何记住这个字?指导描红“华” 指...
- 高一语文下册《始得西山宴游记》复习学案苏教版 高一语文下册《始得西山宴游记》复习学案苏教版 【原文欣赏】《始得西山宴游记》 自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隟也,则施施而行,漫漫而游。日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐...
- 一年级语文下册《月亮得心愿》教案 在上课时老师为了能够精准的讲出一道题的解决步骤。要根据班级同学的具体情况编写教案。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务,那怎样写才能有一份高质量教案呢?小编收集整理了一些一年级语文下册《月亮得心愿》教案,供您参考,希望能够帮助到大家。教材分析:《月亮的心愿》是小学语文一年级下册的一篇课文。本文以...
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