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高中抛物线教案
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- 结识抛物线导学案 2.2结识抛物线 学习目标 1．能够作出函数y=x2的图象，通过对图像的观察得出二次函数性质。 2．猜想并能作出y=-x2的图象，能比较它与y=x2的图象的异同 知识回顾： 1．一次函数的表达式为图象...
- 结识抛物线 §2.2结识抛物线 学习目标: 经历探索二次函数y=x2的图象的作法和性质的过程，获得利用图象研究二次函数性质的经验．掌握利用描点法作出y=x2的图象，并能根据图象认识和理解二次函数y=x2的性质．...
- 九年级数学下册《抛物线形问题》教案 九年级数学下册《抛物线形问题》教案 教 学 目 标 知识技能 1.能根据具体的问题情境建立数学模型，应用二次函数的知识求解，并根据具体问题的实际意义检验结果的合理性． 2．学会从多个角度思考问题，逐步...
- 九年级数学竞赛抛物线讲座 九年级数学竞赛抛物线讲座 一般地说来，我们称函数(、、为常数，)为的二次函数，其图象为一条抛物线，与抛物线相关的知识有： 1．、、的符号决定抛物线的大致位置； 2．抛物线关于对称，抛物线开口方向、开口...
- 中考数学复习：第七讲空间几何体及相交线与平行线教案 第七讲空间几何体及相交线与平行线 刘书妹 7.1图形的展开与折叠 基础盘点 1.展开与折叠：有些立体图形是由平面图形围成的，将这样的立体图形的表面适当剪开，可以展开成平面图形，这样的平面图形称为相应立...
- 《平行线分线段成比例》教案 《平行线分线段成比例》教案 一、学生知识状况分析 学生在本章前两课时的学习中，通过对相似图形的直观感知，体会到可以用对应线段长度的比来描述两个形状相同的平面图形的大小关系。从而认识了线段的比，成比例线...
- 中考数学总复习线段、角、相交线与平行线导学案（湘教版） 第17课线段、角、相交线与平行线 【知识梳理】 1、线段、角、相交线与平行线的概念，互余、互补的概念 2、线段、角的大小的比较 3、平行线的性质和判定 【例题精讲】 例题1.如图，AB∥CD，AE交C...
- 中考数学基本图形、相交线与平行线复习 初三第一轮复习第23课时：基本图形、相交线与平行线 【课前预习】 一、知识梳理： （一）基本图形：点、线段、射线、直线、角、角平分线 （二）相交线与平行线： 1、两直线相交所构成的四个角中有一个角为直...
- 实物抛物线第3课时学案 第3课时实物抛物线 出示目标 能够分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系，并能利用二次函数的知识解决实际问题. 预习导学 阅读教材第51页，自学“探究3”，学会根据实际问题，建立适当的坐...
- 平行线截得比例线段定理 平行线截得比例线段定理 嵩明县小街镇甸丰小学李逵 教学目标：1、理解平行线截得比例线段定理； 2、会证明平行线截得比例线段定理； 3、通过对定理的证明，学习几何证明方法和作辅助线的方法； 4、培养逻辑...
- 线与角——线的认识表格式导学案 2.1线与角——线的认识 编写人：审核人：审批人： 【学习目标】 1、认识线段、射线与直线。 2、会正确读出用字母表示的线段、射线与直线。 3、能区分线段、射线与直线。 【重点、难点】 教学重点：认识...
- 平行线分线段成比例定理1 平行线分线段成比例定理1教学建议 知识结构 重难点分析 本节的重点是平行线分线段成比例定理.平行线分线段成比例定理是研究相似形的最重要和最基本的理论,它一方面可以直接判定线段成比例,另一方面,当不能直...
- 平行线的判定导学案 课题：7.3平行线的判定 班级:八年级姓名：时间：制单人：李亚明 学习目标：1、掌握直线平行的条件，并会进行简单的应用。 2、领悟归纳和转化的数学思想方法。 学习重点:运用平行线的判定方法判断两直线平...
- 多边形的边角与对角线 第十四讲多边形的边角与对角线 边、角、对角线是多边形中最基本的概念，求多边形的边数、内外角度数、对角线条数是解与多边形相关的基本问题，常用到三角形内角和、多边形内、外角和定理、不等式、方程等知识． 多...
- 《确定起跑线》 【教学内容】人教版课程标准实验教科书《数学》六年制上册第75—76页【教学目标】 1．让学生经历运用圆的有关知识计算所走弯道距离的过程，了解“跑道的弯道部分，外圈比内圈要长”，从而学会确定起跑线的方法...
- 有关作梯形的辅助线常用方法 有关作梯形的辅助线常用方法 教学目标1、进一步掌握梯形的判定和性质； 2、初步掌握梯形中常见的辅助线的添加方法； 教学重点辅助线的添加方法 教学难点辅助线的添加方法 教学过程设计思路 由于在解决梯形的...
- 平行线的性质导学案 课题：7.4平行线的性质 班级:八年级姓名：时间：制单人：李亚明 学习目标：（1）认识平行线的三条性质。 （2）能熟练运用这三条性质证明几何题。 （3）进一步理解和总结证明的步骤、格式、方法。 学习重...
- 探索相似构造平行线导学案 第七课时探索三角形相似的条件 ――――――构造平行线 一、基本图形及基本结论： 二、例题分析： 例1、平行四边形ABCD，E、F是BC的三等分点，则EP:PQ:DQ= 例2、如图，△ABC中，D是BC...
- 高考数学（理科）一轮复习抛物线学案附答案 学案53抛物线 导学目标：1.掌握抛物线的定义、几何图形和标准方程，知道它们的简单几何性质.2.理解数形结合的思想． 自主梳理 1．抛物线的概念 平面内与一个定点F和一条定直线l(Fl)距离_____...
- 高考数学抛物线经典例题讲解教案 抛物线习题精选精讲 （1）抛物线——二次曲线的和谐线 椭圆与双曲线都有两种定义方法，可抛物线只有一种：到一个定点和一条定直线的距离相等的所有点的集合.其离心率e=1，这使它既与椭圆、双曲线相依相伴，又...
- 作抛物线的切线 问题探索求作抛物线的切线 典例剖析 题型一平均变化率 例1：在曲线的图象上取一点(1,2)及邻近一点（1＋Δ，2＋Δy）求 解：Δy=-(+1)=+2，=+2 评析：平均变化率 题型二抛物线的切线 例...
- 高考数学抛物线复习教案 1抛物线的定义：平面内与一个定点F和一条定直线l的距离相等的点的轨迹叫做抛物线，定点F叫做抛物线的焦点，定直线l叫做抛物线的准线． 2抛物线的图形和性质： ①顶点是焦点向准线所作垂线段中点。 ②焦准距...
- 相交线（1）-对顶角 学科：数学年级：七年级课型：新授时间： 学习目标：在具体情境中了解邻补角、对顶角，能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角，理解对顶角相等，并能运用它解决一些简单问题。 学习重点：邻补角与对顶角的概念.对...
- 平行线的性质 北师大版实验教科书七年级下册 2.3平行线的性质(1) 教学目的 1．使学生掌握平行线的三个性质，并能运用它们作简单的推理． 2．使学生了解平行线的性质和判定的区别． 重点难点 1．平行的三个性质，是...
- 2.3 平行线的性质（1） 2.3平行线的性质（1）教学目的：1．使学生掌握平行线的三个性质，并能运用它们作简单的推理．2．使学生了解平行线的性质和判定的区别．重点难点：1．平行的三个性质，是本节的重点，也是本章的重点之一．2．...
- 《抛物线的简单性质》导学案 2.2抛物线的简单性质 授课 时间第周星期第节课型讲授新课主备课人张梅 学习 目标依据抛物线图形及标准方程，概括出抛物线的简单性质.掌握性质与图形的对应关系，能依据性质画抛物线简图 重点难点重点是由图...
- 抛物线及其标准方程的教学案例2 本节课的教学设计 本节教材是在学生学习了椭圆、双曲线之后,因此在教学中,要时时注意与前两种曲线进行对比,求曲线方程的步骤、建系方法都是学生已经理解和掌握了的,我充分调动学生已有的知识,引导学生把新旧知...
- 抛物线的简单几何性质 2.3.2抛物线的简单几何性质 （一）教学目标： 1．掌握抛物线的范围、对称性、顶点、离心率等几何性质； 2．能根据抛物线的几何性质对抛物线方程进行讨论，在此基础上列表、描点、画抛物线图形； 3．在对...
- 双曲线、抛物线的参数方程学案 第05课时 2、2、2双曲线、抛物线的参数方程 学习目标 了解双曲线的参数方程的建立，熟悉抛物线参数方程的形式，会运用参数方程解决问题，进一步加深对参数方程的理解。 学习过程 一、学前准备 复习：复习...
- §5.3平行线的性质（一） §5.3平行线的性质（一） 教学目标 1．使学生理解平行线的性质和判定的区别． 2．使学生掌握平行线的三个性质，并能运用它们作简单的推理． 重点难点 重点：平行线的三个性质． 难点：平行线的三个性质和...
- 生命之线 生命之线 （英国）乔辛普森 【自学指导】 １.感悟表时间的词语的作用。 ２.理解文中插叙和对比手法的作用。 ３.学习勇于挑战极限，在困境中生死与共、团结互助的精神。 【正音正字】 剐guǎ 镐gǎo...
- 电场线 教学目标 知识目标 1、知道什么视电场线，知道用电场线可以形象地表示电场的方向和强弱； 2、知道一个点电荷、两个等量点电荷、点电荷与带电平行板间的电场线的分布； 3、知道什么视匀强电场，以及匀强电场的...
- 抛物线及其标准方程教案 设计说明:学生在初中学习二次函数时知道二次函数的图象是一个抛物线,在物理的学习中也接触过抛物线(物体的运动轨迹)。因而对抛物线的认识比对前面学习的两种圆锥曲线椭圆和双曲线更多。所以学生学起来会轻松。但...
- 5.1相交线 5.1相交线 [教学目标] 通过动手、操作、推断、交流等活动，进一步发展空间观念，培养识图能力，推理能力和有条理表达能力 在具体情境中了解邻补角、对顶角，能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角，理解对顶...
- 5．2．1平行线 5．2．1平行线 [教学目标] 1．理解平行线的意义，了解同一平面内两条直线的位置关系； 2．理解并掌握平行公理及其推论的内容； 3．会根据几何语句画图，会用直尺和三角板画平行线； 4．了解“三线八角...
- 高二数学下册《抛物线》知识点总结 高二数学下册《抛物线》知识点总结 抛物线的性质： 1.抛物线是轴对称图形。对称轴为直线 x=-b/2a。 对称轴与抛物线唯一的交点为抛物线的顶点P。 特别地，当b=0时，抛物线的对称轴是y轴(即直线x...
- §2.3.２抛物线的几何性质（２） §2.3.２抛物线的几何性质（２） 【学情分析】： 由于学生具备了曲线与方程的部分知识，掌握了研究解析几何的基本方法，因而利用已有椭圆与双曲线的知识，引导学生独立发现、归纳知识，指导学生在实践和创新意...
- 抛物线的定义在解题中的应用 抛物线的定义在解题中的应用 抛物线的定义是圆锥曲线部分的重要概念，在解题中有着重要的应用，本文将抛物线的第一定义在解题中的应用作以介绍，供同学们学习时参考. 一、利用抛物线定义求轨迹方程 例1求与圆C...
- 1.2《点、线、面、体》教案 1.2《点、线、面、体》教案 一、学习目标 1、进一步认识点、线、面、体的几何意义；加深对点、线、面、体之间关系的理解； 2、通过探究点、线、面、体之间的关系，培养学生从数学的角度观察事物、分析现象、...
- 《平行线的性质》 《平行线的性质》《平行线的性质》教案天津市第五十四中学王振红 教学目标: (1)知识与技能: 探索平行线的性质定理,并掌握它们的图形语言、文字语言、符号语言;会用平行线的性质定理进行简单的计算、证明。...
- 10.3平行线的性质(1) 10.3平行线的性质(1) 【教学目标】 1、经历平行线的性质：“两直线平行，同位角相等”的发现过程。 2、掌握平行线的性质：“两直线平行，同位角相等”。 3、会用“两直线平行，同位角相等”进行简单的...
- 高二数学抛物线的性质教案7 8．6抛物线的简单几何性质 我们根据抛物线的标准方程 y2＝2px(p＞0)① 来研究它的几何性质． 1．范围 因为p＞0，由方程①可知，这条抛物线上的点M的坐标(x，y)满足不等式x≥0，所以这条抛...
- 初一数学下册第二章平行线与相交线导学案 2.3平行线的性质 一、学习目标 1、经历观察、操作、推理、交流等活动，进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力。 2、经历探索平行线特征的过程，掌握平行线的特征，并能解决一些问题。 二、学习重...
- 线段长短的比较教案 4．2线段长短的比较 教学目标： 知识与技能： （1）借助于身高的情境，了解比较线段长短的方法。 （2）理解线段中点的概念，会用数量关系表示中点及进行相应的计算。 （3）借助于实际情境，理解“两点之间...
- 相交线与平行线学案(全单元) 第五章相交线与平行线 第一课时：5.1.1相交线 【学习目标】了解邻补角、对顶角,能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角,理解对顶角相等,并能运用它解决一些问题. 【学习重点】邻补角、对顶角的概念,对顶...
- 平行线的特征 平行线的特征 ［教学目标］： 1、经历观察、操作、推理、交流等活动，进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力。 2、经历探索平行线特征的过程，掌握平行线的特征，并能解决一些问题。 ［教材分析］：...
- 探索平行线的性质 课题第七章平面图形的认识（二）课时分配本课（章节）需课时本节课为第课时为本学期总第课时7．2探索平行线的性质教学目标掌握平行线的性质。运用平行线的性质及判定方法解决问题重点三条性质的推导运用平行线的性...
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