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高中必修三教案
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- 范文模板： 《郊游》教案之三 每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，大家在用心的考虑自己的教案课件。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了，才能更好的在接下来的工作轻装上阵！适合教案课件的范文有多少呢？以下是小编收集整理的“范文模板： 《郊游》教案之三”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！教学目标：1. 情感态度与价值观：...
- 参考范文：《搭石》教案之三 【教学目标】 １、正确、流利、有感情地朗读课文。 ２、运用边读边想象画面、联系上下文、创设情境、联系生活体验等方法，理解“协调有序”等重点词句，体会搭石上蕴含的美，感受乡亲们的美好情感，并从中受到感...
- 地理必修三 复习提纲 地理必修三复习提纲 一、地理环境与区域发展 区域 区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。 区域特...
- 地理II（必修.人教版）第三章 农业区域的形成与发展 地理II（必修.人教版）第三章 农业区域的形成与发展 第二节 以种植业为主的农业地域类型 大连市25中学地理组乔雪 ●课标要求： 1．读图分析季风水田农业形成的区位因素。 2．归纳美国商品谷物农业的特...
- 2007年高中总复习第一轮 地理第四部分 第三单元 第二节 三类灾害的防治与三类农业区的开发 第二节三类灾害的防治与三类农业区的开发 巩固夯实基础 一、水土流失的治理--以黄土高原为例 1.黄土高原水土流失的地理背景 （1）特征：①地势由西北向东南倾斜：②沟谷发育。 （2）脆弱的生态系统：①抵...
- 高三Making The Team Work 高中英语课程总目标之一是培养学生的综合语言运用能力。语言技能是语言运用能力的重要组成部分，而读又是语言技能中重要一环。在我国，学生毕业后用英语获取信息的主要途径是阅读，同时多年教学实践证明，阅读技能的...
- 选修一第三单元第三节 文化景观与环境 第三单元第三节文化景观与环境教案 【教学目标】文化景观和自然环境的关系；文化景观和人文社会环境的关系； 【教学难点】文化景观的建设对自然环境的影响 【教学过程】 一、文化景观与自然环境 〖讨论〗展示不...
- 必修一第二单元第三节 常见天气系统 第三节常见天气系统 ●从容说课 本节的主要内容包括锋与天气、低压（气旋）与高压（反气旋）。 这两部分的内容都是先介绍一些基本概念，如：气团（冷气团、暖气团）、锋（锋面、锋线）、低压（气旋）、高压（反气...
- 必修一第三单元第二节 大规模的海水运动 第二节大规模的海水运动 ●从容说课 海水是地球上最主要的水体。海水运动形式多样，本节重点讲述最主要的一种运动形式--洋流，而将另外两种常见的运动形式--波浪和潮汐作为阅读资料以拓展学生。理解洋流的概念...
- 必修一第三单元第三节 水资源的合理利用 高中地理新课标地理1（人教版）第三章教学设计 "水资源的合理利用"教学设计 一、课标要求："以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源数量、质量对人类生存与发展的意义" 课标解析： 1、本条...
- 必修一第三单元问题研究 是否可以用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题 问题研究是否可以用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题 ●从容说课 在讲述了水循环和水资源的分布规律之后，设计一个研究主题，探讨用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题的可行性。初看上去，这是一个异想天开的事情...
- 高3-08三峡 第八单元河流的综合治理--以长江三峡工程为例 江河治理和水利建设是国土整治的重要组成部分。尤其是在我国，由于特定的自然条件和社会历史背景，它对人民生活和社会安定都至关重要。历史上，水利问题一直为历代各...
- 高三化学教案：高三化学电离平衡和电化学 4．电解原理及其应用 直流电通过电解质溶液时使阴阳两极发生氧化还原反应的过程。电解是一个电能转化为化学能的过程。 从参加反应的物质来分电解反应可分成五类： （1）H2O型：实质是电解水。如电解硝酸钠、...
- 人教三上数学第三单元《毫米、分米的认识》教案（一） 人教三上数学第三单元《毫米、分米的认识》教案（一） 教学设计：教科书第21~22页例1及相关内容 教学目标： 1、通过估计、测量、讨论交流等活动，使学生明确毫米产生的实际意义，知道毫米与厘米间的关系，...
- 人教三上数学第三单元《毫米、分米的认识》教案（二） 人教三上数学第三单元《毫米、分米的认识》教案（二） 【教学内容】 教材第21～22页例1 【教材分析】 在此之前，学生已经学习了长度单位中的米与厘米，而且对于即将学习的长度单位毫米，许多学生在生活中已...
- 人教三上数学第三单元《毫米、分米的认识》教案（三） 人教三上数学第三单元《毫米、分米的认识》教案（三） 教学目标： 1.让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测...
- 人教三上数学第三单元《毫米、分米的认识》教案（四） 人教三上数学第三单元《毫米、分米的认识》教案（四） 教学内容：人教版三年级上册第一单元例1、做一做及练习一第1、2题。 学情分析：《数学课程标准》中明确提出：“教师应根据学生的具体情况，对教材进行再加...
- 人教三上数学第三单元《毫米、分米的认识》教案（五） 人教三上数学第三单元《毫米、分米的认识》教案（五） 学习内容 教材第21-22页例1及“做一做”，练习五第1、2、5题。 学习目标 认识长度单位毫米，知道1厘米=10毫米。并会用他们做单位进行测量。 ...
- 人教三上数学第三单元《毫米、分米的认识》教案（六） 人教三上数学第三单元《毫米、分米的认识》教案（六） 课题：分米的认识 教学目标 1．认识长度单位分米，感受并建立1分米的长度表象，知道厘米、分米、米之间的关系，会进行简单的换算。 2.通过操作活动，让...
- 人教三上数学第三单元《毫米、分米的认识》教案（七） 人教三上数学第三单元《毫米、分米的认识》教案（七） 教学内容：教材例2、例3及做一做。 教学目标： 1、建立1分米的长度观念。 2、知道分米与厘米、分米与米的关系，会进行简单的换算。 3、培养学生的估...
- 人教三上数学第三单元《毫米、分米的认识》教案（八） 人教三上数学第三单元《毫米、分米的认识》教案（八） 【教学目标】 1．认识长度单位分米，初步建立1分米的长度观念。 2．知道1米＝10分米，1分米＝10厘米，能进行简单的换算。 【教学重点】 认识长度...
- 巴西导学案三 知识背景：亚马孙河水源终年供应丰沛，流量极大，水量约占世界全部河流水量的1/9。在远离河口300千米的大西洋上，还可以看到亚马孙河的黄浊河水，故亚马孙河被称为“河流之王”。亚马孙河流域覆盖着地...
- 机械效率学案三 一、温故知新：1、功的计算公式及单位？2、杠杆的平衡条件？3、滑轮组的使用规律：（1）、滑轮组有____股绳子吊着物体，绳的拉力就是物重的____.（忽略摩擦及滑轮重）（2...
- 第三章第三节汽化和液化教案 【教学目标】知识与技能目标1、通过列举生活实例知道汽化和液化的概念2、通过列举生活实例知道汽化有蒸发和沸腾两种方式3、通过列举生活实例知道蒸发快慢与表面积、温度、气流有关，蒸发过程...
- 《从百草园到三味书屋》人教第三课 第三课时1．全班齐读第二自然段，导入新课。2．进行新课。⑴请同学们自读课文第11、12两段，边读过考虑：①三味书屋的陈设是怎样的？字里行间流露了作者的什么感情？②“我”对三味书屋和先生的印象又如何呢？...
- 散步导学案三 学教目的：1.掌握字词，有感情地朗读课文2.感知内容，领悟主旨，继承和发扬尊老爱幼的传统美德3.欣赏精巧别致、自然朴实的语言学教时间：一课时学习过程：一、导入二、授...
- 散步说课稿三 一、教材分析1.教材简析。（本说课内容在学科知识体系中所处地位和作用）莫怀戚的《散步》这篇课文是七年级语文上册第五单元的一篇自读课文，文章记叙了一家三代人在初春的田野上散步的“生活细节”，...
- 人教三上数学第三单元《毫米、分米的认识》教案（九） 人教三上数学第三单元《毫米、分米的认识》教案（九） 第一课时毫米、分米的认识 教学目标： 1．使学生认识长度单位毫米和分米。通过直观演示和学生自己操作，使学生初步建立1毫米、1分米的长度观念。让学生知...
- 人教三上数学第三单元《毫米、分米的认识》教案（十） 人教三上数学第三单元《毫米、分米的认识》教案（十） 教学目的： 1、使学生认识长度单位分米和毫米，初步建立1分米和1毫米的长度观念；知道1分米=10厘米、1米=10分米、1厘米=10毫米的关系。 2、...
- 人教三上数学第三单元《千米的认识》教案（一） 人教三上数学第三单元《千米的认识》教案（一） 【教学内容】 教材P26-P27页的内容 【教学目标】 1.认识长度单位千米，也叫公里，知道1000米=1千米。 2.让学生在亲身体验中感知一千米的长度，...
- 人教三上数学第三单元《千米的认识》教案（二） 人教三上数学第三单元《千米的认识》教案（二） 一、教学目标 （一）知识与技能使学生认识长度单位千米，初步建立1千米的观念，知道1千米=1000米。 （二）过程与方法利用迁移的规律，体验探索1千米的过程...
- 人教三上数学第三单元《千米的认识》教案（三） 人教三上数学第三单元《千米的认识》教案（三） 一、教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册例4。 二、学情与教材分析 “千米”是一个常用的长度计量单位，在学生的生活中经常会听到、看...
- 人教三上数学第三单元《千米的认识》教案（四） 人教三上数学第三单元《千米的认识》教案（四） 教学导航 【教学目标】 1．认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念。 2．正确运用千米表示长度，知道1千米＝1000米。 3．培养学生的观察能力，发展...
- 人教三上数学第三单元《千米的认识》教案（五） 人教三上数学第三单元《千米的认识》教案（五） 教学导航 【教学目标】 1．进一步理解长度单位千米和米之间的关系，会进行长度单位间的简单换算。 2．通过解决生活中的实际问题，进一步体验1千米的长度，建立...
- 人教三上数学第三单元《千米的认识》教案（六） 人教三上数学第三单元《千米的认识》教案（六） 教学内容 千米的认识。(教材第26页) 教学目标 1.明确千米产生的实际意义，建立1千米的长度概念。 2.知道千米与米之间的关系。 3.通过学生之间的合作...
- 人教三上数学第三单元《千米的认识》教案（七） 人教三上数学第三单元《千米的认识》教案（七） 教材分析： 《千米的认识》是人教版版数学教材三年级上册第三单元的教学内容。让学生在具体的情境中认识千米，明确千米与米的关系，初步建立1千米的长度观念。并通...
- 人教三上数学第三单元《千米的认识》教案（八） 人教三上数学第三单元《千米的认识》教案（八） 教学目标： 1、在具体的生活情境中，感知和了解千米的含义，在推理活动中建立1千米长度观念，，知道1千米=1000米。能进行千米和米之间的换算，能解决一些有...
- 人教三上数学第三单元《千米的认识》教案（九） 人教三上数学第三单元《千米的认识》教案（九） 第一课时千米的认识 一、学习目标 （一）学习内容 《义务教育教科书数学》（人教版）三年级上册第26页例4及“做一做”、第27页例5及“做一做”，练习六第1...
- 人教三上数学第三单元《千米的认识》教案（十） 人教三上数学第三单元《千米的认识》教案（十） 教学目标： 1、使学生初步建立1千米的概念，能进行米和千米简单的化聚； 2、培养学生估计的能力。 教学重、难点： 重点： 1千米概念的建立。 难点： 培养...
- 十五 三 峡 教学目标：知识与能力：1.流畅朗读并背诵课文，字音准确，停顿正确；2.熟练翻译全文，积累常见文言词汇；（二）过程与方法：1.运用“抓关键字带全句”的方法翻译全文；2.通过朗读法、圈点批画法把握三峡的特...
- 《爱莲说》(三表一图教案) 《爱莲说》的教学设计一、教材内容：人教版新课程《语文》八年级上册第五单元第二课《短文两篇》之二。二、课题：《爱莲说》三、设计者：阆中市石子中心校董小明四、教学时间：一课时五、教学目标：学习内容分析表 ...
- 《三峡》25 《三峡》教学设计 濉溪初中黄维陆 教学目标： 1．结合课后注解，疏通文章意思，掌握重点字词的含义 2．通过对精彩语句的品读赏析，感受三峡风光的美丽 3．理解作者在文中抒发的思想感情，激发学生热爱祖国壮...
- 八上同步学习及素质训练之三教案 八上同步学习及素质训练之三教案 一、课堂追踪 核舟记 （一）积累与运用 1.给下列加点字注音。 器皿（）二黍许（）罔不（）贻余（）箬篷（） 糁之（）轩敞（）多髯（）衣褶（）弥勒（） 倚之（）一楫（）椎...
- 22〈三峡〉 22〈三峡〉 一、教学目标： 1．认读生字，熟练朗读课文。 2．正确解释关键词语，句子。 3．描述三峡壮美的景色。 4．抒发对祖国河山的赞美与热爱。 二、教学重点： 学习简练、生动的语言。 三、教学方...
- 巴东三峡 集体备课教学设计表集体备课时间出席教师缺席情况记录 中心发言人 洪锡润备课内容八年级语文上册第一单元第一课《巴东三峡》教材分析本课是语文出版社出版的初中《语文》教材八年级（上）第一单元第一课。本单元所...
- 练习三 练习三 教学内容： 教科书第33页练习三 教学目标： 进一步提高学生口两位数减整十数或一位数的能力,提高口算的正确率. 教学过程: 一.复习. 1.口算: 83—20=76—50=65—30= 83—...
- 练习三- 练习三 教学内容： 教科书第34~35页例题及“想想做做” 教学目标： 学会解答求一个数比另一个数多多少(少多少)的实际问题,提高学生的分析能力. 教学过程: 一.复习. 1.口算: 34+3=80+...
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