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古诗词三首教案

教师为了能够更好地开展教学,一般都会提前根据课程做好相应的教案。古诗词三首教案栏目给各位教师们带来大量2023古诗词三首教案、古诗词三首教案范文大全等内容,供各位教师参考借鉴!
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更多>- 中国现代诗三首1 《赞美》 教学目的: 一、使学生理解该诗的思想内容,体会诗人痛苦和希望交织的感情。 二、了解该诗中运用的反复手法及梦一般的诗境。 教学过程: 一、导入 奥地利心理学家弗洛尹德说:文学创作都是艺术家的白...
- 中国现代诗三首2 一、导入 奥地利心理学家弗洛尹德说:文学创作都是艺术家的白日梦。诗人尤其是“醒着做梦的人”。我们今天将要学习的这首诗就有这种特点。 二、简介作者 穆旦,原名查良铮,浙江海宁人。一九三五年入北京清华大学...
- 中国现代诗三首3 二解题: 放映有关康桥的录像或幻灯片,教师或学生(事先布置给学生检索有关资料)结合画面解说徐志摩与康桥的关系及相关背景。 三配乐朗诵 乐曲:《人间四月天》主题曲 听读要求:注意体味诗人对康桥的感情。 ...
- 中国当代诗三首1 《面朝大海,春暖花开》 教学目标: (1)学习诗歌,感受诗人海子的博爱之心。 (2)分析诗歌,理解诗人如何有层次地表达情感。 (3)训练学生运用比较的方法学习诗歌。 教学重点:分析诗歌,理解诗人如何有...
- 中国当代诗三首2 教学手段:多媒体 教学过程: 一、导入 (大屏幕显示海子遗照) 这里站着一个相貌平平的中国人,普通而没有特点的面孔并不会给人留下什么记忆。然而他是才华卓越的诗人,是被当代学院派推崇的重量级诗人,他就是...
- 中国当代诗三首3 一.关于作者. 舒婷,原名龚佩瑜.1952年出生于福建泉州,当代女诗人.1971年开始写诗,1979年开始发表诗歌.《福建文学》围绕她的诗作展开关于朦胧诗的讨论,当时争议很大,影响颇广.1980到福建...
- 中国当代诗三首4 通过分析,表现诗人对旧的观念、旧的伦理的强烈否定和坚决反叛。诗人从现代女性觉醒的角度出发,利用诗中的意象,为自己争取女性尊严、独立地位、人的价值的抗争决心跃然纸上。这义无反顾的决心,似一声惊天动地的呐...
- 中国当代诗三首5 4.总结:从感情抒发上,第一层是升调。诗人以六个比喻句直接列出六个否定,激昂强烈的感情如大江之水一泻行千里,不可阻挡,仿佛吐尽千年以来积压在女性心中愤恨不平的块垒。是反抗、是抗争、是战斗、诗人一直以一...
- 中国当代诗三首6 原文:也许 ----答一位读者的(甲) 也许我们的心事(乙)没有读者 也许路开始已错结果还是错 也许我们点起一个个灯笼又被大风一个个吹灭 也许燃尽生命烛照别人,身边却没有取暖之火 也许泪水流尽,士地更...
- 外国诗三首1 《致大海》 设计思想采用比较教学的方法教学本课 教学重点理解诗人的情感,理解诗歌的主题,理清诗歌的抒情思路 教学难点理解诗人的情感,理解诗歌的主题 教学手段讨论 教学过程 一、明确要求: 1.教师可把...
- 外国诗三首2 还由海风日夜 日夜地呢喃 多少行在沙滩上留下的足迹 多少次向天边扬起的风帆 都被海涛秘密 秘密地埋葬 有过咒骂,有过悲伤 有过赞美,有过荣光 大海——变幻的生活 生活——汹涌的海洋 哪儿是儿时挖掘的穴...
- 外国诗三首3 普采用直抒胸意的表现手法。他所表现出的情感悲壮豪放。诗中多处运用了拟人的修辞方法。如将“波光”写作“容光”,将海浪声声化为“怨诉”,“呼唤”,“回音”,使海更加人性化,便于作者与海对话,使海更像诗人的...
- 外国诗三首4 荒林(狂风)小鸟(是你的可爱家园) 废墟(荒凉)常春藤(是你的一生依靠) 草屋(打击)火焰(是你的抒情小屋) 云朵(破旗)夕阳(是你的,相依伙伴) 在我的怀抱中接受我的关爱与呵护,我们相依相伴,我愿为...
- 外国诗三首5 走近它 走近它你便会发现 它脚下的泥土 每抓起一把 都一定会捏出血来 《我愿意是急流》 阅读舒婷《致橡树》,通过与舒婷《致橡树》的比较阅读,了解体会两种不同的爱情观,不同的意象群对于表达情感及主题的作...
- 外国诗三首6 他决不理睬金银的声响, 他早看透你们的心思、你们的行径。 那时你们求助于诽谤将徒然无用: 鬼蜮伎俩再不帮助你们, 而你们即使用你们那所有的污血 也洗不净诗人正义血痕! (1837年)余振译 说明: 1...
- 高3-08三峡 第八单元河流的综合治理--以长江三峡工程为例 江河治理和水利建设是国土整治的重要组成部分。尤其是在我国,由于特定的自然条件和社会历史背景,它对人民生活和社会安定都至关重要。历史上,水利问题一直为历代各...
- 高三化学教案:高三化学电离平衡和电化学 4.电解原理及其应用 直流电通过电解质溶液时使阴阳两极发生氧化还原反应的过程。电解是一个电能转化为化学能的过程。 从参加反应的物质来分电解反应可分成五类: (1)H2O型:实质是电解水。如电解硝酸钠、...
- 小学教案:小学六年级上册语文第3课《古诗词三首》课文原文及教案 【导语】《宿建德江》是一首抒发旅途愁思的诗。《六月二十七日望湖楼醉书》描写了西湖夏天雨前雨后的变化情景。《西江月•夜行黄沙道中》是宋代词人辛弃疾的一首吟咏田园风光的词。教案网准备了以下内容,希望对你有...
- 诵读欣赏:诗词曲三首 教学目标:(一)知识与能力:1.理解推断词语的含义,培养圈点批注能力;2.体会诗词意境,感悟表达的情感;3.鉴赏诗词中的佳妙之处。[来源:Zxxk.Com](二)过程与方法:用圈点批注的方法自探课文,...
- 诵读欣赏 古诗二首 诵读欣赏古诗二首教学目标(一)知识与能力:1.有感情诵读课文,读准字音,读出感情;2.体会诗歌意境,学习生动的语言、优美意境的营造。(二)过程与方法 在阅读中欣赏诗歌的感情表达。(三)情感、态...
- 诵读欣赏 古代诗词三首 诵读欣赏古代诗词三首教学目标: (一)知识与能力: 1、了解作者,体会诗情画意。 2、背诵三首诗词。 (二)过程与方法: 用欣赏的眼光自探课文,用品悟法感受作者蕴含在诗里的...
- 十三 中秋咏月诗词三首《水调歌头》 学习内容:《水调歌头》教学目标: (一)知识与能力: 理解词义,背诵诗歌,积累名句。 (二)过程与方法: 1.借助课下注释和工具书,疏通文意,领悟词句中蕴含的人生哲理。 2.多角度...
- 中考语文知识点归纳古诗词鉴赏题分析与解答 中考古诗词鉴赏题分析与解答 古诗词鉴赏是文学鉴赏的重要内容,也是一项综合性很强、能力层次很高的创造性活动。诗歌赏析题已成为中考语文试题中不可或缺的重要组成部分。 【考点阐述】 诗是以具有乐感的...
- 九年级下册第一单元诵读欣赏《古诗三首》教学案 九年级下册第一单元诵读欣赏《古诗三首》教学案 第一单元诵读欣赏《行路难》 教学目标: 1:了解作者; 2:体会李白诗风,感悟诗意。 正课: 一、朗读《行路难》。 二、解题。 《行路难》是乐府《杂曲歌辞...
- 词五首 词五首 教学目标: 1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这五首词的内容。 2、感悟作品的思想内涵,把握作者的感情。 3、领会词中慷慨激昂的爱国热情,激发自己的爱国情感。 教学重、难点:作品的思想...
- 2012届中考语文考点复习教案:古诗词欣赏复习 景语情语 ————《古诗词欣赏复习(一)》 诗歌是语言的精华,古诗词更是文学艺术的魁宝。好的诗词意境深远,幽香怡人,阅读古诗词让我们体会到祖国文化的博大精深,更用以陶冶情操,提高审美的能力和文化修养。...
- 古代诗歌四首教案 15、古代诗歌四首课型:古诗讲读教学目标:1.学习这五首诗,朗读、背诵这五首诗词。;2.理解五首诗歌的意境;3.理解作者的思想感情。教学重点1.朗读、背诵这五首诗词;2.理解作者的思想感情。教学难点:...
- 第3课《咏树三首》课堂导学 3咏树三首 名师导学 1理清结构: 意象(树)————象征意义 2语言特色: 艾青《树》:语言准确概括、生动形象。诗人深切了解中华民族,他知道中华民族内在的巨大凝聚力。因而,当诗人看到树的时候,便想到...
- 2016中考必背古诗词整理 中考必背古诗词整理 1.闻王昌龄左迁标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。 2.夜雨寄北李商隐 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛, ...
- 初三语文复习七至九年级古诗词整理(苏教版) 滨海县第一初级中学初三语文材料(二) 内容:八(上)(下)古诗词 班级姓名 (30)春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 (31...
- 人教版九年级语文下册古诗词原文和赏析(精编版) 九下古诗词原文和赏析 1.饮酒(第五首)【东晋陶渊明】结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。 【评析】这首诗前四句为一...
- 九年级语文下册古诗词大全(鄂教版) 九年级语文下册古诗词大全(鄂教版) ⑴卜算子 ●李之仪 我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。 此水几时休,此恨何时已。只愿君心似我心,定不负相思意。 ⑵醉花阴 ●李清照 ...
- 初中古诗词《杨布打狗》赏析 初中古诗词《杨布打狗》赏析 杨布打狗 杨朱之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣缁衣①而反。其狗不知,迎而吠之。杨布怒,将扑之。杨朱曰:“子无扑矣,子亦犹是②也。向者使③汝狗白而往,黑而来,岂能无怪矣...
- 2017中考语文诗词汇总:汪藻诗词代表作品 2017中考语文诗词汇总:汪藻诗词代表作品 中考语文想要取得好的成绩必须要认真复习,在复习的时候大家要多下功夫,下面xx为大家带来2017中考语文复习-汪藻诗词代表作品集锦,希望大家能够认真记忆这些内...
- 初中古诗词《元史·张子良传》赏析 初中古诗词《元史·张子良传》赏析 原文: 张子良,字汉臣,涿州范阳人。金.末四方兵起,所在募兵自保。子良率千余人入燕、蓟间,耕稼已绝,遂聚州人,阻水,治舟筏,取蒲鱼自给,从之者众,至不能容。子良部勒定...
- 初中古诗词《穿井得人》赏析 初中古诗词《穿井得人》赏析 宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外①。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之②,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得...
- 初中古诗词《盲子失坠》赏析 初中古诗词《盲子失坠》赏析 盲子失坠 有盲子道涸溪。桥上失坠,两手攀楯①,兢兢握固⑦,自分③失手必堕深渊矣。过者告曰:“毋怖,第②放下即实地也。”盲子不信,握楯长号。久之,力惫,失乎坠地。乃自哂曰:“...
- 初中古诗词《傅显迂缓》赏析 初中古诗词《傅显迂缓》赏析 【原文】 傅显喜读书,颇知文义,亦稍知医药,性情迂缓,望之如偃蹇老儒。一日,雅步行市上,逢人辄问:“见魏三兄否?”或指所在,雅步以往。比相见,喘息良久。魏问相见何意,曰:“...
- 九年级语文上册古诗词汇总(鲁教版) 九年级语文上册古诗词汇总(鲁教版) 九年级(上册): 野望王绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。 早寒江上有怀孟浩然 木落雁南度,...
- 初中古诗词《蔡磷坚还亡友财》赏析 初中古诗词《蔡磷坚还亡友财》赏析 【原文】 蔡磷,字勉旃(zhān),吴县人。重诺责①,敦②风义③。有友某以千金寄之,不立券。亡何,其人亡。蔡召其子至,归之。愕然不受,曰:“嘻!无此事也,安有寄千金而...
- 九年级全册语文古诗词汇总(人教版) 九年级全册语文古诗词汇总(人教版) 五.九年级上册 (一)、课内古诗词 【望江南】(温庭筠·宋)梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲。 【渔家傲·秋思】(范仲淹·...
- 九年级语文下册课外古诗词赏析二 九年级语文下册课外古诗词赏析二 【韵译】: 您难道不曾看见,辽阔的走马川,紧连雪海边缘,浩瀚的沙漠,黄沙滚滚接蓝天。 轮台九月的秋风,随着夜晚在吼叫,走马川的碎石,一块块如斗一般大...
- 九年级语文上册13诗词三首教案新人教版 诗词三首 【教学目标】 知识与能力 1.掌握“金樽、歧路”等文言字词的音形义。 2.理解诗词内容,理解主题思想。 过程与方法 通过朗读、背诵和展示课外资料,学会对诗歌进行赏析,并深入了解诗人。 情感...
- 2017中考语文复习资料:古诗词归类 2017中考语文复习资料:古诗词归类 初中古诗词归类 《初中语文课程标准》要求必背古诗词共34首 一、关雎 《诗经》 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女, 君子好逑。 参差荇菜,左...
- 九年级语文下册古诗词大全(鲁教版) 九年级语文下册古诗词大全(鲁教版) 九年级(下册): 关雎 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右...
- 2017中考必备古诗词汇总 2017中考必备古诗词汇总 【过故人庄】(孟浩然·唐)故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。 【题破山寺后禅院】(常建·唐)清晨入古寺,...
- 2017中考必备各册古诗词汇总 2017中考必备各册古诗词汇总 一、与“地名”有关的诗句 1、暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。宋·林升《题临安邸》 2、青海长云晴雪山,孤城遥望玉门关。唐·王昌龄《从军行》 3、洛阳亲友如相问,一片冰...
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