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高中椭圆教案
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- 椭圆及其标准方程（第1课时）教学设计 椭圆及其标准方程（第1课时）教学设计 一、教材内容分析 本节是整个解析几何部分的重要基础知识。这一节课是在《直线和圆的方程》的基础上，将研究曲线的方法拓展到椭圆，又是继续学习椭圆几何性质的基础，同时还...
- 椭圆及其标准方程1 椭圆及其标准方程1教学目标 1．掌握椭圆的定义，掌握椭圆标准方程的两种形式及其推导过程； 2．能根据条件确定椭圆的标准方程，掌握运用待定系数法求椭圆的标准方程； 3．通过对椭圆概念的引入教学，培养学生...
- 椭圆及其标准方程教案 椭圆是圆锥曲线中重要的一种,本节内容的学习是后继学习其它圆锥曲线的基础,坐标法是解析几何中的重要数学方法,椭圆方程的推导是利用坐标法求曲线方程的很好应用实例。本节课内容的学习能很好地在课堂教学中展现新...
- 高二数学直线与椭圆的有关综合问题教案19 直线与椭圆、双曲线的有关综合问题 教学要求：熟练解答关于直线与椭圆、双曲线的相交弦问题，能运用方程的思想，以及关于直线的有关知识。 教学重点：熟练分析思路。 教学过程： 一、复习准备： 1.提问：直线...
- 椭圆及其标准方程教案2 教学目标: (一)知识目标:掌握椭圆的定义及其标准方程,能正确推导椭圆的标准方程. (二)能力目标:培养学生的动手能力、合作学习能力和运用所学知识解决实际问题的能力;培养学生运用类比、分类讨论、数形结...
- 椭圆的简单性质导学案 宝鸡市东风路高级中学导学单 年级：高二使用时间2013.12。17. 课题椭圆的简单性质课型新授课 学习目标一、知识与技能：理解椭圆的范围、对称性及对称轴，对称中心、离心率、顶点的概念；会求椭圆的标准...
- 《椭圆及其标准方程》教案分析 《椭圆及其标准方程》教案分析 一、教材分析 （一）教材的地位和作用 本节是继直线和圆的方程之后，用坐标法研究曲线和方程的又一次实际演练。椭圆的学习可以为后面研究双曲线、抛物线提供基本模式和理论基础。因...
- 《椭圆及其标准方程》教学设计 《椭圆及其标准方程》教学设计 设计说明：椭圆、双曲线、抛物线都是平面内符合某种条件的点的轨迹，如果用综合法来研究它们，是很困难的，而用坐标法就方便很多。学生对解析几何有一定的基础，已具有一定的观察、分...
- 椭圆简单性质导学案 宝鸡市东风路高级中学导学案 年级：高二使用时间2013.12。17. 课题椭圆的简单性质课型新授课 教学目标一、知识与技能：理解椭圆的范围、对称性及对称轴，对称中心、离心率、顶点的概念；会求椭圆的标准...
- 高中数学选修1-12.1.2椭圆的几何性质（1）学案（苏教版） 年级高二学科数学选修1-1/2-1 总课题2.2.2椭圆的几何性质总课时第课时 分课题2.2.2椭圆的几何性质(1)分课时第1课时 主备人梁靓审核人朱兵上课时间 预习导读(文)阅读选修1-1第31--...
- 直线与椭圆的位置关系导学案 直线与椭圆的位置关系导学案 教学目标： （1）会判断直线与椭圆的位置关系,理解直线与椭圆相交所得的弦长公式; （2）通过求弦长具体实例，发现求弦长的一般规律，体验从特殊到一般的认识规律； （3）通过几...
- 直线与椭圆的位置关系 学习重点：椭圆几何性质的综合应用运用及直线与椭圆相交的问题。 学习难点:直线与椭圆相交的问题 一夯实基础 1、椭圆的两个焦点和短轴两个顶点，是一个含60°角的菱形的四个顶点，则椭圆的离心率为()(A)...
- 高中数学选修1-12.2椭圆的几何性质（2）学案(苏教版) 年级高二学科数学选修1-1/2-1 总课题2.2.2椭圆的几何性质总课时第课时 分课题2.2.2椭圆的几何性质(2)分课时第2课时 主备人梁靓审核人朱兵上课时间 预习导读(文)阅读选修1-1第31--...
- 椭圆的参数方程学案 第04课时 2.2.1椭圆的参数方程 学习目标 1.通过学习椭圆的参数方程的建立，进一步熟悉建立参数方程的基本步骤，加深对参数方程的理解。 学习过程 一、学前准备 复习：1.直角坐标系下的椭圆的标准方...
- 《椭圆的参数方程》导学案 《椭圆的参数方程》导学案 【学习目标】 （1）理解椭圆参数方程的形成过程和参数的几何意义； （2）会进行椭圆参数方程与普通方程之间的互化； （3）会用椭圆的参数方程解决动点最值的相关问题。 【重点难点...
- 《椭圆的简单几何性质》教学设计 《椭圆的简单几何性质》教学设计 一、教材分析 教材的地位和作用地位：本节课是在椭圆的概念的基础上，介绍椭圆简单几何性质及简单应用.本节课内容的掌握程度直接影响学习双曲线和抛物线几何性质。作用：提高学生...
- 《椭圆的简单几何性质》听课实录 《椭圆的简单几何性质》听课实录 在预习教材中的例4的基础上，证明：若分别是椭圆的左、右焦点，则椭圆上任一点P（）到焦点的距离（焦半径），同时思考当椭圆的焦点在y轴上时，结论如何？（此题意图是引导学生去...
- §2.1.2椭圆的简单几何性质2 §2.1.2椭圆的简单几何性质2 【学情分析】： 学生对于解析几何部分“利用方程来解决曲线公共点的问题”有一定的认识，对椭圆的性质比较熟悉的情况下，进一步提高学生的运算水平。 【三维目标】： 1、知识...
- 椭圆的定义和标准方程 椭圆的定义和标准方程（一） 知识点整理 1.掌握椭圆的定义，会用定义解题； 2.掌握椭圆的标准方程及其简单的几何性质，熟练地进行基本量间的互求，会根据所给的方程画出图形； 3.掌握求椭圆的标准方程的基...
- §2.1.1椭圆的定义及其标准方程1 §2.1.1椭圆的定义及其标准方程1 【学情分析】： 学生已经学过了轨迹方程。对于怎样列方程有了一定的了解。本节课将通过学生的自主探究、总结来进行教学。 【三维目标】： 1、知识与技能： ①使学生掌握...
- §2.1.1椭圆的定义及其标准方程2 §2.1.1椭圆的定义及其标准方程2 【学情分析】： 学生已经学过了轨迹方程、椭圆的定义及其标准方程的概念。本节课将主要通过例题、练习明确求轨迹方程的步骤，进一步加强学生对于知识的掌握。 【三维目标】...
- 椭圆定义在解题中的应用 椭圆第一定义在解题中的应用 椭圆第一定义是圆锥曲线部分的重要概念，在解题中有着重要的应用，本文将椭圆的第一定义在解题中的应用作以介绍，供同学们学习时参考. 一、利用椭圆第一定义求轨迹方程 例1已知中，...
- §2.1.2椭圆的简单几何性质1 §2.1.2椭圆的简单几何性质1 【学情分析】： 学生对于椭圆及其标准方程都有了一定的认识，本节课通过学生对椭圆图形的直观观察，探索发现应该关注椭圆的哪些性质，以及其性质在代数方面上的反映。 【三维目...
- 高三数学教案：《椭圆的简单几何性质》教学设计 教学目的： 1．熟练掌握椭圆的范围，对称性，顶点等简单几何性质 2．掌握标准方程中的几何意义，以及的相互关系 3．理解、掌握坐标法中根据曲线的方程研究曲线的几何性质的一般方法 教学重点：椭圆的几何性质...
- 高三数学教案：《椭圆及其标准方程》教学设计 教学目的： 1．理解椭圆的定义明确焦点、焦距的概念 2．熟练掌握椭圆的标准方程，会根据所给的条件画出椭圆的草图并确定椭圆的标准方程 3．能由椭圆定义推导椭圆的方程 4．启发学生能够发现问题和提出问题，...
- 高二数学教案：《椭圆及其标准方程》教学设计 高二数学教案：《椭圆及其标准方程》教学设计 教学目标 1．掌握椭圆的定义，掌握椭圆标准方程的两种形式及其推导过程； 2．能根据条件确定椭圆的标准方程，掌握运用待定系数法求椭圆的标准方程； 3．通过对椭...
- 高一数学椭圆的简单几何性质 学习重点：1．掌握椭圆的定义、方程及标准方程的推导； 2．掌握焦点、焦点位置与方程关系、焦距。 学习难点:椭圆标准方程的建立和推导。 一课前自主预习 1.如果平面内的动点P与两个定点F1、F2的距离的...
- 椭圆的标准方程及简单性质导学案 1.1椭圆的标准方程(1) 授课 时间第周星期第节课型讲授新课主备课人解宏涛 学习 目标经历动手、对比，掌握椭圆定义；会推导椭圆标准方程；明确标准方程中a、b、c的关系及几何意义；能通过标准方程判断椭...
- 《椭圆的简单几何性质》知识点总结 《椭圆的简单几何性质》知识点总结 椭圆的简单几何性质中的考查点: （一）、对性质的考查： 1、范围：要注意方程与函数的区别与联系；与椭圆有关的求最值是变量的取值范围；作椭圆的草图。 2、对称性：椭圆的...
- 高考数学（理科）一轮复习椭圆学案带答案 学案51椭圆 导学目标：1.了解圆锥曲线的实际背景，了解圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用.2.掌握椭圆的定义，几何图形、标准方程及其简单几何性质． 自主梳理 1．椭圆的概念 在平面内与两个...
- 大班数学教案：图形游乐园的新朋友（认识椭圆形） 活动目标： 1、认识椭圆形、了解其特点能正确说出图形名称和相似物体。 2、通过图形的拼拆活动、培养幼儿的观察力和分析力。 3、培养幼儿正确使用操作材料、并遵守操作活动规则。 活动准备： 橡皮泥、各种图...
- 2012届高考数学第一轮椭圆导学案复习 高三数学理科复习39-----椭圆 【考纲要求】 掌握椭圆的定义、标准方程及简单几何性质 【自学质疑】 1.椭圆的长轴位于轴，长轴长等于；短轴位于轴，短轴长等于；焦点在轴上焦点坐标分别是和；离心率；左...
- 第二章圆锥曲线与方程(曲线方程、椭圆)教学设计 2.1曲线与方程 2.1.1曲线与方程2.1.2求曲线的轨迹方程 一、教学目标 (一)知识教学点 使学生掌握常用动点的轨迹以及求动点轨迹方程的常用技巧与方法．(二)能力训练点 通过对求轨迹方程的常用技...
- 高中化学《氨气》教案 高中化学《氨气》教案 一、主题与背景 在提倡素质教育的今天，我们都明白“授人以鱼，不如授人以渔”的道理。但如何让学生在课堂教学中作为主体，积极主动的去探索知识，从而培养学生的观察、思维、动手、创新等能...
- 高中必修一《大堰河》教案 高中必修一《大堰河》教案 一、教学目标 1.知识与能力 了解本诗借助鲜明生动的形象抒发感情的特点；了解本诗铺叙细节，塑造形象，抒发感情的特点；学会通过诵读去体会把握诗中情感的方法。 2.过程与方法 揣...
- 高中化学人教版高中必修一教案：《离子反应》 离子反应离子方程式[考纲要求]1.了解电解质的概念；了解强电解质和弱电解质的概念。 2.了解电解质在水溶液中的电离以及电解质溶液的导电性。 3.理解离子反应的概念、 4.能正确书写离子方程式 一电解质...
- 高中必修一《大堰河》精品教案 高中必修一《大堰河》教案设计 【教学目标】 1、知识与能力： ⑴体会诗歌深沉真挚的感情。 ⑵揣摩诗歌语言艺术，培养诗歌鉴赏力。 ⑶提高学生审美水平。 2、过程与方法： 启发讨论型、朗读体会法。 3、情...
- 人教版高中必修一《大堰河》教案 高中必修一《大堰河》教案设计 【教学目的】 1、认识大堰河这个人物形象。 2、诵读诗歌，体会作者的感情。 3、情感目标： 加深对母爱的认识。 【学习重点、难点】 1、重点： 对大堰河形象的认识。 2、...
- 高中《生物.分子与细胞》教案 高中《生物.分子与细胞》教案 一、学情分析 本课的授课对象是高一的学生，经过两年的生物学学习，学生已经储备了很多生物学知识，具有一定的生物学基础。本节课主要讲述酶在生物新陈代谢中的重要作用及其生理特性...
- 高中必修一Travel Journal教案 TravelJournal教案1 Unit3TravelJourney GrammarandUsefulStructures Teachingaims 1.SswillbeabletousethePr...
- 高中地理地质灾害教案 地质灾害 【教材教法分析】 一、地质灾害的种类很多，例如地震、地裂缝、构造断裂、火山喷发、滑坡、泥石流等，教材中主要讲述了地震、火山、滑坡和泥石流四种地质灾害。教材对这四种灾害的表述方法基本相同：一讲...
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