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小学数学教案大全集
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- 2023范文： 《位置》数学教案写作范例 一、教学目标： 根据学生已有的认知的基础及本课的教材的地位、作用，依据教学大纲的确定本课的教学目标为： （1）知识目标： a、知道直线和圆相交、相切、相离的定义。 b、根据定义来判断直线和圆的位置关...
- 大班数学说课稿：生活中的数字 大班数学说课稿：生活中的数字 说教材 我说课的内容选自大班数学领域《生活中的数字》。“数”来源于生活，运用于生活。寻找生活中的数字这一活动内容灵活丰富，根据大班年龄特点和已有的生活经验，他们对生活事物...
- 大班数学说课稿：5的组成 大班数学说课稿：5的组成 一、说教学内容 我今天说课的题目是《5的组成》（北京理工大学出版社，大班上册数学《5的组成》）。 二、课题及设计意图 幼儿园大班的孩子具有初步的计算能力，为了更进一步的提高他...
- 大班数学说课稿：排序 大班数学说课稿：排序 一、说活动教材 排序，在我们的生活中到处充满了排序：服装花纹上的排序、皮包上图案的排序、饰品排列上的排序、环境装饰上的排序、物品包装上的排序、公园中花草种植的排序……这些有规律的...
- 幼儿园中班数学教案：5以内按大小排序 一、活动目标 能对5个以内物体按大小排序，初步理解物体在序列中的位置及双重意义。 二、重点与难点 理解物体在序列中的双重意义。 三、材料及环境创设 1、材料：套杯、纸制水果（动物、娃娃……）、几何图形...
- 幼儿园中班数学教案：大老虎的点心 活动名称:大老虎的点心 活动目标: 1、学习3的加减法，感知三副图的含义，继续学习列加减算式。 2、理解加法题中用“一共”表示合起来，减法题中“还剩下”表示还少了的意思。 3、在书写的过程中...
- 大班数学教案：我会看时钟 大班数学教案：我会看时钟 【设计意图】 俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”可见时间是多么的宝贵。但时间对孩子来说却非常抽象，他们一般体会不到时间的重要性。平时，与家长交流，听到家长报怨最多的...
- 高一数学教案：《子集、全集、补集 》教学设计 高一数学教案：《子集、全集、补集》教学设计 教学目标： （1）理解子集、真子集、补集、两个集合相等概念； （2）了解全集、空集的意义， （3）掌握有关子集、全集、补集的符号及表示方法，会用它们正确表示...
- 幼儿园大班数学教案：身体上的单双数 幼儿园大班数学活动：身体上的单双数 【活动目标】 1、通过圈画数数活动学习区分单双数。 2、能正确判断、区分单双数。 【活动准备】 1、图片十张，1—10的数字卡一套，笔一支。 2、箱子一个，小布袋若...
- 幼儿园大班数学教案：谁是猜拳高手 海宁市实验幼儿园教育集团郑燕平一、设计思路 1、活动来源——真实生活情境 大班幼儿好胜心强，喜欢竞赛性游戏，但常会为了赢输而起争执，原因之一是统计方法不合理，记不清输赢。本次活动通过“谁是猜拳高手”的...
- 幼儿园大班数学教案：楼房与号码 衢州市实验幼儿园徐丽娟设计意图： 进入大班的幼儿，社会交往能力加强，随着幼小衔接工作的开展，幼儿会用已有的知识和能力来进行与同伴教师的互动。由于在生活中已经积累了一些与数学有关的生活知识，他们喜欢用数...
- 幼儿园大班数学教案：麻房子里的秘密 东阳市实验幼儿园 徐丽超设计意图： 随着“东阳土特产”这一主题活动的开展，孩子们对家乡土特产产生了浓厚的兴趣，花生就是其中的一样。为了进一步让孩子们去探索、发现花生的秘密，我预设了“剥花生”的活动。目...
- 大班数学教案设计：趣味接龙 宁波市第一幼儿园陈春晖 设计意图： 接龙是中国的传统经典优秀，我们的童年或许都有它的伴随，也在和它的互动中朦胧的了解了数字，接受了数的对应，更为重要的是当时幼小的我们或许都没感觉学数是痛苦的、枯燥的，...
- 大班数学活动：认识10以内的单双数 义乌市机关第二幼儿园俞兰贞 设计思路： 认识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容，根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解单双数的实际意义。《纲要》中体现出来的数学教育的新目标和教育价值，要求我们教师...
- 幼儿园大班数学教案：面积守恒 幼儿园大班数学活动：铺垫子（面积守恒） 活动目标： 1、能与同伴协商、分工，合作完成活动任务。 2、通过测量、比较面积的大小，初步体验面积守恒。 3、能积极尝试和比较主动地学习。 活动准备...
- 幼儿园大班数学教案：认识星期 幼儿园大班数学教案：认识星期（看月历） 活动目标 1、初步认识星期，知道星期的排列顺序，知道一星期有7天，一个月有30、31天。 2、通过探索活动，了解一年有12个月，会看月历，能够正确说出月...
- 幼儿园大班数学教案：目测数群 幼儿园大班数学活动：目测数群（感知10以内的数） 活动目标： 1、正确感知10以内的数量，能按群目测数群。 2、能把两部分数量合起来看，学习按群测数。 3、敢大胆讲述自己的操作过程。 ...
- 大班数学教案：让谁先吃好呢 大班数学教案：让谁先吃好呢 活动目标： 1．按动物的某一特征进行排序。 2．在数石头游戏中，比较动物的轻重。 活动准备： 1．课件：让谁先吃好呢。 2．排序卡、记录卡、动物与石头的比较图、铅笔橡皮若干...
- 幼儿园大班数学教案：简单规律 活动目标1、引导幼儿通过观察发现事物间的简单规律(自然现象及特定的规律)。 2、培养幼儿细致观察、勤于动手的好习惯。 3、体验思维训练的乐趣。 活动准备1、教具准备：三种排列规律的范例条各一(○□...
- 幼儿园大班数学教案：我的朋友多 一：活动目标： 1、正确感知10以内的数量，能按群目测数群。 2、能把两部分数量合起来看，学习按群测数。 3、敢大胆讲述自己的操作过程。 二、活动过程： 1、教具：5、6、7、8、9、10的实...
- 大班数学教案：快乐碰一碰 活动目标： 1、复习6以内数的组成，能正确地记录分合方法。 2、进一步感知数的互补关系。 3、在活动中，独立思考，认真书写。 活动准备： 1、经验准备：幼儿学习过6以内数的组成。 ...
- 大班数学教案：我给他们排排队 活动目标： 1、喜欢发现生活中有规律的事物，感受规的存在和美感 2、尝试通过自己的排序活动，体验操作的乐趣。 活动准备：项链一串、有规律的事物、幼儿在排序方面的生活经验以及开放性的材料...
- 大班数学游戏活动：跳花杆 一、活动目标： 1．通过跳花杆的游戏的形式让幼儿自由探索了解单数和双数。 2．感受同伴间相互交流的乐趣。 二、活动准备：花片、大数字卡片若干、一幅美丽的图片（各类动植物若干）单双数的汉字词组卡片，花杆...
- 大班数学教案：小老鼠的魔方 幼儿园大班数学教案：小老鼠的魔方（认识正方体） 活动目标： 1．初步认识正方体，知道正方体的一些基本特征。 2．在操作活动中，努力学会独立完成制作正方体的任务。 3．体验参与数学活动的快乐...
- 大班数学教案：以自身为中心区分左右 活动目标： 1．以自身为中心区分自己身体的左右。 2．愿意与同伴交流，分清自己的左边和右边。 3.提高空间方位知觉和判断力。 活动准备：手环人手一个。 活动过程： 1．猜谜激趣。 ...
- 大班数学教案：保龄球馆 设计意图： 数的组成是数概念教育内容中的一个重要部分，以往幼儿学习时，经常会出现机械记忆的情况，有些虽然开始关注孩子的操作但是多以“就事论事”地摆弄桌面材料为主，比较单一、乏味。新《纲要》中关于数学领...
- 幼儿园大班数学教案：小螃蟹吐泡泡 活动目标： 1、认识加号、减号、等号，知道它们表示的意思，初步学习2的加减法算式，并进行运算。 2、尝试用自己的语言讲述三幅图的意思。 3、专心地进行自己的操作活动。 经验准备：幼儿学习过2的组成。 ...
- 大班数学教案：彩色图形找朋友 （一）活动目标： 1．尝试归纳出一组图形1-2个共同特征，或按特征拿取相应的图形。 2．能仔细观察图形，并积极参与讨论。 3．听懂操作要求，并按要求操作。 （二）活动准备： 1．幼...
- 幼儿园大班数学教案：四季舞会 幼儿园大班数学教案：四季舞会（按规律排序） 一、活动前思考 1．设计意图 《纲要》指出：幼儿的数学要来自于幼儿的生活，并运用于生活，解决生活中实际问题。按规律排序对于大班幼儿来说并不陌生，生活...
- 大班数学教案：分析图形特征 （一）活动目标： 1．通过抽奖游戏，尝试分析和记录图形的各项特征。 2．在反复练习中，提高逻辑分析判断能力。 3．能积极参与活动，感受在游戏中学数学的快乐。 （二）活动准备： 1．...
- 幼儿园大班数学教案：认识多边形 活动目标： 1、通过动手操作，激发幼儿学习图形的兴趣。 2、观察和比较正五边形、正八边形和正十边形，感知其主要特征。 3、培养幼儿观察、辨别的能力。 活动准备： 1、教具准备：挂图...
- 大班数学教案：各种各样的尺 设计意图 大班幼儿即将进入小学，在他们的笔盒里有铅笔、橡皮、尺等文具，其中铅笔、橡皮是孩子们经常使用的文具，尺却使用的较少。尺有什么用？怎样使尺子？小学生为什么要用尺？是幼儿感兴趣而又疑惑的问题。设计...
- 大班数学教案：“小当家”便利店 温州三幼得胜园区刘芬 活动目标： 1、知道按物体的用途进行分类。 2、乐于与同伴交流探索的过程和结果，体验成功的乐趣。 活动准备： 子卡：吃、玩；图片：饼干 物品：蔬菜、水果、魔方、万花筒、 记录表、...
- 幼儿园大班数学教案：快乐火车 活动目标： 1、复习6以内数的组成，能正确地记录6以内数的分合形式。 2、练习5以内的加减运算，能看算式报出答案。 3、能大方地在集体面前回答问题。 活动准备： 1、经验准备：幼儿已学过6的组成和5的...
- 大班数学教案：10以内加减法 幼儿园大班数学教案：10以内加减法（破译电话号码） 活动背景： 结合主题“我要上小学”中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设，通过活动中孩子集体编出的密码，自然地引导他们学会关注同样答案下式题与式题间...
- 幼儿园大班数学教案：开心鸭子和松鼠 幼儿园大班数学教案：开心鸭子和松鼠（8的组成） 活动目标： 1、进一步学习7、8的组成，体验两个部分数之间的互换关系。 2、能仔细观察图片，能独立地找出不同的特征尝试进行分合。 3、乐于接...
- 大班数学教案：比较面积 温州三幼得胜园区黄书弦 活动目标： 1、了解面积的几种比较方法。 2、学习用正方形画格子，数格子的方法测量面积，比较面积的大小。 3、知道面积一样的图形，形状不一定一样，初步感知守恒。 活动准备： 各...
- 幼儿园大班数学教案：大嘴巴比多少（10以内数） 活动目标： 1．第一层次：能正确判断10以内数量的多少，并会用“〈”“〉”表示其关系；第二层次：尝试用“〈”“〉”表示10以内数量的多少；第三层次：在成人指导下，学习判断10以内数量的多少。 2．养成...
- 幼儿园大班数学教案：豆宝宝排队 活动目标 1．积极动手操作，尝试用数字、符号记录豆子的数量及排列的结果。 2．初步感知物体的大小与排列长短的关系：一样多的种子排列时，大种子排的长，小种子排的短；队伍一样长时，大种子用的少，小种子...
- 幼儿园大班数学教案：滚来滚去 【设计意图】 观察能力从来不可能通过传授而获得，只有在充满兴趣的、积极自觉地观察中才能逐渐的发展起来。由于幼儿对球体的滚动很感兴趣，也充满了好奇，所以我让他们在玩球的过程中，探索球体与圆柱体的相同点和...
- 幼儿园大班数学教案：给图形涂色 【活动目标】 1、用比较的方法认识椭圆形和半圆形。 2、能通过身体造型进一步了解椭圆形和半圆形。 【活动准备】 1、圆形、半圆形、椭圆形贴绒教具各一。 2、直径相等的圆形、半圆形、椭圆形纸每人一张，放...
- 大班数学教案：认识月历 设计思路： 12月是辞旧迎新的日子，这时候“时间”往往成为孩子们最敏感的话题之一，于是我抓住这一切入口设计“迎新年”的系列活动，“共同度过2011”便是其中之一。在组织本次活动前，我先通过创设环境“新...
- 幼儿园大班数学教案：快乐火车（复习6以内的组成） 活动目标： 1、正确感知6以内数的组成。 2、通过游戏以及操作练习活动，复习6以内的组成和5以内的加减运算。 3、逐步提高运算的速度以及正确性。 活动准备： 教具：6以内的数卡以及5以...
- 幼儿园大班数学教案：美丽的包装盒 【设计思路】 包装盒是幼儿日常生活中经常会接触到的物品，可以说随处可见（饼干盒、牛奶盒、药品盒……）然而幼儿对正方体的认识是非常模糊的，并且很难联系到生活中去。但对于大班孩子来说，已经具备了初步的逻辑...
- 幼儿园大班数学教案：年妈妈的娃娃们 活动目标 1、初步理解年、月、日的概念，感知年、月、日之间的关系；了解一年有12个月，一个月有30（31）天，一年共有365天。 2、通过游戏，知道日历等是记录或查看日期的工具；学习查看它们的方法...
- 幼儿园大班数学教案：二等分和四等分 我们常说，机会是留给有准备的人。幼儿园的老师都想教学工作能使小朋友们学到知识，优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题，有了教案上课才能够为同学讲更多的，更全面的知识。那么一篇好的幼儿园教案要怎么才能写好呢？以下是小编为大家收集的“幼儿园大班数学教案：二等分和四等分”相信能对大家有所帮助。幼儿园大...
- 幼儿园大班数学教案：玩一玩 量一量 活动一：长度测量——火车新干线 活动目标 1、学习用刻度尺连续测量并记录蚕豆的生长过程,对测量活动感兴趣。 2、对植物生长过程有探究愿望。 活动准备 种植区——蚕豆小火车;各种自然测量工具(火柴棍、回...
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