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幼儿园性教育教案
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更多>- 鼓励幼儿创造性思维的音乐教案 鼓励幼儿创造性思维的音乐教案 各种节奏大聚会 活动目标: 1、让幼儿感受生活中蕴藏的各种节奏,体验节奏给大家带来的快乐; 2、鼓励幼儿创造性的用身体动作表现节奏; 3、引导幼儿用各种自然物表现不同的节...
- 培养幼儿发散性思维的教学方案 培养幼儿发散性思维的教学方案 词句游戏:有趣的线路图 一、游戏目标 1、幼儿对线条图能展开丰富的想象,促进幼儿发散性、求异性思维的发展。 2、幼儿能清楚地将想象出的词语运用到语言活动中。 二、游戏准备...
- 培养幼儿思维灵活性和可逆性的优秀教案 培养幼儿思维灵活性和可逆性的优秀教案 谁大谁小 一、活动目标 1.认识大于号和小于号。 2.懂得运用大于号和小于号。 3.培养思维的灵活性和可逆性。 二、活动准备 画有“〈”“〉”符号卡片两张、1—1...
- 培养幼儿创造性思维的教学方案 培养幼儿创造性思维的教学方案 大班综合:写信 设计思路: 新闻活动是我园的特色活动,本学期我们引入了潼江幼儿园的思维训练,设计本次活动是尝试新闻活动和思维训练的有效结合。 幼儿进入大班,他们的思维从具...
- 可能性的认识 《可能性的认识》教学内容:青岛版数学二年级上册第96页:信息窗2教学目标:1、初步体验有些事情的发生是确定的,有些是不确定的。2、结合已有的经验对事情发生的可能性进行判断,并简单地说明理由。3、在判断...
- 第15课经济全球化与全球性问题教案 第15课经济全球化与全球性问题教案 一、教学目标 (一)知识与技能 1、知识: 知道经济全球化发展的简要历程。知道从关贸总协定到世界贸易组织的发展历程,包括重要的国际会议、文件以及世贸组织在全球经济活...
- 4.4生物多样性保护导学案 4.4生物多样性保护导学案 1.识记生物多样性的层次和物种灭绝的原因。 2.理解人类活动对物种灭绝的影响。 1.理解生物物种资源对人类的重要意义。 2.物种灭绝的自然原因和人为原因。 一、物种灭...
- 土地荒漠化、生物多样性减少学案 课时2 土地荒漠化、生物多样性减少 [学习目标定位] 1.了解我国荒漠化、生物多样性减少等突出生态环境问题的现状及分布。2.读图说出我国不同区域的主要生态环境问题。 一、土地荒漠化 1.我国土地荒漠化...
- --光的波粒二象性 教学目标(1)知道光具有波粒二象性。 (2)知道概率波的概念。 教学建议 教材分析 分析一:教材先总结前面所学知识,提出光具有波粒二象性,并进一步指出光波是一种概率波:大量光子表现出的波动性强,少量光...
- 光的波动性 光的波动性类型:复习课 光的波动性 一、光的干涉 一、光的干涉现象 两列波在相遇的叠加区域,某些区域使得“振动”加强,出现亮条纹;某些区域使得振动减弱,出现暗条纹。振动加强和振动减弱的区域相互间隔,出...
- 20xx高三物理知识点:光的波动性和微粒性 20xx高三物理知识点:光的波动性和微粒性 1.光本性学说的发展简史 (1)牛顿的微粒说:认为光是高速粒子流.它能解释光的直进现象,光的反射现象. (2)惠更斯的波动说:认为光是某种振动,以波的形式向...
- 认识可能性 认识可能性,教材第104—106页教学目标: 1、初步体验有些事情的发生是确定的,有些是步确定的。 2、能结合已有的经验对事情发生的可能性进行判断,并简单第说明理由。 3、在判断可能性的过程中,发展逻...
- 等腰梯形的对称性学案 学习目标: 1、知道等腰梯形的概念,等腰梯形的轴对称性极其相关性质; 2、能利用等腰梯形的性质进行有条理的说理。 重点、难点:能利用等腰梯形的性质进行有条理的说理 学习过程 一.【预学提纲】初步感知、...
- 等腰梯形的轴对称性 1.6等腰梯形的轴对称性(2) 班级姓名主备人: 学习目标 1、知道一个梯形是等腰梯形的的判定条件。 2、在等腰梯形的判定的探究过程中,进一步学习有条理地思考和表达,体会转化、类比等数学思想方法在解决...
- 《鸿门宴》教案13研究性学习 《鸿门宴》研究性学习 一.课题的确定 以课文《鸿门宴》为本次研究性学习的课题 二.指导思想和基本思路 1.高中第一年,要求学生学会关注学科背景下的生活和社会(人文思想)问题的观察和研究;学会选题和立题...
- 《鸿门宴》研究性学习3 《鸿门宴》研究性学习 指导思想和基本思路: 一、高中第一年,要求学生学会关注学科背景下的生活和社会(人文思想)问题的观察和研究;学会选题和立题; 二、注意挖掘与研究课文中有意义的相关内容进行研讨,让学...
- 可能性的大小导学案 尊重主体面向全体先学后教当堂训练科研兴教力求高效 教材第8课(章)第2节(单元)第1课时,总课时年月日 课题8.2可能性的大小教学模式讨论交流 教学 目标(认知技能 情感)1.知道随机事件发生的可能性...
- 物质的溶解性 第三节物质的溶解性学案 知识归纳: 1.溶解性是指,影响物质溶解性的因素有:和。 2.在一定,不能再溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的;还能溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的。 3.对于大多数物质来说,饱和溶...
- 性别决定和伴性遗传 性别决定和伴性遗传教学目的(1)理解染色体组型的概念(2)性别决定的方式(3)伴性遗传的传递规律教学重点(1)染色体组型的概念(2)XY型性别决定的方式(3)人类红绿色盲的主要婚配方式及伴性遗传的规律...
- 粒子的波动性 《崭新的一页:粒子的波动性》教学设计 一、教学目标 1.知识与技能 (1)知道光、实物粒子具有波粒二象性; (2)知道德布罗意假说的内容,公式表达; (3)了解物质波的验证过程。 2.过程与方法 (1...
- 保护物种多样性教案 第三节保护物种多样性教材分析物种多样性是珍贵的自然遗产,是人类赖以生存的条件。保护物种的多样性属可持续发展的重要内容,与人类的生存和发展息息相关,在本章中占有重要地位。本节课的教学重点是培养学生的忧患...
- 生物的多样性2 生物的多样性 一、教学目标 1、知识目标:描述生物多样性 认识物种多样性、遗传多样性、生态多样性内在联系 2、能力目标:学会找资料、书写、口头表达 3、情感目标:小组成员合作交流 关注我国特有的珍稀动...
- 谈谈《鲸》的自主性学习 谈谈《鲸》的自主性学习 《鲸》一课条理清楚,语言文字浅显易懂。文章采用打比方、列数字、作比较等多种方法,介绍了鲸的大小、进化、种类以及生活习性。我以为课堂教学可以分以下几个步骤,放手让学生自己读懂课文...
- 等可能性事件的概率- 课题:等可能性事件的概率教材:人民教育出版社的全日制普通高级中学教科书(试验修订本.必修)《数学》第二册(下B)第十一章概率第一节(第二课时)教学目标;(1)知识与技能目标:了解等可能性事件的概率的意...
- 保护物种多样性 生物:4.3《保护物种多样性》教案(冀教版七年级上) 教材分析 物种多样性是珍贵的自然遗产,是人类赖以生存的条件。保护物种的多样性属可持续发展的重要内容,与人类的生存和发展息息相关,在本章中占有重要地...
- 保护物种多样性学案 第三节保护物种多样性习题精选1.判断题。(对的打“√”,错的打“×”。)(1)地球上复杂的自然条件,造就了多种多样的生物,它们是生态系统中不可缺少的组成部分。()(2)人类的生存和发展离不开生物,因此...
- 生物的适应性和多样性 教案1.2.7生物的适应性和多样性课题生物的适应性和多样性授课人授课日期年月日教学目标1、初步建立生物能适应环境而生存的理念2、练习使用温度计3、初步了解生物多样性的基本含义之一——“种”的多样性4、...
- 《生物多样性》教案分析 《生物多样性》教案分析 学习目标 1、阐明生物多样性的含义。 2、举例说明生物多样性的价值。 重点难点 1、生物多样性的含义,尤其是对物种和遗传多样性的理解。 2、生物多样性的价值。 方法指导:通过阅...
- 时间和空间的相对性 15.2时间和空间的相对性 【教学目标】 (一)知识与技能 1.理解“同时”的相对性。 2.通过推理,知道时间间隔的相对性和长度的相对性。 3.通过对两个结论的分析认识时间和空间是不能脱离物质而单独存...
- 时间和空间的相对性学案 人教版物理选修3-4学案:15、2时间和空间的相对性 编写人:曹树春审核:高二物理组 寄语:长度的变短是相对的! 学习目标: (1)同时的相对性 (2)运动长度的收缩 (3)时间间隔的相对 学习重点难...
- 《日记两则》前置性自学提纲 老师讲课学生爱听,还愿意自学的情况下,往往少不了一份教案。即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标,那么一份优秀的教案应该怎样写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《《日记两则》前置性自学提纲》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。《日记两则》...
- 专题四《生物多样性》 六三制人教版初中生物复习专题四。 专题四:生物多样性 一、主要考点梳理 知识概要:生物的多样性专题设计的知识点范围比较广,涉及到七上的植物类群,八上动物类群和细菌真菌,以及八下生物的生殖三册内容的知识...
- 生物的多样性教案 第二章第一节生物的多样性教案知识目标1.领会生物多样性的涵义,列举生物多样性的三个层次,并能概述它们之间的关系。2.对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识。3.培养学生调查、收集、分析、处理信息的...
- 生物多样性保护 第23章生物多样性保护复习课教案 复习重点 1、生物多样性的含义 2、生物多样性的价值 3、保护生物多样性的重要意义 4、生物多样性面临的威胁及其原因 5、生物多样性的保护途径 教学方法讲解、讨论、总...
- 生物的多样性 第二章第一节生物的多样性教案 知识目标 1.领会生物多样性的涵义,列举生物多样性的三个层次,并能概述它们之间的关系。 2.对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识。 3.培养学生调查、收集、分析、...
- 第22章物种的多样性 第22章物种的多样性 一、复习目标 1.列出生物分类的阶层系统,说出生物分类的基本单位。 2.尝试根据一定的特征对生物进行分类,编制一张简单的生物检索表。 3.初步认识植物系统进化树,了解不同植物类型...
- 碳的多样性 碳的多样性 学习目标: 1、了解同素异形体的概念。 2、知道碳的三种同素异形体,及其之间物理性质的差异及形成差异的原因。 3、了解碳及其化合物的广泛存在形式。 导学过程: 碳是自然界中的最主要的元素之...
- 相关性教案 相关性-备课资料 学习导航学习提示 1.能根据数据,利用计算机制出反映两个变量间关系的散点图. 2.能根据散点图判断变量间是否为线性相关. 3.若两个变量为线性相关,告诉一个变量的值,能估计出其对应另...
- 整数的整除性 竞赛讲座02 -整数的整除性 1.整数的整除性的有关概念、性质 (1)整除的定义:对于两个整数a、d(d≠0),若存在一个整数p,使得成立,则称d整除a,或a被d整除,记作d|a。 若d不能整除a,则...
- 保护生物的多样性 第三章保护生物的多样性 复习摘要: 典例解析: 例1生物种类的多样性实质是() A物种的多样性B基因的多样性 C生态系统的多样性D个体的多样性 解析:生物种类的多样性即是指物种的多样性,每一物种多样性...
- 《鸟类的多样性》教案 《鸟类的多样性》教案 教学目标 1.了解不同生活环境中的鸟类的不同形态结构特点,从而理解鸟类的多样性。 2.了解鸟类在人类生活中的重要作用,了解本地区当前鸟类资源的现状,从而能够自觉地保护鸟类。 3....
- 生物多样性的保护 课题生物多样性的保护主备人参与者 课型新授使用时间教者 学习目标1、举例说生物多样性面临的威胁其原因。 2、关注我国特有的珍稀动植物。 3、说出保护生物多样性的主要措施。 重难点重点:1、生物多样性面...
- 2.4全球性大气环流 教学目标 知识目标:理解三圈环流的形成过程,掌握气压带与风带的形成和季节性移动规律,掌握季风的形成、分布与特点。 能力目标:运用对比、类比方法,在三圈环流图上理解并识记三圈环流、七个气压带、六个风带的...
- 全球性的大气环流 教学目标 通过学习使学生了解三圈环流的形成;理解气压带、风带的形成,了解其分布规律;理解海陆分布对大气环流的影响及季风环流的形成。在学习过程中,培养学生阅读原理示意图的能力,通过阅读形象直观的图像...
- 细胞的多样性的统一性 第2课时细胞的多样性的统一性 1.科学家根据细胞内有无以_______________为界限的细胞核,把细胞分为________细胞和____________细胞。 2.蓝藻细胞内含有_______...
- 高一化学专题1《微观结构与物质的多样性》教材分析苏教版 高一化学专题1《微观结构与物质的多样性》教材分析苏教版 一、课程标准分析 1.内容标准 ⑴知道元素、核素的涵义。 ⑵了解原子核外电子的排布。 ⑶能结合有关数据和实验事实认识元素周期律,了解原子结构与元...
- 高一生物《细胞的多样性和统一性》教案 高一生物《细胞的多样性和统一性》教案 一、教学目标 1、说出原核细胞和真核细胞的区别和联系 2、分析细胞学说建立的过程 3、便用高倍镜观察几种细胞,比较不同细胞的异点 4、认同细胞学说的建立是一个开拓...
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