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小学对称的教案
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- 引导幼儿只调对称美的教案 引导幼儿只调对称美的教案 大班美术活动装饰手套 目标； 1.引导幼儿初步感受一双手套的对称美。 2.知道什么是左右对称，即左边的图形、在大小、形状和排列上与右边的图形的大小、形状和排列一一对应、完全一...
- 《对称图形》教案设计 详细介绍：一、 教学内容：P68二、教学目标：1、通过观察、操作活动，让学生初步认识轴对称图形的基本特征；能够判断哪些图形是对称的，并画出对称轴。2、使学生的观察能力，想象能力得到培养，同时感受对称...
- 《对称》教学设计 《对称》教学设计 教学内容： 人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》二年级上册第五单元《观察物体》第二课时 教学目标： 1、使学生初步认识生活中的对称现象以及数学上的轴对称图形，并能识别对称现象。 ...
- ：对称 教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第68页的内容。 教学目标 1.通过对生活实物及相应图片的欣赏，使学生感受数学与现实生活的密切联系，陶冶情操，渗透美育。 2.通过动手...
- 圆的对称性 ４.１圆的对称性(第一课时) 〖学习目标〗1．经历探索圆的对称性及有关性质的过程. 2．理解圆的对称性及有关性质. 3．会垂径定理解决有关问题. 〖学习过程〗 一.知识回顾: （1）什么是轴对称图形？...
- 小学数学第四册《对称》 一．教学目标: 1.使学生初步感知“对称”的概念，并能识别对称图形。 2.通过动手操作等实践活动，培养学生观察、分析、综合、抽象能力及空间想像力和创造力，同时培养学生自主探索的精神及合作能力。 3.通...
- 对称图形 对称图形 教学内容：课本P68例2及练习十五中相应的练习。 教学目标： 1、通过观察、操作活动，让学生初步认识轴对称图形的基本特征。 2学生理解对称轴的含义，能画出轴对称图形的对称轴 3、学生的观察能...
- 中心对称 课题：23.2.1中心对称(4) 学习目标理解P与点P′点关于原点对称时，它们的横纵坐标的关系，掌握P（x，y）关于原点的对称点为P′（-x，-y）的运用． 复习轴对称、旋转，尤其是中心对称，知识迁移...
- 《镜面对称》教学设计 《镜面对称》教学设计 教学内容： 人教版义务教育课程标准实验教科书二年级上册《数学》第5单元“观察物体”中的“镜面对称”第69页的例题3和练习。 教学目标： 1.通过照镜子实践活动，使学生初步认识镜面...
- 第三课时《镜面对称》 教学内容： 课本P69例3及练习十五中相应的练习。 教学目标： 1、认识镜面对称现象，了解镜面对称的性质。 2、进一步提高学生的观察能力、动手实践的能力。 3、进一步发展学生的空间观念。 教学重点： ...
- 镜面对称教学设计 教材分析： 镜子中的数学是在学习了轴对称图形的基础上，进一步学习镜面对称的教学内容，它是前一课时知识的延伸与拓展。教材首先通过湖面的倒影和室内墙上镜子成像两幅主题图情景，让学生发现生活中常见的倒影、镜...
- 中考数学图形的对称复习 章节第九章课题 课型复习课教法讲练结合 教学目标（知识、能力、教育）1.通过丰富的生活实例认识轴对称的有关概念和基本性质,理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分的性质．探索并了解基本图形（线段、角、等腰...
- 《轴对称图形》教学设计 人教版数学二年级上册第五单元第二课《轴对称图形》教学设计第二课《轴对称图形》教材分析一教学目标1．使学生通过观察、操作，初步认识轴对称现象。2．使学生通过观察，初步认识镜面对称现象。3．通过以上活动，...
- 中心对称学案 23.2中心对称 23.2.1中心对称 出示目标 1.了解中心对称、对称中心、关于中心的对称点等概念. 2.掌握中心对称的基本性质. 预习导学 自学指导自学教材第64至66页内容. 知识探究(一) 中...
- 九年级数学知识点归纳：关于原点对称的点的坐标 九年级数学知识点归纳：关于原点对称的点的坐标 关于原点对称的点的坐标的特点是：横纵坐标都互为相反数。 ①关于X轴对称的点的坐标横坐标不变，纵坐标互为相反数。 ②关于Y轴对称的点的坐标横坐标互为相反数，...
- 关于原点对称的点的坐标学案 23.2.3关于原点对称的点的坐标 出示目标 1.理解P与点P′点关于原点对称时，它们的横纵坐标的关系. 2.掌握P(x，y)关于原点的对称点为P′(-x，-y)并会运用. 预习导学 自学指导自学课本...
- 中心对称图形学案 23.2.2中心对称图形 出示目标 1.掌握中心对称图形的定义. 2.准确判断某图形是否为中心对称图形. 预习导学 自学指导自学课本第66至67页.思考什么样的图形是中心对称图形. 知识探究 中心对称...
- 轴对称变换 §12．2轴对称变换 教学目标 1．通过实际操作，了解什么叫做轴对称变换． 2．如何作出一个图形关于一条直线的轴对称图形． 教学重点 1．轴对称变换的定义． 2．能够按要求作出简单平面图形经过轴对称后...
- 轴对称（第二课时）学案 12.1轴对称（第二课时） 一、学习目标：1、理解线段的垂直平分线的概念；理解成轴对称的两个图形全等。 2、探索轴对称的基本性质；线段垂直平分线的性质。 二．学习重点与难点 教学重点：探索轴对称的性质...
- 中心对称和中心对称图形 中心对称和中心对称图形教学建议 知识归纳 1.中心对称 把一个图形绕着某一点旋转,假如它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称,这个点叫做对称中心,两个图形关于点对称也称中心对称,这两...
- 轴对称的性质 1.2轴对称的性质教学案(1) 班级姓名主备人： 学习目标: 1、知道线段的垂直平分线的概念，探索并掌握“成轴对称的两个图形全等，对称轴是对称点连线的垂直平分线”等性质． 2、经历探索轴对称的性质的活...
- 作轴对称图形导学案 12.2．1作轴对称图形 一、学习目标： 1、能作轴对称图形，能应用轴对称进行简单的图案设计，能用轴对称的知识解决相应的数学问题。 2、通过独立思考、交流讨论、展示质疑，发展学生的观察、归纳、想象及推...
- 镜面对称 新泰实验中学11—12学年上学期八年级数学第1章学案 1.6镜面对称 学习目标： 1、认识生活中的镜面对称现象，了解镜面对称及其应用，欣赏镜面对称图形. 2、思考并探索镜面对称下图形的变化. 重难点：...
- 等腰梯形的轴对称性复习学案 1.6等腰梯形的轴对称性 一、知识点： 1．等腰梯形的定义： ①梯形的定义：一组对边平行，另一组对边不平行为梯形。 梯形中，平行的一组对边称为底，不平行的一组对边称为腰。 ②等腰梯形的定义：两腰相等的...
- 线段、角的对称性 1.4线段、角的对称性（二） 学习目标： 1、能用角的平分线的性质解决一些实际问题。 2、记住角的平分线是具有特殊性质的点的集合。 学习重点与难点： 重点：掌握角平分线的性质。 难点：理解角的平分线是...
- 第二课时《对称图形》 教学内容：课本P68例2及练习十五中相应的练习。 教学目标： 1、通过观察、操作活动，让学生初步认识轴对称图形的基本特征。 2、学生理解对称轴的含义，能画出轴对称图形的对称轴 3、学生的观察能力、想象...
- 等腰梯形的对称性学案 学习目标: 1、知道等腰梯形的概念，等腰梯形的轴对称性极其相关性质； 2、能利用等腰梯形的性质进行有条理的说理。 重点、难点：能利用等腰梯形的性质进行有条理的说理 学习过程 一.【预学提纲】初步感知、...
- 轴对称导学案 12.1轴对称（1） 一、学习目标： 1．理解轴对称图形及轴对称的定义，认识轴对称与全等的关系，了解轴对称图形与轴对称的联系与区别。 2．通过独立思考、小组合作、展示质疑，发展学生的观察、归纳、想象能...
- 线段、角的轴对称性 教学课题：§1.4线段、角的轴对称性(一) 教学时间（日期、课时）： 教材分析： 学情分析： 教学目标： 1.经历探索线段的轴对称性的过程，进一步体验轴对称的特征，发展空间观念； 2.探索并掌握线段的...
- 用坐标表示轴对称 学习课题：12.2.2用坐标表示轴对称（一课时） 学习内容：教材P43－44 学习目标：1、能够经过探索利用坐标来表示轴对称。 2、掌握关于x轴、y轴对称的点的坐标特点。 学习重点：关于x轴、y轴对称...
- 轴对称图形全章教案(苏科版) 授课时间：2012年9月3日第1周星期1 课题1.1轴对称与轴对称图形课型新授第1课总第1课时 教学方法学生讨论、小组交流等教具小黑板、自学提纲 教 学 目 标1、认识轴对称与轴对称图形； 2、会画出...
- 设计轴对称图案 课题：§1.3设计轴对称图案（初二上数学004）A版 课型：新课 学习目标（学习重点）： 1．欣赏生活中的轴对称图案，感受数学丰富的文化价值. 2．经历操作—猜想—验证的实践过程,积累数学活动的经验....
- 1.2轴对称的性质（一）学案 1.2轴对称的性质（一）学案 学习目标： 1、知道线段的垂直平分线的概念，知道成轴对称的两个图形全等，对称轴是对应点连线的垂直平分线等性质。 2、能找出画成轴对称的两个图形的对称轴的方法。 学习重点与...
- 《第十二章轴对称》复习案 《第十二章轴对称》复习案 使用说明：先回顾本章知识结构，并独立完成课前导学部分，然后小组讨论交流 ●课前导学 （一）认清目标，明确要求 本章的课程学习目标是： 1.通过具体实例认识轴对称、轴对称图形，...
- 作轴对称图形 12.2作轴对称图形 12．2.2用坐标表示轴对称 教学目标：在平面直角坐标系中，确定轴对称变换前后两个图形中特殊点的位置关系，再利用轴对称的性质作出成轴对称的图形 教学重点：用坐标表示轴对称 教学难...
- 设计轴对称图案学案 课型：新课 学习目标（学习重点）： 1．欣赏生活中的轴对称图案，感受数学丰富的文化价值． 2．经历操作—猜想—验证的实践过程,积累数学活动的经验． 3．能利用轴对称设计简单的图案，培养创新意识． 补充...
- 轴对称学案 一、 学习目标： 1、理解并掌握等边三角形的定义，探索等边三角形的性质和判定方法 2、能够用等边三角形的知识解决相应的数学问题 二、重点难点 学习重点：等边三角形判定定理的发现与证明 学习难点：等边三...
- 线段、角的轴对称性学案 学习目标: 1、经历角的折叠过程探索角的对称性，并发现角平分线的性质和判定点在一个角的平分线上的方法； 2、会运用角平分线的性质定理解决生活中的相关问题； 3、在“操作—探究—归纳—说理”的过程中学会...
- 轴对称与轴对称图形 课题：§1.1轴对称与轴对称图形（初二数学上001）A版 课型：新课 学习目标： 1．认识轴对称与轴对称图形； 2．会画出对称轴，找出对称点； 3．欣赏现实生活中的轴对称,体会轴对称在现实生活中的广泛...
- 八年级竞赛讲座(第28讲奇妙的对称) 第二十八讲奇妙的对称 对称是一种客观存在，一朵红花、一片绿叶、一只色彩魔斓的蝴蝶等，最令人惊奇的就是它们外形的几何对称性，自然界的对称性可以在从亚原子粒子的结构到整个宇宙的结构的每一个尺度上找到． 对...
- 轴对称2导学案 12.1轴对称（2）导学案 一、学习目标： 1、了解线段的垂直平分线的定义，了解轴对称的性质及轴对称图形的性质，掌握垂直平分线的性质，了解线段垂直平分线的画法。 2、发展学生观察、归纳及推理能力。 3...
- 轴对称与轴对称图形学案 学习目标: 1.认识轴对称和轴对称图形，并能找出对称轴； 2.知道轴对称和轴对称图形的区别和联系； 3.欣赏生活中的轴对称图形，体会轴对称在生活中的应用和丰文化价值. 重点、难点：正确辨认轴对称图形，...
- 线段、角的轴对称性(2)学案 课型：新课 学习目标（学习重点）： 1．通过折叠的方式认识角的轴对称性． 2．探索并掌握角平分线的性质，解决一些简单的问题． 3.会尺规作图作角平分线 补充例题： 例1．如图，在Rt△ABC中，∠C=...
- 轴对称和轴对称图形 课题：轴对称和轴对称图形 北京张袁媛 教学内容：轴对称和轴对称图形 学习目标 1、通过观察操作，认识轴对称图形的特点，了解轴对称图形的概念； 2、能准确判断哪些图形是轴对称图形； 3、了解轴对称的概念...
- 轴对称的性质学案 学习目标: 1.知道线段的垂直平分线的概念， 2.探索并掌握“成轴对称的两个图形全等，对称轴是对称点连线的垂直平分线”等性质． 重点、难点：轴对称的性质的理解和拓展运用. 学习过程 一.【预学提纲】初...
- 轴对称图形 课题：§1.1～1.4复习（初二上数学）B版 课型：复习 学习目标（学习重点）： 1．了解轴对称与轴对称图形,会准确画出轴对称图形,找出对称轴、对称点等． 2．能熟练应用轴对称的性质． 3．复习线段的...
- 中心对称与中心对称图形 八年级上数学导学案（25） 章、节第三章教学内容3.2中心对称与中心对称图形第1课时课型新授 教学 目标经历观察、操作、分析等数学活动过程，通过具体实例认识中心对称，知道中心对称的性质，能够作出一个图...
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