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文成公主进藏教学设计
教学设计是根据课程的要求和教学对象的,确定合适的教学方案的设想和计划。文成公主进藏教学设计栏目给各位教师们提供2023文成公主进藏教学设计、文成公主进藏教学设计模板等内容,希望能够帮助到大家!
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- 文成公主进藏 文成公主进藏 一、学习目标: 1.认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。 2.有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。 3.抓住文章主要内...
- 文成公主 30.文成公主进藏 教材分析: 这篇民间故事讲了文成公主进藏与松赞干布联姻的事。故事首先讲述了文成公主进藏的原因──吐蕃年轻首领松赞干布爱慕漂亮又聪明的文成公主,派使臣到唐朝求婚,而智慧的使臣顺利通过...
- 四年级下册《文成公主进藏》教案 四年级下册《文成公主进藏》教案 【教材简析】 《文成公主进藏》是一篇略读课文。有关文成公主的民间故事很多,课文所选的这个民间故事以历史真实为依托,却又与历史有所出入(文成公主入藏发生于盛唐太宗李世民时...
- 《文成公主进藏》教案 《文成公主进藏》教案 教学目标 1.认识7个生字。 2.有感情地朗读课文,了解文成公主的功绩,受到民族团结的教育,体会故事的美妙与神奇。 3.抓住文章主要内容,练习简单地讲述故事。有感情地朗读课文,了...
- 《文成公主进藏》教学片段解析 《文成公主进藏》教学片段解析 品读课文,探究“动人” 师:好,让我们再次读课文,用“”画出你认为最动人的地方,并用序号标出,并想一想动人在哪?生按要求自由再读课文,找出句子,并体会。 师:现在让我们一...
- 四年级语文下册《文成公主进藏》教学设计 四年级语文下册《文成公主进藏》教学设计 教学目标 1、学会“金碧辉煌、仰慕、能工巧匠”等词语,能用“因为……所以……”练习概括性说话; 2、有感情地朗读课文,了角文成公主的功绩,走进文成公主乐意进藏的...
- 四年级语文下册《文成公主进藏》教学反思 四年级语文下册《文成公主进藏》教学反思 《文成公主进藏》是一篇略读课文,教学重点是让学生能复述课文,体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。 教学时,我紧扣教学目标,体会文成公主进藏故事的美妙与神奇,放手让...
- 人教新课标七年级历史下册《历史短剧—文成公主入藏》教案 人教新课标七年级历史下册《历史短剧—文成公主入藏》教案 [教学目标] 通过同学们自己编演历史短剧《文成公主入藏》,形象地再现历史情景,加深对汉藏两族人民世代友好的情感体验,提高历史知识的运用能力和表达...
- 七年级下册活动课一《历史短剧──文成公主入藏》 课程标准 了解唐和吐蕃民族交往的史实;以文成公主入藏等故事为题材,编演历史短剧。 活动目标 学生通过自编自演历史短剧《文成公主入藏》,提高搜集历史资料、处理历史信息的能力;通过角色扮演法,在活动中再现...
- 第六课文成公主与西藏 第六课文成公主与西藏 ——探究活动(一) (建议方案) 课程内容标准的要求:了解唐与吐蕃等民族交往的史实。 教学活动建议:以文成公主入藏等故事为题材,编演历史短剧。 活动目标:高耸入云的皑皑...
- 《丑公主》教学设计 教材分析: 本文通过丑公主相亲一事,歌颂了丑公主诚实、善良、勇敢的美德。告诉我们:以貌取人的思想要不得。本文的卡米拉公主她自信、朴实、坦诚率真、不慕虚荣,不喜欢别人的恭维,是世界上最美丽、最善良、最诚...
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- 《丑公主》课文 人物:国王(王)、大臣(臣)、王后(后)、卡米拉公主(卡)、女仆杜西贝拉(仆)、西蒙王子(西) 布景:宫殿大厅,两侧有门。厅里为国王、王后和公主各设一个座位,两边各有一把长椅。 (国王坐在王位上,用手...
- 小班儿歌教案 藏猫猫 活动目标: 1.在游戏活动中,感知理解儿歌内容。 2.初步掌握儿歌,并尝试仿编儿歌。 3.能专心地参与活动。 活动准备: 1.制作立体云朵、星星、布偶、月亮、 2.音乐:《梦幻曲》 3.自制星空展板一...
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- 托班科学活动 藏蘑菇 藏蘑菇这个教学活动,主要是让孩子们以自身为中心,认识上下左右。在整个活动中,老师通过游戏,动手操作等方式,让孩子们在观察箭头所指示的方向进行操作。从孩子们的表现来看总体还是不错的,孩子们能积极发言,表...
- 《晏子使楚》文中含藏的成语 小朋友,你知道成语是怎么来的吗?它们有的来自福州或寓言,如亡羊补牢;有的来自历史故事,如完璧归赵;有的来自古诗文语句,如学而不厌;有的来自民间俗语,如众志成城。 《晏子使楚》中晏子这样回击楚王: 这是...
- 白雪公主(一)_语文教案 教学目标: 1、认识10个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。能抓住主要情节复述故事内容。 教学重点: 1、认识10个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点: ...
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- 白雪公主(二)_语文教案 教学目标: 1、认识10个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、使学生懂得为人应正派、善良,恶人是不会有好下场的。 教学重点: 1、认识10个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学...
- 托班故事教案:《白雪公主》 在遥远的一个国度里,住着一个国王和王后,他们渴望有一个孩子。于是很诚意的向上苍祈祷。 上帝啊!我们都是好国王好王后,请您赐给我们一个孩子吧! 不久以后,王后果然生下了一个可爱的小公主,这个女孩的皮肤白...
- 藏区五年级语文《西藏高原》教案 教学目标 1:运用学过的方法,认识本课的10个生字,会规范、美观地书写生字。 2:能正确、流利、有感情地朗读课文,并能根据旁批展开想象,感受西藏高原的美丽神奇、富饶可爱。 3:尝试边读边旁批,记录自己...
- 第12课《常读常新的“人鱼公主”》课堂导学设计 12常读常新的“人鱼公主” 名师导学 1理清结构: 2语言特色: 本文也是谈读书的,作者由自己渎《海的女儿》的亲身经历说明不同的时期,读同一本书,往往有不同的理解,所以需要反复读反复理解;本文语言耐人...
- 白雪公主的梦(中班音乐欣赏) 白雪公主的梦(中班音乐欣赏)目的: 1、感觉音乐欢快活泼的旋律,分辩乐曲中的乐段、乐句。 2、结合故事情节,根据乐曲中所表现的音乐性质,想像小木偶的形象,并创编动作。 3、在游戏过程中,继续发展幼儿随...
- 大班语言教案:快乐的小公主 【设计意图】 快乐是一种美好的心情,尤其是在学习工作生活压力都很大的今天,我们每个人都需要一个快乐的心情去面对!而我们的孩子也在面对着各种隐形的压力,有的来自家长或者来自同伴,甚至来自整个社会。因此,...
- 语言快乐的小公主教案反思汇总 教师是桥梁,作为人民教师是需要在课前拟定合适的教案的,教案给教师提供了教学内容和教学方法,写教案时有哪些该注意的细节呢?我们花时间专门编辑了语言快乐的小公主教案反思,希望对你的工作和生活有所帮助。... 语言快乐小公主教案反思 2022-12-22
- 托班英语故事教案:《Snow White》(白雪公主) Alongtimeago,andfarawaytherelivedaKingandaQueen.Theywereveryhappy,exceptforonething--theybothlongedf...
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- 大班社会活动:白鼠公主的南瓜车 设计意图:《白鼠公主的南瓜车》是一个图画故事,故事情节拟人化,讲的是白鼠公主因为贪玩而忘记了回家的时间。在现实生活中,老师发现有的幼儿控制不好时间,形成了不良的行为。因此我依据现代教育理论和幼儿日...
- 2020语言活动教案 快乐的小公主 活动目标: 1.理解故事内容,知道给予也是一种快乐。 2.通过对故事情节的猜测和讨论,鼓励幼儿大胆表达自己的想法,培养幼儿语言表达能力。 3.了解自己快乐的方法,生活中保持快乐的心情。 活动重点: 在...
- 初中语文成语汇总二(出错率超高成语) 初中语文成语汇总二(出错率超高成语) 16、枝繁叶茂:形容枝叶繁密茂盛,也比喻子孙繁盛。 例1、内院的两棵古槐,还枝繁叶茂。 例2、愿人间天上共效绸缪,贺郎君玉润水清,祝小姐枝繁叶茂。 17、堂而皇之...
- 初中语文成语汇总一(出错率超高成语) 初中语文成语汇总一(出错率超高成语) 1、秀色可餐:形容女性容貌美丽动人,也形容景色优美,让人入迷忘饥。 例1、这女子容貌娇好,秀色可餐,到哪里都犹如众星捧月一样地被男人宠爱着。 例2、苏杭山水果然名...
- 孙绍振:让语文成为青少年精神生命的家园 ●苏俄式的语文课本,以语言与文学分成两门课程为特点,文学的分量很重。20世纪50年代苏俄十年制中学的文学课本,实际上是一套完整的俄国文学史。 ●德国到高中阶段有大量的选修课,学生可以选修文学经典,也可...
- 二年级语文上册33白雪公主(二)教案 教学 要求1.引导学生理解课文内容,在了解故事内容的过程中,懂得为人应善良、正派,恶人是不会有好下场的。 2.用多种识字方法认识生字及词语,积累“装扮、恶狠狠、诚恳”等词语。 3.指导学生正确、流利、...
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