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高中历史人民版教案
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- 认识人民币教案 认识人民币教案 素质教育目标 (一)知识教学点 1.认识人民币元、角、分。 2.知道1元=10角、1角=10分。 (二)能力训练点 1.能正确区分不同面值的人民币。 2.能准确进行简单的角、分之间的换...
- 苏教版“认识人民币” 苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级(下册)第68~70页。 教学目标 1.在观察、操作、合作与交流的过程中,认识面值在1元以下(包括1元)的人民币;知道元、角、分是人民币的单位;知道元、角...
- 认识人民币教学设计 认识人民币教学设计 教学目标 (一)使学生认识人民币单位:元、角、分,知道它们的十进关系,1元=10角,1角=10分. (二)学会兑换人民币.培养学生用不同单位的人民币凑成指定的钱数和根据人民币的票面...
- 认识人民币(例1、例2)教案 1.5.1认识人民币(例1、例2) 课型新授使用教师 教学内容: 认识人民币 教材第46~48页的例1、例2“做一做”及练习九的第1、2题。 教学目标: 1.认识各种面值的人民币。 2.使学生认识人民...
- 认识人民币(例3、例4)教案 1.5.2认识人民币(例3、例4) 课型新授使用教师 教学内容: 认识人民币 教材第49页的例3、例4及“做一做”的内容。 教学目标: 1.使学生进一步巩固认识人民币的单位元、角、分,知道1角10分。...
- 《认识人民币》教案设计 《认识人民币》教案设计 教学内容: 人教版小学数学一年级下册第46——48页。 教学目标: 1、使学生认识人民币,知道人民币的单位元、角、分,认识1元=10角、1角=10分。 2、通过观察、操作等活动...
- 九年级历史上册全册教案(北师大版) 备课时间:9月1日 教案编号:001 课题:第1课向人性扼杀者宣战 一、课标要求 1、知道《神曲》,复述达芬奇的主要活动,初步认识文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。 2、说出《最后的晚餐》的...
- 九年级上册历史知识点整理(北师大版) 第一单元跨入近代社会的门槛 一、文艺复兴——“人的发现” ﹡时间及地点:①14世纪前后,开始于意大利;②15至16世纪,扩展到欧洲其他地方。 ﹡背景:①14世纪前后意大利出现手工工场,最先产生资本主义...
- 九年级历史上册复习提纲(华师大版) 九年级世界历史复习纲要(华师版) 第一单元人类起源与上古文明 第1课: 史前时期的人类南方古猿生活在非洲的南方古猿是今天已知人类最早的直系祖先,属于“正在形成中的人”距今约440万年前形成 爪哇直立人...
- 九年级历史上册全册教学设计(北师大版) 第1课向人性扼杀者宣战(教学设计) 教材内容:本课(北京师范大学出版社《历史》九年级上册第1课)共有4个子目,分别是“文艺复兴运动”、“《神曲》中的人性”、“多才多艺的文化巨人”和“文学巨匠莎士比亚”...
- 九年级历史上册10、11课学案(北师大版) 2012学年历史学案10《第11课开辟新时代的“宣言” 主备人:杨小红审核人:苏晋第12课“英特耐雄纳尔”一定要实现》 姓名:班级:学号: 1、简述宪章运动的基本史实,了解欧洲早期无产阶级在反对资产阶...
- 初三历史上册复习提纲(北师大版) 第一单元跨入近代社会的门槛 一. (1)知道《神曲》,复述达芬奇、哥伦布的主要活动,初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。(2)简述《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》的基...
- 九年级历史上册复习提纲(北师大版) 九年级上册复习提纲 第一课文艺复兴 1、时间:14—17世纪 最早兴起的国家:意大利 2、核心:人文主义 3、主要代表人物: ⑴但丁:①地位:文艺复兴先驱 ②代表作:《神曲》(欧洲开始从中世纪向近代社...
- 九年级历史上册导学与训练(川教版) 第一学习主题史前时期的人类 第1课人类的形成与文明的曙光 导学提纲 一、早期人类 1.人类的起源 (1)神话和传说:人是由_____________创造出来的。 (2)科学证明:人是从_______...
- 《认识人民币》教案 《认识人民币》教案 【教学内容】认识人民币 【教学目标】1、知识与技能(1)理解关于元、角的加法计算方法,会进行一些简单的计算。(2)认识用两位小数表示的以元为单位的商品价格,尝试解决一些简单的关于元...
- 九年级历史《殖民地人民的抗争》学案 九年级历史《殖民地人民的抗争》学案 教学内容 16、殖民地人民的抗争 课时 1 总第课时 16 教学目标 知识与能力 了解西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治,英国在印度的殖民统治,激起了殖民地人民的反...
- 九年级历史下册《俄国向何处去》学案北大师版 九年级历史下册《俄国向何处去》学案北大师版 课程标准 简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况,了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义. 了解列宁在社会主义建设方面所做的探索. 教学目标 ...
- 九年级历史下册《邪恶的轴心》北师大版学案 九年级历史下册《邪恶的轴心》北师大版学案 第6课邪恶的轴心 〖课程标准〗 通过国会纵火案和反犹暴行等事例,揭露德、意、日的法西斯暴行。 了解毕加索等美术家的艺术成就。 〖教学目标〗 知识与能力 能够说...
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- 九年级历史上册《南方经济的发展》知识点总结北师大版 九年级历史上册《南方经济的发展》知识点总结北师大版 开发是指在进行商业性生产或使用前,将研究成果或其他知识应用于某项计划或设计,以生产出新的或具有实质性改进的材料、装置、产品等。 1.以荒地、矿山、森...
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- 九年级历史上册《剥夺王权保留王位的革命》知识点北师大版 九年级历史上册《剥夺王权保留王位的革命》知识点北师大版 1.背景: ①资本主义的兴起和发展:新航路开辟后,英国处于大西洋航运的中心线上。英国积极开拓海外贸易的发展,手工工场建立和发展起来。由于“圈地运...
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