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小学语文三年级教案

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- 部编版三年级上册《大青树下的小学》语文教案五 部编版三年级上册《大青树下的小学》语文教案五 【教学目标】 1.会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉”等13个生字。正确读写“早晨、鲜艳、打扮”等词语。 2.有感情地朗读课文,了解大青树下的小学学...
- 部编版三年级上册《大青树下的小学》语文教案六 部编版三年级上册《大青树下的小学》语文教案六 教学目标: 1、认识10个生字,会写13个生字;会写“鲜艳、服装、招引”等21个词语。 2、正确、流利地朗读课文,一边读一边想象课文描写的画面,能找出课文...
- 部编版三年级上册《大青树下的小学》第二课时语文教案七 部编版三年级上册《大青树下的小学》第二课时语文教案七 第二课时 一、复习旧课,导入新课 1、开火车认读生字、新词。 2、导入:通过上一课的学习,我们已经初步感受到了这所来自大青树下小学的美。知道了作者...
- 部编版三年级上册《大青树下的小学》第二课时语文教案八 部编版三年级上册《大青树下的小学》第二课时语文教案八 第二课时 一、复习旧课,导入新课。 1.指名朗读生字、新词,检查生字、新词掌握情况。 2.导入:通过上一课的学习,我们已经感受到了民族小学的美。这...
- 部编版三年级上册《大青树下的小学》第二课时语文教案九 每一位任课老师,为了能够给学生给一个最简单易懂的教学思路。老师需要做好课前准备,编写一份教案。这样我们可以在上课时根据不同的情况做出一定的调整,那怎样写才能有一份高质量教案呢?下面是小编为大家整理的“部编版三年级上册《大青树下的小学》第二课时语文教案九”,仅供您在工作和学习中参考。部编版三年级上册《...
- 部编版三年级上册《大青树下的小学》第二课时语文教案十 在上课时老师为了能够精准的讲出一道题的解决步骤。所以老师在写教案时要不断修改才能产出一份最优质的教案。为学生带来更好的听课体验,从而提高听课效率。那有什么样的教案适合新手教师吗?以下是小编收集整理的“部编版三年级上册《大青树下的小学》第二课时语文教案十”,仅供参考,希望可以帮助到您。部编版三年级上册...
- 部编版三年级上册《大青树下的小学(第二课时)》语文教案 老师讲课学生爱听,还愿意自学的情况下,往往少不了一份教案。因此,老师会想尽一切方法编写一份学生易接受的教案。上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。你们有没有写过一份完整的教学计划?小编收集整理了一些“部编版三年级上册《大青树下的小学》语文教案”,仅供参考,欢迎大家来阅读。部编版三年级上册《大...
- 部编版三年级上册《花的学校(第二课时)》语文教案 老师讲课学生爱听,还愿意自学的情况下,往往少不了一份教案。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务,那么优秀的教案是怎么样的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“部编版三年级上册《花的学校》语文教案”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。部编版...
- 部编版三年级上册《不懂就要问(第二课时)》语文教案 老师讲课学生爱听,还愿意自学的情况下,往往少不了一份教案。因此,老师会想尽一切方法编写一份学生易接受的教案。对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标,你知道有哪些教案是比较简单易懂的呢?下面是由小编为大家整理的“部编版三年级上册《不懂就要问》语文教案”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。部编版三...
- 部编版三年级上册《口语交际1 我的暑假生活》语文教案 部编版三年级上册《口语交际1 我的暑假生活》语文教案 教学要求: 1.让学生在口语交际中锻炼语感。 2.让学生在交际中学会认真听别人说话,不要打岔。 3.学会对别人说的话进行评价。 教学重难点: 1....
- 部编版三年级上册《习作1 猜猜他是谁》语文教案 部编版三年级上册《习作1 猜猜他是谁》语文教案 教学要求: 1.学习描述人物的外貌,以及形象特点的方法。 2.学会抓住人物的特点去描写人物。 3.掌握开头空两格的写作格式。 教学重难点: 1.描写人物...
- 部编版三年级上册《习作指导 猜猜他是谁》语文教案 部编版三年级上册《习作指导 猜猜他是谁》语文教案 写作思路: 1.审阅题目:结合本次习作给出的主题,写一写自己的同学。 2.选定内容: (1)人物的外貌特点。 (2)通过具体的事情写出人物的特点、品质...
- 部编版三年级上册《语文园地一(第二课时)》语文教案 作为杰出的教学工作者,为了教学顺利的展开。所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。从而在之后的上课教学中井然有序的进行,那么优秀的教案是怎么样的呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《部编版三年级上册《语文园地一》语文教案》,仅供参考,大家一起来看看吧。部编版三年级上册《语文园地一》语文教案第二课时...
- 部编版三年级上册《古诗三首(第一课时)》语文教案 部编版三年级上册《古诗三首(第一课时)》语文教案 教学要求: 1.自主学习本课生字,能工整书写。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3.借助注解,了解诗句的意思,想象诗中描绘的景象,领略...
- 部编版三年级上册《古诗三首(第二课时)》语文教案 众所周知,一位优秀的老师离不开一份优质的教案。通常大家都会准备一份教案来辅助教学。从而以举一反三的方式学会其他的知识点,那你有没有为了一个问题而去做过一份教案呢?小编特地为您收集整理“部编版三年级上册《古诗三首》语文教案”,希望对您的工作和生活有所帮助。部编版三年级上册《古诗三首》语文教案第二课时一...
- 部编版三年级上册《古诗三首(第三课时)》语文教案 部编版三年级上册《古诗三首(第三课时)》语文教案 第三课时 一、以旧引新,激趣导入。 1.说说自己可爱的家乡,抒发对故乡的热爱之情。 2.想象古人离开故土后如何抒发思乡之情。 教师引述:我国宋代有个诗...
- 部编版三年级上册《铺满金色巴掌的水泥道(第二课时)》语文教案 作为一小学位老师,我们要让同学们听得懂我们所讲的内容。这时就需要自己去精心研究如何做一份学生爱听老师爱讲的教案。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容,那吗编写一份教案应该注意那些问题呢?小编收集整理了一些部编版三年级上册《铺满金色巴掌的水泥道》语文教案,欢迎您参考,希望对您有所助益。部编版三年级上...
- 部编版三年级上册《秋天的雨(第二课时)》语文教案 老师要承担起对每一位同学的教学责任,在开展教学工作之前。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。从而在课堂上与学生更好的交流,那吗编写一份教案应该注意那些问题呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“部编版三年级上册《秋天的雨》语文教案”,仅供参考,希望可以帮助到您。部编版三年级上册《...
- 部编版三年级上册《听听,秋的声音》语文教案 部编版三年级上册《听听,秋的声音》语文教案 教学要求: 1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。 2.一边读一边展开想象,能和同学们交流读后的体会。 3.仿照诗歌内容,补写几句诗文。 教学重难点: 理解课...
- 部编版三年级上册《习作2 写日记》语文教案 部编版三年级上册《习作2 写日记》语文教案 教学要求: 1.能读懂例文《日记一则》,知道例文的主要内容和层次结构。 2.能借助“习作要点提示”,通过欣赏优秀日记,明确日记在选择材料方面的要求。 3.能...
- 部编版三年级上册《语文园地二》语文教案 部编版三年级上册《语文园地二》语文教案 教学要求: 1.遇到不理解的词语,养成勤查字典的好习惯。 2.知道哪些词语形容哪些季节。用正确方法理解词语意思。 3.使用钢笔时,要注意执笔姿势和坐姿,把字写得...
- 部编版三年级上册《去年的树(第二课时)》语文教案 部编版三年级上册《去年的树(第二课时)》语文教案 第二课时 一、演一演 1.小组分角色表演故事,进行评价,评出最佳演员。 2.鸟儿明年还会来吗?续编故事。 二、写一写 1.你想对鸟儿说些什么呢?请想一...
- 部编版三年级上册《那一定会很好》语文教案 部编版三年级上册《那一定会很好》语文教案 教学要求: 1.会认“缩、茎”等7个生字。正确朗读理解“舒服、舒展、努力”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容,体会树克服困难努力成...
- 部编版三年级上册《在牛肚子里旅行》语文教案 部编版三年级上册《在牛肚子里旅行》语文教案 教学要求: 1.学会本课生字,理解相关词语。重点指导书写、识记“胃、刚”两个生字。 2.能正确、流利地朗读课文。能正确把握“答”、“应”、“骨”、“几”多音...
- 部编版三年级上册《一块奶酪》语文教案 部编版三年级上册《一块奶酪》语文教案 教学要求: 1.认识本课9个生字,认读“诱人”、“恼火”、“犹豫”等词语,掌握“处”“稍”等词语。 2.正确流利有感情地朗读课文。 3.在阅读、理解内容的基础上,...
- 部编版三年级上册《习作3 我来编童话》语文教案 部编版三年级上册《习作3 我来编童话》语文教案 教学设计: 1.看图编写童话故事,交代清楚事情的起因、经过、结果。 2.能抓住人物的动作表现人物的性格特点。 3.能了解童话故事的意义,会用简单的拟人、...
- 部编版三年级上册《习作指导 我来编童话》语文教案 部编版三年级上册《习作指导 我来编童话》语文教案 写作思路: 1.审阅题目:本次习作主要是写童话。我们要以发挥自己的想象,写出以事实为基础的有想象力的童话。 2.选定内容: (1)故事里有哪些角色。 ...
- 部编版三年级上册《语文园地三》语文教案 部编版三年级上册《语文园地三》语文教案 教学设计: 1.以童话为内容进行交流,要讲清童话的特点,感受童话鲜明的人物形象,以及从中受到的启发。 2.通过“减一减”的方法,认识一些新字。能自己发现这些字在...
- 部编版三年级上册《总也倒不了的老屋(第二课时)》语文教案 部编版三年级上册《总也倒不了的老屋(第二课时)》语文教案 第二课时 一、复习旧课,导入新课。 1.指名朗读生字、新词,检查生字、新词掌握情况。 2.导入:通过上一课的学习,在老屋身上发生的事情有哪些呢...
- 部编版三年级上册《胡萝卜先生的长胡子》语文教案 部编版三年级上册《胡萝卜先生的长胡子》语文教案 教学要求: 1.借助阅读,在观察、想象、发现中,让学生享受阅读的情趣。 2.能有感情地朗读课文,并在反复朗读中体会故事蕴含的道理,并学会有理有据的预测故...
- 部编版三年级上册《不会叫的狗》语文教案 部编版三年级上册《不会叫的狗》语文教案 教学要求: 1.熟读课文,认读课文中出现“吗、讨、厌、怒、批、访”等16个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容,改编或续编故事,编排课本...
- 部编版三年级上册《口语交际4 名字里的故事》语文教案 部编版三年级上册《口语交际4 名字里的故事》语文教案 教学要求: 1.通过口语交际,介绍自己的名字或他人的名字。 2.对名字进行详细的介绍,说清楚其中蕴含的意义。 3.养成认真倾听的好习惯,要勇于评价...
- 部编版三年级上册《习作4 续写故事》语文教案 部编版三年级上册《习作4 续写故事》语文教案 教学要求: 1.了解续写的相关知识;学习编写习作提纲;积累把一件事写清楚,写具体的方法。 2.通过思维训练、创设情景、自主构思与小组合作相结合的方法为学生...
- 部编版三年级上册《习作指导 续写故事》语文教案 部编版三年级上册《习作指导 续写故事》语文教案 写作思路: 1.审阅题目:看课本插图的内容,我们可以将本次习作的题目定为“过生日”。 2.选定内容: (1)写同学们课间讨论自己的生日怎样过。 (2)写...
- 部编版三年级上册《语文园地四》语文教案 部编版三年级上册《语文园地四》语文教案 教学要求: 1.会用查字典的方式认生字。 2.学会用预测的方法理解文章意思。 3.掌握“假、几”等多音字,积累四字词语,熟悉引号的用法。 4.积累关于团结合作的...
- 部编版三年级上册《搭船的鸟(第二课时)》语文教案 部编版三年级上册《搭船的鸟(第二课时)》语文教案 第二课时 一、复习巩固。 1.指名分段读课文。 2.开火车认读生词。 二、精读读感悟。 出示阅读要求:请同学们自己自由读一读课文,边读边想:搭船的鸟是...
- 部编版三年级上册《金色的草地》语文教案 部编版三年级上册《金色的草地》语文教案 教学要求: 1.学生独立识字6个,会写13个生字。正确读写“盛开、玩耍”等词语。 2.学生通过自主探究的学习方式,理解课文内容,了解草地颜色的变化及原因,引导学...
- 部编版三年级上册《习作指导 我们眼中的缤纷世界》语文教案 部编版三年级上册《习作指导 我们眼中的缤纷世界》语文教案 写作思路: 1.审阅题目:本次习作的范围是“我们眼中的缤纷世界”,缤纷的世界可以是写一种事物,也可以写一处景物。 2.选定内容: (1)描写一...
- 部编版三年级上册《习作5》语文教案 部编版三年级上册《习作5》语文教案 教学要求: 1.能说出在日常观察中的发现; 2.能认真听别人说话,把握主要内容,并能比较完整地转述; 3.把话说清楚明白,并能说出自己的感受和想法。 教学重点: 培...
- 部编版三年级上册《望洞庭》语文教案 部编版三年级上册《望洞庭》语文教案 教学要求: 1.正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 2.能凭借课文插图或通过理解古诗大意;课外吟诵刘禹锡的其它古诗。 3.感悟古诗的意境,体会诗人的思想感情,...
- 部编版三年级上册《海滨小城》语文教案 部编版三年级上册《海滨小城》语文教案 教学要求: 1.掌握本课生字新词。 2.学习第一段的写法,从不同方面把一个地方的景色写具体。 3.学习课文按不同方面连段成篇的方法。 4.了解海滨小城的美丽景色,...
- 部编版三年级上册《习作6 这儿真美》语文教案 部编版三年级上册《习作6 这儿真美》语文教案 教学要求: 1.观察插图,能按一定的顺序观察和描写景物。 2.积累好词、好句,引导学生在进行描写时,适当运用。 教学重难点: 重点:把自己身边的美景介绍给...
- 部编版三年级上册《习作指导 这儿真美》语文教案 部编版三年级上册《习作指导 这儿真美》语文教案 写作思路: 1.审阅题目:我们周围有许多美丽的景物,如花香四溢的花园、硕果累累的果园,辽阔无垠的田野,波光粼粼的小河……让我们心驰神往,让我们流连忘返。...
- 部编版三年级上册《语文园地六》语文教案 部编版三年级上册《语文园地六》语文教案 教学要求: 1.在交流平台上锻炼流利语言,学会写作。 2.了解本课新学生字有什么共同特点。 3.在词句段运用中扩大见识、开阔视野。 4.在背诵中积累,增长知识。...
- 部编版三年级上册《大自然的声音(第二课时)》语文教案 部编版三年级上册《大自然的声音(第二课时)》语文教案 第二课时 一、创设情境,复习导入。 1.上节课我们交了一个新朋友--大自然,他的家族里有好多无师自通的音乐家和歌手。今天,他想带大家一起去欣赏一场...
- 部编版三年级上册《父亲、树林和鸟(第二课时)》语文教案 部编版三年级上册《父亲、树林和鸟(第二课时)》语文教案 第二课时 一、复习导入。 1.听写课文生词。 2.孩子们,你能用课文中的一句话来告诉我们课文主要讲了一件什么事情吗? 这样的句子是总写,我们今天...
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