88教案网
幼儿园教案线
在孩子的各个教育阶段中，幼儿的启蒙教育非常重要！幼儿园教案线栏目为您整理了幼儿园教案线，2022幼儿园教案线、幼儿园教案线格式、幼儿园教案线模板等众多教案内容供您阅览。希望能帮助您的小朋友们赢在起跑线上哦！
最近更新
更多>
- 幼儿园中班：带孩子进入线的世界 活动目标： 1、认识线并寻找生活中的各种各样的线，初步了解各种线的作用。 2、能找出各种线的差异并根据线的某个特征进行分类。 3、能大胆表达自己的想法。 活动重点：找出各种线的特点 活动难点：根据线的...
- 幼儿园大班主题活动：惊奇一线（环境布置主题） 幼儿园大班主题活动：惊奇一线（环境布置主题） 设计意图：在环境的创设上，教师往往要耗费很大的精力，但幼儿未必喜欢。根据《纲要》的精神，环境布置应创设开放性教育环境，体现环境的可操作性、参与性和层次性，...
- 幼儿园大班主题活动——奇妙的“线” 一、活动创意户外活动，我突然发现一个小男孩在玩呼拉圈，我灵机一动，原来生活中处处都有“线”的游戏，为什么不把它写出来？于是就构思出“线”的主题活动，通过四个方面来完成：线在哪里——有用的线——线条...
- 幼儿园大班主题活动——线的世界 幼儿园大班主题活动——线的世界 活动一：《各种各样的线》活动目标：１．认识线并寻找生活中的各种各样的线，初步了解各种线的作用。２．能找出各种线的差异并根据线的某个特征进行分类。３．能大...
- 结识抛物线导学案 2.2结识抛物线 学习目标 1．能够作出函数y=x2的图象，通过对图像的观察得出二次函数性质。 2．猜想并能作出y=-x2的图象，能比较它与y=x2的图象的异同 知识回顾： 1．一次函数的表达式为图象...
- 结识抛物线 §2.2结识抛物线 学习目标: 经历探索二次函数y=x2的图象的作法和性质的过程，获得利用图象研究二次函数性质的经验．掌握利用描点法作出y=x2的图象，并能根据图象认识和理解二次函数y=x2的性质．...
- 中考数学复习：第七讲空间几何体及相交线与平行线教案 第七讲空间几何体及相交线与平行线 刘书妹 7.1图形的展开与折叠 基础盘点 1.展开与折叠：有些立体图形是由平面图形围成的，将这样的立体图形的表面适当剪开，可以展开成平面图形，这样的平面图形称为相应立...
- 中考数学总复习线段、角、相交线与平行线导学案（湘教版） 第17课线段、角、相交线与平行线 【知识梳理】 1、线段、角、相交线与平行线的概念，互余、互补的概念 2、线段、角的大小的比较 3、平行线的性质和判定 【例题精讲】 例题1.如图，AB∥CD，AE交C...
- 中考数学基本图形、相交线与平行线复习 初三第一轮复习第23课时：基本图形、相交线与平行线 【课前预习】 一、知识梳理： （一）基本图形：点、线段、射线、直线、角、角平分线 （二）相交线与平行线： 1、两直线相交所构成的四个角中有一个角为直...
- 实物抛物线第3课时学案 第3课时实物抛物线 出示目标 能够分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系，并能利用二次函数的知识解决实际问题. 预习导学 阅读教材第51页，自学“探究3”，学会根据实际问题，建立适当的坐...
- 线与角——线的认识表格式导学案 2.1线与角——线的认识 编写人：审核人：审批人： 【学习目标】 1、认识线段、射线与直线。 2、会正确读出用字母表示的线段、射线与直线。 3、能区分线段、射线与直线。 【重点、难点】 教学重点：认识...
- 平行线的判定导学案 课题：7.3平行线的判定 班级:八年级姓名：时间：制单人：李亚明 学习目标：1、掌握直线平行的条件，并会进行简单的应用。 2、领悟归纳和转化的数学思想方法。 学习重点:运用平行线的判定方法判断两直线平...
- 多边形的边角与对角线 第十四讲多边形的边角与对角线 边、角、对角线是多边形中最基本的概念，求多边形的边数、内外角度数、对角线条数是解与多边形相关的基本问题，常用到三角形内角和、多边形内、外角和定理、不等式、方程等知识． 多...
- 《确定起跑线》 【教学内容】人教版课程标准实验教科书《数学》六年制上册第75—76页【教学目标】 1．让学生经历运用圆的有关知识计算所走弯道距离的过程，了解“跑道的弯道部分，外圈比内圈要长”，从而学会确定起跑线的方法...
- 有关作梯形的辅助线常用方法 有关作梯形的辅助线常用方法 教学目标1、进一步掌握梯形的判定和性质； 2、初步掌握梯形中常见的辅助线的添加方法； 教学重点辅助线的添加方法 教学难点辅助线的添加方法 教学过程设计思路 由于在解决梯形的...
- 平行线的性质导学案 课题：7.4平行线的性质 班级:八年级姓名：时间：制单人：李亚明 学习目标：（1）认识平行线的三条性质。 （2）能熟练运用这三条性质证明几何题。 （3）进一步理解和总结证明的步骤、格式、方法。 学习重...
- 探索相似构造平行线导学案 第七课时探索三角形相似的条件 ――――――构造平行线 一、基本图形及基本结论： 二、例题分析： 例1、平行四边形ABCD，E、F是BC的三等分点，则EP:PQ:DQ= 例2、如图，△ABC中，D是BC...
- 作抛物线的切线 问题探索求作抛物线的切线 典例剖析 题型一平均变化率 例1：在曲线的图象上取一点(1,2)及邻近一点（1＋Δ，2＋Δy）求 解：Δy=-(+1)=+2，=+2 评析：平均变化率 题型二抛物线的切线 例...
- 平行线的性质 北师大版实验教科书七年级下册 2.3平行线的性质(1) 教学目的 1．使学生掌握平行线的三个性质，并能运用它们作简单的推理． 2．使学生了解平行线的性质和判定的区别． 重点难点 1．平行的三个性质，是...
- 2.3 平行线的性质（1） 2.3平行线的性质（1）教学目的：1．使学生掌握平行线的三个性质，并能运用它们作简单的推理．2．使学生了解平行线的性质和判定的区别．重点难点：1．平行的三个性质，是本节的重点，也是本章的重点之一．2．...
- §5.3平行线的性质（一） §5.3平行线的性质（一） 教学目标 1．使学生理解平行线的性质和判定的区别． 2．使学生掌握平行线的三个性质，并能运用它们作简单的推理． 重点难点 重点：平行线的三个性质． 难点：平行线的三个性质和...
- 生命之线 生命之线 （英国）乔辛普森 【自学指导】 １.感悟表时间的词语的作用。 ２.理解文中插叙和对比手法的作用。 ３.学习勇于挑战极限，在困境中生死与共、团结互助的精神。 【正音正字】 剐guǎ 镐gǎo...
- 电场线 教学目标 知识目标 1、知道什么视电场线，知道用电场线可以形象地表示电场的方向和强弱； 2、知道一个点电荷、两个等量点电荷、点电荷与带电平行板间的电场线的分布； 3、知道什么视匀强电场，以及匀强电场的...
- 5.1相交线 5.1相交线 [教学目标] 通过动手、操作、推断、交流等活动，进一步发展空间观念，培养识图能力，推理能力和有条理表达能力 在具体情境中了解邻补角、对顶角，能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角，理解对顶...
- 5．2．1平行线 5．2．1平行线 [教学目标] 1．理解平行线的意义，了解同一平面内两条直线的位置关系； 2．理解并掌握平行公理及其推论的内容； 3．会根据几何语句画图，会用直尺和三角板画平行线； 4．了解“三线八角...
- 《平行线的性质》 《平行线的性质》《平行线的性质》教案天津市第五十四中学王振红 教学目标: (1)知识与技能: 探索平行线的性质定理,并掌握它们的图形语言、文字语言、符号语言;会用平行线的性质定理进行简单的计算、证明。...
- 10.3平行线的性质(1) 10.3平行线的性质(1) 【教学目标】 1、经历平行线的性质：“两直线平行，同位角相等”的发现过程。 2、掌握平行线的性质：“两直线平行，同位角相等”。 3、会用“两直线平行，同位角相等”进行简单的...
- 初一数学下册第二章平行线与相交线导学案 2.3平行线的性质 一、学习目标 1、经历观察、操作、推理、交流等活动，进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力。 2、经历探索平行线特征的过程，掌握平行线的特征，并能解决一些问题。 二、学习重...
- 线段长短的比较教案 4．2线段长短的比较 教学目标： 知识与技能： （1）借助于身高的情境，了解比较线段长短的方法。 （2）理解线段中点的概念，会用数量关系表示中点及进行相应的计算。 （3）借助于实际情境，理解“两点之间...
- 相交线与平行线学案(全单元) 第五章相交线与平行线 第一课时：5.1.1相交线 【学习目标】了解邻补角、对顶角,能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角,理解对顶角相等,并能运用它解决一些问题. 【学习重点】邻补角、对顶角的概念,对顶...
- 平行线的特征 平行线的特征 ［教学目标］： 1、经历观察、操作、推理、交流等活动，进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力。 2、经历探索平行线特征的过程，掌握平行线的特征，并能解决一些问题。 ［教材分析］：...
- 探索平行线的性质 课题第七章平面图形的认识（二）课时分配本课（章节）需课时本节课为第课时为本学期总第课时7．2探索平行线的性质教学目标掌握平行线的性质。运用平行线的性质及判定方法解决问题重点三条性质的推导运用平行线的性...
- 5.1．1相交线 5.1．1相交线[学习目标]1.通过动手、操作、推断、交流等活动，进一步发展空间观念，培养识图能力，推理能力和有条理表达能力2.在具体情境中了解邻补角、对顶角，能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角，理...
- 4．1点和线 4．1点和线 教学目标： 知识与技能：1．知道点的概念以及线段、射线、直线的概念； 2．知道点、线段、射线、直线的表示方法，会按要求画出线段、射线、直线； 3．知道“两点确定一条直线”并能用来解释生活...
- 初一数学下第五章相交线与平行线知识点归纳及典型练习(含答案) 第五章相交线与平行线 1.两直线相交所成的四个角中，有一条公共边，它们的另一边互为反向延长线，具有这种关系的两个角，互为_____________. 2.两直线相交所成的四个角中，有一个公共顶点，并且...
- 相交线与平行线 第五章相交线与平行线 课题：5.1.1相交线课型：新授 学习目标：1、了解两条直线相交所构成的角，理解并掌握对顶角、邻补角的概念和性质。 2、理解对顶角性质的推导过程，并会用这个性质进行简单的计算。 ...
- 初一数学下册第五章相交线与平行线学案 第五章相交线与平行线 第一课时：5.1.1相交线 【学习目标】了解邻补角、对顶角,能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角,理解对顶角相等,并能运用它解决一些问题. 【学习重点】邻补角、对顶角的概念,对顶...
- 相交线 5.1.1相交线 教学目标 1.通过动手观察、操作、推断、交流等数学活动,进一步发展空间观念,培养识图能力、推理能力和有条理表达能力. 2.在具体情境中了解邻补角、对顶角,能找出图形中的一个角的邻补角...
- 新版初一数学下册第二章平行线与相交线导学案 2.3平行线的性质 一、学习目标 1、经历观察、操作、推理、交流等活动，进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力。 2、经历探索平行线特征的过程，掌握平行线的特征，并能解决一些问题。 二、学习重...
- 七下数学第七章相交线与平行线回顾与反思教学设计(（冀教版） 第七章回顾与反思教学设计（二） 课堂教学设计说明 1．本教案的教学时间为1课时45分钟． 2．本节课也可以改为讨论式． 教师于一至二天前先布置以下讨论题，让学生在课外准备，分为两大组． 第一组题目： ...
- 相交线导学案 导学稿：5.1.1相交线 一、探究活动： 1、画一画：（1）在下面的空白处，请你画出直线AB与直线CD相交于点O的图形。 （2）在你所画的图形中，共有几个小于平角的角，请你在图中分别表示出来。 2、...
- 七下数学第七章相交线与平行线回顾与反思教学设计一（冀教版） 第七章回顾与反思教学设计（一） 教学设计思路 回顾本章所学的内容、简单地总结基本内容的基础上让学生动手画出本章的知识结构图，然后再结合结构图详细地提问本章的主要知识点，让学生独立思考和回忆。教学设计中...
- 初一数学下册第二章平行线与相交线教案 第二章平行线与相交线 2.1台球桌面上的角 教学目标：1、经历观察、操作、推理、交流等过程，进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力。 2、在具体情景中了解补角、余角、对顶角，知道等角的余...
- 七年级下册数学知识点总结：相交线、平行线平行线的性质 七年级下册数学知识点总结：相交线、平行线平行线的性质： 性质1：两直线平行，同位角相等。 性质2：两直线平行，内错角相等。 性质3：两直线平行，同旁内角互补。 平行线的判定： 判定1：同位角相等，两直...
- 初一数学下册《相交线与平行线》知识点归纳 初一数学下册《相交线与平行线》知识点归纳 一、目标与要求 1.理解对顶角和邻补角的概念，能在图形中辨认; 2.掌握对顶角相等的性质和它的推证过程; 3.通过在图形中辨认对顶角和邻补角，培养学生的识图能...
- 幼儿园美术活动教案 刮蜡线描画 活动目标： 1、引导幼儿在欣赏和理解诗歌《春天来了》的基础上，用刮腊线描法描画春天，体验刮腊画的美。 2、培养幼儿形象记忆和想象能力。 3、引导幼儿注意画面整洁，合理布局。 活动准备： 1、有过春游的...
- 等值线 龙文教育个性化辅导授课案 教师：学生：时间：年月日段 一、授课目的与考点分析： 1.了解各种等值线，解决相应习题 2.学会应用应用等值线解决有关习题 二、授课内容： 1．等温线图的判读 (1)等温线弯...
文章排行榜
- 1
幼儿园小班数学教案：分饼干
2021-10-01 - 2幼儿园中班数学教案：学习4的加减法09-14
- 3中班健康教案：开心跳跳糖07-22
- 4小班动物主题数学教案：帮帮小兔06-11
- 5激发幼儿探索宇宙奥秘的愿望的教案06-10
- 6幼儿园动物简笔画教案《猫捉老鼠》06-24
- 7大班语言教案 小胖小02-25
- 8托班礼仪教案：自己会穿衣02-02