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儿童和平条约教学设计
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更多>- 儿童乐园 儿童乐园 教学内容 课本第4页至第5页的内容。 教学目标 1、使学生理解乘法的含义。 2、认识乘号“×”,初步掌握乘法算式的读法和写法,知道乘法与加法的关系。 3、使学生认识乘法算式各部分的名称。 4...
- 独立自主的和平外交, 独立自主的和平外交 教学目标 一、知识目标 1.掌握新中国成立初期的外交政策和方针。 2.掌握新中国成立初期的外交成就。 3.掌握和平共处五项原则提出的背景和过程。 4.掌握和平共处五项原则的意义...
- 八下第15课《独立自主的和平外交》教案 教学目标 基础知识: ①了解新中国建国初外交形势以及外交走向成熟的过程; ②掌握独立自主的和平外交政策;和平共处五项原则;万隆会议;“求同存异”方针;周恩来主要活动。 基本技能: ①识图解图,培养学生...
- 第6课甲午战争与《马关条约》教案 第6课甲午战争与《马关条约》教案 一教学目标 (一)知识与技能 1、知道甲午中日战争爆发原因;李鸿章避战求和的政策;黄海战役,威海卫战役;失败原因;《马关条约》内容;台湾人民的反割台斗争。 (二)过程...
- 第1课鸦片战争与《南京条约》教案 第1课鸦片战争与《南京条约》教案 [教学目标] 1.知识与技能 知道战前中英基本国情、虎门销烟、战争的爆发和结局、《南京条约》主要内容,林则徐是近代中国开眼看世界的第一人、魏源的《海国图志》及“师夷制...
- 高考历史知识点归纳:南京条约 高考历史知识点归纳:南京条约 《南京条约》又称《江宁条约》,是中国近代史上与外国签订的第一个丧权辱国的不平等条约。涉及割地、赔款、五口通商和税款协商。 1840年,清政府战败,于1842年与英国侵略者...
- 维护和平的尝试精品教案 重庆市万州分水中学2014年高中历史2-4维护和平的尝试同步精品教案新人教版选修3 一、国际联盟的活动及其评价 1、主要活动: (1)成立初: ①1924年缔结了《日内瓦议定书》 ②国际联盟中的卫生等...
- 高考历史知识点归纳:马关条约 高考历史知识点归纳:马关条约 《马关条约》是中国清朝政府和日本明治政府于1895年4月17日在日本马关签订的不平等条约,原名《马关新约》,日本称为《下关条约》或《日清讲和条约》。《马关条约》的签署标志...
- 八国联军侵华与辛丑条约 第8课八国联军侵华与《辛丑条约》教案 知识结构: 概念诠释: 1.瓜分中国的狂潮的世界背景 19世纪末20世纪初,随着资本主义向帝国主义阶段过渡,帝国主义列强在亚洲争夺殖民地和势力范围的斗争更加激烈,...
- 高考历史知识点归纳:辛丑条约 高考历史知识点归纳:辛丑条约 《辛丑条约》,亦称《辛丑各国和约》、《北京议定书》,是中国清朝和英、美、法、德、俄、日、意、奥、西、荷、比十一国在义和团运动失败、八国联军攻入北京后签定的一个不平等条约。...
- 第15课独立自主的和平外交教案 第15课独立自主的和平外交教案 ●教学目标 一、知识目标 1.掌握新中国成立初期的外交政策和方针。 2.掌握新中国成立初期的外交成就。 3.掌握和平共处五项原则提出的背景和过程。 4.掌握和平共处五项...
- 《独立自主的和平外交》教案1 《独立自主的和平外交》教案1 教学目标 基础知识 了解 新中国外交走向成熟的过程和新中国对世界外交所作的贡献 掌握 独立自主的和平外交政策;和平共处五项原则;“求同存异”方针;周恩来作为新中国外交家的...
- 第15课独立自主的和平外交 第15课独立自主的和平外交 一、教学目标与分析 依据课程标准和教科书,确定本课的教学目标如下: 1.知识与技能目标 (1)了解和掌握独立自主的和平外交政策;新中国建立后,美苏对中国的外交态度;和平共处...
- 《独立自主的和平外交》学案 《独立自主的和平外交》学案 教学目标 知识与技能:了解独立自主的和平外交政策;和平共处五项原则;万隆会议;“求同存异”方针;周恩来在新中国成立初期的外交活动。 过程与方法:训练学生掌握从各类资料中采集...
- 独立自主的和平外交导学案 知道和平共处五项原则的主要内容,简述周恩来出席万隆会议的史实。 1、知道:独立自主的和平外交政策、建国初期美苏对华外交政策、和平共处五项原则、万隆会议。2、概括新中国成立初期的外交政策3、对比新中国...
- 儿童和平条约教学设计 儿童和平条约 教学目标 1、自主识字5个,会写9个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会儿童们的美好心愿。 3、理解诗歌内容,激发学生从小维护世界和平的美好情感,并鼓励学生能为此做一些力所能及...
- 《儿童和平条约》课堂纪实与点评 〖教材分析〗 这篇课文是1986年9月25日在美国纽约,由世界各国的儿童代表分别代表本国儿童共同签订的一项公约,表达了世界儿童渴望和平的美好心愿。条约一开头就点明了未来的世界应该和平,接着,文中表达了...
- 独立自主的和平外交 第16课独立自主的和平外交 一、单项选择题 1、为了推动万隆会议的圆满成功,周恩来提出的方针是() A.平等互利B.求同存异C.和平共处D.互不干涉内政 2、从中国政府代表团在万隆会议上所起的作用中可...
- 八年级历史下册《独立自主的和平外交》教学设计 八年级历史下册《独立自主的和平外交》教学设计 一、课程标准内容 知道中国独立自主的和平外交政策。 二、教学目标 知识与能力:了解独立自主的和平外交政策、和平共处五项原则、万隆会议概况;认...
- 本文【《儿童诗两首》的教学设计】所属专题栏目是【】 教学目标: 1.借助拼音读准本课出现的生字丫,读读记记花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎牙、水墨画等词语。 2.有感情地朗读课文。 3.通过朗读课文,感受儿童丰富的想象力,体会童年生活的快乐。感悟儿童诗...
- 西师版三年级上册《和平鸽》教学设计 教学目标 1学会本课10个生字,并能正确书写。 2读课文,知道为什么毕加索笔下的鸽子会成为和平的象征。 3有感情地朗读课文,培养热爱和平,关注人类命运的情操。 教学准备 教师:词语卡片、和平鸽图...
- 一年级下《和平鸽》教学设计 教学目标: 1.认识8个生字,会写7个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容,知道鸽子象征和平的原因。激发热爱和平、维护和平的感情。 教学重难点: 1.学会本课生字,理解课文内容...
- 苏教版:四年级下册《统计和平均数》教学设计 一、复习铺垫,导入新课 小明利用五一假期,查找了一些有关小动物寿命的数据,并制作成了下面这张统计表。请同学们看大屏幕。 出示动物寿命统计表: 小猫老鼠大象乌龟寿命/年6251152提问:看了这张统计表...
- 儿童乐园教案 儿童乐园教案 教学目标: 知识与能力:通过本节课的学习,培养学生分析、观察、推理等初步的逻辑思维能力。 过程与方法:让学生在具体的生活情境中进行数一数活动,初步感受乘法与生活的密切联系。 情感态度:使...
- 青岛版:数学一下《儿童乐圆----总复习》教学设计 教学内容: 儿童乐园总复习 教学过程: 一、情境导入 同学们,经过了一个学期的学习,我们终于闯到了最后一关儿童乐 园,想去吗? 二、整体观察 师:平常我们去儿童乐园都要先干什么阿? 生:先买票。 师:...
- 速度和平均速度 教学目标 知识目标: 1.知道匀速直线运动速度的定义、公式. 2.知道速度的单位“米/秒”和“千米/秒”及换算关系. 3.变速运动和变速运动的平均速度. 能力目标: 1.思维能力:从日常生活中比较物体...
- 《儿童诗两首:我想\童年的水墨画》教学设计 教学目标 1、能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。 2、认识本课生字,背诵喜欢的诗歌,了解儿童诗的特点,尝试写一首儿童诗。 教学过程 一、出示课题,朗读诗歌 1...
- 人教版五年级语文下册《儿童诗两首》教学设计 人教版五年级语文下册《儿童诗两首》教学设计 【教材分析】 本课由《我想》和《童年的水墨画》这两首儿童诗组成。《我想》,写一个孩子一连串美妙的幻想──想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树根上,想把眼睛...
- 只拣儿童多处行 只拣儿童多处行 孙双金教学实录——《只拣儿童多处行》 第一课时 师生问好。 上课之前,给同学们听一支歌。 春天在哪里。 会唱吗?跟着一起唱。 师:这首歌的歌名是什么? 生:春...
- 交流·共鸣·创造──《儿童诗两首》教学谈 诗人肖光说:在全面开展素质教育的今天,诗的教育,是催生中华民族新一代美学智能行之有效的契机。在现行语文教材中,最受学生欢迎的,除童话外非儿童诗莫属了。儿童诗语言稚嫩活泼,感情直率明朗,叙事生动形象,融...
- 高三历史知识点:南京条约 高三历史知识点:南京条约 1.签订时间:1842年8月。 2.内容:割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;准许英国在五处通商口岸派驻领事;英商进出口货物缴纳...
- 孙双金《只拣儿童多处行》教学语言赏析 四月上旬,在扬州举行的苏教版教材第四期培训会上,孙双金老师执教了《只拣儿童多处行》一课。课上,孩子们思维活跃,激情高涨,感悟到位,收到了理想的教学效果。尤其是孙老师精妙的教学语言给与会者留下了深刻的印...
- 第四单元儿童生活 第四单元儿童生活 单元主题分析:: 本单元以“儿童生活”为主题,编排了五篇课文,着眼于童心、童趣和特殊的童年经历,使学生感受到自己身边生活的丰富多彩,感受到童年生活里的无穷乐趣,学习用自己的眼睛去观察...
- 化学反应速率和平衡 第12讲化学反应速率和平衡的综合应用及图象 1、描述化学平衡建立的过程。知道平衡常数(浓度平衡常数)的含义及其表达式。能利用化学平衡常数计算反应物的转化率。 2、理解外界条件(浓度,压强、温度、催化剂...
- 《儿童诗两首》课文 我想 我想把小手 安在桃树枝上。 带着一串花苞, 牵着万缕阳光, 悠啊,悠 悠出声声春的歌唱。 我想把脚丫 接在柳树根上。 伸进湿软的土地,汲取甜美的营养, 长啊,长 长成一座绿色的篷帐。 我想把眼睛...
- 第6单元和平与发展学案 第六单元和平与发展 第1课联合国的建立及其作用 考纲:和平与发展是当今世界的时代主题 考点:知道联合国的产生;了解联合国的宗旨;知道联合国主要机构;了解联合国在维护世界和平中的主要活动。感受联合国在维...
- 只拣儿童多处行说课稿 一、教材简析 《只拣儿童多处行》是苏教版第十册第五单元的第二篇文章,这是冰心写的一篇文质兼美的散文。“给世界爱和美”,这是冰心老人为“冰心奖”所作的题词,其实这正是冰心老人一生的真实写照。《只拣儿童多...
- 只拣儿童多处行教案 教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生子,绿线中的生字只识不写,理解由生字组成的词语。 3、联系课文内容,理解儿童不解春何在这句诗的意思。 4、通过朗读训练,感受到春天的花儿...
- 国庆儿童画 红色中国 我爱故乡的一草一木,我爱故乡那故人脸上的微笑,我更爱故乡的这片土地!她。是红色的呵!红色充满艳丽充满幻想,因此我也爱上了红色! 我问,你看过红色的天空吗? 抬头仰望,已置身其中,摊开双手,已被温暖的包...
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