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再寄小读者教案
教师为了能够更好地开展教学，一般都会提前根据课程做好相应的教案。再寄小读者教案栏目给各位教师们带来大量2022再寄小读者教案、再寄小读者教案范文大全等内容，供各位教师参考借鉴！
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- 7、小读者 教学设计 7、小读者 教学目标1在阅读中认识本课生字8个“辑、诧、典、幺、尴、尬、辣、唔”；用学过的方法理解“诧异、将信将疑、尴尬、一本正经”词语的意思并加以积累。指导“尴尬”字形书写。 2正确流利地朗读课文。...
- 《小读者》教材理解 【教材简析】 一个普通的小学生，发现自己喜欢的少年读物里有两个错别字，便不辞辛劳地跑了许多路，去向杂志编辑部提出来。这就是课文的主要内容。阅读这篇课文，要让学生学习文中主人公李真真的这种精神，对朋友要...
- 《小读者》电子课文 小读者 我读着像春花船的一封封读者来信，心里像灌了蜜似的，甜丝丝的。作为一个少年读物的编辑，最大的幸福莫过于听到少年读者对刊物的赞美啦! 忽然门外传来轻轻的敲门声，我开门一看，顿时愣住了：站在我面前的...
- 《小读者》教学设计 教学目标 1学会本课生字新词语。 2朗读课文，能概括课文主要内容。 3通过文中重点词句的品读，体会小姑娘纯真、一丝不苟的美好形象。 教学重点 朗读课文，概括主要内容，感受小姑娘认真负责的美好形象...
- 《小读者》教学设计 教案教学设计 教学目标 1学会本课生字新词语。 2朗读课文，能概括课文主要内容。 3通过文中重点词句的品读，体会小姑娘纯真、一丝不苟的美好形象。 教学重点 朗读课文，概括主要内容，感受小姑娘认真负责的美好形...
- 三年级上册《小读者》教案 教学目标 1学会本课生字新词语。 2朗读课文，能概括课文主要内容。 3通过文中重点词句的品读，体会小姑娘纯真、一丝不苟的美好形象。 教学重点 朗读课文，概括主要内容，感受小姑娘认真负责的美好形象。 教...
- 西师版三年级上册《小读者》教学设计 教学目标 1学会本课生字新词语。 2朗读课文，能概括课文主要内容。 3通过文中重点词句的品读，体会小姑娘纯真、一丝不苟的美好形象。 教学重点 朗读课文，概括主要内容，感受小姑娘认真负责的美好形象...
- 西师大版三上《小读者》教学设计 教学目标： 1、理解课文内容，学习小姑娘把杂志当作朋友，对朋友的错误“及时帮助他改正”的真诚态度。 2、学习课文的生字新词。 3、根据段意概括课文的主要内容。 4、摘录描写人物神态的句子。 教时安排：...
- 三年级语文上册《小读者》辅导资料 三年级语文上册《小读者》辅导资料 原文 我读着像春花船的一封封读者来信，心里像灌了蜜似的，甜丝丝的。作为一个少年读物的编辑，最大的幸福莫过于听到少年读者对刊物的赞美啦! 忽然门外传来轻轻的敲门声，我开...
- 2022最新教案：小学三年级下册语文《小读者》教案范文 【导语】《小读者》讲述的是一个小女孩李真真发现了杂志上的两处错字，便不辞辛劳地跑了很远的路，去向杂志编辑部提出意见的故事。教案网准备了以下教案，希望对你有帮助!篇一教学目标：1、理解课文内容，学习小姑...
- 《小英雄王二小》教案之一 一、教学目标： 1．了解王二小的英雄事迹，领悟小英雄爱憎分明、机智勇敢的精神，激发学生对小英雄的崇敬之情。 2．认识军、根、敌等14个生字，会写灭、面、听、就、员、声、边8个生字，理解根据地扫荡等新词...
- 小露珠 教案 师：上课，同学们好 生：老师好 师：我们继续学习第十五课，课文中的生字词还记得吗？ 生：记得 师：读读看（出示大屏幕） 生：草秆、珍珠、俊俏、吹奏、袭来、水蒸气、笑盈盈、夜幕降临、钻石、钻山洞、乐曲、...
- 大班健康教案：小甜心和小苦恼 一、活动目标 1、通过听故事，学会用积极的态度去面对生活，学会与同伴友好相处。 2、教幼儿在日常生活中学会思考解决问题的方法，知道高兴快乐有利于身体健康。 3、培养幼儿的自我控制能力，为养...
- 《小露珠》教案 《小露珠》教案 教材简析: 《小露珠》是苏教版小学语文三年级上册的一篇精读课文。以优美的童话写了小露珠由形成到消失的过程，以及小动物和植物对小露珠的喜爱，赞扬了大自然的和谐、融洽和美丽。 设计理念： ...
- 大班语言活动教案 小乌龟和小蜗牛 活动目标： 1、仔细观察图片，能按内在联系创造性的排列图片。 2、能个运用合理的想象来表现小蜗牛和小乌龟的心理变化，编出情节合理的故事，并用较连贯的语言完整在集体面前自然大方地讲述。 活动准备： 教学...
- 大班社会教案：小铜人和小蜡人 活动目标： 1、借助故事《小铜人和小蜡人》，知道每一个人都有自己的长处和短处，保持健康的心理。 2、探索自己的长处和不足，学会正确面对自己的长处做到不骄傲，正确面对自己的不足，做到不气馁。...
- 《小乌龟笑了》教案 《小乌龟笑了》教案 教 学 目 标 1.认识本课11个生字 2.正确、流利、有感情的朗读课文。能分角色朗读课文。读出对话的不同语气。 3.通过阅读、领悟课文的主要内容，从中学习做人的道理。 教学重点 ...
- 《小麻雀》优质教案 一、教学要求： 1.理解文章内容，从小麻雀的成长过程中，吸取成长经验，全面正确地认识这对母子。 2.引导学生抓住句子中的重点词语，体会句子中人物的心情。 3.指导学生有感情地朗读课文。 二、教学重点、...
- 《王二小》教案 教学目标： 1、认识王、助、哨等14个生字，会写王、从等六个字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能复述整个故事；初步理解把字句和被字句的区别。 3、学习王二小那种智勇双全、不怕牺牲的精神，培养...
- 小英雄王二小 让学生通过朗读课文，在浓厚的阅读兴趣中、在主动积极的思维活动中加深对课文的理解和感悟，并且获得启迪。 教学目标： 1.认识14个会认字，会写“灭、面”等7个生字。 2.能正确、流利地朗读课文。 3.指...
- 小松鼠找花生教案_小松鼠找花生教学设计 摘要： 教学目标1、认识“找、生”等12个生字，会写“生、里、果”3个字。认识2个偏旁“夕”“母”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能根据课文内容续编故事。3、知道花生在地下结果这一特性，激发学生观...
- 小壁虎借尾巴教案 小壁虎借尾巴教案 《小壁虎借尾巴》 一、揭示课题，复习旧知 1．板书课题，围绕借提出问题： 2．观察课件演示，说说小壁虎为什么要借尾巴。说的时候尽量用上课文中的词句。 [评析]直入课题，让学生围绕课题...
- 《小贝壳》教案之一 设计理念 本设计根据低年级学生好奇心强的特点，借助音乐、图画、游戏创设良好的学习情景，结合学生生活体验认识小贝壳，喜爱小贝壳，在愉快的心境中识记字词，朗读、背诵课文，激发想象，感受语文学习的乐趣。 教...
- 《小露珠》教案之三 教学目标： 知识目标：学会本课生字，理解由生字组成的词语。 能力目标：能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。 会用越来越造句。 情感目标：学习小露珠牺牲自己，把美丽奉献给大家的无私品格。 教学重点、难...
- 大班特色教案：小刺猬 活动目标： 1．利用辅助材料，学习长条纸对折贴的方法制作小刺猬。 2．乐意参与环保制作活动，体验废旧物品再利用的快乐。 活动准备： 一半的光盘、彩色纸条、浆糊。 活动过程： 一、图片导入，激发幼儿活动...
- 小稻秧脱险记 教案 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。边读边体会“气势汹汹”“不由分说”等词语的意思。 2、精读课文，了解小稻秧遇到了什么危险，又是怎样脱险的？ 3、凭借对课文语言文字的朗读感悟，知道除草剂、喷雾器具有...
- 《小闹钟》教案之三 教学目标 1．通过学习课文，让学生知道时间是宝贵的，一去不复返，要珍惜时间，学会科学合理地利用时间。 2．识字14个，渗透性识字。 3．通过课文的认读与扩展练习，培养学生的合作意识、创造思维和自学能力...
- 《小英雄雨来》教案 《小英雄雨来》教案 【设计理念】 本课的阅读设计，家国情怀，点燃深埋在孩子心灵的爱国火种。培养儿童的家国情怀，增强儿童的爱国主义情感，是小学语文教材核心价值观教育的重要组成部分。从小培养小学生的爱国情...
- 小松鼠找花生教案 小松鼠找花生 【教材简析】 《小松鼠找花生》是义教课标实验教科书语文（人教版）一年级上册第１２０页。 这是一篇科学童话，借小松鼠找花生这件事间接告诉学生在地下结果这一常识，课文结尾小松鼠的问题与课题呼...
- 小班艺术教案：小蜡笔 活动目标： 1、引导幼儿认识红黄蓝绿四种颜色。 2、初步了解蜡笔的使用方法。 环境创设： 蜡笔盒 重点与难点： 认识红黄蓝绿四种颜色。 活动过程： 一、引发兴趣 1、老师看到我们小3班的宝宝今天穿的衣...
- 《小闹钟》教案之一 教学目的： 1.认识本课的１３个生字，知道多音字行的读音和用法。 2.续编故事，培养学生的想象能力和口头表达能力。 3.继续培养学生认真倾听的习惯，培养合作探究的意识。 4.渗透珍惜时间，合理利用时间...
- 小蜗牛（小班美术教案） 幼儿园小班美术活动：小蜗牛 活动目标 1、会画螺旋线，用螺旋线表现出蜗牛的基本特征。 2、能大胆作画，并能丰富画面。 活动准备 铅画纸，蜡笔、黑色勾线笔、蜗牛图片。 活动过程 1、出示蜗牛图片，引起幼...
- 《小闹钟》教案之二 设计说明 接受和发现是两种基本学习方式，用接受方式获得的知识，通过适当的练习后，也能转变成个人智慧，它与个人通过发现获得的知识没有本质区别。所不同的是通过发现不但获得学科知识，而且还获得了另一种知识内...
- 《小石潭记》教案 《小石潭记》教案 目标与要求 1．通晓文章大意并背诵全文。 2．了解一些文言实词与虚词的用法。 3．理解作者借游记寄托的思想感情。 教与导设计 ①学法指导 这篇课文内容并不多，但其中不少字和词不大好认...
- 小石潭记教案 24小石潭记教案 [教学目的] 1．学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。 2．体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色。 3．了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“...
- 《小英雄王二小》拓展资料 抗日战争 【开始】抗日战争从1937年7月开始，1945年9月结束。（根据远东军事法庭裁判：中日战争应从1928年皇姑屯事件开始）中国人民进行的8年反抗日本帝国主义侵略的伟大的民族革命战争，也是一百多...
- 《小英雄王二小》教学札记 这是一篇记叙文，讲的是抗日战争时期王二小的故事。孩子们第一次接触以革命传统教育的课文，是否能讲的透，课前我也是一头雾水。 首先谈话引入，简介时代背景，从中涌现出英雄人物。虽然学生不知道一些英雄的事迹，...
- 《小英雄王二小》同步练习 小英雄王二小 班级姓名 一、读拼音，写汉字。 mihuǒjinmintīngjinyungōng( )()() ()ds...
- 《小英雄王二小》教学设计 一、教学目标： 1．了解王二小的英雄事迹，领悟小英雄爱憎分明、机智勇敢的精神，激发学生对小英雄的崇敬之情。 2．认识军、根、敌等14个生字，会写灭、面、听、就、员、声、边8个生字，理解根据地扫荡等新词...
- 小学语文《王二小》教案 这篇课文讲的是抗日战争时期小英雄王二小的故事。王二小是儿童团员，他机智、勇敢，帮助八路军消灭了敌人，自己却牺牲了。学习这篇课文，是为了让学生了解昨天，让他们知道今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来...
- 中班游戏教案 灭虫小能手 设计意图： 通过一物多玩、一物多用，让幼儿亲自尝试，不断地探索投掷的最佳方法，再由教师引导幼儿掌握投掷的技巧。有意识地培养他们的探索精神。为了不受教师教什么，幼儿学什么的传统教学模式束缚，我就采用了让...
- 大班音乐活动教案 小牧民 活动目标： 1、学习歌曲。掌握歌曲旋律。 2、通过欣赏歌曲，感受乐曲旋律及其欢乐活泼的性质，体会音乐所表现的意境。 3、努力保持自己声部的节奏。 活动准备： 1、欣赏歌曲小牧民。 2、打击乐器：铃鼓、...
- 小班美术活动教案 小绵羊 活动目标： 1、能细心进行粘贴活动，锻炼小肌肉控制力。 2、喜欢参与美术活动，体验粘贴的乐趣。 活动准备： 用于粘贴的棉花每组一份；画有绵羊的美术底纸人手一份；白乳胶每小组一份；刷子人手一只；教师示范...
- 《小蓝裙的故事》教案 教学目的 1用自己喜欢的方式学会本课生字。 2有感情地朗读课文，联系上下文理解词句，借助批注理解课文内容，懂得一个大的进步往往是从微小的改变开始的。 3学习抓住关键词语复述文章的方法，培养口头表达能力...
- 小石潭记精品教案 《小石潭记》教学设计 一、导入新课 唐代有一位著名作家，他曾经被贬到湖南的永州做司马。在此期间，写下了一组著名的山水游记，合称《永州八记》柳宗元.今天我们一起来学习他的《永州八记》之一的《小石潭记》。...
- 《小石潭记》教案2 本单元入选的课文都是历来传诵的名家名篇，很能代表中国山水文学情景交融的特点。《小石潭记》是柳宗元“永州八记”中的第四篇，全文不足二百字，却清晰地记叙了作者出游、游览、返回的全过程，观察入微，描摹细...
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