人教版小学四年级上册《计算器》数学教案 教学目标： 1．了解算术型计算器表面各按键的功能． 2．了解算术型计算器工作的基本过程． 3．掌握算术型计算器的使用方法． 4．培养学生动手操作能力． 教学重点...
人教版小学四年级上册《线段直线射线》教案 一、课前系统分析 （一）课标分析 本节课内容是是人教版小学四年级上册第三单元38——39页教学内容 （二）教材分析 本节课是在二年级“认识线段”为基础来学习本...
小学数学四年级《计算器》优秀教案 教学目标： 1．会正确运用计算器进行四则运算，解决简单的实际问题；会借助计算器探索简单的数与运算的规律。 2．在利用计算工具探究规律的过程中，培养学生观察推理的能力，...
小学数学四年级下册《轴对称》教学设计 教学目标： 1.通过观察图形，体会轴对称图形的特征，通过数一数对应点到对称轴的距离，概括出轴对称的性质。 2.会画出一个轴对称图形的另一半，掌握画图的方法和步骤：...
《小数与单位换算》小学四年级数学优秀教学设计 教学目标： 1.学生熟练运用小数点位置移动的规律进行单位换算，能正确、迅速地进行改写。 2.掌握单名数和复名数，高级单位和低级单位的意义。 3.在综合运用...
《平移》四年级数学优秀教案 一、复习旧知，引入新知 1、谈话导课同学们你乘过电梯吗？你站在电梯上是什么运动？（板书;平移） 2、同学们，在三年级的学习中，我们已经知道了图形的平移是图形上所有的点沿着平...
四年级数学《统计》知识点 知识点 1、租船问题 共有32人，租小船每条24元，限乘4人;租大船每条30元，限乘6人，怎样租最省钱? (1)比较哪种船的租金便宜 小船：24÷4=6(元/人)大船：30÷...
小学四年级数学《亿有多大》优秀教学设计 教学目标： 1、通过“称一称”“数一数”“排一排”的实践活动，让学生从不同的角度感受一亿有大，并能结合实际，以具体的事物来表达对一亿大小的感受 2、培养学生学习...
北师大版小学数学四年级上册《神奇的计算工具》教案 教学内容：北师大版小学数学四年级上册第三单元P40~P41 教学目标： 1、让学生了解计算器的基本按键名称和功能，并能够利用计算器进行简单的四则计算。...
四年级数学下册《两位小数意义》教案 教学目标： 1、知识目标：通过观察、操作、演示等具体情境，使学生体会两位小数的意义及其与日常生活的密切联系。 2、技能目标；经历探索小数意义的过程，培养学生的观察能...
四年级数学下册《生活中的小数》教案分析 【教学内容】人教版数学四年级下册67——68页 【教学目标】 1：通过创设情境，使学生感受小数在生活中的广泛应用，进一步认识小数的意义。 2：使学生进一步理解“...
人教版小学数学四年级下册《小数加减法》学案 教学目标： 1．理解小数加减法的意义,并掌握计算方法。 2．学生能够比较熟练地笔算小数加、减法。 3．培养学生收集整理信息的能力，迁移类推能力。 教学重难点...
四年级数学《垂直与平行》教案 【教学目标】 1、使学生通过探究活动知道在同一个平面内两条直线存在着相交、平行的位置关系，掌握垂直、平行的概念。 2、能正确判断在同一个平面内两线之间的关系。 3、通过合...
苏教版四年级数学下册《轴对称》优质教案【新版】 教学目标： 1.能用折纸等方法确定对称轴，根据对称轴判断已知的图形是否是轴对称图形，并能画出轴对称图形的对称轴。 2.能够利用轴对称图形对称的特点画出图...
人教版小学数学四年级下册各个单元复习要点（1-2单元） 第一单元四则计算 1、四则计算的顺序。 ⑴、在没有括号的算式里，如果只有加减法或只有乘除法，都要从左往右按顺序（依次）计算。 ⑵、在没有括号的算...
四年级英语期末试卷分析 一、学生成绩分析： 全年级84人参加考试，总分5209分，平均分62.01分，最高分100分；最低分38分。及格率76.35%；优秀率34.26%，总体来看成绩比较理想。 二、...
小学四年级数学《整数加法运算推广到小数》教学设计 一、教学内容：整数加法运算推广到小数，课本116页例5，完成81页“做一做”及练习27的1—3题与自行设计的训练题。 二、教学目标 （1）知识目标：知...
四年级数学下册《平均数》教案 教学目标 1、理解平均数是一种表示一组数据集中趋势的代表； 2、感受极端数据对平均值的影响并积极寻求解决的策略； 3、学生经历运用平均数解决实际问题的过程，体验统计与生活...
四年级数学下册《鸡兔同笼》教案设计 一、教学内容 《义务教育课程标准实验教科书数学》（人教版）四年级下册第103-104页相关内容 二、教学目标 1．理解掌握并会运用列表法、假设法解决“鸡兔同笼”问题...
四年级数学下册第四单元教案分析一 第四单元小数的意义和性质 一、教学目标 1．能说出小数的意义，记住小数部分的数位顺序和计数单位。 2．记住小数的性质，并能应用性质化简或改写小数。 3．能比较两个小数...
小学四年级数学《加减法的意义和各部分的关系》名师教学设计 一、学习目标 （一）学习内容 《义务教育教科书数学》（人教版）四年级下册第2～3页例1及做一做。 在之前的学习中学生对整数加、减法有较多的接触...
四年级数学《小数的加减法》知识点 知识点 1、小数加、减法的意义：小数加减法的意义与整数加减法的意义相同。①小数加法的意义：把两个数合并成一个数的运算。②小数减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加...
四年级数学下册《小数的近似数》教案分析 教学目标： 1、使学生能够根据要求会用：“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出一个小数的近似数。 2、培养学生的类推能力，增进学生对数学的理解和应用数学的信心。...
四年级数学下册《三角形的分类》学案 一、教学内容： 人教版小学数学四年级下第83页、84页。 二、教学目标： （1）通过实际操作、探究掌握三角形的分类标准及方法，体会每类三角形特征，并能够识别直角三角...
四年级数学上册《认识平行四边形》教案 教学内容 教材第64～65页的内容。 教学目标 1．结合生活实际认识平行四边形，掌握平行四边形的特征，认识平行四边形的底和高。培养学生抽象、概括的能力，渗透对应的...
人教版四年级数学上册《算盘》学案 教学目标： 1、让学生知道算盘是我国古代的伟大发明之一，是中华民族对人类文化的一大贡献，从而增强民族自豪感。 2、让学生认识算盘，学会读写算盘上的数。 教学重点：认识...
四年级数学下册第三单元知识点梳理 第三单元【运算定律及简便运算】 一、加法运算定律： 1、加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。a+b=b+a 2、加法结合律：三个数相加，可以先把前两个数相...
四年级数学下册《小数的意义和性质》教案分析 第四单元小数的意义和性质 一、教学目标 1．能说出小数的意义，记住小数部分的数位顺序和计数单位。 2．记住小数的性质，并能应用性质化简或改写小数。 3．能比...
四年级数学上册《画正方形》教案 教材内容 教材第60页的内容。 教学目标 1．掌握长方形的画法，会画一个已知长和宽的长方形。 2．经历画长方形的过程，体验类推的思想和方法。 3．通过活动，让学生从中感...
四年级数学下册《小数的读写法》学案 学习目标： 1．会读、写小数，并进一步理解小数的意义。 2．通过知识的迁移学习读、写小数，经历学习的过程， 3．提高自学能力。 学习重点：会读、写小数 学习关键：会...
四年级数学下册期末考点知识点复习 一、数与代数 四年级下册中的“数与代数”这一部分包括：用字母表示数、乘法、分数的认识、小数的认识和小数加减法五个单元的内容。下面我结合一些典型例题对这一部分的知识点加...
一、教学目标 （一）知识与技能 使学生理解和掌握整十数除整十数、几百几十数（商一位数）的口算方法，能正确地进行计算。 （二）过程与方法 通过观察、操作、讨论的活动，使学生经历探究口算方法的全过程。 （...
四年级数学下册《一般的小数加减计算》教案分析 一、教学目标 1．通过自主探索生活中的情境使学生理解小数加减法的计算算理，掌握竖式计算的方法，并能正确计算，培养学生的运算能力，养成良好的计算习惯。 2．...
四年级数学上册《商的变化规律》教案设计 教学目标： 1．紧抓学生知识的增长点，将学生的知识和能力有效结合起来。 2．重视合作交流，实现师生互动、生生互动。 3.理解并掌握商的变化规律。 课前准备 教师...
四年级数学下册《小数的意义和性质》重难点突破 本单元教学是在学生已经初步认识分数、小数的基础上进行的。教材按照小数的意义、小数的性质、小数大小的比较、小数点位置移动引起小数大小的变化、小数与复名数等知...
四年级数学知识点：小数的意义和性质 小数的意义和性质知识点 1、小数的产生：在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。 2、分母是10、100、1000……的分数可以用小数来...
四年级上册数学《1-3亿以内数的写法》教案 教学内容：第6页：例3、例4和练习二的：1~5题。 教学目标： 1、根据数位顺序的数级正确地写出亿以内的数。 2、培养学生初步的逻辑思维能力，会进行简单的概...
四年级数学下册教学设计《乘除法的意义和各部分关系》教案 教学目标 知识与技能：使学生理解乘、除法的意义和各部分间的关系，并会在实际中应用。 过程与方法：使学生自己总结乘、除法各部分间的关系，并会应用这...
人教版四年级数学下册第一单元知识点复习资料 第一单元知识点填空 1、把两个数合并成一个数的运算，叫做（）。相加的两个数叫做（），加得的数叫做（）。 2、已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运...
四年级数学《用字母表示数》知识点北师大版 知识点 1、用字母或者含有字母的式子都可以表示数量，也可以表示数量关系。 2、用字母表示有关图形的计算公式： ①长方形周长公式：C=2(a+b)。 ②长方形面...
四年级数学上册期末知识点整理（第四、五单元北师大版） 四单元《图形的变换》 知识点： 1、绕中心点旋转的方向：顺时针，即顺着钟表时针走的方向，从上往右走，再往下，最后向上。逆时针，和顺时针的方向相反，...
北师大版四年级上册数学《人口普查（大数的读写）》教案 教学目标 知识与技能： １、结合具体情境，借助数位顺序表，掌握大数的读、写方法，能正确地读、写大数，同时培养认真读、写数的良好习惯。 过程与方法：...
四年级数学上册《除数是整十数的笔算除法练习课》教案 教学内容：教材第75页练习十三 教学目标： 1、通过练习使学生进一步掌握除数是整十数的口算、笔算方法。 2、能正确确定商的书写位置。 3、提高计算的...
四年级数学下册《概率与统计》复习知识点北师大版 知识点 1、判断游戏规则是否公平，要看代表双方的事件发生的可能性是否相等。如果相等，则游戏规则公平;否则，游戏规则就不公平。 2、用转盘设计对双方公平的...
人教版四年级数学下册第五单元知识点复习资料 1、三角形有（）条边，（）个角，（）个顶点。 2、由3条线段（）的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。 3、从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，...
四年级数学下册《用字母表示数》复习知识点北师大版 知识点 1、用字母或者含有字母的式子都可以表示数量，也可以表示数量关系。 2、用字母表示有关图形的计算公式： ①长方形周长公式：C=2(a+b)。 ②...
四年级数学下册《三角形三边的关系》学案 教学内容 人教版义务教育课程实验教科书数学四年级下册P82页。 教学目标 1．让学生通过动手实践、自主探索、合作交流发现三角形任意两边之和大于第三边。 2．能判...
四年级数学上册期末知识点整理（第三单元北师大版） 三单元《乘法》 卫星运行（三位数乘两位数） 知识点： 1、估算方法。用四舍五入法进行估算。 2、利用竖式计算三位数乘两位数。注意，第二个因数的十位要乘...
四年级数学上册《三位数乘两位数》知识点梳理 知识点 知识技能 思想 方法 拍摄点类型 拍摄 内容 两位数乘一位数、几百几十乘一位数的口算 理解并掌握口算方法，能正确进行口算 迁移 类推 优化 技能和方...
《语文课程标准》强调：学生是学习语文的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯。为学生创设良好的自主学习的情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。基于此，...
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