高考英语知识点必修四Module1单元总复习教案。
作为杰出的教学工作者，能够保证教课的顺利开展，作为高中教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课，帮助高中教师更好的完成实现教学目标。写好一份优质的高中教案要怎么做呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《高考英语知识点必修四Module1单元总复习教案》，仅供参考，欢迎大家阅读。
高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修四Module1知识详解
1alternative adj. 替换的；供选择的
n． 可供选择的事物
(回归课本P2)alternativeenergy可替代能源
归纳总结
例句探源
①TrytoarrangeplaydatesforthechildrenasanalternativetoTVviewing.
设法给孩子们安排做游戏的时间，来代替看电视。
②(牛津P56)Doyouhaveanalternativesolution?
你有没有别的解决办法？
③(朗文P57)Ihadnoalternativebuttoreporthimtothepolice.除了向警察举报他，我别无选择。
④Asnaturalresourcesarelimitedonearth，wewillhavetousealternativeenergy.
由于地球上的自然资源是有限的，我们将必须运用可替代性能源。
即境活用
1．(高考湖北卷)Asthereislessandlesscoalandoil，scientistsareexploringnewwaysofmakinguseof________energy，suchassunlight，windandwaterforpowerandfuel.
A．primary B．alternative
C．instantD．unique
解析：选B。句意是：由于煤和石油越来越少，科学家正在开发新的利用可替代能源的方法，比如利用阳光、风和水来发电和做燃料。根据句意可知此处要用alternative表示“可替代的”。primary主要的；instant立即的；unique独特的。
2.(南京市届高三上学期期末)Thenewairportisbuiltclosetothefreeway，anditis________byBusNo.2.
A．accessibleB．available
C．alternativeD．abundant
解析：选A。考查形容词辨析。句意“新机场建的离高速公路很近，并且乘二路公共汽车可以到达。”accessible“能接近的；可进入的”；available“有空的，有用的”；alternative“可替代的”；abundant“大量的；丰富的”。
2attach vt. 系，贴，附上；连接，参加；使附属，使隶属
(回归课本P2)Seniorcitizensandpeoplewithdisabilitieswillbeabletogoanywhereintheworldusinghightechcamerasattachedtotheirhead.
通过系在头上的高科技照相机，行动不便的老年人和身体有残疾的人都能周游世界。
归纳总结
例句探源
①Attacharecentphotographtoyourapplicationform.
申请表上请贴一张近照。
②Aprinterwasattachedtothecomputer.
一台打印机连在电脑上。
③Thismiddleschoolisattachedtoateachers’college.
这所中学附属于一所师范院校。
④Peopleattachedtoomuchimportancetoeconomicforecasts.
人们把经济预测看得过于重要。
即境活用
3.Dr.Carloswas________topainting，sohewasdeterminedtotakeitupafterheretired.
A．attached B．devoted
C．absorbedD．related
解析：选A。beattachedtosth.“依恋，爱恋”。
4．(高考江西卷)Parents________muchimportancetoeducation.Theywilldotheirbesttogivetheirchildrenthatpricelessgift.
A．attachB．pay
C．linkD．apply
解析：选A。句意：父母认为教育很重要。他们会尽全力给他们的孩子那份无价的礼物。本题考查动词短语搭配。attachmuchimportanceto...认为……很重要；link...to...把……与……联系起来；apply...to运用，应用
3charge vt. 收费，要价；控告；给……充电
n． 费用；指责；控告；责任
(回归课本P2)Allformsofrecreation，suchascinemas，bowling，softball，concertsandothers，willbeprovidedfreeofchargebythecity.
所有的娱乐形式，如电影院、保龄球、垒球、音乐会和其他的都由该市政府免费提供。
归纳总结
例句探源
①Hechargedme1.5yuanformendingthewatch.
他要我付了一元五角修表费。
②Yourorderwillbedeliveredfreeofchargewithinatenmilelimit.
在10英里范围之内，您的定货将免费送货上门。
③(牛津P320)Hewaschargedwithmurder.
他被指控犯有谋杀罪。
④Amajorityofworkingwomenremaininfullchargeoftheirhomes.
大多数有了工作的妇女的家庭仍然完全由她们照管。
⑤Heischargingacarbattery.
他正在给汽车的电池充电。
即境活用
5．(湖北黄冈中学模拟)Urbancrowdednesswouldbegreatlyrelievediffares________onpublictransportweremorereasonable.
A．offered B．spent
C．paidD．charged
解析：选D。动词辨析。chargedonpublictransport是过去分词短语做后置定语。句意是：针对公共交通收取的费用合理就能缓解城区的拥堵。
6.Onethousanddollarsamonthisnotafortunebutwouldhelpcovermyliving________.
A．billsB．expenses
C．pricesD．charges
解析：选B。句意为“一个月1,000美元不是一笔财富，但是能帮助我支付我的生活费用”。A项意为“账单”；B项意为“花费，费用”，指的是各种可能的“开支，消费，收费”；C项意为“价格”；D项意为“索价，要价”。根据句意答案应选B。
4command n． 命令；指令；掌握；司令部
vt.vi. 命令，指挥控制，支配；博得；俯瞰
(回归课本P2)Inthefutureallshoppingwillbedoneonline，andcatalogueswillhavevoicecommandstoplaceorders.
将来所有的购物将会在网上进行，商品目录将会有语音指令来排序。
归纳总结
例句探源
①Thearmyisundertheking’scommand.
军队由国王直接统率。
②Thegeneralcommandedhismentoattackthecity.
将军下令他的部下攻城。
③MybosscommandedthatI(should)getthereatonce.
老板命令我立即去那里。
④Thefireofficertookcommand，orderingeveryonetoleavethebuilding.
消防员开始指挥大家离开大楼。
即境活用
7．Ifyouhaveagood________ofEnglish，you’llgetawellpaidjobveryeasily.
A．controlB．improvementC．commandD．demand
解析：选C。句意：如果你精通英语，就会很容易地找到一份高薪工作。此处用haveagoodcommandof表示“精通”。control控制；improvement改善；demand需要，均不符合题意。
8.CaptainCookcommandedthatallthegoods________intothesea.
A．shouldthrowB．bethrownC．threwD．shouldthrown
解析：选B。command后跟宾语从句应用虚拟语气，再根据goods和throw之间应是被动关系，should又可省略，所以选bethrown。
5forsure 肯定地，确实
(回归课本P2)Nooneknowsforsure，andmakingpredictionsisariskybusiness.
没有人确切地了解，预测也是一件很冒险的事。
归纳总结
例句探源
①Hewillbehereforsurewithinanhour.
他一小时之内肯定能到这儿。
②(牛津P2032)Makesure(that)noonefindsoutaboutthis.
绝对不要让任何人发觉这件事。
③Youcanbesureofonething—there’llbealotoflaughs.
你有一点可以肯定——将会笑声不断。
④Besuretoringandletusknowyou’vegotbacksafely.
一定要来个电话，让我们知道你已经平安返回。
即境活用
9．Manyofthestudentsare________thattheywillpassthecollegeentranceexamination.
A．surely B．sureC．ableD．certainly
解析：选B。besurethat...“对……有把握”。
10.Itis________thathewillcomeontime.
A．certainlyB．surelyC．certainD．sure
解析：选C。sure的主语一般是表示“人”的词，而certain的主语既可以是“人”，也可以是“物”。
6runout 用光，耗尽；暂时离开
(回归课本P2)Inthefuture，carefortheenvironmentwillbecomeveryimportantasearth’snaturalresourcesrunout.
将来，爱护环境将会很重要，因为地球的资源将濒临枯竭。
归纳总结
例句探源
①Heisalwaysrunningoutofmoneybeforepayday.
他老是发工资的日子还没到就把钱花完了。
②Weshallrunoutoftownfortheweekend.
我们将暂时离开城里去度周末。
③Wearerunningoutofoursuppliessoon.
我们的供给很快就耗尽了。
易混辨析
runout(of)，giveout，useup
这三个短语都有“用光，用尽”的含义。
(1)runout是不及物动词短语，后面不能跟宾语，runoutof是及物动词短语，其后可以跟宾语。
(2)giveout含有“耗尽，筋疲力尽”之意，是不及物动词短语。
(3)useup意为“用完，耗尽”，是及物动词短语，常用人作主语。
①CouldIhaveacigarette？Iseemtohaverunoutofthem.
②Scientistspredictthattheworld’soilsupplywillsoongiveout/runout.
③Hehasusedupallhisenergy.
即境活用
11.—I’mstillworkingonmyproject.
—Oh，you’llmissthedeadline.Timeis________.
A．runningoutB．goingoutC．givingoutD．losingout
解析：选A。runout(时间、金钱等的)耗尽；giveout意为“精疲力竭”，由句意可知A项正确。
12．(江苏南通第三次模拟)Menwill________allthenaturalresourcesiftheycontinueconsumingthemlikethat.
A．runoutB．wipeoutC．dropoutD．holdout
解析：选B。动词短语wipeout“消除；清除”。runout是不及物动词短语，这里有宾语allthenaturalresources，故不能使用。
句型梳理
1 I’mtoobusyenjoyingmylifenowtoworryaboutthefuture！(P8)
我现在忙于享受生活而无暇担忧未来。
(1)too...todosth.“太……而不能做某事”是一个表示否定意义的句型。
(2)某些形容词与too...to...句型连用时，too(＝very)表示肯定的意义。这些形容词多为表示情感的词，如glad，pleased，surprised，delighted，happy，easy，willing，ready，eager，anxious等。
(3)如在too前加上only，but，all，simply或just时，“too...to”结构表示肯定意义，此时too带有赞赏的感情色彩。
(4)“too...to...”结构和never，not等否定副词连用时，表示肯定意义，意为“无论……也不过分，越……越好”。
①Youaretooyoungtounderstandsuchthings.
你太年轻了，不懂得这些事情。
②Theproblemistoodifficultformetoworkout.
这道题太难了，我做不出。
③Heistoowillingtofollowothers’advice.
他极愿意接受别人的意见。
④Shewillbeonlytoopleasedtohelpyou.
她会很乐意帮助你的。
⑤It’snevertoolatetolearn.
活到老，学到老。
即境活用
13．完成句子
①Theyreachedtherailwaystation________________thetrain.
他们到火车站太晚了，没赶上火车。
答案：toolatetocatch
②Hewas________________theresultofhisexamination.他急于想知道考试的结果。
答案：tooanxioustoknow
2 Everyonewillbegivenatelephonenumberatbirththatwillneverchangenomatterwheretheylive.(P2)
每个人在出生时都会领到一个电话号码，无论他们生活在什么地方，这个号码都不会改变。
(1)“nomatter＋疑问词．..”引导让步状语从句，意为“不管，无论……”，可与“疑问词ever”引导的让步状语从句互换。
①Nomatterhowhardhetried，hecouldn’tgethertochangehermind.
不管他怎样努力，也没能使她改变主意。
②Myparentsalwayswaitedupforme，nomatterwhattimeIgothome.
无论我什么时候回家，父母总是(不去睡觉)等着我。
(2)where/when/how＋ever只引导让步状语从句，所以完全等同于nomatter＋where/when/how，而who/whom/what/which＋ever除引导让步状语从句外还可引导名词性从句。引导名词性从句时，who/whom/what/which＋ever不能转换为nomatter＋who/whom/what/which。这时的whatever意为“所有的一切人和事”，相当于anythingthat；whoever意为“任何……的人”，相当于anyonewho；whichever意为“……的那个人或事物”，相当于thepersonorthethingthat。
③Nomatterwhat(whatever)happened，hewouldnotmind.
无论发生什么，他都不会介意。
④Nomatterwhere(wherever)yougo，youwillfindmanykindpeoplewhowanttohelpothers.
无论你去哪儿，你都会发现有很多乐意帮助别人的好心人。
⑤Whoeverwantstovisitthemuseum，hemustaskourteacherforpermission.
无论谁想去参观博物馆，都需经我们老师同意。(此句中whoever可改为nomatterwho。)
⑥Whoeverwantstovisitthemuseummustaskourteacherforpermission.(此句中whoever引导主语从句，不可用nomatterwho替换。)
即境活用
14．________hungryIam，Ineverseemtobeabletofinishoffthisloafofbread.
A．WhateverB．WheneverC．WhereverD．However
解析：选D。句意：无论我多饿，看来我都吃不了那大片面包。A项无论什么事，常与名词连用或引导名词性从句；B项无论什么时候；C项无论在哪；D项无论多么或怎样，常与形容词或副词连用，故选D。
15.________wellpreparedyouare，youstillneedalotofluckinmountainclimbing.
A．HoweverB．WhateverC．NomatterD．Although
解析：选A。句意：无论你做的准备多么充分，在爬山时，你仍会需要很多运气。howeverwellpreparedyouare＝nomatterhowwellpreparedyouare，引导让步状语从句。
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一名合格的教师要充分考虑学习的趣味性，教师要准备好教案，这是老师职责的一部分。教案可以让学生更好地进入课堂环境中来，帮助授课经验少的教师教学。怎么才能让教案写的更加全面呢？小编收集并整理了“高考英语选修七Module1知识点单元总复习教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。
高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版选修七Module1知识详解
①hold v． 拿，握；保持；占据；容纳；举行 n． 抓；握
(回归课本P2)Whichrecorddotheybothhold?
他们两个人保持了什么记录？
①Themovietheatercanholds500people.
这家电影院能容纳500人。
②Heheldontotherope，andslippeddownthecliffslowly.
他紧紧抓住绳索，慢慢向悬崖下滑去。
③(朗文P936)They’llhavetosurrender—theycan’tholdoutforever.
他们迟早得投降，不可能永远守得住。
④The30thSummerOlympicGameswillbeheldinLondonin2012.
第30届夏季奥林匹克运动会将于在伦敦举行。
1．Youhavetobeafairlygoodspeakerto________listeners’interestforoveranhour.
A．holdB．makeC．improveD．receive
解析：选A。句意：你是一个相当好的演说家，能抓住听众的兴趣达1个多小时之久。holdone’sinterest是固定搭配，意为：吸引某人的兴趣。
2.—IsPeterthere?
—________，please.I’llseeifIcanfindhimforyou.
A．HoldupB．Holdon
C．HoldoutD．Holdoff
解析：选B。句意：——是彼得吗？——请稍等,我帮你去找找看有没有这个人。本题是电话用语，holdon别挂，等会儿，等等，坚持；holdup耽搁，支撑；holdout维持，持续；holdoff拖延，推迟。
②attend v． 上(学)；参加；出席；照顾;护理
(回归课本P2)HeattendedtheUniversityofNorthCarolinaforayearbeforeleavingtojointheChicagoBulls.
在加入芝加哥公牛队前，他在北卡罗莱纳大学学习了一年。
①Didyouattendthemeetingheldinourschool?
你出席在我们学校举行的会议了吗？
②(朗文P97)Allchildrenbetweentheagesof5and16mustattendschool.
所有5至16岁的孩子必须上学。
③(朗文P97)Imaybelate—Ihavegotoneortwothingstoattendto.
我也许会迟到，我有一两件事要处理。
④Wemustattendonthesickwhohaveafever.
我们必须照料那些发烧的病人。
attend，join，joinin，takepartin
(1)attend用来表示出席或参加会议、讲座、婚礼、报告等一些较为正式的场合。
(2)join表示参加某一团体，并成为其中的一员，如入党、入团、参军等；如果后边接人,则表示参加某人的活动。
(3)joinin多指参加比赛或活动，常用于口语,如果要表示“加入到他人的行列一道从事某项活动”则要用joinsb.insth.。
(4)takepartin指参加会议或群众性活动，重在说明句子主语参加该项活动并在活动中发挥作用。
①HowmanycountriestookpartinthelastOlympicGames?
②Shejoinedthecompanythreemonthsago.
③Iwishhewouldjoininwiththeotherchildren.
④HowmanypeopleattendchurcheverySunday?
3．Ialwayshavesomanythingsto________whenIcomebacktothecompanyafteratripabroad.
A．addto B．contributeto
C．attendtoD．appealto
解析：选C。句意为：当我从国外旅游回到公司时，总有大量的事情要去处理。A项表示增加；B项表示有助于，造成……；C项表示接待；处理，照顾；D项表示吸引，上诉。根据句意选C。
4.—Howdoyouliketheregulationsofourschool?
—Theregulationsarestrictwiththestudentsandtheyrequirethatstudents________atleast90percentofthelectures.
A．willattendB．willtakepartin
C．shouldattendD．shouldtakepartin
解析：选C。require接从句时，从句应用虚拟语气，即主句用一般现在时，从句谓语用(should＋)动词原形。“听课”应用attend。takepartin指参加某一活动、运动等。
③deserve v． 应得；值得
(回归课本P3)Butthereisnodoubtthathedeservesthetitle“outstandingplayerofhisgeneration”．
但是毫无疑问，他无愧于“一代杰出球员”这一称号。
①Yoursuggestiondeservesconsidering.
＝Yoursuggestiondeservestobeconsidered.
＝Yoursuggestiondeservesconsideration.
你的建议值得考虑。
②Ourteamdeservestowinthegame.
我们队该赢得这场比赛。
③Thosewhohaveafeverdeserveattention.
凡是发烧的人都值得注意。
④Youdeservetobehappyforallthegoodthingsyoudo.
你做的这些好事定会给你带来幸福。
5．(河南省确山高一期末)Afteralltheharmshehasdone，she________whatevershegets.
A．costsB．deserves
C．rewardsD．pays
解析：选B。deserve意思是“应得”。句意：在她做了那么多不好的事情之后，她得到了应得的惩罚。其他选项不合题意。
6.Chinesescientists________praisingbecausetheyhavemadegreatprogressintheirstudyofDNAandhavegainedinternationalrecognition.
A．needB．examine
C．deserveD．measure
解析：选C。句意是：中国科学家应该得到赞扬，因为他们在DNA研究领域取得了巨大进步，得到了国际上的认可。此句要用deserve表示“应该得到”。need“需要”；examine
“检查”；measure“测量；评估”。
④appoint v． 任命；委派；约定
(回归课本P11)ButStMaryhadappointedacaptainwhowasnotatypicalbasketballplayer.
但StMary任命的队长不是典型的篮球选手。
①Iwasappointedasthemanagerofthecompanylastnight.
昨天晚上我被任命为公司经理。
②Hewenttherebyappointment.
他按约定的时间去了那里。
③OurschoolappointedhimtodealwithA/H1N1flu.
我们学校派他来处理甲型H1N1流感问题。
④(高考课标全国卷)．..sinceIwasnotbusy—mypatientdidn’tturnupattheappointedhour，Iwouldexaminehiswound.
……由于我不忙，我的病人没有在指定的时间到达，我能为他检查伤口。
7．Shewas________mayorofthecityforwhatshehaddoneforthepublic.
A．absorbedB．appointed
C．appealedD．applied
解析：选B。句意为：由于她为公众所做的一切,她被任命为这个城市的市长。appointsb.(tobe)...任命某人为……。A项意为吸收，忙于；C项意为呼吁，要求；D项意为申请；适用。因此选B。
8.Mr.Blackisacarefulandexperiencedengineer，soheisoften________tofinishsomechallengingtasks.
A．appreciatedB．approached
C．appointedD．agreed
解析：选C。appreciate感激，欣赏；approach走近，接近；appoint任命，委任；agree同意。句意：布莱克先生是一位既细心又有经验的工程师，所以他经常被委任去完成一些具有挑战性的任务。
⑤drawone’sattentionto 引起某人注意
(回归课本P9)Ilikethefactthatthearticledrawsattentionto...
我喜欢文章把人们的注意力吸引……
①Hedrewhisattentiontotherisingunemployment.
失业率日渐升高引起了他的注意。
②(朗文P98)TheTVwasonbutDiwasn’tpayingmuchattentiontoit.
电视开着，可是黛没怎么注意看。
③ThestatisticsreportedbytheUnitedNationsbroughtittoourattentionthatmanypeoplearestilllivinginpoverty.
联合国报道的这些统计数字让我们关注许多人还生活在贫困之中。
④Charlietriedtocatch/get/attractourattention.
查理努力想引起我们的注意。
9．AstheMid－autumnFestivalapproaches，anewkindof“teamooncakes”is________consumers’attention，especiallyinBeijing.
A．bringingB．attracting
C．turningD．paying
解析：选B。根据句意可知一种新型的“茶”月饼很“吸引”消费者的注意，故选B。attractone’sattention“吸引某人的注意”。
10.Themediacanoftenhelpsolveproblemsand________attentiontosituations________helpisneeded.
A．take；whichB．draw；where
C．pay；thatD．draw；/
解析：选B。drawattentionto吸引注意。situation，case后常用where引导定语从句。payattentionto关注，注意。
⑥takepossessionof 占据，占领；拥有
(回归课本P11)Joeimmediatelytookpossessionoftheballandran，...
乔立刻抢球并开始跑，……
①Wedidn’ttakepossessionofthecaruntilafewdaysaftertheauction.
拍卖会过后几天，我们才真正拥有了那辆汽车。
②Thewidowisinpossessionofalargefortune.
那个寡妇拥有一大笔财产。
③Shehasvaluableinformationinherpossession.
她掌握了重要的信息。
11．—Howdidyou________theoldvaluablehouse?
—Itusedtobe________myuncle.Heleftittomeinhiswill.
A．takepossessionof；inpossessionof
B．takethepossessionof；inthepossessionof
C．takepossessionof；inthepossessionof
D．takethepossessionof；inpossessionof
解析：选C。takepossessionof为固定用法，possession前没有冠词，意为“拥有”；inthepossessionofsb.意为“某物归某人所有”，而inpossessionof意为“拥有”。
句型梳理
Butthereisnodoubtthathedeservesthetitle“outstandingplayerofhisgeneration”．(P3)
但是毫无疑问，他无愧于“一代杰出球员”这一称号。
(1)这是一个固定句型，doubt多作不可数名词，that引导的是同位语从句，用来说明doubt的具体内容。
①Thereisnodoubtthatthefresh，strong，pureairfromthemoorhadagreatdealtodowithit.
毫无疑问来自荒野中的新鲜的，浓浓的而又纯洁的空气与此有很大的关系。(选自《秘密花园》)
②Thereisnodoubtthatsheisanexcellentteacher.
毫无疑问，她是一名优秀的教师。
(2)doubt还可以用于以下句型和短语中。
Thereissomedoubtwhether...不确定是否……
Idon’tdoubtthat...我确信……
Idoubtwhether/if我不确定是否……
beyond/outofdoubt毫无疑问地；确定地
indoubt可怀疑，不确定
without(a)doubt/nodoubt无疑地，必定地
③Thereissomedoubtwhetherheisthebestmanforthejob.
他是不是担任那项工作的最佳人选，有点疑问。
④(朗文P561)Ihavelittledoubtthatthecoupwillsucceed.
这次突然行动将取得成功，对此我毫不怀疑。
⑤Idon’tdoubtthatChinesedietisthehealthiestintheworld.
我相信中国的饮食是世界上最健康的饮食。
⑥Youcancomplain，butIdoubtif/whetherit’llmakeanydifference.
你可以抱怨，但我怀疑这是否管用。
12．Thereissomedoubt________shewillbeabletorepaythemoneyontime.
A．thatB．which
C．whetherD．why
解析：选C。句意为“不确定她是否能按时还上钱。”
13.Someresearchersbelievethatthereisnodoubt________acureforAIDSwillbefound.
A．whichB．that
C．whatD．whether
解析：选B。句意是：有些研究家相信，艾滋病的治疗方法一定会找到。that引导同位语从句，修饰doubt，表示doubt的内容。
高考英语知识点必修四Module2单元总复习教案
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1permit n．[C] 通行证，许可证，执照
v． 许可，允许，准许
(回归课本P12)Youshouldcheckthecabhasabusinesspermit，andmakesureyouaskforareceipt.
你得确保出租车有营业执照，并且一定要索取发票。
12
归纳总结
例句探源
①Youcan’tbuildahousewithoutapermit.
没有许可证你不能建房子。
②Doyoupermityourchildrentosmoke?
你准许你的孩子们抽烟吗？
③Smokingisonlypermittedinthepubliclounge.
只允许在公共休息室里抽烟。
④(朗文P1456)Withyourpermission，I’llsendacopyofthislettertothedoctor.
如果你准许的话，我就把这封信的副本寄给那位医生。
⑤(牛津P1478)I’llcometomorrow，weatherpermitting(＝iftheweatherisfine)．
天气许可的话，我明天过来。
即境活用
1．—Wouldyoumindme________themovie?
—Sorry，youaren’tpermitted________itbecauseitisforadultsonly.
A．seeing；tosee
B．tosee；seeing
C．seeing；seeing
D．tosee；tosee
解析：选A。本题考查mind及permit的用法。mind后跟v.ing作宾语，permit后跟动名词作宾语或跟不定式作补足语，即：permitdoingsth.和permitsb.todosth./bepermittedtodosth.。
2.Shegotmarriedalthoughherparentshadnotgivenhertheir________.
A．allowB．permit
C．allowanceD．permission
解析：选D。句意为“虽然她父母没许可，但她还是结了婚”。give...one’spermission的意思是“给予某人……的许可”。而allow是动词，意思是“允许，许可”；permit用作动词，意思是“许可，允许”，用作名词，意思是“许可证；执照”；allowance是名词，意思是“津贴，补助”，都与句意不符，故答案为D。
2provide vt. 提供
(回归课本P12)PublictransportprovidesacheapwaytogetaroundinBeijing.
公共交通为人们游览北京提供了低价位的出行方式。
归纳总结
例句探源
①Hehadtoprovidefoodandclothesforhisfamily.
＝Hehadtoprovidehisfamilywithfoodandclothes.
他得养家糊口。
②Withoutwork，howcanIprovideformychildren?
没有工作，我如何抚养我的孩子？
③(牛津P1596)We’llbuyeverythingyouproduce，providedofcoursethepriceisright.
当然了，倘若价格合适，我们将采购你们的全部产品。
④Now，therobotcanwalkontheflatfloor，andprovideatestbasetoresearchintorobotofclimbingonthewall.
目前，该机器人可以在平地上进行爬行，为进一步研究爬壁机器人提供了一个基础测试平台。
即境活用
3.Hisson________theoldmanwithallthefoodandthemoneyheneeded.
A．providedB．fed
C．offeredD．gave
解析：选A。句意为“那个老人的儿子向他提供他需要的食物和钱”。根据搭配应为providesb.withsth.。C、D均不正确；feedsb.withsth.为“用……喂……”，不符合句意。
4．(海淀区第二学期期中)Toohighhousepricescanbebroughtundercontrol，________theauthoritiesintroduceaseriesofregulatorypolicies.
A．evenifB．asif
C．sothatD．providedthat
解析：选D。本题考查连词。“如果政府部门采取一系列调控政策的话，可以控制住太高的房价。”providedthat“假如；倘若”。
3convenient adj. 方便的，便利的，近而方便的
(回归课本P12)Trainsarefastandconvenient，butrushhourscanbeterrible.
地铁快捷方便，但是，交通高峰时段情况就可能非常糟糕。
归纳总结
例句探源
①Willitbeconvenientforyoutocomeinthemorning?
你上午来方便吗？
②(牛津P436)Thehouseisveryconvenientforseveralschools.
这座房子离几所学校很近。
③(牛津P436)Canyoutelephonemeatyourconveniencetoarrangeameeting?
你能不能在你方便的时候给我来个电话，安排见一次面？
④ItismoreconvenientforthepeopletocommunicatewitheachotherthroughtheInternetnowthaninthepast.
现在人们通过网络进行交流比起以前来更方便快捷了。
即境活用
5.Ifitisquite________________toyou，IwillvisityounextTuesday.
A．convenient B．fairC．easyD．comfortable
解析：选A。句意为“如果你很方便的话，我下周二来拜访你”。convenient“方便的”。而fair“公平的”；easy“容易的”；comfortable“舒适的”，都与句意不符。
6．完成句子
I’dliketoseeyou________________________.
我想在你方便的时候看看你。
答案：wheneverit’sconvenient
4be/getstuckin 被困在……之中
(回归课本P18)Thismeansthatbusesgetstuckinthetrafficjams，too.
这意味着公共汽车也老是陷入交通堵塞中。
归纳总结
例句探源
①Wedon’twanttobestuckinthemarketalltheafternoon.
我们不想整个下午被困在商场里。
②Youshouldgetupearly，sothatyouwon’tgetstuckinthetrafficjam.
你应该早起，这样才不会赶上交通阻塞。
③(牛津P2151)Theyweretrappedintheburningbuilding.
他们被困在燃烧的楼房里。
④MyfriendandIgotseparatedinthecrowd.
我的朋友和我在人群中走散了。
即境活用
7．________inthetrafficjam，theywerelatefortheweddingparty.
A．Sticking B．StuckC．BeingstuckD．Havingstuck
解析：选B。过去分词表示被动的动作或状态，此处相当于Astheygotstuckinthetrafficjam。
8.Thecargot________inthesnowandwehadtowalktherestoftheway.
A．tobestuckB．stickC．stuckD．sticking
解析：选C。get/bestuckin“被困在……中”。“get＋过去分词”表示突然或偶然发生的情况。
5getaround 到处旅行；四处走动；(消息等)传开
归纳总结
例句探源
①Mygrandfatherisveryoldnowandhedoesn’tgetaroundmuchanymore.
我的祖父年事已高，不再各处走动了。
②Ifthisnewsgetsaround，we’llhavereporterscallingusallday.
如果这个消息传开了，记者们会整天给我们打电话的。
即境活用
9.IhavegotaholidayoftwomonthsandIwill________inEurope.
A．getaround B．getalongC．getthroughD．getover
解析：选A。句意为“我有两个月的假期，我要去欧洲到处旅行”。getaround的意思是“到处旅行，四处走动”。而getalong“相处，进展”；getthrough“顺利通过，打通电话”；getover“克服，恢复过来”，都与句意不符。
10．介副词填空
(1)I’vebeenabroadthreetimesthisyear.Iget________quitealot.
(2)Ispokeslowly，butmymeaningdidn’tget________.
(3)It’stimethatyougot________somereading，ortheotherstudentswillleaveyoubehind.
(4)Hegot________hisbusinessasquicklyashecould.
(5)Ican’tget________thehabitofwakingatsixinthemorning.
答案：(1)around (2)across (3)downto (4)through(5)outof
句型梳理
1 Tricyclesareworthusingifyouwanttoexplorethenarrowalleys(hutong)ofoldBeijing.(P12)
如果你想探究一下老北京狭窄的胡同，乘坐三轮车是值得的。
beworthdoing“值得做”，用主动形式表示被动意义。注意以下相同意思的表达法。
beworth＋money/theprice值……
beworthyofbeingdone值得做……
beworthytobedone值得做……
Itisworthwhiletodo/doingsth.值得做……
①Thebikeisworth500yuan.
这辆自行车值500元。
②Idon’tthinkit’sworththetrouble.
我觉得它不值得费那么大劲。
③Hissuggestionisworthconsidering.
＝Hissuggestionisworthyofbeingconsidered/consideration.
＝Hissuggestionisworthytobeconsidered.
＝Itisworthwhiletoconsider/consideringhissuggestion.
他的建议值得考虑。
即境活用
11．Itisworthconsideringwhatmakes“convenience”foodssopopular，and________betteronesofyourown.
A．introduces B．tointroduceC．introducingD．introduced
解析：选C。句意：考虑什么使“方便”食品如此受欢迎并介绍自己更喜欢的食品都是值得的。根据句意可知设空处与considering为并列关系，故正确答案为C。
12.Themanrescuedachildfromthebigfire.Hisdeedisworthy________.
A．praisingB．ofpraisingC．praiseD．tobepraised
解析：选D。worthy后跟ofbeingdone或tobedone，可知D项正确。
2 It’sagoodideatohaveyourdestinationwritteninChinese.(P13)
把你的目的地用汉语写出来是个好主意。
本句中含有havesth.done结构，结构中的宾语与宾语补足语之间是动宾关系，即writeyourdestination。
1)havesth.done结构有三种不同的含义：
(1)请/让/叫别人(为自己)做某事。强调主语的意志。
(2)遭遇到某种(不幸的)事情。宾语往往是无意识的受损害者。
(3)使完成某事。此事可以是别人完成的，也可以是自己参与完成的。
①Ihadmycomputerrepaired.＝Iaskedsb.torepairthecomputerforme.
我请人修好了电脑。
②Myneighbourhadbothhislegsbrokeninthetrafficaccident.＝Myneighbour’slegswerebrokeninthetrafficaccident.
在这起交通事故中，我邻居的双腿断了。
③They’regoingtohavetheirhousepainted.＝Theirhousewillbepainted.
他们打算把房子粉刷一下。(“他们”可能参与粉刷工作，也可能没有)
2)havesb.dosth.让某人做某事
havesb.doingsth.让某人不停地做某事
④Ihadhimarrangeforacar.
我叫他(为我)安排一辆车。
⑤Hehaduslaughingallthroughlunch.
他让我们在整个午餐过程中笑个不停。
即境活用
13．—DidJennycleanthewholehouseyesterday?
—She________becauseshewasnotquiteherself.
A．hadn’tcleanedit
B．haditcleaned
C．hadcleanedit
D．cleanedit
解析：选B。答句句意“她是让别人打扫的，因为她自己感到不舒服。”
14.TheInternetgivespeoplethechancetohavetheinformationtheyneed________tothemquicklyandcheaply.
A．todeliverB．deliver
C．deliveringD．delivered
解析：选D。本句句意为“互联网为给人们快捷而便宜地传递所需信息提供了可能性”。information与deliver之间是被动关系，应用delivered，即havesth.done结构。theyneed为定语从句修饰information，做题时可以先把theyneed划去，这样句子结构就简单了。
高考英语知识点必修四Module4单元总复习教案
一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，作为教师就要早早地准备好适合的教案课件。教案可以让学生更容易听懂所讲的内容，使教师有一个简单易懂的教学思路。你知道如何去写好一份优秀的教案呢？下面的内容是小编为大家整理的高考英语知识点必修四Module4单元总复习教案，但愿对您的学习工作带来帮助。
高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修四Module4知识详解
1support vt.n． 支撑；扶持；拥护；维持；赡养；忍受
(回归课本P32)Theresearchwassupportedbythegovernment.这项研究得到了政府的赞助。
归纳总结
例句探源
①Hehasalargefamilytosupport.他要养一大家人。
②Wesupportthepolicewholeheartedlyintheirworkagainstcrime.我们全力支持警方打击犯罪活动的工作。
③Theysignedapetitioninsupportofthepayclaim.
他们在请愿书上签名支持这次的加薪要求。
④Themiddlepartofthebridgeissupportedbytwohugetowers.桥的中部由两个巨型桥塔支撑着。
即境活用
1．Mysisterwasagainsttheideawhilemybrotherwas________it.
A．intermsofB．insupportofC．inneedofD．incaseof
解析：选B。句意为：我的姐姐反对这个主意而我的弟弟却支持它。insupportof表示“支持，赞同”；intermsof...意为“从……角度而言”；inneedof...意为“需求，需要……”；incaseof意为“假如，万一”。故B项正确。
2.Theoldmanhasaproblemwithhislegsandthereforehehasto________himselfwithacane.
A．helpB．supportC．raiseD．lift
解析：选B。supporthimselfwithacane用一根拐杖撑着他自己。helpsb.withsth.帮助某人某事；raise举起；lift抬起。
2quantity n． 量；数量；大量
(回归课本P33)Ayieldreferstoquantity(egoffood)．
产量指的是数量(例如食物的)。
归纳总结
例句探源
①(牛津P1620)It’scheapertobuygoodsinquantity.
大宗购物比较便宜。
②Yourworkhasimprovedinquantityandqualitythisterm.
本学期你的作业在数量和质量上都有提高。
③Greatquantitiesofsandwerewasheddownthehillsidebytherain.
雨水把大量的泥沙冲下山坡。
④Itisworthwhiletospendaquantityofmoneyinbringingupchildren.
在教育孩子方面花许多钱是值得的。
即境活用
3．(高考福建卷)—Whydoesthelakesmellterrible?
—Becauselargequantitiesofwater________.
A．havepolluted B．isbeingpolluted
C．hasbeenpollutedD．havebeenpolluted
解析：选D。首先，largequantities作主语，谓语要用复数，故B和C项错；另外，pollute与water是被动关系，故用其被动语态。
4.________foodarestoredinthetunnelinwinter.
A．LargequantitiesofB．Agreatmany
C．AlargenumberofD．Quiteafew
解析：选A。largequantitiesof后面既可跟可数名词的复数又可跟不可数名词。
3escape vi. 逃脱，避开，溜走
vt. 逃避，避免；被忘掉；情不自禁地发出；被……忘记；未被……注意
n． 逃，逃亡，逃跑
(回归课本P39)TheChinesediscoveredthatthegasescapingfromthetubecouldliftitintotheair.
中国人发现从管中逸出的气体能够把它推到空中。
归纳总结
escape后常接v.ing形式作宾语。
例句探源
①Thereisnowaytoescapedoingthetask.
没有方法逃避这项工作。
②(牛津P676)Shemanagedtoescapefromtheburningcar.
她设法从燃烧的汽车里逃了出来。
③(朗文P632)There’snoescapingthefactthatshedidactuallylietoyou.
不可否认的是，她的确对你撒了谎。
④Oh，yes，you’reright.Ithascompletelyescapedmymemory.
噢，是的，你说得对。我把它忘得一干二净了。
即境活用
5．Theflyingbirdisluckyenoughtoescape________bythehiddennetthefarmerspreadoverthefields.
A．catching B．fromcatchingC．caughtD．beingcaught
解析：选D。句意：这只飞鸟很幸运，没有被农夫撒在田间的隐形网捕捉住。此处escape表示“逃脱，逃避”，后接动词时需用v.ing形式，又因为theflyingbird与catch之间是被动关系，故用beingcaught。
6.Whenthedisasterstruckmanypeoplehadnotimetoescape________.
A．killingB．tobekilledC．tokillD．beingkilled
解析：选D。escape后应跟动名词形式，这里考查的是动名词的被动结构。
4clear vt. 使清澈；使清楚；扫清
vi. 变清澈；(天)变晴；(烟雾)消散
adj. 清澈的；晴；清晰的；畅通的
(回归课本P39)WhenthesmokeclearedWanHuandhischairhaddisappeared.
当烟雾散去后，万户和他的椅子都不见了。
归纳总结
例句探源
①Aftersupper，myyoungerbrotheroftenhelpsmotherclearawaythedishes.
晚饭后，小弟经常帮母亲收拾碟子。
②Theyclearedupthemisunderstandingandmakeup.
他们消除误会和好了。
③Theskyclearedafterthestorm.
雨过天晴。
④Hemadeitclearthathewouldresign.
他明确表示他要辞职。
即境活用
7.Ithasbeensnowingforseveraldays.Ihopeit________.
A.tobeclearedup B．tocleanup
C．willclearupD．willcleanup
解析：选C。hope后面不能跟不定式作宾补，排除A、B；clearup此处表示“(天)放晴”，符合题意。cleanup“清理掉”。
8．(江苏启东中学)Sinceyouwanttomakeupwithher，youshouldbethefirstto________themisunderstanding.
A．clearupB．breakupC．takeupD．followup
解析：选A。A“整理，收拾；消除，解除(误解等)；(天气)放晴”；B“打碎，拆散；分裂，分解；(集会)结束”；C“占(时间、空间)；从事；拿起；继续讲述”；D“跟进，补充，采取后续行动(加强效果)……”，这里指的是“消除误解”，所以选A。
5bringin 请来，带进；引进；赚钱；收割庄稼；逮捕
(回归课本P33)ResearcherswerebroughtinfromalloverChina.
从中国各地请来研究人员。
归纳总结
例句探源
①CouldIjustbringinsomemembersoftheaudiencetogettheirviews?
我可以邀请一些观众来听取他们的意见吗？
②Theyhavebroughtinsomeadvancedequipment.
他们引进了一些先进设备。
③Farmersinthesouthhavealsobroughtingoodcrops.
南方的农民也获得好收成。
④(朗文P238)I’llbringyourbooksbackonwednesday.
我星期三把书给你带回来。
⑤(朗文P238)Thesmellsfromthekitchenbroughtforthhappymemoriesofchildhood.
厨房的香味让我想起快乐的童年。
即境活用
9．Thepoliceman________twothievescaughtstealinginthesupermarket.
A．broughtup B．broughtinto
C．broughtinD．broughtout
解析：选C。句意为“警察带进来两个在超市现场偷东西的小偷。”
10.Todevelopourcountrymoreeffectively，wemust________newscienceandtechnologyfromabroad.
A．bringupB．bringin
C．bringoutD．bringabout
解析：选B。bringup“养育”；bringin“引进”；bringout“出版，发挥”；bringabout“引起，导致”。
6cometopower 掌权；执政
(回归课本P37)AlbertEinsteinleftGermanywhenHitlercametopowerandwenttoworkintheU．S..
阿尔伯特爱因斯坦在希特勒掌权时离开了德国去美国工作。
归纳总结
例句探源
①DoyouknowwhenthefirstChineseempresscametopower?
你知道中国第一位女皇帝是什么时候上台执政的吗？
②Shehasalotofpoweroverthepeopleinherteam.
她对队里的人有很大的影响力。
③I’mafraiditisbeyondmypowertodowhatyou’reasking.
我恐怕不能胜任你要求做的事。
即境活用
11．He________fortenyearsbutstilldoesn’twanttoleaveoffice.
A．hasbeeninpowerB．hascometopower
C．tookofficeD．cameintopower
解析：选A。因有表示一段时间的时间状语fortenyears，故选用表示状态的beinpower。
句型梳理
1 Orwashecarriedmilesintospace,becomingtheworld’sfirstastronaut？(P39)
还是他被带到了数英里之外的太空，成了世界上第一位宇航员？
becomingtheworld’sfirstastronaut是现在分词短语，在此处作结果状语。现在分词短语作结果状语，只能放在主句后面。
①Herparentsdied,leavingheralotofdebts.
她的父母去世了，给她留下很多债务。
②Itrainedheavily,causingseverefloodinginthatcountry.
大雨滂沱，造成了那个国家洪水泛滥。
易混辨析
现在分词和动词不定式作结果状语的区别
(1)现在分词作结果状语通常表示一个自然而然的、意料之中的结果。例如：①Manytreeshadbeenblowndownbythehighwinds，blockingroads.
许多树被狂风刮倒，堵住了道路。
(2)不定式作结果状语表示一个出乎意料的结果。其前常加only以强调这一意外结果。例如：
②Irushedtotheschool，onlytofinditwasSunday.
我跑到学校，结果却发现那天是星期天。
即境活用
12．(沈阳模拟)Oilpriceshaverisenby32percentsincethestartoftheyear，________arecordUS.65abarrel.
A．havereached B．reachingC．toreachD．tobereaching
解析：选B。句意“油价从今年初开始至今已经上涨了32%，达到每桶57.65美元。”用v.ing形式作结果状语。
13.Theglassdoorshavetakentheplaceofthewoodenonesattheentrance，________inthenaturallightduringtheday.
A．toletB．lettingC．letD．havinglet
解析：选B。句意：在入口处，玻璃门已取代了木门，这样白天自然光便可照射进来。tolet动词不定式作目的状语时，其前不用逗号与句子隔开；作结果状语常以onlytodo形式出现表示出乎意料的结果。let为原形，不能用作状语。havinglet为分词的完成时态，表示动作在主句动词所表达的动作之前已完成，不合题意。letting是现在分词作结果状语，故选B。
2 Thetubeswereattachedtoalongstickwhichhelpedkeeptherocketmovinginastraightdirection.(P39)
这些管子被捆在一根长棍子上，这根棍子有助于让火箭保持笔直的方向前进。
该句式中keep为使役动词，该句式意为“使……继续处于某种状态”。
(1)keep＋宾语(名词或代词)＋形容词。
(2)keep＋宾语(名词或代词)＋副词。
(3)keep＋宾语(名词或代词)＋名词。
(4)keep＋宾语(名词或代词)＋现在分词，其中宾语与宾语补足语之间是逻辑上的主动关系。
(5)keep＋宾语(名词或代词)＋过去分词，其中宾语与宾语补足语之间是逻辑上的被动关系。
(6)keep＋宾语(名词或代词)＋介词短语。
①Don’tkeepallthewindowsopen.
别把所有的窗子都开着。
②Hekeptallthelightsonwhenhewentout.
他出去时把所有的灯都开着。
③Pleasekeepmeaplaceinthequeue.
请在队里给我留个位置。
④Hekeptmewaitingintherain.
他让我在雨中等。
⑤Hewillneverkeepajobhalfdone.
他从来都不会让工作半途而废。
⑥Don’tkeepthechildbyhimselfathome.
别把孩子一个人留在家里。
即境活用
14．(高考全国卷Ⅱ)Theyusecomputerstokeepthetraffic________smoothly.
A．beingrunB．runC．torunD．running
解析：选D。根据“keep...doing”结构得出答案。句意“他们使用计算机来使交通通畅。”
15.TolearnEnglishwell，weshouldfindopportunitiestohearEnglish________asmuchaswecan.
A．speakB．speakingC．spokenD．tospeak
解析：选C。句意：为了把英语学好，我们应当尽可能抓住一切机会去听别人讲英语。本题关键要意识到English和speak之间是被动关系，故选C。
高考英语Module1 SmallTalk单元知识点导学案
一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性，作为高中教师就要精心准备好合适的教案。教案可以让学生们有一个良好的课堂环境，帮助高中教师提高自己的教学质量。我们要如何写好一份值得称赞的高中教案呢？小编收集并整理了“高考英语Module1 SmallTalk单元知识点导学案”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
高考英语顶尖学案：外研版Module1 SmallTalk 聊天
核心词汇
1．Thespeakerr______________tohispastexperience.
2．Itise____________thattheprojectwilllastfouryears.
3．Don’tmissthiso____________；itmaynevercomeagain.
4．Histalkmetwithawarmr____________.
5．Actc____________inajobinterviewandyouwillhaveabetterchance.
6．Theyliveinpoor____________(境况)．
7．Herabilitymadeher____________(成功)ineverythingshedoes.
8．Youshouldgivetheboy____________(预先)warningbeforepunishinghim.
9．Helater____________forhisbehaviorandIacceptedhis____________.(apology)
10．Hewantedto__________forthemanager’sjobandhewasoneofthe30________.Hewasanxioustogetan_______form.(apply)
1.referred 2.estimated 3.opportunity 4.reception,5.confidently 6.circumstances 7.successful 8.advance,9.apologized；apology 10.apply；applicants；application
高频短语
1．________________把目光从……移开
2．________________因此；结果
3．________________使某人高兴/振作起来
4．________________知道
5．________________了解(到)；找到(信息)
6．________________交朋友；建立友谊
7．________________想起，回忆起
8．________________除此之外，另外
9．________________省去；删去
10．________________炫耀
11．________________对……神经紧张，害怕，胆怯，焦虑不安
12．________________犯使人难堪的错误，说错话
13．________________带头，领先
1.lookawayfrom 2.asaconsequence 3.cheersb.up 4.beawareof 5.findout 6.makefriends 7.thinkof 8.inaddition 9.leaveout 10.showoff 11.(be)nervousabout 12.putone’sfootinone’smouth 13.takethelead
重点句式
1．________toamanabouthimself，________hewillspeaktoyouforhours!
和一个人谈论他自己，他会和你说上几个小时！
2．Ihaveafavour________________.
我想请你帮个忙。
3．Hermottowas“________________Iopenmymouth，Iputmyfootinit.”
她的座右铭是“每当我张口，就会讲错话。”
4．________________80%ofallconversationinEnglishissmalltalk.
据估计，80%的英语对话是闲谈。
5．Imagineasituation________twostrangersaretalkingtoeachotheraftersomeonetheybothknowhaslefttheroom，orthecaféorparty，etc.
设想这样一种情形，在咖啡馆或聚会等场合，双方都认识的人离开了房间，两个陌生人开始交谈。
1.Talk；and 2.toask 3.Everytime 4.Itisestimatedthat 5.where
知识详解
1.absence n． [U]缺乏，不存在，缺席
(回归课本P8)EstherGreenbaum’smajorshortcomingwasthatshehadacompleteabsenceofsmalltalk.
埃斯特戈林鲍姆的主要缺点是她根本不会聊天。
11
①Theabsenceofairandwatermakesitimpossibletoliveonthemoon.
因为缺乏空气和水，所以(人们)在月球上居住是不可能的。
②However，learningEnglishasaforeignlanguageisverydifficultintheabsenceofanativelanguageenvironment.
然而，在缺乏母语环境的情况下学习作为外语的英语相当困难。
③Everytimeafteralongabsencefromschool，IfeelreallystupidbecauseIamabitbehindtheothers.
每次请过长假之后，我觉得自己笨了许多，因为比别人又落后了一些。
④InhisabsenceIlookedtoseewhatwasonhisdesk.
他不在时，我看了看他桌上有什么东西。
1．(江苏启东中学)Therebeingnowitnessonthespot，thepoliceweredelayedbythe________ofinformationaboutthecrime.
A．analysisB．disappearance
C．absenceD．consideration
解析：选C。考查名词。句意：因为缺乏证人，警方因信息不足而耽搁破案。
2.完成句子
________________________________，Mr.Liisincharge.经理不在时，一切由李先生负责。
答案：Intheabsenceofthemanager
2.apology n． 道歉，致歉
(回归课本P8)“Oh，sorry，”saidEstherwithoutanyapology.
“噢，对不起，”埃斯特毫无歉意地说。
①(朗文P70)Imustapologiseforthedelayinreplyingtoyourletter.未能及时复信，我必须向你道歉。
②Theworkersaidthatthebossmustmakeanapologytohimforthedirtywords.
那工人说老板因为说了脏话而必须向他道歉。
③(牛津P78)Weshouldliketoofferourapologiesforthedelaytoyourflighttoday.今天航班误点，敬请原谅。
3.Onyesterday’sinterview，hedidn’tmakea(n)________atall；what’sthematterwithhim?
A．apology B．appearance
C．differenceD．change
解析：选B。makeanapology道歉；makeanappearance露面，在场；makeadifference有影响，使不相同；makeachange有所改动。句意：在昨天的面试里，他根本没露面，他是怎么了？
4．Thecaptain________anapologytothepassengersforthedelaycausedbybadweather.
A．madeB．said
C．putD．passed
解析：选A。考查固定搭配。makeanapologytosb.for(doing)sth.因(做了)某事而向某人表示歉意。
3.purpose n． 目的；意图
(回归课本P13)What’sthepurposeofyourvisittoLondon?
你到伦敦的目的是什么？
①(牛津P1609)Thepurposeofthebookistoprovideacompleteguidetotheuniversity.
这本书旨在全面介绍这所大学。
②DidyoucometoLondonforthepurposeofseeingyourfamily，orforbusinesspurposes?
你到伦敦来的目的是为了要看望家人还是为了公事？
③Ihaven’tgotapen，butapencilwillanswer/servethesamepurpose.我没带钢笔，不过铅笔也能起到一样的作用。
④Hesteppedmeonmyfootonpurpose，knowingitwouldannoyme.他故意踩了我的脚，知道这会激怒我。
5.Forgivehim，please.Idon’tthinkhebrokeyourruler________.
A．withcareB．onpurpose
C．forfunD．withaim
解析：选B。句意：请原谅他吧，我觉得他不是故意弄坏了你的尺子。onpurpose“故意地”。
6．(湖北武汉调研)Afterthetalkbothsidesgotwhattheyhadwanted.Itwasawin-win________.
A．guidanceB．tournament
C．situationD．purpose
解析：选C。考查名词辨析。Itwasawin-winsituation表示“这是个双赢的局势。”guidance“指导”；tournament“比赛”；purpose“目的”。
4.imagine vt.vi. 想象
(回归课本P13)Imagineasituationwheretwostrangersaretalkingtoeachotheraftersomeonetheybothknowhaslefttheroom，orthecaféorparty，etc.
设想这样一种情形，在咖啡馆或聚会等场合，双方都认识的人离开了房间，两个陌生人开始互相交谈。
①Ican’timagineyourworkingwithsuchaboringmanforaslongasfiveyears.
我很难想象你能与那样一个无聊的人一起工作了五年。
②(朗文P1033)Ineverknewmygrandmother，butIalwaysimagineherasakind，gentleperson.
我从未见过祖母，但我总把她想象成一个心地善良、和蔼可亲的人。
③(朗文P1033)Youcan’timaginewhataterribleweekwehad.
你简直想象不出我们经历了多么可怕的一个星期。
④InindustrythereisaviewthatDongyirishengdesignisalways“beyondimagination”．
工业界有一种说法，东易日盛的设计一直都“超乎想象”。
7．Itisdifficulttoimaginehim________theunfairdecisionwithoutanyconsideration.
A．toaccept B．accept
C．acceptingD．accepted
解析：选C。imagine后面要接动名词的复合结构作宾语，即：imaginesb.doingsth.。
8.Whatdifficultydoyouimagine________hadtogetthetitleofMissChineseInternational?
A．shehasB．hasshe
C．havingD．herhaving
解析：选A。句意是：你能想象到她赢得华裔小姐称号所受到的磨难吗？这句话用的是“疑问词＋doyouimagine＋陈述句”语序。
5.inaddition 除此之外，另外
(回归课本P3)Inaddition，youneedtoknowhowlongyoushouldstay，andwhenyouhavetoleave.
另外，你要了解你应该呆多久和应该什么时候离开。
①Inadditiontothenamesonthelist，therearesixotherapplicants.除了名单上的名字之外，还有6个申请人。
②(朗文P21)Thehotelitselfcanaccommodate80guestsand，inaddition，thereareseveralself-cateringapartments.
旅馆本身能容纳80位客人，除此之外，还有几个可供自己做饭的套房。
9.ThevisitingAmericansarealsointerestedinChinesefood________Chineseculture.
A．inadditionB．except
C．inadditiontoD．exceptfor
解析：选C。句意为：来访的美国人除了对中国文化感兴趣，他们还对中国食物感兴趣。通过also一词可知，句中有“除……之外还有”之意，且Chineseculture作宾语，排除A、B、D。exceptfor表示“先从整体上来说，然后再指出其中的一两点毛病来”。
10．________mountainsofhomework，studentstodayarebusywithallkindsofactivities.
A．InadditiontoB．Inspiteof
C．AslongasD．Insteadof
解析：选A。句意是：当今的学生除了堆积如山的作业外，还要忙着参加各种各样的活动。此处要用Inadditionto表示“除……之外还有……”。
6.leaveout 遗漏；漏掉；省略；忽略
(回归课本P10)Noticehowcertainwordsareleftoutininformalconversation.
注意一下某些词在非正式交际语中是如何被省略的。
①Youcanleaveoutthepartsofthestorythatarenotinteresting.你可以把故事中无趣的部分省略。
②Inyourwrittenwork，youleftoutanimportantdetail，soyoucouldn’tscoreahighmark.
在你的书面表达中，你漏掉了一个重要细节，因此你不能得高分。
③Leavehimalone—heobviouslydoesn’twanttotalkaboutit.不要打扰他，他显然不想谈这事。
④Beforewewentonajourney，weleftthecatwithmycousin.我们出去旅行前托堂兄照看我们的猫。
11．Theteacherstressedagainthatthestudentsshouldnot________anyimportantdetailswhileretellingthestory.
A．bringoutB．letout
C．leaveoutD．makeout
解析：选C。句意：老师进一步强调让学生们在复述故事时不要漏掉任何重要的细节。bringout阐述；使明白；letout发出；泄露(秘密等)；leaveout遗漏；makeout理解；辨认出。
12.Leaveme________ofthisquarrel，please—Idonotwanttogetinvolved.
A．offB．alone
C．overD．out
解析：选D。句意为：请别把我拉入这场争吵中——我可不想牵连进去。leaveout遗漏，忽略；leaveoff停止；leavesb./sth.alone别打扰某人/某事；leaveover留下。由题意选D。
句型梳理
1. Infact，shehadneverlearntthebasicrulesofsocialcommunication，andasaconsequence，shemadesystematicmistakeseverytimesheopenedhermouth.(P8)
实际上，她从来就没有学会社交的基本规则，因此，每次张嘴都会犯与之相关的错误。
everytime在上文的句子中作连词使用，引导时间状语从句。
①IgetadifferentanswereverytimeIaddthesefiguresup.
每次我把这些数字加起来，就会得到一个不同的答案。
(1)以名词短语的形式出现，用来引导状语从句的短语还有：themoment，theinstant，theminute，thesecond，anytime，nexttime，thefirsttime，thelasttime，theday，themonth，theweek，theyear，themorning，theafternoon等。
②Shecametothescenetheinstantsheheardthenews.
一听到消息她就来到了现场。
③Themomenttheresultcameout，shetoldus.
结果一出来，她就告诉了我们。
(2)immediately，instantly，directly等词也可以用作连词连接两个句子，表示两个紧接着发生的动作，相当于assoonas。
④IcamedirectlyIgotyourmessage.
我一接到你的消息就来了。
⑤Makesurethepropertyyouarebuyingisinsuredimmediatelyyouexchangecontracts.
一交换合同，就应该立刻给所购房产买保险。
13．Thewomanwillthinkofherownchild________she________theselittlechildren.
A．everytime；sees
B．eachtime；willsee
C．nexttime；see
D．alltime；sees
解析：选A。everytime为特殊连词，引导时间状语从句。主句用将来时，从句用现在时表将来。
14.Youcanhavethebook________Ifinishreadingit.
A．sothatB．because
C．unlessD．themoment
解析：选D。句意：我一读完这本书你就可以看了。themoment在此用作连词，相当于assoonas。
2. ButwhilefewAmericanswillworryaboutthequestionsyoumayask，particularlyifyouclearlyshowyou’reawareofculturaldifferences，theymayhesitatebeforetheyaskyousimilarquestions.(P11)
虽然没有几位美国人会担心你可能问到的问题，尤其是如果你明显地表现出你是了解文化差异的，但是他们在问你类似的问题之前也许会犹豫不决。
(1)本句中的while...引导让步状语从句，意为“虽然……但是……”。如：
①WhileIadmitthattheproblemsaredifficult，Idon’tagreethattheycan’tbesolved.
虽然我承认这些问题很难，但我不同意说解决不了它们。
②WhileIacceptthatheisnotperfect，Idoactuallyliketheperson.
虽然我承认他并不完美，但我确实喜欢这个人。
③Whiletheyaremyneighbours，Idonotknowthemwell.
尽管他们是我的邻居，我对他们了解得并不多。
(2)while还有“当……的时候”；“而”；“只要”的意思。
④Ihurtmylegwhileplayingfootball.
我踢足球时把腿弄伤了。
⑤Weknowusuallywomenstayathomeanddoallthehouseworkwhilemengoouttowork.
我们知道，通常女人们在家里做家务，而男人们则外出工作。
⑥Whilethere’slife，there’shope.只要活着就有希望。
15．(山东临沂第二次模拟考试)Thisstudyshowsthat________languagemaydiffer，theorderinwhichyoungkidslearnthepartsofspeechappearstobethesameacrossdifferentlanguages.
A．since B．so
C．whileD．but
解析：选C。句意：研究表明，虽然各种语言之间存在差异，但是小孩子学习说话的顺序好像在不同的语言中是一样的。while表示“虽然”。
16.—AreyoureadyforSpain?
—Yes，Iwantthegirlstoexperiencethat________theyareyoung.
A．whileB．until
C．ifD．before
解析：选A。句意：——你准备好去西班牙了吗？——是的。我想让这些女孩子趁着年轻的时候去感受一下西班牙。
3. Ifyou’renotsurewhattotalkabout，youcanaskwhatpeopledo.(P11)
如果你拿不准该谈论什么内容，你可以问人们从事的职业。
whattotalkabout在此处作宾语。
“疑问词＋不定式”句型结构时，疑问词可用who，what，which，when，where及how，后接不定式构成不定式结构在句中作主语、宾语、表语。注意没有whytodo形式。
①Whentostarthasnotbeendecided.
什么时候出发还没确定。
②Hedidn’tknowwhethertogoornot.
他不知道是否该去那儿。
③Thedifficultywashowtocrosstheriver.问题是怎样过河。
④Icantellyouwheretogo.我可以告诉你去哪儿。
⑤Ihavenoideaofhowtodoit.我不知道如何做此事。
17．(高考辽宁卷)—It’snousehavingideasonly.
—Don’tworry.Petercanshowyou________toturnanideaintoanact.
A．howB．who
C．whatD．where
解析：选A。句意：——只是有想法没有用。——别担心，Peter会向你展示如何将想法付诸行动的。本题考查疑问代词和疑问副词接不定式的用法。根据题意选how。
18.I’veworkedwithchildrenbefore，soIknowwhat________inmynewjob.
A．expectedB．toexpect
C．tobeexpectingD．expects
解析：选B。此处用“疑问词＋不定式”结构，表示“我知道新工作希望我做什么”的意思。
