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高中语文备课教案
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- 初二语文下册备课资料参考 第六单元写景记游抒情与言志 一、单元学习要点 1.借助注释和工具书读懂课文内容,积累常用的文言词语,并能熟读成诵。 2.体会游记散文借景抒情的特点。 3.品味古诗词名句的思想感情,结合亲身体验加深理解...
- 八年级语文下册全册备课参考4 八年级语文下册全册备课参考4 四、活动方案示例 (一)活动目标 1.以自主、合作、探究的学习方式,通过寻觅、观察春天的踪迹,让学生深入认识大自然的物候特征,了解一点生命在春天里成长变化的过程及特...
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- 八年级语文下册全册备课参考1 每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件,到写教案课件的时候了。教案课件工作计划写好了之后,才能使接下来的工作更加有序!你们到底知道多少优秀的教案课件呢?下面是小编帮大家编辑的《八年级语文下册全册备课参考1》,希望能对您有所帮助,请收藏。第一单元人生经历奋斗与轨迹一、单元学习要点1.学会体察并探究文中...
- 高三语文组集体备课教案 高三语文组集体备课教案 一、教学目的要求: 1、把握散文基本特点与类型,掌握各类散文阅读方法及其命题类型; 2、熟悉规范的答题模式,熟练掌握解题方法技巧。 二、教学重点: 阅读方法,命题类型,答题方法...
- 八年级语文下册全册备课参考2 《罗布泊,消逝的仙湖》 1.精读课文,找出撼人心灵、富有表现力的句子,揣摩体会其作用。 提示:⑴从词语、表达方式、修辞手法、说明方法等方面来品读。⑵同学们还可以根据自己的理解谈谈读后的感受。 先让学生...
- 八年级语文下册全册备课参考3 《五柳先生传》 1.由八年级(上)所学《归园田居》引出陶渊明。思考:主人公为什么自号“五柳先生”? 提示:“先生不知何许人也”,文章开头第一句,即把这位先生排除在名门望族之外,不仅不知他的出身和籍贯,...
- 七年级(上)语文备课组工作计划 七年级(上)语文备课组工作计划一、指导思想: 严格依照2018XX省语文教学与考试指导意见稿和2011版语文课程标准的规定和要求,落实语文听说读写能力的训练和迁移。依据部编新教材的编排体系和倡议,不折...
- 高中语文必修五《陈情表》精品教案 高中语文必修五《陈情表》精品教案 一、教材: 新修订的高中语文课程标准,强调在课程中要落实核心素养,传承优秀的传统文化。我们在教学中,要结合具体的内容,将核心素养渗透到各个环节中。 《陈情表》是人教版...
- 高中语文64篇必背古诗 高中语文64篇必背古诗文 1、论语 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而) 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(为政) 子曰:“学而不思则罔,思而不...
- 高中语文知识点总结3 一名优秀的教师就要对每一课堂负责,作为教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以更好的帮助学生们打好基础,帮助教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。所以你在写教案时要注意些什么呢?小编收集并整理了“高中语文知识点总结3”,仅供参考,欢迎大家阅读。高中语文知识点总结3《计算机能思维吗?》阅读理解及答...
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- 高中语文优质课《涉江采芙蓉》教案 高中语文优质课《涉江采芙蓉》教案 一、导语设计 师:屈原《九歌》里说,“悲莫悲兮生别离。”对刻骨铭心的离愁别恨,古人感之,苦之,悲之,言之,别离的哀音在真纯的古典文学世界回响不绝。山隔水阻,风雪塞途,...
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- 高中语文必修五《陈情表》名师教案 高中语文必修五《陈情表》名师教案 教学目标: 1.熟读全文,掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式、了解文言知识; 2.鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言; 3.深入体会文章凄切婉转的陈情技巧...
- 高中语文《装在套子里的人》教案设计 《装在套子里的人》是俄国批判现实主义作家契诃夫的一篇短篇名著。下面是小编整理的高中语文《装在套子里的人》教案设计,欢迎大家阅读! [教学目标]1总结别里科夫人物性格,分析全城人害怕别里科夫的原因,体悟...
- 高中语文第三册作文教案5 第五单元随笔 【训练目标】 1、通过写作训练,了解随笔的文体特点,掌握记叙性随笔、议论性随笔以及说明性随笔的基本写法。 2、通过写作训练,培养学生对生活的感悟能力和观察能力,并对之进行深入思考,努力使...
- 高中语文第三册作文教案2 第二单元议论要有条有理 【训练目标】 1、通过训练,进一步明白文章“有条有理”的重要性,并掌握对照式、总分式等论证结构。 2、通过训练,培养学生良好的语感,争取做到善于判断文章在结构层次方面的毛病,并...
- 高中语文第三册作文教案1 第一单元议论要有理有据 【训练目标】 1、通过写作训练,培养学生善于说理的能力,使之能够针对某一问题有话可说,说而深刻。 2、通过写作训练,培养学生使用论据的能力。训练他们善于积累材料,并感受材料,把...
- 高中语文第三册作文教案4 第四单元札记 【训练目标】 1、通过写作训练,进一步把握札记的文体特点,掌握各种形式特别是读书札记的的写法。 2、通过写作训练,使学生初步养成严谨的学习态度和写作态度,继续培养学生的写作能力,力图表现...
- 高中语文必修五《规则和信用》教案设计 改革30多年,最深刻的变化是什么?恐怕是人们观念的变化。下面是小编整理的高中语文必修五《规则和信用》教案设计,欢迎大家阅读! ※教学目的: 1.学习有关市场经济的基本要求(规则和信用); 2.讲法制,...
- 高中语文必修三杜甫诗三首《登高》优秀教案 高中语文必修三《登高》教案设计 教学目标: 知识目标: 1.了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响。 2.品读诗歌的语言,分析诗中的形象特征,体味诗人的情感。 能力目标: 1.掌握诗歌吟诵的基本方法。 2...
- 高中语文必修三《咏怀古迹(其三)》精品教案 高中语文必修三《咏怀古迹(其三)》精品教案 【教学目的】 1、感受诗歌的深沉感情,领会诗歌主旨。 2、赏析名句,体会杜甫沉郁顿挫的诗风。 3、通过讨论唤起学生对历史人物的关注及思考。 【教学重点】赏析...
- 高中语文必修一《小狗包弟》学案 【学习要点】 1、认识大革命给人身心造成的巨大伤害。2、能够正确评价作家放弃小狗包弟的行为。 3、领悟作者深刻的思想和真挚的感情。 【学习重难点】 1、领悟作家深刻的思想和真挚的感情.2、正确评价作家...
- 高中语文:《种树郭橐驼传》教学设计 一.素质教育目标 (一)知识教学点 1.了解作者及文章的思想内涵。 2.掌握类、固、致、易实词的多义性和且、而等虚词意思和用法。 (二)能力训练点 1.学习本文设事明理的写法。 2.掌握文章运用对比与...
- 高中语文必修一《纪念刘和珍君》教案 一、教学目标 1、了解刘和珍生平及死难经过,把握烈士的高大形象,学习其爱国精神,激发爱国热情。 2、明确作者思想感情发展的脉络,通过寻找关键语句来理清思路。 3、深入体会作者的悲愤之情,品析文章关键词...
- 高中语文第三册作文教案3 第三单元作点辩证分析 【训练目标】 通过训练,培养学生严密的思维能力和提高作文说理能力,能够善于运用辩证的观点分析问题,得出合乎事理的结论。 【知识技能】 事物是纷繁芜杂的,我们认识事物、分析事物不能...
- 高中语文必修一《我很重要》教案设计 毕淑敏是一位睿智的女思考者,读她的散文,不仅能让人感受到细腻的情感、华美的文辞,更能使人受到深深的启迪。下面是小编整理的高中语文必修一《我很重要》教案设计,欢迎大家阅读! 教学目标 针对学生的实际情况...
- 高中语文必修二《囚绿记》教学设计 【教学目标】 1、知识与能力: ⑴了解叙事散文的基本特点 ⑵体会作者表达的深刻的思想内涵。 ⑶了解如何运用象征的手法,并能在写作中进行模仿。 2、德育目标: 理解中华民族和一切进步势力不屈服于任何黑暗...
- 高中语文《唐宋散文选读》写作学案 高中语文《唐宋散文选读》写作学案 一、知识解读 可有这种心境:行到水穷处,坐看云起时?穿行于自然的诗林,剪水为衣,搏山为钵。山水的衣钵可授之何人?叩山为钟,抚水成琴,山水的清音谁是知音?可曾有这样的感...
- 人教版高中语文必修三杜甫诗三首《登高》教案 高中语文必修三《登高》教案设计 1教学目标 1.理解本诗所绘之景、所抒之情及绘景、抒情之法。 2.学会用意象叠加法、字句推敲法、诵读体验法等欣赏诗歌。 3.感受杜甫心系苍生、情寄邦国、忧国忧民、兼济天...
- 高中语文必修三杜甫诗三首《登高》精品教案 高中语文必修三《登高》教学设计 教学目标 1.了解诗人杜甫的有关常识。 2.掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧。 3.赏析情景交融的艺术特点,感受诗人深沉的苦痛和忧思。 一、导入 师:由登高而想起:(留...
- 高中语文必修高频成语及解释300条 高中语文必修高频成语及解释300条 必修一 1峥嵘岁月形容不平凡的年月 2风华正茂正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为 3挥斥方遒,是说热情奔放,劲头正足。 4百舸争流。形容群舟争...
- 人教版高中语文必修二《故都的秋》教案设计 《故都的秋》是本单元的第二篇散文,示范作用仍不可忽视,因此,继续重视指导学生掌握散文“形”与“神”的关系,难点放在运用文章“景”和“情”和谐统一的表现手法上,进一步让学生感悟作家对自然、对人生的丰富体...
- 高中语文必修三《咏怀古迹(其三)》名师教案 高中语文必修三《咏怀古迹(其三)》名师教案 教学目标 1.感受诗歌的深沉感情,领会诗歌主旨。 2.赏析名句,体会杜甫沉郁顿挫的诗风。 3.通过讨论唤起学生对历史人物的关注及思考。 教学重点赏析诗歌,体...
- 高中语文必修一《别了不列颠尼亚》教学设计 高中语文必修一《别了不列颠尼亚》教案设计 教学目标 1、掌握新闻的特点,理清本文主要内容; 2、体会现实场景和背景材料是如何有机地融合在一起的; 3、体味语言中蕴涵的丰富情感。 2学情分析 1、高一学...
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- 高中语文必修三《咏怀古迹(其三)》创新教案 高中语文必修三《咏怀古迹(其三)》创新教案 【教学目标】 1.知识与技能:①理解诗中塑造的昭君形象,深入理解杜甫在诗中的情感②掌握诗中所用技巧和手法 2.过程与方法:抓住诗句,把握作者思想感情,探究诗...
- 高中语文必修五《林教头风雪山神庙》教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为大家整理的高中...
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