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高中语文优秀教案
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更多>- 高中语文必修一新闻两篇《别了不列颠尼亚》优秀教案 高中语文必修一《别了不列颠尼亚》教案 教学目标 1、了解特写新闻的特点 2、品味本文庄重、含蓄的语言风格 3、培养学生爱国热情,激发民族自信 教学重点 1、欣赏特写新闻的语言,品味文中蕴含的丰富感情 ...
- 苏教版高中语文必修一《前方》教案 苏教版高中语文必修一《前方》教案 从容说课 《前方》是一篇“摄影散文”。摄影散文是一种新兴的文体,顾名思义,它是由摄影和文字构成的。随着社会的发展,人们表达的手段也在发展变化。过去,传媒是非常单调的,...
- 《窦娥冤》高中语文教案 教学目的 1.初步了解元杂剧的特点。 2.结合“单元知识和训练”,掌握研究性阅读的特点,学会研究性阅读的方法。 教学重点: 1.通过窦娥冤这一历史冤案,认识元代社会黑暗和统治者的残暴,认识当时阶级矛盾...
- 高中语文必修四《人是一根能思想的苇草》优秀教案 高中语文必修四《人是一根能思想的苇草》优秀教案 【教学目标】抓住关键语句,理清文章内容,体悟作者思想 【教学重难点】品味关键语句,把握深邃思想 【课时】1课时 【教学过程】 一、导入新课。 帕斯卡尔的...
- 高中语文《荷塘月色》试讲教案 高中语文《荷塘月色》试讲教案 一、导入 师:同学们,上节课,我们共同感受了《荷塘月色》所带给我们的美的享受。 师:让我们做这样一个比喻,把全篇文章比做树叶,那么,我们来说说看,是文章的哪些因素组成了它...
- 高中语文必修三杜甫诗三首《秋兴八首(其一)》优秀教案 高中语文必修三《秋兴八首》教案 一、说教材 《秋兴八首》是杜甫寓居四川夔州时写下来的以想望长安为主题的一组七言律诗,它是杜集中七律的代表作。 “秋兴”这个题目,意思是说因感秋而寄兴。这兴也就是过去汉儒...
- 高中语文必修一《雨巷》教案(人教版) 【教学目的】 体会诗歌创造的朦胧迷离,低回动人的意境。 【教学设想】 把握中心意象,深入体会诗歌情感。 【教学步骤】 一、导入: 今年夏天有一个很明显的天气特征,是什么? 生答:“多雨!” 一到阴雨的...
- 高中语文必修1《小狗包弟》教案 教学目的与要求: 指导学生探究阅读,使学生认识特定历史时期人性扭曲的状况,感受作者的勇气与度量,感悟人格、人性与道德,学会认识社会、认识自我,学习借鉴表现方法。 教学重点:的思想价值与艺术价值。 教学...
- 苏教版高中语文必修一教案全套4 苏教版高中语文必修一教案全套4 明确: 1.晴暖温和可爱明朗的情调优美闲适和煦温润 2.第一至四段,第六段,作者作了一系列的对比,包括:北国与江南的冬天的比较,突出了江南冬天的晴暖温和,渲染北国冬天所...
- 苏教版高中语文必修一教案全套1 专题一:向青春举杯 吟诵青春 沁园春长沙 【教学目标】 1.围绕“青春”话题,从全篇着眼,深入探究作品中饱含的思想感情,通过活动体验,加深对自我、对青春的思考与认识。 2.能够结合自己的生活经历和情感...
- 高中语文必修五《说木叶》精品教案 高中语文必修五《说木叶》精品教案 教学目标: Ⅰ学习理解诗歌语言的暗示性特质。 Ⅱ根据诗歌语言的特质,进行迁移,领略诗歌的精妙之处,给同学如何鉴赏诗歌提供实感。 《说“木叶”》教学过程设计如下: 一导...
- 高中语文必修五《说木叶》名师教案 高中语文必修五《说木叶》名师教案 教学目标 一、了解诗歌语言的特质。 二、学习分析与综合的方法。 课文围绕“木叶”举出古典诗歌中的大量实例,通过精到的比较、分析,阐发了诗歌语言暗示性的特质。教学中可指...
- 高中语文必修二《就任北京大学校长之演说》优秀教案 高中语文必修二《就任北京大学校长之演说》教案设计 一、知识教育目标 1.结合本文的结构,了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。 2.理清局部思路,弄明白一段文字,一句接一句,后一句接前一句的道理。 二、...
- 高中语文知识点总结1 高中语文知识点总结 语文学习要注重总结,下面是几点高中语文知识点总结。 一、语文知识点 1.小说三要素:A人物B情节C环境 2.议论文三要素:A论点B论据C论证 3.比喻三要素:A...
- 高中语文《雨巷》教学设计 高中语文《雨巷》教学设计 《雨巷》在历年教师考试里经常遇到,很多考生和学员经常不知道在深入研读环节如何进行提问,对于某些现代诗歌的知识也不知道如何进行讲解,所以中公教师为大家准备了关于《雨巷》的教学设...
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- 高中语文基础语法知识复习 高中语文基础语法知识复习 (一)词可分实词和虚词两大类。 (1)实词:表示实在意义,能作短语或句子的成分,一般能独立成句。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 (2)虚词:一般不表...
- 人教版高中语文第二册《祝福》教案 人教版高中语文第二册《祝福》教案 一、教材《祝福》是人教版高中语文第二册第一单元第一课,小说写的是一个质朴的农村妇女祥林嫂的悲剧一生,从而深刻地揭露了封建文化思想的流弊和余毒。本单元是高中阶段的第一个...
- 高考专家揭秘高中语文记忆方法 高考专家揭秘高中语文记忆方法 1.机械记忆法 这种记忆方法适用于记忆互不关联的、分散的、孤立的知识点。对于语文来说,课文中的生字、生词、作家作品常识、个别文体、语法、修辞概念等,在不易采用其他记忆方法...
- 高中语文知识点总结2 高中语文知识点总结2 三袋米现代文阅读及答案 作者:王恒绩 ①这是个特困家庭。儿子刚上小学时,父亲便去世了,只给娘俩儿留下了两间残破不堪的瓦房。母亲含辛茹苦地拉扯着儿子,过着清贫的生活。 ②那时,村里...
- 高中语文基础知识整理汇总 高中语文基础知识整理汇总 【容易读错的常用字】 A 挨次āi挨时间ái方兴未艾ài[自怨自艾yì]谙练ān黯然àn[喑yīn]鏖战áo拗口ào拗断ǎo[执拗nìu]翱翔áo嗷嗷待哺áo B 扒车bā[...
- 高中语文64篇必背古诗 高中语文64篇必背古诗文 1、论语 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而) 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(为政) 子曰:“学而不思则罔,思而不...
- 高中语文知识点总结3 高中语文知识点总结3 《计算机能思维吗?》阅读理解及答案 计算机能思维吗? 1997年5月11日,美国纽约曼哈顿一幢高楼里正在进行一场被媒体称为“人机大战”的国际象棋比赛。对局的一方是1985年以来一...
- 高中语文必修五《说木叶》创新教案 高中语文必修五《说木叶》创新教案 教学目标 1.锻炼学生提取课文关键信息的能力、总结归纳分析的能力; 2.了解中国古典诗歌语言富于暗示性的特质,进而提高鉴赏古典诗歌的能力; 3.了解中国古典诗歌意象的...
- 高中语文必修五《陈情表》精品教案 高中语文必修五《陈情表》精品教案 一、教材: 新修订的高中语文课程标准,强调在课程中要落实核心素养,传承优秀的传统文化。我们在教学中,要结合具体的内容,将核心素养渗透到各个环节中。 《陈情表》是人教版...
- 高中语文必修二《诗三首》之 高中语文必修二《诗三首》之《归园田居》同步练习阅读下面古诗,完成第1-5题。归园田居(节选)归园田居(三)开荒南野际;守拙归园田。种豆南山下,草盛豆苗稀。方宅十余亩,草屋八九间。晨兴理荒秽,带月荷锄归...
- 高中语文优质课《涉江采芙蓉》教案 高中语文优质课《涉江采芙蓉》教案 一、导语设计 师:屈原《九歌》里说,“悲莫悲兮生别离。”对刻骨铭心的离愁别恨,古人感之,苦之,悲之,言之,别离的哀音在真纯的古典文学世界回响不绝。山隔水阻,风雪塞途,...
- 高中语文《装在套子里的人》教案设计 《装在套子里的人》是俄国批判现实主义作家契诃夫的一篇短篇名著。下面是小编整理的高中语文《装在套子里的人》教案设计,欢迎大家阅读! [教学目标]1总结别里科夫人物性格,分析全城人害怕别里科夫的原因,体悟...
- 高中语文必修五《说木叶》教案设计 高中语文必修五《说木叶》教案设计 一、内容与解析 (一)内容 探究中国古典诗歌中“木叶”意象的艺术特征,进而把握中国古典诗歌语言暗示性的特点。 (二)解析 诗歌的暗示性是一个诗歌理论问题,而学生对诗歌...
- 高中语文必修五《陈情表》名师教案 高中语文必修五《陈情表》名师教案 教学目标: 1.熟读全文,掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式、了解文言知识; 2.鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言; 3.深入体会文章凄切婉转的陈情技巧...
- 高中语文必修五《规则和信用》教案设计 改革30多年,最深刻的变化是什么?恐怕是人们观念的变化。下面是小编整理的高中语文必修五《规则和信用》教案设计,欢迎大家阅读! ※教学目的: 1.学习有关市场经济的基本要求(规则和信用); 2.讲法制,...
- 高中语文第三册作文教案2 第二单元议论要有条有理 【训练目标】 1、通过训练,进一步明白文章“有条有理”的重要性,并掌握对照式、总分式等论证结构。 2、通过训练,培养学生良好的语感,争取做到善于判断文章在结构层次方面的毛病,并...
- 高中语文第三册作文教案1 第一单元议论要有理有据 【训练目标】 1、通过写作训练,培养学生善于说理的能力,使之能够针对某一问题有话可说,说而深刻。 2、通过写作训练,培养学生使用论据的能力。训练他们善于积累材料,并感受材料,把...
- 高中语文第三册作文教案4 第四单元札记 【训练目标】 1、通过写作训练,进一步把握札记的文体特点,掌握各种形式特别是读书札记的的写法。 2、通过写作训练,使学生初步养成严谨的学习态度和写作态度,继续培养学生的写作能力,力图表现...
- 高中语文第三册作文教案5 第五单元随笔 【训练目标】 1、通过写作训练,了解随笔的文体特点,掌握记叙性随笔、议论性随笔以及说明性随笔的基本写法。 2、通过写作训练,培养学生对生活的感悟能力和观察能力,并对之进行深入思考,努力使...
- 高中语文必修三《咏怀古迹(其三)》精品教案 高中语文必修三《咏怀古迹(其三)》精品教案 【教学目的】 1、感受诗歌的深沉感情,领会诗歌主旨。 2、赏析名句,体会杜甫沉郁顿挫的诗风。 3、通过讨论唤起学生对历史人物的关注及思考。 【教学重点】赏析...
- 高中语文必修一《纪念刘和珍君》教案 一、教学目标 1、了解刘和珍生平及死难经过,把握烈士的高大形象,学习其爱国精神,激发爱国热情。 2、明确作者思想感情发展的脉络,通过寻找关键语句来理清思路。 3、深入体会作者的悲愤之情,品析文章关键词...
- 高中语文第三册作文教案3 第三单元作点辩证分析 【训练目标】 通过训练,培养学生严密的思维能力和提高作文说理能力,能够善于运用辩证的观点分析问题,得出合乎事理的结论。 【知识技能】 事物是纷繁芜杂的,我们认识事物、分析事物不能...
- 高中语文必修一《我很重要》教案设计 毕淑敏是一位睿智的女思考者,读她的散文,不仅能让人感受到细腻的情感、华美的文辞,更能使人受到深深的启迪。下面是小编整理的高中语文必修一《我很重要》教案设计,欢迎大家阅读! 教学目标 针对学生的实际情况...
- 高中语文:《种树郭橐驼传》教学设计 一.素质教育目标 (一)知识教学点 1.了解作者及文章的思想内涵。 2.掌握类、固、致、易实词的多义性和且、而等虚词意思和用法。 (二)能力训练点 1.学习本文设事明理的写法。 2.掌握文章运用对比与...
- 高中语文必修一《小狗包弟》学案 【学习要点】 1、认识大革命给人身心造成的巨大伤害。2、能够正确评价作家放弃小狗包弟的行为。 3、领悟作者深刻的思想和真挚的感情。 【学习重难点】 1、领悟作家深刻的思想和真挚的感情.2、正确评价作家...
- 人教版高中语文必修三杜甫诗三首《登高》教案 高中语文必修三《登高》教案设计 1教学目标 1.理解本诗所绘之景、所抒之情及绘景、抒情之法。 2.学会用意象叠加法、字句推敲法、诵读体验法等欣赏诗歌。 3.感受杜甫心系苍生、情寄邦国、忧国忧民、兼济天...
- 高中语文必修三杜甫诗三首《登高》精品教案 高中语文必修三《登高》教学设计 教学目标 1.了解诗人杜甫的有关常识。 2.掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧。 3.赏析情景交融的艺术特点,感受诗人深沉的苦痛和忧思。 一、导入 师:由登高而想起:(留...
- 高中语文《唐宋散文选读》写作学案 高中语文《唐宋散文选读》写作学案 一、知识解读 可有这种心境:行到水穷处,坐看云起时?穿行于自然的诗林,剪水为衣,搏山为钵。山水的衣钵可授之何人?叩山为钟,抚水成琴,山水的清音谁是知音?可曾有这样的感...
- 高中语文必修二《囚绿记》教学设计 【教学目标】 1、知识与能力: ⑴了解叙事散文的基本特点 ⑵体会作者表达的深刻的思想内涵。 ⑶了解如何运用象征的手法,并能在写作中进行模仿。 2、德育目标: 理解中华民族和一切进步势力不屈服于任何黑暗...
- 高中语文必修三《咏怀古迹(其三)》名师教案 高中语文必修三《咏怀古迹(其三)》名师教案 教学目标 1.感受诗歌的深沉感情,领会诗歌主旨。 2.赏析名句,体会杜甫沉郁顿挫的诗风。 3.通过讨论唤起学生对历史人物的关注及思考。 教学重点赏析诗歌,体...
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