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垂直与平行教学设计
教学设计是根据课程的要求和教学对象的，确定合适的教学方案的设想和计划。垂直与平行教学设计栏目给各位教师们提供2023垂直与平行教学设计、垂直与平行教学设计模板等内容，希望能够帮助到大家！
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- 2.2.1 城市发展与城市化 教学案 第一节城市发展与城市化 ［课程标准］： 1.运用有关资料，概括城市化的过程和特点，并解释城市化对地理环境影响 ［教学目标］： 1.运用资料说明城市起源的条件、城市化对地理环境的影响。 2.运用图表资料...
- 2.2.2 城市区位与城市体系 教学案 第二节城市区位与城市体系 ［课程标准］：联系城市地域结构的有关理论，说明不同规模城市服务功能的差异。 ［教学目标］： 1.举例说明地形、气候、河水河流、自然资源等自然地理要素、交通区位、经济基础、政治...
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- 高三化学教案：《原电池与电解》教学设计 教学目标 知识技能：通过复习掌握原电池、电解、电镀、金属的腐蚀和防护原理。 能力培养：根据知识点的复习培养总结、归纳的能力，培养应用所学知识解决实际问题的能力。 科学思想：应用电化学的知识综合、归纳，...
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- 高三化学教案：《化学物质结构与性质复习》教学设计 本文题目：高三化学教案：化学物质结构与性质复习 1.了解原子核外电子的能级分布，能用电子排布式表示常见元素(1~36号)原子核外电子的排布。了解原子核外电子的运动状态。 2.了解元素电离能的含义，并能...
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- 高三物理教案：《机械振动与机械波》教学设计 本文题目：高三物理教案：机械振动与机械波 1、判断简谐振动的方法 简谐运动：物体在跟偏离平衡位置的位移大小成正比，并且总指向平衡位置的回复力的作用下的振动。特征是：F=-kx,a=-kx/m. 要判定...
- 高三物理教案：《电磁感应综合与拓展》教学设计 本文题目：高三物理教案：电磁感应综合与拓展 一、知识地图 根据考纲的要求，本章内容可以分成这样几部分，即：电磁感应现象、楞次定律;法拉第电磁感应定律、自感;电磁感应与电路规律的综合应用;电磁感应与力学...
- 统计与可能性（2）教学设计资料 教学目标 1、使学生通过复习，进一步体会事件发生的可能性的含义，知道可能性是有大小的，会用分数表示一些简单事件发生的可能性大小。 2、进一步体会游戏规则的公平性，能判断简单游戏规则是否公平，能设计简单...
- 统计与可能性（1）教学设计资料 教学目标： 1、进一步明确各种统计图在描述数据方面的特点及作用，体会要根据相关数据的特点。恰当地选择统计图和统计表进一步体会有关统计量在表示数据特征方面的特点和作用，掌握简单统计量的基本计算方法。 2...
- 图形与位置 教学设计资料 教学目标： 1.使学生通过复习，比较系统地综合地运用各种描述的方法描述并确定物体的位置，体会用不同的方法确定位置的特点和作用；能综合地运用比例尺的知识确定物体之间的图上距离或实际距离。 2.在复习中训...
- 图形与变换 教学设计资料 教学目标： 1.通过复习平面图形的变换方法，整体上进一步把握图形与变换的意义和方法。 2.会用平移、旋转的方法改变图形的位置，能按比例放大、缩小图形，培养学生的动手实践能力。 3.理解轴对称图形的特征...
- 减数分裂与受精作用教案设计 教学目标： 1、知识目标： （1）阐明细胞的减数分裂。 （2）举例说明配子的形成过程。 （3）举例说明受精作用。 （4）使用高倍镜观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片。 2、情感目标： （1）认同基因是物...
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- 大气的组成和垂直分布教案 2.1大气的组成和垂直分布 【教学目标】 知识目标 1、了解大气组成及其主要成分的作用 2、了解大气垂直分层及其各层特点 3、理解人类活动造成的大气污染，导致大气成分发生变化。 能力目标 1、能用气温...
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- 《学问与智慧》教学设计 《学问与智慧》教学设计 教学目标： 1、了解作者观点,把握学问与智慧的关系，学会在学习中以智慧笼罩学问、透视学问、运用 学问。 2、反复诵读，学习文章严谨的论述结构和多重的论证方法。 3、品味作者智慧...
- 《敬业与乐业》教学设计 《敬业与乐业》教学设计 第一课时 教学目标 1、引导学生品味与领悟“敬业与乐业”的精神。 2、摘录并积累大量经典语句、格言。 3、分析本文结构，学习论证方法。 4、仔细体会演讲和口语特色的巧妙结合。 ...
- 《阿长与＜山海经＞》教学设计 6．《阿长与＜山海经＞》 【教学目标】 知识目标 1．理解积累“诘问、惶急、疏懒、渴慕、深不可测、情有可原”等词语。 2．整体把握课文，了解阿长这个人物形象及作者的感情。 能力目标 1．培养整体感知能...
- 《与马共舞》教学设计_ 活动目标：1．知识与能力：培养学生自主地从不同渠道获得信息资源的能力,培养团队合作归纳综合的能力；了解有关”马”的文化知识,进而认识到中国历史积淀的博大精深的文化智慧与内涵,丰富学生文化素养；树立勤劳...
- 阿长与《山海经》教学设计 教学目标 识记重点字词，理解重点句子的含义。 学习本文选取典型事例表现人物性格以及详略得当的写法。 感悟作者对长妈妈的真切怀念之情。 教学重点 选取典型事例真实、生动、传神地表现人物的性格；重点研读买...
- 《分子结构与性质》教学设计 《分子结构与性质》教学设计 一、教材分析 1、地位和作用 本节课位于人教版选修三第二章第三节，本章是继第一章原子结构与性质学习之后，进一步从分子角度让学生认识物质结构与性质的主要章节，同时也对高中阶段...
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