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自然资源概况
教学设计是根据课程的要求和教学对象的，确定合适的教学方案的设想和计划。自然资源概况栏目给各位教师们提供2023自然资源概况、自然资源概况模板等内容，希望能够帮助到大家！
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- 世界的自然资源 2.3世界的自然资源、居民和政区 ★学习目标 1．了解世界主要自然资源的分布、利用和保护。 2．理解并掌握影响人口增长和分布的主要因素，世界人口增长，世界人口分布。 3．了解世界主要人种的分布，世界主...
- 中国的自然资源 3.5中国的自然资源 学习目标 1．我国主要自然资源的特点和分布以及在利用中出现的问题和解决对策 2．我国三大林业和森林资源的保护 3．我国水资源分布及解决水资源不足的途径，我国的水能资源 4．我国主...
- 自然资源与人类 学校临清一中学科地理编写人 山东省临清市高中地理教案：第四单元第一节自然资源与人类 一、教材分析： ㈠、认识自然资源 该节内容分三个层次，由概念－分类－共性特征，重点突出共性特征。教材中资源特征的第一...
- 自然资源和自然灾害 专题六自然资源与灾害防治（二） 一基本点 （一）自然资源概述 1自然资源：人类直接从自然界获取的用于生产、生活的物质和能量（含一次能源）。根据地域分类，分为宇宙资源、气候资源、陆地资源和海洋资源四种，...
- 自然资源与人类活动 第四单元第一节自然资源与人类 一、教材分析： ㈠、认识自然资源 该节内容分三个层次，由概念－分类－共性特征，重点突出共性特征。教材中资源特征的第一、二两点分别阐述了自然资源的地域性和整体性。关于地域差...
- 自然资源的可持续利用 第2节自然资源的可持续利用 一、设计思路 面对自然资源的迅速衰减和生态环境的日益恶化，“拯救资源，保护环境，走可持续发展的道路”已成为我国人民的共识和各级决策者的追求。所以，通过教学，引导学生认识“自...
- 陆地自然资源、海洋资源 陆地自然资源 [考纲要求] 陆地自然资源的特点。陆地自然资源与人类活动的关系。资源问题。中国主要自然资源的特点。 [知识讲解] 一、陆地为人类提供自然资源 （1）概念：存在于自然界，在一定的时间条件下...
- 区域自然资源综合开发利用 地理：第三章《区域自然资源综合开发利用》测试（1） （新人教版必修3） 班级姓名座号总分 一、单项选择题(共60分) 题号123456789101112131415 答案 题号161718192021...
- 八年级生物上册《自然资源概况》知识点粤教版 八年级生物上册《自然资源概况》知识点粤教版 一、自然资源的概念和主要类型 概念： 一定社会经济发展条件下，自然界中一切能够为人类所利用并产生使用价值的、能够提高人类当前和未来福利的自然诸要素总和就是自...
- 水是人类宝贵的自然资源 第三章水氢 第一节水是人类宝贵的自然资源 [知识目标] 1．常识性介绍水和人类的关系，水的污染与防治。 2．通过对水资源的了解，使学生初步懂得水资源污染的原因、危害及保护水资源的重要性。对学生进行国情...
- 陆地为人类提供自然资源 教学目标 1.通过学习使学生知道自然资源的概念、分类、总体特征以及陆地自然资源与人类活动的关系。 2.通过学习使学生明确自然资源是有限的，但在科学技术进步的支持下，其潜力是无限的，使学生学会辨...
- 专题六自然资源与灾害防治 专题六 自然资源与灾害防治 [知识梳理] 一、我国的自然资源 （一）自然资源的总量和人均占有量 （1）自然资源大国:土地面积、矿产世界第三、耕地世界第四、河流径流、森林面积世界第六 （2）人均资源不足...
- 自然资源和自然灾害复习试题解析 第四章自然资源和自然灾害 试题解析 1.［分析］从各大洲自然条件及农业生产水平综合评价土地资源的开发潜力。［解答］从选项中各大洲对比可知非洲农业生产相对落后，单产较低，开发利用程度低，故土地资源开发潜...
- 水是人类宝贵的自然资源教案 教学目的 1.知识目标:向学生介绍一些有关水在自然界的分布情况及其与人类关系的常识,使学生了解水的重要性;使学生初步了解水污染的严重后果和防止污染的重要意义,从而进一步加强环保意识。 2.知识技能:让...
- 化学与自然资源的开发利用 高二学业水平测试 化学与自然资源的开发利用 【学习目标】 1、以海水、金属矿物等自然资源的综合利用为例，了解化学方法在实现物质间转化中的作用 2、认识化学在自然资源综合利用方面的重要价值 3、以酸雨的...
- 第19讲 陆地自然资源 （第19讲陆地自然资源） [考纲要求] 陆地自然资源的特点。陆地自然资源与人类活动的关系。资源问题。中国主要自然资源的特点。 [知识讲解] 一、陆地为人类提供自然资源 （1）概念：人类直接从自然环境中...
- 自然资源的涵义和我国的水资源问题学案 课时1 自然资源的涵义和我国的水资源问题 [学习目标定位] 1.知道自然资源的概念及分类。2.知道水资源问题的基本情况及产生的原因。 一、自然资源的涵义 1．概念：存在于自然界，在一定的时间条件下，能...
- 第19讲陆地自然资源 第19讲陆地自然资源[考纲要求]陆地自然资源的特点。陆地自然资源与人类活动的关系。资源问题。中国主要自然资源的特点。[知识讲解]一、陆地为人类提供自然资源（1）概念：人类直接从自然环境中获取,并用于生...
- 第四单元 自然资源和自然灾害复习提纲 第四单元自然资源和自然灾害复习提纲 4.1气候资源 一、气候资源的特点（与其他自然资源比较）略讲 相同点： 能为人类生产生活提供原料、能源和必不可少的物质条件。 要开发利用气候资源，就要有一定的技术条...
- 高一地理自然资源与人类 第一节 自然资源与人类 第一部分 教案 教学目标 1.引导学生认识自然资源的特征 2.以土地资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存和发展的意义，使学生学会用历史发展的观点看待...
- 第六课工业与自然资源 第六课工业与自然资源 1、通过学习，认识到在人类历史的不同阶段，利用自然资源的种类和程度是不同。 2、通过工业和自然资源的关系，知道许多基础工业的分布需要靠近原料和燃料产地。 3、阅读地图，能够了解...
- 高二地理自然资源与人类活动 第三节：自然资源与人类活动（一） 1、我国水资源的时空分布特征： A.、冬春多，北部少B、夏秋多，南部少C、冬春少，西部少D、夏秋少，东部少 2、我国下列地区中水资源最紧张的地区： A.、东北地区B、...
- 第一节自然资源与人类 第一节自然资源与人类 1、知识目标：通过对自然资源的学习，使学生明确自然资源概念，理解可再生资源与不可再生资源的含义，并能加以区分。 2、能力目标：引导学生运用地理环境整体性与差异性的原理，分析自然资...
- 2017高考地理知识点：中国自然资源 2017高考地理知识点：中国自然资源 1.中国的的地理位置：从东西半球看，中国位于东半球，从南北半球看，中国位于北半球，从大洲和大洋的位置看，中国位于亚洲东部，太平洋的西岸 2.中国的国土面积...
- 高二地理《自然资源与主要的资源问题》导学案 高二地理《自然资源与主要的资源问题》导学案 使用说明及学法指导： 1、用约20分钟时间对本节内容进行预习，掌握课本基本知识，并能够建构基本知识体系。 2、完成本节的教材助读中的问题,并用红笔标...
- 自然资源的总量和人均占有量 自然资源的总量和人均占有量 教学目标： 1．基础知识： （1）知道中国自然资源种类繁多，数量较为丰富，但人均资源少，利用不尽合理。 2．智能的培养： 使学生辨证地认识资源与人类的关系，以及合理开发，利...
- 模块一 第四单元 自然资源和自然灾害 教学案（大纲版） 第四单元自然资源和自然灾害 第10讲自然资源 第1课时气候资源、陆地资源 考点一气候资源 强化专练 1.读“某小区规划设计图”，回答下列问题。 （1）从光照条件分析，A、B、C三条街道规划合理的是，理...
- 高考地理必备知识点：湖北的丰富的自然资源 高考地理必备知识点：湖北的丰富的自然资源 湖北省地质构造复杂，岩浆活动频繁，具有完备的沉积地层，并有经区域变质而大面积分布的变质岩系，成矿条件优越，矿产资源丰富。已发现131种重要矿产，其中磷、红金石...
- 2017高考地理考点归纳：世界主要河流和自然资源分布 2017高考地理考点归纳：世界主要河流和自然资源分布 主要河流 洲名 河名 注入海洋 发源地 主要地形 亚洲 鄂毕河 叶尼塞河 勒拿河 北冰洋 蒙古高原北部，西伯利亚南部山地 以春季的冰雪融水补给为主...
- 地理：4.3《自然资源与人类活动》学案（湘教必修1） 地理：4.3《自然资源与人类活动》学案（湘教必修1） 知识摘要 理解自然资源的定义 自然资源的基本特征 在不同的历史阶段土地资源与人类的关系 如何实现资源的可持续利用 知识结构 定义：直接从自然环境中...
- 高一地理上册《自然资源和自然灾害》知识点梳理 高一地理上册《自然资源和自然灾害》知识点梳理 第四单元自然资源和自然灾害 1、自然资源是人类从环境中获取，并用于生产和生活的和。 2、气候是一种再生资源。目前，人类利用的气候资源是、、降水和等。气候资...
- 七年级地理自然资源与经济发展 第四章自然资源与经济发展复习教案 1、了解自然资源和定义和分类，知道水是一种重要的资源。 2、理解我国水资源的时空分布特点，掌握解决时空分布不均的措施。 3、知道我过土地资源的构成和利用类型，能够在图...
- 高三地理教案：《中国的自然资源特点》教学设计 中国地大物博资源丰富，能源也不例外，从几种广泛利用的常能源来看，储量都比较大。从表中可以看出。煤炭储量居世界第3位，石油局每6位，天然气导第16位，水力资源居世界第一位。 虽然我国的能源比较丰富，但其...
- 撒哈拉以南非洲“自然资源”第一课时 教案示例1 ——撒哈拉以南非洲“自然资源”第一课时 [教学重点]1.东非裂谷带的形成原因以及扩张结果 2.撒哈拉以南非洲的地形特征 [教学难点]东非裂谷带的成因及扩张结果 [教具]撒哈...
- 高三地理区域自然资源综合开发利用教案 第3章区域自然资源综合开发利用 第一节能源资源的开发--以我国山西为例 一、课标的要求 课标对本节的要求是"以某区域为例分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系",对标准的把握须注意如...
- 七年级地理下册《自然资源与经济发展》教案 七年级地理下册《自然资源与经济发展》教案 教学目标 1、知识与能力：了解水资源是有限的，以及我国水资源的现状。 2、过程与方法：联系我国气候、河流等知识，分析我国水资源的分布特征、原因及影响。 3、情...
- 2012届高考地理考点整合复习：中国的河湖与自然资源 第47讲中国的河湖与自然资源 从近几年的高考看，本部分许多命题常将河流水系、水文特征与所在区域地形、气候、土壤、植被及人类活动等知识相联系；长江、黄河流域的地理特征、存在的问题及整治对策是近几年高考...
- 高二化学教案：《化学与自然资源的开发利用》教学设计 从容说课 本节课是复习课，主要为第四章第一节、第二节内容。要求通过复习使学生能够进一步掌握冶炼金属的方法，金属的回收和资源保护的有关知识，培养学生的环保意识和资源观念。开发利用金属矿物和海水资源，了解...
- 2012届高考地理考点整合中国的河湖与自然资源复习 第43讲中国的河湖与自然资源 从近几年的高考看，本部分许多命题常将河流水系、水文特征与所在区域地形、气候、土壤、植被及人类活动等知识相联系；长江、黄河流域的地理特征、存在的问题及整治对策是近几年高考...
- 第三章 区域自然资源综合开发利用资源开发条件与能源基地建设 第三章 区域自然资源综合开发利用 第一节 能源资源开发——以我国山西省为例 第一课时 资源开发条件与能源基地建设 目标定位 1．理解山西省煤炭资源开发的优越条件。2.理解我国与世界能源消费结构的差...
- 东亚概况 地理位置和自然环境 第一节地理位置和自然环境 教学目的 1．使学生了解东南亚的范围及包括的国家，掌握东南亚的地理位置及其重要性，掌握东南亚地形、气候的一般特点，及中南半岛和马来群岛在地形、气候方面的差异。 2．通过指导学...
- 2012届高考地理第一轮教材自然资源与人类复习教案 2012届高考地理一轮复习鲁教版教学案第14讲自然资源与人类 探究点一自然资源的特征及对人类开发利用的启发 表现举例对人类开发利用的启发 分布的不平衡性数量或质量上的地域差异我国北方多煤矿、南方多...
- 八年级生物下册《自然资源的可持续利用》导学案 八年级生物下册《自然资源的可持续利用》导学案 一、设计思路 面对自然资源的迅速衰减和生态环境的日益恶化，“拯救资源，保护环境，走可持续发展的道路”已成为我国人民的共识和各级决策者的追求。所以，通过教学...
- 高三地理同步辅导教材 中国地理复习（五）—中国的自然资源 高三地理同步辅导教材 中国地理复习（五）--中国的自然资源 [本讲重点、难点内容分析] 1．我国自然资源的特点：①自然资源总量大、种类齐全。我国是世界资源大国。其中土地面积居世界第三位；矿产资源总量居...
- 2018高中地理会考知识点总结：区域自然资源综合开发利用 2018高中地理会考知识点总结：区域自然资源综合开发利用 区域自然资源综合开发利用 1.两类能源 可再生能源：水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能 非可再生能源：煤炭、石油、天然气等矿物能源 2.山西省...
- 高一地理教案：《陆地为人类提供自然资源》教学设计 高一地理教案：《陆地为人类提供自然资源》教学设计 教学目标 1.通过学习使学生知道自然资源的概念、分类、总体特征以及陆地自然资源与人类活动的关系。 2.通过学习使学生明确自然资源是有限的，但在科学技术...
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