88教案网
有理数的乘方教案
教学设计是根据课程的要求和教学对象的,确定合适的教学方案的设想和计划。有理数的乘方教案栏目给各位教师们提供2023有理数的乘方教案、有理数的乘方教案模板等内容,希望能够帮助到大家!
最近更新
更多>- 【课件收藏】 有理数减法教案(篇一) 教案课件是老师上课中很重要的一个课件,按要求,每个教师都应该在准备教案课件。只有优秀的教案课件,才能很好地达成要求的教学目标设计。有没有好的教案课件可资借鉴呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“ 有理数减法教案”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。教学目标:1、知识与技能:通过学生熟悉的问题情景,以过...
- 【必备】有理数的乘法运算律教案范文(640字) 每个老师上课需要准备的东西是教案课件,大家在认真写教案课件了。只有写好教案课件计划,未来工作才会更有干劲!你们会写一段优秀的教案课件吗?小编特地为大家精心收集和整理了“有理数的乘法运算律教案范文”,欢迎您参考,希望对您有所助益!一、教学目标1.使学生在了解有理数乘法的意义的基础上,掌握有理数乘法法则...
- 1.5.1有理数的乘方 1.5.1有理数的乘方第1课时乘方教学内容课本第41页至第42页.教学目标1.知识与技能(1)正确理解乘方、幂、指数、底数等概念.(2)会进行有理数乘方的运算.2.过程与方法通过对乘方意义的理解,培养...
- 2.6有理数的乘方(1) 2.6有理数的乘方(1)教学目标:1、理解有理数乘方的意义,掌握有理数乘方的运算。2、培养学生观察、分析、比较、归纳、概括的能力。运用有理数乘方运算解决实际问题。3、培养勤思、认真和勇于探索的精神,感...
- 有理数的乘方导学案 第17课时有理数的乘方 一、学习目标1.理解有理数乘方的意义; 2.掌握有理数乘方运算; 3.会用计算器计算有理数的乘方. 二、知识回顾1.从前,有个“聪明的乞丐”他要到了一块面包.他想,天天要饭太辛...
- 有理数的乘方(2)导学案 1.5有理数的乘方(2)有理数的乘方(2)导学案设计 题目1.5有理数的乘方(2)有理数的乘方(2)课时1 学校星火 一中教者年级七年学科数学 设计 来源自我设计教学 时间年10月9日 学 习 目 标...
- 有理数的乘方(1)导学案 1.5有理数的乘方(1)有理数的乘方(1)导学案设计 题目1.5有理数的乘方(1)有理数的乘方(1)课时1 学校教者年级七年学科数学 设计 来源自我设计教学 时间年10月8日 学 习 目 标1、理解乘...
- 有理数的乘方4份导学案 课题:1.5.1有理数的乘方(1) 【学习目标】: 1、理解有理数乘方的意义; 2、掌握有理数乘方运算; 3、经历探索有理数乘方的运算,获得解决问题经验; 【重点难点】:有理数乘方的运算。 【导学指导...
- 第10节《有理数的乘方》教学设计 1.10有理数的乘方教学设计(二) 教学设计思想 1.把课堂时间还给学生,把思维空间让给学生,教师创设数学情景让学生去自主的学,不把有理数的乘方的“计算方法”硬塞给学生。 2.小组学习的方式培养学生勤...
- 有理数的加法教案 2.5有理数的加法(第一课时) 一、教学目标: 知识与技能: 1.通过学生经历探索有理数加法法则的过程,理解有理数加法的意义 2.掌握有理数加法法则,并能正确运用法则进行有理数加法的运算。 3.了解有...
- 有理数的减法 1.4.2有理数的减法(2) 教学目标: 1、知识与技能 进一步理解有理数加法法则和减法法则,能熟练地进行有理数加减的混合运算,提高运算能力。 2、过程与方法 经过探索有理数的加减混合运算,使学生弄清...
- 有理数的除法教案 2.9有理数的除法 教学目标: 知识与技能:理解倒数的意义,会求有理数的倒数。了解有理数除法的意义,理解有理数除法的法则,会进行有理数的除法运算. 过程与方法:通过有理数除法的法则的导出及运用,学生能...
- 有理数的运算 2.1有理数的加法(第1课时) 【教学目标】 知识目标:1、让学生理解和掌握有理数的加法法则; 2、能运用数轴来解释有理数的加法法则; 3、能熟练的进行简单的有理数的加法运算; 能力目标:培养学生的分...
- 有理数的加法 1.4.1有理数的加法(2) 教学目标: 1、知识与技能:理解有理数加法的运算律,能熟练地运用运算律简化有理数加法的运算,能灵活运用有理数的加法解决简单实际问题。 2、过程与方法:经过有理数加法运算律...
- 有理数的减法教案 2.6有理数的减法 一、教学目标: 知识与技能:理解掌握有理数的减法法则,会将有理数的减法运算转化为加法运算。 过程与方法:通过把减法运算转化为加法运算,向学生渗透转化思想,通过有理数的减法运算,培养...
- 含乘方的有理数混合运算导学案(新版新人教版) 第18课时含乘方的有理数混合运算 一、学习目标1.能确定有理数加、减、乘、除、乘方混合运算的顺序; 2.掌握含乘方的有理数的混合运算顺序,并掌握简便运算技巧; 3.偶次幂的非负性的应用. 二、知识回顾...
- 1.2有理数 1.2有理数 一、教学目标: (一)知识与技能 1、借助生活中的实例,了解从自然数、分数到有理数的扩展过程,体会有理数应用的广泛性。 2、理解有理数的概念。 3、会用正数、负数、零表示生活中具有相反意...
- 有理数 人教版七年级第一章第二节有理数教案 【教学目标】 知识技能 1.进一步加深对负数的认识。 2.掌握有理数的概念,会对有理数按照一定的标准进行分类,初步了解“集合”的含义。 过程方法 体会分类讨论的思想...
- §2.1 有理数的加法教案 §2.1有理数的加法教案 课题:有理数的加法 教学目标:1.会进行有理数加法运算,理解有理数加法法则。 2.初步的分类思想。 3.使学生主动的参与特定数学活动,通过实验猜测,自主探索,灵活选取适当的算...
- 有理数的加法(2) 有理数的加法(2)【教学目标】1.进一步理解有理数加法的实际意义;2.经历探索有理数加法法则的过程,理解有理数加法法则;3.感受数学模型的思想;4.养成认真计算的习惯.【对话探索设计】〖探索1〗1.第...
- 有理数的除法1 1.7有理数的除法 学习目标 1、理解有理数除法的法则,会进行有理数的除法运算 2、会求有理数的倒数 3、培养类比、拓展、观察、归纳、表达、转化等能力 重点:有理数除法运算法则的理解和运用 难点:除法...
- 有理数的乘法1 1.5.1有理数的乘法 教学目标: 1、知识与技能 使学生理解有理数乘法的意义,掌握有理数的乘法法则,能熟练地进行有理数的乘法运算。 2、过程与方法 经历探索有理数乘法法则的过程,理解有理数乘法法则,...
- 有理数的混合运算 1.7有理数的混合运算 教学目标: 1、知识与技能 了解有理数的混合运算顺序,在运算过程中能合理使用运算律简化运算。 2、过程与方法 通过适量的有理数的混合运算,掌握混合运算的顺序,获得运用运算律简化...
- 有理数大小的比较 1.3有理数大小的比较 教学目标:会比较两个有理数的大小 重点难点: 重点:有理数大小比较的方法;难点:比较两个负数的大小 教学过程 一激情引趣,导入新课 1什么叫一个数数的绝对值?(在数轴上,表示一...
- 2.5有理数的减法 2.5有理数的减法 课时:1节课课型:新知课 教学目标: 1、理解有理数减法的意义,掌握有理数减法的运算法则 2、熟练而准确的进行有理数减法运算. 过程与方法: 从学生已有的生活经验出发,经历观察、猜...
- 有理数的乘除法 1.4有理数的乘除法教案 一、教学目标 知识与技能: ①使学生在了解乘法的基础上,掌握有理数乘法法则并初步掌握有理数乘法法则的合理性。 ②会进行有理数乘法运算。 ③了解有理数的倒数定义,会求一个数的倒...
- 有理数的大小比较 1.3有理数的大小比较 教学目标: 1、知识与技能 会比较两个(或几个)有理数的大小。 2、过程与方法 通过具体实例,抽象出比较两个有理数大小的方法。利用数轴,会比较几个有理数的大小,进一步培养学生数...
- 有理数的除法2 1.5.2有理数的除法(2) 教学目标: 1、知识与技能:进一步理解有理数乘法、除法法则,能熟练地进行有理数乘除的混合运算。 2、过程与方法:会进行有理数乘除的混合运算。 重点、难点:1、重点:有理数...
- 1.3.2有理数的加法 1.3.2有理数的加法(二) 教学目的: (一)知识点目标: 1.有理数加法的运算律。 2.有理数加法在实际中的应用。 (二)能力训练要求: 1.经历探索加法运算律的过程,培养学生观察、比较、归纳及简...
- 有理数的乘法 2.9有理数的乘法 有理数的乘法法则 教学内容:P50-52 教学目的: 1、要求学生会进行有理数的加法运算; 2、使学生更多经历有关知识发生、规律发现过程。 教学分析: 重点:对乘法运算法则的运用,...
- 有理数的除法 学科:数学学段:初中教材版本:人民教育出版社年级:七年级课题:1.4.2有理数的除法(1)教学设计:1.4.2有理数的除法(第一课时)一、教学目标1、知识与技能:掌握有理数除法则,会进行有理数的除法运...
- 《有理数》复习要点 《有理数》复习要点 一、正数和负数 1、大于0的数叫做正数,在正数前面加一个“—”的数叫做负数,0既不是正数,也不是负数; 2、表示相反意义的量: 盈利与亏损,存入与支出,增加与减少,运进与运出,上升...
- 有理数导学案 丽星中学七年级数学导学案设计 预习笔记课题:正数和负数 【二】接受新知。 定义:一般地,对于具有相反意义的量,我们可以把其中一种意义的量规定为正,用过去学过的数表示;把与它意义相反的量规定为负的,用过...
- 有理数复习学案 课题课时2-2 班级课型复习课授课人 教学目标 1.会运用有理数的运算法则、运算律,熟练进行有理数的运算; 2.用四舍五入法,按要求(有效数字或精确度)确定运算结果; 3.会利用计算器进行有理数的简单...
- 1.2.1有理数 1.2.1有理数教学任务分析教学目标知识技能理解有理数的含义,能够把给出的有理数分类、了解0在有理数分类中的作用.数学思考经过本节课的学习,使学生树立分类讨论的观点和能够正确地进行分类的能力.解决问题...
- 有理数除法 内容:有理数除法(第2课时)学习目标:1、学会进行有理数的除法运算.2、掌握有理数的混合运算顺序.3、通过探究、练习,养成良好的学习习惯学习重点:有理数的混合运算学习难点:运算顺序的确定与性质符号的处...
- 有理数加法- 有理数加法教材分析就第二章而言,有理数的加法是本章的一个重点。有理数这一章分为两大部分一---有理数的意义和有理数的运算,有理数的意义是有理数运算的基础,有理数的混合运算是这一章的难点,但混合运算是以...
- 有理数加法 山东省邹平县实验中学七年级数学《有理数加法(1)》学案人教新课标版 年级:初一年级学科:数学执笔:审核: 内容:有理数的加法(1)课型:新授课 学习目标: 1.理解有理数加法意义 2.掌握有理数加法法...
- 1.4有理数的乘除法 1.4有理数的乘除法 1.4.1有理数的乘法(1) 【教学目标】 1.经历探索有理数乘法法则的过程,发展归纳、猜测等能力; 2.能运用法则进行有理数乘法运算; 3.能用乘法解决简单的实际问题. 【对话...
- 1.3有理数的加法(一) 1.3有理数的加法(一)一.教学目标1.知识与技能(1)通过“统计鸭子数量的增减”的实例,使学生掌握有理数加法法则,并能运用法则进行计算;(2)在有理数加法法则的教学过程中,注意培养学生的运算能力。2...
- 有理数的加减混合运算教案 2.7有理数的加减混合运算 教学目标: 知识与技能:初步会用有理数的加、减运算法则进行混合运算,并会用运算律进行简便计算。 过程与方法:利用有理数的加减混合运算解决一些简单实际问题,使学生初步了解类比...
- 有理数的混合运算教案 2.11有理数的混合运算(第一课时) 教学目标: 知识与技能:除、乘方混合运算的顺序;会进行有理数的混合运算;能够使用能够确定有理数的加、减、乘、运算律简化运算。 过程与方法:培养学生观察、分析、比较...
- 有理数的减法导学案 第10课时有理数的减法 一、学习目标1.经历探索有理数减法法则的过程.理解并掌握有理数减法法则; 2.会正确进行有理数减法运算; 3.体验把减法转化为加法的转化思想 4.体验运用有理数的减法解决生活中...
- 有理数的加法导学案 第8课时有理数的加法 一、学习目标1.使学生了解有理数加法的意义; 2.使学生理解有理数加法的法则,能熟练地进行有理数加法运算; 3.培养学生分析问题、解决问题的能力,以及观察、比较、归纳及运算能力....
- 2.13有理数的混合运算 2.13有理数的混合运算(2) 教学内容:P68-70 教学目的: 1、在上节课的基础上继续学习有关运算; 2、能运用各种运算律对运算进行简便运算。 教学分析: 重点:在运算中灵活运用运算律。 难点:...
- 有理数的大小比较教案 2.4有理数的大小比较 一、教学目标: 知识与技能: 1、使学生能说出有理数大小的比较法则 2、能熟练运用法则结合数轴比较有理数的大小,特别是应用绝对值概念比较两个负数的大小,能利用数轴对多个有理数进...
- 有理数的加减混合运算 §2.6有理数的加减混合运算(2) 学习目标 1.理解有理数的加减法可以互相转化,并了解代数和概念; 2.熟练地进行有理数的加减混合运算; 3.培养运算能力. 教学重点:准确迅速地进行有理数的加减混合...
文章排行榜
- 1
「热门教案」《反比例》数学教案推荐一篇
2022-11-09 - 2[优质教案] 教案《快乐的小鸟》(示范版)10-11
- 3热搜课件: 综合实践活动课教案(推荐一篇)09-27
- 4教案精选: 《小青蛙》说课稿范例11-15
- 5[教案系列] 数学《分一分》教案(篇二)11-18
- 6参考范文:《麦哨》教案(篇七)04-06
- 7【范文收藏】《巨人的花园》教学设计【一篇】04-04
- 8美术教案03-30