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高中环境保护的教案

发表时间:2021-05-07

2011届高考地理气候的形成和变化及大气环境保护考点专项复习7。

一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备,作为教师就要好好准备好一份教案课件。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收,帮助教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。那么怎么才能写出优秀的教案呢?小编特地为大家精心收集和整理了“2011届高考地理气候的形成和变化及大气环境保护考点专项复习7”,但愿对您的学习工作带来帮助。

1.根据气温和降水资料判断气候类型

利用气温的高低判断南、北半球。6、7、8月气温高,12、1、2月气温低,位于北半球;反之,位于南半球。利用气温确定所属温度带。利用降水量的季节变化确定气候类型。

月均温度最低值温度带降水特点气候类型

15℃以上热带全年降水多,年降水量在2000毫米以上;年雨型热带雨林气候

一年分为明显的干、湿两季;夏雨型热带草原气候

一年分为明显的旱、雨两季,降水最多月可达600毫米;夏雨型热带季风气候

全年降水少;少雨型热带沙漠气候

0℃以上亚热带夏季降水多;夏雨型亚热带季风气候

冬季降水多;冬雨型地中海气候

温带降水均匀,全年湿润;年雨型温带海洋性气候

0℃以下温带夏季降水多;夏雨型温带季风气候

全年降水都不多;少雨型温带大陆性气候

-10℃以下亚寒带降水少,集中在夏季;少雨型亚寒带大陆性气候

最热月小于5℃寒带降水少苔原气候

最热月小于0℃寒带降水少冰原气候

2.根据地理位置推断气候类型

先根据纬度位置确定已知地点位于南半球还是北半球以及所处的温度带,然后看其海陆位置是位于大陆西岸还是东岸,最后将已知地点落实到全球气候类型图和气候分布模式图上确定其气候类型。

3.根据形成气候的主导因素判断气候类型

首先要明确太阳辐射的纬度分布规律,依此确定该地所处的气候带位置,其次要牢记大气环流对全球热量和水汽的调节与输送功能。处在单一气压带、风带控制下的气候类型有哪些;气压带、风带交替控制下的气候类型又有哪些;在季风的影响下会形成什么气候类型;季风与气压带、风带的综合影响下又有什么气候类型。最后还要根据地面状况对气候类型形成的作用,特别是海陆位置对海洋性气候和大陆性气候形成的作用等进行判断。

特别提醒

气候类型分布及成因:

(1)只分布在北半球的气候类型(或南半球缺少的气候类型)有四种:热带季风气候、温带季风气候、亚寒带针叶林气候、苔原气候)。

(2)只分布在大陆东岸,西岸没有的气候类型有三种:热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候。

(3)只分布在大陆西岸,东岸没有气候类型的有三种:热带沙漠气候、地中海气候、温带海洋性气候。

(4)气候类型分布最多的大洲:北美洲(有11种),其次是亚洲(10种)。

(5)分布大洲最多的气候类型:地中海气候和高山气候(分布在除南极洲以外的六个洲)。

(6)受单一气压带影响形成的气候类型有:①热带雨林气候(赤道低压带)②冰原气候(极地高压带)。

(7)受单一风带影响形成的气候类型有:温带海洋性气候(西风带)。

(8)受气压带和风带交替控制形成的气候类型有:①热带草原气候(湿季受赤道低压带控制,干季受信风带控制)②地中海气候(冬季受西风带控制,夏季受副热带高压带控制)。

(9)地带性气候的非地带性分布和表现:①四处特殊热带雨林气候:马达加斯加岛的东侧、澳大利亚的东北部、巴西高原东南沿海和中美洲的东北部。远离赤道,但因为它们均处于来自海洋的信风的迎风地带,附近海域有暖流流经,再加上地形的抬升,多地形雨,从而发育了热带雨林气候。②东非高原的热带草原气候:地处赤道附近应当是雨林气候,热带草原气候应当分布在热带雨林气候南北两侧,但东非高原却形成了热带草原气候。原因是虽然地处赤道附近,但因为这里地势较高,改变了气温和降水状况,形成了气候凉爽、降水较少的热带草原气候。

③巴塔哥尼亚的温带大陆性气候:巴塔哥尼亚高原位于南美洲南部安第斯山脉的东侧,这里东西距海均较近,且处于西风带范围内,但却形成了温带大陆性气候,这是因为该地处于山脉东侧的背风坡,处于雨影区,降水稀少。

气候带气候

类型分布

规律典型地区气候成因气候特点

热带热带雨林气候

南北纬10°之间南美亚马孙河流域、非洲刚果河流域和几内亚湾沿岸、亚洲马来群岛终年受到赤道低气压带控制,盛行上升气流终年高温多雨

热带草原气候南北纬10°—南回归线之间非洲中部大部分地区、澳大利亚北部和东部、南美巴西高原赤道低气压带和信风带交替控制全年高温,一年有明显的干、湿两季

热带季风气候北纬10°—北回归线大陆东岸亚洲印度半岛、中南半岛气压带和风带的季节移动,海陆热力性质差异全年气温高,一年分旱、雨两季

热带沙漠气候南北回归线—南北纬30°之间的大陆内部和西部撒哈拉沙漠、阿拉伯半岛、澳大利亚中西部受副热带高气压带或信风带控制终年炎热干燥

气候带气候类型分布规律典型地区气候成因气候特点

温带亚热带亚热带季风气候和季风性湿润气候南北纬25°—35°之间的大陆东岸前者分布在我国秦岭——淮河以南,后者分布于北美大陆、南美大陆、澳大利亚东南部海陆热力性质差异引起冬、夏季风交替控制前者夏热冬温,季节变化明显,夏季降水多,冬季降水少。后者冬夏温差比前者小,降水也比前者均匀

地中海气候南北纬30°—40°大陆西岸地中海沿岸、美洲南北纬30°—40°大陆西岸、澳大利亚和非洲西南角副热带高气压带和西风带交替控制夏季炎热干燥

,冬季温和多雨 

气候带气候类型

分布规律典型地区气候成因气候特点

带温

带温带季风气候北纬35°—55°之间的大陆东岸我国华北、东北,朝鲜半岛,日本群岛北部,俄罗斯太平洋沿岸海陆热力性质差异引起冬、夏季风交替控制夏季高温多雨,冬季寒冷干燥

温带大陆性气候南北纬40°—60°大陆内部亚欧大陆和北美大陆内部远离海洋,终年受大陆气团控制冬寒夏热,干旱少雨

温带海性气候南北纬40°—60°大陆西岸西欧、北美和南美大陆西海岸的狭长地带在西风带控制下,终年受西风影响终年温和多雨

气候带气候类型分布规律典型地区气候成因气候特点

寒带亚寒带针叶林气候北纬50°—70°之间的大陆北部亚欧大陆和北美大陆北部终年受极地气团控制冬季寒冷漫长,夏季温暖短促

苔原气候北半球极地附近沿海亚欧大陆和北美大陆的北冰洋沿岸太阳辐射弱,受极地气团和冰洋气团控制终年严寒

冰原气候南北半球极地附近内陆南极大陆、格陵兰岛纬度最高,太阳辐射量最少,受冰洋气团控制终年酷寒

高原和高山气候高大的高原、山地青藏高原、南美安第斯山脉地势高、地形起伏大气候垂直变化明显,气温随高度增加而降低

特别提醒

(1)影响气候(温度、降水)的因素:①纬度高低:纬度低,太阳辐射强,气温高;反之气温低。此外纬度也影响气流的上升或下沉运动进而影响云量多少和降水量多少。②大气环流(包括盛行风和气压带风带):被高(低)气压控制盛行下沉(上升)气流,降水少(多),阴雨天气少(多),大气对太阳辐射削弱少(多),盛行风来自海洋,降水多,云量多,大气对太阳辐射削弱多。③海陆位置(岛国,距海洋远近):温带大陆东岸和西岸受海洋影响大,降水多,大陆中部距海洋较远,海洋上水汽难以到达,气候大陆性显著。④地形(迎风坡,背风坡)及海拔高度。⑤洋流(寒流及暖流)。

(2)气候海洋性(大陆性)的表现:①气温年较差小(大)②降水总量大(小),季节分配均匀(季节变化大)③北半球最热月在8月(7月),最冷月在2月(1月),南半球最热月在2月(1月),最冷月在8月(7月)。

(3)地中海对地中海气候特征典型性所起的作用:由于海陆热力性质差异,夏季地中海形成高压,增强了副热带高压势力,冬季地中海海域形成低压,增强了西风势力。

(4)气候特征的表述:一般包括两个方面:气温及降水。如果为热带沙漠气候、温带大陆气候、高寒气候(青藏高原)和温带海洋气候还应加上光照强度。气温:亚热带和温带地区为夏季炎热(最高气温低于20℃以上,应为凉爽),冬季寒冷(最低气温高于0℃,应为温和)。年较差大(小)。如果为寒带地区,应为终年低温,如果为热带地区,应为终年高温,温带海洋气候区,冬夏温差不大,应为终年温和。降水:全年降水多(少),降水季节分配均匀(季节变化大)(夏季降水多(少),冬季降水少(多),雨热同期(不同期)。热带季风和热带草原气候,因降水有季节变化,但气温季节变化小,故没有明显的冬夏季,降水情况应为有明显干湿季。热带沙漠气候应为终年少雨,热带雨林气候和温带海洋气候应为全年降水多,且季节分配均匀。如果为季风气候(热带、亚热带、温带)还应加上一句:降水年际变化大。

举例:①青藏高原的气候特征:年平均气温低,夏季凉爽,冬季寒冷,年较差小,昼夜温差大,降水少,光照强。②昆明(春城)气候类型及气候特点:亚热带季风气候。其特点:夏无酷暑,冬无严寒,冬暖夏凉,雨量充沛,雨热同期,温和湿润,或夏季凉爽多雨,冬季温和多雨,年较差小,年降水量多或雨热同期。

(5)从沿海到内陆(同一纬度地区)气候特征变化的描述:气候有大陆性(海洋性)气候向海洋性(大陆性)气候过渡,气候的海洋性增强,大陆性在减弱。如东亚地区由东向西,大陆性在增强,海洋性在减弱,气候由海洋性向大陆性过渡。欧洲西部由西向东,大陆性在增强,海洋性在减弱,气候由大陆性向海洋性过渡。如果要求叙述再详细些,应从大陆性气候与海洋性气候的区别展开讨论:气候由大陆性向海洋性过渡是指最热月均温在变低,最冷月均温在变高,气温年较差变小,降水量变大且季节分配均匀。

(1)热带草原气候与热带季风气候

热带草原气候与热带季风气候很相似,两者终年高温,最冷月均温大于20℃,最热月都在雨季来临前的一个月,都分为旱季、雨季。不同之处表现在:

①从全年降水总量看,热带季风气候年降水量在1500毫米~2000毫米;热带草原气候年降水量为750毫米~1000毫米。②从雨季上看,热带季风气候雨季偏短,为6月~9月,且集中在夏季;热带草原气候雨季偏长,为5月~10月,且干、湿季明显。③从降水过程来看:热带季风气候降水过程具有突变特点;热带草原气候降水过程具有渐变特点。④从降水的集中程度来看:热带季风气候降水更为集中,季节变化大。⑤从成因上看:热带季风气候的成因是气压带、风带位置的季节移动与海陆热力性质差异;热带草原气候的成因是气压带、风带位置的季节移动造成的。

⑥从分布上看:热带季风气候分布在北纬10°到北回归线之间的大陆东岸,以亚洲中南半岛、印度半岛最为显著。热带草原气候分布在南北纬10°到南北回归线之间,如非洲中部大部分地区、澳大利亚大陆北部和东部、南美的巴西等,在亚洲几乎缺失。⑦从景观上看:热带草原气候在旱季时草原枯黄,景观类似热带沙漠;热带季风气候在旱季仍有一些常绿植物存在,干旱不太显著。⑧从最少月降水量上看:热带季风气候没有降水为零的月份,所以能生长乔木;热带草原气候可能出现降水为零的月份,所以,生长一年生草本植物,乔木很少,分布稀疏。

(2)亚热带季风气候和温带季风气候

相似点——夏季高温多雨,冬季少雨。不同点——最冷月均温亚热带季风气候在0℃以上,温带季风气候在0℃以下,此外亚热带季风气候雨季长,而温带季风气候雨季短。

(3)温带海洋性气候与温带大陆性气候

不同点——温带海洋性气候最冷月均温在0℃以上,而温带大陆性气候在0℃以下;温带海洋性气候各月降水分配较均匀(冬雨稍多),而温带大陆性气候降水集中在夏季。

(4)温带季风气候与温带大陆性气候

温带季风气候与温带大陆性气候最冷月均温都小于0℃,最热月15℃,不同之处表现在:

①从全年降水总量看:温带季风气候年降水量为500毫米~600毫米;温带大陆性气候年降水量小于400毫米。②从雨季上看:温带季风气候夏季多雨;温带大陆性气候终年较干旱。③从成因上看:温带季风气候的成因是海陆热力性质差异;温带大陆性气候的成因是深居内陆,终年受到大陆气团的影响。④从分布上看:温带季风气候分布在北纬35°到60°之间的大陆东岸,主要分布在亚洲大陆东部。温带大陆性气候分布在南北纬40°到70°之间的大陆内部,主要分布在亚欧大陆和北美大陆的内陆地区。⑤从月降水量上看:温带季风气候有大于100毫米的月份,温带大陆性气候无大于100毫米的月份。

(5)亚热带季风气候与亚热带季风性湿润气候

这两种气候类型的气温、降水特点相似,只不过亚热带季风性湿润气候的气温、降水较均匀,最好通过分布地区来判定。如果分布在亚洲东部则为亚热带季风气候,若分布在亚洲以外的地区则为亚热带季风性湿润气候。

问题全球变暖臭氧层破坏酸雨

变化成分二氧化碳增多臭氧减少二氧化硫和氮氧化物等酸性气体增多

变化原因①燃烧矿物燃料向大气排放大量二氧化碳②毁林①太阳活动等自然原因②人类使用消耗臭氧的物质燃烧煤、石油、天然气等不断向大气排放酸性气体

危害①引起海平面上升②导致各国经济结构的改变①危害人体健康②对生态环境和农、林、牧业造成危害①河湖水酸化,影响鱼类生长繁殖②土壤酸化,危害森林和农作物③腐蚀建筑物和古迹④危害人体健康

措施①提高能源利用效率②植树造林③加强国际间合作①减少消耗臭氧物质的排放②参加国际合作减少人为硫氧化合物的排放,加强全球合作

特别提醒

我国的酸雨为何南方重于北方?

我国酸雨主要分布在东部地区,其中pH值小于5.0的重酸雨区,主要分布在长江流域及其以南。主要原因有以下几点:①我国江南各大城市中,大多燃烧的是高硫含量的煤;②南方土壤呈酸性、大气中灰尘颗粒均为酸性,对大气和雨水中形成的酸雨缺少足够的中和,北方与此相反;③南方多丘陵地形,且风速小于北方,酸性气体不易扩散,而北方地形平坦辽阔,风力强劲,利于气体的扩散;④南方有色金属冶炼工业发达,硫氧化物排放多。⑤我国南方降水多。

 (2009保定5月)读下面甲乙两地冬夏气温日变化示意图,回答(1)~(2)题。

(1)图中表示海洋性气候夏季气温日变化曲线的是()

A.① B.② C.③ D.④

(2)形成同一地区冬夏气温日较差不同的主要因素是()

A.正午太阳高度的年变化

B.冬夏太阳高度的日变化差异

C.降水的季节变化

D.昼长的季节变化

 本题组考查气温日变化及其分布规律、影响因素等知识,属于核心知识、基本能力型考查题。第(1)题,气温日较差变化规律是:一般夏季变化大于冬季,大陆性气候大于海洋性气候。图中甲地日较差小于乙地,则甲地气候的海洋性大于乙地,①②两条曲线中,②日较差大于①,故②表示海洋性气候夏季气温日变化曲线。第(2)题,任何地区夏季正午太阳高度都要大于冬季,而落于地平线时太阳高度都为零,则夏季太阳高度日变化要大于冬季,故冬夏气温日较差不同。

 (1)B (2)B

 (2009南昌5月)下图为世界局部地区年平均气温等温线图,读图回答(1)~(2)题。

(1)造成①处气温与同纬度地区明显不同的主要原因是()

A.海陆B.洋流

C.太阳辐射D.大气环流

(2)图中四个区域,南北温差最小的是()

A.甲B.乙C.丙D.丁

 本题组考查影响气温变化的素,难度不大。第(1)题,由图中海陆轮廓、纬度位置等信息可判断①处为北太平洋东部的加利福尼亚寒流所在区域,因寒流而使该区域气温低于同纬度地区;第(2)题,图中甲乙丙丁四区域都在10℃至20℃等温线之间,而乙处显示等温线最稀疏,则南北温差最小。

 (1)B (2)B

 (2009福建4月)随着生活水平提高与交通条件改善,我国居民避寒旅行逐渐增多。根据气象部门划分冷、暖、热的标准,取l月平均气温在10℃~22℃之间的地区为我国居民适宜避寒区。读下图回答(1)~(2)题。

世界1月平均气温在10℃~20℃范围(适宜避寒区)示意图

(1)适合我国东北居民到图中适宜避寒区旅行观光的是()

A.新加坡城市花园景观

B.巴西高原热带草原景观

C.成都平原的都江堰

D.西双版纳热带风光

(2)图中适宜避寒区甲处的纬度位置低于乙处的最主要原因是()

A.甲处受更严寒的冬季风影响

B.乙处受更暖湿的夏季风影响

C.甲处太阳辐射较弱

D.乙处海陆热力性质差异更显著

 本题命题背景新颖,且富有生活气息,命题切入点有很强的实际意义,考查了不同地区气候差异及影响气候的因素,以及空间定位能力。第(1)题,我国北方居民的避寒地选择,要注意距离、方便可行等因素。第(2)题,甲位于我国东南部,冬季受强大的冬季风影响,而使其气温低于同纬度地区。

 (1)D (2)A

 (2009云南4月)下表为某地有关气象要素的多年统计情况。据此回答(1)~(2)题。

气象要素(单位)1月4月7月10月

月平均气温(℃)10.814.220.718.6

降雨日数(日)11.29.30.88.0

日平均日照时数(小时)5.58.411.17.7

(1)该地日平均日照时数年变化的主要因素是()

A.昼夜长短和天气

B.昼夜长短和自转速度

C.正午太阳高度和自转速度

D.正午太阳高度和气候

(2)该地的自然植被类型是()

A.温带落叶阔叶林

B.热带草原

C.亚热带常绿硬叶林

D.亚热带常绿阔叶林

 本题组考查影响日照时数的因素,以及通过数据判读气候类型的能力,难度中等。第(1)题,图中显示不同季节日平均日照时数不同,而日照长短与白昼长短、晴天与否关系密切,再结合表中数据可推断影响因素。第(2)题,该地气温1月最低、但高于0度、小于15度,则为亚热带气候区;同时夏季降水少、冬季降水多,说明是地中海气候区,则自然植被为亚热带常绿硬叶林。

 (1)A (1)C

 (2009浙江杭州外国语学校)阅读下列材料,完成下列问题。

材料一 右图为某地区“大陆度”等值线分布示意图。“大陆度”是表示大陆对各地气候形成影响程度的指数。其公式为D=1.7×ΔT/sinφ-20.4

(式中D为大陆度,ΔT为气温年较差,φ为纬度)

材料二 下表为我国部分地区的气温统计数据。

材料三 cos59°=0.515。

漠河哈尔滨北京上海广州西沙

最热月

平均气温18.422.726.027.928.328.9

最冷月

平均气温-30.6-19.7-4.73.313.422.8

气温年较差49.042.430.724.614.96.1

(1)若图中O点位于某大陆的中心,导致A、B、C三地大陆度差异的主要因素是__________,D地的大陆度比F地__________,其原因是__________________。

(2)若圆心O点位于大洋中,则图中大陆度最大的点是__________。

(3)上海的大陆度约为__________,北京、上海、兰州三地比较,大陆度由大到小依次是__________,四川盆地的大陆度比长江中下游地区__________。

(4)简述我国由南向北气温年较差增大的主要原因。

(5)我国大陆度是同纬度地区最高的,这对人民生活有什么影响?

[解析] 第(1)(2)题,正确理解大陆度的概念和读懂图表,不难得出结论。第(3)题,读材料二中的表,直接得出答案。第(4)题,气温的年较差与纬度、海陆分布、季节和天气状况有关。纬度和季节不同,造成太阳高度和昼夜长短的差异,影响气温的年较差及其变化。第(5)题,大陆度越强,气温的变化越大,降水越少,影响人们的生产和生活。

[答案] (1)距海远近不同 大 距大陆中心越近,受大陆影响越大 (2)C、F (3)60.8 兰州北京上海 大 (4)北方地区太阳高度和昼夜长短的年变化幅度大于南方。 (5)冬冷夏热的气候降低了居住的舒适度。

 (2009北京)臭氧层保护是当今全球最重要的环保议题之一。下图反映了9月份30°S~80°S平流层臭氧总量多年变化状况。读图,回答第(1)~(2)题。

(1)随年份的推移,臭氧总量()

A.最大值所在位置南移

B.随纬度的升高而递减

C.在高纬地区递减明显

D.随大气CO2浓度增加而增加

(2)臭氧总量减少直接导致()

A.太阳紫外线辐射减少

B.平流层气温降低

C.酸雨区面积缩小

D.地面辐射强度减弱

 第(1)题,本题考查考生对地理坐标图的理解分析能力及对臭氧层空洞等大气环境问题的理解与分析能力。结合图分析可知,随着年份的推移,臭氧总量最大值所在位置北移,在中纬度,臭氧总量随纬度的升高而递增,而在高纬度递减明显。第(2)题,臭氧层破坏直接导致到达地面的紫外线辐射增多,使平流层吸收太阳紫外线短波辐射的能力降低,从而引起平流层气温降低。

 (1)C (2)B

 (2009浙江)读下图,完成(1)~(2)题。

(1)四地气候类型的判断,正确的是()

A.①温带海洋性气候;②亚热带季风气候

B.②热带草原气候;④温带季风气候

C.①温带季风气候;③亚热带季风气候

D.③地中海气候;④温带海洋性气候

(2)四地气候类型分布的叙述,正确的是()

A.①仅分布在北半球

B.②主要分布在赤道附近

C.③主要分布在纬度30°~40°的大陆西岸

D.④主要分布在纬度40°~60°的大陆西岸

 第(1)题,根据气温和降水的资料图,可以判断出四地的气候类型分别为:①为温带季风气候,②为热带草原气候,③为亚热带季风气候,④为地中海气候,故选C。第(2)题,温带季风气候在全世界只分布在亚洲东部,热带草原气候主要分布在10°~20°之间,亚热带季风气候主要分布在大陆东岸,地中海气候主要分布在30°~40°之间的大陆西岸,故选A。

 (1)C (2)A

 (2009重庆)读下图,回答(1)~(3)题。

(1)下列地区气候类型与甲地相同的是()

A.德干高原B.巴西高原

C.黄土高原D.伊朗高原

(2)乙气候类型区的地带性土壤是()

A.棕壤B.黑土C.黄壤D.红壤

(3)甲、乙两地可能种植的主要经济作物分别是()

A.咖啡、甜菜B.花生、咖啡

C.甜菜、亚麻D.亚麻、花生

 第(1)题,根据图中气温和降水的分布规律可以得出甲地全年气温高(最低气温在20℃以上),降水季节变化大,且5~8月份降水少,可以判断该气候类型为南半球热带草原气候,对应各选项,选项B正确。德干高原属于北半球热带季风气候,黄土高原属于北半球温带季风气候,伊朗高原属于温带大陆性气候。第(2)题,根据气温和降水的分布规律(年温差变化较小,最冷月在0℃以上,各月降水均匀),可判断乙地气候类型为温带海洋性气候,发育棕壤,故选项A正确。红壤、黄壤主要分布在亚热带季风气候区。第(3)题,结合(1)、(2)题判断可得出甲为热带草原气候,乙为温带海洋性气候,其经济作物分别为咖啡和甜菜。花生主要分布在中低纬度地区。亚麻和甜菜属于中温带作物。

 (1)B (2)A (3)A

 (2009海南)图a中甲地年降水量约为1000mm,乙地年降水量约为500mm。图b示意四地气温年内变化。据此完成(1)~(3)题。

(1)造成甲、乙两地降水量差异显著的主导因素是()

A.纬度位置 B.大气环流

C.地形D.洋流

(2)图b中与甲地气温年内变化相符的曲线是()

A.①B.②C.③D.④

3.乙地位于亚热带的()

A.常绿阔叶林带B.草原带

C.常绿硬叶林带D.荒漠带

 第(1)题,甲乙两地位于南纬33°附近,降水的影响因素有纬度因素,海陆位置、大气环流、地形、洋流等,从比例尺来看,两地相距不到200km,降水巨大的差异,最可能是地形的因素,甲地位于沿海迎风坡上,降水量大。第(2)题,甲地位于南半球,1月份前后气温最高,7月份最低,且沿岸有暖流,冬季气温较高,因此②曲线最相符。第(3)题,乙地位于亚热带,年降水量约为500mm,且位于大陆内部,应该为草原带最合理。

 (1)C (2)B (3)B

延伸阅读

《大气环境保护》教学设想


1.知识与技能目标:了解大气污染所形成的地球保温效应、臭氧层的破坏、酸雨等环境问题产生的原因、危害和保护(防治)。

2.过程与方法目标:应用课本上的地图,比较分析环境问题产生的原因、危害和解决的途径,从而培养学生读图能力,并提高发现问题的能力。

3.情感、态度、价值观目标:通过学习使学生认识环境保护的意义,并树立“从小做起,从我做起”的环境保护意识和“全球意识”。

环境问题的教学以“成因、后果、措施”为主要的教学线索来进行,通过学生的自主探究和教师的引导作用来达到教学目标的落实。

1.通过投影漫画“地球出汗了”这一例子,引导学生思考和讨论:地球为什么会出汗?大气出现了什么问题了?

2.通过材料“我国科学家近年来也发现,在世界屋脊──青藏高原上空也存在臭氧浓度的大幅度下降现象”,引导学生思考和讨论:臭氧为什么会减少?臭氧层破坏会造成什么危害?我们应如何去保护臭氧层?

3.通过材料“在北美和加拿大绵延数千里的森林正在消亡,成千上万的湖泊正在干涸,酸雨正落在广袤的荒野上;在瑞典,4000个湖泊因酸度太高,鱼类无法生存;在美国佛蒙特州和纽约州,60%的高海拔红云杉已消失”,引导学生思考和讨论:酸雨是怎样形成的?有哪些危害?怎样防治?

(一)全球变暖

1.成因:人类活动排入大气中的二氧化碳强烈吸收地面红外线长波辐射;自然原因。

2.后果:海平面上升,影响世界各地降水和干湿状况的变化,导致世界各地经济结构的变化。

3.措施:减少二氧化碳的排放;提高能源利用技术和效率,采用新能源;加强国际间的合作。

(二)臭氧层的破坏与保护

1.成因:太阳活动的影响;人类使用消耗臭氧物质。

2.后果:到达地面的太阳紫外线辐射增加,直接危害人类健康,对生态环境和农林牧业造成破坏。

3.措施:减少并逐步禁止氟氯烃等消耗臭氧层物质的排放,积极研制新型制冷系统;参与国际保护臭氧层合作。

(三)酸雨的危害与防治

1.成因:由于燃烧煤、石油、天然气等,不断向大气中排放二氧化硫和氧化氮等酸性气体所致。

2.后果:使河湖水酸化,影响鱼类、森林和农作物生长,腐蚀建筑物和文物古迹,危及人类健康。

3.措施:减少人为硫氧化物和氮氧化物排放是根本途径;研究煤炭中硫资源的综合开发利用是有效措施。具体措施:1)制定严格的大气环境质量标准,限制固定污染源和汽车污染源的排放量,加强排放控制地的管理。2)调整能源结构,增加无污染或少污染的能源比例,发展太阳能、核能、水能、风能、地热能等不产生酸雨污染的能源。3)积极开发利用煤炭的新技术,推广煤炭的净化技术、转化技术,改进燃煤技术,改进污染物控制技术,采取烟气脱硫、脱氮技术等重大措施。4)加强大气污染的监测和科学研究,及时掌握大气中的硫氧化物和氮氧化物的排放和迁移状况,了解酸雨的时空变化情况和发展趋势,以便及时采取对策。5)调整工业布局,改造污染严重的企业,改进生产技术,提高能源利用率,减少污染排放量。

1.引起全球气温升高的因素是:

A.工厂、交通工具、家庭炉灶大量燃烧煤、石油、天然气
B.耕地面积不足,林区开辟梯田
C.工业生产和家庭广泛使用冰柜和电冰箱
D.沿海填海造陆
E.城市交通用地限制征用耕地面积
F.跨流域调水,调节地表径流
H.引水灌溉,改造沙漠、戈壁滩、石山
G.过分抽取地下水

[答案]A,B,C。

2.根据全球观测资料分析,(如右图),请判断近百年全球气温的变化趋势,并分析原因。

[答案]近百年全球气温有变暖的趋势。在上图所示的100多年间,地球气温虽然有波动,但整体呈上升趋势。20世纪80年代气温上升加速,最后几十年成为近百年最热的年份。原因:气候变暖的原因是多方面的。除了自然方面的原因,主要是人为方面的原因,人为原因表现为城市化、森林砍伐、过度放牧、土地不合理利用,以及工业化原因引起大气中CO2等温室气体浓度增加等。

3.对全球变暖的趋势,IPCC(全球政府间气候变化委员会)提出了三种不同的预案,其气温变化趋势如右图所示。据此回答下列问题:

(1)按A预案,全球自2000年起,平均气温每10年将升高约℃;至2100年,按B预案和C预案,全球平均气温将比A预案分别低℃和℃。

(2)用直线将三种预案与其相应的能源消费结构连接起来。

A.预案 天然气广泛取代煤
B.预案 维持能源消费结构的现状
C.预案 可再生能源取代煤、石油、天然气等

(3)简述全球变暖对生态环境的主要影响。

(4)为实现可持续发展,解决全球变暖需遵循的最主要原则是什么?为什么?

[答案]

(1)0.30-0.32;1.1-1.5;1.6-2

(2)

(3)海平面上升;引起世界各地区降水和干湿状况的变化。

(4)共同性原则。这是一个全球性问题(或跨国界问题);必须进行国际合作。

2011届高考地理人口与环境考点专项复习5


作为杰出的教学工作者,能够保证教课的顺利开展,教师要准备好教案,这是教师需要精心准备的。教案可以更好的帮助学生们打好基础,帮助教师在教学期间更好的掌握节奏。那么,你知道教案要怎么写呢?下面的内容是小编为大家整理的2011届高考地理人口与环境考点专项复习5,但愿对您的学习工作带来帮助。

人口再生产类型是由出生率、死亡率和自然增长率决定的,三者之间的关系为:自然增长率=出生率-死亡率,按此标准,人口再生产类型可分为四种不同的再生产类型,具体列表对比如下:

人口再生产类型原始型(a)传统型(b)过渡型(c)现代型(d)

图示

人口再生产类型原始型(a)传统型(b)过渡型(c)现代型(d)

征出生率高高高低

死亡率高较高低低

自然增长率很低较低高很低

人口再生产类型原始型(a)传统型(b)过渡型(c)现代型(d)

社会历史时期采猎文明农业文明工业文明现代文明

形成原因①早期生产力水平极为低下

②人们主要依靠天然食物来维持生存,抵御疾病和自然灾害的能力很低,以及频繁的战争使死亡率很高③没有控制生育,出生率稳定在高水平①以手工劳动为基础的农业经济,生产力水平有了提高

②粮食供应和生存环境得到改善,死亡率下降③农业社会需要多生子女帮助从事农业生产,出生率仍很高①产业革命带来人类历史第二次生产力大发展

②随着工业化和城市化水平的提高,生活质量不断改善,死亡率进一步下降

③工业和城市人口比重增大,不再需要多生子女从事农业生产及节育措施逐渐普及,使出生率有所下降现代科学技术飞速发展,推动社会进步和生活观念及生育观念变革,使出生率降到与死亡率相当的水平,人口趋于稳定(人口自然增长率趋近于零,甚至降为负数)

人口再生产类型原始型(a)传统型(b)过渡型(c)现代型(d)

人均寿命―→延长

世代更替速度―→减慢

人口总数―→增加

目前具有

代表性的

国家或地区一些发展中国家的个别地区少数发展中国家的一些地区,如尼日利亚多数发展中国家,如巴西、巴基斯坦多数发达国家,如德国、匈牙利,少数发展中国家,如中国、韩国

特别提醒

(1)人口再生产类型的判断方法:①根据人口再生产类型的特点判断:四种人口再生产类型的特点和差别是判断人口再生产类型的基本依据。如人口的出生率和死亡率总体上都呈下降趋势,原始型和传统型的人口出生率都在3.0%以上,但传统型的人口死亡率和自然增长率相对较低,据此可区分这两种人口再生产类型;过渡型和现代型的死亡率相差不大,大致都在1.0%左右,但过渡型的人口出生率和自然增长率都远高于现代型(现代型的人口出生率大致在1.5%以下),据此可区分这两种人口再生产类型;而传统型和过渡型的最主要区别在于死亡率的差异,

传统型的死亡率一般接近2.0%,而过渡型则一般不足1.0%。②根据人口再生产类型的分布判断:发达国家除南非、冰岛等国家或地区属过渡型外,人口再生产类型都属于现代型;发展中国家或地区除中国、韩国、新加坡、古巴、乌拉圭属现代型外,基本都属于过渡型;整个世界的人口再生产类型是过渡型。从各大洲看,欧洲除冰岛为过渡型外全部是现代型,亚洲除日本、新加坡、韩国、中国为现代型外都是过渡型,非洲除西部的尼日利亚等少数国家为传统型外都是过渡型,大洋洲除澳大利亚、新西兰为现代型外全部是过渡型,拉丁美洲除古巴、乌拉圭为现代型外都是过渡型,北美全部为现代型。

(2)坐标图的分析:“坐标图”是地理数据的重要载体,形成辨析这种类型图表的能力将对地理成绩的提高至关重要,其读图方法可概括为“三看、三描、三析”。三看:一看名称,二看坐标,三看图例;三描:描述起点,描述转折点,描述终点;三析:析因果关系、析正、负相关性、析措施。

环境包括自然环境和社会环境,均与人口数量存在着相互影响的关系,其具体关系如下所示:

特别提醒

(1)随着人口数量增长,当今世界面临着许多人口问题,现汇总如下:

国家问 题影 响措 施

家人口出生率高,自然增长快加大经济、就业、资源和环境的压力,导致积累减少,经济发展速度降低,生活水平上升缓慢甚至下降,使穷国更穷,不利于提高人口质量计划生育

青少年及儿

童比重过大造成巨大的人口增长惯性,不利于人口、经济、教育、就业、环境等问题的解决

发达人口增长缓慢劳动力不足、国防力量不足、青壮年负担过重等社会问题鼓励生育,

接纳移民

国家人口老龄化

(2)影响人口分布的因素:①自然因素:地形、气候、水资源、土壤、矿产资源 ②社会经济因素:交通、开发时间长短、经济发达程度(工业发达、城市数目多、城市人口多、农业机械化水平高)、务农人口少(精耕细作,务农人口多)、科技。

(3)世界人口集中于海拔0-200m之间的原因为:①地势平坦(地处平原);②土层深厚,土壤肥沃,利于农耕;③交通条件便利,利于人们出行。

(4)我国人口密度由东部沿海向西北内陆递减的原因为:①我国东部沿海地区为季风气候,气候温暖湿润,适于人类居住;②地形为平原丘陵,地势平坦,土壤肥沃;③我国东部沿海地区水资源丰富;④交通便利、开发时间早;⑤工农业发达,城市众多,经济发展水平高,非农人口多。

(5)与北美洲相比,南美人口更集中于沿海地区原因有:南美洲低纬度地区陆地面积广阔,而其它纬度陆地面积比较狭窄,低纬度地区有大面积的热带雨林气候区,热带雨林气候区气候湿热,不适于人类居住。

(6)如果以距海岸线超过200千米为内陆,则居住在沿海地区人口比例最高的大州为大洋洲,其自然原因为:大洋洲岛屿众多,澳大利亚中部为大面积的沙漠区,不适合人类居住。

 (2009广州5月)读下面我国2005年人口年龄金字塔结构图,回答(1)~(3)题。

(1)下图是我国不同时期三个年龄组人口的年平均增长率(%),能正确反映图中时期的是()

A.①B.② C.③D.④

(2)在人口金字塔图中,有几处明显的凹陷处,影响M处的成因是()

A.战争 B.自然灾害

C.经济水平D.人口政策

(3)图中反映了我国当前人口正面临的问题是()

①青少年入学困难 ②就业人口压力大 ③社会福利负担重 ④男女比例严重失调

A.①②B.②③C.③④D.①④

 本题组主要考查判读人口金字塔图能力,以及对人口问题及其原因的分析能力,难度中等。第(1)题,从人口金字塔图中可以看出65岁以上人口增长较快,而14岁以下的年轻人口出现了负增长,中青年人口增长缓慢,则图③与这种情况相符。第(2)题,M出对应的人口年龄为20~30岁之间,由2005年倒推20至30年,就是1975至1985年,正是我国严格推行计划生育政策之时。第(3)题,我国中青年人口多,必然导致就业压力大;老年人口多则社会福利负担重。

 (1)C (2)D (3)B

 (2009江苏徐州5月)读“甲、乙、丙、丁四地近年人口统计图”,回答(1)~(2)题。

(1)自然增长率从高到低排列正确的是()

A.甲、乙、丙、丁B.甲、丙、乙、丁

C.丁、丙、乙、甲D.丁、乙、丙、甲

(2)下列叙述正确的是()

A.甲地人口增长模式为“低—高—低”型

B.乙地一定位于发展中国家

C.丙地人口数量最接近人口合理容量

D.丁地城市化水平高,速度快

 本题组主要考查获取数据信息能力,以及运用知识分析问题能力,难度中等。第(1)题,可以用排除法判断自然增长率高低,图中丁为负增长,乙接近零增长,甲丙都是正增长,由此即可判断答案。第(2)题,乙地虽然是接近零增长,但要注意其出生率和死亡率都很高,应该是一个经济发展较落后的国家。

 (1)B (2)B

 (2009成都2月)下表为我国环境与人口信息表,读表完成(1)~(2)题。

我国环境与人口信息

最多能供养的人口数量①约16亿人

最适宜的

人口数量温饱型消费水平②10亿之内

小康型消费水平③8亿-9亿人

富裕型消费水平④7亿之内

(1)表中代表我国人口容量的数据是()

A.① B.② C.③ D.④

(2)表中②③④数据值的差异,说明人口合理容量

()

A.只受人口消费水平影响

B.与人口消费水平呈正相关

C.与人口消费水平呈负相关

D.与人口消费水平无关

 第(1)题,分析表中提供的信息,①表示我国的人口容量,而②、③、④表示在不同消费水平下的合理人口容量。第(2)题,②、③、④数值的差异,主要是由于消费水平的差异造成的,消费水平越高,最适宜的人口数量越少,说明人口合理容量与人口消费水平呈负相关。

 (1)A (2)C

 (2009全国Ⅰ)甲市2008年户籍人口出生9.67万人,出生率为0.699%;死亡10.7万人,死亡率为0.773%。甲市户籍人口这种自然增长态势已持续14年。下图显示四个地区的人口出生率和死亡率。据此完成(1)~(2)题。

(1)甲市可能是()

A.西宁B.延安C.上海D.广州

(2)①②③④四个地区中,人口再生产与甲市处于同一类型的地区是()

A.① B.② C.③ D.④ 

 第(1)题,本题考查人口再生产相关知识及读图分析能力。结合题干叙述可知:甲市死亡率大于出生率,人口负增长,人口再生产类型为现代型,所给的四个城市中,上海符合以上情况。第(2)题,结合上图分析可知,①地区人口出生率和死亡率均低,自然增长率低,人口再生产类型属于现代型。

 (1)C (2)A

 (2009江苏)运用数据图表可以分析社会人口变化现象。据下面图a、图b回答(1)~(2)题。

(1)图a是某地区育龄妇女平均生育子女数变化曲线图。若图中所示变化趋势持续下去,最可能出现的是

()

A.人口素质下降 B.人口老龄化

C.就业压力加大D.劳动力成本下降

(2)图b是新中国成立以来四个不同时期的人口年龄结构金字塔图,按时间先后排序正确的是()

A.①②③④B.①③④②

C.①②④③D.①③②④

 第(1)题,图中某地区育龄妇女平均生育子女数逐年下降,这种趋势持续下去,最可能导致出生率下降,从而导致人口老龄化。第(2)题,可以抓住我国生育高峰出现时间来排序,人口高峰期是逐渐上移的,不难选出D选项。

 (1)B (2)D

 (2007广东)读下面某省人口出生率、死亡率变化图(图1)和人口年龄结构变化图(图2),回答(1)~(2)题。

图1

图2

(1)目前该省人口增长的特点是()

A.总量呈下降态势 B.总量仍呈增长态势

C.总量呈零增长态势D.增长模式没有变化

(2)按联合国标准,如一地区≥60岁人口占总人口比例达10%或≥65岁人口达7%,则可视为进入老龄化社会。该省开始进入老龄化社会的时间在()

A.1990年以前B.1990-2000年之间

C.2000-2004年之间D.2004年以后

 第(1)题,从图1中看出,目前该省人口出生率大于死亡率,说明人口总量仍在增加。第(2)题,注意题干中的进入老龄化社会的标准“≥65岁人口达7%”,然后从图2中可知,2000年该省65岁以上人口是7.47%,1990年的比例是5.59%,说明1990~2000年之间,该省进入老龄化社会。

 (1)B (2)B

2011届高三地理气候形成的原动力07


难点9大气环境——气候形成的原动力

气候是自然地理环境重要组成要素之一,大气环流是形成不同气候类型的最重要的要素。通过对大气环流的考查,可以考查考生对不同区域气候类型的掌握情况和考生分析问题、解决问题的能力,是中学地理学科重要的组成部分,高三复习应加以重视。

●难点磁场

1.★★★★★读“北半球中高纬度环流示意图”(图9—1),分析下列说法正确的是()

图9—1

A.甲点位于30°N附近B.乙点位于30°N

C.①是冷性气流D.②盛行西南风

2.★★★★当地球公转到近日点时,下列哪些现象发生()

①北半球大陆上等温线向南凸出②亚洲东部盛行西北风③副热带高气压带被切断成低压区④地球公转速度变慢

A.①②B.①③C.②③D.③④

3.★★★★如图9—2四幅风带图中,对西欧温带海洋性气候的形成有重要影响的是()

图9—2

图9—3反映的是某月30°N附近气压分布状况,回答4~5题。

4.★★★★这是月气压分布状况()

A.1月B.4月C.7月D.10月5.★★★★★G2气压中心是()

A.夏威夷高压B.亚速尔高压C.印度低压D.冰岛低压

6.★★★★★甲图是“世界主要农业生产地域类型(部分)”示意图,乙图是“地球上的行星风带(部分)”示意图,读图9—4回答:

(1)气压带、风带②的名称是带,A地区所属农业生产地域类型的名称是。

(2)B地区受气压带、风带影响,气候特点是,该地区种植业除麦类外,等种植非常广泛。

(3)气压带③的名称是,C地区在其控制下盛行气流,农业的主体是业,气候类型属。

(4)D地区受气压带、风带(写出图上的数字代号)控制,其自然植被是。

(2001年上海,31)

●案例探究

[案例1]中纬度大陆东西两岸气候类型不同,其主要原因是

A.太阳辐射不同B.大气环流不同

C.下垫面不同D.人类活动差异

命题意图:本题主要考查学生对气候形成因素的理解,进而考查考生的分析问题的能力。

知识依托:气候的形成因素,典型气候类型的分布规律及成因。

错解分析:本题错误往往是由于考生对气候类型的分布规律及成因不熟悉造成的,不知道中纬度大陆东西两岸具体的气候类型而发生错误。

解题方法与技巧:解答本题的关键是抓住两种气候类型的分布位置为“中纬度大陆东西两岸”,大陆东岸主要有亚热带季风气候和温带季风气候,都是海陆热力性质差异形成的;而大陆西岸受气压带和风带的控制,30°N~40°N为地中海气候,40°N~60°N为温带海洋性气候。故同是中纬度大陆东西两岸的气候类型不同主要因大气环流不同而形成的,故本题应选B。

答案:B

[案例2]读图9—5(图中箭头表示盛行风向),回答下列问题:

图9—5

(1)根据图中所示可知,此时地球在公转轨道上正位于点附近,太阳的直射点位于半球,北京的昼夜长短状况是。

(2)据图可以判断F地此时盛行风,其气候特点是;E地的气候特点是。

(3)此时,AB之间的等温线向方向弯凸,C地以西海上等温线向方向弯凸,E地沿海海洋等温线向方向弯凸。

(4)非洲大陆南端因受带控制,气候具有的特征。

命题意图:本题主要考查考生的读图分析能力和对气候形成因素及气候特点的掌握情况。

知识依托:地球运动的有关知识,大气环流的分布及主要气候类型的特点,等温线的特点等。

错解分析:本题难度较大,问题是不能正确判断出时间;也有可能对主要气候类型特征及成因不熟悉;还有就是对等温线的特点理解不深入造成的。

解题方法与技巧:解答本题的关键在于抓住图中盛行风的方向及位置,由图可知为中纬西风且处于30°N~40°N,说明北半球是冬季,因此第(1)题地球在公转轨道的近日点,太阳的直射点在南半球,北京应该为昼短夜长。第(2)题因F位于北回归线附近的大陆东岸,此时应盛行偏北风,气候特点应为温暖少雨;E地在大陆西岸且在回归线附近为副热带高压控制,高温干燥。第(3)题此时AB之间的等温线应向南(低纬);C点以西海上等温线因受暖流影响向高纬(北)弯凸;E地沿海海洋上等温线因受寒流影响向低纬(南)弯凸;第(4)题此时非洲大陆南端为夏季,又因为该处为地中海气候,故受副热带高压控制,气候具有高温干燥的特征。

答案:(1)近日南昼短夜长(2)偏北气候温暖,降水较多高温干燥

(3)低纬高纬低纬(4)副热带高压炎热干燥

●锦囊妙计

大气环流是形成气候的最重要的要素,它对气候特征中的降水影响非常大。对此知识点我们可以从以下几方面入手:

1.熟练掌握三圈环流的形成过程,特别是7个气压带,6个风带的具体位置和作用。

2.深入理解海陆分布对大气环流的影响,熟记亚欧大陆和太平洋之间的冬、夏两季对应的大气活动中心名称及作用。

3.熟练掌握气压带和风带的移动规律及其影响,特别是地中海气候和热带草原气候。

4.季风环流是大气环流的组成部分,掌握好东亚季风与南亚季风的区别。

●歼灭难点训练

1.★★★据报道,在挪威、瑞典等北欧国家所降的酸雨,大部分是从西欧国家工业区的排放源传送过去的,其传送方式是()

A.东北信风B.中纬西风C.极地东风D.台风

当北半球某纬度近地面大气等压面呈图9—6中状态时,回答2~3题。

图9—6

2.★★★★此时是()

A.亚洲高压势力强盛的季节B.夏威夷高压势力强盛的季节

C.阿留申低压强盛的季节D.冰岛低压强盛的季节

3.★★★★★上海可能出现的天气状况是()

A.盛行下沉气流、寒冷干燥B.盛行下沉气流、炎热多雨

C.吹东北风、湿热多雨D.吹东南风、湿热多雨

4.★★★有关季风的正确叙述是()

A.海陆热力性质的差异是形成季风的重要因素

B.季风环流不属于大气环流

C.气压带和风带位置的季节移动是形成东亚季风的重要原因

D.我国只受西南季风的影响

5.★★★★★若图9—7表示大气三圈环流的中纬环流圈,则()

A.气流a表示信风带

B.气流c在运动时不会产生偏向C.②处全年降水较多且多为对流雨

D.智利首都7月份受气流a控制

6.★★★★★天气情况对大型运动会的运动员成绩和会场组织工作影响很大,北京2008年夏季奥运会召开的理想日期是()

A.4月~5月B.7月~8月C.8月~9月D.9月~10月

7.★★★读北半球1月份部分地区海平面等压线分布图9—8,回答下列问题:

图9—8

(1)填出图中A、B气压中心的名称:A,B。

(2)A气压形成的原因是,被切断的气压带是。

(3)受气压中心的影响,图中C点盛行风,D点盛行风,我国的天气以为主要特征。

(4)D地7月盛行风,其形成原因是,由此可见,季风气候的形成原因除外,还有等。

8.★★★★读图9—9,回答:

图9—9

(1)写出图中数码代表的气压带、风带的名称:①;②;③。

(2)地球上气压带和风带的位置,由于随季节变化而移动。就北半球而言,大致是冬季向移动。

(3)下列现象所出现的时间与图A所表示的时间相符的是

A.东南沿海台风频繁B.亚洲高压势力强大

C.华南开始进入雨季D.印度一带盛行东北季风

(4)试从气压带、风带的季节移动,说明下列现象产生的原因:

①南美巴西高原干湿季节交替,说明:。

②意大利罗马冬雨夏干,说明:。

③西欧终年温和湿润的原因。

附:参考答案

难点磁场

1.解析:本题主要考查学生的读图分析能力和对大气环流中纬和高纬环流形成过程的理解,解答本题的关键是抓住图中的60°和锋面两侧气流的性质,锋面的上气流应为来自30°的暖湿气流,而锋面的下气流为来自极地的冷气流,故甲处为30°N,乙处为90°N,故A项符合要求。

答案:A

2.解析:本题主要考查学生的分析问题的能力。由题干和地球公转到近日点时,北半球为冬季,故此时北半球大陆等温线应向南凸出,东亚盛行西北风,副极地低压带被亚洲高压切断,地球公转速度应变快,故①②组合正确,本题应选A。

答案:A

3.解析:本题主要考查学生对大气环流对气候形成的作用,进而考查学生分析问题的能力,西欧温带海洋性气候形成与北半球中纬西风有密切关系,故四幅图中只有A项符合,故本题选A。

答案:A

4~5.解析:本题组是考查学生对海陆分布对大气环流形成的影响的理解,借此考查学生分析问题的能力,根据题干30°N和图中经度的划分可知G1、G2分别为太平洋和大西洋且为高压、而D1、D2在陆地上为低压,故应为北半球夏季,应为7月份,G2在大西洋上应为亚速尔高压。

答案:4.C5.B

6.解析:本题主要考查学生的读图识图能力、空间想象力、逻辑推理能力。具体涉及世界农业生产地域及分布,世界气压带、风带的分布与气候、植被的关系等知识点。

解题思路:可以将两图叠加在一起看,想象着气压带、风带随季节而移动所形成的各地不同的气候类型,再依次推出A、B、C、D不同的自然带、农业带等。

通过读图可知:甲、乙两图的纬度范围相同,在乙图中,气压带、风带的名称分别是:①是副极地低气压带;②是西风带;③是副热带高气压带;④、⑥是信风带;⑤是赤道低气压带。

A处由于常年受来自大西洋的暖湿西风的影响,气候适宜,为发达的商品化农牧业带;B处为地中海地区,常年受副热带高气压带和西风带的交替控制,为地中海气候,夏季炎热干燥,冬季温和多雨,适宜于种植麦类、葡萄、柑橘、油橄榄、蔬菜等;C处常年受副热带高气压带控制,盛行下沉气流,气候炎热干燥,为热带沙漠气候,农业生产以粗放畜牧业为主;D处常年受信风带和赤道低气压的交替控制,形成典型的热带草原气候,植被以热带稀树草原为主。

答案:(1)西风发达的商品化农牧业

(2)夏季炎热干旱,冬季温和多雨葡萄或柑橘、油橄榄、蔬菜

(3)副热带高气压带下沉粗放畜牧热带沙漠气候

(4)④⑤热带稀树草原

歼灭难点训练

1.解析:本题主要考查学生分析、推理、判断能力和对大气环流知识的运用能力,由西欧和北欧的相对位置可以知道应为西南风把形成酸雨的条件传送过去的。故本题应选B项。答案:B

2~3.解析:本题组主要考查学生读图分析问题的能力,解题的关键是抓住等压面的特征,可以作一个水平线然后比较海、陆间同一高度气压高低来判断出季节,可知北半球应为夏季,第2题应选B,第3题选D。

答案:2.B3.D

4.解析:本题主要考查学生比较判断能力。季风环流是大气环流的一个重要组成部分,但东亚季风与南亚季风的成因是不同的,比较分析后只有A项正确。

答案:A

5.解析:本题主要考查学生的读图分析能力和对中纬环流形成过程及对气候形成的影响的理解。①处为副热带高压带②为副极地低压带,a为中纬西风,7月份南半球为冬季,智利首都为地中海气候,此时受西风控制,故该选项正确。

答案:D

6.解析:本题主要考查学生运用地理知识分析、解决实际问题的能力。因北京为温带季风气候,降雨集中在7、8月份,而春季华北地区春旱严重,多大风天气,只有秋季,秋高气爽,天气非常适宜。

答案:D

7.(1)亚洲高压阿留申低压(2)冬季陆地降温快气温低,空气收缩下沉副极地低压带(3)西东北寒冷干燥(4)西南南半球东南信风向北越过赤道,在地转偏向力作用下右偏而形成西南风海陆热力差异气压带和风带的季节移动

8.解析:本题主要考查学生读图分析能力、推理能力以及对区域自然地理的基础知识的掌握情况,解答本题的关键是抓住A、B、C三个图中气压带和风带的位置的移动方向;第(4)题关键明确巴西高原、罗马、西欧它们的气候类型分别为热带草原气候,地中海气候;温带海洋气候。

答案:(1)东北信风带赤道低压带中纬西风带(2)太阳直射点南(3)A

(4)受赤道低气压带和信风带的交替控制受到热带高压带和西风带的交替控制终年受西风控制

2.2.7大气环境保护 2


高三地理高考第一轮单元复习

大气环境保护

巩固夯实基础

一、全球变暖

1.表现:近百年来全球平均气温上升0.6-0.9℃。

2.人为原因:工厂、交通工具、家庭炉灶等大量燃烧煤、石油和天然气等矿物燃料,排放出大量的二氧化碳,加上毁林特别是热带森林的破坏,使大气中的二氧化碳浓度不断增加。二氧化碳能强烈吸收地面放出的红外线长波辐射,使气温升高。

3.影响

(1)引起海平面上升,对低地国家和地区构成直接威胁。

(2)引起世界降水和干湿状况的变化,导致各地经济结构的改变。

4.防御措施

(1)提高能源利用技术和能源利用效率。

(2)采用新能源。

(3)保护森林,植树造林。

(4)要努力加强国际间的合作。

二、臭氧层破坏

1.原因:人类大量使用消耗臭氧的物质。如使用冰箱、空调时释放出大量的氟氯烃化合物,上升到平流层后,通过光化学反应大量消耗臭氧,从而使到达地面的太阳紫外线增加。

2.危害:直接危害人体健康,对生态环境和农林牧渔业造成破坏,使全球变暖。

3.解决措施:减少并逐步禁止氟氯烃等消耗臭氧物质的排放,积极研制新型的制冷系统,加强国际合作。