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怎样保护周围的环境教学设计

发表时间:2022-01-23

2.2 森林的开发和保护。

一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备,作为高中教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来,有效的提高课堂的教学效率。那么,你知道高中教案要怎么写呢?下面是小编帮大家编辑的《2.2 森林的开发和保护》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

2.2森林的开发和保护

--以亚马孙热带雨林为例

课时安排:2课时

课标要求与分析:

以某区域为例,分析该区域存在的环境与发展问题,诸如森林、湿地等开发利用存在的问题,了解其危害和综合治理保护措施。

本条"标准"要求:1.以某一区域为实例,分析该区域资源开发利用所造成的问题,诸如森林、湿地、水资源、草地资源、矿产资源等开发利用存在的问题。2.分析该区域资源开发利用中存在的问题有哪些危害。3.针对该区域存在的具体问题,提出有成效的综合治理措施。

教学目标

知识与技能:

1.了解森林是重要的自然资源和环境资源

2.分析雨林的环境效应,理解雨林的脆弱性

3.了解雨林开发的背景和原因

过程与方法:

1.通过活动分析雨林环境效益问题、学会解决问题的方法

2.通过讨论雨林开发与保护的措施和问题,培养知识迁移的能力和思辨性思维

3.通过合作探究,培养学生的合作意识和探究能力

德育目标:认识森林保护的重要性,树立合理利用森林资源的意识,逐步建立正确的环境观。

教学重点:

1.雨林的环境效应和生物基因库功能。

2.理解雨林的脆弱性。

3.讨论雨林开发与保护的措施和问题。

精选阅读

森林的开发和保护


第二节森林的开发和保护
——以亚马孙热带雨林为例
课程标准
普通高中地理课程标准在必修3中的“区域可持续发展”中提出:以某区域为例,分析该区域存在的环境问题,诸如森林、湿地等开发利用存在的问题,了解其危害和综合治理保护措施。并且提出了活动意见:描述在不同地区所能观察到的主要地理景观和地理现象,开展一次模拟活动,扮演角色,交流看法。由此可以看出,地理新课程标准在本节着重引导学生关注人口、资源、环境和区域发展等问题,以利于学生形成可持续发展的观念,并倡导在活动中将地理知识应用于实践之中,学会分析问题、解决问题的方法。
教材地位
本节内容主要以区域环境建设为主题,以亚马孙热带雨林为例介绍森林的开发与保护,森林既是重要的自然资源,又是不可替代的环境资源。亚马孙热带雨林对于调节气候,维护全球生态平衡起着至关重要的作用。通过本节学习,旨在让学生理解雨林对全球环境的重要意义和雨林的脆弱性,理解应以全球的、长远的眼光审视雨林目前的严峻形势,树立合理利用森林资源的意识,逐步建立正确的环境观。
教学目标
知识与技能:
1.了解森林是重要的自然资源和环境资源
2.分析雨林的环境效应,理解雨林的脆弱性
3.了解雨林开发的背景和原因
过程与方法:
1.通过活动分析雨林环境效益问题、学会解决问题的方法
2.通过讨论雨林开发与保护的措施和问题,培养知识迁移的能力和思辨性思维
3.通过合作探究,培养学生的合作意识和探究能力
德育目标:认识森林保护的重要性,树立合理利用森林资源的意识,逐步建立正确的环境观。
教学重点、难点:
1.雨林的全球环境效应
2.雨林生态的脆弱性
3.亚马孙热带雨林的开发和保护
教学方法:PPT多媒体展示、读图法、启发讨论法等
课时安排:1课时

第一课时
新课导入:
展示课件:通过课本图2.20西欧人与巴西人的争论导入

西欧人与巴西人的争论的实质是什么?(谋求目前利益与全球生态平衡的关系)
引出新课:森林的开发与保护.
启发教学:回忆初中知识,请学生说说森林.的现实作用
提供木材、水果、造纸、橡胶等。
一、森林的作用及世界森林现状
1.森林的作用
⑴既是重要的自然资源。
⑵又是不可替代的环境资源,被誉为“大自然的总调度室”
有关森林的环境效应的资料:如:千岛湖的形成
森林有调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土,繁衍物种和维护生物多样性等方面作用。
还具净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙等方面的环保功效。
课本图2.17世界主要森林分布示意图
请学生读出目前现存森林及其分布
2.世界森林现状和分布
⑴目前世界森林面积约38.6亿公顷,森林覆盖率仅为30%。
⑵现存的原始森林集中分布在亚寒带针叶林和热带雨林地区(图2.17)。
读图引导学生:
热带主要分布在低纬度地区,亚寒带针叶林主要分布在中高纬度地区,为什么?
学生活动:学生讨论并看课本

它们或因地广人稀、自然条件严酷,或因难以通行、开发较晚,才免遭大规模破坏。
关于森林分布的地区差别问题。我们要用历史的观点去看。在人类历史之前,森林的分布主要制约于地形、气候与水文状况,除了干旱、半干旱地区以及高寒地区可能出现沙漠、寒漠或草原之外,陆地的大部分面积皆为各类森林所布满。可是自从有了人类,情况就发生了根本性的变化。随着人口的增加和发展,他们对森林的破坏日益加大,特别是在中纬度的平坦、湿润半湿润地区,人口密布,森林受到的破坏更加突出,甚至有不少地方变成了无林区。
通过历史上2/3陆地上曾有森林分布,到目前森林覆盖率仅为30%,说明森林急剧减少.
结合森林的环境效应,请学生说说森林急剧减少带来的生态环境问题.
⑶森林急剧减少带来的生态环境问题
导致全球气候失调、生态环境恶化、自然灾害频发,生物多样性锐减.
直接引入活动:学生活动,教师点拨
1.一些沿海低地国家十分关心全球木材生产的年产量报表、并把他们未来的命运与热带丛林的木材公司联系在一起,你认为他们的担心有道理吗?
引导同学分析森林减少与温室效应之间的关系。
2.找出下列地理事实的内在联系,并试绘一幅联系框图加以说明。
淹没沿海低地两极冰川融化森林面积减少
海平面上升全球气候变暖大气CO2含量增加

森林面积减少→大气二氧化碳含量增加→全球气候变暖→两极冰川融化→海平面上升→淹没沿海低地。同学也可以绘成不同的框图形式。
3.分析说明产生上述问题的关键环节,并对解决这一问题提出你的看法。
关键环节是砍伐森林使得森林面积减小。
强调世界森林面积减少的趋势仍在继续,特别是大片热带原始林正在遭到毁灭性的破坏。
过渡到热带雨林分布及全球环境效应的学习.
板状根、支柱根、气生根、老茎生花、绞杀植物等图片引发学生兴趣并由此引入雨林的全球环境效应
二、雨林的全球环境效应
1.分布
请学生读图分析雨林的分布:纬度分布:赤道南北两侧,

热带雨林为什么又称赤道雨林?其分布有什么特点?
主要分布在赤道南北两侧。像若干块翡翠串成的“绿色腰带”环绕地球。强调热带雨林又称为赤道雨林.:仔细引导学生观察发现:并非赤道经过的地区都有雨林分布,如东非高原受地形影响,形成热带草原.但在大陆向风地带可以伸展到由南北纬15°一25°。指出其他雨林分布地区
地区分布:东南亚地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域是热带雨林的三大片集中分布区,让学生在图上明确区域。
最大分布:亚马孙热带雨林
亚马孙热带雨林面积最大的原因(大气环流气候地形洋流等)
亚马孙河流域集中分布着地球上大约一半的热带森林,其全球生态环境效应尤为显著。
过渡到热带雨林的全球环境效应
2.作用:——调节全球气候,维护全球生态平衡
(1)影响着地球上大气中的碳氧平衡。
热带雨林是地球上功能最强大的生态系统,也是生产力最高的生物群落。热带雨林通过光合作用,吸二氧化碳,呼氧气,被誉为“地球之肺”.
展示光合作用图,理解光合作用原理
如果亚马孙雨林被毁,当地气候和全球气候可能会发生怎样的变化?为什么?
可从“地球之肺”的角度加以回答。
⑶促进全球水循环、调节全球水平衡的作用(图2.19)
雨林巨大的储水库


1.雨林对当地的水循环有什么影响?
为当地降水提供50%的水汽来源,是当地水循环的重要环节。
(3)世界生物基因宝库人类的健康与幸福直接依赖于生物的多样性。
展示课件:展示有关雨林资源种类和数量的数字
(4)雨林——人类医学的宝库
课本32页材料
雨林生物基因库是人类药品原料的重要来源和医学研究的宝库。

有关雨林开发与保护的争论的实质:谋求目前利益与保护全球生态的责任的关系。
亚马孙雨林对于人类以及人类赖以生存的全球环境来说,其影响可谓至关重要。从某种意义上讲,亚马孙雨林不仅属于当地国家,也为全人类所共有。而保护好亚马孙热带雨林,则是当地对于全人类所作的最大贡献。
亚马孙地区人规模开发计划引起了国际社会的担忧,尤其是来自发达国家的指责
多媒体展示本节课的知识结构
一、森林的作用及世界森林现状
1.森林的作用
⑴既是重要的自然资源
⑵又是不可替代的环境资源,被誉为“大自然的总调度室”
2.世界森林现状及分布
二、雨林的全球环境效应
1.分布:东南亚地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域是热带雨林的三大片集中分布区。
2.作用:
调节全球气候,维护全球生态平衡
促进全球水循环、调节全球水平衡的作用
世界生物基因宝库
雨林——人类医学的宝库

第二节森林的开发和保护学案


第二节森林的开发和保护学案
课程标准
普通高中地理课程标准在必修3中的“区域可持续发展”中提出:以某区域为例,分析该区域存在的环境问题,诸如森林、湿地等开发利用存在的问题,了解其危害和综合治理保护措施。
学习目标
知识与技能:
1.了解森林是重要的自然资源和环境资源
2.分析雨林的环境效应,理解雨林的脆弱性
3.了解雨林开发的背景和原因
教材分析
本节内容主要以区域环境建设为主题,以亚马孙热带雨林为例介绍森林的开发与保护,森林既是重要的自然资源,又是不可替代的环境资源。亚马孙热带雨林对于调节气候,维护全球生态平衡起着至关重要的作用。通过本节学习,旨在让学生理解雨林对全球环境的重要意义和雨林的脆弱性,理解应以全球的、长远的眼光审视雨林目前的严峻形势,树立合理利用森林资源的意识,逐步建立正确的环境观。
教学重点、难点:
1.雨林的全球环境效应
2.雨林生态的脆弱性
3.亚马孙热带雨林的开发和保护


1.世界最大雨林——亚马孙雨林的成因
亚马孙平原是世界最大的热带雨林气候地区。其形成原因主要是:平原广阔,位于赤道低压带,南面、北面有低缓的高原,东南信风、东北信风都可进入;平原向东开口,沿岸有暖流,大西洋上的暖湿气流可以长趋直人,一直到平原西边;受到山地抬升作用,因而降水丰富,形成了世界最大的热带雨林地区。
亚马孙河流域覆盖着地球上面积最大的热带雨林,其中60%在巴西境内。这片原始森林中有着丰富的动植物资源,森林储量占世界森林总储量的30%以上,动物种类和鸟类各占世界的1/2,河里有2000多种淡水鱼,是人类非常珍贵的生物资源宝库。但是,随着人们掠夺性的砍伐和垦荒,这里的森林正在逐渐减少。现在,保护热带雨林已成为全人类普遍关心的问题,因为这里的热带雨林如果丧失,不仅动植物资源遭到破坏,全球气候也将受到影响。1989年,已西政府制定了“我们的大自然计划”,重点保护亚马孙河流域的热带雨林。
2.开发雨林活动的背景与雨林的脆弱性
开发雨林活动的背景一是当地发展中国家的人口增长和贫困,以及由此产生的发展需求;二是发达国家的无度需求及跨国提供巨额投资开发雨林。热带雨林是世界上最完善的生态系统,但却又是非常脆弱的生态系统。热带雨林由于其分布地区终年高温多雨,条件适宜,所以生长旺盛,生产力高。但热带雨林又具有很大的脆弱性,热带雨林的土壤由于有机质分解快,养分含量低,植物的高生长速率是依靠快速的物质循环来实现的,枯枝落叶或死亡的植物个体在分解过程中释放的养分很快被活的个体所吸收利用。一旦热带雨林被破坏,分解的有机体释放的养分不能被其他个体所吸收,就会随着雨水迅速淋失,留下贫瘠的土壤,从而很难重新恢复森林。然而,人类的活动正在使热带雨林这种世界上最完善的生态系统处于空前的危机中,而这种最完善的生态系统遭到大规模破坏之后,人类自己也会同样处于生存的危机中。

典例鉴析
典例1 读图回答问题:
(1)图中表示的国家是______,位于_________地区。
(2)该国居民中_______种人占一半以上,___________种人占40%左右。
(3)填出图中A、B、C所表示的城市名称A______B_______C_________。
(4)该国北部覆盖着世界上面积最大的_______,它所起到的环境效益有_______、_______、_______、_______、_______。
(5)目前,该国北部的大片森林受到严重破坏,如果持续发展下去,其严重后果是_____、_______、______。
解析 首先能够从经、纬度位置判断出该图所示的国家是巴西。并认识到巴西属于拉丁美洲地区。巴西是拉丁美洲的缩影,它的发展从“新大陆的发现”开始就受到殖民统治的影响。所以,它的居民主要有原殖民统治者(白人)、贩卖来的奴隶(黑人)、当地土著居民(印第安人)及他们相互通婚形成的混血种人。其次,通过填图,掌握巴西主要大城市的分布。从图中可以看出:巴西的主要城市和90%的人口都分布在东南沿海地区。这是因为东南部地区交通便利、气候温和湿润、经济发达。人口的分布是受气候、地形、经济、社会等多种因素的综合影响。最后,从图中还可看出:赤道横穿巴西北部,北部有世界最大的亚马孙河,该河流域覆盖着大面积的热带雨林,森林对人类产生巨大的环境效益。并认识到目前大片森林被破坏的原因及产生的严重后果,从而进一步认识到保护大自然的重要意义。
答案(1)巴西拉丁美洲(2)白混血(3)巴西利亚里约热内卢圣保罗(4)热带雨林提供新鲜空气调节气候涵养水源、保护淡水资源保护土壤、防止水土流失提供良好生态环境、维护生物多样性(5)水土严重流失珍贵野生动物遭劫生态环境受到严重威胁
典例2全世界希望巴西着重保护的自然资源是()
A.热带草原B.热带雨林
C.野生动物D.亚马孙河水源
解析 巴西是世界上占有热带面积最广大的国家,境内1/3为亚马孙平原,分布有大面积的热带雨林(亚马孙流域覆盖着地球上面积最大的热带雨林,其中60%在巴西境内)。目前,这块广阔的森林正在遭受惊人的破坏,全球气候也将受到影响。所以,保护热带雨林已成为全人类普遍关心的问题。1989年,巴西政府制定了《我们的大自然计划》,重点保护亚马孙流域的热带雨林。
解题过程中容易出现抓不住主要矛盾的思维障碍。例如有的同学认为保护草原也很重要,从而选A。排除思维障碍的方法:①森林被称为“大自然的总调节室”,故森林在环境方面的作用远远超过了草原;②森林合理的保护,有助于动物、水源的保护;③目前巴西存在的主要环境问题是热带雨林锐减。
答案B
巩固训练
一、选择题
1.森林的首要价值体现在()
A.改善生态环境B.为工业提供原料
C.为人类提供食品D.为建筑业提供木材
2.亚马孙热带雨林被人们称为“地球之肺”原因是()
A.热带雨林是地球上功能最强大的生态系统
B.热带雨林影响着地球大气中的碳氧平衡,固定二氧化碳,释放氧气
C.热带雨林能促进全球水循环、调节水平衡
D.热带雨林是全球最古老的植物群落
3.热带雨林气候的降水类型多属于()
A.地形雨B.对流雨C.锋面雨D.台风雨
4.世界亚寒带针叶林分布面积最大的国家是
A.美国B.俄罗斯C.加拿大D.中国
5.热带雨林有别于其他生态系统优势的说法不正确的是()
A.光合作用强烈B.土壤肥沃C.生物生长迅速D.生物循环旺盛
6.森林被称为“大自然的总调度室”,主要是因为森林具有()
①调节气候、稳定大气成分②涵养水源、保持水土③繁衍物种④维护生物多样性⑤净化空气、美化环境⑥吸烟除尘、防风固沙
A.①②③④⑤⑥B.①②④⑤⑥C.①②③⑤⑥D.①②⑤⑥
7.现存的原始森林集中分布在亚寒带针叶林和热带雨林地区的原因叙述,错误的()
A.地广人稀、自然条件严酷B.难以通行、开发较晚
C.本区人们的保护自然的意识较强 D.本区开发的难度较大
8.地球上现存面积最大,保存比较完整的原始森林位于()
A.东南亚地区B.非洲刚果河流域C.南美洲亚马孙河流域D.加拿大的北部
9.有关热带雨林生态脆弱性的说法,正确的是()
A.枯枝落叶使雨林中土壤一般很肥沃
B.人类通过焚烧和砍伐活动可将大片浓密的原始雨林顷刻化为乌有
C.雨林植被一旦被毁,在高温多雨的气候条件下,地表植物很容易恢复
D.地下植被成为雨林系统中最主要也是最关键的部位,而这又是最易遭受人类破坏的部分
二、综合题
10.读迁移农业示意图,回答下列问题:
(1)按发展过程,四幅图排序正确的是。
A.acdbB.cbadC.bcadD.dacb
(2)分析这种农业对地理环境的影响:
①对气候的影响是

②对水循环的影响是

③对生物资源的影响是

④对土地资源的影响是

11.读拉丁美洲图,回答下列问题:
(1)图中字母表示的地形区是A:B:,A、B两地区的典型植被分别是、。
(2)与A处相同的植被还集中分布在、地区,对全球环境产生了怎样的影响?

(3)是导致A地区植被被毁的直接原因,破坏的方式有哪些?你认为应采取怎样的措施保护该地区的植被?

一、选择题
1.A2.B3.B4.B5.B6.A7.C8.C9.B
二、综合题
10.(1)A(2)①气候恶化②水分蒸腾量和下渗量减少,原来的水循环规律被打破③使动植物资源遭到破坏,使生物多样性减少④水土流失严重,土地生产力水平下降。
11.(1)亚马孙平原巴西高原热带雨林热带草原(2)刚果盆地东南亚促进全球水循环、调节全球水平衡,影响着地球上大气中的碳氧平衡,调节全球气候,维护全球生态平衡。(3)人类的开发焚耕开垦农场和牧场开发商业性木材采伐采矿、水利和公路建设对亚马孙雨林保护的措施有:加强环保教育,提高公民环保意识;设立国际基金,使当地从管理和保护中获益;加强雨林管理和保护,建立自然保护区;森林选择性采伐与更新造林相结合;鼓励保护性的开发方式;减少移民和农耕进入雨林区的机会等。

高三地理森林的开发和保护教案


一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性,高中教师要准备好教案为之后的教学做准备。教案可以让学生更容易听懂所讲的内容,帮助高中教师能够更轻松的上课教学。关于好的高中教案要怎么样去写呢?小编经过搜集和处理,为您提供高三地理森林的开发和保护教案,希望对您的工作和生活有所帮助。

第二章第二节森林的开发和保护

-----以亚马孙热带雨林为例

一.课标要求:

以某区域为例,分析该区域存在的环境与发展问题,诸如水土流失、荒漠化等发生的原因,森林、湿地等开发利用存在的问题,了解其危害和综合治理保护措施。

二.教材分析:

本节内容主要以区域环境建设为主题,以亚马孙热带雨林为例介绍森林的开发与保护。森林既是重要的自然资源,又是不可替代的环境资源。亚马孙热带雨林对于调节气候,维护全球生态平衡起着至关重要的作用。通过本节学习,旨在让学生理解雨林对全球环境的重要意义和雨林的脆弱性,理解应以全球的、长远的眼光审视雨林目前的严峻形势,树立合理利用森林资源的意识,逐步建立正确的环境观。

三.学情分析:

本节内容所涉及的亚马孙河流域对大多数学生来说比较熟悉,但想了解其更深层次的内容,需在课下做些课前的预习与相关资料的查找。教师可根据课上主要内容,有侧重地让学生自学,这样课上的效率就会提高,学生对知识的理解也会更好。

2012届高考地理考点整合森林的开发和保护复习教案


一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性,作为教师就要精心准备好合适的教案。教案可以让学生更好的消化课堂内容,帮助教师能够更轻松的上课教学。你知道如何去写好一份优秀的教案呢?以下是小编收集整理的“2012届高考地理考点整合森林的开发和保护复习教案”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

第31讲森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例

探究点一森林资源作用

1.为工农业生产提供资料:森林为工业提供大量木材和多种原材料,为人类提供食品,为动物提供饲料。

此外,森林还具有维护生态平衡、美化环境、促使人体健康等方面的作用。

探究点二热带雨林主要分布及环境效应

1.热带雨林的分布:⑴纬度分布:主要分布在赤道南北两侧,但在大陆迎风地带可以伸展到南北纬15°~25°;⑵地区分布:东南亚地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域是热带雨林的三大集中分布区;⑶最大分布:亚马孙热带雨林是地球上现存面积最大、保存比较完整的一片原始森林,集中分布了地球上大约一半的热带雨林。

2.热带雨林的全球生态环境效应:⑴深刻影响着地球上大气中的碳氧平衡;⑵具有促进全球水循环、调节全球水平衡的作用;⑶雨林是世界生物基因宝库。

例1(2011年普通高等学校招生全国统一考试北京卷,40)人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注,1974年联合国将每年的6曰5日定为世界环境日。

2011年世界环境日的主题是“森林:大自然为您效劳”。

森林在自然地理环境中的作用示例表

大气吸收二氧化碳,二氧化硫,一氧化氮,一氧化碳等;降低风速,吸附飘尘

水文蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环

土壤根系固持土壤,股指落叶层吸收一定量地降水

生物为半数以上的物种提供栖息地

根据上表,概述森林的生态效益。

命题意图:本题主要考查了森林的生态效益。

解析:森林的这些生态效应在图表资料中都有体现,考生通过对图表资料阅读后,进行分析概括就可以得出结论。根据森林对“大气”的作用“吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳”可得出“增加碳储量”的结论,根据“降低风速、吸附飘尘”可得出“净化空气、防风固沙”的结论,根据对“水文”的作用“蒸腾水汽一半以上重新参与水循环”可得出止增加降水的结论,丰民据对“土壤”的作用“根系固持土壤,枯枝落叶层吸收一定水量”可得出“涵养水源,保持水土”的结论,根据对“生物”的作用“为半数以上的物种提供栖息地”可得出“保护生物多样性”的结论。

答案:增加碳储量,净化空气,防风固沙,调节气候,增加降水,涵养水源,保持水土,保护生物多样性。

探究点三热带雨林生态系统脆弱性形成的原因

亚马孙流域全年高温多雨,由于充足的热量、丰沛的水分和连续不间断的生长季节,形成以高大密集的乔木为主的雨林群落。由于雨林光合作用强烈、生物循环旺盛、生物生长迅速,热带雨林成为地球上功能最强大的生态系统、生产力最高的生物群落,在强大的生命活动推动下,雨林生态系统的生物循环旺盛。植物在快速生长的同时形成枯枝落叶,在地表很快就被分解者分解,所释放的养分又直接被根系再吸收,以继续维持植物的快速生长。由于有机质分解和养分再循环旺盛,土壤自身很少积累和补充养分,再加上长期的高温多雨的淋洗,雨林中的土壤一般很贫瘠。雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的植物体内,而这又是最容易被人类破坏的部分,雨林植被一旦被毁,植被很难恢复,整个生态系统就会陷入崩溃。

例2读“水患感恩”,回答下列问题。

(1)图中显示的是对资源破坏,这种破坏对山区来说,造成的后果是。

(2)这种破坏对河流产生的影响是,造成的后果是灾害严重,要想尽量减少这种灾害的发生,对上述资源应采取的措施是。

命题意图:本题以漫画的形式考查学生的综合分析问题的能力。

解析:漫画以“水患感思”为题,形象地揭示了森林资源的生态价值和其被破坏后造成的严重的生态恶果,本题寓意深刻,发人深思。森林资源以其巨大的生态价值,被人称为“大自然的总调度室”。可是由于人类对其大规模地滥垦滥伐,使森林资源遭到严重破坏,造成的后果是地表水土流失加剧,一遇暴雨,泥沙径流俱下,汇入河流,淤塞河床,流水不畅,引发洪涝灾害。如长江,其上中游植被破坏的后果对导致1998年洪水肆虐,起推波助澜作用,造成的损失惨重。

答案:(1)森林水土流失加剧(2)含沙量大量增加洪涝少砍树,多种树,搞好生态保护

探究点四热带雨林的前途

(1)世界雨林的现状

①全球的热带雨林正以惊人的速度不断减少。

②全球最大的热带雨林亚马孙的前景不容乐观。

(2)雨林的两种前途

(3)对亚马孙雨林的保护

①前提、契机、计划和措施、责任

②热带雨林保护的计划和措施

三保二设一结合——“三保”是加强环保教育,实行保护性开发,建立自然保护区。“二设”是设立国际基金,加强缓冲区的建设。“一结合”是选择性采伐与更新造林相结合。

例3读下列材料,回答相关问题。

材料一新华社北京2007年2月28日电巴西环境部27日公布的一份报告显示,如果对巴西亚马孙热带雨林的滥伐和毁灭性开发得不到控制,那么该雨林所在地区的气温将在本世纪末上升8摄氏度,被誉为“地球之肺”的这片雨林可能将消失,当地的湿热天气还可能造成疟疾和登革热等传染病发病率上升。

材料二在二十世纪六十年代,巴西政府为了解决农村的失业问题,鼓励农民向亚马孙河流域进军。破产的农民们,拖家带口走向森林,他们的目的地主要是西南部的朗多尼亚地区,这里是巴西最富庶的地区。在高潮时期,每月有五万七千名移民来到这里。

(1)材料一图中右侧是未受破坏的雨林,森林覆盖使土壤免受和。

(2)树木要吸收土壤中的营养物质,可以靠不断形成的经微生物分解为营养物质,归还给土壤,又供植物利用,使森林资源得以。

(3)材料一图中左侧大量的雨林遭到采伐,结果降水直接到达失去保护的地表,会使作用增加,导致。没有了树木,逐渐减少,树林失去营养源,可能造成森林退化、土壤侵蚀、灭绝等严重问题。

(4)结合材料二可以看出,亚马孙热带雨林破坏严重的原因是和。

(5)朗多尼亚地区人口迅速增加的原因是。人口的这种变化主要得益于。请简要分析促使朗多尼亚地区人口迅速增加的因素。

(6)朗多尼亚地区1970年至1988年的19年间,人口从10万增加到100万,雨林砍伐的面积从不足10万平方千米增长至平方千米,占到雨林总面积的%,这说明人口增长与雨林砍伐有什么关系?

(7)亚马孙横贯公路的建设对雨林有何影响?

命题意图:题以雨林破坏对环境的影响为切入点,考查热带雨林的生态环境效应及雨林生态的脆弱性,雨林开发对环境的影响,以景观图、柱状图和曲线图等为知识栽体,考查学生读图能力和分析能力。

解析:该材料一中右侧表示雨林未被破坏的情况,雨林能够吸纳和滞蓄大量降水,使土壤避免暴雨冲刷及烈日暴晒,发挥良好的生态作用。左侧正相反,导致水土流失、森林退化等问题。由材料二中的图文材料分析可知以亚马孙横贯公路为标志对亚马孙广大地区进行开发,朗多尼亚地区人口在1970年到1988年短短十几年中增长了9倍并非人口的自然增长造成的,而是大量移民的结果,使热带雨林大量被毁,二者存在着明显的正相关关系。

答案:(1)暴雨冲刷烈日暴晒(2)枯枝落叶不断更新(3)淋洗土壤侵蚀枯枝落叶物种

(4)人口的快速增长亚马孙横贯公路的修建(5)人口迁移亚马孙横贯公路的建成朗多尼亚地区开发晚,地广人稀;巴西东北部人口多,而且干旱贫困;受“无人之地给予无地之人”的政策驱动。

(6)180万7.5%人口增长与雨林被毁面积呈正相关关系。人口数量越多,雨林被砍伐的面积越大。

(7)公路的铺设,有利于大量东部移民进入雨林区,随着大规模农场和牧场、城镇居民点,河川沿岸造纸厂、炼铝厂的建立,雨林破坏加剧。

一、单项选择题

对于人类来说,森林既是重要的自然资源,又是不可替代的环境资源。亚马孙热带雨林是地球上现存面积最大,保存比较完整的—片原始森林。但是,20世纪70年代以来,随着巴西政府对亚马孙地区大规模开发计划的实施,这片雨林的前景引起全世界的广泛关注。回答1~2题。

1.下列自然带中,有现存的原始森林集中分布的是()

A.亚寒带针叶林带B.热带季雨林带

C.亚热带常绿阔叶林带D.温带落叶阔叶林带

2.下列不属于原始森林免遭大规模破坏的原因的是()

A.地广人稀B.自然条件严酷C.难以通行D.技术条件落后

目前,全球的热带雨林正以惊人的速度不断减少,亚马孙河流域形成了高大密集的以乔木为主的雨林群落,这片全球最大的热带雨林,前景也不容乐观。据此完成3-6题

3.热带雨林生态系统区别于其他生态系统的优势表现在()

①光合作用强烈②生物循环旺盛③雨林群落的生产力高④养分集中在地上的植物体内

A.①②③④B.①②③C.①②D.③④

4.雨林中土壤贫瘠的原因是()

①有机质分解和养分再循环旺盛,土壤缺少养分积累和补充②气候高温多雨,地表径流和淋溶作用带走养分③雨林植被的光合作用强烈④岩石风化所释放的养分不足A.①②B.③④C.①③C.②④

5.下列雨林开发方式中,属于保护性开发的有()

①雨林观光②生态旅游③选择性采伐与更新造林相结合④保护本国资源与采伐亚马孙雨林相结合

A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④

6.森林破坏引发的生态环境效应有()

①全球气候失调②生态环境恶化 ③臭氧破坏加重④自然灾害频发⑤地震、火山加剧⑥生物多样性锐减

A.①②④⑥B.①②③④C.②③④⑤D.③④⑤⑥

读“亚寒带针叶林、热带雨林生态系统的矿质养分循环模式图”,回答7~8题。

7.与乙森林系统相比,甲森林系统的()

A.生物体储存的养分少

B.落叶层储存的养分多

C.土壤中储存的养分少

D.系统整体的物流量大

8.全球的乙森林系统主要分布在()

A.非洲大陆B.大洋洲

C.亚欧大陆D.南美洲

(2011苏州模拟)下图为不同密度防护林对降低风速的效果图。读图,回答9~10题。

9.为大范围减弱风力,并做到经济合理、生态效果好,宜采用的防护林密度是()

A.极密B.密

C.中密D.稀疏

10.下列有关不同地区防护林作用的叙述正确的是()

A.工矿区——净化空气、吸烟滞尘

B.城市地区——涵养水源、保持水土

C.黄土高原——防风固沙、美化环境

D.东北平原西部——降低噪声、保护农田

亚马孙平原是世界上最大的热带雨林区占地球上热带雨林总面积的50%,达650万平方公里。自上世纪70年代以来,每年有8万平方公里的原始森林遭到破坏,巴西的森林面积同400年前相比,整整减少了一半。据此回答11~13题。

11.结合上图和所学知识,分析亚马孙地区热带雨林分布面积广阔的原因包括()

①地势西高东低,有利于东南风的深入 ②受巴西暖流的影响 ③受秘鲁寒流的影响 ④平原面积广阔

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

12.导致亚马孙森林不断遭到严重破坏的原因可能包括()

①为了脱贫而实施过度的迁移农业 ②为了获取更多的经济利益而开辟大型农牧场 ③为了偿还债务而进行商业性伐木 ④为了满足人口增长对土地的需求

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

13.下列保护雨林的措施中能够较好地协调环境与发展关系的是()

A.设立国际基金,使当地从管理和保护中受益

B.加强环境教育,提高公民环保意识

C.加强雨林缓冲区的建设

D.加强雨林管理和保护

目前,全球的热带雨林正以惊人的速度不断减少,亚马孙这片全球最大的热带雨琳,前景也不容乐观。据此回答14—15题。

14.雨林生态系统的脆弱性主要表现在()

A.生物残体分解快B.植物生长速度快

C.养分几乎全部储存在地上的植物体内D.群落以高大的乔木为主

15.面对当前的严峻形势,首先应该放在第一位的是

A.保护B.开发C.开发的同时进行保护D.保护的同时加以开发

二、综合题

16.(2011海淀模拟)读“世界森林植被分布示意图”,回答下列问题。

(1)描述图中亚寒带针叶林的分布规律。

(2)A地气温年较差比B地________;形成亚欧大陆东岸森林类型由南向北变化的基础因素是________。

(3)图中亚热带森林植被分布在大陆东、西两岸,分别说出它们对应的气候类型、气候特点及成因。

(4)简述世界热带雨林的破坏带来的主要环境问题。

17.读“亚马孙流域朗多尼亚地区人口增长与雨林砍伐的关系”和“亚马孙流域开发示意图”,回答下列问题。

(1)朗多尼亚地区人口迅速增加的原因是什么?。人口的这种变化主要得益于什么条件?

(2)简要分析促使朗多尼亚地区人口迅速增加的因素。

(3)朗多尼亚地区1970年至1988年的18年间,人口从10万增加到100万,雨林砍伐的面积从不足10万平方千米增长到平方千米,占到雨林总面积的%,这说明人口增长与雨林砍伐有什么关系?。

18.读材料和图,回答相关问题。

材料:巴西是2016年第31届夏季奥林匹克运动会的举办国,也是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家,拥有世界最大的热带雨林分布区。

(1)1960年4月21日,巴西将首都从里约热内卢迁往位于巴西高原的新城市巴西利亚,请说出巴西利亚的气候类型及特征。

(2)试分析亚马孙平原上的热带雨林对亚马孙河水文特征的影响。

(3)结合巴西地形和人口分布图,试分析巴西人口和城市的分布特征,并说明原因。

参考答案与试题详细解析

1.解析:现存的原始森林主要分布在亚寒带针叶林带和热带雨林中,只有A选项符合题意。

答案:A

2.解析:原始森林或因地广人稀,自然条件严酷,或因难以通行、开发较晚,才免遭大规模破坏。

答案:D

5.解析:保护性开发是在保护雨林的同时又能促进当地经济的发展,④以采伐亚马孙雨林为代价,不符合保护性开发。

答案:B

6.解析:臭氧破坏主要与人类活动排放的氯氟烃化合物有关,地震、火山是地球内能的释放形式之一,与森林破坏无关。

答案:A

7.解析:根据生物量m的大小可判断出,甲森林系统为热带雨林生态系统、乙为亚寒带针叶林生态系统,根据圆圈大小反映养分储量的多少、箭头粗细代表物流量的大小可知,生物体储存的养分甲大于乙,落叶层储存养分乙大于甲,土壤中储存的养分甲大于乙,排除A、B、C。由图中箭头粗细可推知甲系统整体物流量大,D项正确。

答案:D

8.解析:亚寒带针叶林主要分布在亚欧大陆和北美大陆,C项符合。

答案:C

9.解析:从图中可以看出,不同密度的防护林对降低林区附近风速有较大的差异,但随着范围的扩大,它们的区别越来越小,所以从经济和生态方面考虑,宜采用中密的防护林。

答案:C

10.解析:工矿区的大气污染较严重,防护林可以起到净化空气、吸烟滞尘的作用;城市地区的防护林可以起到降低噪声、美化环境的作用;黄土高原上的防护林可以涵养水源、保持水土;东北平原西部的防护林可以防风固沙、保护农田。

答案:A

11.解析:亚马孙热带雨林分布面积广阔与大气环流、地形、暖流等因素有关。

答案:B

12.解析:过度的迁移农业是为了解决由于人口增长带来的粮食需求问题。

答案:D

13.解析:设立国际基金,既保护了森林资源,又解决了当地的贫困问题,较好地协调了环境与发展的关系。

答案:A

14.解析:热带雨林是地球上功能最强大的生态系统,也是生产力最高的生物群落,在强大的生命活动推动下,雨林生长所需的养分几乎全部储存在地上的植物体内,雨林中土壤一般较贫瘠。

答案:C

15.解析:面对全球最大的热带雨林正在遭受毁灭性破坏的严峻形式,首先应该把保护放在第一位。

答案:A

16.解析:(1)结合图例和图中森林植被分布可知亚寒带针叶林分布在北半球中高纬度地区。(2)A地位于季风气候区,B地位于温带海洋性气候区,故A地温差大。亚欧大陆东岸森林由南向北变化的基础是热量。(3)亚热带大陆东岸为亚热带季风气候,西岸为地中海气候。(4)热带雨林的破坏会加剧全球气候变暖,生物多样性减少,水土流失加剧等。

答案:(1)主要分布在北半球的中高纬度地区;横贯大陆东西。

(2)大 热量(或:太阳辐射)

(3)大陆东岸:亚热带季风气候;夏季高温多雨,冬季低温少雨;受海陆热力性质差异的影响。

大陆西岸:地中海气候;冬季温和多雨,受西风带控制;夏季高温少雨,受副热带高气压带控制。

(4)减少了对CO2的吸收,加剧全球气候变暖;生物多样性锐减;森林的调节功能下降(或水旱灾害频繁,水土流失加剧)

17.解析:朗多尼亚位于雨林地区,人口的大量增加是由于人口迁移造成的。而大规模的人口迁移是随着亚马孙横贯公路的修建而发生的。人口的大量迁入,不可避免地会对雨林造成破坏。

答案:(1)人口迁移亚马孙横贯公路的修建(2)朗多尼亚地区开发晚,地广人稀;巴西东北部人口多,而且干旱和贫困;受“无人之地给予无地之人”的政策驱动。(3)180万7.5%人口增长与雨林被毁面积成正相关关系。人口数量越多,雨林被砍伐的面积越大。

18.解析:第(1)题,根据巴西利亚所处的位置再联系所学知识可知,其气候类型为热带草原气候,有明显的干湿两季。第(2)题,从保持水土、涵养水源等角度思考热带雨林对亚马孙河的含沙量、流量的影响。第(3)题,巴西位于热带地区,由于低纬度的平原气候湿热,不适合人类居住,因此人们多居住在气候相对凉爽的高原上。

答案:(1)热带草原气候,全年气温较高,有明显的干湿两季。

(2)亚马孙平原上的热带雨林可以保持水土,减小亚马孙河的含沙量;涵养水源,减少地表径流,影响亚马孙河的径流量和径流变化。

(3)巴西的人口和城市多分布在巴西高原上。原因:巴西地处低纬度地区,终年湿热,海拔较高的地区气候相对凉爽,适合人类居住。