七年级历史下第22课明清皇权膨胀与文化专制导学案（川教版）。

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第22课明清皇权膨胀与文化专制

封建专制主义中央集权制度是我国古代最主要的政治制度，对中国历史产生了深远影响。你知道它是在哪个朝代由谁开创的吗？这种制度经历了哪些发展变化？

一、明清的皇权膨胀(君主独裁)
1、明朝专制统治的表现：
（1）朱元璋夺取政权之后，对功臣严加防范，大开杀戒，制造“”。
（2）朱元璋废除实行了1500年的制度，使六部直接受指挥；另设侍从左右。
（3）朱元璋为加强对百官和京城百姓控制，特别设立，授予、、和的特权；明成祖时，又设立，任用宦官掌权。和合称“厂卫”成为专制皇权的可靠支柱。
2、清朝的专制统治
时期，中央设立，确保皇帝意志畅通无阻。
3、明清皇权高度膨胀的危害：
二、明清的文化专制
1、八股取士
明清时期，科举考试只许在“”“”的范围内命题，应考者不能自由发挥，只能以宋儒朱熹集注为依据，答题必须按照八个部分进行，主要部分要、，不得违背，这种形式的文章叫作“”。这种做法脱离，阻碍了。
2、文字狱
明清统治者对违背统治思想与触犯皇帝威严的言行残酷打击制造“”，其目的无非是，严重阻碍了。

1、丞相是皇帝的重要辅臣，废除这一官职的朝代是（）
A、隋朝B、唐朝C、明朝D、清朝
2、东厂是明朝时设立的特务机构。东厂的设立者是（）
A、明太祖B、明成祖C、雍正D、康熙
3、如果把“废丞相”、“军机处”、“八股取士”确定为一个学习单元，则这个单元所属的历史时期应该是（）
A、秦汉时期B、隋唐时期C、宋元时期D、明清时期
4、下图所示，这应该是下列哪个朝代大臣办公的地方（）
A、唐朝B、明朝C、清朝D、汉朝

1、君臣礼仪是我国古代政治制度发展的表现，《礼记曲礼下》记述君主以跪拜礼对初任大夫的臣下表示敬意与拜托，汉代皇帝大臣是坐而论道，宋代时大臣是站而议政，到了清朝时期，大臣跪受笔录，这样的变化反应的实质是（）
A、封建制度的完善B、生活习惯的变化
C、社会文明的进步D、君主权力的强化
2、乾隆皇帝在位时期，很多官员自保平安的经验是：不与别人有文字往来，凡没用的文稿一定要烧毁。产生这种现象的主要原因是（）
A、行省制度的影响B、八旗制度的影响
C、文字狱的影响D、八股取士的影响
3、明朝加强封建专制的措施中，最具特色的是（）
A、废行省，设三司B、废丞相，分权于六部
C、设殿阁大学士D、设厂卫特务机构
4、明朝专制主义统治进一步加强，在思想文化方面最重要的表现是（）
A、废行省，设三司B、废除丞相，权分六部
C、设立厂卫特务机构D、实行八股取士
5、从明初废除丞相到清朝增设军机处，表明（）
A、专制统治日益衰微B、民主监督得到发展
C、皇权日益加强D、建立了限制皇权的有效机制
6、阅读下列材料
罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之。而殿阁大学士只备顾问，帝方自操威柄，学士鲜所参决。
请回答：
（1）材料中反映的是哪一朝代官制的变化？文中的“帝”指谁？
（2）材料中的“六部”指哪六部？
（3）材料中“帝方自操威柄”是什么意思？
（4）该朝代官制的变化说明了什么？

阅读下列材料
材料一：
秦朝：确立皇权的至高无上的皇帝制，中央三公九卿制，地方推行郡县制。思想上：焚书坑儒
西汉：宰相是“坐而论道”，相权很大。
思想上：“罢黜百家，独尊儒术”,兴办太学。
唐代：实行三省六部制，群相制，避免宰相的专权；实行科举制，扩大统治阶级的基础。
明朝：明太祖废丞相制度，设六部，直接受皇帝指挥；设立廷仗制度，设厂卫特务机构，实行“八股取士,”。
思想上：朱元璋开始兴文字狱。
清朝：雍正设六部，增设军机处。实行“密折”制度。
思想上：大兴文字狱。
材料二：
据史书《稗史汇编》记载，明朝时“京官每旦入朝，必与妻子决，及暮无事则相庆，以为又活一日”，
1、根据材料一，试从中国古代专制主义中央集权制度的演变过程思考并回答，为什么说明清两代是君主专制独断的时代？
2、材料二反映了什么问题？

3、以上两则材料反映的共同问题是什么？

延伸阅读

七年级历史下第21课明清之际的进步思潮与世俗文化导学案（川教版）

为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，又到了写教案课件的时候了。只有规划好教案课件计划，就可以在接下来的工作有一个明确目标！你们了解多少教案课件范文呢？以下是小编为大家精心整理的“七年级历史下第21课明清之际的进步思潮与世俗文化导学案（川教版）”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

第21课明清之际的进步思潮与世俗文化

1、列举晚明科技成就

一、明清之际的进步思潮
1、背景
（1）明清之际统治阶级极端腐败，陈腐不化的遭到怀疑批评；
（2）的反抗斗争、的发展和的传入，为文化变革注入了活力；
（3）一些先进知识分子代表的利益，在意识形态领域掀起一股要求、、，带有早期性质的进步思潮。
2、代表人物：、和。
3、主张：
（1）进步思想家们倡导，主张建立自上而下的，以限制，确保各级政权机构清正廉洁、决策正确和国家。
（2）他们还主张提出振兴工商业，提出“大贾富民者，国之司命也”的思想。
4、影响：明清之际的进步思潮冲破束缚，起到了作用。
二、明清小说
1、背景：
2、兴起：明中后期以来，描摹世态人情的勃兴。这些作品以为主人公。
3、明清小说
作品名称作者简介
三、昆曲和京剧
1、昆曲
明清时期市镇经济繁荣，各种休闲娱乐、服务型行业兴盛，成为人们喜闻乐见的娱乐形式。期，起源于，熔诗、乐、歌、舞、戏于一炉的风靡大江南北，昆曲文词典雅华美，唱腔，被誉为。
2、京剧
清年间，四方艺人进京献艺，争奇斗艳。徽班以为主，兼容并蓄，融会贯通，在北京逐渐形成了新的剧种------。它集古代戏曲艺术之大成，发扬象征、的传统，将中国戏曲推向一个新的高峰。

1、顾炎武说：“保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”这一思想的深远影响在于（）
A．动摇了宋明理学的统治地位B．激发了中华民族社会责任感
C．促进了资本主义萌芽的发展D．推动了民主革命思想的形成
2、清朝时期，由曹雪芹创作的我国最优秀的古典小说是（）
A、《三国演义》B、《红楼梦》C、《西游记》D、《水浒传》
3、小林看到一本人物传记中写道：“他是北宋杰出的词人，他提升了词的品格，作品豪迈奔放，气象恢弘……”据此判断，文中的“他”是（）
A、苏轼B、辛弃疾C、李清照D、陆游
4.神话小说《西游记》取材于下列哪一史实（）
A．张骞通西域B．鉴真东渡C．郑和下西洋D．玄奘西游
5、韩非子主张建立君主专制，而黄宗羲则抨击君主专制，根据他们各自所处的历史时期，最恰当的评价应是（）
A.都是片面的B．都是进步思想C.阻碍历史发展D.有利于封建统治

1、“三顾茅庐”、“火烧赤壁”、“七擒孟获”的历史故事，能从下面哪部古典小说中读到（）
A．《西游记》B．《三国演义》C．《水浒传》D．《红楼梦》
2、关于黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家思想的表述，不正确的是（）
A．继承和发展了战国时期的“民本”思想B．深入地批判了封建制度
C．提出了“经世致用”的主张D．反映了商品经济的发展
3、某中学研究性学习小组拟出期题为“走进京剧”的墙报。同学们就栏目标题提出四组方案，其中准确的是()
A．乾嘉落户同光扬名民族瑰宝B．戏曲之祖生旦净丑曲苑奇葩
C．元末初创京城献戏声名鹊起D．四大徽班康乾京化独领风骚
4、明清时期出现具有民主色彩的进步思想家的根本原因是（）
A.思想家具有忧国忧民的思想B．封建专制的残酷压迫
C.商品经济的发展D．资本主义民主思想的影响
5．明末思想家的共同观点是（）
①提倡“经世致用”的思想②主张“工商皆本”③批判君主专制制度④倡导言论自由，建立监督机构（）
A、①②③④B、②③④C、①②③D、①③④

明清之际，黄宗羲曾提出反对封建君主专制的思想。后人对此有下列两种看法：第一种观点认为，这一思想是当时新的历史条件下在思想领域中产生的新因素；第二种观点认为，这一思想是对中国传统思想的继承。
请按照你的理解，说明你同意哪种看法并阐明理由。

七年级历史下第15课明朝的盛衰与明清兴替导学案（川教版）

第15课明朝的盛衰与明清兴替

隋、唐、宋、元的建立和覆亡

一、明朝的建立与强盛
1、明朝的建立（1）时间：年。（2）人物：，即为明太祖，年号
（3）定都：。
2、明朝的起止时间：
3、明朝的强盛：明太祖及明成祖执政期间，通过废除、创、设立、迁都等措施,奠定了君主集权体制的基本格局。明成祖年间，政局稳定，国力强盛。
二、李自成起义
1、背景：
2、经过：1627年，等地饥民相继揭竿而起，揭开了明末农民战争的序幕。李自成领导的起义军提出了、等口号。
3、结果：1644年，起义军攻入北京城，皇帝登煤山自缢，明朝宣告覆亡。
三、满族的崛起与清朝代明
1、满族的崛起：世纪初，统一了生活在东北地区的女真各部，逐渐崛起，形成新的民族共同体--------。
2、清朝的建立：年，在盛京称帝，改国号为清。
3、清朝代明：年，明朝宁远总兵开山海关迎清兵入关，9月，清朝将首都由迁都到，夺取了全国最高统治权。

1、丞相是皇帝的重要辅臣，废除这一官职的朝代是
A、隋朝B、唐朝C、明朝D、清朝
2、明初加强专制统治的措施中，与后来宦官专权有直接关系的是
A．废除丞相B．设立厂卫特务机构C．八股取士D．地方设“三司”
3、下列关于清朝取代明朝原因的表述，正确的是
①清朝是新兴先进力量的代表②明末统治集团极端腐朽
③吴三桂引清兵入关导致军事形势逆转④关外清军强于明军及农民军
A．①③B．②④C．①④D．②③

1、明朝加强封建专制的措施中，最具特色的是
A、废行省，设三司B、废丞相，分权于六部
C、设殿阁大学士D、设厂卫特务机构
2、明朝专制主义统治进一步加强，在思想文化方面最重要的表现是
A.废行省，设三司B.废除丞相，权分六部
C.设立厂卫特务机构D.实行八股取士
3、关于我国古代史的表述，正确的有
①秦汉时期形成了以汉族为主体的多民族国家的格局
②隋唐时期的三省六部制为其后两代封建王朝沿袭
③明清时期的八股取士是文化专制主义的工具
④明朝加强中央集权的特点是君主专制的强化
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
4、材料一：明朝昏主不仁；宠宦官，重科弟，贫税敛，重刑罚，不能救民水火;日罄师旅，掳掠民财，奸人妻女，吸髓剥肤。本营十世务农良善。急兴仁义之师，拯民涂炭。----------（清）彭孙贻：《平寇志》
材料二：“贼令严明，将吏无敢侵略。明季以来，师无纪律，所过镇集，纵兵抢掠，号曰‘打粮’，（看来“打粮”应该是官军的拿手好戏呀！）井里为墟。而有司供给军需，督逋赋甚急，敲朴煎熬，民不堪命。至是陷贼，反得安舒，为之歌曰：‘杀牛羊，备酒桨，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。’由是远近欣附，不复目以为贼。”--------张岱：《石匮书后集》
（1）据材料一结合所学知识，议一议农民起义为什么能够推翻明王朝。
（2）材料二的内容说明了什么？

1640年，李自成率军进入河南，吸纳一些失意的知识分子如牛金星、宋献策、李岩等参加起义军，他们为李自成出谋划策，制定和推行了一系列很有见识的政策，如提出“均田免粮”的口号。
——摘编自白寿彝《中国通史》
攻占北京后，李自成令牛金星与李岩饮，杀之(李岩)。由是自成将相离心，宋献策他往，刘宗敏率众赴河南。真正呈现出了解题的形势。宋献策与刘宗敏后为清兵所诛杀。第二年(1645年)九月，李自成战败，牺牲于湖北九宫山。
——摘自郭沫若《甲胄三百年祭》
根据材料，归纳攻占北京后起义军情况的变化。结合所学知识，指出起义军提出“均田免粮”口号的作用。

七年级历史下第19课明清经济繁盛与清前期盛世辉煌学案（川教版）

做好教案课件是老师上好课的前提，大家正在计划自己的教案课件了。只有写好教案课件计划，可以更好完成工作任务！你们知道多少范文适合教案课件？为此，小编从网络上为大家精心整理了《七年级历史下第19课明清经济繁盛与清前期盛世辉煌学案（川教版）》，希望对您的工作和生活有所帮助。

学案设计
学科历史班级主备教师学生姓名
使用教师使用时间
课题第19课明清经济繁盛与清前期盛世辉煌
教学目标：
了解明清经济繁盛；资本主义萌芽的产生；康乾盛世
重点：经济繁盛与康乾盛世
难点：资本主义萌芽
教学设计：
一、基础部分
科技进步与制度变革：1、_______________是推进经济繁盛的动力。
2、明清时期居于世界领先地位的两部科技著作是：___________和_______。
3、清朝前期在岭南大面积推广__________（粮食作物）；明代引进_______、__________、_________等高产作物。
4、请简述明清两代的赋役制度变革：明中后期，_______________________________________________________________；
清朝前期，_____________________________________________________。
新生产关系的萌发：
1、原因_____________________________________。
2、特征以商品生产为目的，采用__________或__________发给“工价”的雇佣劳动方式。
3、时间：___________地点：___________
康乾盛世
1、概念：_____________________________________________________。
2、表现：①农业__________________；②手工业___________________；
③商业________________________________________________。
二、测试训练
1、如果你生活在明朝，下列作物中，你能吃到的是（）
①玉米②甘薯③占城稻④马铃薯
A.①B.①②C.①②③D.①②③④
2、明朝时传入我国，原产于南美洲的农作物是（）
①小麦②玉米③荞麦④甘薯
A.①②　B.②④C.③④D.①③
3、明朝中后期资本主义生产关系的萌芽稀疏地出现在（）
A.江南一些地方B.淮北一些地方
C.东北一些地方D.西北一些地方
4、下列经济现象中，表明资本主义生产关系萌芽出现的是()
A.一些地方出现“机户出资、机工出力”的机房B.各地出现较大的工商业城市C.一些手工业部门规模很大D.一些手工业行业技术分工很细
5、明朝的经济依然是（）
A.奴隶制经济B.原始经济C.自给自足的封建经济D.资本主义经济
6、明朝中期以后，资本主义萌芽产生的最主要的前提条件是（）
A.农业生产的发展B.手工业生产水平的提高
C.商品经济的空前繁荣D.政府实行闭关锁国政策
7、康熙帝在清军进入台湾后,设置台湾府。这一举动()
①加强了台湾同大陆的联系　②有利于巩固东南海防　③加快了台湾地区开发的步伐　④清除了荷兰的殖民势力
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
8、阅读下列材料:
提到康熙帝,现行的历史教材及有关传记、评论乃至文学作品几乎交口称誉,将他等同于唐太宗、汉文帝。然而,从“康乾盛世”到订立屈辱的《南京条约》,不过相隔45年,这个质量互变也未免太快太突然了,历史的必然性与逻辑何在?后人在总结时大都将其归咎于嘉庆、道光两朝。可是,落后要有个过程,只从嘉庆、道光两朝很难找到滑坡的真正原因。通过对照近三四百年中外历史,笔者发现,误区出在后世对康熙的评价太高,忽略了康熙时代的世界大背景,孤立与静止地看待当时的中国,无意中沿袭了旧史家对康熙的颂扬。实际上,中国之落伍恰始自康熙皇帝。因为他处在剧变的时代却拒绝重大的变革,其一生的功业只是人为地延长了已经衰亡的封建社会,使中国失去了向资本主义社会制度迈进的最佳时机,给近代的中国留下了沉重的包袱与苦难。
——郭长庚《应当重新评价康熙帝》
(1)材料中所说的“康乾盛世”,主要表现在哪些方面?

（2）康熙帝的哪些功绩可以“等同于唐太宗”?

（3）如何理解材料中“向资本主义社会制度迈进的最佳时机”？

师生
随笔
自我反思：