88教案网

你的位置: 教案 > 高中教案 > 导航 > 模块二 第一单元 人类的生产活动与地理环境 教学案(大纲版)

高中地理鲁教版教案

发表时间:2021-12-23

模块二 第一单元 人类的生产活动与地理环境 教学案(大纲版)。

经验告诉我们,成功是留给有准备的人。准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以让学生更好的消化课堂内容,帮助高中教师在教学期间更好的掌握节奏。怎么才能让高中教案写的更加全面呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“模块二 第一单元 人类的生产活动与地理环境 教学案(大纲版)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

模块二 人文地理

第一单元 人类的生产活动与地理环境

第12讲 农业生产及农业地域类型

第1课时 农业生产活动及其区位选择

考点一 农业生产活动

子 强化专练

1.近年来,我国农耕区畜牧业实现了一定规模的工厂化生产,其需要大量投入的是(双选)( )

A.劳动力B.土地C.资金D.技术

答案 CD

考点二 农业的区位选择

子 强化专练

2.(2007•全国文综Ⅰ)我国某边防站(海拔4 900米)的驻防官兵在艰苦的条件下,为改善生活试种蔬菜。他们先盖起简易阳光房,但种的蔬菜仍不能生长。后来,他们又在简易阳光房中搭架,架上盆栽,终于有了收获。回答(1)~(2)题。

(1)盖简易阳光房改造的自然条件主要是( )

A.热量B.水分C.土壤D.光照

(2)在简易阳光房中再搭架盆栽,蔬菜才能生长,解决的问题是( )

A.蒸发量大B.多虫害C.地温低D.太阳辐射强

答案 (1)A (2)C

命题视角 农业生产的区位及其影响

【例】(2008•广东文基)泰国大米连续6年稳居世界销量第一,由此赢得“世界米仓”的桂冠。泰国水稻种植的优越区位条件是( )

①平原面积广,土壤肥沃 ②日照充足,昼夜温差大 ③热?带季风气候,雨热同期 ④农业机械化水平高

⑤市场需求大,交通运输方便 ⑥农业劳动力充足

A.①③④B.①③⑥C.②④⑤D.②⑤⑥

答案 B

变式演练

读图,回答问题。

……

附件下载

相关阅读

人类生产活动与地理环境练习答案


《人类生产活动与地理环境》练习题

参考答案

1.C

2.(1)D(2)C(3)D

3.(1)B(2)T小(气温较低,无霜期较短)S小(土壤肥力差,土质不好)

W小(降水较少,较干燥)T小(气温较低,无霜期较短)(3)T大(气温较高,无霜期较长)W大(降水较多,较为湿润)S大(土质好,土壤肥力高)

(4)发展灌溉农业;进行生态建设,植树种草,涵养水源;发展节水农业。

4.(1)种植业乳畜业(2)奶牛市场饲料供应(3)①温带海洋性夏季凉爽,冬季温暖,降水季节分配均匀②温带大陆性高山③经济发达,城市众多④涵养水源,保持水土

5.(1)"四季如春",降水丰沛(2)廉价劳动力,土地价格低(3)技术创新(或技术开发、引进技术)(4)C、D

模块二 第二单元 人类的居住地与地理环境 教学案(大纲版)


一名合格的教师要充分考虑学习的趣味性,教师要准备好教案,这是教师工作中的一部分。教案可以更好的帮助学生们打好基础,使教师有一个简单易懂的教学思路。那么,你知道教案要怎么写呢?下面是由小编为大家整理的“模块二 第二单元 人类的居住地与地理环境 教学案(大纲版)”,希望能为您提供更多的参考。

第二单元 人类的居住地与地理环境

第14讲 聚落的形成及城市的区位因素

考点一 聚落的形成

子 强化专练

1.社会主义新农村的发展应该在党和政府政策的引导下,统筹规划,因地制宜,注重实效。读图,回答(1)~(2)题。

(1)说明图中所示地区村落分布特点,并指出地形对村落规模的影响。

(2)简述图中所示地区农业土地利用状况。

答案 (1)沿道路呈带状分布。山地村落规模小,平原村落规模大。

(2)有荒山、林地、果园(园地)、农田(耕地)、湖泊(鱼塘)等。

考点二 城市的区位因素

子 强化专练

2.分析城市D形成的主要区位条件。

答案 ①铁矿资源丰富;②临近河流,水源充足,水力资源丰富;③靠近(成昆)铁路,交通便利。

命题视角1 城市的区位优势及城市在区域经济发展中的作用

【例1】(2008•北京文综)北京奥运火炬接力以“和谐之旅”为主题。圣火于2008年5月4日开始在国内113个城市传递,既经过了最早开放的经济特区,又经过了星火燎原的革命老区。读图,回答下列问题。

奥运火炬传递到经济特区深圳、汕头、厦门。这些城市在20世纪80年代以后,工业化、城市化进程不断加快。

指出上述城市经济发展的区位优势,说明城市在区域经济发展中的作用。

答案 临海(地处沿海);邻近港澳台;优惠的政策,著名的侨乡,利于吸引境外投资,引进技术及管理经验。城市是区域的管理中心、服务中心、经济增长中心,能带动区域经济的发展。

子 变式演练

1.(2007•全国文综Ⅰ)根据相关资料回答下列问题。

……

附件下载

3.1人类的生产活动与地理环境 4


高三地理高考第一轮单元复习

人类的生产活动与地理环境

理清重要的相关知识

1、明确各气候类型分布的纬度和海陆位置,成因和特点,相应的自然带

气候类型

分布规律

气候特点

主要成因

自然带及动物

热带雨林气候

南、北纬100之间

全年高温多雨

终年受赤道低压带控制

热带雨林带;

猩猩、河马

热带草原气候

南、北纬100至南北回归线之间的大陆中西部

干季湿季交替分明

夏季受赤道低压带控制时,形成湿季;冬季受信风控制形成干季

热带草原带;长颈鹿、羚羊

热带季风带

南、北纬100至南北回归线之间的大陆东岸

一年中风向随季节转变明显,分旱雨两季

夏季风(西南风)带来大量降雨,冬季风(东北风)影响,降水明显减少

热带季雨林带;大象、孔雀

热带沙漠气候

在南北回归线至南北纬300之间的大陆内部和西岸

常年干旱少雨

受副热带高压带或信风带控制

热带荒漠带

单峰驼

3.1人类的生产活动与地理环境 2


高三地理高考第一轮单元复习

人类的生产活动与地理环境

一、单元知识框架的构建:

从本单元开始,高中地理转入到人文地理内容,讲述人类的活动与地理环境的关系。在人类的各种活动中,与自然环境联系最紧密、相互影响最深刻的就是人类的生产活动,人类最基本的两类生产活动方式就是农业和工业。因此本单元"人类的生产活动与地理环境",作为下册的开篇,是本册书最重要的学习单元。本单元内容包括两个部分,第1-4节为农业生产活动,第5-10节为工业生产活动。我们来构建一下本单元的知识框架:

从上面知识框架可以看出:本单元的核心知识是农业和工业的区位选择。农业生产活动和工业生产活动是本单元的概述部分,属于基础知识,主要是相关的概念、特点、生产的投入与产出、生产部门的分类和发展等基本知识;世界主要农业地域类型和工业地域形成,是区位选择的现实结果,也是区位选择原理的实践应用;工业地域的形成是工业的自身发展和空间变化过程,属于中间环节。首先,我们一起归纳一下第一部分也就是有关农业生产的重点学习内容。

二、重点知识的分析、归纳:

§5.1农业生产活动

这是农业生产的概述部分,目的是为后面讲农业区位选择和地域类型内容作知识准备。