高二历史教案：物质生活和社会习俗的变迁。

一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备，作为教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生更好的消化课堂内容，使教师有一个简单易懂的教学思路。所以你在写教案时要注意些什么呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《高二历史教案：物质生活和社会习俗的变迁》，供您参考，希望能够帮助到大家。

教学建议：

本课主要衣、食、住、社会风尚等方面向学生介绍了我国在19世纪40年代以来的社会生活和习俗的变迁。这些变化一方面说明国门洞开的中国开始向世界的文明靠拢，反证了明末闭关政策必然导致国家落后的现实；从另一方面也说明了只有在中国共产党的领导下，中国人民的生活质量才发生了质的变化，中国才会发生真正意义上的巨变。由于这一部分的内容和同学们的生活紧密相连，所以我们可以适当地采用多媒体的手段，适量地展现这一时期图片和影视资料，或以采访年长者的方式增加学生的感性认识，以增加教学的直观感觉，激发学生学习的兴趣，提高教学的效果。教学内容上紧紧抓住衣、食、住和社会风俗等方面实施教学。

通过课外阅读、上网浏览、收集实物（如老照片、旧服饰、旧器物）等活动，了解相关的衣、食、住、社会风尚等史实，探讨影响社会习俗发生变化的主要因素。并认识到，中国近代社会生活的变化，是历史和时代发展的必然性，学会站在发展的角度、用历史的眼光思考问题。并将收集到的资料与老师、同学交流，或通过历史知识墙报、班级展览角等方式展出，与师生共同分享。

探究学习：查找有关资料，了解我国服饰发展的简单历史，写一篇关于服饰变迁方面的小习作。或者回家找一件旧服装（如中山装或旗袍等），看看它们有哪些特点？你喜欢这些服装吗？说出理由。

实践活动：查找有关菜谱，按照菜谱要求，做一个家乡的特色菜。记录操作的过程，并和你的家人一起品尝你的成果，记录下你的感受。

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相关知识

高二历史教案：《物质生活与习俗的变迁》教学设计

【考纲课标解读】

物质生活与习俗的变迁，了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素。

【考点概括梳理】

1.中国近代社会生活的变迁：

（1）城市：

①衣______________________________________________________________________。

②食___________________________________。

③住_____________________________________。

④风俗习惯_______________________________________________。

（2）农村_________________________________________________________________。

2.新中国成立后的新生活新风尚

新中国成立后， _______________________________________________。

3.改革开放后

(1）吃_________________________________________________________

(2)穿____________________________________________________

(3)住_____________________________________________________

(4）风俗习惯_____________________________________________________

4.影响社会生活和习俗发生变化的因素

（1）近代：①______________________________________________________________。

②_______________________________________________________________________。

③_______________________________________________________________________。

④________________________________________________________________________。

（2）新中国成立后：①________________________________________________________。

②_________________________________________________________________________。

③_________________________________________________________________________。

④__________________________________________________________________________。

（3）近代社会生活变迁的特点：①_____________________________________________。

②__________________________________________________________________________。

③__________________________________________________________________________。

④__________________________________________________________________________。

【重点难点突破】

1.近代以来，人们的婚姻观念逐渐改变。阅读下列材料：

材料一 父母之命这句话固然视为天经地义不可改易的，但是我们现在做父母的应该要晓得，这几千年来的礼教风俗到了今天决计行不通！……做父母的应该要明白些现在世界的大势！闭关自守，做不到了；农业经济组织下的状态，保不住了。

——陆秋心《婚姻问题的三个时期》(《新妇女》1920年4月15日)

材料二 我在小姊妹的帮忙下，加入了家庭妇联。我看见姊妹们加紧生产，努力学习文化，便愈感到自己的落后，我要好好地向姊妹们学习，我也加入了学习班。新婚姻法颁布以后，小姊妹张丽娟告诉我，说可以到家庭妇联申请向朱家离婚，婆婆没有理由阻拦我，于是我离婚了，我自由了。

——《一个童养媳的新生》(1950年9月1日《解放日报》)

材料三 婚姻不是件私事；……在任何地方一个男子或女子要得到一个配偶，没有不经过一番社会规定的手续。

——费孝通《生育制度》

请回答：

(1)据材料一、二，人们的婚姻态度发生了怎样的变化？

(2)据材料一并结合所学知识，说明作为婚俗背景的经济基础和家庭关系，从传统到近代发生了怎

样的变化?材料二中“我”的婚姻态度发生变化的社会条件是什么？

(3)据材料一、三，不同学者在婚姻自由度问题上的视角分别是什么？我们应如何全面认识这一问题？

【考点强化训练】

1．文绣是清朝末代皇帝溥仪的妃子。1931年由于与溥仪感情不合，要求法院出面调解，并于同年10

月22日正式与溥仪解除婚约。这件事情震动社会，被称为中国千年未有的奇事。这件事情说明

A．中国的君主专制时期已经结束 B．落后的婚姻风俗正在发生变化

C．中国已经成为近代化法治国家 D．一夫一妻制婚姻关系已经确立

2．下列服饰出现的先后顺序是

A．②①③④

B．①④③②

C．①④②③

D．①②④③

3.历史变迁往往可以通过一些社

会生活细节来反映。下列选项中能反映中国由计划经济向市场经济转变的生活细节是

A．粮票→股票 B．大人→先生 C．法币→人民币 D．臣民→公民

4．图右反映的是20世纪初期，中国的一种社会现象。对其理解正确的是

A．民主风气盛行一时

B．旧俗难改因循沿袭

C．实行新政必须先变风俗

D．政治革命促进移风易俗

5．明初服饰制度有严密的规定，但到明中后期“人皆志于尊崇富侈，不复知有明禁，群相蹈之。”造成这种现象的原因是

A．商品经济发展的影响 B．西学东渐风气的影响

C．反封建民族思想的影响 D．明朝百姓服饰统一规范

6．“1840年以后进入近代，西洋文化侵袭着中国本土文化，许多沿海大城市，尤其是上海这样的大都

会，因华洋杂居，得西方风气之先，服饰也开始发生潜在的变革。”这种变化体现在

A．西服的出现 B．中山装的出现 C．旗袍的改进 D．列宁装的流行A

7．近代以来，中国传统文化在与西方文化交融碰撞中孕育出了许多富有民族传统特色的新生事物。以

下具有代表性的是①旗袍②中山装③京剧④咖啡屋

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

8．服饰是一种文化现象，浓缩着历史的、民族的、时代的精华。其发展变化体现了一个民族的社会进步。图片中影响孙中山、宋庆龄服饰的主要因素是 ①中国近代社会的进步②中国传统文化的影响

③近代西方生活习俗的影响④维新变法、辛亥革命等政治运动的推动

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

9．下列对我国不同时期人们衣着的描述，不正确的是

A．开国大典时，有穿着旗袍的妇女参加

B．中共八大召开时，有穿着中山装和人民装的代表参加

C．中共十三大召开时，有穿着西服和夹克衫的代表参加

D．进入21世纪以后，人们普遍穿起了长袍马褂和超短裙

10．饮食文化是中华传统文化的重要组成部分。有人在研究新中国成立后的饮食文化后说：“60年代

讨饭吃；70年代有饭吃；80年代选饭吃；90年代好饭吃。”下列史实与材料中所反映的现象出现有关

的是①大跃进②人民公社化运动③改革开放④家庭联产承包责任制

A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④

11.阅读下列材料：

材料一 19世纪，中国开始出现近代报刊，如《申报》、《国闻报》、《时务报》等。

材料二 以下是两幅反映20世纪20、30年代上海风貌的照片：图一为20年代初的女学生打扮， 图二为30年代一些上海男子在与洋人的交往中的合影

（图一） （图二）

请回答下列问题：

（1）请写出四个在1900年的《申报》可能出现的反映中国近代城市变化的词组或新闻标题。

（2）材料二照片中人物的服饰告诉你哪些历史信息? 这些历史信息说明了什么？

（3）20世纪初中国城市生活正在发生着变化，为什么此时中国农村的变化却依然是微弱的呢？

【高考真题再现】

1．（09年安徽卷）下列图片反映了清末民初社会生活的变化，其中具有反清革命色彩的是

答案：B。解析：这四幅图片都反映了近代社会生活发生的变化，根据所学知识可知，只有B项“断发易服”具有了反清革命的色彩

2．（09年广东）下列歌谣中，不能反映民国初年社会风风尚的是

A．结婚证书当堂读，请个前辈来证婚 B．文明洋伞小包裹，长统洋袜短脚裤

C． 辫线斜拖三尺短，之乎者也说荒唐 D．改良的头，改良的花，改良的姑娘大脚丫

答案：C。解析：民国成立后，开展了剪辫易服等活动，象征清王朝守旧势力的发辫被剪。

3．（09上海历史）目前，社会生活史日益成为历史研究的一种取向。一位学者对中国的一个村庄进行了长期的跟踪研究，为我们揭示了私人生活与社会变迁之间的深层联系。

材料一 下岬村家庭结构变迁示意图

问题1：材料一反映了下岬村的家庭结构出现了什么样的变化 ？

材料二 上世纪60、70年代，下岬村人从集体公社分得生活必需品，人们很少买新衣服，消费被压缩到最低限度。80年代以来，下岬村在衣食住行方面出现了翻天覆地地变化。1983年至1990年，共建了102所新房，同时还扩建了121所房子，村民的“彩礼”也由自行车、缝纫机、手表、收音机等老“四大件”转变为电视机、录音机、洗衣机、摩托车等新“四大件”。

问题2：从材料二来看，下岬村人的生活水平经历了怎样的转变？简述造成这一转变的体制性原因及其过程。

材料三 从下列两图可见，下岬村的居住格局也出现了变化：住宅空间日益私密，房间的称呼日趋现代，并且增添了新的设施。

问题3：为什么农村的住宅格局与城市日益趋同？

【答案】（1）答案1：能完整解读图表中的信息。大家庭解体，核心家庭日益成为社会的基本单位。核心家庭越来越多，主干家庭逐渐减少，联合家庭基本消失。答案2：未能完整解读图表中的信息。

（2）答案1：能对材料进行提炼概括，并运用核心知识进行回答。从贫穷到富裕，或生活水平大夫提高。从计划经济到市场经济。十一届三中全会开始了改革开放；实行以家庭联产承包责任制为主的经济体制改革；大量引进外资，建立许多外资和合资企业，突破了计划经济的管理体制；十二届三中全会鼓励私营经济的发展。答案2：能对材料进行提炼概括，但仅运用边缘性知识进行回答。·农民的生活水平大大提高。农民的生产经营有了较大的自主权；上海、深圳证券交易所相继开业。

（3）答案1：回答合理而充分。城市化进程加速了农村的发展：现代城市文明对农村的改造和冲击；电视等大众传媒对农村产生了影响。 答案2：回答不充分或意思含糊。农民进城打工。

参考答案

【重点难点突破】答案：

(1)变化：从遵从父母之命到追求婚姻自由。

(2)经济基础：从传统小农经济到近代工商业的发展；

家庭关系：从传统纲常伦理(父为子纲)到家庭成员的平等自由；

社会条件：社会制度的变革(新中国的成立)；社团组织(家庭妇联)的支持；法律保障(新婚姻法的颁布)。(3)视角：历史考察；社会关系考察认识：随着社会的发展，婚姻当事人越来越自由，但处于社会关系中的人，婚姻自由总是相对的。

解析：回答第（1）问时注意“父母之命”“离婚、自由”，由此回答“变化”。第（2）问中的关键词“农业经济组织”即小农经济，家庭关系以“父为子纲”到平等关系转变，最主要的社会条件是法律。回答第（3）时要从历史角度、婚姻自由的相对性回答提问。

【考点强化训练】参考答案：

1：B。解析：注意关键词“法院出面调停婚姻”，与传统的婚姻制度有较大差别。

2：D。解析：①项为清朝服饰，②项为民国旗袍，③项为改革开放以来的服饰，④项为新中国的军装。

3：A。解析：注意关键词“计划经济向市场经济转变”。A项最符合题意。

4：D。解析：辛亥革命前后，“断发易服”具有了反清革命的色彩。

5：A。解析：生活习俗的变迁以经济条件为前提。

6：A。 解析：注意关键词“服饰开始发生潜在的变革”。

7：B。解析：注意关键词“东西文化交融”“民族传统特色的新生事物”， ③项属于传统文化，排除。

8：D。解析：本题提问的是影响服饰的原因，①②③④项都符合题意。

9：D。解析：D项中的“长袍马褂”是清朝时期人们的服饰，与21世纪史实不相符。

10：A。解析：①项对应60年代史实，②项对应70年代史实，③项对应80年代史实，④项对应90年代史实。

11. (1)观看电影、租界建花园洋房、西餐馆开业、铁路修建、阅读报刊、八国联军、义和团抗击、乘坐轮船、革命党人（任选四个即可） (2) 历史信息：20年代的上海女学生多穿各式旗袍，也有穿中国传统褂子的；与外国人交往的中国男人有的穿西装，有的则穿传统的中装。说明：当时的中国人受西方服饰的影响，有的直接穿西式服装，有的则在中式服装上进行改进，如旗袍的式样等；同时受传统观念的影响，仍有一些中国人穿着较为保守；反映了中西文化相互共存、相互交融的过程。(3) 原因：当时中国农村小农经济仍然占主导地位，处于封闭状态，流动性差，几乎没有受到外国文化的冲击，传统、保守观念根深蒂固。

解析：回答第（1）问抓住关键词“近代城市变化”。回答第（2）问注意图片人物“旗袍”“西装”信息。回答第（3）问从自然经济、思想角度回答。

第14课物质生活与社会习俗的变迁教案

第14课物质生活与社会习俗的变迁

物质生活与社会习俗的变迁：动荡中变化的社会生活；新中国社会生活的新风尚。服饰社会习俗表现鸦片战争后到新中国成立男装：女装：新中国成立到十一届三中全

会男装：女装：十一届三中全会后原因特点第15课交通工具和通讯工具的进步

近代以来铁路公路以及交通工具的发展；通讯工具的变革。诞生：

铁路建设，奠定了近代铁路网的基本格局。

铁路事业20世纪上半叶，中国铁路建设进展缓慢。

20世纪90年代，中国铁路营运里程居亚洲

，世界。

机车制造：

交通工具的进步，汽车开始出现在等大城市；

公路事业，，公路交通发展受到很大限制。

，公路交通获得较快发展。19世纪70年代，丹麦的电报公司在建立第一个电报机房；

福建巡抚在主持架设中国第一条有线电报线；

电报20世纪初，设立无线电报局，有线电报主要用于

目的，无线电报则供。

1875年，上海轮船招商局架设电报线开通第一部电话；

通讯工具的进步19世纪80年代，外国开始在设立电话公司。

电话20世纪初，清政府在开办第一个电话局，开通第一部市内电话，打破了通信事业由外商垄断的局面。

新中国成立后，电讯事业快速发展。

互联网

1.影响近代交通事业发展的原因有哪些？近现代交通运输业的发展对中国社会生活有何影响？

2.通讯工具的进步对民众的生活有何影响？

第16课大众传媒的变迁

大众传媒的发展：近代以来具有代表性的报刊及其对中国社会发展所起的作用；影视事业发展的标志性事件；互联网的兴起。

1.近代以来报刊业的发展

表现：（1）近代三次办报高潮（旧民主主义革命时期）

时间

相联系的政治事件

代表性的报刊

宣传的思想

第一次

第二次

第三次

（2）新民主主义革命时期

中国共产党先后创办、、、等政论性报刊，

同国民党控制的的等报刊展开针锋相对的斗争，为

发挥了重要作用。

（3）新中国成立后，等党报党刊成为宣传党的路线、政策和方针的主要舆论工具。

功能和作用：中国第一部影片：

表现电影第一部有声电影：第一部在国际上获奖的影片：

2．影视业的发展

中国电视事业诞生的标志：

电视

，电视逐渐普及。功能：

表现：3．互联网的兴起功能：

影响：

1.材料一在20世纪初期，广东的青年男女年龄达到16—20岁，就可以谈婚论嫁，以财产、金钱、门当户对为条件，婚前男女当事人从不见面，完全是听从“父母之命，媒妁之言”的盲婚哑嫁包办式婚姻，“一夫多妻”公开、合法，在婚姻嫁娶上，广东各地基本上是按照“三书”“六礼”的习俗程序进行。时值清末，也有大户人家女儿在外私订终身甚至私自同居。父母见生米煮成熟饭，也只好同意择日回乡举行婚礼。不过，这种婚礼没有鸣锣开道，没有仪仗队，更没有媒人带路，成了半新半旧、半中半洋的婚礼。

材料二1926年，广州市政委员孙科签发《广州市政厅布告（第八号）》提出：“禁止市民婚丧沿用帝制时代旗、锣、伞、扇、高脚等遗形物。”1929年，更修正婚姻仪式，废除所有俗例，结婚喜酌改为茶会。此时，广东的婚姻习俗发生了重大的变化，结婚要向政府申请取得“婚姻注册许可证”作为合法婚姻的依据，同时双方还要取得健康检查证明书。城市婚礼多在礼堂进行，出现了主婚人、证婚人，给新婚夫妇颁发结婚证书。

材料三1982年12月，251对新人在广州市旧体育馆举行第一个集体婚礼，由当时的广东省省长梁灵光证婚。举行仪式后，新人们分三批前往北京、南京、西安等地旅游。广州不少新人还时兴在结婚当天，大张旗鼓地开着婚礼车队到带有寓意吉祥、兆头好的道路如吉祥路、长寿路盘福路等处巡游，并将婚礼的全过程拍摄制作成DVD留念。单身贵族也日益增多，城市青年在竞争压力下不断推迟婚期，网恋、闪恋、隐婚等各种婚姻形式也开始出现。

——以上材料均由2006年2月出版的《二十世纪广东婚俗大观》整理而来

请回答：

（1）据材料一概括20世纪初广东婚俗的特点及其原因。

（2）由材料二可看出婚俗变化中的一个重要推动力量是什么？如何推动？

（3）材料三体现了婚俗什么样的变化趋势？说明了什么？2．材料一中央人民广播电台节目表（第一套节目）（节选）

4：00合唱《东方红》，预报节目

4：15革命文艺

5：30对人民公社社员广播

6：00学习马列著作、毛主席著作节目

6：20革命文艺

6：30新闻和报纸摘要

8：00体育节目

8：15革命文艺

8：30新闻和报纸摘要

11：00国际时事

11：30人民解放军节目

12：00对工人广播

12：30新闻

13：00教唱革命现代京剧、革命歌曲；革命文艺……

15：40学习马列著作、毛主席著作节目

16；00红小兵节目

16：20红卫兵节目材料二中央人民广播电台（中国之声）节目表（节选）

周一至五逢整点安排10分钟《整点新闻》，逢半点安排5分钟《半点新闻》和5分钟《气象·生活》。

周六、日

0:30午夜剧

1:30怀旧影院场

2:30夜读心灵

4:30中央农业广播电视学校

5:00老年之友/残疾人之友

7:20早知天下

8:00体育直播间

8:20做客中央台

8:40财经在线

11:10法治中国

12:35体彩时间

12:40中国质量报道（含整点新闻）

19:20城乡纪实

20:30天天福彩

20:35小喇叭

22:30神州夜航(含整点新闻)

0:10生活资讯

4:30中央农业广播电视学校

5:00老年之友/残疾人之友

8:35流行经典

9:30娱乐周报

12:00天天体彩

20:30天天福彩

20:35体育沙龙

请回答：

（1）判断材料一、二分别是我国哪个历史时期的电台广播节目表，简要说明你的判断依据。（4分）

（2）依据上述节目表，分别指出这两个时期电台节目的特点。（4分）结合时代背景，概括形成这些特点的原因。（2分）参考答案：

1.（1）特点：仍然传统，但也出现了自由恋爱与半中半洋的婚礼。原因：传统是因为处于旧王朝统治时期，封建礼俗根深蒂固；新现象的出现是因为受海外及西方自由思想影响，但还不成气候。

（2）力量：地方政府干预婚俗。推动：结婚要向政府申请“婚姻注册许可证”；取得健康检查证明书。

（3）广东人的婚礼仪式越来越多样化；说明改革开放成果惠及广大老百姓，个人的价值观也越来越得到社会的认同与尊重。

（4）随着经济和文化的发展、习俗民风的移易，迎娶婚嫁的主题也产生着新的变化；广东百年婚俗由传统向现代时尚转变，虽有反复（如“文革”期间），但总的来说是不断进步的；（2分）异彩纷呈的嫁娶风俗包含着广东风情，丰富着岭南文化。

2．（1）材料一：文革时期。（1分）依据：节目表中出现红小兵、红卫兵；节目的意识形态色彩非常浓烈，反映了极左思想泛滥。（1分）材料二：改革开放后。（1分）依据：出现关于彩票的节目；宣传法治；节目名称更加人性化。（1分）

（不拘泥于参考答案，考生只需答出任意1点依据，均可1分）

（2）材料一：①特点：节目呆板、枯燥、单调；强调意识形态、革命性。（2分）②原因：受“文革”极左思潮影响。（1分）材料二：①特点：节目丰富多彩；关注民生，关注时政；注重时尚。（2分）②原因：改革开放。（1分）

高一历一物质生活和社会习俗的变迁学案

俗话说，凡事预则立，不预则废。作为高中教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生更容易听懂所讲的内容，帮助授课经验少的高中教师教学。关于好的高中教案要怎么样去写呢？下面的内容是小编为大家整理的高一历一物质生活和社会习俗的变迁学案，希望能为您提供更多的参考。

高一历史年级学科必修Ⅱ教学案
专题四中国近现代社会生活的变迁
一物质生活和社会习俗的变迁

了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素。

1、了解近代以来人们衣、食、住等物质生活方面变化的史实。
2、了解近代以来“断发易服”、“废止缠足”、婚丧嫁娶习俗和人们社交礼仪变化的史实。
3、探讨影响近代以来人们物质生活和社会习俗变化的因素。
4、体会近代社会习俗变化所反映的社会进步。

一、变化中的男女服饰
1、中国服饰的变化趋势：由拘谨、保守、呆板、等级森严，逐渐向美观、适体、方便、平民化转变。
2、近代男女服饰的变化：
（1）长袍马褂是近代男子的通常服饰，鸦片战争后，西装传入中国，民国成立后流行开来，成为男子的礼服之一。
（2）辛亥革命后，孙中山综合西式服装与中式服装的特点，设计出中山装，之后大为流行，成为中国男子喜欢的标准服装。
（3）晚清普通女子的着装由宽松肥大开始向合身适体、短袍窄袖的方向发展，旗袍是这方面的典范。20世纪20年代之后，进一步改革后的旗袍成为城镇新潮女性的日常着装。
3、现代男女服饰的变化：
（1）新中国成立后至20世纪60年代中期，中山装和以列宁装、连衣裙为特征的苏式服装成为人们的普遍选择。
（2）60年代中期至70年代末，民众服饰的式样和颜色趋于单调，军装和“干部服”盛行，蓝、绿、黑、白成为服装的主要颜色。
（3）改革开放后，人们对服饰的要求开始由穿得暖向穿得好、穿得时尚、穿得个性过渡，人们根据自身审美情趣、经济能力选择自己喜欢的服饰。
二、饮食文化的变化
1、中国传统的四大菜系：鲁菜、粤菜、川菜、淮扬菜。这四大菜系的长足发展和最终形成，是近代百年的事情。
2、19世纪40年代起（鸦片战争以后），中国饮食文化的变化：西餐传入中国，中西餐并行于世。
3、西方饮食文化传入的影响：一些西餐中常用的原料开始大量进入百姓饭桌，一批专门生产糖果糕点的食品厂开始出现，西菜、西点逐渐成为国人饮食的重要组成部分。
4、到1987年，中国人民基本上解决了过去几千年没有解决的温饱问题。
5、政府发动的“菜篮子工程”，丰富了百姓的餐桌。新课标第一网
三、居室建筑的演进
1、鸦片战争前：四合院是北方地区的典型民居。
2、鸦片战争后：在租界等外国人集中居住区，西式住房开始大量出现。20世纪30年代前后，京、津等地开始出现完全欧化的新式住宅。中国的居室建筑融入了西式建筑的特点，中西合璧成为典型的特征。此外，西式的家具陈设也开始受到人们的欢迎。
四、习俗风尚的变革
1、婚姻方面：一批青年男女开始主张婚姻自主。婚姻礼俗开始删繁就简。新中国成立后，恋爱自由，婚姻自主成为一种时尚。
2、丧礼方面：19世纪末20世纪初，丧礼趋于简化，并出现带有西方色彩的新式丧礼，还建立了殡仪馆与公墓。新中国成立后，丧葬风俗由土葬开始向火葬改革。
3、其他习俗方面：民国成立后，开展剪辫易服、迫令放足、破除神权、反对迷信等活动，公历在官方活动中得到实施，点头鞠躬和握手逐渐成为社交场合的常见礼仪。
4、思想观念方面：旧道德、旧礼教遭到批判，女子获得受教育权利，开始步入社会。
五、影响近代以来人们物质生活和社会习俗变化的因素。
1、受西方文化的影响。鸦片战争后，西方列强来华，把西方的生活方式移植过来(洋货、洋楼、西餐馆)
2、国内民主革命的推动。如维新变法、辛亥革命。
3、社会经济的发展，近代民族工业的推动。人们的生活习俗也随着发生了变化。
4、人们审美观念的变化。5、国家间经济文化交流的影响。
6、近代教育发展的推动。7、国家政策的影响：如改革开放

中国近代社会生活变化的一般规律
1、中国近代社会生活的变化经历了一个由被动接受到主动向西方学习的过程。
2、中国近代社会生活的变化随着中国近代社会经济、社会思想的变化不断加深。
3、中国近代社会生活的变化，地域之间存在着严重的不平衡。
4、中国近代社会生活的变化实质上是东西方文化的激烈碰撞，结果是中西方文化逐渐融合，且保留了中华民族的文化特色。
5、中国近代社会生活的变化，有利于冲破封建因素的束缚和促进中国社会向前发展。

一、选择题
(C)1、在广泛吸收欧美服饰优点的基础上形成的中国近现代民族服饰是
①长袍马褂②中山装③列宁装④旗袍⑤西装
A.①③④B.②③④C.②④D.③④
(B)2、下面的情况，反映了民国时期的服装特点是
A、男子全部是长袍马褂B、西装成为男子礼服之一
C、女子以连衣裙和列宁装为主D、绿军装成为流行服装
(A)3、影响中国近代以来人们物质生活和社会习俗变化的因素有
①辛亥革命与中华民国的成立②新文化运动③新中国的成立
④改革开放⑤外来文化
A、①②③④⑤B、①③④C、①②③④D、②③④⑤
(A)4、“黄金周”假日是人们休闲放松的一种方式，也拉动了我国经济的发展。它透出的主要历史信息是
A、改革开放以来人民生活水平的提高B、旅游业、餐馆业的快速发展
C、假日经济是一种新经济D、是几千年来家庭生活的重大改革
(B)5、下列说法不符合婚姻风俗变化的是
A、近代婚姻的变革过程，受到新文化运动的推动
B、晚清婚姻风俗的主革主要发生在北京等广大城市
C、辛亥革命前后，自由结婚势不可挡，代表历史发展方向
D、新式婚礼较旧式婚礼更加简单
(C)6、国际关系有时会影响国家间的经济文化交流，包括服饰的流行。“布拉吉”本是苏联妇女们春夏季的日常服装(连衣裙)。有段时期曾在我国广为流行。这个时期最有可能是
A、20世纪20年代初，因为十月革命给中国送来了马克思主义
B、20世纪40年代初，因为苏联援助中国的抗日战争
C、20世纪50年代，因为中国全面采用苏联建设社会主义的模式
D、20世纪90年代初，因为冷战结束后中俄友好关系加强
(B)7、民国时期，在社交礼仪上逐渐用西方的握手、鞠躬取代跪拜礼，称呼上用“先生”“同志”取代“老爷”“大人”，这一变化体现了
A、近代化的历史趋势B、民主共和的平等精神
C、西学在中国的发展D、“中学为体，西学为用”
(A)8、“文革”时期，毛泽东的诗中有“中华儿女多奇志，不爱红装爱武装”的句子，改革开放以来，中国人的着装从单一的款式走向多样化，这些变化主要说明了
①和平年代军队的地位已经变得无足轻重；②世界接轨，融入国际潮流；③人们的生活水平提高；④服装业的发展
A、②③④B、①②④C、①③④D、①②③④
二、非选择题
11、阅读下列材料
材料一新旧婚礼情况对照表
旧式婚礼情况新式婚礼情况
1、从父母之命、媒妁之言
2、问名(互问庚贴卜之)
3、会亲(即订婚)
4、请期(男家备糕点，请柬，说明迎娶日期及各种注意事项)
5、纳采(男家备礼纳之女家，俗称“过大礼”“恭迎娶”)
6、过妆(送嫁妆)
7、娶亲
8、回门1、自由恋爱
2、订婚
3、婚礼：证婚人、介绍人、主婚人依次入席；证婚人宣读婚书；证婚人、介绍人与新人各盖印章，新郎、新娘交换饰物；行三鞠躬礼；来宾贺词，各种答谢。

材料二
村料三：梳一东洋头，披件西洋衣，穿双西式履，凡凤冠霞帔衣绣裙红衣绿袜一概不用；虽然登伏舆，香花簇拥，四无障碍，无须伪啼假哭扶持背负，宣读婚约，互换戒指，才一鞠躬，即携手回归，无傧相催请跪拜起立之烦。——《申报自由女子之新婚谈》
请回答：
⑴据材料一，与新式婚礼相比旧式婚礼有什么特点？
特点：包办、繁琐、铺张、愚昧。
⑵据材料二、三所学知识，说明这种文明婚礼出现的原因有哪些？产生了什么积极影响？
原因：①西方民主思想在中国传播，受西方近代文明影响。②资产阶级维新派主张改革传统婚姻制度，革命派更是倡导婚姻自由。③新一代知识分子，尤其是走向社会的女青年敢于身体力行，闯破封建牢笼。
影响：进一步宣传了“自由”“平等的思想，有利于社会进步和妇女解放。”

外来文化影响了中国社会习俗的变化：
中山装和旗袍是在广泛吸收欧美服饰优点的基础上形成的近现代民族服饰。外来文化对中国传统服饰、饮食、住宅及风俗的变迁具有重大影响，中西合璧、不土不洋是近代初期生活变迁的典型特征。

高一历史《物质生活与习俗的变迁》学案

一名优秀的教师就要对每一课堂负责，教师要准备好教案，这是教师需要精心准备的。教案可以让学生能够在课堂积极的参与互动，帮助教师能够井然有序的进行教学。你知道怎么写具体的教案内容吗？经过搜索和整理，小编为大家呈现“高一历史《物质生活与习俗的变迁》学案”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

高一历史《物质生活与习俗的变迁》学案

一、课标要求
了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素。
二、教学目标
1、知识与能力：
掌握中国近现代以来物质生活习俗方面变化的具体表现;
通过观看课件和课外收集资料，掌握改革开放后我国人民生活水平提高的表现，了解其原因;
总结归纳物质生活和社会习俗的变迁情况，培养归纳的能力;
回忆已学知识，透过变化的现象看到本质，培养从历史发展的角度看问题的能力。
2、过程与方法：
(1)通过课前调查、查找资料，及学生自主课堂展示(辅之教师所提供的材料)了解近代以来人们物质生活和习俗的变化;
(2)通过整理和归纳材料，在对比分析中理解变化的原因，培养团队合作能力和自主学习的能力;
3、情感态度价值观：
认识到随着西方的文明冲击，中国社会逐步近代化的历史发展趋势，认识到新中国成立以来尤其是改革开放使得人民的物质生活发生了质的飞跃。在感受祖国发展的同时，更加热爱祖国，热爱生活。
三、学习对象分析
学生经过半年的学习，已经具备一定的问题分析能力。且本课与人们现实生活密切相关，学生有一定的体会感受，通过使用与教材内容相关的图片和材料，增加学生的感性认识，能大大激发学生的学习兴趣。但难点在于这些社会生活与习俗变迁背后的原因，因此，老师应该引导学生利用已学知识，探讨影响这些变迁的因素。
四、教学重难点
重点：从衣、食、住和社会风俗等方面了解中国近代以来人们物质生活发生变化的基本史实。
难点：结合已学内容，认识影响中国近代物质生活和社会习俗变化的因素。
五、课前准备多媒体课件学生收集资料教案
六、教学过程设计(预计用时1课时)
(一)导入
近现代的历史，相对来说是大家比较熟知的，同时对我国而言近现代也是一段风雨激荡与众不同的历史。古老的中国在西方的不断入侵下，开始了由传统向近现代的转变。这一转变既可以从改变国家、民族的政治经济等大事中体现，也可从平凡人的社会生活中体现。本单元题为中国近现代社会生活的变迁，他既是一个时代政治、经济等大变迁的外在表现，又为我们提供了一个新的视角来审视中国近现代史。本单元共三课内容分别讲述了近现代中国物质生活与习俗、交通通讯、大众传媒的变迁。接下来就让我们学习第14课，“物质生活与习俗的变迁”。
(二)新课讲授
1.过渡：师：本课题为“物质生活与习俗”变迁，重点讲述了人们衣、食、住和风俗的变化，关键在于一个“变”字，今天我们任务便是要认识近现代以为这些方面都发生了哪些变化?又是为什么会发生这些变化。在这之前，我让大家分别就本课的相关内容做了些调查，接下来就请两位同学就你们自己选择的方向，来做出展示。
2.学生活动(展示1：近现代服饰的变迁)
3.点评及提问探究环节
问题一：为何20世纪二三十年代，中国人的服饰五花八门?
(学生作答)
答题要点：半殖民地半封建社会的性质及地区差异性
传统向近现代转型的动荡
问题二：为何新中国成立后到改革开放前，人们的衣着十分朴素，单一?
答题要点：政治：政治运动的影响(文革)
经济：物资匮乏，实行计划经济体制
思想：社会主义的革命文化教育，勤俭节约的风尚
外部：“一边倒”外交政策，受苏联影响较大
4.学生活动(展示2：近现代社会风俗的变迁)
5.点评及提问探究环节
问题三：为何近代社会人们的风俗发生巨大变化?
答题要点：外：鸦片战争后，西方物质文明和思想文化影响
内:
近现代工商业发展的影响，推动中国风俗近代化
近代政治变革和政府政策推动
思想解放运动
问题四：除此之外，近代以来还有那些习俗发生了变化?(学生作答)
6.表格总结近现代以来物质生活与习俗变迁

探究：近代以来影响人们的物质生活和习俗变迁的因素有哪些?
思路：
1、外部：西方物质文明和政府政策的推动
2、政治体制变革和政府政策的推动
3、经济体制的变化和经济发展水平的提高
4、思想解放的作用
5、科技革命对人们物质生活和精神生活的影响
······
7.教师课后总结，布置作业
(三)板书设计
14.物质生活与习俗的变迁
一、物质生活的变化
1.衣
2.食
3.住