Heroes导学案。

俗话说，磨刀不误砍柴工。作为教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生们能够更好的找到学习的乐趣，帮助授课经验少的教师教学。那么怎么才能写出优秀的教案呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《Heroes导学案》，希望能对您有所帮助，请收藏。<wwW.jab88.cOM/p>Heroes导学案
Communicationworkshop
导学案
Tips：Afriendiseasierlostthanfound.
朋友易失不易得
Learningaims:Learntowriteashortcompositionandtrytosingasong.
Learningimportantanddifficultpoints：Theskillsofwriting
Learningprocess：
StepⅠFinishthefollowingwords(A级)
1超级英雄________2超人_____________
3灾难___________4促进，提升_________
5伤害，损害_______6犯错误，干坏事_______
7关系____________8反应_____________
9________divorce10_______quality
11_______disabled12________confident
13Theconferenceaimsat________(促进，提升)tradebetweenChinaandUSA.
14Thehighertheprice,thebetterthe____________(质量，品质)。
15The_____(关系)betweenthepoliceandthelocalcommunityhasimproved.
16Howdidhe_____(反应)toyourplan?
17David’sparents__________(离婚)whenhewasonlysix.
StepⅡListentothesongandcompletepartofthelyricswiththesewords:(A级)
{Clean,cause,screen,mean,fast,was,young}
“JamesDean”
--------byTheEagles
JamesDean…____Iknowjustwhatyou_____
JamesDean,yousaiditallso_____
AndIknowmylifewouldlookallright
IfIcouldseeitonthesilver___
Youwerethelowdownrebel
Ifthereever____
Evenifyouhadno____
Youweretoo____tolive,
Too____todie,
Bye,bye…
StepⅢCorrect(B级)
Myunclewillneverforgetwhatwashappenedtohim1.____________
yesterday.Yesterdayevening,hewasinvitedforadinner.2.____________
Heenjoyedhisdinnerwithhisfriendsanddranklotsofbeers.3.____________
Asaresult,hegotdrunk.Hethoughthecandrivehome4.____________
afterthemeal,thoughhisfriendstriedtotellhimtodoso.5.____________
Afewminuteslater,hewaswindingwayonthestreet.6.____________
Andthenhiscarranintoatree.Unluckily,hewasstillalive.7.____________
Hewastakentohospitalatonce.Nowhehadtostayin8.____________
hospitalforseveraldays.Myuncleisnowfeelingmuchsorry9.____________
forwhathedid.Hehasrealizeddriversshouldeverdrink.10.____________
StepⅣWriting:accordingtothelayout,trytowriteashortstoryy(C级)
Layout:
Settingthescene(describethetime,place,weather.Saywhatthemaincharacterwasdoing)
例如：周五晚上，我和李明一起放学回家，____________并且渐渐黑了。
[翻译]____________LiMingandIwerewalkinghomefromschool,itwasrainingand_________________
↓↓↓
developmengofthestory(describethemainaction)
例如：突然，_________________，我看到一个女人在窗户边喊“着火了”，我知道我应该做些事情，于是我冲了进去，房间里充满了烟，同时，_________________
[翻译]Suddenly,Iheardascreamfromsomewhere,Isawawomanatawindow,shescream“fire”and____________,
I_____________,which_________________smoke,meanwhile，aneighbourphoned119……
↓↓↓
conclusion(describethesceneattheendandmentionthemaincharacter’sfeelings)
例如：当他们把我抬上救护车时，我看到有人在救火，最后，_______________，几天后，___________。
[翻译]Astheyweretakingmeawayinanambulance,
_________________________,Intheend,afiremancameuptomeandthankedme._________________,Ireturnedtotheschool.
***请将以上内容整理成一篇完整的文章.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
StepⅥ小结
你对本课能够完全理解吗？还有哪里有问题？
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扩展阅读

Heroes教学案

2011-2012学年高一英语必修1（北师大版）素材

Unit2ofModuleIHeroesPeriodOneLesson12

一.教学内容：

Unit2ofModuleIHeroesPeriodOneLesson12二.本课目标与要求

1、掌握这些单词及词组的用法

词汇

相关提示

generousadj.

慷慨的，大方的.

foundvt.

建立，创立

opinionn.

意见，看法，主张

equaladj.平等的

请记住由generous派生的副词和名词，掌握与其搭配的介词及常用的句式。

请注意区分动词原形的found与find的过去式和过去分词，掌握其后接介词on／upon的用法。

请记住opinion后的常用介词，掌握短语inone’sopinion以及opinion与advice,view和belief的区别。

请注意beequalto的用法。

2、重点句式

agreeanddisagree（赞同或者反对）

Iagree/Ithink…我认为……

inmyopinion…在我看来……

3、写作：用本单元所学的单词、短语、句型以及语法，给朋友写一封信谈谈你的生活方式，可以参考课文的文章结构。三.重难点词汇讲解

1、calmadj.镇静的，沉着的

Itisimportanttokeep/staycalminanemergency.

在紧急情况下保持镇静是很重要的。

（1）派生词：calmlyadv.沉着地，若无其事地；calmnessn.

（2）calm还可用作动词，表示“（使）平静，（使）镇定（常与down连用）”。

作名词，表示“平静的状态”；如：

（1）Haveabrandyit’llhelptocalmyoudown.

（2）Afterthestormcameacalm.

（3）ThePresidentwascalmthroughouttheglobalcrisis.

2、generousadj.慷慨的，大方的

gene（n.基因）+—rous（形容词后缀）

Itwasgenerousofyoutoshareyourfoodwithme.

你把食物与我分享，真慷慨。

（1）派生词：generouslyadv.慷慨地，大方地；generosityn.大方

（2）搭配：begenerouswithsth./indoingsth./todosth.,如：

Theyoungmanisgenerouswithhismoney／ingivinghelp.

这个小伙子用钱大方／慷慨助人。

（3）generous的英文解释为showingreadinesstogivemoney，help，kindness，etc.,所以说“某人花钱大方（generouswithone’smoney）”没有贬义，并不是说这个人花钱大手大脚，而是说他（她）乐善好施。

单词拼写

Therichwomaniskind-hearted.Sheis______withhermoneyandhelpsmanypoorschoolchildren.

3、charactern.人物；性格

经典例句Heisamanofstrongcharacter.

他是一个个性很强的人。

（1）派生词：characteristicadj.表现特点的，特有的；characterizev.表现……的特色

（2）charactern.在不同的语言环境中有不同的含义，要依据上下文进行判断。如：

Thetwinbrothersaredifferentincharacter.

Thetwoproblemsarequitedifferentincharacter.

TheChinesecharacterslooklikesmallpictures.

Ifindallthecharactersinhisnewplayamusingandinteresting.

4、explorevt.探险

巧记提示explore（探险）→explain（v.解释）

（1）派生词：explorationn.探险、探测，explorern.探险家、探测者、探测器

（2）explore作及物动词时，后面直接接表示地点的名词，意思是travelintoorthrough（aplace，espacountry）inordertolearnaboutitexplore带有“考察”的含义。

ColumbusdiscoveredAmericabutdidnotexplorethenewcontinent.

哥伦布发现了美洲，但没有考察这块新大陆。

5、用explore和searchfor填空

Atthattime，theFrenchdreamedof（梦想）discoveringandcontrollingmorelandacrosstheworld.In1535FrancisI，KingOfFrance，orderedanavigator（航海家）namedJacquesCartierto_____theNewWorldand____apassagetoIndia.

6、wavevi.挥手示意，致意

巧记提示w和v看起来像波浪。

waveto／atsb.向某人挥手

e.g.Shewavedtomefromthewindowasthetrainleftthestation.

火车离站时她在窗口向我挥手告别。

翻译句子：

他看见我们时向我们挥了挥手。

7、foundvt.建立，创立

（1）found与find的过去式及过去分词的形式相同，found的过去式和过去分词是founded。

ThePeople’sRepublicofChinawasfoundedin1949.

中华人民共和国成立于1949年。

（2）派生词：foundationn.基础，根据；建立，创办

（3）词组：befoundedon／upon建立在……基础上；以……为根据如：

Thisstoryisfoundedon／uponfact.

这故事是有事实依据的。

翻译

Thiscompanywasfoundedin1724.

8、opinionn.意见，看法，主张

巧记提示opinion（意见）-onion（n.洋葱）

（1）搭配：opinionof／aboutsb.／sth.对某人/某事（物）的看法

Inmyopinionandintheopinionofmostpeople，itisaverysoundinvestment.

照我的和大多数人的看法，这是个很可靠的投资。

（2）习惯用语：inone’sopinion=intheopinionofsb.按照某人的看法beoftheopinionthat…主张……，认为……

注意：

accordingto也表示“根据、按照”，但accordingto一般引用的都是出自他人或他处的消息，不能与me／myopinion连用。“以我之见……”应该翻译成“inmyopinion…”。

（3）辨析：opinion，advice与view

这三个词都含有“观点；建议；意见”的意思，但用法不同。

opinion常用于法院判决，尤其指个人的判断，它基于一种根据，这种根据不足以排除可能的争论。

Youshouldasktheopinionofthedoctor.你应当征求医生的意见。

Itiswisetoseekasecondmedicalopinionbeforesubmittingtosurgery.

在决定做手术之前再寻找另外一种手段是聪明的做法。

Theyrepresentnoopinionbuttheirown.

advice表示“忠告；意见”，侧重于指提出意见的人比对方有更多的经验、知识，因而提出善意的或建设性的忠告或意见；也可以指向有经验的人征求意见，是不可数名词。若说“一个忠告”时，应用apieceofadvice。如：

Inoneofhisbooks，Marxgavesomeadviceonhowtolearnaforeignlanguage.

马克思在他写的一本书里对如何学习外语提出了一些建议。

view指“见解、观点”，侧重“对较广泛、重大或有关公众的问题所采取的态度”，view比opinion更为肯定、全面和有系统。如：

MayIknowyourviewsonthequestion?

我能知道你对这个问题的看法吗?

“Ourbeliefinanyparticularnaturallawcannothaveasaferbasisthanourunsuccessfulcriticalattemptstorefuteit”（KarlPopper）.

“我们对于任何自然规律的坚信都不能像我们怀着不可能的愿望去推翻它那样有一个坚实的基础”（卡尔·波尔）。

选择正确的短语填空

_____（Accordingtomyopinion／Inmyopinion），whenintroublewe’dbetteraskourteachers，parents，friendsorclassmatesforhelp.

9、personallyadv.就自己而言

巧记提示personal（adj.个人的）+-ly（副词后缀）

例如：Personally，Idon’tmindyoursmokinghere.

就个人而言，我不介意你在这儿吸烟。

（1）同义短语：inmyopinion

（2）personally表示“就个人来说”，是副词，常用在句首。如：

Personally，Ithinkheisdishonest，butmanypeopletrusthim.

就我个人而言，我认为他不诚实，可是有许多人信任他。

选择：Youmaynotagree；but____Ithinksheisagoodgirl.

A.trulyB.gradually

C.personallyD.commonly

10、equaladj.平等的

Womenaredemandingequalpayforequalwork.

妇女要求同工同酬。

（1）反义词：unequal不相等的，不平等的；派生词：equalityn.equallyadv.（副词）

（2）搭配：beequaltosth./sb.与……相等/平等

Weshouldgiveeveryplayeranequalchancetowin.

Experienceisequallyasvaluableastheory.

11、strugglen.斗争，拼搏

巧记提示struggle（竞争）→structure（n.结构）

Despitehisterribleinjuries，hewouldn’tgiveupthestruggleforlife.

他尽管身负重伤，但仍然没有放弃求生的努力。

（1）同义词，fightn.

（2）strugglevi.竞争，努力，奋斗

常见短语：struggleagainstwithdifficulties与困难作斗争

struggleforpower争夺权力

struggletoone’sfeet挣扎着站起来

strugglethroughthesnowstorm冒着暴风雪前进

12、protestn.抗议

巧记提示pro（=pre，前缀：在前）+test（v.作证）；

原义：在……面前作证→坚决表示赞成或反对→抗议。

经典例句Loudprotestswereheardwhenthedecisionwasannounced.

这决定一经宣布，抗议之声不绝于耳。

（1）搭配：enter／makeaprotestabout/againststh.对某事物提出抗议

（2）习惯用语：underprotest不情愿地，认为是不公正地

用正确的介词填空

Theworkersstoppedworkingasaprotest_____thelongtimeofoverwork.

13、millionsof数百万，许许多多的……

（1）类似的词语还有thousandsof，hundredsof，tensofthousandsof,dozensof和scoresof,这些短语后面需接可数名词的复数形式。

Thereweremillionsofinhabitantslivinginthecity.

（2）用基数词表示确定数量时，hundred，thousand，million等构成的数词要用单数形式，后面的复数名词前一般不得加of。如：

Therewereseveralmillioninhabitantslivinginthecity.

（3）当hundred，thousand，million这些词用来表示不确定数量时，必须使用复数形式，同时接“of+复数名词”。

用所给词的正确形式填空

Millionsof______（book）havebeenwrittenaboutyoungpeopleintheUnitedStates.四.重点句式分析与拓展

1、Thespaceship,calledShenzhouV.wascarryingChina’sfirstastronaut,YangLiwei.

这艘命名为“神舟5号”的宇宙飞船载着中国第一位宇航员杨利伟飞向太空。

（1）句中的calledShenzhouV是动词的过去分词，作后置定语，相当于一个定语从句。即：whichiscalledShenzhouV.

（2）YangLiwei和China’sfirstastronaut互指，是China’sfirstastronaut的同位语。

拓展：

（1）过去分词作定语时，一般置于其所修饰的名词之后，其意义相当于一个定语从句，但较从句简洁，多用于书面语中。

（2）过去分词或短语作定语与所修饰的词之间往往存在被动的关系。

2、Whenthespaceshipwasdoingitsseventhcircle,YangLiweishowedtheflagsofChinaandtheUnitedNations,expressingthewishesoftheChinesepeopletoexploreandusespacepeacefully.

当飞船绕地球转到第七圈时，杨利伟在飞船上展示了中国国旗和联合国国旗，以表达中国人民和平开发、利用太空资源的意愿。

（1）这是一个主从复合句，从句是“Whenthespaceshipwasdoingitsseventhcircle”在句中是状语从句，表示主句谓语动词show发生的时间。

（2）现在分词短语expressingthewishesoftheChinesepeopletoexploreandusespacepeacefully在句中也作状语，表示与show同时发生的伴随动作。这个短语中的toexploreandusespacepeacefully是并列的不定式短语，作thewishes的后置定语。现在分词短语作伴随状语多放在句子的后面。

3、AsYangLiweireturnedintotheearth’satmosphere,helicopterswereflyingtowherehewouldland,readytocollecthim.

当杨利伟返回地球大气层的时候，直升机已经飞往着陆地点，等候迎接他。

（1）该句是一个主从复合句，句中包含两个从句。

（2）as引导的从句是一个时间状语从句，表示句中的动词fly发生的时间；where引导的从句是一个宾语从句，作介词to的宾语。

（3）句末的readytocollecthim是一个形容词短语，在句中作状语。

拓展：

（1）as，when和while都表时间，但有区别。as多用于口语，强调“同一时间”或“一先一后”；when则强调“特定时间”；while也表同一时间，其所表示的时间不是一点，而是一段。

（2）形容词或形容词短语作状语常常不是修饰某一个动词。它表示句中的一个名词或代词所表现出来的状态，用这样的一个词常常能起到言简意赅的作用。（答题时间：15分钟）

一、词组专项练习

1.Whatyouknowabouthimisnothisreal______（性格）.

2.MartinlikedGandhi’sideasaboutpeaceful______（抗议）.

3.Hedevotedallhislifeto______（斗争）fortherightsofChinesepeople.

4.Theyare（组织）acharityconcertforthedisabled.

5.Theheroisfforbeingbraveandgood.

6.Doyouknowwhypeopleareinterestedine______spaceandoceans?

7.YangLiweiisthefirsta______ofChina,whostayedinspacefor21hours.

8.Hewgoodbyetousandthendisappearedinthedistance.

9.Doyoustillremembertheeofourfirstmeet?

10.Areyouktoplaytenniswithmethisafternoon?二、综合阅读

Hewasthebabywithnoname.HewasfoundandtakenfromthenorthAtlantic（大西洋）sixdaysafterthesinkingoftheTitanicin1912.Thesalvage（救援）workerscalledthesmallbody“ourbaby.”Intheirhomeport（港口基地）ofHalifax,NovaScotia,peoplecollectedmoneyforaheadstone（墓碑）infrontofthebaby’sgrave（墓）,writtenwiththewords：“Tothememoryofanunknownchild.”Hehasrestedthereeversince.

Buthistoryhasawayoffindingitssecrets.OnNov.5,thisyear,threemembersofafamilyfromFinlandarrivedatHalifaxandputfreshflowersatthegrave.“Thisisourbaby,”saysMagdaSchleifer,68,abanker.Shegrewuphearingstoriesaboutagreat-aunt（姑姥姥）namedMariaPanula,42.Atthattime,shehadsailedontheTitanicforAmericatomeetherhusband.AccordingtotheinformationMrs.Schleiferhadgot,Panulagaveupherseatonalifeboat（救生艇）tosearchforherfivechildren-includinga13-month-oldboynamedEinofromwhomshehadbecomeseparatedduringthefinalminutesofthesinking.“Wethoughttheywerealllostinthesea,”saysSchleifer.

Now,usingteethandbonepiecestakenfromthebaby’sgrave,scientistshavecomparedthe

DNAfromtheUnknownChildwiththosecollectedfrommembersoffivefamilieswholostrelatives（亲属）ontheTitanicandneverfoundthebodies.Theresultofthetestshowsthatitmaybethepossibleperson：youngEino.Now,thefamilyunderstand：noneedforanewgrave.“HebelongstothepeopleofHalifax,”saysSchleifer.“They’vetakencareofhimfor90years.”

AdaptedfromPeople,November25,2002

1.ThebabytravelledontheTitanicwithhis___________.

A.motherB.parentsC.auntD.relatives

2.Whatisprobablytheboy’slastname?

A.Schleiferi.B.Eino.C.Magda.D.Panula.

3.Theunderlinedworditrefersto.

A.TheTitanicB.Eino.C.Magda.D.Thestory

4.SomemembersofthefamilywenttoHalifaxandputflowersatthechild’sgraveonNov.5______.

A.1912B.1954C.2002D.2004

5.Thistextismainlyabouthow______________.

A.theunknownbaby’sbodywastakenfromthenorthAtlantic

B.theunknownbabywasburiedinHalifax,NovaScotia

C.peoplefoundoutwhotheunknownbabywas

D.peopletookcareoftheunknownbabyfor90years

一、词组专练和单词拼写

1.character2.protest3.fight/struggle

4.organizing5.famous6.exploring

7.astronaut8.waved9.experience

10.keen二、综合阅读

1.A

因为当时孩子的母亲玛丽亚带着五个孩子去美国看她的丈夫，所以孩子应该是和母亲一起乘的铁达尼号。

2.D

孩子的母亲叫MariaPanula，根据西方人的习俗，妻子结婚后随夫姓，所以她丈夫的姓是Panula，孩子亦然。

3.B

it在这指小孩Eino。

4.C

铁达尼号1912年出事，最后一句话“They’vetakencareofhimfor90years.”说孩子被照顾了90年，所以孩子的家庭成员来看他的时候应该是2002年。

5.C

故事的结尾段一句话Theresultofthetestshowsthatitmaybethepossibleperson：youngEino.它告诉我们说根据DNA技术，孩子可能就是Eino。

高一英语Unit2Heroes导学案

经验告诉我们，成功是留给有准备的人。作为高中教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生们充分体会到学习的快乐，帮助高中教师更好的完成实现教学目标。所以你在写高中教案时要注意些什么呢？以下是小编为大家收集的“高一英语Unit2Heroes导学案”仅供参考，希望能为您提供参考！

高一英语Unit2Heroes导学案
Lesson2HistoryMakers
Tips:Allofourdreamscancometrueifwehavethecouragetopursuethem.所有梦想都能成真，只要你有勇气去追求。
Learninggoals:1.背会本课重点词汇的用法
2.通过听力训练，提高学生英语听力能力
Importantlearningpoints：1.ListeningStrategies
2.ListeningPractice.3.Speakingpractice
Step1Recitethewords（A级）
Step2Phrases(B级)
1.起飞，发射升空2..从…选择
3.与…相飞离与…分开4.因为…
5.零重力6.第六次
7.和…谈话,和…商量8.能，能够…
9.表达…的愿望10.成百上千万的…
11.遍及，处处12.爬出…
13.向人群挥手14.叫救护车
15.入狱，坐牢16.为…而斗争
17.从….学到…18.在…看来
Step3Listeningpractice(B级)
ListentothetapeanddecideifthesentencesbelowareTrueorFalse.
1.MartinLutherKingwasfromtheUnitedStates.
2.Martin’sfirstexperienceofracismwaswithabusdriver.
3.Hisfirstvictorywastowintheequalrightsforblackstositonbuses.
4.Hewenttoprisonsixteentimesfororganizingprotests.
5.HeorganizedamatchtoWashingtonin1963.
6.Hemadeafamousspeechtherebeginningwiththewords:“Ihaveadream…”
7.HereceivedtheNoblePeacePrizein1965.
8.Awhitemankilledhimin1968.
Step4难点解析（C级）
1.Page24part2
Personally,DrSunYat-senisimportant.翻译：
▲personallyadv.相当于inmyopinion,用于发表自己的看法。也常用Personallyspeaking,﹢句子。
即时训练：---Isitworththeeffort？
---_________,yes.
A.GenerallyspeakingB.Generalspeaking
C.PersonallyspeakingD.Personalspeaking
2.Page24Part3
Ifpossible,trytoguesstheanswer..翻译：
（句法分析）
该句为一个复合句。If引导一个条件句，在条件句中省略了主语和系动词；主句为一个祈使句。
▲ifpossible为省略句，其完整的形式应为ifitispossible.在时间、地点、条件、方式或让步状语从句中，如果从句的谓语是be或含有be动词，主语又和主句的主语一致，或者从句的主语为it,谓语动词是be,常把从句的主语和谓语动词be一起省略。
Thefirst(最初的)countrysingerssangwhile（theywere）playingtheguitar.
翻译：
Sheadvisedmenottosayanythinguntil(Iwas)asked.
提示：常用于此种省略结构的引导词有：when,while,if,unless,until,as,once等。
3.Page25Part5wintheequalrightsforblacks翻译;
1)adj.相等的；平等的，胜任的
Allmenarebornequal.人生而平等。
beequalto+sb+insth在......方面是相当的
TomisequaltoJiminheight（身高）。
2)vt等于；比得上Twoplustwoequalsfour.2加2等于4。
Heequalsme____knowledgebutnot____experience.
4.Page25Part5
Hewenttoprisonsixteentimesfororganizingprotest.
翻译：
▲gotoprison坐牢beinprison在坐牢，被监禁着
be/comeoutofprison出狱break(outof)prison越狱
putsbtoprison=throw/castsbintoprison把某人投进监狱
5.Ihaveadreamthatmyfourlittlechildrenwillonedayliveinanationwheretheywillnotbejudgedbythecolouroftheirskin,butbythecontentoftheircharacter.我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评价他们。
（句法分析）该句为一个复合句。句中有两个从句：一个是that引导的同位语从句，另一个是where引导的定语从句。
（链接）judgingfrom/by从…来判断
即时训练：
Judgingfromhisclothes,hemustcomefromapoorfamily.
________herlastletter,theyarehavingawonderfultime.
A.JudgingbyB.JudgedfromC.JudgingD.Judged
Step5当堂检测(C级)
1.Fillintheblankswiththerightpreposition（介词）.
1)Theyhavebeentraining___newkindofskill.
2)Maryisquiteequal____Billinbrains.
3)Thegreatmanisalwaysreadytostruggle____therightsofthepoor.
4)______myopinion,MartinLutherKingisoneofthemostimportantpeopleinhistory.
5)Law---breakers（违法者）areput_______prison.
2.Choosethebestanswer
1)Hisbirthdaypartydidntcometo__enduntil11:30;itwasreally__success.
A.an;aB.the;/C./;/D.a;/A
2)Themanagermakesitclearthatmenandwomenhave____opportunities.
A.sameB.similarC.equalD.balanced
3)ThenexttimeIsawhim,he____forthreeyears.
A.hadgonetoprisonB.hadbeeninprison
C.hasgonetoprisonD.hasbeeninprison
4)Peoplehavedifferent____aboutKaren,butIadmireher.Afterall,sheisagreatmusician.
A.opinionsB.thoughtsC.attitudesD.ideas
5)Shesaidthatshedidn’tlikethepainting,but____Ithoughtitwasverygood.
A.obviouslyB.personallyC.hardlyD.seriously

小结与反思

Heroes教案

古人云，工欲善其事，必先利其器。作为教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生更好地进入课堂环境中来，帮助教师更好的完成实现教学目标。那么如何写好我们的教案呢？小编收集并整理了“Heroes教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

2011-2012学年高一英语必修1（北师大版）素材
Unit2ofModuleIHeroesPeriodTwoLesson34
一.教学内容：
Unit2ofModuleIHeroesPeriodTwoLesson34

二.本课目标与要求
1.掌握这些单词及词组的用法
词汇相关提示
competevt.比赛，竞争
keenadj.热心的，渴望的。
giveup放弃
cometo达到某种状态请留意compete后面接不同介词表达的不同意义。
请掌握句式bekeentodosth.及短语bekeenon的含义及keen与eager的区别
要记住以give为中心的一些短语。
请区分cometo在不同句子环境中的不同含义。
2.重点句式
Isuppose,but…我认为是，但……
too…to…太……而不能
…sothat…以便……
3.写作要求
用本单元所学的单词、短语、句型以及语法，写一个故事，谈谈你佩服的一个普通人或写一个明星，可以参考课文的文章结构。

二.重难点词汇讲解
1.skillfuladj.灵巧的，熟练的。
skill(n.技术)+-ful(形容词后缀)→灵巧的，熟练的。
Thecraftsteacherisskillfulatknitting.手工艺教师善于编织。
1）同义词；skilledadj.熟练的
2）搭配：beskillfulatsth／doingsth.在……方面很熟练。
3）辨析：skillful和skilled
skillful是指人聪明，做事很灵巧，尤指手的灵巧；
skilled通常是指受过正规训练，有多年实践经验，并掌握某项专门技能；
2.uselessadj.无用的。无效的
use(n.用处)+-less(否定后缀，构成形容词)+无用的；无效的
eg.Carisuselesswithoutpetrol.汽车没有汽油就不能使用。
同义词：void无用的，invalid无效的
反义词：useful有用的，valid有效的
写出画线部分单词的反义词
Videosareusefulthingstohaveintheclassroom.
3.competevi.比赛，竞争
compete(竞争)→complete(v.完成)
eg.Thetwofootballteamscompeteforthechampionship.
这两个足球队要争夺冠军。
1）派生词：competitionn.竞争；competitorn.竞争者；competitiveadj.竞争的，(价格）有竞争力的
2）搭配：competeagainst／withsb.insth.／forsth.在某方面／为得到某物与某人竞争
用合适的介词填空
1）Willyoucompete_____theracethecomingsportsmeeting?
2）Theyoungtennisplayerhasoftencompeted_____famousplayers，butsofarhehasalwaysbeenbeaten.
4.amazingadj.令人惊异的
amazed意为“对……感到惊讶(人的感受)”
amazevt.使吃惊
Hisbehaviouramazedusalot.
Hehasanamazingtalentindrawings.他在绘画方面有惊人的天赋。
请注意区别amazed和amazing：
Iamsoamazedathisprogresshemade.我对他的进步很惊讶。
amazing意为“(事物本身的)特点、性质令人惊奇”。
Theprogresshemadeisamazing.他的进步令人吃惊。
小技巧：凡是-ed结尾的都是以人作主语，解释为“感到……”，-ing结尾以物作主语，表示“令人感到……”。
5.keen/adj.热心的，渴望的
Hewaskeenonvolunteersbecausehebelievedthatpeoplewhobringsthehappinesstotheotherpeopleistheoneofthemosthappypeople.
他热衷于当志愿者的原因是他觉得给别人带来快乐的人才是世界上最幸福的人。
1）句式：bekeentodosth.／that想……
bekeenonsth.热衷于……，非常喜欢……
2）同义词辨析：keen和eager
都表示因巨大的兴趣或欲望而被激励起来。keen表示兴趣和感情的强烈性；eager表示浓厚的兴趣和迫不及待的期望。
单句改错
Myroommatesareverykeeninbridgecardsamongotherthings.
6.fortunatelyadv.幸运地fortunate(adj,幸运的)+-ly(副词后缀)
Fortunatelythetrainwasontime.幸好火车按时到达。
1）反义词：unfortunately不幸地;同义词：luckily幸运地
2）fortunately在句中作状语，一般修饰整个句子。
3）fortunately和luckily两词分别是fortunate和lucky的延伸副词，即“幸运地”的意思，意思相同，但前者比较书面，后者更多用于口语，而且前者程度更深一些，有惊喜的意思。
7、promote/vt.促进，提升
巧记提示pro-(向前)+mote(n.微粒，微尘),这样的词还有：pro+gress
eg.Sheworkedhardandwassoonpromoted，她工作很努力，很快便获得提升。
Theorganizationworkstopromotefriendshipbetweennations.
该组织旨在促进各国之间的友谊。
1）派生词：promotern.支持者；promotionn.提升，促进
2）搭配：promotesb.tosth.提升、晋升或擢升某人至某职位。
3）promote作“提升”时，常用于被动语态。
选择
1）Pupilswhopassthetestwill_____thenextgrade.
A.promoteB.promoteto
C.bepromotedD.bepromotedto
2）Thepeopleintheirthirtiesareeasier_____thanthoseintheirfifties.
A.tobepromotedB.bepromoted
C.promoteD.topromote
8.injuryn.伤害，损害
injure(vt.损害、伤害，去e)+-y(名词后缀)→伤害，损害。
eg.Shewasbadlyinjuredinanaccident.
Intheaccidenthesufferedseriousinjuriestotheheadandarms.
1）injury可以是对身体或名誉的伤害或损害。
2）搭配：beaninjuryto伤害……，危害……，对……有害；
dosb.aninjury伤害某人；
doaninjurytosb.伤害某人。
3）辨析：injury，ache，wound和pain
injury指的是损伤，如丢胳膊断腿，或心灵受伤，这种伤是赤裸裸的，血淋淋的。
ache一般指器官的疼痛，如头痛、胃痛等。
wound指的是创伤，伤口和伤害，还指心灵的创伤，主要强调的是创伤、伤口。
pain是指痛苦，由疾病或情感带来的痛苦，这种痛苦是综合性的，没有特指的。
改错
1）Inthecrashhesufferedsevereinjuriesintheheadandarms.
2）Theywoundedourfeelingsgreatly.
9.commitvt.犯（错误），干（坏事）committed,committing,commits
commit(犯罪)→committee(n.委员会)
eg.Ithinkhemusthavecommittedacrime.
我想他一定犯了什么罪。
1）词组拓展：
commitsuicide自杀commitmurder谋杀
commitanerror做错事commitacrime犯罪
2）同义词辨析：
commit，discharge和do都含有“进行某种活动”的意思。
commit指“犯错误或犯下某种罪行”，或指“干某种坏事、傻事”。如：
Hewasarrestedforcommitting.他因犯有多种罪行而被捕了。
discharge指“忠实能干地执行任务”也指“履行职责或诺言”。如：
Thenursedischargedherduties.
do指“从事任何一种具体的或抽象的工作。”如：
Hedidthejobbrilliantly.
10.reactvi.起反应,起作用,反抗,起反作用
巧记提示re-(=back，回、反)+act(n.作用、行动)→反应
eg.Peoplecanreactbadlytocertainfoodadditives.
有的人对某些食物添加剂会产生不良反应。
Thesecomposersreactedagainstromanticism.
这些作家背离了浪漫主义的风格。
派生词：reactionn.反应。
（1）固定搭配：
reactagainst反抗、反对，
reacton对……起作用、对……有影响、对……起反应，
reactto对……作出反应
用正确的介词填空
Evidence(证据）isgrowingthatmanyanimalsdonotreactwell_____tourists_____theirbackyard.
11.qualityn.质量，品质
quality(质量，品质，性质)→quantity（n.量，数量）
eg.Thisnewmodelisofhighqualityandisnotexpensiveeither.
这种新型号质量非常好，而且也不贵。
Highquality，lowprice.物美价廉。(诺基亚6340i广告词)
固定搭配：ofgoodquality上等的，优质的ofpoorquality劣质的，劣等的
12.disabledadj.无效的，不起作用的;残疾的。
巧记提示dis-(否定前缀)+able(adj.有能力的)+-d→残疾的。
eg.adisabledvehicle.不能骑的车
adisabledveteran/child伤残老兵/孩子
Deafpeopleanddumbpeoplearedisabled.聋人和哑人都是残疾人。
thedisabled可指代残疾人，作主语时，谓语用复数。
13.confidentadj.自信的
confident(adj.信心)→confidence(n.信心)
eg.Weareconfidentofsuccess.我们有信心能成功。
Givehimyourconfidence.信任他。
1）同根词：confidencen.自信，信心；confidentlyadv.自信地
2）用法：confidence是名词，后面的介词用in;confident是形容词，后面的介词用of。
翻译：
1）We’reconfidentthatwecanovercomethedifficulties.
2）Nextmonth，shewillgotoaplaceatwar.Sheisconfidenttodoherworkwellandgivepeoplerealreports.
14.admirevt.钦佩，羡慕
eg.Iadmirehimforhissuccessinbusiness.我佩服他事业有成。
1）派生词：admirern.崇拜者，admirationn.佩服，admiringadj.羡慕的
2）固定搭配：admiresb.forsth.在某方面佩服某人。如：
Iadmirehimforhisachievements.我对他的成就很佩服。
15.onone’sown单独地，独自地
eg.Heisnowoutofcollegeandonhisown.
他现在离开了大学并且自己生活。
1）同义短语：(all)byoneself单独地
形似短语；ofone’sown(某人)自己的
2）one’s在句中通常以形容词性物主代词的形式出现，这个形容词性物主代词与前面某个表示人或物的名词或代词对应。
用正确的代词填空
Hehasahouseof_____own，andthehousewasbuilton_____own.
16.giveup放弃
Nomatterwhathappens，donotgiveuphopes.
不管发生什么，都不要放弃希望。
固定搭配：givesth.up或giveupsth.
翻译下列句子：
Thesuspects（嫌疑犯）gavethemselvesup.投降
Shealwaysgivesherselfuptoherwork.将（自己）完全奉献
Thefinallygaveuptheirsearch.停止做或执行
Youmustgiveupsmoking.停止；结束：
gaveuptheapartment;让出；
gaveupallhope.放弃
Wehadgiventhedogupaslost.对……失去希望。
We’dgivenyouupanhourago.以为见不到/没有希望见到。
同义词组：giveup与putaway：
giveup是指在思想上、意识上放弃某种想法、看法、意见；
putaway是指行动上抛弃某一事物。
抛弃；舍弃：
Putallnegativethoughtsaway.抛弃所有消极的思想。
17.cometo达到某种状态
eg.Theperformanceoftheoperahascometoitsclimax.
歌剧的表演已经到达最高潮了
cometo意思很多，除了“达到某种状态”还有“涉及，谈及”“获得，到达”“总共，共计”“突然想起”等。判断下列句中cometo的意思。
1）Theycametotheconclusionthattheyhadmadeanunforgivablemistake.
2）Thebillcameto.50.
3）Thewatercametomywaist.
4）Suddenlythewordsofthesongcametome.
18.pullthrough使从（受伤）中活过来；渡过难关
1）该词组还可以相当于一个及物动词，pullsb.through意为“使某人渡过难关”。
eg.Hiswifehelpedhimpullthroughatlast.
最终他的妻子帮他渡过了难关。
2）由pull构成的动词词组有：
pulldown摧毁，推翻；pullin进站，靠岸；
pullout拔出，离开，渡过难关，恢复健康；pullup拔起，停下，阻止
19.geton融洽相处；进展期
eg.Weshouldgetwellonwitheachother.我们之间应当融洽相处。
Howiseverythinggettingon?一切进展得怎么样了?
1）同义短语：getalong
2）geton中的on是副词，其后常接介词短语withsb./sth.。搭配不同，意义也不同：
getonwithsth.某事进展顺利
getonwithsb.与某人相处融洽，等于getalongwithsb.
3）在陈述句中，geton本身就带有“好”的意思，但我们还是常常用getonwell的形式。
4）geton与getalong的区别；geton可以接withsb.或withsth.，而getalong一般只接withsb.。
20.fartoo太……，极为……
fartoo的意思就相当于too,far起强调作用，too后面接形容词或副词的原级。Eg.Internetmakesmanythingsfartooeasy.互联网使许多事情变得极为简单。
同义短语：muchtoo太……
改错
Sometimeswethinkwe’refartookindertodoothers,butinfactwearen’t.

四.重点句式分析与拓展
1、Inarecentinterview,VenusspokeaboutthetimewhensheandSerenawerepractisingtennisandtheyhadtorunandhideasbulletsstartedflyingthroughtheair.
在最近的一次采访中，Venus说，那个时候她和Serena练网球时，一路得跑着躲闪着空中穿梭的子弹。
1）这个复合句的主句是Venusspokeaboutthetime，when引导的从句sheandSerenawerepractisingtennisandtheyhadtorunandhideasbulletsstartedflyingthroughtheair是定语从句，修饰先行词thetime。
2）定语从句又是一个并列句，两个分句由and连接，分别是sheandSerenawerepractisingtennis和theyhadtorunandhideasbulletsstartedflyingthroughtheair。
3）并列句的第二个分句是复合句，as引导的从句是原因状语从句，表示theyhadtorunandhide的原因。
2、Thesisters’mother,taughtherdaughtersathomesothattheycompletedtheirhighschoolwhiledevelopingtheirtenniscareers.
姐妹俩的妈妈在家里给女儿上课，以便于她们能够完成高中学业，同时也进行网球运动。
1）这是一个带有目的状语从句的复合句，从句由连词短语sothat引导。
2）whiledevelopingtheirtenniscareers是时间状语，语意指向theycompletedtheirhighschool，即表明developetheirtenniscareers与completetheirhighschool同时发生。
拓展
1）目的状语从句常常由sothat或inorderthat来引导，一般放在主句之后。常与inorderthat，inordertodosth.，soastodosth.，todosth.互相替换。
2）强调动作同时发生时且逻辑主语与谓语动词相同时，现在分词前可用while或when。
3、ThefirsttimeVenusplayedinabigeventwasin1996.
Venus第一次参加大型锦标赛是在1996年。
句中的Venusplayedinabigevent是省略了关系代词的定语从句，修饰thefirsttime。
拓展：
限制性定语从句可用来修饰一个表示时间的词，这时通常用关系副词when引导。但在不少情况下可以不用when，特别是在某些句型和某些时间状语中。如本句的先行词是time，且在定语从句中作时间状语，关系代词when就省略了。
4、Disastercamein1995whenhefellfromhishorseandbrokehisback.Thedoctorsdidnotexpecthimtolive.
1995年灾难降临，他从马上跌落下来，摔断了腰背。医生没有料到他能活下来。
剖析：
注意从句whenhefellfromhishorseandbrokehisback.是状语从句。
短语“expecthimtolive”在本句中的意思是“料到他能活下来”。短语中隐含了“expectsb.todosth.”这种结构，意思为“估计／预料／期待某人干……”。如：
You’reexpectedtoattendourpartyontime.
5、ThisishowIgotinvolvedwithmycharityworktoimprovethequalityoflifeforalldisabledpeople.
这就是我怎么会参加慈善工作去募捐来改善所有残疾人的生活质量。
1）本句中howIgotinvolvedwithmycharityworktoimprovethequalityoflifeforalldisabledpeople在主句中作表语，是表语从句。
2）表语从句中的引导词how在从句中作方式状语，不定式短语toimprovethequalityoflife也是状语，表示目的。
拓展：
英语中主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句统称为名词从句。名词从句成分的划分是根据从句在主句中的位置而进行的。任何一个句子一旦位于某个成分的位置上，它就成了名词从句。
6、Soyoucansee,I’mfartoobusywithlivingtothinkofgivingup!
因此你能看到的是我正忙忙碌碌地去生活，怎么会想到放弃呢！
1）句首的so起承上启下的作用，表示前面的某种情况带来的结果。
2）I’mfartoobusywith…是宾语从句，作动词see的宾语。
3）宾语从句中的too…to…是“太……而不能……”的意思，其中too是副词，to是动词不定式的小品词。词组bebusywithsth./doingsth.是“忙于某事/做某事”，thinkof是“想到”，giveup是“放弃”。
拓展：too…to…结构不是任何时候都表示否定含义，如onlytoo…to…就是表示肯定，结构中too后的形容词多为表示某种心情，如glad,pleased,delighted等。

（答题时间：35分钟）
一.单词拼写和词组专练
1.Thelittleboyiss______（娴熟的）atinventingexcuses.
2.Videosare（有用的）thingstohaveintheclassroom.
3._____(幸运地)，hefoundthemoneyhehadlost.
4.Aftertenyearshardwork,wehave（攒了）alotofmoney.
5.Iwasa_____tohearthea_____story.
6.Weaimatq_____ratherthanquantity.
7.Ia______hergreatbraveryinfaceofthedanger.
8.Venes’fatherwasstricthisdaughterstheirtennistraining.
9.PeterandIoftencompeteontheplaygroundafterschool.
10.Atlast,thepatient’slifetoend.

二.单项选择
1.—Isthereanyhopeofsavingherlife?
—Herinjuriesareextremely(极其)serious，butshe’sexpectedto_____.
A.pullinB.pullover
C.pullupD.pullthrough
2.Maryiskind.Sheiseasyto_____.
A.goonB.getonwith
C.getalongD.goonwith
3.WelikeJackbecauseheisaman______everybodythinksispleasantto_____.
A.who;talkB.whom;getonwith
C.who;getonwithD.whom;talkwith
4.AcleanenvironmentcanhelpthecitybidfortheOlympics,whichinreturnwill_____itseconomicdevelopment.
A.addB.increase
C.promoteD.plus
5.Ifyou_____acrimeyoucanneverescapebeingpunished.
A.commitB.discharge
C.takeD.do
6.Thedisabled_____downuponinthepast.
A.waslookedB.werelooked
C.lookedD.didlook
7.Theyseparatedtenyearsagoandnevermetagainthen.
A.byB.from
C.everD.since
8.NomatterwhenIlookmymiserablepast,Ifeelsadandsorrowful.
A.backB.on
C.backonD.upon
9.Iliketoeverything.
A.personallyB.onherown
C.byherselfD.Alloftheabove
10.—Ifeelmuchtoofull,Mum.
—Youshouldn’thaveeatenmuchfordinner.
A.toofarB.very
C.fartooD.verytoo

三.综合阅读
Apollo
Forloversofthearts,Apolloisatrulygoodmagazine.Coveringtheagesandthegreatcivilizations(文明）oftheworld,Apollobringsyouwell-picturedyetfinearticlesbyinternationallyfamouswriters,aswellasinformationonexhibitions(展览）andsales.Experiencefivemonthlyissues（报刊的期）foraslittleas5each.

TheGuardianWeekly（每周卫报）
TheGuardianWeeklygivesyouaworldviewwitharticles（文章）fromfouroftheworld’smostrespectednewspapers.Readthenewsfromdifferentviewsanddrawyourownconclusions(得出结论）onthestoriesshapingourworld.Tryitfor3monthsforjust15.55.Plus(外加）getafreecopyofTheGuardianYear2003.

NewInternationalist（国际主义者）
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TheWeek
TheWeekistheonlyweeklysummary（摘要）givingyouthebestoftheBritishandforeignnewspapersinjust35pages.Designedtobereadinjust1hour,itprovidesyouwitheverythingyouneedandwanttoknow.TryTheWeeknowwith13issuesforjust13.75.Ifyoudecideit’snotforyou,justtelluswithinthefirst6weeksandyoucangetyourmoneyback.
1.Whichofthefollowingmagazineswillprobablygiveyouwitharticlesaboutmusicandpaintings?
A.Apollo.B.TheWeek.
C.NewInternationalist.D.TheGuardianWeekly.
2.Itispossiblethatmostofthereadersofthefourmagazinesare______.
A.menB.women
C.childrenD.grown-ups
3.Theunderlinedwordup-to-dateinthethirdtextmeans.
A.knowthelatestinformationorchanges
B.newest
C.atpresent
D.outoffashion.
4.Whichofthefollowingwouldyoumostprobablyreadifyouwanttogetinformationfromtheworld’smostpopularnewspapers?
A.ApolloTheWeek.
B.ApolloNewInternationalist.
C.TheGuardianWeeklyTheWeek.
D.TheGuardianWeeklyNewInternationalist.
5.Thepurpose（目的）ofthefourtextsisto______.
A.tellthereadersthelatestnews
B.getmorereaderstosubscribe(订阅)
C.showtheimportanceofthefourmagazines
D.introduce(介绍）thefourmagazinestonewreaders

一.单词拼写和词组专练
1.skillful2.useful3.Fortunately/Luckily
4.raised5.amazed/amazing6.quality
7.admire8.with/in9.against
10.came

二.单项选择
1.D2.B3.D4.C5.A
6.B7.D8.C9.D10.A

三.综合阅读
1.A2.D3.A4.C5.B

Unit2Heroes-CommunicationWorkshop&CultureCorner学案

一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备，作为高中教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生们有一个良好的课堂环境，帮助高中教师掌握上课时的教学节奏。关于好的高中教案要怎么样去写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“Unit2Heroes-CommunicationWorkshop&CultureCorner学案”，仅供参考，希望能为您提供参考！

Unit2Heroes-CommunicationWorkshopCultureCorner学案

考点释疑解难

1.divev.跳水，潜水；（飞机）俯冲；（温度）突然下降；n.潜水；猛冲；埋头研究

→Wedivedintotherivertocooloff.

我们一头跳进河里来凉快一下。

归纳拓展

Diveintosth.潜入某物；伸入某物

Makeadivefor...向……猛冲

Divern.潜水员；跳水者

典题印证

根据汉语提示完成句子

①Hedivedintowaterfromthebridge(从桥上跳入水中)andrescuedthedrowningchild.

②Hediveddown（跑进）analley.

③Hedivedintohispocket(把手伸进口袋)andtookoutahandfulofcoins.

2supposev.想，认为；猜测；假定

→Shehadsupposedhim(tobe)veryrich.

她原以为他很有钱。

归纳拓展

besupposedtodo...应该做……，理应做……

Let’ssuppose...让我们假定……

贴心提示

think含“推理、判断形成看法”之意。

believe“相信，认为”

consider“经考虑而认为”，较客观。

regard与consider可换用，但regard含个人的主观认识。

imagine“想象”

典题印证

——Doyouthinkit’sgoingtoraintomorrow?

——_________________.

A.Idon’tsupposeB.Idon’tsupposeit.

C.IsupposenotD.Isupposenotso.

答案：CIsupposenot./Idon’tsupposeso.表示“我不这样认为“。

3absolutelyadv.绝对地，完全地

→You’reabsolutelyright.你完全正确。

归纳拓展

absoluteadj.肯定的，无疑的；完全的，纯粹的

贴心提示

absolutely看用于回答问题或用作评语，意为“正是；当然，对极了”，相当于ofcourse。另外，byallmeans,rather也有类似的用法。

——Dontyouagree?你不同意吗？

——Oh,absolutely!噢，当然！

典题印证

用absolute的适当形式填空

①Ihaveabsolutetrustinhim.

②Hebelievesabsolutelythatthetheoryisright.

③Hedidn’tabsolutelywork.

④Thereisnoabsolutestandardforbeauty.

4evenif=eventhough即使，尽管

→Hewillcomeevenifheisill.即使病了，他也会来。

→Eveniftheyofferedtopay,Iwouldn’tacceptanymoneyfromthem.

即使他们主动提出付款，我也不会收他们的钱的，

归纳拓展

evenso尽管如此；即使这样

evennow/then甚至到现在、那时

evenas正当；恰好在……时候

贴心提示

evenif/though引导让步状语从句，常用一般现在时表将来，一般过去时表过去将来，也可以使用“evenif/though+非谓语动词”的形式（是在主从句的主语一致，而且从句中有be动词的某种形式时，省略主语和be动词的情况下使用）。

典题印证

Muchofthepowerofthetradeunionshasbeenlost,_____________,theirpoliticalinfluenceshouldbeverygreat.

A.AsaresultB.AsusualC.EvensoD.Sofar

答案：C本句句意为“工会的许多力量失掉了。即使如此，它们的政治影响也应该是巨大的”。根据题意，应选C项。

5scenen.[C]一场；布景；现场；景色，风景；（出事）地点

→Firefighterswereonthesceneimmediately.

消防队员立刻赶到现场。

归纳拓展

setthescenefor...为……准备了条件

comeonthescene露面，到场

behindthescenes在后台，在幕后

quitthescene下台

明辨异同

view,scenery,scene与sight

(1)view指从某一特定的点看到的景象

(2)scenery指某地方总的自然景观，不指特别的风景。

(3)scene(普通名词)指展现于眼前的风景；或是secenry的一部分；还可指事故现场。

(4)sight指值得看的东西或某地的特有名胜；另外，主要含义为“视力，视线，视野”。

典题印证

用view,scenery,scene或sight的适当形式填空

①Theboatsontherivermakeabeautifulview/scene.

②TheWestLakeisfamousforitsscenery.

③NiagaraFalls(尼亚加拉瀑布)isoneofthesightsintheworld.

④Thepolicequicklyreachedthesceneofthemurder.

⑤Ifyoustandhere,you’llgetabetterviewoftheriver.

⑥Thenightsceneinthecitywasquitebeautiful.

6conclusionn.[C,U]缔结，议定；结论

→I’vecometotheconclusionthathe’snottherightpersonforthejob.我断定他不适合做这项工作。

归纳拓展

drawaconclusion=cometo/reach/arriveataconclusion得出结论

inconclusion最后，总之

concludevt.vi.断定，决定；结束，终了

concludingadj.结束的，最后的

→Heconcludedthattheplanwasnotworkable.

他的结论是这个计划不可行。

典题印证

根据汉语提示完成句子

①Toconclude/inconclusion(最后),IwishyouaHappyNewYear.

②Ittookthejury(陪审团)sometimetoreach/cometo/arriveat/drawtheconclusion(得出这个结论)thatshewasguilty.

7seesb.doingsth.看到某人正在做某事

→Shewasseenrunningawayfromthesceneofthecrimes.有人看见她逃离犯罪现场。

归纳拓展

seesb.dosth.看到某人做了某事

hearsb.do(doing)sth.听见某人做了（正在做）某事

noticesb.do(doing)sth.注意到某人做了（正在做）某事

findsb.do(doing)sth.发现某人做了（正在做）某事

watchsb.do(doing)sth.观察到某人做了（正在做）某事

seesb.Off为某人送行

seethrough看透，识破

seeto办理；料理；照看

典题印证

Themissingboywaslastseen__________neartheriver.

A.playB.playsC.playingD.toplay

答案：C考查seesb.doing的被动语态形式。句意“当那个失踪的男孩子最后一次被人们发现时，他正在玩耍。”

考点释疑解难

8AmongthemwasSharonMacAuliffe,ahighschoolteacher...

莎朗·麦克奥利维——一位高中教师，是其中一位遇难者，……

该句式为全部倒装结构，即谓语部分全部提到主语前面。

→PresentatthemeetingwasMr.Green,ourheadmaster.我们的校长格林先生出席了

这次会议。

归纳拓展、

在下列情况下应该使用全部倒装结构

（1）为了强调表语或状语，或为了保持句子平衡，或为了使上下文紧密衔接，因而把表语或状语提到句首。

（2）在therebe句型中，be还可以换成lie,sit,live等表示状态的动词。

（3）在以here,there,now,then等引起的句子中，谓语动词常为be,come,go等。

Herecomesthebus.公共汽车来了。

（4）在以in,out,away,off,up,down,below等副词开头的句子中

Downfelltheroof.屋顶落下来了。

贴心提示

在（3）（4）两点中，如果主语是代词，则主语和谓语不倒装。

典题印证

Atthefootofthemountain__________.

A.avillageliesB.liesavillage

C.doesavillagelieD.lyingavillage

答案：B把表示方位的介词短语atthefootofthemountain放在句首，主句用完全倒装。

9...,ahighschoolteacher,whowastobethefirstteacherinspace.……，一位高中教师，她将是遨游太空的第一位教师。

betodo计划，打算；必须，不得不；应当

→TheyaretobemarriedinJune.

他们计划6月份结婚

归纳拓展

（1）betodo可以表示结果，意为“会……”。

（2）betodo可以表示计划、打算，相当于begoingtodo.

（3）betodo可以表示该做或不该做，意为“必须，不得不”，相当于must/havetodo.

（4）betodo可以表示应当，相当于shoulddo，用在疑问句中征求对方的意见。

（5）betodo可以表示条件或假设，既可用陈述语气，又可用虚拟语气。

（6）betodo可以表示可能性，相当于cando,用于疑问句或否定句中。

（7）betodo可以用来表示目的

（8）betodo可以表示“命中注定……”，常用于过去时中。

（9）betodo用于第二人称，有时用来传达别人的指示。

典题印证

Inaroomabovethestore,whereaparty____________,someworkerswerebusilysettingthetable.

A.wastobeheldB.hasbeenheldC.willbeheldD.isbeingheld

答案：A考查时态。根据语境，一个聚会将要被举行，且表示过去的时间，故选A.

10...,thespaceshuttleColumbiaexploded.

……，哥伦比亚号航天飞机爆炸了。

explode

(1)vt.vi.(使)爆炸；引爆

→Bombswereexplodingallaroundthecity.

城里到处都响起爆炸声。

(2)vt.推翻（理论等）；破除（迷信等）

(3)vi.explode(into/withsth.)爆发；勃然（大怒）

明辨异同

explode,burst与erupt

(1)explode指炸弹、火药、瓦斯、飞机等的爆炸。

(2)burst指提防、血管、气球等的爆炸或爆裂。

(3)erupt指火山的爆发。

典题印证

根据汉语提示完成句子

①Therewasahugebangasifsomeonehadexplodearocket(引爆了火箭)outside.

②SuddenlyCharlesexplodedwithrage(勃然大怒)。

③Theprotestexplodedinto(引起)ariot(暴乱)。

④Themyththatthinequalsbeautifulwasexploded(推翻)yearsago.

11Theyhadahungertoexploretheuniverseanddiscoveritstruths.他们渴望探索宇宙并发现真理。

explorev.探测（未知的地方）；探险；探索（问题、可能性等）；调查

→Thecityisbestexploredonfoot.

最好是步行考察这个城市。

归纳拓展

explorern.探险家；调查人员

explorationn.勘探，探险；探究；调查，研究

exploratoryadj.勘探的；实地调查的

典题印证

用explore的适当形式填空

①SheisanexplorerwhoworksintheSouthPole(南极)。

②Inthefuture,manwilldotheexplorationoftheunknownpartsofthecontinent.

③Theexploratoryteamwillcomesoon.

12Whatqualitiesshouldaheroorheroinehave?

英雄应该具有什么品质呢？

qualityn.质量，优质，特质，品质

→Theirqualityoflifehasimprovedsince2000.

自2000年以来，他们的生活质量已经提高了。

归纳拓展

qualifyv.使合格；修饰

qualificationn.资格

qualifiedadj.有资格的，合格的

quantityn.数量，数目

贴心提示

oflow/poorquality质量差的

ofreal/good/highquality质量好的；优秀的

alargequantityof=quantitiesof,后接可数名词复数或不可数名词，表示“许多，大量”。

典题印证

Courageisoneofthe___________ofagoodsoldier,especiallyinthefieldofbattle.

A.interestsB.successC.difficultiesD.qualities

答案：Dquality表示“品格，品质”，为可数名词。

13Ithinkhe’safantasticbasketballplayer...

我认为他是一个极好的篮球队员……

fantasticadj.难以置信的；奇异的；极好的

→Thecarcostsafantasticamountofmoney.

这辆轿车的价钱贵得吓人。

归纳拓展

fantasticallyadv.难以置信地；奇异地；极好地

fantasyn.想象，幻想；幻想出来的东西

典题印证

同义句转换

①Fantasticstoriescan’tstanduptoconsideration.

Thestoriesaretoofantastictoconsider.

②Shedoesafantasticallywellinswimming

Sheisafantasticswimmer.

14HeisthemostsuccessfulChinesebasketballplayerwhohasjoinedNBA...

他是加盟NBA的最成功的中国篮球运动员……

joinvt.vi.

(1)（河流、道路等）合流，相交

（2）连接，结合

joinsth.(up/together)把某物连接起来

joinsth.tosth.把某物连接于另一物上

(4)加入，参加

加入/参加某事

join+n.

joinin+n.

joinsb.in(doing)sth.加入某人（做）某事

明辨异同

join(in),takepartin与attend

(1)join通常指参加某一组织或团体并成为其中的一员。

joinin多指参加正在进行的活动，如参加竞赛、娱乐、谈话等。

(2)takepartin指参加群众性活动，重在说明主语参加该项活动并在其中发挥一定的作用。

(3)attend是正式用语，指参加会议或仪式、婚礼、葬礼、典礼、上课、上学、听报告等，强调参加，不强调参加者所起的作用。

典题印证

AfterIwastoldto__________thearmy,theofficeraskedmeifIwould_________thelecturetobegivenbythegeneral.

A.join;joinB.attend;joinC.join;attendD.attend;attend

答案：C“参军”用动词join;“听报告”用动词attend.

15Ithinkhehaswonhonourforourcountry.

我认为他已经为我们国家赢得了荣誉。

honourn.名誉，荣誉；给（某组织）增光的事或人；v.给……荣誉

→Itisagreathonourtobeinvitedheretoday.

今天承蒙邀请到此，深感荣幸。

归纳拓展

inhonourof为了纪念……，为了向……表示敬意（相当于inmemoryof）

on/uponone’shonour以某人的名誉担保

behonourfor...因……受到尊敬

behonourwith...授予……荣誉

showhonourtosb.对某人表示敬意

havethehonourofdoingsth.荣幸做某事

honorableadj.光荣的，高尚的

典题印证

Mysisterwasagainstmysuggestionwhilemybrotherwas__________it.

A.infavorofB.inmemoryofC.inhonourofD.insearchof

答案：Ainfavorof赞成，支持；inmemoryof纪念；inhonourof为了对……表示敬意；insearchof寻找。

16She’slivedahardlifebutstillmanagestobecheerfulandkindtoothers.

虽然她过着艰苦的生活，但仍然乐呵呵的并且对别人也很好。

managevt.vi.设法对付；管理，经营

→Shemanagesthemoneyverywell.她理财有方。

manageashop/factory经营一个商店/工厂

归纳拓展

（1）managern.经理

（2）managementn.经营，管理

（3）manageableadj.能对付的，易管理的

（4）（与can,could连用）managewithout...没有……也能应付

明辨异同

（1）successindoing=managetodo

（2）manageasmile挤出一丝微笑

典题印证

用manage,try的正确形式填空

①Itriedtopersuadehimtojoinusbuthedidn’tlistentome.

②Ishallbeabletomanagewithouthelp.