高中教案教案

发表时间：2020-02-22

Heroes教案。

古人云，工欲善其事，必先利其器。作为教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生更好地进入课堂环境中来，帮助教师更好的完成实现教学目标。那么如何写好我们的教案呢？小编收集并整理了“Heroes教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

2011-2012学年高一英语必修1（北师大版）素材
Unit2ofModuleIHeroesPeriodTwoLesson34
一.教学内容：
Unit2ofModuleIHeroesPeriodTwoLesson34

二.本课目标与要求
1.掌握这些单词及词组的用法
词汇相关提示
competevt.比赛，竞争
keenadj.热心的，渴望的。
giveup放弃
cometo达到某种状态请留意compete后面接不同介词表达的不同意义。
请掌握句式bekeentodosth.及短语bekeenon的含义及keen与eager的区别
要记住以give为中心的一些短语。
请区分cometo在不同句子环境中的不同含义。
2.重点句式
Isuppose,but…我认为是，但……
too…to…太……而不能
…sothat…以便……
3.写作要求
用本单元所学的单词、短语、句型以及语法，写一个故事，谈谈你佩服的一个普通人或写一个明星，可以参考课文的文章结构。

二.重难点词汇讲解
1.skillfuladj.灵巧的，熟练的。
skill(n.技术)+-ful(形容词后缀)→灵巧的，熟练的。
Thecraftsteacherisskillfulatknitting.手工艺教师善于编织。
1）同义词；skilledadj.熟练的
2）搭配：beskillfulatsth／doingsth.在……方面很熟练。
3）辨析：skillful和skilled
skillful是指人聪明，做事很灵巧，尤指手的灵巧；
skilled通常是指受过正规训练，有多年实践经验，并掌握某项专门技能；
2.uselessadj.无用的。无效的
use(n.用处)+-less(否定后缀，构成形容词)+无用的；无效的
eg.Carisuselesswithoutpetrol.汽车没有汽油就不能使用。
同义词：void无用的，invalid无效的
反义词：useful有用的，valid有效的
写出画线部分单词的反义词
Videosareusefulthingstohaveintheclassroom.
3.competevi.比赛，竞争
compete(竞争)→complete(v.完成)
eg.Thetwofootballteamscompeteforthechampionship.
这两个足球队要争夺冠军。
1）派生词：competitionn.竞争；competitorn.竞争者；competitiveadj.竞争的，(价格）有竞争力的
2）搭配：competeagainst／withsb.insth.／forsth.在某方面／为得到某物与某人竞争
用合适的介词填空
1）Willyoucompete_____theracethecomingsportsmeeting?
2）Theyoungtennisplayerhasoftencompeted_____famousplayers，butsofarhehasalwaysbeenbeaten.
4.amazingadj.令人惊异的
amazed意为“对……感到惊讶(人的感受)”
amazevt.使吃惊
Hisbehaviouramazedusalot.
Hehasanamazingtalentindrawings.他在绘画方面有惊人的天赋。
请注意区别amazed和amazing：
Iamsoamazedathisprogresshemade.我对他的进步很惊讶。
amazing意为“(事物本身的)特点、性质令人惊奇”。
Theprogresshemadeisamazing.他的进步令人吃惊。
小技巧：凡是-ed结尾的都是以人作主语，解释为“感到……”，-ing结尾以物作主语，表示“令人感到……”。
5.keen/adj.热心的，渴望的
Hewaskeenonvolunteersbecausehebelievedthatpeoplewhobringsthehappinesstotheotherpeopleistheoneofthemosthappypeople.
他热衷于当志愿者的原因是他觉得给别人带来快乐的人才是世界上最幸福的人。
1）句式：bekeentodosth.／that想……
bekeenonsth.热衷于……，非常喜欢……
2）同义词辨析：keen和eager
都表示因巨大的兴趣或欲望而被激励起来。keen表示兴趣和感情的强烈性；eager表示浓厚的兴趣和迫不及待的期望。
单句改错
Myroommatesareverykeeninbridgecardsamongotherthings.
6.fortunatelyadv.幸运地fortunate(adj,幸运的)+-ly(副词后缀)
Fortunatelythetrainwasontime.幸好火车按时到达。
1）反义词：unfortunately不幸地;同义词：luckily幸运地
2）fortunately在句中作状语，一般修饰整个句子。
3）fortunately和luckily两词分别是fortunate和lucky的延伸副词，即“幸运地”的意思，意思相同，但前者比较书面，后者更多用于口语，而且前者程度更深一些，有惊喜的意思。
7、promote/vt.促进，提升
巧记提示pro-(向前)+mote(n.微粒，微尘),这样的词还有：pro+gress
eg.Sheworkedhardandwassoonpromoted，她工作很努力，很快便获得提升。
Theorganizationworkstopromotefriendshipbetweennations.
该组织旨在促进各国之间的友谊。
1）派生词：promotern.支持者；promotionn.提升，促进
2）搭配：promotesb.tosth.提升、晋升或擢升某人至某职位。
3）promote作“提升”时，常用于被动语态。
选择
1）Pupilswhopassthetestwill_____thenextgrade.
A.promoteB.promoteto
C.bepromotedD.bepromotedto
2）Thepeopleintheirthirtiesareeasier_____thanthoseintheirfifties.
A.tobepromotedB.bepromoted
C.promoteD.topromote
8.injuryn.伤害，损害
injure(vt.损害、伤害，去e)+-y(名词后缀)→伤害，损害。
eg.Shewasbadlyinjuredinanaccident.
Intheaccidenthesufferedseriousinjuriestotheheadandarms.
1）injury可以是对身体或名誉的伤害或损害。
2）搭配：beaninjuryto伤害……，危害……，对……有害；
dosb.aninjury伤害某人；
doaninjurytosb.伤害某人。
3）辨析：injury，ache，wound和pain
injury指的是损伤，如丢胳膊断腿，或心灵受伤，这种伤是赤裸裸的，血淋淋的。
ache一般指器官的疼痛，如头痛、胃痛等。
wound指的是创伤，伤口和伤害，还指心灵的创伤，主要强调的是创伤、伤口。
pain是指痛苦，由疾病或情感带来的痛苦，这种痛苦是综合性的，没有特指的。
改错
1）Inthecrashhesufferedsevereinjuriesintheheadandarms.
2）Theywoundedourfeelingsgreatly.
9.commitvt.犯（错误），干（坏事）committed,committing,commits
commit(犯罪)→committee(n.委员会)
eg.Ithinkhemusthavecommittedacrime.
我想他一定犯了什么罪。
1）词组拓展：
commitsuicide自杀commitmurder谋杀
commitanerror做错事commitacrime犯罪
2）同义词辨析：
commit，discharge和do都含有“进行某种活动”的意思。
commit指“犯错误或犯下某种罪行”，或指“干某种坏事、傻事”。如：
Hewasarrestedforcommitting.他因犯有多种罪行而被捕了。
discharge指“忠实能干地执行任务”也指“履行职责或诺言”。如：
Thenursedischargedherduties.
do指“从事任何一种具体的或抽象的工作。”如：
Hedidthejobbrilliantly.
10.reactvi.起反应,起作用,反抗,起反作用
巧记提示re-(=back，回、反)+act(n.作用、行动)→反应
eg.Peoplecanreactbadlytocertainfoodadditives.
有的人对某些食物添加剂会产生不良反应。
Thesecomposersreactedagainstromanticism.
这些作家背离了浪漫主义的风格。
派生词：reactionn.反应。
（1）固定搭配：
reactagainst反抗、反对，
reacton对……起作用、对……有影响、对……起反应，
reactto对……作出反应
用正确的介词填空
Evidence(证据）isgrowingthatmanyanimalsdonotreactwell_____tourists_____theirbackyard.
11.qualityn.质量，品质
quality(质量，品质，性质)→quantity（n.量，数量）
eg.Thisnewmodelisofhighqualityandisnotexpensiveeither.
这种新型号质量非常好，而且也不贵。
Highquality，lowprice.物美价廉。(诺基亚6340i广告词)
固定搭配：ofgoodquality上等的，优质的ofpoorquality劣质的，劣等的
12.disabledadj.无效的，不起作用的;残疾的。
巧记提示dis-(否定前缀)+able(adj.有能力的)+-d→残疾的。
eg.adisabledvehicle.不能骑的车
adisabledveteran/child伤残老兵/孩子
Deafpeopleanddumbpeoplearedisabled.聋人和哑人都是残疾人。
thedisabled可指代残疾人，作主语时，谓语用复数。
13.confidentadj.自信的
confident(adj.信心)→confidence(n.信心)
eg.Weareconfidentofsuccess.我们有信心能成功。
Givehimyourconfidence.信任他。
1）同根词：confidencen.自信，信心；confidentlyadv.自信地
2）用法：confidence是名词，后面的介词用in;confident是形容词，后面的介词用of。
翻译：
1）We’reconfidentthatwecanovercomethedifficulties.
2）Nextmonth，shewillgotoaplaceatwar.Sheisconfidenttodoherworkwellandgivepeoplerealreports.
14.admirevt.钦佩，羡慕
eg.Iadmirehimforhissuccessinbusiness.我佩服他事业有成。
1）派生词：admirern.崇拜者，admirationn.佩服，admiringadj.羡慕的
2）固定搭配：admiresb.forsth.在某方面佩服某人。如：
Iadmirehimforhisachievements.我对他的成就很佩服。
15.onone’sown单独地，独自地
eg.Heisnowoutofcollegeandonhisown.
他现在离开了大学并且自己生活。
1）同义短语：(all)byoneself单独地
形似短语；ofone’sown(某人)自己的
2）one’s在句中通常以形容词性物主代词的形式出现，这个形容词性物主代词与前面某个表示人或物的名词或代词对应。
用正确的代词填空
Hehasahouseof_____own，andthehousewasbuilton_____own.
16.giveup放弃
Nomatterwhathappens，donotgiveuphopes.
不管发生什么，都不要放弃希望。
固定搭配：givesth.up或giveupsth.
翻译下列句子：
Thesuspects（嫌疑犯）gavethemselvesup.投降
Shealwaysgivesherselfuptoherwork.将（自己）完全奉献
Thefinallygaveuptheirsearch.停止做或执行
Youmustgiveupsmoking.停止；结束：
gaveuptheapartment;让出；
gaveupallhope.放弃
Wehadgiventhedogupaslost.对……失去希望。
We’dgivenyouupanhourago.以为见不到/没有希望见到。
同义词组：giveup与putaway：
giveup是指在思想上、意识上放弃某种想法、看法、意见；
putaway是指行动上抛弃某一事物。
抛弃；舍弃：
Putallnegativethoughtsaway.抛弃所有消极的思想。
17.cometo达到某种状态
eg.Theperformanceoftheoperahascometoitsclimax.
歌剧的表演已经到达最高潮了
cometo意思很多，除了“达到某种状态”还有“涉及，谈及”“获得，到达”“总共，共计”“突然想起”等。判断下列句中cometo的意思。
1）Theycametotheconclusionthattheyhadmadeanunforgivablemistake.
2）Thebillcameto.50.
3）Thewatercametomywaist.
4）Suddenlythewordsofthesongcametome.
18.pullthrough使从（受伤）中活过来；渡过难关
1）该词组还可以相当于一个及物动词，pullsb.through意为“使某人渡过难关”。
eg.Hiswifehelpedhimpullthroughatlast.
最终他的妻子帮他渡过了难关。
2）由pull构成的动词词组有：
pulldown摧毁，推翻；pullin进站，靠岸；
pullout拔出，离开，渡过难关，恢复健康；pullup拔起，停下，阻止
19.geton融洽相处；进展期
eg.Weshouldgetwellonwitheachother.我们之间应当融洽相处。
Howiseverythinggettingon?一切进展得怎么样了?
1）同义短语：getalong
2）geton中的on是副词，其后常接介词短语withsb./sth.。搭配不同，意义也不同：
getonwithsth.某事进展顺利
getonwithsb.与某人相处融洽，等于getalongwithsb.
3）在陈述句中，geton本身就带有“好”的意思，但我们还是常常用getonwell的形式。
4）geton与getalong的区别；geton可以接withsb.或withsth.，而getalong一般只接withsb.。
20.fartoo太……，极为……
fartoo的意思就相当于too,far起强调作用，too后面接形容词或副词的原级。Eg.Internetmakesmanythingsfartooeasy.互联网使许多事情变得极为简单。
同义短语：muchtoo太……
改错
Sometimeswethinkwe’refartookindertodoothers,butinfactwearen’t.

四.重点句式分析与拓展
1、Inarecentinterview,VenusspokeaboutthetimewhensheandSerenawerepractisingtennisandtheyhadtorunandhideasbulletsstartedflyingthroughtheair.
在最近的一次采访中，Venus说，那个时候她和Serena练网球时，一路得跑着躲闪着空中穿梭的子弹。
1）这个复合句的主句是Venusspokeaboutthetime，when引导的从句sheandSerenawerepractisingtennisandtheyhadtorunandhideasbulletsstartedflyingthroughtheair是定语从句，修饰先行词thetime。
2）定语从句又是一个并列句，两个分句由and连接，分别是sheandSerenawerepractisingtennis和theyhadtorunandhideasbulletsstartedflyingthroughtheair。
3）并列句的第二个分句是复合句，as引导的从句是原因状语从句，表示theyhadtorunandhide的原因。
2、Thesisters’mother,taughtherdaughtersathomesothattheycompletedtheirhighschoolwhiledevelopingtheirtenniscareers.
姐妹俩的妈妈在家里给女儿上课，以便于她们能够完成高中学业，同时也进行网球运动。
1）这是一个带有目的状语从句的复合句，从句由连词短语sothat引导。
2）whiledevelopingtheirtenniscareers是时间状语，语意指向theycompletedtheirhighschool，即表明developetheirtenniscareers与completetheirhighschool同时发生。
拓展
1）目的状语从句常常由sothat或inorderthat来引导，一般放在主句之后。常与inorderthat，inordertodosth.，soastodosth.，todosth.互相替换。
2）强调动作同时发生时且逻辑主语与谓语动词相同时，现在分词前可用while或when。
3、ThefirsttimeVenusplayedinabigeventwasin1996.
Venus第一次参加大型锦标赛是在1996年。
句中的Venusplayedinabigevent是省略了关系代词的定语从句，修饰thefirsttime。
拓展：
限制性定语从句可用来修饰一个表示时间的词，这时通常用关系副词when引导。但在不少情况下可以不用when，特别是在某些句型和某些时间状语中。如本句的先行词是time，且在定语从句中作时间状语，关系代词when就省略了。
4、Disastercamein1995whenhefellfromhishorseandbrokehisback.Thedoctorsdidnotexpecthimtolive.
1995年灾难降临，他从马上跌落下来，摔断了腰背。医生没有料到他能活下来。
剖析：
注意从句whenhefellfromhishorseandbrokehisback.是状语从句。
短语“expecthimtolive”在本句中的意思是“料到他能活下来”。短语中隐含了“expectsb.todosth.”这种结构，意思为“估计／预料／期待某人干……”。如：
You’reexpectedtoattendourpartyontime.
5、ThisishowIgotinvolvedwithmycharityworktoimprovethequalityoflifeforalldisabledpeople.
这就是我怎么会参加慈善工作去募捐来改善所有残疾人的生活质量。
1）本句中howIgotinvolvedwithmycharityworktoimprovethequalityoflifeforalldisabledpeople在主句中作表语，是表语从句。
2）表语从句中的引导词how在从句中作方式状语，不定式短语toimprovethequalityoflife也是状语，表示目的。
拓展：
英语中主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句统称为名词从句。名词从句成分的划分是根据从句在主句中的位置而进行的。任何一个句子一旦位于某个成分的位置上，它就成了名词从句。
6、Soyoucansee,I’mfartoobusywithlivingtothinkofgivingup!
因此你能看到的是我正忙忙碌碌地去生活，怎么会想到放弃呢！
1）句首的so起承上启下的作用，表示前面的某种情况带来的结果。
2）I’mfartoobusywith…是宾语从句，作动词see的宾语。
3）宾语从句中的too…to…是“太……而不能……”的意思，其中too是副词，to是动词不定式的小品词。词组bebusywithsth./doingsth.是“忙于某事/做某事”，thinkof是“想到”，giveup是“放弃”。
拓展：too…to…结构不是任何时候都表示否定含义，如onlytoo…to…就是表示肯定，结构中too后的形容词多为表示某种心情，如glad,pleased,delighted等。

（答题时间：35分钟）
一.单词拼写和词组专练
1.Thelittleboyiss______（娴熟的）atinventingexcuses.
2.Videosare（有用的）thingstohaveintheclassroom.
3._____(幸运地)，hefoundthemoneyhehadlost.
4.Aftertenyearshardwork,wehave（攒了）alotofmoney.
5.Iwasa_____tohearthea_____story.
6.Weaimatq_____ratherthanquantity.
7.Ia______hergreatbraveryinfaceofthedanger.
8.Venes’fatherwasstricthisdaughterstheirtennistraining.
9.PeterandIoftencompeteontheplaygroundafterschool.
10.Atlast,thepatient’slifetoend.

二.单项选择
1.—Isthereanyhopeofsavingherlife?
—Herinjuriesareextremely(极其)serious，butshe’sexpectedto_____.
A.pullinB.pullover
C.pullupD.pullthrough
2.Maryiskind.Sheiseasyto_____.
A.goonB.getonwith
C.getalongD.goonwith
3.WelikeJackbecauseheisaman______everybodythinksispleasantto_____.
A.who;talkB.whom;getonwith
C.who;getonwithD.whom;talkwith
4.AcleanenvironmentcanhelpthecitybidfortheOlympics,whichinreturnwill_____itseconomicdevelopment.
A.addB.increase
C.promoteD.plus
5.Ifyou_____acrimeyoucanneverescapebeingpunished.
A.commitB.discharge
C.takeD.do
6.Thedisabled_____downuponinthepast.
A.waslookedB.werelooked
C.lookedD.didlook
7.Theyseparatedtenyearsagoandnevermetagainthen.
A.byB.from
C.everD.since
8.NomatterwhenIlookmymiserablepast,Ifeelsadandsorrowful.
A.backB.on
C.backonD.upon
9.Iliketoeverything.
A.personallyB.onherown
C.byherselfD.Alloftheabove
10.—Ifeelmuchtoofull,Mum.
—Youshouldn’thaveeatenmuchfordinner.
A.toofarB.very
C.fartooD.verytoo

三.综合阅读
Apollo
Forloversofthearts,Apolloisatrulygoodmagazine.Coveringtheagesandthegreatcivilizations(文明）oftheworld,Apollobringsyouwell-picturedyetfinearticlesbyinternationallyfamouswriters,aswellasinformationonexhibitions(展览）andsales.Experiencefivemonthlyissues（报刊的期）foraslittleas5each.

TheGuardianWeekly（每周卫报）
TheGuardianWeeklygivesyouaworldviewwitharticles（文章）fromfouroftheworld’smostrespectednewspapers.Readthenewsfromdifferentviewsanddrawyourownconclusions(得出结论）onthestoriesshapingourworld.Tryitfor3monthsforjust15.55.Plus(外加）getafreecopyofTheGuardianYear2003.

NewInternationalist（国际主义者）
Fullofexcellentwritingandphotos,themagazinecoversonekeytopiceachmonth,fromTerrorism(恐怖主义）toPoverty（贫困）toClimateChange.Reportersfromaroundtheworldprovideyouwithawholeworldview.
Plus:Manyfreshreportsandstoriestokeepyouup-to-dateonworldaffairs(事务.3monthsfreeandfreeWorldMap.

TheWeek
TheWeekistheonlyweeklysummary（摘要）givingyouthebestoftheBritishandforeignnewspapersinjust35pages.Designedtobereadinjust1hour,itprovidesyouwitheverythingyouneedandwanttoknow.TryTheWeeknowwith13issuesforjust13.75.Ifyoudecideit’snotforyou,justtelluswithinthefirst6weeksandyoucangetyourmoneyback.
1.Whichofthefollowingmagazineswillprobablygiveyouwitharticlesaboutmusicandpaintings?
A.Apollo.B.TheWeek.
C.NewInternationalist.D.TheGuardianWeekly.
2.Itispossiblethatmostofthereadersofthefourmagazinesare______.
A.menB.women
C.childrenD.grown-ups
3.Theunderlinedwordup-to-dateinthethirdtextmeans.
A.knowthelatestinformationorchanges
B.newest
C.atpresent
D.outoffashion.
4.Whichofthefollowingwouldyoumostprobablyreadifyouwanttogetinformationfromtheworld’smostpopularnewspapers?
A.ApolloTheWeek.
B.ApolloNewInternationalist.
C.TheGuardianWeeklyTheWeek.
D.TheGuardianWeeklyNewInternationalist.
5.Thepurpose（目的）ofthefourtextsisto______.
A.tellthereadersthelatestnews
B.getmorereaderstosubscribe(订阅)
C.showtheimportanceofthefourmagazines
D.introduce(介绍）thefourmagazinestonewreaders

一.单词拼写和词组专练
1.skillful2.useful3.Fortunately/Luckily
4.raised5.amazed/amazing6.quality
7.admire8.with/in9.against
10.came

二.单项选择
1.D2.B3.D4.C5.A
6.B7.D8.C9.D10.A

三.综合阅读
1.A2.D3.A4.C5.B

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Heroes导学案

俗话说，磨刀不误砍柴工。作为教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生们能够更好的找到学习的乐趣，帮助授课经验少的教师教学。那么怎么才能写出优秀的教案呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《Heroes导学案》，希望能对您有所帮助，请收藏。

Heroes导学案
Communicationworkshop
导学案
Tips：Afriendiseasierlostthanfound.
朋友易失不易得
Learningaims:Learntowriteashortcompositionandtrytosingasong.
Learningimportantanddifficultpoints：Theskillsofwriting
Learningprocess：
StepⅠFinishthefollowingwords(A级)
1超级英雄________2超人_____________
3灾难___________4促进，提升_________
5伤害，损害_______6犯错误，干坏事_______
7关系____________8反应_____________
9________divorce10_______quality
11_______disabled12________confident
13Theconferenceaimsat________(促进，提升)tradebetweenChinaandUSA.
14Thehighertheprice,thebetterthe____________(质量，品质)。
15The_____(关系)betweenthepoliceandthelocalcommunityhasimproved.
16Howdidhe_____(反应)toyourplan?
17David’sparents__________(离婚)whenhewasonlysix.
StepⅡListentothesongandcompletepartofthelyricswiththesewords:(A级)
{Clean,cause,screen,mean,fast,was,young}
“JamesDean”
--------byTheEagles
JamesDean…____Iknowjustwhatyou_____
JamesDean,yousaiditallso_____
AndIknowmylifewouldlookallright
IfIcouldseeitonthesilver___
Youwerethelowdownrebel
Ifthereever____
Evenifyouhadno____
Youweretoo____tolive,
Too____todie,
Bye,bye…
StepⅢCorrect(B级)
Myunclewillneverforgetwhatwashappenedtohim1.____________
yesterday.Yesterdayevening,hewasinvitedforadinner.2.____________
Heenjoyedhisdinnerwithhisfriendsanddranklotsofbeers.3.____________
Asaresult,hegotdrunk.Hethoughthecandrivehome4.____________
afterthemeal,thoughhisfriendstriedtotellhimtodoso.5.____________
Afewminuteslater,hewaswindingwayonthestreet.6.____________
Andthenhiscarranintoatree.Unluckily,hewasstillalive.7.____________
Hewastakentohospitalatonce.Nowhehadtostayin8.____________
hospitalforseveraldays.Myuncleisnowfeelingmuchsorry9.____________
forwhathedid.Hehasrealizeddriversshouldeverdrink.10.____________
StepⅣWriting:accordingtothelayout,trytowriteashortstoryy(C级)
Layout:
Settingthescene(describethetime,place,weather.Saywhatthemaincharacterwasdoing)
例如：周五晚上，我和李明一起放学回家，____________并且渐渐黑了。
[翻译]____________LiMingandIwerewalkinghomefromschool,itwasrainingand_________________
↓↓↓
developmengofthestory(describethemainaction)
例如：突然，_________________，我看到一个女人在窗户边喊“着火了”，我知道我应该做些事情，于是我冲了进去，房间里充满了烟，同时，_________________
[翻译]Suddenly,Iheardascreamfromsomewhere,Isawawomanatawindow,shescream“fire”and____________,
I_____________,which_________________smoke,meanwhile，aneighbourphoned119……
↓↓↓
conclusion(describethesceneattheendandmentionthemaincharacter’sfeelings)
例如：当他们把我抬上救护车时，我看到有人在救火，最后，_______________，几天后，___________。
[翻译]Astheyweretakingmeawayinanambulance,
_________________________,Intheend,afiremancameuptomeandthankedme._________________,Ireturnedtotheschool.
***请将以上内容整理成一篇完整的文章.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
StepⅥ小结
你对本课能够完全理解吗？还有哪里有问题？
_________________________________________

Unit2Heroes导学案

Unit2Heroes导学案
Lesson3Sportsstars
Tips:Amanbecomeslearnedbyaskingquestions.不耻下问才能有学问。
︱.Learninggoals:1.Learningaboutthegeneralideaofthetextthroughreading.
2.ImprovetheabilityofusingEnglishbyretellingthetext.
Ⅱ.Learningimportantpoints:1.Getthegeneralideaofthetextandtrytounderstandit.
2.Tomastersomeimportantwordsandphrases.andlearnsomeimportantsentences.
Ⅲ.Learningsteps
Step1Recitethewords（A级）
Step2Usefulexpressions（B级）
1依照某人的观点_________2.回顾追忆___________
3.结束______________4.取得进步________________
5.热衷于…_____________6.drugsandviolence__________________
7.atcollege___________8.theroadtosuccess_________________
9.todevelopone’scareer_______10.thewomen’ssingleschampion____________
Step3.Fastreading（B级）
Readthetextquicklyandsilently.Answerthefollowingquestions:
1.Wherewerethetwosistersborn?
__________________________________________________
2.Whendidthesistersandtheirfamilymovetoanotherarea?Why?
__________________________________________________
3.Whotrainedthetwosisterstoplaytennis?
__________________________________________________
4.Whatarethetwosisterskeentodowhentheircareerscometoanend?
__________________________________________________
5.In2002and2003,whowontheUSOpen?
Step4Secondreading（B级）
Readthetextloudlyandfillintheblankswithproperwords.
Theworld—famoustennisplayers,VenusandSerenaWilliams,are_1_____andtheyarebothtennischampions.NowVenusiseleventhandSerenahas___2______thirdintheworld.Thetwosisterswerebornina___3______anddangerousareaofCalifornia,whichwasfilledwith___4____and____5______.Thewholefamilymovedtoa_6_________placein1991andtheyhavenever_7_________.ThenRichard,theirfather,begantotrainthemwhentheywereyoungchildern.Hewasalwaysverystrict_8________them.Brandi,theirmother,taughtthemathome_9_______theycompletedtheirhighschoolwhile_10________theirtenniscareers.Theyarevery11_________indesignandarestudyingdesignatcollege.Theywanttoworkindesignaftertheirtennis_12_________cometoanend.Thesisters’successintennisis_13________.AtfirstVenuswasaheadofheryoungersisterbutlateronSerenacontinuedto_14_______andmadegreat_15_______.AtlastSerenacaughtupwithandsurpassed(超过)hereldersister.
Step5Thirdreading:(C级）
(1)Readthetextcarefullyandtranslatethetext.
(2)Trytoretellthetextifpossible.
Step6languagepoints(C级)
1.Hehasalwaysbeenverystrictwithhisdaughters,trainingthemhardtocompeteagainsteachother.
：___________________________________________________________
Abestrictwithsb对某人严格bestrictin对某事严格
老师对我们的学习要求严格。
：Ourteachersareverystrict_______usinclass,buttheyarekind_____everyoneafterclass.
A.with,toB.to,withC.to,toD.with,with
Bcompetevi比赛竞争
competeagainst/with与竞争competefor为竞争
competein在方面竞争competewithsbfor和…为…而竞争
competevt与匹敌（相比）competitionn.竞争competitorn.竞争者competitiveadj.竞争的有竞争性的
：(1).Theyfoundthemselvescompetingwithforeigncompaniesforashareofthemarket._________________________________________________
（2）他正期待着参加比赛。
（3我的书法不及他。(handwriting书法)

Themanisgoingtocompete_______hisoldrival（对手）inthesecondround.
A.inB.forC.withD./
2.Brandi,thesisters’mother,taughtherdaughtersathomesothattheycompletedtheirhighschoolwhiledevelopingtheirtenniscareers.
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whiledevelopingtheirtenniscareers是whiletheyweredevelopingtheirtenniscareers的省略。作从句
(1)WhileinBeijing(=whileIwasinBeijing),IpaidavisittotheSummerPalace.
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（2）可能的话明天就来吧。
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-----Haveyougotanyparticularplanforthecomingholiday?
-----Yes,_______.I’mgongtovistitsomehomesfortheoldinthecity.
A.IfeverB.IfbusyC.IfanythingD,Ifpossible
3.Serenahascontinuedtoimproveandmakefantasticprogress.
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makeprogress(in…)（在…方面）取得进步
progress为不可数名词，前面常用great,good,much,rapid等词来修饰。
makerapid/greatprogress取得飞快、巨大进步
Inprogress在进步中theprogressofmedicine医学的进步
(1)They’remakingprogressinreducingpoverty.
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(2)你的英语有很大的进步。
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Tomismaking_______atschool.
A.agreatprogressB.manyprogressC.muchprogressD.alotprogress
4.Theyhavealreadyexpressedakeeninterestinworkingindesignaftertheirtenniscareerscometoanend.
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A:keenadj热心的渴望的热烈的热情的
Bekeenonsth./doingsth热衷于某事物bekeentodosth热心干某事
{1}他喜欢集邮。
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(2)我们热切盼望春天去野餐。
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(3)他很想去看看长城。
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B:cometoanend终止结束
bring……toanend使……结束，终结putanendtosth结束某事终止某事end(up)with以……结束endin最终结果是……intheend最后终于attheendof在……尽头bytheendof到……末为止makeendsmeet使收支相抵
（1）Allgoodthingsmustcometoanend.
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(2)他终于通过了英语考试。
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当堂检测：
1.Correctthemistakesinthesentences.
1）Tomworkedhardandmadefantasticprogresses.
2)Totellthetruth,yourprogressissimplyamazed.
3）MyEnglishteacherisstrictinmeinmyEnglish.
4）Fortunate,theywerewarnedaheadoftimethataviolentstormwouldcome.
5)Tomhadwonthegametheotherday.
2.Choosethebestanswer.
1)Tooursurprise,hehasmade____greatprogressinsuch____shorttime.
A.a;aB./;aC.a;theD./;the
2)Hewas_____atthe____news.
A.surprised;amazedB.amazed;amazing
C.amazing;amazingD.amazed;surprised
3)Themanagermakesitclearthatmenandwomenhave____opportunities.
A．sameB.similarC.equalD.balanced
4)Iarrivedlateatthestation,but____,thetrainwaslatetoo.
A.fortunatelyB.suddenlyC.seriouslyD.heavily
5)Myroommatesareverykeen___playingtabletennis.
A.onB.forC.inD.at.
6)_____onhisschooldays,heregretshavingwastedsomuchtime.
A.LookingforB.LookingoutC.LookingbackD.Lookingat
反思
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Unit2Heroes单元知识要点

Unit2Heroes单元知识要点
（北师大版必修模块1）
一、重点短语
1.因…而文明：befamousfor
作为…而文明：befamousas
2.升空：liftoft
3.与…脱离：separatefrom
4.因为，由于：becauseof
5.释放：letoutsth
6.探索太空：explorespace
7.完成任务：completeatask
8.表达愿望：expresswishes
9.成百万的：millionsof
10.向….挥手：wavetosb
11.正在做…突然：bedoingsth…when
12.在我看来:inmyopinion
13.获得诺贝尔:win/receivethenobelpeacepeize
14.做演讲:makeaspeech/speeches
15.为…而战:fightfor
和…一起作战:fightwith
为…反对…而战:fightagainst
16.充满:befullof
17.讲述:speakabout
18.回顾:lookback
19.与…竞赛:competeagainst/with
20.对某人要求严格:bestrictwithsb
对某事要求严格:bestrictinsth
21.结束:cometoanend
22.表达对….兴趣:expressakeeninterestin
23.成功的道路:theroadtosuccess
24.渴望做…:bekeentodo
25.从马上摔下来:fallfromthehorse
26.单独的，靠自己:onone’sown
27.募捐了很多钱:raisealotofmoney
28.放弃:giveup
向某人屈服:giveintosb
29.度过难关:pullthrough
30.为…感到抱歉:fellsorryfor…
31.自杀:commitsuicide
32.与….相处:getonwellwith
33.参加:getinvolvedwith
34.考虑:thinkof…
35.太:fartoo
36.坐牢:inprison
上大学:atcollege
37.取得令人惊奇的进步makeamazingprogress
38.吸引某人的注意力drawattentionto….
39.达到某种程度cometo
40.因….而钦佩admiresbforsth
二、重点语法
时态：1一般过去时态
2过去进行时态
3现在完成时态
三、书面表达
Astory

高一英语教案：《Unit 2 Heroes》教学设计

Tips: All of our dreams can come true if we have the courage to pursue them. 所有梦想都能成真，只要你有勇气去追求。

Learning goals:1.背会本课重点词汇的用法

2.通过听力训练，提高学生英语听力能力

Important learning points：1. Listening Strategies

2. Listening Practice. 3. Speaking practice

Step 1 Recite the words(A级)

Step 2 Phrases (B级)

1. 起飞，发射升空 2.. 从…选择

3. 与… 相飞离与…分开 4. 因为…

5. 零重力 6. 第六次

7. 和…谈话,和…商量 8. 能，能够…

9. 表达…的愿望 10. 成百上千万的…

11. 遍及，处处 12. 爬出…

13. 向人群挥手 14. 叫救护车

15. 入狱，坐牢 16. 为…而斗争

17. 从….学到… 18. 在…看来

Step 3 Listening practice (B级)

Listen to the tape and decide if the sentences below are True or False.

1. Martin Luther King was from the United States.

2. Martin’s first experience of racism was with a bus driver.

3. His first victory was to win the equal rights for blacks to sit on buses.

4. He went to prison sixteen times for organizing protests.

5. He organized a match to Washington in 1963.

6. He made a famous speech there beginning with the words:“I have a dream…”

7. He received the Noble Peace Prize in 1965.

8. A white man killed him in 1968.

Step 4难点解析(C级)

1. Page24 part2

Personally, Dr Sun Yat-sen is important .翻译：

▲ personally adv.相当于in my opinion,用于发表自己的看法。也常用Personally speaking, ﹢句子。

即时训练：---Is it worth the effort?

---_________, yes.

A. Generally speaking B. General speaking

C. Personally speaking D. Personal speaking

2. Page24 Part 3

If possible, try to guess the answer..翻译：

(句法分析)

该句为一个复合句。If引导一个条件句，在条件句中省略了主语和系动词;主句为一个祈使句。

▲ if possible 为省略句，其完整的形式应为if it is possible.在时间、地点、条件、方式或让步状语从句中，如果从句的谓语是be或含有be动词，主语又和主句的主语一致，或者从句的主语为it,谓语动词是be,常把从句的主语和谓语动词be一起省略。

The first (最初的)country singers sang while (they were)playing the guitar.

She advised me not to say anything until(I was) asked.

提示：常用于此种省略结构的引导词有：when, while, if, unless, until, as, once等。

3. Page25 Part 5 win the equal rights for blacks 翻译;

1) adj.相等的;平等的，胜任的

All men are born equal. 人生而平等。

be equal to + sb+ in sth 在......方面是相当的

Tom is equal to Jim in height(身高)。

2) vt 等于;比得上 Two plus two equals four.2加2等于4。

He equals me ____knowledge but not ____ experience.

4. Page25 Part 5

He went to prison sixteen times for organizing protest.

翻译：

▲go to prison 坐牢 be in prison 在坐牢，被监禁着

be/come out of prison 出狱 break(out of) prison 越狱

put sb to prison = throw/cast sb into prison 把某人投进监狱

5. I have a dream that my four little children will one day live in a nation where they will not be judged by the colour of their skin, but by the content of their character.我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评价他们。

(句法分析)该句为一个复合句。句中有两个从句：一个是that引导的同位语从句，另一个是where引导的定语从句。

(链接)judging from/by 从…来判断

即时训练：

Judging from his clothes, he must come from a poor family.

________her last letter, they are having a wonderful time.

A. Judging by B. Judged from C. Judging D. Judged

Step5 当堂检测(C级)

1. Fill in the blanks with the right preposition(介词).

1) They have been training ___new kind of skill.

2) Mary is quite equal ____ Bill in brains.

3) The great man is always ready to struggle____ the rights of the poor.

4) ______my opinion, Martin Luther King is one of the most important people in history.