七年级数学上数轴上的问题专题复习(浙教版)。

一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家静下心来写教案课件了。只有规划好教案课件计划，才能更好地安排接下来的工作！哪些范文是适合教案课件？下面是小编帮大家编辑的《七年级数学上数轴上的问题专题复习(浙教版)》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

专题：数轴上的问题
重难点易错点解析

例题1
题面：如图所示，数轴上一动点A向左移动2个单位长度到达点B，再向右移动5个单位长度到达点C.若点C表示的数为1，求点A表示的数．

数轴上的移动问题

例题2
题面：在数轴上，点A表示的数是3+x，点B表示的数是3x，且A、B两点间距离为8，则|x|是．

数轴上的距离/长度问题

例题3
题面：已知a、b为有理数，且a0，b0，a+b0，将4个数a，b，a，b按由小到大的顺序排列是．
比大小问题

金题精讲

题一
题面：有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示，化简|a+b||cb|=．

比大小绝对值化简

题二
题面：如图，在数轴上有6个点，且AB=BC=CD=DE=EF，则与点C所表示的数最接近的整数是．

数轴上的距离问题

题三
题面：已知数轴上A、B两点所对的数分别是2和4，P为数轴上一点，对应数为x．
(1)若P为线段AB的三等分点，求P点所对应的数；
(2)若点A、B、P（P在原点）同时向左运动，它们的速度分别为1、2、1个长度单位/分，则第几分钟时，P为AB的中点？

数轴上的长度问题、运动问题

题四
题面：一个机器人从数轴原点出发，沿数轴正方向，以每前进3步后退2步的程序运动．设该机器人每秒钟前进或后退1步，并且每步的距离是1个单位长，xn表示第n秒时机器人在数轴上的位置所对应的数．
(1)求x3、x5的值；
(2)比较x2013和x2014的大小．

数轴上的运动问题

思维拓展
题一
题面：在数轴上任取一条长度为的线段，则此线段在这条数轴上最多能覆盖的整数点的数目是．

线段长度找规律

讲义参考答案
重难点易错点解析
例题1
答案：2．
例题2
答案：4．
例题3
答案：baab．
金题精讲
题一
答案：a+c．
题二
答案：1．
题三
答案：0或2；2．
题四
答案：3，1；405，403．
思维拓展
答案：2015．

精选阅读

七年级数学上实数专题复习(浙教版)

每个老师为了上好课需要写教案课件，大家在认真写教案课件了。我们要写好教案课件计划，这对我们接下来发展有着重要的意义！你们会写多少教案课件范文呢？以下是小编收集整理的“七年级数学上实数专题复习(浙教版)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

期中期末串讲—实数
易考点、易考题型梳理
平方根：一个正数的两个平方根互为相反数
立方根：任何一个数都有一个立方根
11到20的平方
1到10的立方
题一：(1)一个正数x的两个平方根是3a5和12a，求2x+2的值．
(2)计算：若2x+19的立方根是3，求3x+12的平方根．

算术平方根：双重非负性
题二：解方程组：
(1)若，则(a+2)2的平方根是_______________．
(2)先化简，再求值：
已知，求代数式的值．

实数：
相反数、绝对值、数轴
实数的大小
实数的计算
题三：(1)的相反数是________；的倒数是________；的绝对值是________．
(2)实数2.6，，的大小关系是()
A．B．C．D．
(3)计算：．

满分冲刺
题一：(1)已知实数a，满足，求的值．
(2)若为的整数部分，是9的平方根，且，求的算术平方根．

期中期末串讲—实数
讲义参考答案
易考点、易考题型梳理
题一：100；±9．题二：±16；12．题三：，，；B；0．

满分冲刺
题一：2；．

七年级数学上整式加减专题复习(浙教版)

作为老师的任务写教案课件是少不了的，大家在认真写教案课件了。各行各业都在开始准备新的教案课件工作计划了，我们的工作会变得更加顺利！你们知道哪些教案课件的范文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《七年级数学上整式加减专题复习(浙教版)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

期中期末串讲--整式加减
易考点、易考题型梳理
题一：若2xm1y2与x2yn是同类项，则mn=______．

题二：已知一个多项式与3x2+9x的和等于3x2+4x1，则这个多项式是_______．

题三：若x+2y2+5的值为7，求代数式3x+6y2+4的值．

题四：如图1，把一个长为m，宽为n的长方形(m＞n)的虚线剪开，拼接成图2，成为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形，则去掉的小正方形的边长为_________．

满分冲刺
题一：有一长方体形状的物体，它的长、宽、高分别为a、b、c(a＞b＞c)，有三种不同的捆扎方式(如图所示的虚线)，哪种方式用绳最少？哪种方式用绳最多？说明理由．

题二：若整式的值与字母的取值无关，
求多项式的值．

期中期末串讲--整式加减
讲义参考答案
易考点、易考题型梳理
题一：－6．题二：－5x－1．题三：10．题四：．
满分冲刺
题一：甲；丙．题二：－1．

七年级数学上整式的加减专题复习(浙教版)

教案课件是老师不可缺少的课件，大家应该在准备教案课件了。只有规划好教案课件工作计划，才能使接下来的工作更加有序！你们会写多少教案课件范文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“七年级数学上整式的加减专题复习(浙教版)”，供您参考，希望能够帮助到大家。

专题：整式的加减

重难点易错点解析
例1
题面：若3x2ym与2xn1y2可以合并成一个项，求n-m+(m-n)2的值．

同类项：两相同，两无关
合并同类项：系数，字母

例2
题面：下列各题去括号或添括号所得结果正确的是（）
A.
B.
C.
D.
去括号与添括号

例3
题面：化简：

整式的加减：去括号+合并同类项
金题精讲
题一
题面：单项式2x3ym和单项式-5xn1y2m3的和是单项式，求这两个单项式的和．

题二
题面：(1)先化简再求值：
，其中
(2)已知，化简求值：

题三
题面：已知A=2x2-3x，B=x2-x+1，求当x=-1时代数式A-3B的值．
题四
题面：如果多项式的值与x无关，则m、n的值分别是多少？

思维拓展
题面：一个两位数，十位数字是a，个位数字是b，如果这个两位数恰等于它各位数字之和的4倍，我们成这样的两位数为“巧数”，则巧数有个.

讲义参考答案
重难点易错点解析
例1
答案：2

例2.
答案：C

例3.
答案：
金题精讲
题一
答案：-3x3y3
题二
答案：(1)12(2)-6
题三
答案：-4
题四
答案：m=1，n=3
思维拓展
答案：4