小学五年级教案

仁爱版七年级上册Unit1Topic3SectionB教案。

教材分析

本单元的核心教学内容是“认物”，通过本课学习，使学生掌握在实际生活中，周围事物的名称，会如何确认事物，使学生熟练掌握“认物”的表达法，在知识远近上会区分this和that，学习特殊文具及其答语、一般疑问句的肯定与否定答语；不定冠词a和an的用法。

难点知识讲解

1、不定冠词a，an的用法

a用于以辅音音素开头的单词前，如：abus,apear,abag.

an用于以元音音素开头的单词前，如：anegg,anorange,anapple.

2、this,that和it的用法

this指“这，这个”，that指“那，那个”。this在句中作主语使用时，指较近的物体；that在句中作主语时，指较远的物体。

it为人称代词，意为“它”，在回答this和that构成的疑问句中，用it来代替this和that，意为“这”，“那”或“它”。

注意：thatis可缩写成thats,thisis却不能缩写。

教学过程

步骤

目的

教师活动/方法

学生活动/学法

条件/手段

Step1.Revision

Revisenumbers11-20

andcheckthehomework.

1.Greettheclassasusualandcheckthehomework.

2.Revisenumbers11-20andreciteSactionA.

3.Asktwostudentstowritedownthenumbersontheblackboard.

1.RecitationtheSactionA

2.Writedownthenumbers.

3.Practiceabeautifulhandwriting

recitation

dictation

Step2

1遮盖物品

将所需要确认的物品用布盖起来，让学生触摸，然后问What’sthis?让学生回答It’sa/an…最后移开遮盖物。

1.Showthepicturesofnewwords.

2.TakeoutanEnglishbookandintroduceanewtopic.“ThisisanEnglishbook.What’sthisinEnglish?It’sapencil.”

3.Playagame.Touchandguess.Topractisethenewwords.

1.Learnthenewwords.

2.PractisethedrillWhat’sthisinEnglish?It’sapen

3.Playagame.Touchandguess.

1通过游戏的方式训练学生的记忆力和动作的敏捷性.

2出示实物或图片来教新单词。

Step3

让学生掌握不定冠词“a”和“an”的用法。

1.Learn1a.and2a

2.在教学所有的实义词时，要求学生对他们进行分类。

1.Letstudentstrytousageofandthedifferences“a”and“and”.

2.Explainandpracticethesentencepatternsof“Howdoyouspellit?”and“Canyouspellit,please?”

3.Listento1aand2a.

1.Trytousageofandthedifferences“a”and“and”.

2.practiceinpairs.

3.Listento1aandpayattentiontothepronunciationandintonation.

1.在教学过程中培养学生自主学习和探究的能力。Marks“a”and“and”withcoloredchalk.

2.Playthetapetwice.HavetheSsrepeatseveraltimes.

3.Finish1b.

Step4

训练学生口头表达能力和交际能力，并在学习中能相互帮忙，克服困难，体验成功的喜悦。

1.Showthepicturesandaskthestudentstopracticethedialoginpairs.

Pairwork.

Learnthesentencepattern:Isthis/thata/an…?

发扬团体合作精神，积极与同学在交流合作中学习英语。

Step5

总结本课内容，通过合作讨论、的活动形式，实现在用中学，学而能用的原则。

随堂练习。

1完成练习

2要求学生对所学的实词进行整理归纳。学生的答案丰富多彩，充分体现了学生丰富的想象力和聪明才智。

练习题

典型例题

关于不定冠词a/an的用法例析

1.----Whatwouldyoulike?

----__________apple,please.

A.TheB.AnC.AD./

解析：答案：B.句意：你想要点什麽？请来一个苹果。Apple前面要用不定冠词an表示类别。

2.----Isthis_______oldmap?

----No,it’s_______newone.

A.a;aB.a;anC.an;aD.an;an

解析：答案：C.此题重点考查不定冠词a/an的用法。应提醒学生an用于以元音开头的单词前，而不是元音字母前。

关于句型What’sthis/that的例析

1.----What’s_________overthere?

----It’saChinesejeep.

A.theseB.thoseC.thatD.this

解析：答案：C.句意：那边是什麽？选项A和B都表示复数，意为“这些”和“那些”,不能选;选项D表示近指，也不合题意，因为overthere是“在那边”，表示远处。

2.----What’sthisinEnglish?

----___________isacomputer.

A.ThisB.itC.ItD.It’s

解析：答案：C.此题考查的是句型“What’sthis？”的应答语。根据句型要求，其回答应用it替代上文中的this，且需大写。选项D是itis的缩写，但题中已有is.在含有this，that做主语的问句中，回答时只能用it，不能用this/that。

延伸阅读

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仁爱英语七年级学案
Unit3Topic1
一、知识目标

forshort简称
inthesameclass在同一班
study…with…与…一起学习…
verymuch非常
Noproblem没问题
Ofcourse=Sure当然
help"studyeachother互相帮助/学习
learnfromoneanother互相学习
penpal笔友
speakChinese讲汉语
wanttodosth.想要做某事
visittheGreatWall参观长城
inEnglish用英语
behelpfulto…对…有帮助
attheEnglishcorner在英语角
athome在家

1.MayIdosth.?我可以做某事吗?
e.g.:MayIknow"have"askyourname?
MayIstudyEnglishwithyou?
MayIcallyouMike?
2.Couldyoupleasetellmeyourname?你可以告诉我你的名字吗？
Sure.Mynameis…当然可以，我叫……
3.like…verymuch"alot非常喜欢……
like…alittle有点喜欢…
notlike…atall根本不喜欢……
notlike…verymuch不是很喜欢……

⒈一般现在时
⑴.主语非第三人称单数
①.肯定句:WespeakChinese
②．否定句:WedontspeakChinese.
③.一般疑问句:DoyouspeakChinese?回答:Yes,wedo.No,wedont.
⑵．主语第三人称单数
①肯定句:MikespeaksEnglish.
②否定句:MikedoesntspeakEnglish.
③一般疑问句:DoesMikespeakEnglish?回答:Yes,hedoes.No,hedoesnt.

2.人称代词代词
人数
格主格宾格
称
单数复数单数复数
第一人称
Iwemeus
单数复数单数复数
第二人称
Youyouyouyou
单数复数单数复数
第三人称
he/her/ittheyhim/her/itthem
用法：
①主格:在句中当句子主语e.g.Ihaveagoodfriend.
②宾格:在句中当动词的宾语或介词的宾语,形成动宾或介宾结构.
PleasecallmeMike.(动宾)
Giveit(动宾)tome(介宾).
Helpusfindhim.(动宾)
说明：人称代词排列顺序：you,heandI;we,youandthey;heandshe
如：Wehavefourclassesinthemorning.
IoftenhelphimtostudyEnglish.Couldyoupleasegivethislettertoher?
注意：两个以上代词并列式，单数人称代词为：you,he,I;复数人称为：we,you,they.如：You,heandIreallstudents.Weandtheygotupearlyyesterday.
3.物主代词：
人数
性形容词性名词性
称
单数复数单数复数
第一人称
myourmineours
单数复数单数复数
第二人称
youryouryoursyours
单数复数单数复数
第三人称
His/her/itstheirhis/hers/itstheirs
用法：
①形容词性物主代词修饰名词，作定语。
②名词性物主代词其名词作用，作主语、表语、宾语。
如：Ourclassroomisveryclean.Yourbikeisblackandmineisred.
Idontlikemypen,Ilikeyours.Thecoatonthelineishers.
二、要点讲评
1.couldyoupleasetellmeyourname?请你告诉我你的名字，好吗？（表示委婉语气）。
Sure，mynameis….sure=OK=yes
2.HecanspeaksomeChinese.他会讲一些中文。（speak说某种语言）
3.Couldyouhelpmewithit?你能教教我(中文)吗？Noproblem没问题。=OK
helpsb.withsth.在某方面帮助某人=helpsb.（to）dosth.帮助某人做某事
4.DoesheliveinEngland?
Livein+地点居住在某地livewith+人和某人住在一起
5.HewantstovisittheGreatWall.
wanttodosth.想要做某事wantsth.想要…
6.Whatdoeshesayintheletter?say指说的具体内容
7.ManystudentsinourclasslikeEnglishalot,butIdon’tlikeitatall.
alot=verymuch非常not…atall一点也不…
8．Wehelpeachother.eachother互相，彼此
9．Ihaveapetathome.athome在家
10.thenameofthedog=thedog’sname
三、典型例解
()1.—CouldIstudyEnglish____you?
—Noproblem.
A.inB.forC.withD.about
分析：Cstudy...withsb.意为“和某人一起学……”,其他选项均不合题意。
()2.Whatdoeshe____intheletter?
A.saysB.sayC.speakD.tell
分析：Bspeak更加强调讲语言,tell意为“告诉”,say强调所说的内容。本句意为“他在信中说了什么？”，故选B。
()3.—____youpleasetellmeyourname?
—Sure.I’mLinda.
A.DoB.AmC.CouldD.Is
分析：C根据答句Sure.I’mLinda.可知,上句应是“征求或请求”。Couldyou(please)…?结构用于礼貌地请求别人做某事。英语中常用Couldyoupleasetellmeyourname?问别人的名字以示礼貌。
()4.—Who’sthegirlinred?
—Sorry,Idon’tknow____.
—____isanewstudent.
A.she;SheB.her;SheC.her;HerD.she;Her
分析：B前者在动词后面做宾语应用宾格her,后者在句子中做主语应用主格she。
()5.—Wheredoeshelive?
—He____inShanghai.
A.livesB.liveC.isliveD.tolive
分析：A从第一句可以判定下句用一般现在时,答句主语为第三人称单数,故选A。
()6.LiLeioften____LinTao____hisEnglish.
A.help;toB.helps;withC.helps;toD.help;with
分析：Bhelpsb.withsth.意为“帮助某人做某事”,与helpsb.(to)dosth.同义。题干中often暗示用一般现在时,主语为第三人称单数,故选B。
()7.Hedoesn’tlikeapples____.
A.veryB.muchC.atallD.little
分析：Cnot...atall表示“一点也不”，故选C。
()8.Ilikethelittlecatalotbutshelikesit____.
A.alotB.alittleC.lotD.much
分析：Blike...alot表示“很喜欢……”,后面的but有转折的意思，alittle意为“一点点（表示程度）”。句意为“我很喜欢那只小猫，但她只是有点（喜欢它）”，故选B
()9.SallyoftenhelpsmestudyEnglish.AndIhelpherstudyChinese.Wehelp_____.
A.eachotherB.othersC.theotherD.other
分析：A根据句意“Sally帮我学英语，我帮她学汉语”可知我们互相帮助。eachother意为“互相”，因此选A。
()10.He____tovisitChina.
A.wantB.towantC.don’twantD.wants
分析：D主语he是第三人称单数,其否定形式为doesn’twant，故选wants。
四、评价作业
Ⅰ.单项选择
1.–DoFangfangandLiuMeihave________friendshere?–Yes,theydo.
A.fewB.someC.anyD.little
2.–__________Isithere?–Noproblem.
A.MayB.DoC.DoesD.Have
3.–Thankyouverymuch.--_________.
A.OfcourseB.VerymuchC.You’rewelcomeD.No
4.Wheredoesyourbrotherlive_______?
A.inB.onC.atD./
5.–Welcometoourclass!--_______
A.Me,too.B.Thankyou.C.Fine,thankyou.D.Nicetomeetyou.
6.–DoeshespeakChinese?-________HespeaksEnglish.
A.Yes,hedoes.B.No,hedoesn’t.C.Yes,hedoesn’t.D.No,hedoes.
7.-______istheletterfrom?–FrommypenpalinCanada.
A.WhereB.WhichC.WhatD.Who
8.He______anyfriendshere,butIhavesome.
A.haveB.hasC.doesn’thaveD.haveno
9.________isagoodboy.Wealllike________.
A.It;herB.She;youC.He;himD.You;it
10.________myfriendsistwelve.
A.OneofB.SomeofC.AllofD.Manyof
11.Isitachair____adesk?
A.andB.butC.ofD.or
12.–Areyouin______class?–No,wearen’t.wearein________classes.
A.same;differentB.different;different
C.thesame;differentD.thesame;thedifferent
13.–Where________Lilycomefrom?
A.doB.isC.doesD.are
14.LinlinandFangfang_______heretoday.
A.areatB.aren’tC.notD.isn’t
15.–Whereare_________?--_______arein_________classroom.
A.their;Their;theyB.they;They;theirC.their;They;theyD.they;Their;their
Ⅱ情景交际
从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏各句的应答语，有两项多余。
ⅠⅡ
()1.Excuseme.Couldyoupleasetellmeyourname?A.I’m14.
()2.Doyouhaveanyfriendshere?B.Yes,Ido.
()3.Howoldisyourfriend?C.Sure.
()4.CouldIstudyEnglishwithyou?D.Sheisthirteen.
()5.DoesshespeakEnglish?E.ShespeaksEnglish.
F.No.ShespeaksChinese.
G.Sure.MynameisMike.
Ⅲ.完形填空
Myhomeisnice.Ihaveapet1and2nameisPolly.Itisaparrot(鹦鹉).IlikePollyalot.Myclassmate,HuTao,3apet,too.ThenameofitisBobby.Itisadog.HuTao4Bobbyverymuch.Doyouhave5inyourhome?IoftengotoEnglishCorner(英语角).Ilike6alot.IspeakEnglish7somefriendsattheEnglishCorner.
8HuTaodoesn’tliketheEnglishCorner.Hedoesn’tlikeEnglish9.HisEnglishis10.SoIoftenhelphimstudyEnglish.
()1.A.inmyschoolB.inmyhomeC.inschoolD.inhome
()2.A.it’sB.itC.itsD.your
()3.A.isB.likeC.hasD.have
()4.A.likeB.likesC.lookslikeD.looklike
()5.A.flowersB.abikeC.afriendD.apet
()6.A.itB.itsC.hisD.it’s
()7.A.afterB.withC.inD.of
()8.A.AndB.SoC.OrD.But
()9.A.atallB.muchC.littleD.all
()10.A.goodB.OKC.poorD.nice
Ⅳ.阅读理解
(A)
Mrs.WhitecomesfromtheU.S.A.SheisanEnglishteacherinNo.12MiddleSchoolofGuangzhou.ShespeaksChinesealittleandoftengoestoChineseclasses.Shelikeshereverymuch.SheoftensaystheChinesepeopleareverynice.SheisLucyandLily’smother.LucyandLilyliveintheU.S.A.withtheirfather,Mr.White.Theyarestudents.TheyhavemanyChinesefriends.
()1.WhereisMrs.Whitefrom?
A.China.B.Canada.C.TheU.S.A.D.Shenzhen.
()2.DoesMrs.WhitespeakChinese?
A.Yes,butalittle.B.No,shedoesn’t.
C.ShespeaksChinesewell(好).D.Seldom(很少,几乎没有).
()3.WheredoesMr.Whitelive?
A.InShenzhen.B.InChina.C.InCanada.D.IntheU.S.A.
()4.WhodoLilyandLucylivewith?
A.Theirfather.B.Theirmother.C.InChina.D.IntheU.S.A.
()5.DoLucyandLilyhaveChinesefriends?
A.Yes,theydo.B.No,theydon’t.C.Yes,theyhave.D.No,theydon’thave.
(B)
Mrs.BlackisanoldEnglishwoman.Shelikescats.Shehasmanycatsathome.Thestudentsallliketocometoherhome.Theyliketoplaywithhercats(和猫一起玩耍).Moreandmore(越来越多的)catscometotheoldwoman’shome.Soonshehastoomanycats.Theoldwomancan’t(不能)feed(喂养)themall.“Thestudentslikemycats.”shethinks.Soshegivesthestudentshercats.Thensheishappy(高兴的).Thestudentsarehappy.Andthecatsarehappy,too.
根据短文内容，判断正(T)误(F)。
()1.Mrs.Blackis30yearsold.
()2.Shedoesn’tlikecatsatall.
()3.Thestudentsliketogototheoldwoman’shomeandplaywithhercats.
()4.Shegiveshercatstothestudents.
()5.Atlast(最后)theoldwomanisnothappy.
(C)
①MikelivesinZhengzhouofChina.ButheisfromCanada.Heis12yearsoldthisyear.②HespeaksEnglish.AndhespeaksChinesealittle.Mingmingishisgoodfriend.HeisaChineseboy.HeoftengoestotheEnglishCorner.HelikestospeakEnglishthere(在那里).③IthelpshimwithEnglish.Ofcourse(当然),heoftenhelpsMikewithChinese.Mikehasapetathome.Itisadog.Helikesitverymuch.④ThenameofitisWangwang.Mingminglikesit,too.SoheoftenplayswithWangwanginMike’shome.
根据短文内容,按要求完成下列各题。
1.对句①画线部分提问。
________Mikelive?
2.将句②变成一般疑问句。
____he____English?
3.翻译句③:___________________________________。
4.把句④的同义句补出来:
Its________Wangwang.
()5.下列说法符合短文内容的一项是：
A.MikecanspeakChinesewell.
B.MingminglikestospeakEnglishattheEnglishCorner.
C.Mingminghasapetdog.
D.MikeandWangwangareclassmates.
Ⅴ.词汇
A.根据句意及首字母提示填词
1.Heseldom(极少)studiesEnglish,sohisEnglishisp____.
2.Ihaveap____athome,andit’sacat.
3.Mr.LiisourEnglishteacher.Hes____Englishverywell.
4.Mr.BlackcomesfromCanada.Nowhel____inBeijing.
5.IlikeEnglishverymuch.Pleaseh____mewithmyEnglish.
B.用所给单词的适当形式填空
6.Ihavemany(很多)________(penpal).
7.Couldyoupleasetell____(I)yourname?
8.Doyouspeak____(China)?
9.Hewants____(visit)theGreatWall.
10.Ihelphers_____Chinese.
Ⅵ.用所给单词的适当形式填空
1.—____wanttovisittheGreatWall.Doyouwanttogowith____?
—Yes,Ido.(they/them)
2.—Excuse____,areyoufromBeijing?
—Yes,____am.(I/me)
3.—IsMr.ZhangyourChineseteacher?
—Yes,____is.Welike____verymuch.(he/him)
4.—Who’sthewomanoverthere(在那边)?
—Sorry.Idon’tknow____.____isanewteacher.(she/her).
5.—____areyourteachers.Couldyoutell____yourname?
—Sure.(we/us)
Ⅶ.书面表达
请根据下面的汉语提示写一篇50词左右的短文。
提示:1.我们经常在下午去英语角(EnglishCorner)。我们很喜欢在那里(there)说英语。
2.我们一起帮王刚学英语。
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案
Ⅰ.1___5CACDB6___10BDCCA11__15DCCBB
Ⅱ.1.G2.B3.D4.C5.F
Ⅲ.1___5.BCCBD6___10ABDAC
Ⅳ.(A).CADAA
(B).FFTTF
(C)1.Wheredoes2.Does;speak3.它（英语角）对他学习英语有帮助。
4.nameis5.B
Ⅴ.A.1.poor2.pet3.speaks4.lives5.help
B.6.penpals7.me8.Chinese9.tovisit10.study
Ⅵ.1.They;them2.me;I3.he;him4.her;She5.We;us
Ⅶ.参考范文:
WeoftengototheEnglishcornerintheafternoon.IspeakEnglishwithmyclassmates.IlikeEnglishverymuch.Myclassmate,WangGang,doesn’tspeakEnglishverywell.WeoftenhelphimattheEnglishcorner.IthelpshimwithEnglish.

仁爱英语七年级Unit1Topic3学案

每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，是认真规划好自己教案课件的时候了。必须要写好了教案课件计划，未来的工作就会做得更好！究竟有没有好的适合教案课件的范文？以下是小编收集整理的“仁爱英语七年级Unit1Topic3学案”，供您参考，希望能够帮助到大家。

仁爱英语七年级Unit1Topic3学案
仁爱版英语七年级学案
Unit1Topic2
一、知识目标

Howold
Whatclass
inClassFour
Englishname
inthesameschool
lookatinGradeEight

1.What’syourphonenumber?
Myphonenumberis…
2.Howoldareyou?
I’meleven/twelve/thirteen…
3.What’syourEnglishname?
MyEnglishnameisTom.
4.Who’sthat?That’sNancy.
(Who’s=whoisThat’s=Thatis.)
5.Whatclassareyouin?
I’minClassFour,GradeSeven.
6.Whatgradeisshein?SheisinGradeEight.
7.What’sthisinEnglish?
It’sanorange.
8.Howdoyouspellit?
O-R-A-N-G-E,orange.
9.Thankyou.(=Thanks.Manythanks.)
That’sOK.(=Youarewelcome.)
10.What’sthatinEnglish?
It’sacar/apen/apencil…
11.Isthis/thata/an...?
Yes,itis./No,itisn’t.
12.Arethese/those...?
Yes,theyare./No,theyaren’t.
1.冠词a和an的区别
表示泛指，“a”用于辅音因素开头的名词之前；“an”用于元音开头的名词前。
2.可数名词单、复数的变化
①．一般规则：A．直接加“s”；B．以“s”、“X”、“ch”、“sh”结尾加“es”；
C．以辅音字母加“y”结尾，把“y”变“i”加“es”﹙roof→roofs除外﹚；
D．以“o”结尾，有生命的加“es”，无生命的加“s”
E．以f﹙e﹚结尾，把“f﹙e﹚”变为“ves”
②．特殊情况
A．单复数不一致：child---childrenman---menwoman---womenmouse---mice
Tooth---teethfoot---feet
B．单复数一致：Chinese---ChineseJapanese---Japanesedeer---deersheep---sheep
fish---fish
C．只有复数形式：peopletrousersclothesglasses﹙眼镜﹚
3.指示代词：单数this,that；复数these,those。
二、要点讲评
1.it
指代词，指代前面所提到的东西或人。
注意：its易与it’s混淆。It’s是Itis的缩略式，意思是“它是”，用时要注意以下：
⑴在句首时It’s和Itis两者可以通用。
如：It’s(Itis)apen.它是一只钢笔。
Thatisacar.It’sanEnglishcar.那是一辆车，它是一辆英国车。
⑵作肯定回答时，在Yes之后只能用itis，而不能用it’s。
如：Isthisapen?这是只钢笔吗？Yes,itis.是的，它是。
2.What’sthis?
用英语询问某东西是什么时，常用该句型。句中this指代“这个东西”。回答时用it代替this，以避免重复。Whatis…?,What引出人、物的特殊疑问句，常用于以下情况中：不知某物为何物时；对某物分辨不清时；让别人猜测某物为何物时。回答时不用Yes和No，应用Itis…和It’s…直接答出事实。
例如：—What’sthis?这是什么？—It’saruler.它是一把尺子。
—What’sthis?这是什么？—It’samap.这是一幅地图。
三、典型例解
()1.—____isMary？
—Sheisfive.
A.WhoB.WhatC.HowD.Howold
分析：D本题考查疑问代词，根据答语可知问年龄,故选D。
()2.—Whatarethese?
—____aredesks.
A.ThisB.ThoseC.TheyD.It
分析：C指示代词this/that,these/those在问句中指代物体时,其答语分别用it,they代替,故选C。
()3.—Who’sthat,Kangkang?
—____Mary.
A.That’sB.ItC.He’sD.They’re
分析：Athis和that充当主语用于问句询问是谁,回答仍用this,that；当知道所问对象的性别时也可用She/Heis...回答,故选A。
()4.—Whatclassareyouin?
—I’m____.
A.inclass3,grade7B.inClass3,Grade7
C.class3,grade7D.Class3,Grade7
分析：Bclass,grade后接数词作专有名词时,单词首字母要大写,同时在某年级某班要用介词in,故选B。
()5.—Arethosebooks?
—Yes,____.
A.theyareB.theyaren’tC.thoseareD.thosearen’t
分析：A本题考查一般疑问句的肯定回答,同时those作代词指物时,回答要用they代替，故选A。
()6.—What’sthis____English?
—It’s____egg.
A.to;aB.to;anC.in;anD.in;a
分析：CinEnglish是习惯用语,in+语言表示“用某种语言”。egg是以元音音素开头,应该用an,故选C。
()7.—Isthatanorange?
—____.It’sanapple.
A.YesB.NoC.ItisD.Itisn’t
分析：B一般疑问句的答语必须用Yes或No先作出判断。根据答语中It’sanapple,可知此题应为否定,故选B。
()8.—What’s____overthere(在那边)？
—It’sabus.
A.theseB.thoseC.thisD.that
分析：Dthis,these指代近处的人或物，that,those指代远处的人或物；this,that是单数，these,those是复数,由问句中overthere和答语,可知选D。
()9.—____doyouspellyourname?
—T-I-N-A,Tina.
A.WhatB.HowC.WhoD.Where
分析：B本题考查疑问代词,由答语可知询问“怎样拼写”，故选B。
()10.Mymomis____teacher.She’s____Englishteacher.
A.a;anB.a;aC.an;aD.an;an
分析：A本题考查a,an的用法。a用于辅音音素前,an用于元音音素前。teacher是以辅音音素开头,English是以元音音素开头,故选A。
四、评价作业
Ⅰ.单项选择。
()1.—____ishe?
—Heismyfriend.
A.WhatB.WhereC.WhoD.How
()2.MaryandJoyare____ClassOne.
Theyare____theU.S.A.
A.from;inB.in;fromC.to;fromD.in;to
()3.—____
—Yes,I’mMike.
A.What’syourname?B.Whatareyou?C.Howareyou?D.AreyouMike?
()4.—Isthis____car?
—Yes,it’s____Englishcar.
A.a;anB.a;aC.an;anD.an;a
()5.—Whatarethose?
—____arecakes.
A.ThatB.TheseC.ItD.They
()6.—What’sthat____English?
—It’sadesk.
A.fromB.toC.inD./
()7.—____isshe?
—She’sten.
A.HowoldB.HowC.WhereD.What
()8.—IshernameKate?
—____
A.Yes,sheis.B.No,sheisn’t.C.Yes,it’s.D.No,itisn’t.
()9.I’minClass4.AreyouinClass4,____?
A.pleaseB.tooC.andD.excuse
()10.Thisismyteacher,MissChen.____isfromHebei.
A.SheB.HeC.HerD.His
()11.Lindaisfifteen____old.
A.ayearB.theyearC.yearsD.year
()12.—Welcometoourschool.
—____
A.OK.B.Thanks.C.Excuseme.D.Hello.
()13.—Thankyou.
—____
A.You’rewelcome.B.That’sOK.C.Thanks.D.AandB.
()14.当你被介绍认识某人后,你应该说:“____”。
A.Goodmorning!B.Thankyou!
C.Nicetomeetyou!D.Howareyou?
()15.当别人称赞你时,你应该说:“____”。
A.Thanks.B.Good.C.Yes.D.No.
Ⅱ.情景交际
A.从Ⅱ栏中选出Ⅰ栏各句子的应答语
ⅠⅡ
()16.Whereishefrom?A.No.I’mMr.Wang.
()17.What’shisname?B.That’sOK.
()18.Whatclassareyouin?C.Canada.
()19.AreyouMr.Li?D.He’sLiDawei.
()20.Thankyou.E.ClassEight,GradeSeven.
B.从方框中选出适当的句子补全对话，有两项多余
A:Excuseme,areyouAmy?
B:Yes,Iam.21
A:MynameisTom.Nicetomeetyou.
A.Howareyou?
B.Andyou?
C.What’syourname?
D.Nicetomeetyou,too.
E.I’minClassTwo,GradeOne.
F.OK.
G.AreyoufromEngland,too?
B:22Whereareyoufrom?
A:I’mfromEngland.23
B:No.I’mfromtheU.S.A.
A:Howoldareyou?
B:I’mtwelve.24
A:I’meleven.Whatclassareyouin?
B:25
A:Oh.Weareinthesameclass.Goodbye!
B:Bye！
Ⅲ.完形填空。
Hello!26nameisLiYing.I’mtwelve.I’mfromKunming.NowI’minBeijingNo.14HighSchool.I’m27ClassFive,GradeOne.I’mNumber4.MissGao28myEnglishteacher.Sheis29oldteacher.Ihave(有)apen,arulerandtwo30inmypencil-box(文具盒).LiuPingisinGradeOne,too.Sheis31Guangzhou.Sheismygood
32.Wearein33sameclass.Nowshe34atschool.Ithink(认为)sheisathome(在家).Look(看)！Thatisa35,butitisnotmybook.
()26.A.IB.MyC.YourD.Me
()27.A.fromB.toC.notD.in
()28.A.isB.areC.amD.be
()29.A.aB.anC.goodD./
()30.A.busesB.desksC.schoolbagsD.pencils
()31.A.inB.toC.fromD.but
()32.A.friendB.teacherC.studentD.mom
()33.A.theseB.theC.anD.a
()34.A.isB.isn’tC.areD.aren’t
()35.A.eraserB.rulerC.penD.book
Ⅳ.阅读理解
(A)
A:Goodmorning!
B:Goodmorning!What’syourname,please?
A:MynameisKitty.Andyou?
B:I’mPeter.
A:Nicetomeetyou!
B:Nicetomeetyou,too.Whatclassareyouin?
A:I’minClass4,Grade2.Whatclassareyouin,Peter?
B:I’minClass3,Grade1.
A:Howoldareyou?
B:I’meleven.Andhowoldareyou?
A:I’mtwelve.WhoisyourEnglishteacher?
B:Mr.King.
A:Oh.He’smyEnglishteacher,too.
根据对话内容，判断正(T)误(F)。
()36.KittyisinClass4,Grade1.
()37.Peteris11.
()38.Their(他们的)EnglishteacherisMr.
King.
()39.PeterandKittyareinthesamegrade.
()40.PeterandKittyareoldfriends.
(B)

NameAgeFromTel.
ZhongNan40Beijing8876-5342
GaoMing13Shanghai5673-6981
Martin28England7342-6979

根据表格内容选择正确答案。
()41.GaoMingisfrom____.
A.theU.S.A.B.JapanC.ChinaD.Canada
()42.Martinis____.
A.Chinese(中国人)B.Japanese(日本人)C.American(美国人)D.English
()43.IsZhongNanfromChina?
A.No,heis.B.No,heisn’t.C.Yes,heis.D.Yes,itis.
()44.HowoldisZhongNan?
A.8876-5342B.13C.28D.40
()45.Histelephonenumberis5673-6981.Whoishe?
A.HeisMartin.B.HeisZhongNan.C.HeisGaoMing.D.Heis40.

(C)
Lookat(看)LiMing.HeisfromGuangzhou.Heisthirteenyearsold.NowheisinGuangzhouYuyingJuniorHighSchool.HeisinClassFive,GradeEight.Histelephonenumberis(020)7868-9688.LiMingandSallyarefriends.Theyareinthesameclass,butnotthesameage.Sheistwelve.She’sfromCanada.NowSallyandhermomareinthesameschool.Hermomisagoodteacher.LiMingandSallyaregoodfriends.
根据短文内容,回答下列问题。
46.WhereisSallyfrom?______________________________
47.IsSallythirteenyearsold?______________________________
48.HowoldisLiMing?______________________________
49.AreLiMingandSallygoodfriends?______________________________
50.WhereareLiMingandSallynow?______________________________
Ⅴ.词汇
A.根据句意及首字母提示填词。
1.—Howdoyous____it?—C-A-R,car.
2.—Whatarethosei____English?—They’reschoolbags.
3.—What’syourt____number?—It’s(010)8635-0908.
4.BobisEnglish.HeisfromE____.
5.H____nameisJulia.SheisfromtheU.S.A.
B.用所给单词的适当形式填空。
6.____(that)areapples.7.MichaelandI____(be)goodfriends.
8.Theyarefour____(box).9.I’minNo.1High____(school).
10.Excuse____(I),whereareyoufrom?
Ⅵ.句型转换
11.Thisisanorange.(改为复数句)________oranges.
12.AreyoufromChina？(作肯定回答)____,I____.
13.I’mLiHua.(同义句转换)________isLiHua.
14.ThesearedesksinEnglish.(对画线部分提问)________theseinEnglish?
15.IaminGradeSeven.(改为一般疑问句)________inGradeSeven?
Ⅶ.书面表达
根据表格的信息用英语写一段话,介绍你和你的朋友Lily的情况。不少于50词。
NameAgeFromClassGradeTelephonenumber
WangMing
Lily11England47(010)8769-5419
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

参考答案
Ⅰ.1__5.CBDAD6__10CADBA11__15CBDCA
Ⅱ.A.16.C17.D18.E19.A20.B
B.21.C22.D23.G24.B25.E
Ⅲ.26__30.BDABD31__35CABBD
Ⅳ.(A)36__40.FTTFF
(B)41__45CDCDC
(C)46.She’sfromCanada.47.No,sheisn’t.48.He’sthirteen(yearsold).
49.Yes,theyare.50.They’reinGuangzhouYuyingJuniorHighSchool.
Ⅴ.A.1.spell2.in3.telephone4.England5.Her
B.6.Those7.are8.boxes9.School10.me
Ⅵ.11.Theseare12.Yes;am13.Myname14.Whatare15.Areyou
Ⅶ.参考范文:
MynameisWangMing.IamfromBeijing.I’mtwelveyearsold.IaminClassThree,GradeSeven.Mytelephonenumberis(010)8756-4321.Lilyismygoodfriend.SheisfromEngland.Sheiselevenyearsold.SheisinClassFour,GradeSeven.Hertelephonenumberis(010)8769-5419.

仁爱英语七年级Unit3Topic3学案