仁爱英语七年级Unit3Topic3学案。

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仁爱英语七年级Unit3Topic3学案
仁爱英语七年级学案
Unit3Topic3
一、知识目标

helpyourself/yourselvesto…请随便用……wouldliketodosth.想做某事
Goodidea!好主意！takesb’sorder记下某人点的饭菜
Waitamoment,please.请稍等。somethingtodrink喝的东西
somethingtoeat吃的东西havedinner吃饭;吃正餐
havebreakfast吃早饭havelunch吃午饭
havesupper吃晚饭abowlof…一碗……
twokilosof…两公斤……givesb.sth.
=givesth.tosb.把某物给某人Waitamoment,please.请稍等片刻.
befriendly/kindtosb.对某人友好

1.Whynot+动词原形…?=Whydon’tyou+动词原形…?“为什么不？”
2.Whatabout（doing）sth.=Howabout(doing)sth.?表示征求意见。
3.Whatwouldyouliketodrink?=Whatdoyouwanttodrink?
4.Letsdosth.表示提建议,“咱们…”。
5.Whatdoyouthinkof…?=Howdoyoulike…?你觉得…怎么样?
6.MayItakeyourorder?=MayIhelpyou?(限于用餐)
7.Wouldyouliketohavedinnerwithme?Ok.Idloveto.我愿意
8.Imverygladtobehere.我非常乐意呆在这儿

㈠、名词
注释：
个体名词①．个体名词:都是可数名词，从
可数名词而有单复数形式。
普通名词集体名词②．集体名词:视集体为整体时，
教学重点用于单数形式;指整体各成
⒈分类物质名词员时，用于复数形式。如：
抽象名词不可数名词classteampolice等。
专有名词③．物质名词：大都是不可数名
提供依据词，当词义发生变化时，又是
可数名词。如：water→作“水”解，为不可数名词；作“水域”解，是可数名词。复数：waters
④．抽象名词:大都是不可数名词，当词义发生变化时，又是可数名词。如：experience→作“经验”解，为不可数名词；作“经历”解，是可数名词。复数：experiences.
⑤．专有名词:通常无复数形式，除非其本身带有复数词缀。如：theUnitedStates；或专有名词普通名词化。如：某姓一家人﹝例theBrowns﹞或同姓、同名的若干人﹝例twoMissSmiths﹞
2．词型变换
⑴．名词单复数变换
①．一般规则：A．直接加“s”；B．以“s”、“X”、“ch”、“sh”结尾加“es”；
C．以辅音字母加“y”结尾，把“y”变“i”加“es”﹙roof→roofs除外﹚；
D．以“o”结尾，有生命的加“es”，无生命的加“s”
E．以f﹙e﹚结尾，把“f﹙e﹚”变为“ves”
②．特殊情况
A．单复数不一致：child---childrenman---menwoman---womenmouse---mice
tooth---teethfoot---feet
B．单复数一致：Chinese---ChineseJapanese___Japanesedeer---deersheep---sheep
fish---fish
C．只有复数形式：peopletrousersclothesglasses﹙眼镜﹚
⑵．动词→名词work---worker……
⑶．形容词→名词happy---happiness……分门别类地进行归纳和总结。
⑷．名词→名词Japan___Japanese……
3.名词所有格
⑴．’﹙s﹚所有格
①．适用范畴：用于人名、地名、天体、生物、时间、价值和度量等名词的所有格。
②．构成方法：
A．单数名词或非以“s”结尾的复数名词后加’s如：Liping’schildren’s
B．以“s”结尾的复数名词后只加’如：thestudents’
C．复合名词或作为一个整体的名词词组，在最后一词末加’s
如：mymother-in-law’sdeathanhourandahalf’stalk
D．并列结构的所有格，表示各自所有分别加’﹙s﹚；表示共同所有，在后者词尾加’﹙s﹚如：Mary’sandTom’sbook﹙各自所有﹚；MaryandTom’sbook﹙共同所有﹚
E．名词带有同位语时，在两者或同位语后加’﹙s﹚如：hisclassmateTom’s＝hisclassmate’s,Tom’s
③．表示意义：
A．表示所有关系例：Jack’sbike
B．表示主谓关系例：myfriend’sarrival
C．表示动宾关系例：theenemy’sdefeat
D．表示来源例：Mary’sletter＝letterfromMary
E．表示类别例：awinter’sday＝adayinwinter
F．表示时间、度量、价值等例：anhour’sworkapound’sweightadollar’sworthofmeat
④．句法功能：主语、宾语、表语、宾语补足语、前置定语例：
A．Thisismypen.Tom’sisoverthere.
B．Somethingiswrongwithmybike.Iwillhavetoridemyfather’stoschool.
⑵．of_所有格:“of”是介词，与名词、动名词、代词等构成介词短语，通常充当句
子的后置定语、表语等。
例：ThedooroftheroomisredThereddoorisoftheroom
⑶．双重所有格：独立属格﹝名词﹢’或’s形式﹞可做介词“of”的宾语构成双重所有格
例：afriendofmyfather’s＝oneofmyfather’sfriends
4.名词性词组
以名词、代词为核心，加前置定语或后置定语﹝主要有不定式、介词短语、形容词词组等形式﹞
5.数量表达
⑴.可数名词：可直接用基数词表具体的量，此外冠词“a/an”表示"一"。
如：acake/book/bike；anapple/orange/egg；twocakes；threebooks
⑵.不可数名词：
可用诸如“aboxof…”或“twobagsof…”等数量词组来表示具体的量。
如：acupoftea；twocupsofcoffee；threeglassesofmilk
㈡、易误辨析
⒈afew与few
都修饰可数名词afew：“几个”﹙表示肯定﹚；few：“没几个”﹙表示否定）。
2.alittle与little：都修饰或指代不可数名词。
⑴．little：“一点”﹙表示否定﹚
①．adj.﹙修饰不可数名词﹚
②.adv.﹙修饰形容词或其它副词等﹚
③.pron.﹙代替不可数名词﹚
⑵．alittle：“一点”﹙表示肯定﹚
①．adj.﹙修饰不可数名词=abitof﹚
②.adv.﹙修饰形容词或其它副词等=abit﹚
③.pron.﹙代替不可数名词﹚
3.some与any
⑴．some：“一些”
①.adj.修饰名词，用于肯定或委婉疑问句中。
②.pron.代替名词，用于肯定或委婉疑问句中。
⑵．any：“一些”
①.adj.修饰名词，用于否定或非委婉疑问句中。
②.pron.代替名词，用于否定或非委婉疑问句中。
③.adj.pron.“任何”﹙可用于肯定句中﹚
4.many与much
⑴．many：“许多”⑵．much：“许多”
①.adj.﹙修饰可数名词﹚①.adj.﹙修饰不可数名词﹚
②.pron.﹙代替可数名词﹚②.pron.﹙代替不可数名词﹚
二、要点讲评
1.this/these一般指代较近的人或物；that/those一般指代较远的人或物。
例如：That’sabook.(远处)/Thesearemybooks.(近处)
2.this/that表示单数意义，作主语时，谓语动词要用单数形式；these/those分别是this/that的复数形式，在句中作主语时其谓语动词要用复数形式。
3.在回答主语是this,that,these或those的疑问句时，通常要用it来代替this或that；用they来代替these或those。
例如：—Isthisyourpen?这是你的笔吗？
—Yes,itis.是的，它是。
—Aretheseyourparents?—这些是你的父母吗？
—No,theyaren’t.—不，他们不是。
4.使用英语打电话时，介绍自己this，询问对方用that。
例如：—ThisisTom.—Who’sthat?—我是汤姆。—你是哪位？
5.this和these常指后面要讲的事物，有启下的作用；而that常指前面提到过的事物，具有承上的作用。
例如：Thisismysister’sbag.That’sred.这是我姐姐的包。那包是红色的。
三、典型例解
()1.Wouldyoulike____eggs?
A.anyB.someC.muchD.alot
分析：Beggs为可数名词的复数,排除C、D。本句是表示请求的疑问句,要用some而不用any。
()2.Shedoesn’thave____.
A.somemilksB.anymilksC.somemilkD.anymilk
分析：Dmilk为不可数名词,它没有复数形式,排除A、B。一般情况下some用于肯定句中,any用于疑问句和否定句中,本句是否定句,故选D。
()3.Whatwouldyoulike____lunch?
A.atB.onC.forD.in
分析：Cwouldlike+食物+for+三餐名词表示“某顿饭吃什么”。
()4.Whynot____somemilk?
A.eatB.drinkC.toeatD.todrink
分析：Bwhynot...后接动词原形,后面是牛奶所以要用drink,故选择B。
()5.—Whatwouldyouliketodrink?
—____
A.Somecakes.B.Twoglassoforangejuice.
C.Twoglassesofapplejuice.D.Twoglassesofapplejuices.
分析：C只能是eat(吃)cake，不能drink(喝)它，A不符合句意；B的glass要用复数形式；D的applejuice不能用复数。故选C。
()6.We’dlike____.
A.eatsomethingB.drinksomethingC.somethingeatD.somethingtoeat
分析：Dsomethingtoeat表示吃的东西，故选D。
()7.Wouldyoulike____chicken?
A.oneB.twoC.someD.three
分析：Cchicken是不可数名词,排除A、B、D几个数词，而some是一些的意思,故选C。
()8.____fishandeggs?
A.WhynotB.Whydon’tyouC.Let’sD.Whatabout
分析：DA、B、C后面都应接动词,而本句fishandeggs是名词,Whataboutsth./doingsth.?表示“……怎么样?”故选D。
()9.—What’shisfavoritefood?
—____
A.Apples.B.Riceandfish.C.Aglassofjuice.D.Somethingtoeat.
分析：B本题问的是食物。A是水果,C是饮料，D不合题意，故选B。
()10.—Let’sgohome.
—____
A.No,wedon’t.B.Wecan’t.C.Let’sgotoschool.D.OK.
分析：DLet’sdosth.是英语中提出建议的一种惯用语,回答时通常用OK.或Goodidea。
四、评价作业
Ⅰ.单项选择
()1.—____istheletterfrom?
—It’sfromMike,mypenpal.
A.WhereB.HowC.WhoD.What
()2.TomspeaksEnglish.____Jane____English,too?
A.Do;speaksB.Does;speakC.Do;speakD.Does;speaks
()3.Myparents____highschoolteachers.
A.arebothB.bothareC.areallD.allare
()4.—Wouldyoulike____juice,please?
—No,thanks.Idon’tlike____.
A.any;itB.some;itC.any;themD.some;them
()5.____oftenhelps____with____English.
A.His;her;hersB.She;him;hisC.She;him;herD.He;me;mine
()6.SusancanspeakChinese,____shedoesn’tlikeitatall.
A.butB.soC.asD.and
()7.He____theGreatWall.
A.wanttovisitB.wantvisitC.wantstovisitD.wantsvisit
()8.—Whatdoesyourfatherdo?
—____
A.Heisateacher.B.HeisfromChina.
C.Heisfine.D.He’s40.
()9.Isthisaphoto____yourfamily?
A.inB.withC.toD.of
()10.Heiskind____me.
A.veryB.toC.fromD.friendly
()11.You’rethirsty(口渴).____haveaglassoftea?
A.WouldyoulikeB.WouldnotyouC.WhynotD.Why
()12.MayIhavesomething____supper?
A.todrinkforB.drinksforC.todrinkinD.drinksat
()13.I’dlike____orangejuice,please.
A.aB.anC.twoglassofD.aglassof
()14.Help____tothechicken,children.
A.youB.yourC.yourselfD.yourselves
()15.Let’s____dinnertogether.
A.tohaveB.haveC.hasD./
Ⅱ.情景交际
A.从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏各句的应答语
ⅠⅡ
()1.Couldyoupleasetellmeyourname?A.Goodidea.
()2.Whatdoesyourmotherdo?B.Yes,shedoes.
()3.Whataboutsomethingtodrink?C.Sure.MynameisMike.
()4.DoesshespeakChinese?D.Onafarm.
()5.Wheredoeshework?E.Sheisateacher.
B.从方框中选出恰当的句子补全对话，有两项多余
A.Wouldyoulikesomerice?
B.Whataboutfish?
C.Aglassoforangejuice,please.
D.It’snice.
E.Thanks.
F.No,thanks.
G.Hereyouare.
A:Helpyourselftosomefish.
B:6Thefishisverynice.
A:Wouldyoulikesomeeggs?
B:7MayIhavesomechicken,please?
A:8Whatwouldyouliketodrink?
B:9Ilikeorangejuiceverymuch.
A:10
B:No,thanks.
Ⅲ.完形填空
Lookatthephoto.It’smyfamily.Theoldmanandtheoldwomanaremy1.Thisismyfather.Heisnextto(挨着)hisbrother,my2.Thiswomanismymother.SheismyEnglishteacher.Youcan3threechildreninthephoto.Thetwogirlsaremy4.ThegirlinareddressisNancy5thegirlinayellowdressisSusan.Doyouknowwhotheboyis?It’sme.MygrandparentsliveintheU.S.A.IliveinBeijing6myparentsnow.Myfatheris7.HeworksinBeijingHospital.Heoftenhasmilk8breakfast.Andhelikestoeat9.Mymotheroftenhassomeeggsand10.Ihaveabigfamily.
()1.A.uncleB.auntC.grandparentsD.parents
()2.A.auntB.uncleC.sisterD.brother
()3.A.seeB.askC.callD.spell
()4.A.sisterB.girlsC.sistersD.children
()5.A.andB.butC.orD.so
()6.A.andB.ofC.forD.with
()7.A.ateacherB.adriverC.afarmerD.adoctor
()8.A.forB.toC.inD.on
()9.A.abreadB.somebreadsC.manybreadD.bread
()10.A.aorangeB.anorangejuice
C.twoglassoforangejuiceD.aglassoforangejuice
Ⅳ.阅读理解
(A)
AnncomesfromCanada.SheisinBeijingwithherparentsnow.SheisastudentofNo.2MiddleSchool.ShecanspeakalittleChinese.Herfatherworksinahospital.HermotherisateacherofEnglish.Sheisagoodteacher.Sheloves(爱)herstudentsalot.Thestudentsarekind.AllofherfamilyliketobeinChinaandallofthemlikeChinesefoodverymuch.
根据短文内容,回答下列问题。
1.WhoisAnninBeijingwithnow?
_____________________________________________
2.WheredoesAnnstudy?
_____________________________________________
3.IsAnn’sfatherateacher?
_____________________________________________
4.DoesAnnspeakmuchChinese?
_____________________________________________
5.WhatdoallofAnn’sfamilylikeverymuch?
_____________________________________________
(B)
Thereare(有)threepeopleinYangYang’sfamily.Theylikedifferentkindsoffood.YangYanglikesricealot.Butshedoesn’tlikechickenatall.HerfatherisfromShanxi.Hedoesn’tlikericeatall.Helikeschickenandbreadverymuch.HermotherisfromDalian.Shedoesn’tlikericeorbreadatall.Butshelikesfishandvegetablesalot.Theyloveeachotherandhelpeachother.
()1.Thereare____peopleinYangYang’sfamily.
A.oneB.twoC.threeD.four
()2.WheredoesYangYang’sfathercomefrom?
A.Shanghai.B.Dalian.C.Fuzhou.D.Shanxi.
()3.YangYanglikes____verymuch,butherparentsdon’tlikeitatall.
A.breadB.riceC.chickenD.fish
()4.Wholikeschicken?
A.YangYang.B.YangYang’sfather.
C.YangYang’smother.D.YangYang’sparents.
()5.YangYang’smotherlikes____verymuch.
A.chickenandbreadB.riceC.fishandvegetablesD.chicken
(C)
Mr.LeeisfromChina.NowhelivesintheU.S.A.HespeaksChineseandEnglish.HespeaksEnglishverywell.ManypeoplestudyEnglishinaschoolinNewYork.SomestudentscomefromJapanandItaly(意大利).OtherscomefromBrazil(巴西)andIndia(印度).Mr.Leeworksintheschool.Helikesthestudentsverymuchandthestudentslikehim,too.HehelpsthemwiththeirEnglish.LiMingisastudentfromChina.HespeaksChinesetoMr.Lee,butMr.LeespeaksonlyEnglishtoallthestudents.TheirEnglishisverygoodsoon(很快).Mr.Leeisagoodteacher.
根据短文内容，判断正(T)误(F)。
()1.Mr.LeeisChinesebuthelivesintheU.S.A.
()2Mr.LeeteachesChineseinNewYork.
()4.NostudentsarefromBrazilandIndiaintheschool.
()4.OnlytwostudentsarefromChina.
()5.Mr.Leedoesn’tspeakChinesetohisstudents.
Ⅴ.词汇
A.根据句意及首字母提示填词
1.—Iwouldlikeaglassofapplejuice.
—OK.Waitam____,please.
2.Mr.Leet____usEnglish.Welikehimverymuch.
3.Myteacherisagoodteacher.Heisveryk____tome.
4.—Whataboutsomechicken?
—That’sagoodi____.
5.Yourmother’sfatherandmotherareyourg____.
B.用方框中所给单词的适当形式填空
Canglassyouworkcome
6.Whynot____inandhaveaglassofmilk,XiaoMing?
7.XiaoMing’sfather____inanoffice.
8.____youpleasegivemesomebread?
9.Ioftenhavetwo____ofmilkandsomebreadforbreakfast.
10.Help____tothefish,kids.
Ⅵ.根据汉语意思完成下列句子
1.他的英语很差。
____Englishisvery____.
2.他经常和我们一起吃早饭。
He________breakfastwithus.
3.请看好你的书。
Please________yourbooks.
4.他很高兴在这。
Heisveryglad________here.
5.他经常帮梅梅学英语。
Heoften____Meimei____herEnglish.
Ⅶ.书面表达
用所给提示写一篇60词左右的小短文。
提示:假如你是Jim,来自英国,现在在北京学汉语。你和父母在一起住,他们也在北京工作。你在这儿有很多朋友,常与他们一起吃饭,中国的食物很好吃,种类多,你很喜欢。
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
参考答案
Ⅰ.1___5.CBABB6___10ACADB11__15CADDB
Ⅱ.A.1___5.CEABD17.E18.A19.B20.D
B.6__10.EFGCA
Ⅲ.1__5.CBACA6___10DDADD
Ⅳ.(A)
1.ShelivesinBeijingwithherparentsnow.
2.ShestudiesinNo.2MiddleSchool.
3.No,heisadoctor.
4.No,shespeaksalittleChinese.
5.TheyalllikeChinesefoodverymuch.
(B)CDBBC
(C).TFFFT
Ⅴ.A.1.moment2.teaches3.kind4.idea5.grandparents
B.6.come7.works8.Could9.glasses10.yourselves
Ⅵ.1.His;poor2.oftenhas3.lookafter4.tobe5.helps;with
Ⅶ.参考范文:
MynameisJim.IcomefromEngland.NowIliveinBeijingwithmyparents.IstudyChinesehere.MyparentsbothworkinBeijing.Ihavealotoffriendshere.Theyarekindtome.Ioftenhavedinnerwiththem.Chinesefoodisverynice.IlikemanykindsofChinesefood.IlikeChina.IlikeChinese.

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仁爱英语七年级Unit2Topic3学案

仁爱英语七年级Unit2Topic3学案
仁爱版英语七年级学案
Unit2Topic3
一、知识目标

That’sright
=Youreright那是对的，你说的对。
That’sOK=That’sallright不用谢
YoureOK
=Youreallright你很好呀。（指身体好）
OK=Allright好吧（表示同意，答应）
lookthesame看起来像（后不跟宾语）
lookdifferent看起来不一样（后不跟宾语）
looklike…看起来像…（后须跟宾语）
lookat+名词看某物;
lookfor+n寻找某人/某物;
lookafter+n照顾某人
havedifferentlooks
=lookdifferent
有着不同的长相(看起来不像)　
1.What’s…and…?…加…是什么？回答：It’s…
例：What’stwoandfive?It’sseven.2加5等于几？等于7。
2.Whatdo/does+某人+looklike?询问人的长相
例：WhatdoesyourEnglishteacherlooklike?
Heisthinandtall.他又瘦又高。
3.Whatcolorbe+东西？回答：It’s+颜色或者They’re+颜色
例：Whatcolorisyourdress?It’sblack.
4.Thisbikeismine=Thisismybike.这个自行车是我的＝这是我的自行车。
5.I’mthirteenyearsold=I’mthirteen.
6.Pleasehelpusfindhim.请帮我们找到他。
7.Whatcolorareyourpants?They’reblack.

1.一般疑问句(用yes,no回答)
①含BE动词句子的一般疑问句:Eg:Areyou/they…?Yes,Iam/weare/theyare.
Ishe/she/it…?Yes,he/she/itis.No,he/she/itisn’t.AmI…?Yes,youare.No,youaren’t.
②不含BE动词句子的一般疑问句:Eg:Doyou….?Yes,I/wedo.No,I/wedon’t.
Doeshe/she…?Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t.
2.Shehaslonghair.hair是不可数名词
3.Whatdoesshelooklike?她长的什么样啊？
4.Whosecapisit,then?It’sSally’s.名词所有格
5.mine名词性物主代词=形容词性物主代词+名词mine=mycap
二、要点讲评
1.描述长相:某人+has/have+(an/a)+形容词+五官=某人的五官is/are+形容词
例：Lilyhasasmallnose.=Lily’snoseissmall.
2.both两者都;all三者以上都.
both和all放在be动词或情态动词后，行为动词前。(简称：Be后行前)
例：Wearebothstudents.(are后)
Webothhaveblackeyes.行为动词前)
WecanbothspeakEnglish.(情态动词后)
3.givesthtosb=givesbsth把某物给某人；(注意：如果sth是it或them，只能用前者)
例：givethebooktome=givemethebook把书给我
Giveittome不能说givemeit.
4.havedifferentlooks=lookdifferent有着不同的长相(看起来不像)　
5.havethesamelook=lookthesame有着相同的长相(看起来很相像)
6.in+颜色或ina/an/the+颜色+衣服表示穿着……颜色的衣服;
用法：①接在名词的后面，如：Thegirlinredismysister.穿红衣服的女孩是我的姐姐
②接在Be的后面，如：Mariaisintheredcoat.Maria穿着红上衣。
注意：她喜欢穿红衣shelikesredclothes;不能说Shelikesinredclothes.应去掉in.
7.Myfavoritecolorisred.我最喜欢的颜色是红色/我最喜欢红色。
注意：①不能说：Ifavoritered.因为favorite不是动词，不能作谓语。
②favorite前必须用物主代词或名词所有格。
如：DogsareIfavoriteanimals.I应改为my或Jim’s等词。
8.clothes,pants和shoes
做主语,谓语动词用复数；但apairofpants/shoes作主语时，谓语动词用单数形式.
例：Hisshoesareblack.Apairofshoesisonthesofa.一双鞋子在沙发上。
9.Sorry=I’msorry对不起
回答常用：Notatall=That’sOK=That’sallright没关系
10.名词所有格：名词(一般是指人的名词)+’s,表示“某人的”。
如：李老师的：Mrlee’s;迈克的：michael’s
注意：s结尾的名词的所有格是直接加上’.
如：我父母的：myparents’;詹姆斯的鞋子：James’shoes.
11.Jane’sandMaria’s：Jane的和Maria的(两人共有)
JaneandMaria’s：Jane和Maria的(各自拥有)
如：ThisdeskisLucyandLily’s.(两人共有一张课桌)
ThesecoatsareLucy‘sandLily’s.(两人各有自己的上衣)
12.Thisbikeismine=Thisismybike.这个自行车是我的＝这是我的自行车。
形容词性物主代词：my,our,your,his,her,its,their.
名词性物主代词：mine,ours,yours,his,hers,its,theirs.
注意：物主代词的使用方法：后有名词时用形容词性的，后无名词时用名词性的，即：
有名则形，无名则名。
13.who谁;whose谁的，是who的所有格。
如：Who’sthatboy?那个男孩子是谁？
Whosebabyisthat?那是谁的小孩呀？
14.Sheisastudent,too.她也是个学生。
too也，置于句末，用逗号隔开。
15.Weareinthesameschool,butindifferentgrades.我们在同一所学校，但不在同一个班级。
same必须与定冠词the连用，后跟名词的单数.
different是same的反义词“不同的，有差的”，不与the连用，后跟名词的复数形式。
1.Yourfaceislong=Youhavealongface.
又如：Hishairisshort=Hehasshorthair
17.Shehasshortbrownhair.数量+大小（长短）+形状+颜色+名词
三、典型例解
()1.—IsthegirlinredJim’ssister?
—____
A.Yes,sheis.B.Lucy’s.C.No,Jim’ssister.D.Yes,Lucy’s.
分析：A本题是考查人名+’s构成的名词所有格在一般疑问句中的用法。Jim’ssister是指Jim的妹妹，是第三人称单数，虽然此句中有介词短语inred“穿着红色衣服”使句子略显复杂，但理解了整个句子的意思，便知其也是用一般疑问句的肯定Yes,sheis.或否定No,sheisn’t.回答，所以应选A。
()2.Thesearemypants.His____yellow.
A.isB.amC.areD./
分析：Chis在这里是名词性物主代词,其后面不跟名词但相当于“形容词性物主代词+名词”即表示的是hispants，是复数，故选C。
()3.—DoesMaryknow____?
—Yes,sheknows____.
A.yours;meB.your;usC.you;usD.yours;us
分析：C本题主要考查第一人称和第二人称的宾格形式。因为不管you是第二人称单数还是复数其宾格都是you；I的宾格为me；we的宾格为us。由句意可知问“Mary认识你/你们吗?”则答语应为“是的，她认识我/我们”，因此选C。
()4.—Whosecapisthis?
—I____it’sLiMing’s.
A.thinkB.helpC.findD.welcome
分析：A本题考查词义的掌握。think“认为，考虑，想”;help“帮助”;find“发现”;welcome“欢迎”，由句意可知应选C。
()5.—____applesarethose?
—Theyaremine.
A.WhatB.WhoC.WhoseD.These
分析：C根据答语可知是问“那些是谁的苹果？”对物品的主人提问可用疑问词whose，故选C。
()6.—Isthiscoatyours?
—No,mycoatiswhiteandblue.This____isblue.It’sLily’s.
A.coatB.oneC.colorD.clothes
分析：Bone在这里代指coat,避免重复，故选B。
()7.—Aretheblackshoes____?
—No.It’s____.
A.Tom;herB.Tom’s;herC.Tom;hersD.Tom’s;hers
分析：D前一空要用名词所有格,后一空要用名词性物主代词,故选D。
()8.Mydress____blue____yours.Ilike(喜欢)its(它的)color,butitistooshort.
A.are;likeB.is;looksC.is;likeD.am;lookslike
分析：C本题主要考查like的介词用法be动词的用法。根据句意可知我的裙子是蓝色的和你的一样。我喜欢它的颜色，但它太短了。因为look是动词表示看，looklike是固定搭配表示看起来像，所以排除B、D。又因Mydress是第三人称单数，be动词应用is，故排除A选C。
()9.—I’llhelpyoufindhim,Mary.
—____
A.Not,itdoesn’t.B.That’sright.C.Thankyou.D.You’rewelcome.
分析：C在英语国家,当别人给你提供帮助时,要说谢谢。上句意义：我会帮助你找到他，是提供帮助，应选C。
()10.PleasehelpJack____hisbike.It’smissing(不见了).
A.findsB.givesC.findD.give
分析：C由句意可知本题要填“找,找到”的词,help后面要用to+动词原形,通常to可以省掉,故选C。
四、评价作业
Ⅰ.单项选择
()1.—____jacketisthis?
—Ithinkit’sMingming’s.
A.WhoB.Who’sC.WhoseD.What
()2.Whatis____name?
A.histeachersB.herteachersC.histeacher’sD.herteachers’
()3.—Isityourdress?
—No.It’s____.
A.hersB.herC.myD.him
()4.—WhatcoloristheT-shirt?
—It’s____.
A.anorangeB.orangeC.theorangeD.new
()5.Thegirl____blackismysister.
A.inB.atC.toD.from
()6.—DoLucyandLily____bikes?
—Yes.Lucy____anewbike,butLily____anoldone.
A.has;has;haveB.have;has;hasC.have;has;haveD.has;have;has
()7.—IsthisTom’sbike?
—____,Idon’tknow.
A.OKB.GoodC.YesD.Sorry
()8.Maryisin____redclothesandherhair____brown.
A./;isB.a;areC.an;isD./;are
()9.Whatcolor____your____,Mike?
A.is;pantsB.is;pantC.are;pantD.are;pants
()10.—Doyoulooklikeyoursister?
—No,we____.
A.lookthesameB.lookdifferentC.looklikeD.lookat
()11.____bikesarered.____areblue.
A.We;TheyB.Our;TheirC.Our;TheirsD.We;Their
()12.Thedress____yours.
A.lookB.looksC.lookslikeD.are
()13.Pleasegivethisbook____Jack.
A.atB.toC.inD.from
()14.—Youareniceinthisdress.
—____
A.It’sright.B.No,itisn’t.C.Thankyou.D.OK.
()15.Please____usfindhisbike.
A.thinkB.helpC.guessD.know
Ⅱ.情景交际。
A.从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏各句的应答语。
ⅠⅡ
()1.Whatdoeshelooklike?A.It’syellow.
()2.Isthebikenew?B.Yes,theyare.
()3.Whosebookisthis?C.Hehaswhitehair.
()4.Aretheseyourapples?D.Sorry,Idon’tknow.
()5.Whatcolorisyourcoat?E.It’smine.
B.从方框中选择适当的句子补全对话,其中有两项多余
A:Lookatthetallmaninthewhiteclothes.6
B:Yes,thatisMr.Wang.
A.Whatdoeshelooklike?
B.Whereishefrom?
C.Doyouknowhim?
D.Thankyou.
E.They’reblack.
F.HelookslikeZhouRunfa.
G.40yearsold.
A:7Doyouknow?
B:HeisfromShenzhen.
A:Andhowoldishe?
B:8HeismyEnglishteacher.
A:Helookscoolinthewhitecoat.
B:Oh,yes.9
A:Mr.Wang’spantsarewhite,too?
B:No.10
Ⅲ.完形填空
MynameisBill.I’manEnglishboy.I’mastudent1ahighschool.I’minClass4,Grade1.LiLeiismyfriend.Weareinthe2class.Heiseleven.Hereisaphotoof(……的)
3family(家).4lookatit.5dad(爸爸)isadoctor(医生).Theone6the
reddressishismom.SheisanEnglishteacher.Hehas7sisters.Theirnames8FangfangandLingling.They9.They10adog(小狗).Its(它的)nameisHuanhuan.
()1.A.inB.toC.fromD./
()2.A./B.differentC.sameD.an
()3.A.heB.himC.herD.his
()4.A.PleaseB.pleaseC.ItsD.It
()5.A.HeB.HisC.SheD.Her
()6.A.onB.inC.likesD.has
()7.A.threeB.fourC.twoD.one
()8.A.isB.beC.amD.are
()9.A.looklikeB.looksameC.lookthesameD.arelike
()10.A.haveB.hasC.areD./
Ⅳ.阅读理解
(A)
IamanEnglishgirl.MynameisMary.I’mtwelve.MydadandmomareEnglishteachers.Ihaveasister.HernameisAnnandsheistwelveyearsold,too.WeareinChinanow.AnnandIstudy(学习)inBeijingNo.4JuniorHighSchool.Weareinthesamegrade,butindifferentclasses.Annhasacat(猫).Itlooksnice.Ithasasmallmouthandtwosmallears.Itiswhite.Wehavefriendshere.They’regood.
根据短文内容，判断正(T)误(F)。
()1.MaryisfromtheU.S.A.
()2.AnnisinBeijingNo.4JuniorHighSchool.
()3.AnnandMaryhavegoodfriendsinChina.
()4.Annhasablackcat.
()5.Theyareinthesameclass.
(B)
JackisanEnglishboy.Heisagoodstudent.Heistwelveyearsold.Nowheisinaredcoat.LindaisJack’ssister.Sheisagoodgirl.Sheisfourteenyearsold.Nowsheisinagreendress.LucyandLilyarefromtheU.S.A.Theyarestudents,too.Theyareinredcoats.Theylookthesame.Jack,Linda,LucyandLilyaregoodfriends.Jack,LucyandLilyareinthesameschool.Lindaisinadifferentschool.TheylikeChina.
()1.Jackisfrom____.
A.theU.S.A.B.EnglandC.ChinaD.Japan
()2.Lindais____.
A.Lucy’ssisterB.Lily’ssisterC.Jack’ssisterD.Jack’smom
()3.Lindaisin____.
A.areddressB.aredcoatC.agreendressD.agreencoat
()4.LucyandLilyare____.
A.inthesameschoolB.inthesameclass
C.indifferentschoolsD.indifferentcolorcoats
()5.Jack,Linda,LucyandLilyare____.
A.goodteachersB.goodsisters
C.goodclassmatesD.goodfriends
(C)
Lookatthisphoto.Theboy’snameisJohn.Hehastwosisters.
①
Theoneinthewhitedressishissister,Rose.Theother(另外的)oneintheyellowdressishis
②
sister,Mary.RoseandMaryhavethesameage.Theylookthesame.Theyaretwins.Johnandhis
③
sistersareindifferentschools.Theyhavegoodfriendsintheschool.TheirdadandmomareEnglish
④
teachers.Theybothliketheirstudents.Thefamily(家庭)isnice.
根据短文内容,按要求完成下列各题。
1.请写出①的同义句。
Theboy________.
2.②句表达了两层意思,请你把它们补充完整。
(1)Thegirl’sdress________.
(2)Roseis________.
3.根据上下文意思,③单词的汉语意思是:_________。
4.请把④句变成否定句。
They________goodfriendsintheschool.
5.根据短文内容，选出下列说法正确的是()。
A.Thetwogirlsareinthesamedress.
B.Thetwogirlslookthesame.
C.Johnandhissisterareinthesameschool.
D.John’smomisnotateacher.
Ⅴ.词汇
A.根据句意及首字母提示填词。
1.Johnistallands____.
2.—Whosebookisthis?
—It’sm____.
3.Doyouknowtheboyinb____?
4.MysisterandIlookd____.
5.Myj____isblueandmyT-shirtiswhite.
B.根据句意及汉语提示填空。
6.Shehasa____(圆的)faceandasmallnose.
7.Canyou____(帮助)mefindmyshoes?
8.YaoMinglooks____(酷).
9.____(猜猜),whoisthatgirlinred?
10.Please____(给)thebooktoTom.
Ⅵ句型转换
1.Theyaremybooks.(对画线部分提问)
________arethey?
2.Shehasblackhair.(改为一般疑问句)
____she____blackhair?
3.Herskirtisyellow.(对画线部分提问)
________isherskirt?
4.Tom’sfaceisround.(同义句转换)
Tom________roundface.
5.DoesMaryhavearoundface?(作肯定回答)
____,she____.
Ⅶ.书面表达
以“Myfriend”为题,介绍一下John。情况如下:12岁,来自美国,棕色头发、大鼻子、大眼睛,个高且壮,长得像他父亲。可适当增加内容。50字左右。
_________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

参考答案
Ⅰ.1___5CCABA6__10BDABD11___15CCBCB
Ⅱ.A.1.C2.D3.E4B5.AB.6.C7B83.G9.F10.E
Ⅲ.1__5ACDAB6___10BCDCA
Ⅳ.(A)FTTFF
(B)BCCAD
(C)1.isJohn2.(1)iswhite(2)hissister3.双胞胎4.don’thave5.B
Ⅴ.A.1.strong2.mine3.blue/black/brown4.different5.jacket
B.6.round7.help8.cool9.Guess10.give
Ⅵ.1.Whosebooks2.Does;have3.Whatcolor4.hasa5.Yes;does
Ⅶ.参考范文:
Myfriend
Ihaveagoodfriend.HeisanAmericanboy.HisnameisJohn.Heistwelveyearsold.Hehasbrownhair,abignoseandbigeyes.Heistallandstrong.Helookslikehisfather.Ilikehimverymuch.

仁爱英语七年级Unit1Topic3学案

每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，是认真规划好自己教案课件的时候了。必须要写好了教案课件计划，未来的工作就会做得更好！究竟有没有好的适合教案课件的范文？以下是小编收集整理的“仁爱英语七年级Unit1Topic3学案”，供您参考，希望能够帮助到大家。

仁爱英语七年级Unit1Topic3学案
仁爱版英语七年级学案
Unit1Topic2
一、知识目标

Howold
Whatclass
inClassFour
Englishname
inthesameschool
lookatinGradeEight

1.What’syourphonenumber?
Myphonenumberis…
2.Howoldareyou?
I’meleven/twelve/thirteen…
3.What’syourEnglishname?
MyEnglishnameisTom.
4.Who’sthat?That’sNancy.
(Who’s=whoisThat’s=Thatis.)
5.Whatclassareyouin?
I’minClassFour,GradeSeven.
6.Whatgradeisshein?SheisinGradeEight.
7.What’sthisinEnglish?
It’sanorange.
8.Howdoyouspellit?
O-R-A-N-G-E,orange.
9.Thankyou.(=Thanks.Manythanks.)
That’sOK.(=Youarewelcome.)
10.What’sthatinEnglish?
It’sacar/apen/apencil…
11.Isthis/thata/an...?
Yes,itis./No,itisn’t.
12.Arethese/those...?
Yes,theyare./No,theyaren’t.
1.冠词a和an的区别
表示泛指，“a”用于辅音因素开头的名词之前；“an”用于元音开头的名词前。
2.可数名词单、复数的变化
①．一般规则：A．直接加“s”；B．以“s”、“X”、“ch”、“sh”结尾加“es”；
C．以辅音字母加“y”结尾，把“y”变“i”加“es”﹙roof→roofs除外﹚；
D．以“o”结尾，有生命的加“es”，无生命的加“s”
E．以f﹙e﹚结尾，把“f﹙e﹚”变为“ves”
②．特殊情况
A．单复数不一致：child---childrenman---menwoman---womenmouse---mice
Tooth---teethfoot---feet
B．单复数一致：Chinese---ChineseJapanese---Japanesedeer---deersheep---sheep
fish---fish
C．只有复数形式：peopletrousersclothesglasses﹙眼镜﹚
3.指示代词：单数this,that；复数these,those。
二、要点讲评
1.it
指代词，指代前面所提到的东西或人。
注意：its易与it’s混淆。It’s是Itis的缩略式，意思是“它是”，用时要注意以下：
⑴在句首时It’s和Itis两者可以通用。
如：It’s(Itis)apen.它是一只钢笔。
Thatisacar.It’sanEnglishcar.那是一辆车，它是一辆英国车。
⑵作肯定回答时，在Yes之后只能用itis，而不能用it’s。
如：Isthisapen?这是只钢笔吗？Yes,itis.是的，它是。
2.What’sthis?
用英语询问某东西是什么时，常用该句型。句中this指代“这个东西”。回答时用it代替this，以避免重复。Whatis…?,What引出人、物的特殊疑问句，常用于以下情况中：不知某物为何物时；对某物分辨不清时；让别人猜测某物为何物时。回答时不用Yes和No，应用Itis…和It’s…直接答出事实。
例如：—What’sthis?这是什么？—It’saruler.它是一把尺子。
—What’sthis?这是什么？—It’samap.这是一幅地图。
三、典型例解
()1.—____isMary？
—Sheisfive.
A.WhoB.WhatC.HowD.Howold
分析：D本题考查疑问代词，根据答语可知问年龄,故选D。
()2.—Whatarethese?
—____aredesks.
A.ThisB.ThoseC.TheyD.It
分析：C指示代词this/that,these/those在问句中指代物体时,其答语分别用it,they代替,故选C。
()3.—Who’sthat,Kangkang?
—____Mary.
A.That’sB.ItC.He’sD.They’re
分析：Athis和that充当主语用于问句询问是谁,回答仍用this,that；当知道所问对象的性别时也可用She/Heis...回答,故选A。
()4.—Whatclassareyouin?
—I’m____.
A.inclass3,grade7B.inClass3,Grade7
C.class3,grade7D.Class3,Grade7
分析：Bclass,grade后接数词作专有名词时,单词首字母要大写,同时在某年级某班要用介词in,故选B。
()5.—Arethosebooks?
—Yes,____.
A.theyareB.theyaren’tC.thoseareD.thosearen’t
分析：A本题考查一般疑问句的肯定回答,同时those作代词指物时,回答要用they代替，故选A。
()6.—What’sthis____English?
—It’s____egg.
A.to;aB.to;anC.in;anD.in;a
分析：CinEnglish是习惯用语,in+语言表示“用某种语言”。egg是以元音音素开头,应该用an,故选C。
()7.—Isthatanorange?
—____.It’sanapple.
A.YesB.NoC.ItisD.Itisn’t
分析：B一般疑问句的答语必须用Yes或No先作出判断。根据答语中It’sanapple,可知此题应为否定,故选B。
()8.—What’s____overthere(在那边)？
—It’sabus.
A.theseB.thoseC.thisD.that
分析：Dthis,these指代近处的人或物，that,those指代远处的人或物；this,that是单数，these,those是复数,由问句中overthere和答语,可知选D。
()9.—____doyouspellyourname?
—T-I-N-A,Tina.
A.WhatB.HowC.WhoD.Where
分析：B本题考查疑问代词,由答语可知询问“怎样拼写”，故选B。
()10.Mymomis____teacher.She’s____Englishteacher.
A.a;anB.a;aC.an;aD.an;an
分析：A本题考查a,an的用法。a用于辅音音素前,an用于元音音素前。teacher是以辅音音素开头,English是以元音音素开头,故选A。
四、评价作业
Ⅰ.单项选择。
()1.—____ishe?
—Heismyfriend.
A.WhatB.WhereC.WhoD.How
()2.MaryandJoyare____ClassOne.
Theyare____theU.S.A.
A.from;inB.in;fromC.to;fromD.in;to
()3.—____
—Yes,I’mMike.
A.What’syourname?B.Whatareyou?C.Howareyou?D.AreyouMike?
()4.—Isthis____car?
—Yes,it’s____Englishcar.
A.a;anB.a;aC.an;anD.an;a
()5.—Whatarethose?
—____arecakes.
A.ThatB.TheseC.ItD.They
()6.—What’sthat____English?
—It’sadesk.
A.fromB.toC.inD./
()7.—____isshe?
—She’sten.
A.HowoldB.HowC.WhereD.What
()8.—IshernameKate?
—____
A.Yes,sheis.B.No,sheisn’t.C.Yes,it’s.D.No,itisn’t.
()9.I’minClass4.AreyouinClass4,____?
A.pleaseB.tooC.andD.excuse
()10.Thisismyteacher,MissChen.____isfromHebei.
A.SheB.HeC.HerD.His
()11.Lindaisfifteen____old.
A.ayearB.theyearC.yearsD.year
()12.—Welcometoourschool.
—____
A.OK.B.Thanks.C.Excuseme.D.Hello.
()13.—Thankyou.
—____
A.You’rewelcome.B.That’sOK.C.Thanks.D.AandB.
()14.当你被介绍认识某人后,你应该说:“____”。
A.Goodmorning!B.Thankyou!
C.Nicetomeetyou!D.Howareyou?
()15.当别人称赞你时,你应该说:“____”。
A.Thanks.B.Good.C.Yes.D.No.
Ⅱ.情景交际
A.从Ⅱ栏中选出Ⅰ栏各句子的应答语
ⅠⅡ
()16.Whereishefrom?A.No.I’mMr.Wang.
()17.What’shisname?B.That’sOK.
()18.Whatclassareyouin?C.Canada.
()19.AreyouMr.Li?D.He’sLiDawei.
()20.Thankyou.E.ClassEight,GradeSeven.
B.从方框中选出适当的句子补全对话，有两项多余
A:Excuseme,areyouAmy?
B:Yes,Iam.21
A:MynameisTom.Nicetomeetyou.
A.Howareyou?
B.Andyou?
C.What’syourname?
D.Nicetomeetyou,too.
E.I’minClassTwo,GradeOne.
F.OK.
G.AreyoufromEngland,too?
B:22Whereareyoufrom?
A:I’mfromEngland.23
B:No.I’mfromtheU.S.A.
A:Howoldareyou?
B:I’mtwelve.24
A:I’meleven.Whatclassareyouin?
B:25
A:Oh.Weareinthesameclass.Goodbye!
B:Bye！
Ⅲ.完形填空。
Hello!26nameisLiYing.I’mtwelve.I’mfromKunming.NowI’minBeijingNo.14HighSchool.I’m27ClassFive,GradeOne.I’mNumber4.MissGao28myEnglishteacher.Sheis29oldteacher.Ihave(有)apen,arulerandtwo30inmypencil-box(文具盒).LiuPingisinGradeOne,too.Sheis31Guangzhou.Sheismygood
32.Wearein33sameclass.Nowshe34atschool.Ithink(认为)sheisathome(在家).Look(看)！Thatisa35,butitisnotmybook.
()26.A.IB.MyC.YourD.Me
()27.A.fromB.toC.notD.in
()28.A.isB.areC.amD.be
()29.A.aB.anC.goodD./
()30.A.busesB.desksC.schoolbagsD.pencils
()31.A.inB.toC.fromD.but
()32.A.friendB.teacherC.studentD.mom
()33.A.theseB.theC.anD.a
()34.A.isB.isn’tC.areD.aren’t
()35.A.eraserB.rulerC.penD.book
Ⅳ.阅读理解
(A)
A:Goodmorning!
B:Goodmorning!What’syourname,please?
A:MynameisKitty.Andyou?
B:I’mPeter.
A:Nicetomeetyou!
B:Nicetomeetyou,too.Whatclassareyouin?
A:I’minClass4,Grade2.Whatclassareyouin,Peter?
B:I’minClass3,Grade1.
A:Howoldareyou?
B:I’meleven.Andhowoldareyou?
A:I’mtwelve.WhoisyourEnglishteacher?
B:Mr.King.
A:Oh.He’smyEnglishteacher,too.
根据对话内容，判断正(T)误(F)。
()36.KittyisinClass4,Grade1.
()37.Peteris11.
()38.Their(他们的)EnglishteacherisMr.
King.
()39.PeterandKittyareinthesamegrade.
()40.PeterandKittyareoldfriends.
(B)

NameAgeFromTel.
ZhongNan40Beijing8876-5342
GaoMing13Shanghai5673-6981
Martin28England7342-6979

根据表格内容选择正确答案。
()41.GaoMingisfrom____.
A.theU.S.A.B.JapanC.ChinaD.Canada
()42.Martinis____.
A.Chinese(中国人)B.Japanese(日本人)C.American(美国人)D.English
()43.IsZhongNanfromChina?
A.No,heis.B.No,heisn’t.C.Yes,heis.D.Yes,itis.
()44.HowoldisZhongNan?
A.8876-5342B.13C.28D.40
()45.Histelephonenumberis5673-6981.Whoishe?
A.HeisMartin.B.HeisZhongNan.C.HeisGaoMing.D.Heis40.

(C)
Lookat(看)LiMing.HeisfromGuangzhou.Heisthirteenyearsold.NowheisinGuangzhouYuyingJuniorHighSchool.HeisinClassFive,GradeEight.Histelephonenumberis(020)7868-9688.LiMingandSallyarefriends.Theyareinthesameclass,butnotthesameage.Sheistwelve.She’sfromCanada.NowSallyandhermomareinthesameschool.Hermomisagoodteacher.LiMingandSallyaregoodfriends.
根据短文内容,回答下列问题。
46.WhereisSallyfrom?______________________________
47.IsSallythirteenyearsold?______________________________
48.HowoldisLiMing?______________________________
49.AreLiMingandSallygoodfriends?______________________________
50.WhereareLiMingandSallynow?______________________________
Ⅴ.词汇
A.根据句意及首字母提示填词。
1.—Howdoyous____it?—C-A-R,car.
2.—Whatarethosei____English?—They’reschoolbags.
3.—What’syourt____number?—It’s(010)8635-0908.
4.BobisEnglish.HeisfromE____.
5.H____nameisJulia.SheisfromtheU.S.A.
B.用所给单词的适当形式填空。
6.____(that)areapples.7.MichaelandI____(be)goodfriends.
8.Theyarefour____(box).9.I’minNo.1High____(school).
10.Excuse____(I),whereareyoufrom?
Ⅵ.句型转换
11.Thisisanorange.(改为复数句)________oranges.
12.AreyoufromChina？(作肯定回答)____,I____.
13.I’mLiHua.(同义句转换)________isLiHua.
14.ThesearedesksinEnglish.(对画线部分提问)________theseinEnglish?
15.IaminGradeSeven.(改为一般疑问句)________inGradeSeven?
Ⅶ.书面表达
根据表格的信息用英语写一段话,介绍你和你的朋友Lily的情况。不少于50词。
NameAgeFromClassGradeTelephonenumber
WangMing
Lily11England47(010)8769-5419
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

参考答案
Ⅰ.1__5.CBDAD6__10CADBA11__15CBDCA
Ⅱ.A.16.C17.D18.E19.A20.B
B.21.C22.D23.G24.B25.E
Ⅲ.26__30.BDABD31__35CABBD
Ⅳ.(A)36__40.FTTFF
(B)41__45CDCDC
(C)46.She’sfromCanada.47.No,sheisn’t.48.He’sthirteen(yearsold).
49.Yes,theyare.50.They’reinGuangzhouYuyingJuniorHighSchool.
Ⅴ.A.1.spell2.in3.telephone4.England5.Her
B.6.Those7.are8.boxes9.School10.me
Ⅵ.11.Theseare12.Yes;am13.Myname14.Whatare15.Areyou
Ⅶ.参考范文:
MynameisWangMing.IamfromBeijing.I’mtwelveyearsold.IaminClassThree,GradeSeven.Mytelephonenumberis(010)8756-4321.Lilyismygoodfriend.SheisfromEngland.Sheiselevenyearsold.SheisinClassFour,GradeSeven.Hertelephonenumberis(010)8769-5419.

仁爱英语七年级Unit3Topic1学案

仁爱英语七年级Unit3Topic1学案
仁爱英语七年级学案
Unit3Topic1
一、知识目标

forshort简称
inthesameclass在同一班
study…with…与…一起学习…
verymuch非常
Noproblem没问题
Ofcourse=Sure当然
help"studyeachother互相帮助/学习
learnfromoneanother互相学习
penpal笔友
speakChinese讲汉语
wanttodosth.想要做某事
visittheGreatWall参观长城
inEnglish用英语
behelpfulto…对…有帮助
attheEnglishcorner在英语角
athome在家

1.MayIdosth.?我可以做某事吗?
e.g.:MayIknow"have"askyourname?
MayIstudyEnglishwithyou?
MayIcallyouMike?
2.Couldyoupleasetellmeyourname?你可以告诉我你的名字吗？
Sure.Mynameis…当然可以，我叫……
3.like…verymuch"alot非常喜欢……
like…alittle有点喜欢…
notlike…atall根本不喜欢……
notlike…verymuch不是很喜欢……

⒈一般现在时
⑴.主语非第三人称单数
①.肯定句:WespeakChinese
②．否定句:WedontspeakChinese.
③.一般疑问句:DoyouspeakChinese?回答:Yes,wedo.No,wedont.
⑵．主语第三人称单数
①肯定句:MikespeaksEnglish.
②否定句:MikedoesntspeakEnglish.
③一般疑问句:DoesMikespeakEnglish?回答:Yes,hedoes.No,hedoesnt.

2.人称代词代词
人数
格主格宾格
称
单数复数单数复数
第一人称
Iwemeus
单数复数单数复数
第二人称
Youyouyouyou
单数复数单数复数
第三人称
he/her/ittheyhim/her/itthem
用法：
①主格:在句中当句子主语e.g.Ihaveagoodfriend.
②宾格:在句中当动词的宾语或介词的宾语,形成动宾或介宾结构.
PleasecallmeMike.(动宾)
Giveit(动宾)tome(介宾).
Helpusfindhim.(动宾)
说明：人称代词排列顺序：you,heandI;we,youandthey;heandshe
如：Wehavefourclassesinthemorning.
IoftenhelphimtostudyEnglish.Couldyoupleasegivethislettertoher?
注意：两个以上代词并列式，单数人称代词为：you,he,I;复数人称为：we,you,they.如：You,heandIreallstudents.Weandtheygotupearlyyesterday.
3.物主代词：
人数
性形容词性名词性
称
单数复数单数复数
第一人称
myourmineours
单数复数单数复数
第二人称
youryouryoursyours
单数复数单数复数
第三人称
His/her/itstheirhis/hers/itstheirs
用法：
①形容词性物主代词修饰名词，作定语。
②名词性物主代词其名词作用，作主语、表语、宾语。
如：Ourclassroomisveryclean.Yourbikeisblackandmineisred.
Idontlikemypen,Ilikeyours.Thecoatonthelineishers.
二、要点讲评
1.couldyoupleasetellmeyourname?请你告诉我你的名字，好吗？（表示委婉语气）。
Sure，mynameis….sure=OK=yes
2.HecanspeaksomeChinese.他会讲一些中文。（speak说某种语言）
3.Couldyouhelpmewithit?你能教教我(中文)吗？Noproblem没问题。=OK
helpsb.withsth.在某方面帮助某人=helpsb.（to）dosth.帮助某人做某事
4.DoesheliveinEngland?
Livein+地点居住在某地livewith+人和某人住在一起
5.HewantstovisittheGreatWall.
wanttodosth.想要做某事wantsth.想要…
6.Whatdoeshesayintheletter?say指说的具体内容
7.ManystudentsinourclasslikeEnglishalot,butIdon’tlikeitatall.
alot=verymuch非常not…atall一点也不…
8．Wehelpeachother.eachother互相，彼此
9．Ihaveapetathome.athome在家
10.thenameofthedog=thedog’sname
三、典型例解
()1.—CouldIstudyEnglish____you?
—Noproblem.
A.inB.forC.withD.about
分析：Cstudy...withsb.意为“和某人一起学……”,其他选项均不合题意。
()2.Whatdoeshe____intheletter?
A.saysB.sayC.speakD.tell
分析：Bspeak更加强调讲语言,tell意为“告诉”,say强调所说的内容。本句意为“他在信中说了什么？”，故选B。
()3.—____youpleasetellmeyourname?
—Sure.I’mLinda.
A.DoB.AmC.CouldD.Is
分析：C根据答句Sure.I’mLinda.可知,上句应是“征求或请求”。Couldyou(please)…?结构用于礼貌地请求别人做某事。英语中常用Couldyoupleasetellmeyourname?问别人的名字以示礼貌。
()4.—Who’sthegirlinred?
—Sorry,Idon’tknow____.
—____isanewstudent.
A.she;SheB.her;SheC.her;HerD.she;Her
分析：B前者在动词后面做宾语应用宾格her,后者在句子中做主语应用主格she。
()5.—Wheredoeshelive?
—He____inShanghai.
A.livesB.liveC.isliveD.tolive
分析：A从第一句可以判定下句用一般现在时,答句主语为第三人称单数,故选A。
()6.LiLeioften____LinTao____hisEnglish.
A.help;toB.helps;withC.helps;toD.help;with
分析：Bhelpsb.withsth.意为“帮助某人做某事”,与helpsb.(to)dosth.同义。题干中often暗示用一般现在时,主语为第三人称单数,故选B。
()7.Hedoesn’tlikeapples____.
A.veryB.muchC.atallD.little
分析：Cnot...atall表示“一点也不”，故选C。
()8.Ilikethelittlecatalotbutshelikesit____.
A.alotB.alittleC.lotD.much
分析：Blike...alot表示“很喜欢……”,后面的but有转折的意思，alittle意为“一点点（表示程度）”。句意为“我很喜欢那只小猫，但她只是有点（喜欢它）”，故选B
()9.SallyoftenhelpsmestudyEnglish.AndIhelpherstudyChinese.Wehelp_____.
A.eachotherB.othersC.theotherD.other
分析：A根据句意“Sally帮我学英语，我帮她学汉语”可知我们互相帮助。eachother意为“互相”，因此选A。
()10.He____tovisitChina.
A.wantB.towantC.don’twantD.wants
分析：D主语he是第三人称单数,其否定形式为doesn’twant，故选wants。
四、评价作业
Ⅰ.单项选择
1.–DoFangfangandLiuMeihave________friendshere?–Yes,theydo.
A.fewB.someC.anyD.little
2.–__________Isithere?–Noproblem.
A.MayB.DoC.DoesD.Have
3.–Thankyouverymuch.--_________.
A.OfcourseB.VerymuchC.You’rewelcomeD.No
4.Wheredoesyourbrotherlive_______?
A.inB.onC.atD./
5.–Welcometoourclass!--_______
A.Me,too.B.Thankyou.C.Fine,thankyou.D.Nicetomeetyou.
6.–DoeshespeakChinese?-________HespeaksEnglish.
A.Yes,hedoes.B.No,hedoesn’t.C.Yes,hedoesn’t.D.No,hedoes.
7.-______istheletterfrom?–FrommypenpalinCanada.
A.WhereB.WhichC.WhatD.Who
8.He______anyfriendshere,butIhavesome.
A.haveB.hasC.doesn’thaveD.haveno
9.________isagoodboy.Wealllike________.
A.It;herB.She;youC.He;himD.You;it
10.________myfriendsistwelve.
A.OneofB.SomeofC.AllofD.Manyof
11.Isitachair____adesk?
A.andB.butC.ofD.or
12.–Areyouin______class?–No,wearen’t.wearein________classes.
A.same;differentB.different;different
C.thesame;differentD.thesame;thedifferent
13.–Where________Lilycomefrom?
A.doB.isC.doesD.are
14.LinlinandFangfang_______heretoday.
A.areatB.aren’tC.notD.isn’t
15.–Whereare_________?--_______arein_________classroom.
A.their;Their;theyB.they;They;theirC.their;They;theyD.they;Their;their
Ⅱ情景交际
从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏各句的应答语，有两项多余。
ⅠⅡ
()1.Excuseme.Couldyoupleasetellmeyourname?A.I’m14.
()2.Doyouhaveanyfriendshere?B.Yes,Ido.
()3.Howoldisyourfriend?C.Sure.
()4.CouldIstudyEnglishwithyou?D.Sheisthirteen.
()5.DoesshespeakEnglish?E.ShespeaksEnglish.
F.No.ShespeaksChinese.
G.Sure.MynameisMike.
Ⅲ.完形填空
Myhomeisnice.Ihaveapet1and2nameisPolly.Itisaparrot(鹦鹉).IlikePollyalot.Myclassmate,HuTao,3apet,too.ThenameofitisBobby.Itisadog.HuTao4Bobbyverymuch.Doyouhave5inyourhome?IoftengotoEnglishCorner(英语角).Ilike6alot.IspeakEnglish7somefriendsattheEnglishCorner.
8HuTaodoesn’tliketheEnglishCorner.Hedoesn’tlikeEnglish9.HisEnglishis10.SoIoftenhelphimstudyEnglish.
()1.A.inmyschoolB.inmyhomeC.inschoolD.inhome
()2.A.it’sB.itC.itsD.your
()3.A.isB.likeC.hasD.have
()4.A.likeB.likesC.lookslikeD.looklike
()5.A.flowersB.abikeC.afriendD.apet
()6.A.itB.itsC.hisD.it’s
()7.A.afterB.withC.inD.of
()8.A.AndB.SoC.OrD.But
()9.A.atallB.muchC.littleD.all
()10.A.goodB.OKC.poorD.nice
Ⅳ.阅读理解
(A)
Mrs.WhitecomesfromtheU.S.A.SheisanEnglishteacherinNo.12MiddleSchoolofGuangzhou.ShespeaksChinesealittleandoftengoestoChineseclasses.Shelikeshereverymuch.SheoftensaystheChinesepeopleareverynice.SheisLucyandLily’smother.LucyandLilyliveintheU.S.A.withtheirfather,Mr.White.Theyarestudents.TheyhavemanyChinesefriends.
()1.WhereisMrs.Whitefrom?
A.China.B.Canada.C.TheU.S.A.D.Shenzhen.
()2.DoesMrs.WhitespeakChinese?
A.Yes,butalittle.B.No,shedoesn’t.
C.ShespeaksChinesewell(好).D.Seldom(很少,几乎没有).
()3.WheredoesMr.Whitelive?
A.InShenzhen.B.InChina.C.InCanada.D.IntheU.S.A.
()4.WhodoLilyandLucylivewith?
A.Theirfather.B.Theirmother.C.InChina.D.IntheU.S.A.
()5.DoLucyandLilyhaveChinesefriends?
A.Yes,theydo.B.No,theydon’t.C.Yes,theyhave.D.No,theydon’thave.
(B)
Mrs.BlackisanoldEnglishwoman.Shelikescats.Shehasmanycatsathome.Thestudentsallliketocometoherhome.Theyliketoplaywithhercats(和猫一起玩耍).Moreandmore(越来越多的)catscometotheoldwoman’shome.Soonshehastoomanycats.Theoldwomancan’t(不能)feed(喂养)themall.“Thestudentslikemycats.”shethinks.Soshegivesthestudentshercats.Thensheishappy(高兴的).Thestudentsarehappy.Andthecatsarehappy,too.
根据短文内容，判断正(T)误(F)。
()1.Mrs.Blackis30yearsold.
()2.Shedoesn’tlikecatsatall.
()3.Thestudentsliketogototheoldwoman’shomeandplaywithhercats.
()4.Shegiveshercatstothestudents.
()5.Atlast(最后)theoldwomanisnothappy.
(C)
①MikelivesinZhengzhouofChina.ButheisfromCanada.Heis12yearsoldthisyear.②HespeaksEnglish.AndhespeaksChinesealittle.Mingmingishisgoodfriend.HeisaChineseboy.HeoftengoestotheEnglishCorner.HelikestospeakEnglishthere(在那里).③IthelpshimwithEnglish.Ofcourse(当然),heoftenhelpsMikewithChinese.Mikehasapetathome.Itisadog.Helikesitverymuch.④ThenameofitisWangwang.Mingminglikesit,too.SoheoftenplayswithWangwanginMike’shome.
根据短文内容,按要求完成下列各题。
1.对句①画线部分提问。
________Mikelive?
2.将句②变成一般疑问句。
____he____English?
3.翻译句③:___________________________________。
4.把句④的同义句补出来:
Its________Wangwang.
()5.下列说法符合短文内容的一项是：
A.MikecanspeakChinesewell.
B.MingminglikestospeakEnglishattheEnglishCorner.
C.Mingminghasapetdog.
D.MikeandWangwangareclassmates.
Ⅴ.词汇
A.根据句意及首字母提示填词
1.Heseldom(极少)studiesEnglish,sohisEnglishisp____.
2.Ihaveap____athome,andit’sacat.
3.Mr.LiisourEnglishteacher.Hes____Englishverywell.
4.Mr.BlackcomesfromCanada.Nowhel____inBeijing.
5.IlikeEnglishverymuch.Pleaseh____mewithmyEnglish.
B.用所给单词的适当形式填空
6.Ihavemany(很多)________(penpal).
7.Couldyoupleasetell____(I)yourname?
8.Doyouspeak____(China)?
9.Hewants____(visit)theGreatWall.
10.Ihelphers_____Chinese.
Ⅵ.用所给单词的适当形式填空
1.—____wanttovisittheGreatWall.Doyouwanttogowith____?
—Yes,Ido.(they/them)
2.—Excuse____,areyoufromBeijing?
—Yes,____am.(I/me)
3.—IsMr.ZhangyourChineseteacher?
—Yes,____is.Welike____verymuch.(he/him)
4.—Who’sthewomanoverthere(在那边)?
—Sorry.Idon’tknow____.____isanewteacher.(she/her).
5.—____areyourteachers.Couldyoutell____yourname?
—Sure.(we/us)
Ⅶ.书面表达
请根据下面的汉语提示写一篇50词左右的短文。
提示:1.我们经常在下午去英语角(EnglishCorner)。我们很喜欢在那里(there)说英语。
2.我们一起帮王刚学英语。
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案
Ⅰ.1___5CACDB6___10BDCCA11__15DCCBB
Ⅱ.1.G2.B3.D4.C5.F
Ⅲ.1___5.BCCBD6___10ABDAC
Ⅳ.(A).CADAA
(B).FFTTF
(C)1.Wheredoes2.Does;speak3.它（英语角）对他学习英语有帮助。
4.nameis5.B
Ⅴ.A.1.poor2.pet3.speaks4.lives5.help
B.6.penpals7.me8.Chinese9.tovisit10.study
Ⅵ.1.They;them2.me;I3.he;him4.her;She5.We;us
Ⅶ.参考范文:
WeoftengototheEnglishcornerintheafternoon.IspeakEnglishwithmyclassmates.IlikeEnglishverymuch.Myclassmate,WangGang,doesn’tspeakEnglishverywell.WeoftenhelphimattheEnglishcorner.IthelpshimwithEnglish.