仁爱英语七年级Unit3Topic2学案。
教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，是认真规划好自己教案课件的时候了。此时就可以对教案课件的工作做个简单的计划，新的工作才会如鱼得水！适合教案课件的范文有多少呢？小编特地为大家精心收集和整理了“仁爱英语七年级Unit3Topic2学案”，供您参考，希望能够帮助到大家。
仁爱英语七年级Unit3Topic2学案
仁爱英语七年级学案
Unit3Topic2
一、知识目标
inaschool在学校
inahospita在医院
inanoffice在办公室
inashop/store在商店
onafarm在农场
behome到家
makeoneselfathome请随意，别拘束。
haveaseat.=sitdown
=takeaseat.请坐.
aphotoofmyfamily一张我家的相片
theyoungwomaninyellow
穿黄衣服的年轻女士
onthesofa在沙发上
ahappyfamily幸福的家
astudentinGradeSeven
一名七年级的学生
livein…居住在
livewith…和……住在一起
lookafter…照顾……;保管……
1.Imhome.我回来了.
2.Comeinandmakeyourselvesathome.请进,请别客气.
3.Whataniceplace!多漂亮的一个地方!
4.Therearefivepeopleinmyfamily.我家有五口人。
Therebe…“有……”，表示“某处有某人/物”，be动词的单复数形式根据所跟名词的单复数一致；people用作复数。
5.Myparentsarebothofficeworkers.我父母二个都是公务员.
Weallloveourwork..我们都喜爱我们的工作.
注意:both指两者"都";all指三者或三者以上"都"。
⒈提问职业:
⑴.Whatdoyoudo?Iamadoctor.
⑵.Whatdoeshe"shedo?He"Sheisadoctor.
⒉提问工作场所:
⑴.Wheredoyouwork?
Iworkinahospital"school
⑵.Wheredoeshe"shework?
He"Sheworksinanoffice"onafarm.
二、要点讲评
1.“Thisis+姓名”
当第三者给双方作介绍时，通常用这一句型，在这种场合，不说Sheis…“她是……”或He……“他是……”。
例如：ThisisWeiHua.这是魏华。ThisisJimGreen.这是吉姆格林。
注意：Thisis不能缩写，因为this是以“s”结尾；向别人介绍第三者时，指远处的人时，应用That’s…句型，意为“那位是……”。
例如：—Who’sthat?—It’smybrother.—那位是谁？—是我的哥哥。
2.Thisis…
除了加姓名作介绍用语之外，还可以用来加名词表示这是某某物品等。
例如：Thisisabook.这是一本书。Thisisapen.这是一支钢笔。
3.Theseare……当向别人介绍两个或两个以上的人时，常用词句型。
如：Thesearemysistersandbrothers.这些是我的姐姐和兄弟。
4.add…to…“把……填到……上面”。
例如：Pleaseaddtheapplestothetree.请把这些苹果填到这棵树上。
5.schoolbags书包
在名词作定语时，须用单数修饰后面的名词。
如：Englishteachers英语老师boystudents男生
注意：特别提请注意的是woman和man作定语时，则须和后面的所修饰的名词在数上保持一致即复数都得用复数．
如：awomanteacher一位女教师twowomenteachers二位女教师
amanteacher一位男教师threementeachers三位男教师
6.apictureof
意为“……的一幅照片”，如：apictureofBush布什么本人的一张照片，
7.名词所有格
由“名词+s””或“of+名词”所构成的。用来表示所有关系的名词形式。
⑴．有生命的名词所有格形式
人名、职称、称呼或其它一些有生命意义的名词要表示与后面名词的所有关系，要在其词尾加“”，这种形式称为名词所有格，意为“……的”。名词所有格一般有以下几种形式：
①表示有生命的东西（特别是人或高级动物）的名词在其词尾上加s放在另一个名词之前作定语。例如：LeiFengsDiary,雷锋日记Tomsfriends,汤姆朋友
②以-s或-es结尾的复数名词的所有格只在名词后加“”。
例如：thetwins’room双胞胎的房间Teachers’Day教师节
③不规则名词的复数形式在词尾加“’s”。
例如：women’sDay妇女节men’stoilet男厕所
④如果一样东西为两个或两个以上的人共有拥有某物，则只在后一个名词后面加s；如果不是共有拥有某物，则两个名词之后都要加s。
例如：JaneandMarysroom珍妮和玛丽的房间、（共有）
TomsandJohnsbike汤姆的自行车和约翰的自行车（不共有）。
⑤有些指时间、距离、重量、价值、国家和城镇、天体等无生命的名词及由人组成的集体名词也可加“s”构成所有格。
例如：todaysnewspaper今天的报纸，tenminuteswalk二十分钟的路程
⑵．动物和无生命事物的所有格
动物和无生命事物的名词所有格一般不在词尾加“s”，而用介词“of…”来表示，放在被修饰名词的后面，表示所有关系。
例如：thewindowoftheroom，（房间的窗户）apictureofmyfamily我家的全家照
amapofChina一幅中国地图astudentofClassOne一班的一个学生
8.Hereis…
是一个例装句，意为“这是……”，句子的主语为myfamilyphoto,是单数形式，所以动词用is。
又如：Hereisawatch.这儿有一块手表。
9.family
作为一个整体时，意思是“家庭”，后面谓语动词用单数形式，如果把family看作家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词用复数形式。family的复数形式是families。
例如：Myfamilyareverywell.我的家人都很健康。
JimGreenhasabigfamily.吉姆格林先生有个大家庭。
10.family;home;house
⑴．family表示“家庭”、“家属”的意思。指组成家庭的成员，即“家里的人”。做主语时，后面的动词用复数形式。若作为一种社会结构的“家庭”，后面的动词用作单数形式。例如：Itsapictureofmyfamily.这是我家的照片。
Myfamilyisalargeone.我的家是个大家庭。
MyfamilyareallwatchingTV.我们家的人都在看电视。
⑵．home表示“家”、“家庭”、“住所”的意思。强调某人出生以及抚育长大的环境。
例如：Ithinkshesathome.我想她在家里。
⑶．house表示“住宅”、“住家”的意思。一般指居住的建筑物本身而言。
例如：Behindthehousethereisatree.房子后面有一棵树。
三、典型例解
()1.Myfamily____verybig.
A.amB.isC.areD.does
分析：B此处强调家庭整体,故用单数is。
()2.Hisfatherandmother____teachers.
A.arebothB.areallC.bothareD.allare
分析：Aboth指的是两者,all指三者或三者以上,它们要用在be动词后面,主语是his
fatherandmother，为两人,故选A。
()3.Mrs.Zhangis____officeworker.
A.aB.anC./D.the
分析：B句意为“Mrs.Zhang是一位职员。”可排除冠词the,office以元音音素开头要加冠词an，故选B。
()4.—____doeshework?
—Inahospital.
A.WhatB.HowC.WhoD.Where
分析：D由答语“在医院”。可以看出是问地点，故选D。
()5.—WhatdoesJackdo?
—____
A.He’sgood.B.He’sfine.C.He’swell.D.He’sastudent.
分析：D上句是问职业,用Whatdo/does...do?故只有D选项符合题意。
()6.Momisn’tintoday.Ilook____mylittlesister.
A.atB.afterC.likeD.thesame
分析：B本句题意“妈妈今天不在家。由我照看妹妹。”lookafter意为“照顾,照料”，故选B。
()7.Themaninbrownis____father.
A.Lucy’sandLily’sB.Lucy’sandLilyC.LucyandLily’sD.LucyandLily
分析：C由题意可知此处应填一形容词性物主代词，故排除B、D,据题意两人的父亲应是同一人,而A表示两人分别拥有的,故选C。
()8.—Comein(进来)andhaveaseat,please.
—____
A.Thanksalot.B.That’sOK.
C.You’rewelcome.D.I’mglad.
分析：AThanksalot.是答谢语；That’sOK.表示没关系；You’rewelcome.表示不用谢；I’mglad.意为“我很高兴”。此处是对别人的邀请表示谢意,故选A。
()9.Yourmother’sbrotherisyour____.
A.auntB.uncleC.brotherD.grandfather
分析：B根据常识,母亲的兄弟是舅舅,故选B。
()10.TomandKateare____.
A.brothersandsistersB.brothersandsister
C.brotherandsisterD.sistersandbrother
分析：C两人是兄妹或姐弟关系时的表达形式,要用单数。
四、评价作业
Ⅰ.单项选择
()1.—Welcome,kids!Gladtomeetyou.
—_________
A.Thankyou.B.We’rehappy.
C.Nicetomeetyou.D.You’rewelcome.
()2.Mrs.Zhangis_________officeworker.
A.aB.anC./D.the
()3.—What’sthat?
—_________aphoto_________ourfamily.
A.Its’;ofB.Its;ofC.It’s;ofD.It’s;for
()4.—Doesyourfatheroftenlive_________you,Jim?
—No,heisn’t_________home.HeoftengoestoEngland.
A.in;atB.with;atC.with;inD.with;/
()5.—_________
—He’sahighschoolstudent.
A.Wheredoeshework?B.Whatdoeshelooklike?
C.Whatdoeshedo?D.Whoishe?
()6.Sheisanurse.Sheworks_________ahospital.
A.inB.atC.onD./
()7.—Whoistheoldman_________brown?
—ChenFeng.
A.inB.ofC.onD.with
()8.—Whatdoherparentsdo?
—Herparents_________Englishteachers.
A.areallB.allareC.arebothD.bothare
()9.—Who’sthatinthecar?
—He’smy_________,myfather’sbrother.
A.uncleB.auntC.sisterD.cousin
()10.Bob’sgrandmother_________hislittlesisterathome.
A.looksatB.lookslikeC.looksafterD.hasalook
Ⅱ.情景交际
从方框中选择适当的选项补全对话。其中有两项是多余的。
A：Daddy,11Thisismynewfriend,Bob.
B：Welcometoourhouse,Bob.Comeinandmakeyourselfathome.
C：Thanks.Wow,whataniceroom!
B：Thankyou.Sitdown,please,Bob.AreyouandMikeinthesameclass?
C：No,12
B：Bytheway,13
C：He’sadoctor.
B：Oh,I’madoctor,too.14
C：HeworksattheRedStarHospital.
B：Really?Me,too.15
C：Sure.HisnameisJackGreen.
B：Oh!It’sasmallworld.
YourfatherandIarefriendsasyouandMike.
11._________12.___________13.___________14.____________15.__________
Ⅲ.完形填空
HanMeiisanicegirl.She16fromYunnan.17thispictureofherfamily.Thereare18peopleinherfamily.19canseeherfather,hermotherandherbrother.HanMeiisbehind(在后面)hermother,20wecanseeher.HanMeihasa21.It’sanicecat.Its22isMimi.Canyousee23cat?Oh,24inHanMei’sarms.HanMeihasa25family.Shelovesherfamilyverymuch.
()16.A.comesB.comeC.are
()17.A.LookB.LookatC.See
()18.A.threeB.fourC.five
()19.A.WeB.TheyC.She
()20.A.butB.andC.or
()21.A.dogB.birdC.pet
()22.A.ageB.nameC.friend
()23.A.aB.anC.the
()24.A.it’sB.he’sC.she’s
()25.A.smallB.bigC.happy
Ⅳ.阅读理解
A
Apictureisonmydesk.ItisapictureofMary’sfamily.ThemanisherfatherMr.White.Heisadoctor.AwomanisbehindMary.Sheishermother.She’sateacher.Aboyisinthepicture,too.HeisMary’sbrother’Sam.MaryandSamareinthesameschool.Buttheyaren’tinthesamegrade.Theylookliketheirmother.TheWhitefamilyareEnglish.TheycomefromLondon.
()26.IsthepictureabouttheWhitefamily?
A.Yes,itis.B.No,itisn’t.C.Yes,theydo.
()27.WhatdoesMr.Whitedo?
A.He’sadoctor.B.He’sateacher.C.He’sanurse.
()28.WhatdoesMrs.Whitedo?
A.She’sadoctor.B.She’sateacher.C.She’sanurse.
()29.WhodoesSamlooklike?
A.Helookslikeacook.B.Helookslikeadoctor.C.Helookslikehismother.
()30.WherearetheWhitefamilyfrom?
A.They’refromtheU.S.A.B.They’refromCuba.C.They’refromEngland.
B
MynameisLiKuan.MyEnglishteacherisJulia.SheisfromEngland.Shehastwochildren(孩子):asonandadaughter.HerdaughterisMary.HersonisTed.JuliaandherdaughterareinChina,butherhusband(丈夫)PaulSmithisinEngland.AndhersonisinAmerica.Paulisapoliceman(警察).Tedisacollege(大学)student.MaryandIareinthesameschool.Wearegoodfriends.IhelpherwithherChineseandshehelpsmewithmyEnglish.Weoftenhelpeachotherandlearn(学习)fromeachother.
根据短文内容，完成下列句子。
31.JuliaandPaulareMary’s_________.
32.Ted’s_________ismygoodfriend.
33.TedandMaryare_________andsister.
34.Mr.Smithisapolicemanin_________.
35.Paul’swife(妻子)isa_________inChina.
C
MynameisLiMing.IamaChineseboy.I’mtwelveyearsold.Thereare5peopleinmyfamily.Myfatherisadoctor.Heworksinahospital.Mymotherisateacher.Sheteachesinahighschool.NowweliveatZhanghuaRoadinBeijing.I’mastudentofGradeSeven.MylittlesisterLiLiisonlyfouryearsold.Mygrandparentslivewithus.TheylookafterLiLiathome.
阅读短文，回答问题。
36.WheredoesLiMinglive?
________________________________________________
37.WhatdoesLiMing’smotherdo?
________________________________________________
38.Wheredoeshisfatherwork?
________________________________________________
39.Whoistheonly(唯一的)studentinhisfamily?
________________________________________________
40.WholooksafterLiLi?
________________________________________________
Ⅴ.词汇
(A)根据句意及图片提示，补全句子。
41.Tomworksinafactory,andheisa____________.
42.Myfatherisafarmer,andheoftenworksonthe________.
43.Myfather’sfatherismy___________.
44.Mysisterisanurse.Sheworksinthe__________.
45.Theyoungmenworkintheiroffice,sotheyare_________workers.
(B)根据句意及括号内所给英文提示，完成句子。
46.Thewoman________(drive)oftendriveshercartoherson’sschool.
47.TheteachercomesfromCanada.He________(teach)usEnglish.
48.Therearetwelvepeopleinhis________(family).
49.pleasemakeyourseduesathome,________(kid).
50.Therearetwonew__________(factory)andonlyonetreeinthepicture.
Ⅵ.综合填空
根据短文意思和首字母提示，写出相应单词。
MynameisBobWhite.IamanEnglishboy.Ic51fromLondon.ButnowIaminBeijing.Iamfourteenyearsold.Therearefivepeopleinmyfamily.Myfatherisad52.HeworksinthePeople’sHospital.Mymotherisat53.SheteachesEnglishinNo.14MiddleSchool.Iamherstudent.IaminClassEight,GradeNine.Myyoungb54Timisonlyfouryearsold.Hedoesn’tgotoschool.Mygrandmaliveswithus.Shedoesn’twork(工作)now.Shelooksa55Timathome.Weareveryhappy.
51.52.53.54.55.
Ⅶ.书面表达
提示：假如你叫王萍，今年12岁，是BeijingRen’aiHighSchool七(3)班学生。你家有四口人——父母,姐姐和你。爸爸是你们学校的英语老师。妈妈是医生。姐姐是护士。你有个幸福的家庭。你爱你的家。
要求:⒈根据所给提示，以“MyFamily”为题用英语写一篇介绍你家庭情况的小短文。
⒉短文内容必须包括所有提示，但不能逐句翻译。
⒊要做到语句通顺，标点符号正确，不得少于10句话。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案：
Ⅰ.1-5CBCBC6-10AACAC
Ⅱ.11-15BDCFA
Ⅲ.16-20ABBAA21-25CBCAC
Ⅳ.26-30AABCC
31.parents32.sister33.brother34.England35.teacher
36.HelivesatZhanghuaRoadinBeijing.
37.Sheisateacher.
38.Heworksinahospital.
39.LiMing(is)
40.LiMing’sgrandparents.
Ⅴ.(A)41.worker42.farm43.grandfather44.hospital45.office
(B)46.driver47.teaches48.family49.kids50.factories
Ⅵ.51.come52.doctor53.teacher54.brother55.after
Ⅶ.参考范文：
MyFamily
MynameisWangping.Iamtwelve.IamastudentofRen’aiHighSchoolinBeijing.IaminClass3,GradeSeven.Therearefourpeopleinmyfamily.Theyaremyparents,mysisterandI.Myfatherisateacher.HeteachesEnglishinourschool.Mymotherisadoctor.Mysisterisanurse.Ihaveahappyfamily.Ilovemyfamilyverymuch.
精选阅读
仁爱英语七年级Unit3Topic3学案
仁爱英语七年级Unit3Topic3学案
仁爱英语七年级学案
Unit3Topic3
一、知识目标
helpyourself/yourselvesto…请随便用……wouldliketodosth.想做某事
Goodidea!好主意！takesb’sorder记下某人点的饭菜
Waitamoment,please.请稍等。somethingtodrink喝的东西
somethingtoeat吃的东西havedinner吃饭;吃正餐
havebreakfast吃早饭havelunch吃午饭
havesupper吃晚饭abowlof…一碗……
twokilosof…两公斤……givesb.sth.
=givesth.tosb.把某物给某人Waitamoment,please.请稍等片刻.
befriendly/kindtosb.对某人友好
1.Whynot+动词原形…?=Whydon’tyou+动词原形…?“为什么不？”
2.Whatabout（doing）sth.=Howabout(doing)sth.?表示征求意见。
3.Whatwouldyouliketodrink?=Whatdoyouwanttodrink?
4.Letsdosth.表示提建议,“咱们…”。
5.Whatdoyouthinkof…?=Howdoyoulike…?你觉得…怎么样?
6.MayItakeyourorder?=MayIhelpyou?(限于用餐)
7.Wouldyouliketohavedinnerwithme?Ok.Idloveto.我愿意
8.Imverygladtobehere.我非常乐意呆在这儿
㈠、名词
注释：
个体名词①．个体名词:都是可数名词，从
可数名词而有单复数形式。
普通名词集体名词②．集体名词:视集体为整体时，
教学重点用于单数形式;指整体各成
⒈分类物质名词员时，用于复数形式。如：
抽象名词不可数名词classteampolice等。
专有名词③．物质名词：大都是不可数名
提供依据词，当词义发生变化时，又是
可数名词。如：water→作“水”解，为不可数名词；作“水域”解，是可数名词。复数：waters
④．抽象名词:大都是不可数名词，当词义发生变化时，又是可数名词。如：experience→作“经验”解，为不可数名词；作“经历”解，是可数名词。复数：experiences.
⑤．专有名词:通常无复数形式，除非其本身带有复数词缀。如：theUnitedStates；或专有名词普通名词化。如：某姓一家人﹝例theBrowns﹞或同姓、同名的若干人﹝例twoMissSmiths﹞
2．词型变换
⑴．名词单复数变换
①．一般规则：A．直接加“s”；B．以“s”、“X”、“ch”、“sh”结尾加“es”；
C．以辅音字母加“y”结尾，把“y”变“i”加“es”﹙roof→roofs除外﹚；
D．以“o”结尾，有生命的加“es”，无生命的加“s”
E．以f﹙e﹚结尾，把“f﹙e﹚”变为“ves”
②．特殊情况
A．单复数不一致：child---childrenman---menwoman---womenmouse---mice
tooth---teethfoot---feet
B．单复数一致：Chinese---ChineseJapanese___Japanesedeer---deersheep---sheep
fish---fish
C．只有复数形式：peopletrousersclothesglasses﹙眼镜﹚
⑵．动词→名词work---worker……
⑶．形容词→名词happy---happiness……分门别类地进行归纳和总结。
⑷．名词→名词Japan___Japanese……
3.名词所有格
⑴．’﹙s﹚所有格
①．适用范畴：用于人名、地名、天体、生物、时间、价值和度量等名词的所有格。
②．构成方法：
A．单数名词或非以“s”结尾的复数名词后加’s如：Liping’schildren’s
B．以“s”结尾的复数名词后只加’如：thestudents’
C．复合名词或作为一个整体的名词词组，在最后一词末加’s
如：mymother-in-law’sdeathanhourandahalf’stalk
D．并列结构的所有格，表示各自所有分别加’﹙s﹚；表示共同所有，在后者词尾加’﹙s﹚如：Mary’sandTom’sbook﹙各自所有﹚；MaryandTom’sbook﹙共同所有﹚
E．名词带有同位语时，在两者或同位语后加’﹙s﹚如：hisclassmateTom’s＝hisclassmate’s,Tom’s
③．表示意义：
A．表示所有关系例：Jack’sbike
B．表示主谓关系例：myfriend’sarrival
C．表示动宾关系例：theenemy’sdefeat
D．表示来源例：Mary’sletter＝letterfromMary
E．表示类别例：awinter’sday＝adayinwinter
F．表示时间、度量、价值等例：anhour’sworkapound’sweightadollar’sworthofmeat
④．句法功能：主语、宾语、表语、宾语补足语、前置定语例：
A．Thisismypen.Tom’sisoverthere.
B．Somethingiswrongwithmybike.Iwillhavetoridemyfather’stoschool.
⑵．of_所有格:“of”是介词，与名词、动名词、代词等构成介词短语，通常充当句
子的后置定语、表语等。
例：ThedooroftheroomisredThereddoorisoftheroom
⑶．双重所有格：独立属格﹝名词﹢’或’s形式﹞可做介词“of”的宾语构成双重所有格
例：afriendofmyfather’s＝oneofmyfather’sfriends
4.名词性词组
以名词、代词为核心，加前置定语或后置定语﹝主要有不定式、介词短语、形容词词组等形式﹞
5.数量表达
⑴.可数名词：可直接用基数词表具体的量，此外冠词“a/an”表示"一"。
如：acake/book/bike；anapple/orange/egg；twocakes；threebooks
⑵.不可数名词：
可用诸如“aboxof…”或“twobagsof…”等数量词组来表示具体的量。
如：acupoftea；twocupsofcoffee；threeglassesofmilk
㈡、易误辨析
⒈afew与few
都修饰可数名词afew：“几个”﹙表示肯定﹚；few：“没几个”﹙表示否定）。
2.alittle与little：都修饰或指代不可数名词。
⑴．little：“一点”﹙表示否定﹚
①．adj.﹙修饰不可数名词﹚
②.adv.﹙修饰形容词或其它副词等﹚
③.pron.﹙代替不可数名词﹚
⑵．alittle：“一点”﹙表示肯定﹚
①．adj.﹙修饰不可数名词=abitof﹚
②.adv.﹙修饰形容词或其它副词等=abit﹚
③.pron.﹙代替不可数名词﹚
3.some与any
⑴．some：“一些”
①.adj.修饰名词，用于肯定或委婉疑问句中。
②.pron.代替名词，用于肯定或委婉疑问句中。
⑵．any：“一些”
①.adj.修饰名词，用于否定或非委婉疑问句中。
②.pron.代替名词，用于否定或非委婉疑问句中。
③.adj.pron.“任何”﹙可用于肯定句中﹚
4.many与much
⑴．many：“许多”⑵．much：“许多”
①.adj.﹙修饰可数名词﹚①.adj.﹙修饰不可数名词﹚
②.pron.﹙代替可数名词﹚②.pron.﹙代替不可数名词﹚
二、要点讲评
1.this/these一般指代较近的人或物；that/those一般指代较远的人或物。
例如：That’sabook.(远处)/Thesearemybooks.(近处)
2.this/that表示单数意义，作主语时，谓语动词要用单数形式；these/those分别是this/that的复数形式，在句中作主语时其谓语动词要用复数形式。
3.在回答主语是this,that,these或those的疑问句时，通常要用it来代替this或that；用they来代替these或those。
例如：—Isthisyourpen?这是你的笔吗？
—Yes,itis.是的，它是。
—Aretheseyourparents?—这些是你的父母吗？
—No,theyaren’t.—不，他们不是。
4.使用英语打电话时，介绍自己this，询问对方用that。
例如：—ThisisTom.—Who’sthat?—我是汤姆。—你是哪位？
5.this和these常指后面要讲的事物，有启下的作用；而that常指前面提到过的事物，具有承上的作用。
例如：Thisismysister’sbag.That’sred.这是我姐姐的包。那包是红色的。
三、典型例解
()1.Wouldyoulike____eggs?
A.anyB.someC.muchD.alot
分析：Beggs为可数名词的复数,排除C、D。本句是表示请求的疑问句,要用some而不用any。
()2.Shedoesn’thave____.
A.somemilksB.anymilksC.somemilkD.anymilk
分析：Dmilk为不可数名词,它没有复数形式,排除A、B。一般情况下some用于肯定句中,any用于疑问句和否定句中,本句是否定句,故选D。
()3.Whatwouldyoulike____lunch?
A.atB.onC.forD.in
分析：Cwouldlike+食物+for+三餐名词表示“某顿饭吃什么”。
()4.Whynot____somemilk?
A.eatB.drinkC.toeatD.todrink
分析：Bwhynot...后接动词原形,后面是牛奶所以要用drink,故选择B。
()5.—Whatwouldyouliketodrink?
—____
A.Somecakes.B.Twoglassoforangejuice.
C.Twoglassesofapplejuice.D.Twoglassesofapplejuices.
分析：C只能是eat(吃)cake，不能drink(喝)它，A不符合句意；B的glass要用复数形式；D的applejuice不能用复数。故选C。
()6.We’dlike____.
A.eatsomethingB.drinksomethingC.somethingeatD.somethingtoeat
分析：Dsomethingtoeat表示吃的东西，故选D。
()7.Wouldyoulike____chicken?
A.oneB.twoC.someD.three
分析：Cchicken是不可数名词,排除A、B、D几个数词，而some是一些的意思,故选C。
()8.____fishandeggs?
A.WhynotB.Whydon’tyouC.Let’sD.Whatabout
分析：DA、B、C后面都应接动词,而本句fishandeggs是名词,Whataboutsth./doingsth.?表示“……怎么样?”故选D。
()9.—What’shisfavoritefood?
—____
A.Apples.B.Riceandfish.C.Aglassofjuice.D.Somethingtoeat.
分析：B本题问的是食物。A是水果,C是饮料，D不合题意，故选B。
()10.—Let’sgohome.
—____
A.No,wedon’t.B.Wecan’t.C.Let’sgotoschool.D.OK.
分析：DLet’sdosth.是英语中提出建议的一种惯用语,回答时通常用OK.或Goodidea。
四、评价作业
Ⅰ.单项选择
()1.—____istheletterfrom?
—It’sfromMike,mypenpal.
A.WhereB.HowC.WhoD.What
()2.TomspeaksEnglish.____Jane____English,too?
A.Do;speaksB.Does;speakC.Do;speakD.Does;speaks
()3.Myparents____highschoolteachers.
A.arebothB.bothareC.areallD.allare
()4.—Wouldyoulike____juice,please?
—No,thanks.Idon’tlike____.
A.any;itB.some;itC.any;themD.some;them
()5.____oftenhelps____with____English.
A.His;her;hersB.She;him;hisC.She;him;herD.He;me;mine
()6.SusancanspeakChinese,____shedoesn’tlikeitatall.
A.butB.soC.asD.and
()7.He____theGreatWall.
A.wanttovisitB.wantvisitC.wantstovisitD.wantsvisit
()8.—Whatdoesyourfatherdo?
—____
A.Heisateacher.B.HeisfromChina.
C.Heisfine.D.He’s40.
()9.Isthisaphoto____yourfamily?
A.inB.withC.toD.of
()10.Heiskind____me.
A.veryB.toC.fromD.friendly
()11.You’rethirsty(口渴).____haveaglassoftea?
A.WouldyoulikeB.WouldnotyouC.WhynotD.Why
()12.MayIhavesomething____supper?
A.todrinkforB.drinksforC.todrinkinD.drinksat
()13.I’dlike____orangejuice,please.
A.aB.anC.twoglassofD.aglassof
()14.Help____tothechicken,children.
A.youB.yourC.yourselfD.yourselves
()15.Let’s____dinnertogether.
A.tohaveB.haveC.hasD./
Ⅱ.情景交际
A.从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏各句的应答语
ⅠⅡ
()1.Couldyoupleasetellmeyourname?A.Goodidea.
()2.Whatdoesyourmotherdo?B.Yes,shedoes.
()3.Whataboutsomethingtodrink?C.Sure.MynameisMike.
()4.DoesshespeakChinese?D.Onafarm.
()5.Wheredoeshework?E.Sheisateacher.
B.从方框中选出恰当的句子补全对话，有两项多余
A.Wouldyoulikesomerice?
B.Whataboutfish?
C.Aglassoforangejuice,please.
D.It’snice.
E.Thanks.
F.No,thanks.
G.Hereyouare.
A:Helpyourselftosomefish.
B:6Thefishisverynice.
A:Wouldyoulikesomeeggs?
B:7MayIhavesomechicken,please?
A:8Whatwouldyouliketodrink?
B:9Ilikeorangejuiceverymuch.
A:10
B:No,thanks.
Ⅲ.完形填空
Lookatthephoto.It’smyfamily.Theoldmanandtheoldwomanaremy1.Thisismyfather.Heisnextto(挨着)hisbrother,my2.Thiswomanismymother.SheismyEnglishteacher.Youcan3threechildreninthephoto.Thetwogirlsaremy4.ThegirlinareddressisNancy5thegirlinayellowdressisSusan.Doyouknowwhotheboyis?It’sme.MygrandparentsliveintheU.S.A.IliveinBeijing6myparentsnow.Myfatheris7.HeworksinBeijingHospital.Heoftenhasmilk8breakfast.Andhelikestoeat9.Mymotheroftenhassomeeggsand10.Ihaveabigfamily.
()1.A.uncleB.auntC.grandparentsD.parents
()2.A.auntB.uncleC.sisterD.brother
()3.A.seeB.askC.callD.spell
()4.A.sisterB.girlsC.sistersD.children
()5.A.andB.butC.orD.so
()6.A.andB.ofC.forD.with
()7.A.ateacherB.adriverC.afarmerD.adoctor
()8.A.forB.toC.inD.on
()9.A.abreadB.somebreadsC.manybreadD.bread
()10.A.aorangeB.anorangejuice
C.twoglassoforangejuiceD.aglassoforangejuice
Ⅳ.阅读理解
(A)
AnncomesfromCanada.SheisinBeijingwithherparentsnow.SheisastudentofNo.2MiddleSchool.ShecanspeakalittleChinese.Herfatherworksinahospital.HermotherisateacherofEnglish.Sheisagoodteacher.Sheloves(爱)herstudentsalot.Thestudentsarekind.AllofherfamilyliketobeinChinaandallofthemlikeChinesefoodverymuch.
根据短文内容,回答下列问题。
1.WhoisAnninBeijingwithnow?
_____________________________________________
2.WheredoesAnnstudy?
_____________________________________________
3.IsAnn’sfatherateacher?
_____________________________________________
4.DoesAnnspeakmuchChinese?
_____________________________________________
5.WhatdoallofAnn’sfamilylikeverymuch?
_____________________________________________
(B)
Thereare(有)threepeopleinYangYang’sfamily.Theylikedifferentkindsoffood.YangYanglikesricealot.Butshedoesn’tlikechickenatall.HerfatherisfromShanxi.Hedoesn’tlikericeatall.Helikeschickenandbreadverymuch.HermotherisfromDalian.Shedoesn’tlikericeorbreadatall.Butshelikesfishandvegetablesalot.Theyloveeachotherandhelpeachother.
()1.Thereare____peopleinYangYang’sfamily.
A.oneB.twoC.threeD.four
()2.WheredoesYangYang’sfathercomefrom?
A.Shanghai.B.Dalian.C.Fuzhou.D.Shanxi.
()3.YangYanglikes____verymuch,butherparentsdon’tlikeitatall.
A.breadB.riceC.chickenD.fish
()4.Wholikeschicken?
A.YangYang.B.YangYang’sfather.
C.YangYang’smother.D.YangYang’sparents.
()5.YangYang’smotherlikes____verymuch.
A.chickenandbreadB.riceC.fishandvegetablesD.chicken
(C)
Mr.LeeisfromChina.NowhelivesintheU.S.A.HespeaksChineseandEnglish.HespeaksEnglishverywell.ManypeoplestudyEnglishinaschoolinNewYork.SomestudentscomefromJapanandItaly(意大利).OtherscomefromBrazil(巴西)andIndia(印度).Mr.Leeworksintheschool.Helikesthestudentsverymuchandthestudentslikehim,too.HehelpsthemwiththeirEnglish.LiMingisastudentfromChina.HespeaksChinesetoMr.Lee,butMr.LeespeaksonlyEnglishtoallthestudents.TheirEnglishisverygoodsoon(很快).Mr.Leeisagoodteacher.
根据短文内容，判断正(T)误(F)。
()1.Mr.LeeisChinesebuthelivesintheU.S.A.
()2Mr.LeeteachesChineseinNewYork.
()4.NostudentsarefromBrazilandIndiaintheschool.
()4.OnlytwostudentsarefromChina.
()5.Mr.Leedoesn’tspeakChinesetohisstudents.
Ⅴ.词汇
A.根据句意及首字母提示填词
1.—Iwouldlikeaglassofapplejuice.
—OK.Waitam____,please.
2.Mr.Leet____usEnglish.Welikehimverymuch.
3.Myteacherisagoodteacher.Heisveryk____tome.
4.—Whataboutsomechicken?
—That’sagoodi____.
5.Yourmother’sfatherandmotherareyourg____.
B.用方框中所给单词的适当形式填空
Canglassyouworkcome
6.Whynot____inandhaveaglassofmilk,XiaoMing?
7.XiaoMing’sfather____inanoffice.
8.____youpleasegivemesomebread?
9.Ioftenhavetwo____ofmilkandsomebreadforbreakfast.
10.Help____tothefish,kids.
Ⅵ.根据汉语意思完成下列句子
1.他的英语很差。
____Englishisvery____.
2.他经常和我们一起吃早饭。
He________breakfastwithus.
3.请看好你的书。
Please________yourbooks.
4.他很高兴在这。
Heisveryglad________here.
5.他经常帮梅梅学英语。
Heoften____Meimei____herEnglish.
Ⅶ.书面表达
用所给提示写一篇60词左右的小短文。
提示:假如你是Jim,来自英国,现在在北京学汉语。你和父母在一起住,他们也在北京工作。你在这儿有很多朋友,常与他们一起吃饭,中国的食物很好吃,种类多,你很喜欢。
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
参考答案
Ⅰ.1___5.CBABB6___10ACADB11__15CADDB
Ⅱ.A.1___5.CEABD17.E18.A19.B20.D
B.6__10.EFGCA
Ⅲ.1__5.CBACA6___10DDADD
Ⅳ.(A)
1.ShelivesinBeijingwithherparentsnow.
2.ShestudiesinNo.2MiddleSchool.
3.No,heisadoctor.
4.No,shespeaksalittleChinese.
5.TheyalllikeChinesefoodverymuch.
(B)CDBBC
(C).TFFFT
Ⅴ.A.1.moment2.teaches3.kind4.idea5.grandparents
B.6.come7.works8.Could9.glasses10.yourselves
Ⅵ.1.His;poor2.oftenhas3.lookafter4.tobe5.helps;with
Ⅶ.参考范文:
MynameisJim.IcomefromEngland.NowIliveinBeijingwithmyparents.IstudyChinesehere.MyparentsbothworkinBeijing.Ihavealotoffriendshere.Theyarekindtome.Ioftenhavedinnerwiththem.Chinesefoodisverynice.IlikemanykindsofChinesefood.IlikeChina.IlikeChinese.
仁爱英语七年级Unit2Topic2学案
仁爱英语七年级Unit2Topic2学案
一、知识目标
givesomethingtosomebody
=givesomebodysomething给某人某物
rightaway立刻，马上
darkskin黑皮肤
lightyellowskin黄皮肤
fairskin白皮肤
theboyoverthere在那边的那个男孩
theboyunderthetree在树下的那个男孩
lookthesame看起来一样
differentlooks不同的外表
lookatthepicture看着图片
thepairofshoes/trousers这双鞋/裤子
Thegirlinred.穿红色衣服的那个女孩
Whichgirl哪个女孩myfavoriteclothes我最喜欢的衣服
1.Whatcoloristheskirt?--It’swhite.这个短裙是什么颜色的？它是白色的。
Whatcoloraretheshirts?-Theyarewhite.这些个短裙是什么颜色的？它们是白色的。
2.Whichgirl?Thegirlinred.哪个女孩？穿红色衣服的那个女孩。
Whichbag?Theblueone.哪个包？蓝色那个。
3.Whatdoesshelooklike?她看起来怎么样？
1.one
⑴.数词，“一”。如：I’minClassOne.
⑵.代词：为避免重复，代替上文出现的那类人或事物。注意：上下文出现的不是同一个人或事物。如：Thisshirtistoosmall.Letmelookatthatone.
2.Thegirlinred
inred：介词短语＝介词﹢介宾﹙如名词/宾格/动名词等﹚﹙﹢介宾宾补﹚→后置定语。
如：TheboyintheroomisXiaoMing.教室里的那个男孩是小明。
3.Whatdoessb./sthlooklike?用来询问某人的相貌或某物的容貌，等于“Whatissb./sthlike?”.
二、要点讲评
1.not与no
①.no用于对一般问句作否定回答的开头；也可单独使用成为一句话。no有形容词的作用，修饰名词，相当于nota/an或notany.例如：—Isthisabook?—No,itisn’t.—这是一本书吗？—不，它不是。又如：Ihaveno(notan)oldpen.我没有旧钢笔。
②.not多用于否定动词，使整个句子或句子的一部分含有否定之意，not不能单独使用，放在句子中的动词之后，并与前面的词缩略为n’t。
例如：Sorry,Idon’tknow.对不起，我不知道。
—Isthatyourcase?—No,itisn’t.—那是你的箱子吗？—不，它不是。
2.Excuseme与Sorry
Excuseme和Sorry都可以表达“对不起”。不过，实际运用时还有一些区别。Excuseme意思是“对不起”“劳驾”“请原谅”，常用在你所说的话或要做的事可能引起对方不愉快时或需要打扰或求助别人时，或要引起别人注意时。Sorry是礼节性的道歉用语。意思是“对不起”或“抱歉”，常用在做错了事或不能效劳以及因某种失误向对方表示歉意时使用。如打扰了别人惹怒了别人等，若用“I’msorry.”，则表示说话人更诚恳。还可表示听到对方说出不愉快的消息时，我们也经常回答I’msorrytohearthat.这时sorry应理解为“难过”。
例如：—AreyouMr.Green?请问你是格林先生吗?
—No,I’mnot.不,我不是.
—Sorry.真对不起。
sorry在该情景对话中表示一种歉意，因为他就对方提出的问题不知道。它是一个省略句，完整的形式为：I’msorry,Sonia.也用于做错了事，不能答应别人的要求，以及打扰了别人之后，表示歉意的表达方式，例如：I’msorryIdon’tknow.对不起，我不知道。又如：I’msorryI’mlate.对不起，我迟到了。对于sorry/I’msorry的答语为：That’sallright/That’sOK/You’rewelcome/Notatall等表示“没关系”应答以表示原谅或客气。
3.please
please一词可以用在祈使句中也可以用在疑问句中，用在祈使句中我们在第一单元中讲过，它可以放在句首也可以放在句末，而用在疑问句中则只能放在句末，前面加逗号，please在特殊疑问句中的意思相当于中文的“请问……？”这样显得更有礼貌，更为客气。在一般疑问句中，please实际上起一个语气词的作用，表示有礼貌，客气地提出请求或询问。
例如：①Whatsthis,please?请问这是什么？
②Canyouspellyourname,please?你能拼写一下你的名字吗？
4.Thankyou
是比较礼貌的致谢用语，意为“谢谢你”。Thankyou中的thank是动词，thanks是名词，Thankyou的语气强于Thanks．
当对方给了我们帮助、关爱或者善待了我们，我们会情不自禁地说声“谢谢你”，英语也是如此,Thankyou或thanks以示谢意。
例如：—Howareyou,MissGao？你好，高小姐？
—Fine,thankyou.很好，谢谢你。
—Sitdown,please.请坐。
—Thankyou.谢谢。
当你接受别人帮助，得到别人赞扬时，你应说Thankyou.这时对方会说：That’sallright./Notatall./You’rewelcome./That’sOK.但是，并非只有在这种场合下人们用Thankyou，在英语中，当对方表示称赞、夸奖时，我们也应用此来回答。
例如：—Hi,Mary!Youlookverybeautifultoday.你好马莉！今天你看上去真漂亮。
—Thanksalot.谢谢。
三、典型例解
()1.____orangeis____orange.
A.An;/B./;anC.An;anD./;/
分析：Aorange既作名词意为“橘子,橙子”又作形容词意为“橙色的”。本题句意为“橘子是橙色的”，故选A。
()2.—What’sredandwhite?
—It’s____.
A.orangeB.greyC.greenD.pink
分析：D本题考查常识,句意为“红色和白色会调出什么颜色？”，故选D。
()3.—____ishishair?
—It’sblack.
A.WhatclassB.WhatgradeC.WhatcolorD.Where
分析：C本题考查疑问代词，根据答语It’sblack.可知问句意思为“他的头发是什么颜色？”故选C。
()4.—DoesLucylooklikeLily?
—Yes,she____.They____thesame.
A.does;looksB.does;lookC.do;looksD.do;look
分析：B回答部分用she作主语,是第三人称单数用does回答；they作主语时谓语动词用原形，故选B。
()5.—WhatdoesYangPinglooklike?
—____
A.Heisastudent.B.HeisinChina.C.Heistwelve.D.Hehasabighead.
分析：D本题考查固定句型的回答。题意为“他长得什么样？”故选D。
()6.—DoyouknowAlice?
—____,Idon’tknowher.
A.SorryB.YesC.OKD.Thanks
分析：A本题考查如何进行道歉。根据回答语中Idon’tknowher“我不认识她”知应先表达歉意。故选A。
()7.—Whatcolor____hershoes?
—Black.
A.amB.isC.areD.be
分析：C本题考查be动词。shoes是由两只组成一双,常以复数形式出现,所以be动词用复数,故选C。
()8.—Excuseme,isMichaelinblackpantsnow?
—No.He’sin____coatand____pantsnow.
A.black;awhiteB.ablack;whiteC.black;whiteD.ablack;awhite
分析：Bcoat是可数名词的单数形式,其前要用a;pants是复数,其前不用a,故选B。
()9.—Lucy,doyou____yoursister,Lily?
—No,wehavedifferentlooks.
A.lookB.lookatC.lookthesameD.looklike
分析：D根据答语“我们长得不像”可知是问Lucy和Lily是否长相相似或相像。AlookslikeB意为“A看上去像B”,lookthesame单独使用表示长得一样，因此应选D。
()10.—That’smybag.Please____.
—OK.
A.giveittomeB.givemetoitC.giveitmeD.givemeit
分析：A本题考查固定短语。表示“把某物给某人”可用givesb.sth.也可用givesth.tosb.,但如果某物是代词时,只能用giveit/themtosb.，故选A。
四、评价作业
Ⅰ、单项选择
()1.—_______boyisTom?
—Theoneinaredcap.
A.WhichB.WhatC.WhereD.Who
()2.—_____shelooklike?
—Shehassmalleyes.
A.WhatsB.WhatdoesC.DoesD.What
()3.—_______ishisshirt?
—Itsblue.
A.WhichcolorB.HowcolorC.WhatcolorD.Whatsthecolor
()4.Thegirl_______redismysister.
A.onB.inC.underD.to
()5.Whosthat_______?
A.overB.thereC.hereD.overthere
()6.—Whatcolorisit?
—Its_______orange.Its_______orangecap.
A./;/B.a;aC./;aD./;an
()7.—ChineseandJapanese(日本人)lookthesame
---_____________.
A.Thatsallright.B.Thatsright.
C.Yes,itis.D.Yes.
()8.—-Whatcolor_______thoseshoes?
—Theyare_______.
A.is;greenB.are;greensC.are;greenD.is;greens
()9.Theboy_______redisBillandtheboy_______whitecoatisPeter.
A.ina;inaB.ina;inC.in;inD.in;ina
()10.Jane,givethat_______Maria.
A.toB.inC.onD./
()11.Bringyourbag_______here,please.
A.toB.inC.onD./
()12.—Isityourbike?
A.Hereareyou.B.Hereyouare.
C.Yes,itis.D.Whichone.
()13.—Whatcolorisyourcoat?
—Its_________.
A.aredB.redC.theredD.anreds
()14.Thegirl_________blackhairandbigeyesisLucy.
A.inB.hasC.withD.have
()15.—PleasegivethispentoWangTian.
—Sorry,_________.Whatdoesshelooklike?
A.IknowherB.Idontknowher.
C.Iseeher.D.Imnotknowher.
Ⅱ.情景交际
从方框中选择适当的句子补全对话，有两项多余。
A:Hello,Lucy.
B:1
A:DoyouknowYukio?SheisinClassFour,GradeSeven.
A.Whatcolorisherdress?
B.Oh,Isee.
C.Hi,Mary.
D.Where’sshefrom?
E.Howareyou?
F.Whatdoesshelooklike?
G.Youareright.
B:Sorry,Idon’tknow.2
A:She’stall.Shehaslongbrownhair.
B:3
A:Herdressisyellow,andherpantsaregreen.
B:4
A:SheisfromJapan.
B:Oh,Isee.Areyoufriends?
A:Yes.5
Ⅲ.完形填空
MynameisTony.I’m1Englishboy.I’mtwelveyearsold.I’ma2.Jimismygoodfriend.He3fromtheU.S.A.Weareinthesameclass.He’stwelveyearsold,4.Ihaveanicephoto.Now,look5myphoto.Jim6alongface,smalleyes,brownandshorthair.Andtheboy7yellowisme.Ilikethis8.Jimhasa9.HernameisKate.Sheistenyearsold.Kate10aroundfaceandbigeyes.Theyhavedifferentlooks.
()1.A./B.aC.anD.the
()2.A.studentB.teacherC.girlD.sister
()3.A.comeB.amC.areD.is
()4A.alsoB.tooC.butD.and
()5.A.likeB.thesameC.atD.different
()6.A.areB.isC.hasD.have
()7.A.haveB.hasC.atD.in
()8.A.girlB.teacherC.colorD.star
()9.A.teacherB.sisterC.friendD.mom
()10.A.hasB.haveC.isD.are
Ⅳ.阅读理解
(A)
YukiocomesfromJapan.HeisnowinChina.Heistwelveyearsold.Hehasyellowskin(皮肤),blackhairandblackeyes.LiLeiisYukio’s(由纪夫的)friend.HecomesfromChina.Heisthirteen.Hehasyellowskin,blackhairandblackeyes,too.JimisYukio’sfriend,too.HeisfromCanada.Heistwelve.Hehasblondhairandblueeyes.Theyaregoodfriends.
根据短文内容，判断正(T)误(F)。
()1.YukioandJimarefromthesamecountry.
()2.LiLeihasyellowskinandblackhair,butYukiodoesn’t.
()3.Jimhasblueeyes.
()4.Yukio,LiLeiandJimhavethesamelook.
()5Theyaregoodfriends.
(B)
Lookatthephoto.Thetwogirlshavebigblueeyesandlongbrownhair.Theyareten.Theyareinthesameclass.Theone(一个)inayellowskirtisLily.Theotherone(另一个)inanorangeskirtisLucy.Theirdad(爸爸)isMr.White.Heisinabrowncoat.TheirmumisMrs.White.Sheisinblackshoes.Bobistheirbrother(她们的哥哥).Heisinabluecap.Heisahighschoolstudent.Look!LucyandLilyareinthegreencar.
()1.WhatdoesLucylooklike?
A.Shehasblackeyesandlonghair.
B.Shehasshortbrownhair.
C.Sheistall.
D.Shehasblueeyes.Herhairislongandbrown.
()2.Mr.WhiteandMrs.Whitehave____.
A.oneson(儿子)andtwodaughters(女儿)
B.onedaughterandtwosons
C.onesonandonedaughter
D.twosonsandtwodaughters
()3.Mr.Whiteis____.
A.inblackshoesB.inabluecapC.inabrowncoatD.inayellowsweater
()4.____isn’tinthegreencar.
A.BobB.LilyC.LucyD.Thetwogirls
()5.WhatcolorareMrs.White’sshoes?
A.Big.B.Blue.C.Brown.D.Black.
(C)
MynameisTommy.IcomefromCanada.I’mthirteenyearsold.Ihavebigblueeyesandblondhair.I’mtall.Myshirtisredandmypantsarewhite.NowI’minClassSeven,GradeEight.Look!Thatboyinagreencoatismyfriend,Paul.He’sfromtheU.S.A.He’stwelve.Heisstrong.Weareinthesameschool,butweareindifferentclasses.Paulgiveshisphototome.Igivemyphototohim,too.Wearegoodfriends.
根据短文内容,回答下列问题。
1.IsTommyfromtheU.S.A.?
______________________________
2.WhatdoesTommylooklike?
______________________________
3.Whoisstrong?
______________________________
4.Whoistheboyingreen?
______________________________
5DoesPaulhaveTommy’s(Tommy的)photo?
______________________________
Ⅴ.词汇
A.根据句意及首字母提示填词。
1.—YaoMingistallandstrong.
—Yes.Heisc____.
2.Theappleisg____.Pleasegivemearedone.
3.Here’sapencil.C____ityellow,please.
4.Lookatthatgirl!Sheisinyellowd____.
5.Theteacherisold,butthestudentsarey____.
B.根据句意,从方框中选择合适的单词填空。
hasshoeslettersorryfeet
6.—Pleasegivethis____toJoan.
—OK.I’llgiveittoher.
7.Paulisshortandhe____blueeyes.
8.—Aretheseyour____?
—Yes,theyare.
9.—DoyouknowMaria?
—____,Idon’tknowher.
10.Wehavetwohandsandtwo____.
Ⅵ.句型转换
1.Mypantsareblack.(对画线部分提问)
________areyourpants?
2.Mikehasblondhairandblueeyes.(对画线部分提问)
________Mikelooklike?
3.LiMingandLiLeilookthesame.(同义句转换)
LiMing________LiLei.
4.Pleasegiveherthepen.(同义句转换)
Pleasegivethepen________.
5.Thoseapplesarered.(同义句转换)
Thoseare________.
Ⅶ.书面表达
Name:ZhangJun
Age:13
From:Shanghai,China
Looks:roundface,shortblackhair,bigeyes,tallandstrong,yellowskin
Clothes:blueT-shirt,blackpants
Favoritecolor:blue
看卡片,结合卡片上的内容,写一篇短文(首句已给出)。60字左右。
Ihaveagoodfriend._________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Ⅰ1___5ABCBD6__10DBCDA11__15DCBCB
Ⅱ.1.C2.F3.A4.D5.G
Ⅲ.1__5CADBC6__10CDCBA
Ⅳ.(A)
1.F2.F3T4.F5.T
(B)
1.D2.A3.C4.A5.D
(C)
1.No,heisn’t.
2.Heistallandhasbigblueeyesandblondhair.3.Paul.4.Paul.5.Yes,hedoes.
Ⅴ.A.1.cool2.green3.Color4.dress5.young
B.6.letter7.has8.shoes9.Sorry10.feet
Ⅵ.1.Whatcolor2.Whatdoes3.lookslike4.toher5.redapples
Ⅶ.参考范文:
Ihaveagoodfriend.HisnameisZhangJun.HeisChinese.Heis13yearsold,andheisfromShanghai.Hehasyellowskin(皮肤),shortblackhair,bigeyesandaroundface.Heistallandstrong.Helikestowear(穿)ablueT-shirtandblackpants.Hisfavorite(最喜欢的)colorisblue.Weareinthesameclass,andwearegoodfriends.
仁爱英语七年级Unit2Topic1学案
仁爱英语七年级Unit2Topic1学案
仁爱版英语七年级学案
Unit2Topic1
一、知识目标
awidemouth一张大嘴
aroundface一张圆脸
asmallnose一个小鼻子
bigeyes大眼睛
smallears小耳朵
shorthair短发
1.Doeshe/she/ithave…?Yes,he/she/itdoes.No,hedoesn’t.
2.Doyou/they/wehave…?Yes,we/they/youdo.No,we/they/youdon’t.
3.DoIhave…?Yes,youdo.No,youdon’t.
1.介词with
⑴.基本用法
通常不能单独使用，与其宾语或补足语构成介词短语。即：介词﹢介宾﹙如名词/宾格/动名词等﹚﹙﹢介宾宾补﹚＝介词短语→充当句子表语、后置定语、壮语或宾语补足语。
⑵.具体意义
①“和…一起”例：Iwillbewithyoutomorrow﹙表语﹚
②“用…工具”例：Pleasewritewithapen﹙壮语﹚
③“拥有”例：Thehousewithagardenlooksbeautiful﹙后置定语﹚
④表示“伴随”例：Ifoundhimwithhisfriendjustnow﹙宾语补足语﹚
⑤表示“随身”例：Hesaidwithasmile﹙壮语﹚
2.句式结构：主——谓（行为动词）——宾句型
⑴．意义：表示某人、某物发生某种动作或存在某种状态。
⑵．特点：谓语含有行为动词，其形式随时态的变化而变化。
⑶．一般现在时：行为动词用原形或第三人称单数形式。
①三单=原形+s/es（规则同名词变复数的规则）。
如：come---comesgo---goesstudy---studies
②特殊情况：have---has
⑷.主谓一致：主语三单，谓语三单；主语非三单，谓语用原形。
⑸.句型转换：
①一般问句：主语三单，句首加“does”；主语非三单，句首加“do”,谓语动词用原形。
②否定句：主语三单，谓语动词原形前加“doesn’t”；主语非三单，谓语动词原形前加“don’t”。
③特殊问句：特殊问句=特殊疑问词+一般问句形式（或谓语…）？
例如：Whatdoyouhave?(特殊疑问词+一般问句形式)
WhoteachesyouEnglish?(特殊疑问词+谓语…)
二、要点讲评
1.—Doeshehavelonghair?他有一头长发吗？
—No,hedoesn’t.不，他没有。
当实义动词充当谓语时，常用助动词do/does帮助构成疑问句和否定句以及疑问句的简略回答。当主语是第三人称单数时用does。
如：—Doyouhaveafriendinmyclass?你在我的班级里有朋友吗？
—Yes,Ido,/No,Idon’t.是的，我有。/不，我没有。
Shedoesn’thaveasmallface.她不是长着一张小脸。（doesn’t是doesnot的缩写形式。）
2.Yourfaceislong.Hishairisshort.你的脸长。他的头发短。
这两个句子也可以写成：Youhavealongface.Hehasshorthair.
又如：Thatboyhasaroundface.=Thatboy’sfaceisround.那个男孩有一张圆圆的脸。
三、典型例解
()1.—____isyourteacher?
—It’sMissGao.
A.WhatB.WhoC.WhereD.How
分析：B本题考查疑问代词。what“什么”;who“谁”;where“在哪里”;how“怎样”。根据答语“高老师”可知问句是“谁是你的老师”,故选B。
()2.TonyandIaregoodfriends,butweareindifferent____.
A.classesB.schoolC.gradeD.age
分析：Adifferent后接名词复数形式,故选A。
()3.Herhair____blackandlong.
A.hasB.amC.isD.are
分析：C本题考查名词。hair是不可数名词,作主语时,谓语动词用单数,故选C。
()4.—____WangFanghavetwosmalleyes?
—No,shehastwobigeyes.
A.DoesB.DoC.IsD.Are
分析：A行为动词have,has的疑问句分别由do,does引导。have由do引导；has由does引导,且has变为原形have,故选A。
()5.Mr.LeeisEnglish.Hecomesfrom____.
A.CanadaB.EnglandC.JapanD.China
分析：B由上句“Mr.Lee是英国人”可知“他来自英国”,A、D、C选项不合题意,故选B。
()6.—Look,thegirlhaslonglegs.
—____
A.That’sright.B.Yes,sheis.C.Thanks.D.Good.
分析：A句意是“看,这个女孩有一双长腿”，根据题意,B、C、D选项不合题意。That’sright.是同意对方的观点或看法时的常用语,译为“对,正确”，故选A。
()7.—DoesLiYinghaveasmallmouth?
—No,shehasawide____.
A.itB.themC.oneD.ones
分析：C本题考查代词。人称代词代替“同一个人或物”,one代替“前面提到的人或物”。they,them是it的复数；ones是one的复数,据题意应选C。
()8.I____abignose,buthe____asmallnose.
A.have;haveB.have;hasC.has;hasD.has;have
分析：B本题考查have用法。主语是第三人称单数时have变has,第三人称复数和其他人称单、复数作主语时用have。题干中I是第一人称单数,he是第三人称单数,故选B。
()9.Theyarein____butin____.
A.samegrade;differentclassesB.thesamegrade;differentclasses
C.samegrades;differentclassD.thesamegrades;differentclass
分析：B本题考查same和different的用法。same后接名词单数且与the连用,different后接名词复数，故选B
()10.—Dothetwoboyshavebignoses?
—____
A.Yes,theyare.B.No,theyaren’t.
C.No,theyhavebigones.D.Yes,theydo.
分析：D以do或does引导的一般疑问句,其答语仍用do,does作答,否定用don’t,doesn’t,故选D。
四、评价作业
Ⅰ．根据首字母或汉语提示补全单词
1.Thisboyhasawidem_______.
2.Hehaslongh_______.
3.Youh_______aroundface.
4.Theyhavebig_______(眼睛).
5._______(我们)havesmallears.
6.ZhouJielunismyf____star.
7.JackieChanisverys_____.HisChineseKongfuisgood.
8.LiuXiangistall.Hehaslong1_____andlonga____.
9.—Look,shehasaroundfaceandbigeyes.—Thats_______(正确).
10.His_______(脚)arebig.
Ⅱ．单项选择
()1.ThisisBruce.He_______abighead.
A.hasB.haveC.isD.are
()2.Mr.Leehas_______shorthair,_______smallnoseand_______widemouth.
A.a;a;aB.a;the;/C./;a;aD.a;/;/
()3.His_______arentbig,buthisnoseisbig.
A.hairB.eyeC.faceD.ears
()4.—Whoisthatteacher?
A.SheisWanMiss.B.SheisMissWan.
C.Sheistwenty.D.SheisteacherWan.
()5.Thatismyfriend._______noseisbig.
A.HeB.SheC.HisD.Your
()6.—_______yourEnglishteacher?
—MissZhu.
A.WhatB.WhoC.HowD.Whos
()7.We_______someclubs({RjRSP)atschool.
A.haveB.hasC.areD.arent
()8.—_______areyoufrom?
—Canada.
A.WhatB.WhereC.WhoD.How
()9.Sally_______asmallface,bigeyesandasmallmouth.
A.isB.areC.haveD.has
()10.—Whoisshe?
—Iknow.Shes_______.
A.ateacherB.inClass8tC.ChineseD.Linda
()11.Come_______meetmyfamily.
A.andB.orC.tooD.but
()12.—Wheredoesyoursisterwork?
—_______,1dontknow.
A.ExcusemeB.HiC.SorryD.Good
()13._______WhiteisourEnglishteacher.HesanEnglishman.
A.Mr.B.MissC.MissD.Teacher
()15._______youknowhisfathersname?
A.DoB.AreC.AmD.Is
()15.JaneandLinda_______longhair.
A.areB.veryC.haveD.has
Ⅲ．用所给单词的适当形式填空
1.IknowYaoMing.His_______(foot)areverybig.
2.Thatboy_______(have)asmallnoseandawidemouth.
3._______yoursisterandyourmomhavedifferentlooks?(do)
4.Theyareinthesame_______(grade),butindifferent_______(class).
5.—_______(do)she_______(has)friends?
—Yes,shedoes.
Ⅳ．句型转换
1.Hehaslongarmsandlegs,(改为一般疑问句)
_______he_______longarmsandlegs?
2.TheyarefromEngland.（改为同义句)
They______________England.
3.Weareindifferentgrades.(用same改写不改变原意)
Weare_______in_______same_______.
4.—Doyouandyoursisterlookdifferent?(作否定回答)
—No,______________.
5.Theseareknives.（对划线部分提问）
__________________these?
Ⅴ．从方框中选择恰当的选项补全对话
Jane:Hi,Maria.1
Maria:Pleaseguess.
Jane:IsshefromEngland?
Maria:No,_2__Shehasshorthair,bigeyes,
abignoseandawidemouth.
Jane:3
Maria:Yes,4Sheisaperfect(极好的)
Chinesefilmstar.Doyouknowherfilm?
Jane:5Herfilm"HongGaoLiang"isverygood.
Maria:Iagree(同意)withyou.
Ⅵ．阅读短文，补上所缺的词
Adamisaboy.1isthirteenyearsold.Heis2England.Heisastudent.He3twobigeyes,abignoseandasmallmouth.Hehasasister.4nameisJulia.Sheisten.Sheisa5,too.Shehasasmallnosebuthermouthis6.AdamandJulia7inthesameschool,8theyarein9grades.They10anicehouse(房子).Look!Theyareinthehouse.
Ⅶ书面表达
用英语写一段话，描述你的一个朋友的外貌。50字左右。
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参考答案：
Ⅰ.1.mouth2.hair3.have4.eyes5.we6.favorite7.strong8.legs,arms9.right10.feet
Ⅱ.1__5ACDBC6___10DABDD11__15ACAAC
Ⅲ.1.feet2.has3.Do4.grade,classes5.Doeshave
Ⅳ.Doeshave2.comefrom3.nottheclasses5.Doeshave
Ⅴ.BADCE
Ⅵ.1.He2.from3.has4.Her5.student6.wide7.are8.but9.diffrent10.have
Ⅶ.参考范文:
Shehasaroundface,bigblackeyes,abignoseandasmallmouth.Herhairisblackandlong.Herlegsarelong.Herhandsaresmallbutherfeetarebig.ThisismyfriendRose.
