高中地理必修一教案
发表时间：2020-09-21高一地理必修一知识点总结（中图版）。
3、晨昏线：按照地球自转方向，由夜半球向昼半球转化的分界线为晨线。
4、晨昏线与经线：晨昏线与经线重合——春秋分；晨昏线与经线交角最大（23°26′）——夏至、冬至。
5、地方时的计算：所求时间＝已知时间±4（分钟／度）×经度差（东加西减）。
6、时区＝经度/15°（若不整除，则小于7.5舍大于7.5入），区时差＝时区差
7、世界时：以本初子午线（0°）的地方时间为世界时，也称标准时间，也称为格林尼治时间。
8、日期分割：地方时为0点的经线（自然的日界线）往东至日界线（180°）为地球上的“今天”（所以180°经线的地方时间是几点，“今天”的范围此时就占全球二十四分之几），往西至日界线为“昨天”。
9、日界线：自西向东越过日界线（不完全经过180°经线）日期要减一天，自东向西越过日期要加一天。
10、晨昏线中隐藏的时间：晨线与赤道交点处的地方时间是6：00；昏线与赤道交点处的地方时间是18：00；晨昏线与此时出现极昼最低纬度的切点处的地方时间为0：00；晨昏线与此时出现极夜最低纬度的切点处的地方时间为12：00。
11、公转：
速度：1月初--近日点—速度最快，7月初--远日点—速度最慢；
意义：①、昼夜长短的变化②、正午太阳高度的变化
③、四季的更替④、五带的形成
12、公转与自转形成了黄赤交角（23°26′）：
①、黄赤交角存在---太阳直射点的移动---昼夜长短和正午太阳高度的变化---四季。黄赤交角存在---太阳直射点的移动—压带风带的季节移动—地中海候、热带草原候的形成。
②、五带的划分界线：南北回归线之间为热带、回归线与极圈之间为温带、极圈与极点之间为寒带。
③、若黄赤夹角变大，热带和寒带变大，温带变小；若黄赤夹角变小，热带和寒带变小，温带变大；若黄赤交角为零，太阳永远直射赤道，全球昼夜平分，地中海气候、热带草原候消失。
13、正午太阳高度变化规律：①、由太阳直射点向南北两侧递减。
②、正午太阳高度的计算=90°—△（太阳直射点与所求点的纬度间隔）
③、夏至日（北回归线以北地区正午高度角一年中最大值，南半球一年中最小值）；冬至日（南回归线以南地区正午高度角一年中最大值，北半球一年中最小值）。
④、南北回归线之间的地区-----有两次直射机会---两次最大值
⑤、纬度越高，正午太阳高度角越小，楼房间距越大。
14、昼夜长短的时间分布：
①、太阳直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短，另一半球昼短夜长。
②、太阳直射点向北移动，北半球的昼就渐长，南半球的昼渐短，北半球6月22日昼最长，太阳直射点向南移动，南半球的昼就渐长，北半球的昼渐短，南半球12月22日最长。
③、南北回归线之间昼长最大值与正午太阳高度角最大值不在同一天出现，如海口市。南北回归线之外昼长最大值与正午太阳高度角最大值出现在同一天，如北京市。
15、昼夜长短的纬度分布：北半球夏半年，昼长夜短，越向北白昼越长（日出越早日落越晚）：如北京﹥上海﹥广州北半球冬半年；昼短夜长，越向北白昼越短（日出越晚日落越早）：如海口﹥广州﹥上海。
16、昼长、夜长、日出、日落时间的计算：昼长=日落时间—日出时间；昼长=24小时—夜长；日出时间＝12：00－昼长/2（或0：00＋夜长/2）；赤道上的点的日出时间是6：00日落时间＝12：00＋昼长/2（或24：00－夜长/2）；赤道上的点的日落时间是18：00。
17、太阳直射点的地理坐标：纬度坐标的度数和此时出现极昼的最低纬度互余，经度坐标是此时地方时间为12：00的经线。
二、气象、气候知识点：
1、大气的热力过程：太阳辐射--地面增温--地面辐射--大气增温--大气（逆）辐射--大气保温。
2、太阳辐射（光照）与天气、地势关系：晴朗的天气太阳辐射强；地势越高空气稀薄，光照越强。我国太阳能的分布青藏高原最丰富，四川盆地最贫乏。
3、大气的保温效应：强烈吸收地面长波辐射，并通过大气逆辐射把热量还给地面。
4、气温与天气：夏天白天多云，白天气温不高（云层反射作用强）；冬天夜晚多云，夜晚气温较高（大气逆辐射强）。
5、气温的水平分布：
①、纬度分布：纬度越高，气温越低，我国热量最丰富的地区：海南岛。
②、海陆分布：夏季陆地﹥海洋（同纬度），冬季海洋﹥陆地（同纬度）。
③、气温高的地方，等温线向较高纬凸出，反之，气温低的地方，等温线向较低纬凸出。（高高低低原则）
6、气温年较差：①、影响因素：海陆热力性质；地表植被水分状况；云雨多少。
②、变化规律：内陆﹥沿海；大陆性气候﹥海洋性气候；裸地﹥草地﹥林地﹥湖泊；晴天﹥阴天。
7、热力环流的性质特点：
①、水平方向相邻地面热的地方——垂直气流上升――低气压（气旋）——阴雨。
②、水平方向相邻地面冷的地方——垂直气流下沉――高气压（反气旋）——晴朗。
③、垂直方向的气温气压分布：随海拔升高，虽然气温降低，但是空气变稀，气压降低。
④、来自较低纬的气流：暖
⑤、来自较高纬的气流：冷
⑥、来自海洋的气流（迎岸风）：湿
⑦、来自大陆的气流（离岸风）：干
⑧、两种性质不同的气流相遇——锋面——阴雨天气
8、水平方向气压与气温：近地面，气温高，空气膨胀上升，地面形成低压；反之，气温低，近地面的空气收缩下沉，地面形成高压。
9、风的形成：大气的水平运动叫风，水平气压梯度力（水平气压梯度力的作用特点）是形成风的直接原因，等压线愈密风速愈大。
10、风向：①、确定水平气压梯度力的方向：垂直于等压线并且由高压指向低压。
②、确定地转偏向力方向：与风向垂直，北半球右偏，南半球左偏。
③、近地面受摩擦力（方向与风向相反）的影响，风向与等压线斜交。
11、高空大气的风向是气压梯度力和地转偏向力共同作用的结果，风向与等压线平行；近地面的风，受气压梯度力、地转偏向力和磨擦力的共同影响，风向与等压线之间成一夹角（一般画45°角）。
12、锋面与天气（冷暖不同气团作水平运动并相遇）：
①、冷锋过境雨区在锋后，出现雨雪、大风天气；过境后，气压升高，气温骤降，天气转晴。实例：我国北方夏季的暴雨、冬季我国的寒潮、冬春季节出现的沙尘暴。
②、暖锋过境雨区在锋前，多为连续性降水；过境后，气温上升，气压下降，天气转晴。
③、准静止锋：长江中下游地区6月份的“梅雨”天气，贵州省冬半年的阴雨天气与准静止锋有关。
13、气压系统与天气（同一气团作垂直运动）：
①、气旋（低气压）中心气流垂直气流上升，中心控制地区阴雨天气；四周气流北半球呈逆时针向内辐合，南半球呈顺时针向内辐合。
②、反气旋（高气压）中心垂直气流下沉，中心控制地区天气晴朗；四周气流北半球呈顺时针向外辐散，南半球呈逆时针向外辐散。
14、三圈环流：①、三圈环流（垂直分布）
②、七个气压带、六个风带（水平分布）
③、实例：在极地东风的影响下，南极中山考察站红旗向西北飘，窗口要避开东南方向；北极黄河考察站红旗向西南飘，窗口要避开东北方向。
15、气压带和风带的移动：随太阳直射点的移动而移动（随直而移）。移动方向：就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移。
16、北半球冬、夏季气压中心：
夏季：亚洲大陆上形成亚洲低压又名印度低压（夏季陆地气温﹥同纬度海洋气温），它切断了副热带高气压带使其保留在海洋上，保留在太平洋上的叫夏威夷高压。
冬季：亚洲大陆上形成亚洲高压又名蒙古西伯利亚高压（夏季陆地气温＜同纬度海洋气温），它切断了副极地低气压带使其保留在海洋上，保留在太平洋上的叫阿留申低压。
17、东亚、南亚季风环流：东亚季风：夏季东南风，冬季西北风；主要由海陆热力性质差异引起。南亚季风：夏季西南风，冬季东北风，由风带和气压带季节移动和海陆热力性质差异共同作用形成。
18、我国的旱涝灾害、雨带的移动与副高的强弱有密切关系：①、雨带的移动：春末（5月），雨带在华南（珠江流域）（华北春旱，东北春汛）；夏初（6---7月），雨带移到长江中下游地区---梅雨（准静止锋）7--8月，雨带移到东北和华北，长江中下游进入“伏旱”（反气旋）；9月，副高南退，北方雨季结束，南方进入第二个雨季。
②、北方雨季开始晚结束早，雨季短；南方雨季开始早结束晚，雨季长。
③、旱涝灾害：副高北移速度偏快（夏季风强），造成北涝南旱副高北移速度偏慢（夏季风弱），造成北旱南涝。我国水旱灾害发生的根本原因是：夏季风的强弱和进退的早晚。
19、气候形成因子：太阳辐射、大气环流（即三圈环流和季风环流）、下垫面性质（即地形、洋流和海陆分布等）、人类活动。我们高一阶段只从大气环流的角度来分析气候的成因。
20、判断气候类型的步骤：①判断南北半球；②以温定带：判断热量带；③以水定型：判断具体气候：①、热带的四种气候类型：最冷月均温大于15度。热带雨林气候（常年受赤道低气压带影响，终年高温多雨）；热带沙漠气候（常年受副高或来自陆地的信风影响，终年高温少雨）；热带季风气候（南亚地区，冬季盛行东北风，为旱季，夏季刮西南季风，6--9月为雨季）；热带草原气候（赤道低气压移来时，是湿季，信风移来时为旱季。）；②、亚热带气候类型和温带海洋性气候：最冷月均温在0°～15°之间。地中海气候：除南极洲外，其他各洲都有分布，在南北纬30～40大陆的西岸，西风带和副热带高气压带交替控制，冬季温和多雨，夏季炎热干燥。亚热带季风气候：冬季—东北风--低温少雨，夏季—东南风--高温多雨。温带海洋性气候：分布在南北纬40--60大陆西岸，终年受西风控制，终年温和多雨③、温带气候类型：除温带海洋性气候外，冬季最冷月均温在0℃以下。温带季风气候：分布在北纬35--55大陆东岸，受冬季风影响，寒冷干燥，受夏季风影响，高温多雨。温带大陆性气候：全年受大陆性气团控制，日较差大、年较差大，降水稀少，降水主要在夏季。
21、主要的大气环境问题：全球变暖（温室效应CO2）、臭氧层破坏（氟氯烃消耗O3）、酸雨(SO2、NO2）。
22、温室效应：成因：①、大量燃烧矿物燃料——大气中CO2增加——大气逆辐射增强。
②、滥砍滥伐森林——光合作用减弱——CO2相对增多——大气逆辐射增强
后果：①、大气逆辐射增强——温室效应——气温升高——全球热量带分布发生变化——经济结构发生调整（农业经济结构调整，中纬受损，高纬受益，使适宜种植业生产地域缩小，粮食减产。）
②、极地冰山融化，沿海地区海平面上升，沿海地区地下水水质变坏。
23、绿化的环境效益：
①、通过光合作用保持大气中O2和CO2的平衡，净化空气。
②、绿化植物和防护林可以调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙。
③、城市绿地的作用是吸烟除尘、过滤空气、减轻污染、降低噪音、美化环境。
三、地球上的水知识点
1、水循环：①、按其发生领域分为海陆间大循环、内陆循环和海上内循环。
②、水循环的主要环节有：蒸发，水气输送，降水，径流。
③、它的重要意义在于：使淡水资源不断补充、更新，使水资源得以再生，维持全球水的动态平衡。
2、我国河流补给的差别：①、我国东部河流以降水补给为主（夏汛型，东北春季有积雪融水补给，既有春汛也有夏汛）
②、我国西北地区河流以冰雪融水补给为主（夏汛型，冬季断流）。
3、海水等温线的判读：
①、判断南北半球（越北越冷是北半球）。
②、洋流流向和海水等温线凸出方向一致，暖流流经的海区等温线凸向较高纬度；寒流流经的海区等温线凸向较低纬度。（高高低低的原则）
4、洋流的形成:定向风（地球上的风带）是形成洋流最基本的动力，风海流是最基本的洋流类型。
5、洋流的分布：
①、中低纬度大洋环流北半球呈顺时针方向、南半球呈逆时针方。
②、中高纬度大洋环流北半球呈逆时针方向、南半球呈顺时针方向
③、北印度洋形成季风洋流，冬季呈逆时针（或自东向西），夏季呈顺时针（或自西向东）。
6、洋流对地理环境的影响：
①、影响气候（暖流—增温增湿，寒流—减温减湿）。
②、影响海洋生物—－渔场。
③、影响航海（顺逆风、水）。
④、影响海洋污染
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重庆市涪陵第二中学校课堂教学教案
（注：主备教师不必填写个性修改部分，使用教师必须补充个性修改才可使用。）
课题第一章第一节：地球在宇宙中总（2）课时第（）课时
主备教师使用教师唐应课型新课
教学目标知识与技能了解宇宙的概念，认识天体掌握天体系统的层体，
了解太阳系的组成，理解太阳系八大行星的运动特征和结构特征
了解地球的普通性和特殊性，掌握地球上拥有生命的条件
过程与方法通过“地心说”与“日心说”的比较，说明人类认识宇宙的过程；绘制天体系统层次简图
运用图表等资料，结合模拟演示，说明太阳系的组成及太阳系行星的基本特征
结合八大行星的基本数据，归纳地球的普通性；从自身条件和外部条件两方面概括地球上存在生命物质的原因
情感态度与价值观①激发探究宇宙奥秘的兴趣
②养成勤于动手、动脑的习惯
③建立科学的宇宙观、地球现
任务定位教学重点天体和天体系统；
教学难点地球上存在生命物质的原因
板书设计第一章第一节：地球在宇宙中
一：宇宙的概况；
二：天体和天体系统；
三：认识太阳系
四：地球既普通又特殊
教学过程设计个性修改、课堂即时生成与对策
（引入：观看“天宫一号”的新闻）
如果你在我国的太空实验室里看地球会是什么样呢？
（展示图片）
一：宇宙一词并不陌生，同学们能用自己的理解说一说什么是宇宙吗？
总结：1.我们是从古代文献中找到：宇，即上下四方，指空间；宙，即古往今来，指时间。所以宇宙的第一层含义是时空。
人类认识宇宙的过程：
天圆地方
天如斗笠，地如覆盘
地心说：
（最初由古希腊学者欧多克斯提出，后经亚里多德、托勒密进一步发展而逐渐建立和完善起来。）
日心说：
（哥白尼:1543年，波兰天文学家哥白尼在临终时发表了一部具有历史意义的著作——《天体运行论》，完整地提出了“日心说”理论。）
星系（现代天文观测）——“大爆炸学说”
2.宇宙（太空）是空的吗？
（不是，宇宙的第二层含义是宇宙是由物质组成的(太空不空)。宇宙中的物质有各种形态，统称为天体。地球就是天体。）
举例哪些是天体？
练习：
例1、说出下列天体的名称或类型:
夜晚观察星空，看到的轮廓模糊的是，在星空中移动的是，圆缺多变的是，一闪即逝的是，拖着长尾的是。
总结：大气上界以外的物质都是天体。
例2、下列属于天体的是：（）
A、太空垃圾
B、待发射的航天飞机
C、天空中飘动的云
D、总星系
答案：A
宇宙中的物质是静止的吗？
（不是。所以，宇宙的第三层含义是运动性。具体体现就是天体系统。）
什么是天体系统？
所有的星座是天体系统吗？
总结：相互吸引且相互绕转的天体才能形成天体系统。
请你为宇宙中的其他文明标出地球在天体系统中的什么位置？
总星系就是宇宙吗？
例3、下列天体系统中，最低的一级是：
（）
A、总星系B、太阳系
C、河外星系D、银河系
答案：B
二、太阳系
太阳系中的物质就只有八颗行星吗？
（太阳—中心天体、八大行星及卫星、小行星、彗星、流星、行星际物质）
例4、小行星带位于下列哪两个行星轨道之间：（）
A、地球和火星B、火星和木星
C、木星和土星D、土星和天王星
答案：B
三、地球
1.地球是太阳系中的一颗普通行星。从表中可以看出，在太阳系的八大行星中，地球的质量、体积、平均密度和公转、自转运动有自己的特点，但并不特殊。据表中数据可八大行星分成哪几类？
2.据图思考：地球上生命诞生的条件？
总结：
例5、与地球上存在生命无关的因素是：
（）
A、地球的体积和质量适中
B、地球自西向东绕日公转
C、日地距离适中，地球表面温度适宜
D、地球附近大小行星各行其道，互不干扰
答案：B
课堂小结：
宇宙是物质的，是不断运动和发展的
天体系统的层次
地球上存在生命的条件
教后
反思
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新人教版高一地理必修一知识点：宇宙中的地球
1、地球上存在生命物质的原因
地球所处的宇宙环境：稳定的光照条件，安全的空间运行轨道
地球适宜的自身条件：日地距离适中，体积质量适中，地球内部物质运动促进海洋的形成
2、太阳活动标志：黑子
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3、自转地理意义：
①产生昼夜交替现象;
②产生地方时差异;
③水平运动物体的偏向;
④地球椭圆体的形成。
4、公转地理意义：
①昼夜长短的时空变化;
②正午太阳高度的时空变化;
③四季的交替;
④五带的分布。
1、下列属于天体的是
①地球②河外星系③天空中飘动的云④星际空间的气体和尘埃⑤陨星⑥流星体
A、①②④B、①③④C、②④⑤D、①④⑥
2、以下与我们的视觉对应正确的是
A、星云-----一闪即逝B、行星-----圆缺多变
C、彗星------拖着长尾D、月亮-----轮廓模糊
进入21世纪，国际上掀起了新一轮的火星探测热。在太阳系几大行星中，火星与地球最为相似。探测火星将有利于寻找地球之外适合人类居住的第二家园。据此回答3--4题：
3、火星探测器所在天体系统共包含几级天体系统
A、一级B、二级C、三级D、四级
4、人类发射的探测器可以到达火星表面表明人造天体已经离开：
A、地月系B、太阳系C、银河系D、河外星系
五星连珠，也叫“五星聚”。我国古代用以表示水、金、火、木、土五行星同时出现在天空同一方的现象。这种现象不常发生，所以古人曾唯心的认为它是祥瑞。后人推广到只要五行星各居一宫相连不断时就叫做“连珠”。据此回答下列5——7题：
5、“五星连珠”中的五颗行星按照距日远近、质量、体积等特征，属于类地行星的是哪几颗
A、水星、火星、木星B、水星、金星、火星
C、金星、木星、土星D、金星、火星、土星
高一地理必修一知识点总结2025(汇编六篇)
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结一般是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的高一地理必修一知识点总结，欢迎大家分享。
高一地理必修一知识点总结[year+3:100] 篇1
一、气候变化
1、气候变化
是指一个特定地点、区域或全球的长时间的气候改变，是以某些与平均天气状况有关的特征，如温度、降水量、风等要素的变化来度量的。
2、气候变化史
（1）地质时期：全球气候一直处于波动变化中，冷暖干湿相互交替，变化周期长短不一。
（2）历史时期：期间全球气候有两次较大的`波动。
（3）近现代：：全球平均地表温度呈上升趋势；
二、全球气候变化的影响
1、全球气候变化本身就是资源条件的变化。
2、加剧了自然灾害。
3、将导致原有生态系统的变化。
4、对主要生产领域，如农业、林业、牧业、渔业的影响更为显著。
5、通过极端天气和气候事件（如厄尔尼诺、干旱、洪涝、热浪等），对人体健康造成危害。
高一地理必修一知识点总结[year+3:100] 篇2
影响气温的因素
(1)纬度(决定因素)：影响正午太阳高度的大小、白昼的长短等，获得太阳辐射的'多少。
纬度低，气温高；纬度高，气温低。
(2)地形(高度、地势)：
海拔高，气温低；海拔低，气温高。阳坡温度高，阴坡气温低。
盆地地形，热量不易散失，温度高。高大山地对冬季风的阻挡，温度高。
背风坡，焚风效应，温度高。
(3)海陆位置：
距海近，海洋性越强，与同纬度陆地相比，夏季凉爽，冬季温和，气温年较差小；
深居内陆，距海远，大陆性强，与同纬度海洋相比，夏季炎热，冬季寒冷，气温年较差大。
(4)洋流：暖流增温增湿；寒流降温减湿。
高一地理必修一知识点总结[year+3:100] 篇3
地表形态的塑造
1。营造地表形态的力量
（1）内力作用能量来自地球内部，主要是放射性元素衰变产生的热能。内力作用主要表现形式为地壳运动、岩浆活动和变质作用，结果使地表变得高低不平。地壳运动的基本形式及其对地貌的影响以水平运动为主，垂直运动为辅水平运动，形成褶皱山系，如裂谷和海洋（东非大裂谷，大西洋的形成）垂直运动，引起地表高低不平和海陆变迁
（2）外力作用能量来自地球外部，主要是太阳辐射能。外力作用对地表的塑造主要有风化、侵蚀、搬运和堆积四种方式，结果使地表趋向平坦。
（3）岩石圈的物质循环岩浆→岩浆岩：在岩浆活动过程中伴随侵入作用和喷出作用，岩浆冷却凝固而形成已经形成的'岩石→沉积岩：在地表外力的风化、侵蚀、搬运、沉积后，经固结成岩作用形成已经形成的岩石→变质岩：经变质作用形成已经形成的岩石→岩浆：在地壳深处或地壳以下（地幔深处）被高温熔化成为新的岩浆。
2。山地的形成
（1）褶皱山、断块山和火山a）褶皱山褶皱：岩层的一系列波状弯曲。形成的原因：地壳运动、内力作用。背斜，一般是岩层向上拱起，成为山岭，不少背斜顶部受张力，常被侵蚀成谷地向斜，一般是岩层向下弯曲，成为谷地，不少向斜受挤压不易被侵蚀成为山岭b）断块山断层：岩层断裂后发生明显位移，形成的原因：地壳运动，压力、张力作用。上升岩体形成地垒，如我国的华山、庐山、泰山。下降岩体形成地堑，如我国的渭河谷地、吐鲁番盆地。断层处往往形成沟谷、河流，原因断层处岩石破碎，易受侵蚀作用。c）火山岩浆沿地壳的线状裂隙流出，形成熔岩高原；岩浆沿着地壳的中央喷出口或管道喷出，形成火山。
（2）山地对交通运输的影响，修建成本高，工程难度大。a）运输线路结构：以公路为主，铁路为辅。b）线路分布格局：山间盆地和河谷地带。c）线路延伸方向：迂回前进，线路弯曲程度和总长度一般大于相应的平原和丘陵地区。
3。河流地貌的发育
（1）河流侵蚀地貌与堆积地貌a）河流侵蚀地貌：溯源侵蚀，下蚀，侧蚀。（以河谷为例）b）河流堆积地貌：洪积—冲积平原（山前），河漫滩平原（中下游），三角洲（河口）。（以冲积平原为例）
（2）河流地貌对聚落分布的影响河流的冲积平原为聚落分布提供了有利的条件：a）充足的生产、生活用水b）便捷的对外联系和运输c）因地势低平，土壤肥沃，利于耕作，提供了丰富的农副产品。
高一地理必修一知识点总结[year+3:100] 篇4
1、陆地环境的整体性：陆地环境各要素(大气、水、岩石、生物、土壤、地貌)的相互联系、相互制约和相互渗透，构成陆地环境的整体性。例如我国西北地方各环境要素都体现出乾旱特徵。
2、陆地环境的地域差异有：①由赤道到两极的地域分异(热量)---――-纬度地带性
②从沿海到内陆的地域分异(水分)-----经度地带性
③山地的垂直地域分异(水分和热量)----垂直地带性
3.影响山地垂直带谱的因素：
①山地所处的纬度;②山地的海拔;③阳坡、阴坡;④迎风、背风坡。
4、影响雪线高低的因素(雪线是指冰雪存在的下限的海拔高度)
主要影响因素有两个：一是0℃等温线的.海拔(阳坡、阴坡);二是降水量的大小(迎风、背风坡)
5、非地带性因素：海陆分布、地形起伏、洋流影响等。例如我国西北地方的绿洲。
6、主要地质灾害：地震、火山、滑坡和泥石流。
①两大地震带是：环太平洋带、地中海--喜马拉雅带。我国多地震的原因是：我国位於两大地震带中。
②地质灾害的防御：提高建筑物抗震强度;实施护坡工程，防止滑坡和崩塌;保护植被，改善生态环境;
高一地理必修一知识点总结[year+3:100] 篇5
青藏铁路建设的社会经济意义?
①加快西部开发，将当地的.资源优势转化为经济优势，促进沿线地区经济的发展。
②有利于民族团结，维持我国西部边疆的政治和社会稳定。
③有利于促进当地旅游业的发展。
④有利于巩固国防;
⑤有利于合理布局全国交通网。
四种进藏铁路线(青藏铁路、滇藏铁路、川藏铁路、甘藏铁路)预选方案中，为什么选择青藏铁路?
①沿途大部分地区地势平坦;
②线路最短，总投资最小;③克服冻土技术
高一地理必修一知识点总结[year+3:100] 篇6
昼夜长短的变化规律
1、昼夜长短的纬度变化规律
①春分日(3月21日)、秋分日(9月23日)，太阳直射于赤道处，全球各地昼夜平分。
②夏至日(6月22日)，太阳直射在23.5°N，该日全球昼夜长短分布特点有：
北极圈及其以北地区出现极昼；南极圈及其以南地区出现极夜；从北极圈到南极圈昼逐渐变短夜逐渐变长；北半球昼最长夜最短；南半球昼最短夜最长；赤道昼夜等长。
③冬至日(12月22日)，太阳直射在23.5°S，该日全球昼夜长短分布特点有：
北极圈及其以北地区出现极夜；南极圈及其以南地区出现极昼；从北极圈到南极圈昼逐渐变长夜逐渐变短；南半球昼最长夜最短；北半球昼最短夜最长；赤道昼夜等长。
④赤道上永远昼夜平分。
2、昼夜长短的季节变化规律：
①太阳直射点在北半球，则北半球昼长夜短，且越往北，昼越长夜越短；
太阳直射点在南半球，则南半球昼长夜短，且越往南，昼越长夜越短。
②太阳直射点向北移动，则北半球昼变长、夜变短；向南移动，则南半球昼变长夜变短。
3、昼夜长短的`变化幅度：赤道与极圈之间，纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。
4、太阳直射点位置与日出、日落方位的对应关系
太阳直射点在北半球，则日出东北、日落西北；太阳直射点在南半球，则日出东南、日落西南；太阳直射点在赤道，则日出正东、日落正西。
5、昼夜长短的计算：
常规计算：根据昼弧或夜弧所占比例计算或根据日出、日落时间计算。
规律计算：同一纬线上各地昼长相等；北半球某度数纬线上的昼长=南半球同度数纬线上的夜长。
高一地理必修一知识点复习：地质灾害
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高一地理必修一知识点复习：地质灾害
高一地理必修一知识点复习：地质灾害
技巧1：地质灾害主要类型
地震、火山喷发、滑坡和泥石流。
技巧2：地震：
岩石圈在内力作用下突然发生破裂，地球内能以地震波的形式强烈释放出来，引起一定范围内地面震动的现象。
世界地震带：环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅地震带。
类型：以里氏震级来表示。3级以下无感觉：微震。5级以上造成破坏：破坏性地震。
特点：是一种危害和影响最大的地质灾害。
技巧3：火山喷发：是地下深处的高温岩浆及气体、碎屑从地壳中喷出的现象。月球、火星、金星也有火山活动？分类：①活火山：在人类历史时期作周期性喷发的火山
②死火山：人类历史以前喷发过，迄今为止没有重新喷发过的火山
③休眠火山：在人类历史时期长期熄灭，有时又突然喷发的火山
技巧4：滑坡：是斜坡上的岩体或土体，地重力作用下，沿一定的滑动面整体下滑的现象。
技巧5：泥石流：是山区爆发的特殊洪流，包含泥沙、石块以到巨大的砾石，破坏力极强。
技巧6：地质灾害的关联性
(1)一个地域内的地质灾害可能有若干种，它们在成因上是有关联的。如川、滇、黔接壤地带，地震、滑坡、泥石流为主的灾害系统。原因：现代地壳活动强烈，地震频发，震级高，山体中断裂发育，岩石破碎，风化严重加上干湿季分明，暴雨集中。
(2)在一次灾害发生过程中，往往由一种原发性的主灾诱发其他灾害。
(3)人类活动及其对自然环境施加的影响，可以间接或直接诱发地质灾害。
技巧7：地质灾害防御
⑴加强地质灾害的科学研究，建立灾情监测预警系统。
⑵加强地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系。
⑶实施一些预防措施。如提高建筑物的抗震强度;实施护坡工程，防止滑坡和崩塌;植树造林等综合措施。
⑷积极开展防灾、减灾宣传教育，提高公众环保意识和减灾意识。
