88教案网
小学语文月亮湾教案
教学设计是根据课程的要求和教学对象的,确定合适的教学方案的设想和计划。小学语文月亮湾教案栏目给各位教师们提供2023小学语文月亮湾教案、小学语文月亮湾教案模板等内容,希望能够帮助到大家!
最近更新
更多>- 小学语文《月亮的心愿》教案 《月亮的心愿》是人教版小学语文第二册第二单元的最后一课。本组课文的主题是讴歌亲情,通过本组课文的学习,让学生能感悟到家庭的温暖和亲情的温馨,从而产生爱自己的家,爱父母,爱家里每一个人的情感,并愿意从自...
- 小学语文《月亮和云彩》教案 是一篇叙事性文章,通俗易懂,大纲所要求的生字词难度系数为一般,主要从一组反义词“暗”、“明”和“穿行”三词语入手,课文的讲解也围绕这三个词语来讨论、研究,与学生交流有关月亮和云彩话题的生活经验的同时,...
- 二年级语文下册《月亮湾》第三课时学案苏教版 二年级语文下册《月亮湾》第三课时学案苏教版 3、月亮湾》第二课时教学重、难点: 在诵读课文中感受月亮湾的美丽景色,激发热爱家乡、热爱大自然的感情。 教学过程: 一、复习导()学习第二自然段。.映示课文...
- 二年级语文下册《月亮湾》第一课时学案苏教版 二年级语文下册《月亮湾》第一课时学案苏教版 3、《月亮湾》1 【设计依据】 课文描绘了一幅秀丽的田园风光图,展示了农村一派生机勃勃的动人景象。课文语言优美,充满美感,是一篇培养学生语言感悟能力、陶冶学...
- 二年级语文下册《月亮湾》第二课时学案苏教版 二年级语文下册《月亮湾》第二课时学案苏教版 月亮湾 教学目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 学会本课8个生字,认识1个偏旁,理解由生字组成的词语。 了解文章按方位顺序介绍景物的方法。 ...
- 小学一年级语文教案——月亮的心愿 教学目标: 1、认识“帘、女”等14个生字,会写“女、太”等6个字。 2、有感情地朗读课文。 3、在父母生病或有困难时,有体贴、照顾父母的愿望和行动。 教学重点:认字、写字,引导学生有感情地朗读课文,...
- 月亮姑娘_语文教案 关于月的诗句 望月怀远》张九龄 海上升明月,天涯共此时。 情人怨遥夜,竟夕起相思。 灭烛怜光满,披衣觉露滋。 不堪盈手赠,还寝梦佳期。 《春江花月夜》张若虚 春江潮水连海平,海上明月共潮生。 滟滟随波...
- 小学一年级语文教案——月亮的心愿教案 作为大家敬仰的人民教师,要对每一堂课认真负责。就必须编写一份较为完整的教案,这样有利于我们准确的把握教材中的重难点。上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。那么教案怎样写才好呢?以下是小编为大家收集的“小学一年级语文教案——月亮的心愿教案”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。学习目标:1.认识...
- 小学一年级语文教案——《月亮的心愿》教案设计 教学目标: 1、认识“帘、女”等14个生字。会写“女、太”等6个字。 2、有感情地朗读课文。 3、在父母生病或有困难时,有体贴、照顾父母的愿望和行动。 教学重点: 1、通过朗读感悟,明白月亮的心愿是什...
- 月亮的心愿教案 教学目标: 1.认识14个生字,会写“女、气、去、大、早、亮”6个生字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.理解课文内容,懂得从小就要关心别人,为别人着想。 教学准备:两幅挂图、小黑板 教学时间:2课...
- 小学语文一年级:《月亮的心愿》教学设计四 课前准备 生字卡、月亮挂图、 教学思路 识写分开、分散难点:所有要求会认的字在第一节课认会;特别是要求会写的六个字在第一节课会写,在第二节课练习写好。促进学生、教师和文本之间的对话,针对一年级学生的阅...
- 小学语文一年级教案——《月亮和云彩》教学设计与反思资料 教学要求: 1、认识9个生字,会写“文”、“得”、“快”、“法”、“相”、“和”、“亮”等字,学习部首“禾”,积累“云彩”等词语。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3、理解课文内容,培养学生留心...
- (优秀习作)游茱萸湾动物园 老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,通常大家都会准备一份教案来辅助教学。这样我们可以在上课时根据不同的情况做出一定的调整,那么教案怎样写才好呢?小编特地为您收集整理“游茱萸湾动物园”,仅供参考,欢迎大家阅读。游茱萸湾动物园江苏省江都市宜陵中心小学尤江城记得我7岁的时候,爸爸带我到...
- 小学语文二年级:《月亮的心愿》教学设计资料 教学目标: 1.认识14个生字,会写“女、气、去、大、早、亮”6个生字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.理解课文内容,懂得从小就要关心别人,为别人着想。 教学准备:两幅挂图、小黑板 教学时间:2课时...
- 小学语文一年级:《月亮的心愿》教学设计五 学习过程 一、诗歌导入,设疑激情 1.朗读诗歌,设置悬念。 师:小朋友,我们曾经读过一首很有意思的小诗《明天要远足》,还记得吗?我们一起来读一读。(出示小诗,齐读) 师:诗中的小朋友为什么翻来覆去睡不...
- 小学语文一年级:《月亮的心愿》教学设计一 资料袋 1.乌鸦反哺 《本草纲目.禽部》载:“慈乌:此鸟初生,母哺六十日,长则反哺六十日。”大意是说,小乌鸦长大以后,老乌鸦不能飞了,不能自己找食物了,小乌鸦会反过来找食物喂养它的母亲。乌鸦反哺的故事...
- 小学语文一年级:《月亮的心愿》教学设计三 课时目标: 1.巩固本课的“帘、女”等14个生字,会写“气、早、去、亮”4个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容,懂得从小就要关心别人,为别人着想。 教学过程: 一、识记生字 ...
- 小学语文一年级教案——《月亮的心愿》教学设计与反思资料 教学目标: 1、认识14个生字,会写“女、气、去、大、早、亮”6个生字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、理解课文内容,懂得从小就要关心别人,为别人着想。 教学重点:认字、写字,引导学生有感情地朗读课...
- 《月亮的心愿》教案 8.月亮的心愿 教学目标: 1.认识14个生字,会写女、气、去、大、早、亮6个生字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.理解课文内容,懂得从小就要关心别人,为别人着想。 教学准备:两幅挂图、小黑板 教学...
- 《月亮圆圆》优质教案 教学目标 1、认识8个生字,会写4个字,认识3个新部件。 2、正确流利有感情地朗读课文。 3、感受优美、欢快的语言,展开想象。 教学准备 教师:本课的生字、词语卡片和课文插图或课件等。 学生:观察月亮...
- 月亮和云彩教案 教学要求: 1、认识9个生字,会写“文”、“得”、“快”、“法”、“相”、“和”、“亮”等字,学习部首“禾”,积累“云彩”等词语。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3、理解课文内容,培养学生留心...
- 四年级语文上16台湾蝴蝶甲天下教案 教学 要求1.了解课文的主要内容,感受台湾蝴蝶的奇与美,激发学生对大自然的热爱之情。 2.学会本课的生字、新词,注意积累词语。 3.能正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文的写作顺序。 重点 难点1....
- 小学语文一年级:《月亮的心愿》教学设计四(2) 一、认字 (一)出示生字词(投影片) 胖乎乎喜欢刚下班一张拖鞋变成事情墙上贴替帮等 (二)激发情感:上节课同学们课文读得好,表演的也好。我想,课文中的生字大家一定都认识了!是吗?!看看,这些就是我们这...
- 小学语文一年级:《月亮的心愿》教学设计二(1) 教学准备:生字卡片 教学时间:3课时 第一课时 课时目标: 1.认识“帘、女”等14个生字。 2.正确地朗读课文。 3.有关心长辈的愿望,学会体贴长辈。 教学过程: 一、谈话激趣,导入课题 1.师板书...
- 小学语文一年级:《月亮的心愿》教学设计四(1) 课前准备: 1课生字小卡片,每个学生一份。 2.小黑板:书写本课13各生字。 3.学生预习:读读课文,标出自然段,画出生字词。 第一课时 一、导入新课 (课前板书课题。给每个学生分好号:12345) ...
- 小学语文一年级:《月亮的心愿》教学设计九(2) 教学内容:识字写字 一、认字 (一)出示生字词(电脑课件) 窗帘女背包装着天气另一家照顾 生病太累医生悄悄地离开窗户早走去 1.学生先自由认读这些生字词,个别读不准的看看文中的拼音再读,也可向同学请教...
- 小学语文一年级:《月亮的心愿》教学设计六(1) 教学课时:两课时 第一课时 教学目标: 1、认识“帘、女”等14个生字。 2、有感情地朗读课文,从中感悟课文蕴涵的思想感情。 教学过程: 一、质疑导入 1、教师直接揭示课题。 2、鼓励学生质疑。读了课...
- 月亮圆圆 今天我讲的是一课《月亮圆圆》开始,设计了孩子们喜闻乐见的猜谜导入,激发他们学习语文的乐趣。接着,调动他们的生活积累,让他们说说平时见过的月亮是什么样的,随着孩子们的介绍,板画出来。接着很自然地引入课题...
- 摘月亮 关于月亮的名人名言 1、新月如佳人,出海初弄色。苏轼 2、浪漫是什么?是送花?雨中漫步?如果两个人彼此倾心相爱,什么事都可以做,静静想对的感觉都会是浪漫的。否则,即使两个人做到月亮上拍拖,也是感觉不到...
- 小学语文一年级:《月亮的心愿》教学设计二(2) 课时目标: 1.巩固本课的“帘、女”等14个生字,会写“女、太”2个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.通过朗读感悟到月亮的心愿也正是孩子们的心愿;在父母生病或有困难时,有体贴、照顾父母的...
- 小学语文一年级:《月亮的心愿》教学设计九(1) 课前准备 1.本课生字小卡片,人手一份。 2.多媒体课件:本课13个生字及文中包含这些生字的词语。 3.学生预习,读读课文,标出自然段,划出生字词。 教学过程 第一课时 教学内容:朗读感悟 一、导入新...
- 四年级语文上册《走月亮》教案 小学语文四年级上册《走月亮》教案设计 教学目标: 1、知识目标:学会本课中的生字,理解课文中出现的词语。 2、技能目标:有感情地朗读课文,体会月色下的美好意境,培养学生细心体察生活细节的能力,背诵课文...
- 月亮圆圆教案设计 月亮圆圆教学目标1.知识目标:认识本课的8个生字并能口头组词,能正确书写其中的4个。2.能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文。3.情感目标:感受优美、欢快的语言,展开想象。课前准备道具1——月亮(...
- 2020语言活动教案 月亮 俗话说,手中无网看鱼跳。。身为一位优秀的幼儿园的老师我们都希望自己能教孩子们学到一些知识,大部分的教案都是为了让学生的学习效率得到提升,提前准备好教案可以有效的提高课堂的教学效率。我们要如何写好一份值得称赞的幼儿园教案呢?小编收集并整理了“2020语言活动教案 月亮”,仅供参考,欢迎大家阅读。活动目...
- 月亮上的足迹教案 ○教学目标 ①速读课文,概括文章主要内容。 ②理清文章思路,了解人类登月的知识。 ③激发学生探索科学的兴趣,培养自主探究的学习能力。 ○教学重点 速读课文,养成自主阅读的习惯,理清文章思路,从中了解有...
- 大班美术教案:月亮摇篮 常言道,优秀的人都是有自己的事先计划。幼儿园的老师都希望自己讲的课学生们爱听,能学习的更好,一般来说,提升学生的效率最好是准备一份教案,教案可以让上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。我们要如何写好一份值得称赞的幼儿园教案呢?小编为此仔细地整理了以下内容《大班美术教案:月亮摇篮》,欢迎阅读,...
- 小学二年级语文第三册第四单元《捞月亮》教案 教学目的要求: 1.会看拼音读课文,做到正确、流利、有感情地朗读课文。 2.通过观察插图,理解课文,能正确回答课后第2题,会复述课文。 3.在理解课文的基础上,教育学生遇事多动脑,勤思考,不要盲目去做...
- 走月亮 教学目标: 1、正确认读7个生字,会写6个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵喜欢的段落。 3、理解课文内容,使学生在读中感受月光下美丽的景象,体会我与阿妈之间浓浓的亲情,体会月光下作者获...
- 四年级语文上册《走月亮》教学教案 小学语文四年级上册《走月亮》教案设计 教学目标 1.认识“鹅、卵”等7个生字,会写“牵、鹅”等13个生字。 2.有感情地朗读课文,背诵第4自然段。 3.在读中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈之间...
- 四年级语文《走月亮》优秀教案 四年级语文《走月亮》优秀教案 教学目标: 1.指导学生识字,学会本课的6个生字,认识7个生字。 2.有感情的朗读课文,体会月色下的美好意境,培养学生细心观察生活细节的能力。 3.正确流利地朗读课文,在...
- 月亮和云彩 设计理念: 阅读教学的主要任务是引导学生学习语言,培养语感。阅读教学的整体架构必须以培养学生的语感为核心,以指导读书活动为“经”,以学词句的训练为“纬”,本课的教学设计力图落实和体现上述教学理念。 教...
- 月亮的心愿 教学目标: 1、认识“帘、女”等14个生字,会写“女、太”等6个字。 2、有感情地朗读课文。 3、有体贴、照顾父母的愿望和行动。 教学重点: 认字、写字,引导学生有感情地朗读课文,感悟课文蕴涵的思想感...
- 《月亮和云彩》教案之三 教学目标: 1、认识10个生子,会写7个生子,学习新部首禾字旁。 2、正确、流利的朗读课文,背诵课文。 3、培养仔细观察、认真思考的习惯。 教学准备: 生子卡片、课件等 教学重点:指导学生识字写字和朗...
- 《月亮和云彩》教案之二 教材分析: 课文主要写的是一个晚上,几个小朋友看见月亮在云中穿行,争论究竟是月亮还是云彩跑得快的事。而李小文用在树杈里看月亮的办法,证明跑得快的是云彩不是月亮。 设计理念: 美国心理学家布鲁纳说:学习...
- 小学一年级下册语文课堂练习:月亮的心愿 小学一年级下册语文课堂月亮的心愿 8月亮的心愿 一、看拼音写词语 nǚěrtàiyángtiānqìzǎodiǎnermíngliàng ()()()()() 二、按课文内容填空。 1、《月亮的心愿...
- 小学一年级语文教案——月亮的心愿(人教版一年级下) 月亮的心愿 教学目标: 1.认识14个生字,会写"女、气、去、大、早、亮"6个生字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.理解课文内容,懂得从小就要关心别人,为别人着想。 教学准备:两幅挂图、小黑板 教学...
文章排行榜
- 1
二年级语文上7吃水不忘挖井人教案设计
2021-05-22 - 2部编本二年级语文上册《日月潭》第一课时教案05-18
- 3动物所告知的天气05-15
- 4综合性学习:“我爱你,汉字”05-02
- 5人教版语文五年级上册《枫桥夜泊》课堂教案04-21
- 6人教新课标五年级《鞋匠的儿子》教学设计11-10
- 7聪明的小白兔(一)08-26
- 8湘少版三年级上《Who's he?》教学反思07-16