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小学科学课教案
作为承上启下不可忽视的小学教育，给孩子选择合适的教案就显得非常重要！小学科学课教案栏目专门为您提供了小学科学课教案，2022小学科学课教案众多内容供您浏览。希望您能在本网站找到合适您的教案哦！欢迎您关注小学科学课教案栏目！
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- 小班科学教案：变了变了 幼儿园小班科学教案：变了变了 “变了变了”是省编教材小班主题活动《大大小小》中的一个科学活动内容。活动设计时我根据小班的年龄特点，尝试运用“做中学”的教育理念，从幼儿生活经验出发，引导幼儿通过自己的探...
- 小班科学活动：制造声音 来源：东营市河口区实验幼儿园张忠卫 【活动目标】 1、主动借助各种材料发出不同的声音。 2、感受自制声音的乐趣。【活动准备】 1、各种盒类、塑料袋、塑料瓶、易拉罐、酸奶瓶、纸等各种废旧材料。 2、伴奏...
- 小班科学：声音的振动—铃铛乐器 来源：烟台开发区金色年华幼儿园蒋盼盼【活动目标】 了解用不同材料所发出的声音的不同。【活动准备】 瓶子、米粒、豆子、图案贴纸（用于装饰瓶子）、背景音乐《白龙马》、乐器幻灯片【活动过程】一、童话故事...
- 小班科学教案： 颜色对对碰 来源：东营市河口区实验幼儿园张海鸥 【活动目标】 1、初步感知两种颜色配色后发生变化。 2、积极关注周围生活中有色彩的物品。【活动准备】 1、绘本《小蓝和小黄》ppt。 2、红、黄、蓝三种颜料水各10...
- 小班科学活动：蛋宝宝，站起来 来源：广饶县李鹊镇中心幼儿园孙学荣王爱芳【活动目标】 1、探索使蛋宝宝站起来的多种方法，激发幼儿对事物的好奇心。 2、在与材料的互动中，获得有关物体支撑的经验。 3、发展幼儿的思维能力和动手操作能力。...
- 小班科学教案：树叶妈妈和孩子 来源：广饶县李鹊镇中心幼儿园常志红 [活动目标] 1、认识、区别绿色、黄色，能一一对应找到相同的颜色。 2、体验妈妈和孩子的亲情。[活动准备] 1、黄色、绿色大树各一棵，供幼儿粘贴树叶。 2、一篮子树...
- 小班科学：谁在水里不见了 教学目标： 1、在动手操作中比较观察了解溶解现象，产生观察的兴趣。 2、能初步记录与交流自己实验结果，乐意把自己的发现告诉大家。 教学准备： 1、教师操作材料：糖、黄沙、赤豆若干，一张...
- 小班科学教案：野花和野草 活动目标： 1、进一步熟悉各种颜色，感知野花和野草的色彩。 2、学习从上至下地观察感知野草和野花的特征，知道有泥土的地方都有小草。 3、有探索自然的兴趣，感受体验大自然中的美丽色彩。 ...
- 小班科学教案：小鞋子 活动目标： 1、知道鞋子可以保护脚。 2、能初步根据不同的活动选择合适的鞋子。 3、会用语言表达自己的感受。 活动准备：幼儿每人准备三双鞋，如：皮鞋、拖鞋、运动鞋等 活动过程：...
- 小班科学教案：木头和玻璃 活动目标： 了解木头和玻璃的不同特性及用途。 通过观察和触摸活动，能探索木头和玻璃的不同之处。 对周围生活及探索活动感兴趣。 活动准备： 经验准备：幼儿能说出周围物体的名称，认识玻...
- 小班科学教案：大小、长短 一、活动名称 大小、长短、前后、上下 二、活动目标 1.幼儿通过操作活动,复习巩固大小、长短、前后、上下的概念。 2.培养幼儿动作灵敏、反应迅速、动手动脑的能力。 三、活动准备 大、小球（与幼儿人数相...
- 小班科学教案：小蚂蚁力气大 活动目标 1、激发幼儿对大自然的好奇心，培养探索求知的兴趣。 2、懂得合作力量大的道理，并观察蚂蚁的形态。 活动准备 课件、自制海绵豆子（数量为幼儿人数的2—3倍）和小篮子。 活动过程 一...
- 小班科学教案：飘啊飘 活动目标： 1、幼儿对物体飘落产生兴趣和探索的欲望； 2、幼儿能用简单的线条记录自己的观察； 3、幼儿能用身体动作表现不同物体飘落的样子。 活动准备：泡沫垫、平衡木、鸡毛、雪花片、树叶、纸条、记录纸、...
- 小班科学教案：找种子 活动目标： 1、知道水果、蔬菜等都有种子。 2、对种子产生探索兴趣，发展幼儿的观察力和语言表达能力。 3、萌发对科学、对大自然的兴趣。 活动准备： 1、准备苹果、香蕉、橘子、西瓜、...
- 小班科学教案：泡泡从哪里来 设计思路： 前几天，我班的陆思为小朋友带来了一罐泡泡水，当他吹出五颜六色泡泡的时候，周围孩子立刻沸腾起来了：他们中有的拍泡泡，有的吹泡泡，有的追泡泡……没想到，第二天，更多的小朋友带来了泡泡水，他们和...
- 教案模板：小学科学《放大镜》教案三篇 【导语】放大镜是用来观察物体微小细节的简单目视光学器件，是焦距比眼的明视距离小得多的会聚透镜。教案网准备了以下内容，希望对你有帮助!【篇一】小学科学《放大镜》教案教学目标1、放大镜是凸透镜，凸透镜具有...
- 大班科学活动：神奇的小管子 活动目标： 1、通过游戏活动，使幼儿直观地感知到生活中的毛细现象。 2、培养幼儿的观察力及动手操作的能力。 设计意图： 在日常生活中，孩子们对身边的事物非常感兴趣，经常问“为什么”。在种植区和自然角里...
- 小小发明家（大班科学教案） (一)内容简介 小明有一双灵巧的手，他能用报纸做风筝、用废品箱里捡来的一堆东西做漂亮的火车。火车的一个车厢拆下来给妈妈装草莓，火车变成了汽车；汽车的排气管能给奶奶插花，汽车又变成了雪橇，小明 又把雪橇...
- 小班科学教案：小仙女的音乐盒 活动目标： 1、感知日常生活中不同的声音，尝试分辨一些不同的声音。 2、能听辨音源的方向，提高听音能力。 3、能遵守游戏规则，愉快地参与游戏。 活动准备： 1、会发声的乐器，装有米粒、黄豆、石头的铁罐...
- 小班科学教案：颜色对对碰（1） 幼儿园小班科学教案：颜色对对碰（一） 教学理论依据 幼儿生活在五彩斑斓的世界里，色彩鲜亮的物品总让孩子们惊叹不已，爱不释手。心理学研究表明，3至4岁是儿童对色彩的敏感期。《幼儿园教育指导纲要》强调：“...
- 小班科学教案：我闻到了气味 活动目标 1、感知几种气味，知道鼻子可以闻气味，能用简短的语句表达自己的感受。 2、通过给气味瓶找朋友活动，判断气味，学会正确闻气味的方法。 3、喜欢阅读画面，感知鼻子的有趣用途。 活...
- 小班科学教案：颜色对对碰（3） 教学理论依据 《幼儿园教育指导纲要》指出：科学教育的内容应从身边取材，引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。小班幼儿对红、黄、蓝三原色有了初步的认识，可是对两种颜色配色后会...
- 小班科学教案：颜色对对碰（2） 教学理论依据 综合活动《颜色对对碰》选自小班主题四《七彩乐园》次主题二“奇妙的颜色”。 小班幼儿具有强烈的好奇心和探究欲望，她们的“学习活动”是通过多感官参与、与其他情境因素相互作用的过程，是运用直观...
- 小班科学教案：颜色对对碰（4） 教学理论依据 《幼儿园教育指导纲要》指出：“科学教育的内容应从身边取材，引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。”世界是五彩斑斓的，鲜艳、美丽的颜色让孩子喜欢，颜色的变化更让...
- 认识蒲公英（小班科学教案） 活动目标 1、知道蒲公英是一种野花,有很特别的花朵和有趣的茎,叶子. 2、用自己的认识表达对蒲公英的认识. 活动准备 1、课件-照片：蒲公英 2、幼儿用彩笔，画纸。 活动过程 一、以让幼儿猜花的形式，...
- 认识柳树（小班科学教案） 活动目标 1、知道春天到来的时候柳树会发芽，培养幼儿细致观察的好习惯。 2、认识柳树的主要外形特征，并说出自己的观察结果。 活动准备Ppt课件：认识柳树 活动过程 一、谈话导入课题 1.教师：小朋友，...
- 认识荷花、莲、藕（小班科学教案） 活动目标 1、知道荷花、藕、莲子的特征，以及它们是荷花的花、茎、种子部分。 2、了解它们与人类的关系，能关注水中生长的植物。 活动准备ppt课件：荷花莲藕 活动过程 一、引导幼儿观察荷花、藕、...
- 大班科学教案：小绿豆变变变 湖北省潜江市白鹭湖管理区中心幼儿园师学芳 【设计意图】 绿豆芽在我们家常菜肴中并不陌生，孩子们几乎都吃过，但对绿豆变成豆芽的生长过程却知之甚少，我决定让大班的孩子们来做一次绿豆发芽的小实验，让他们多一...
- 第8课《科学与艺术》教案 第8课《科学与艺术》教案 教学目的： ①认清科学与艺术的相同之处 ②理解文中例证法及其作用 ③学会用研究、讨论的方法就科学与艺术的关系，创新精神和创造力等问题进行深入的思考与探讨。 ④理解“科学”“艺...
- 大班科学活动:小树叶 大班科学活动:小树叶 一、设计意图 前几天，天气突然变冷，一阵北风吹过后，幼儿园的院子里落满了树叶，孩子们在帮清洁工奶奶捡落叶的时候，有几个调皮的男孩玩起了落叶，树叶被大风刮个不停，他们气喘吁吁地...
- 幼儿科学知识学习:是谁毒害了小鲤鱼 幼儿科学知识学习:是谁毒害了小鲤鱼 设计思路： 在乌鸦喝水的活动后，孩子们做起了“使水上升”的小实验，当他们往有水的瓶子里放小石子等东西时，发现水真的会慢慢升高了，乌鸦就喝到水了，这时，有一个孩子说：...
- 大班科学活动:斜坡与小圆柱 大班科学活动:斜坡与小圆柱 唯亭东亭幼儿园苏林花 一、目标 1、对物体在斜面滚动的现象感兴趣，初步感受物体移动的速度与坡度大小、坡度面光滑度有关。 2、能大胆地运用语言交流、表达，分享探索的过程和结果...
- 激发幼儿对科学小制作兴趣的教案 经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。幼儿园的老师都想教学工作能使小朋友们学到知识，因此，老师们都会选择准备一份教案，有了教案上课才能够为同学讲更多的，更全面的知识。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“激发幼儿对科学小制作兴趣的教案”，仅供参考，大家一起来看...
- 培养幼儿科学精神的教案：自制小茶壶 培养幼儿科学精神的教案：自制小茶壶 通过自制小茶壶，发现茶壶的壶嘴高度要比壶身略高一些，但不能过高；通过操作，培养幼儿对科学现象和科技小制作的兴趣；教师引导幼儿独立完成制作活动，提高幼儿的动手操作能力...
- 第17-19课现代科学技术和文化： 点击：：莲山课件 一、教学目标 1、通过学习，使学生了解第三次科技革命和现代文学艺术的有关知识。 2、通过学习，培养学生阅读、处理历史材料，并运用历史材料，概括和提炼历史观点的能力。 3、通过学习，使...
- 第17-19课现代科学技术和文化 一、教学目标 1、通过学习，使学生了解第三次科技革命和现代文学艺术的有关知识。 2、通过学习，培养学生阅读、处理历史材料，并运用历史材料，概括和提炼历史观点的能力。 3、通过学习，使学生进一步认识到“...
- 第18课科学技术的成就（二）： 教学目标 知识与技能： 能够简单说出“863”计划出台的经过；了解“863”涉及的领域、总体目标及目前取得的研究成果、影响；搜集资料、列举计算机网络技术给我们的生活和学习带来的便利；了解信息技术的一些...
- 第17课科学技术的成就（一） 教学目标 情感态度与价值观 中国的科技成就对祖国和世界科技的发展做出了贡献，通过学习增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国主义感情。启发学生学习他们高尚的品德和在艰苦条件下执著追求的科学精神。 通过科技...
- 17课科学技术的成就（一） 17课科学技术的成就（一）主备：复查：八年级文综组教学目标1.掌握：邓稼先和“两弹一星”。袁隆平和“籼型杂交水稻”。2.分析：中国的科学家取得成就的原因和影响。培养学生分析问题的能力。3.收集中国现代...
- 第２５课 世界古代科学魅力报告会 第２５课 世界古代科学魅力报告会 －－－－－学习与探究之五 课程标准： 简述阿基米德等古代科学家的主要成就。 活动目标： １、通过活动，了解阿基米德、欧几里得等古代科学家的生平和主要成就，了解世界古代...
- 第18课科学技术的成就（二） 第18课科学技术的成就（二） 课程目标： 知道“863计划”的制定。以计算机网络技术的应用为例，说明信息技术在促进我国社会发展中的重要作用 教学目标 知识与能力：掌握四位老科学家建议的提出，邓小平的批...
- 第21课现代科学技术之花 第21课现代科学技术之花 [课标内容] （1）讲述邓稼先等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。 （2）知道“两弹一星”的成功研制、“籼型杂交水稻”的培育推广等标志性成果，以及“863”计划的制...
- 第11课第三次科学技术革命 第11课第三次科学技术革命一、第三次科学技术革命的兴起1、兴起时间：20世纪四五十年代；2、兴起标志：以原子能技术（为首要标志）、航天技术、电子计算机的应用为代表，还包括人工合成材料、分子生物学和遗传...
- 第7课自然科学 第7课自然科学一、近代数学的建立项目 基本概况 点评 解析几何学 创立 法国笛卡尔①使数学进入高等数学阶段（以变数为主要研究对象）②17世纪实现了从常量数学到变量数学的转折成就 ①实现了几何和代数的数...
- 科学的大门 科学的大门 教材分析： 《科学的大门》这篇课文记叙了英国著名科学家达尔文从小就热爱大自然，并喜欢观察自然界中的生物，最后成为科学家的事。教学时，教师要让学生深切感悟达尔文的兴趣爱好，并潜移默化地受到...
- 小松树和大松树第1课时 一、导入 小朋友们，今天，老师给你们带来一个非常有趣的故事。 1、看插图，问：图上画的是什么树？ (1)小朋友，你们认识它们吗?（松树）教“松” （sōng）。领读。 (2)这两棵松树有什么不同呢? ...
- 《小蝌蚪找妈妈》导学案（二课时） 作为大家敬仰的人民教师，要对每一堂课认真负责。为此老师就需要在上课前准备好教案，以此来提高课堂的教学质量。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务，那怎样写才能有一份高质量教案呢？以下是小编收集整理的“《小蝌蚪找妈妈》导学案”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。《小蝌蚪找妈妈》导学案教材分析：这是一篇富...
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