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马拉松教学设计
教学设计是根据课程的要求和教学对象的,确定合适的教学方案的设想和计划。马拉松教学设计栏目给各位教师们提供2022马拉松教学设计、马拉松教学设计模板等内容,希望能够帮助到大家!
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更多>- 《马拉松》教学设计之三 〖教学目标〗 1.学习课文,认识较难的生字,理解课文内容。 2.能用自己的语言复述事件或马拉松运动项目的来历。 〖教学过程〗 (2课时) (一)知识抢答,导入学习 小黑板出示抢答内容: 1.马拉松是奥...
- 高考语文复习:马拉松的由来 高考语文复习:马拉松的由来 “我是居鲁士,宇宙的王,伟大的王,强有力的王,巴比伦的王。……世界四方的王。”这样昭示天下的居鲁士就是波斯帝国的开国君主居鲁士。他从公元前553年开始,只用了3年的时间,...
- 三年级上册语文《马拉松》生字组词北师大版 三年级上册语文《马拉松》生字组词北师大版 【奋】 读音:fèn 巧记:“大”片“田”地。 字义:①振作,鼓劲②摇动;举起 组词:①奋力奋战奋勇奋不顾身②奋臂高呼奋笔疾书 造字:会意 造句:听到同学们的...
- 《黄山松》教学设计 教学目标: 1.知识目标:认识黄山松的形象及品格。 2.能力目标:培养学生对于诗歌的感悟能力。 3.德育目标:体会诗人昂扬的革命豪情,乐观自己的生活态度。 4.情感目标:体会诗歌炽热饱满的情感。 教学...
- 《黄山松》教学实录 一、导语 师:同学们,今天,我们接着学习丰子恺先生的黄山松,请大家把书打开。通过上节课的学习,我们知道了黄山松有三个特色,谁能说说是哪三个特色呀? 生:第一种特色是黄山松大都生在石上;第二种特色是黄山...
- 黄山奇松设计一 文章摘要:本文章的主要内容是关于黄山奇松教学设计一_教学实录_案例反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 一、教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。 2、通过朗读感悟文中新词...
- 黄山奇松 教学要求: 学会本课生字,理解生字组成的词语。会用屹立、郁郁苍苍造句。 能正确、流利、有感情的朗读课文,能背诵课文的第二自然断。 理解课文内容,体会的美,培养学生的审美情趣,激发学生热爱祖国大好河山的...
- 《松坊溪雪景》教学建议 教学目标 1.通过有感情地朗读课文,感受松坊溪冬天景色之美。 2.了解课文从哪些方面描写了松坊溪的美,积累好词佳句。 教学准备 教师:课件(冬天雪景)。 教学建议 这篇略读课文是一篇文情并茂的散文,课...
- 黄山松 教材分析: 《黄山松》是教科版小学语文四年级上册第三单元的一篇略读课文,本单元以花草树木为主题,借花草、树木抒发人物的思想情感。快乐读书屋中的两篇课文,介绍几种植物的特点,培养学生对大自然的热爱之情。...
- 《黄山松》课文 [北师大版第十一册课文] 好!黄山松,我大声为你叫好, 谁有你挺得硬,扎得稳,站得高; 九万里雷霆,八千里风暴, 劈不歪,砍不动,轰不倒! 要站就站上云头, 七十二峰你峰峰皆到; 要飞就飞上九霄, 把...
- 《黄山奇松》教案 教学目标:1、能有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。 2、通过语言文字感受黄山松的奇美,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 教学重点:指导朗读,在读中体会黄山松的美和奇。 教学难点:感悟迎客松、陪客...
- 《黄山奇松》教案分析 《黄山奇松》教案分析 教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。 2、学会11个生字。理解新词语的意思。会用“屹立”和“郁郁苍苍”造句。 3、理解课文内容,培养审美情趣,激发...
- 《黄山奇松》练习测评 16、黄山奇松 智慧小木屋 ◎五岳归来不看山,黄山归来不看岳。 ◎黟山三十有六峰,峰峰石骨峰峰松。 ◎大雪压青松,青松挺且直。 开心一练 一、我会读拼音,写生字。 rnɡydǒuqioylqnɡyǒu...
- 《黄山松》教材理解 教材简析 本文是著名作家丰子恺写的。在这篇文章里,作者用朴素的语言,紧紧围绕黄山松的特点,展现了黄山松顽强的生命力,赞美了黄山松一心向阳的坚韧,凸现了黄山松异常强大的团结力。 从古至今,人们赞美黄山风...
- 《松坊溪雪景》探究感悟 探究 1、课文是从哪些方面描写松坊溪雪景的? 本课的语言优美,所描绘的景致也极其优美,作者是从溪石、石桥、村子、山林、溪中的倒影、溪中游行的鱼群这几方面来写的。 感悟 2、远山披着白雪。石桥披着白雪。...
- 《黄山奇松》教后记2 黄山奇松》这篇课文作者用精妙的语言描绘了黄山松的奇美,在记叙时又是通过对三大名松的具体描写来让我们感受黄山松的奇,第二自然段是全文的重点段,教学时必须精心设计才能达到好的教学效果。应该说这篇课文,我准...
- 《松坊溪雪景》教案之一 教学目标 1自主学会本课的生字,并能正确书写。 2正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵自己喜欢的句段。 3理解课文内容,感受松坊溪雪景的美丽,激发对大自然的热爱。 教学准备 教师:准备教学用的雪...
- 黄山十大名松 【迎客松】 挺立于玉屏峰东侧文殊洞上,寿逾八百年。树高10米左右,中部伸出长达7.6米的两大侧枝展向前方,恰似一位好客的主人,挥展双臂,热情欢迎海内外宾客来黄山游览。此松被称为黄山松的代表蜚声中外,成...
- 《松坊溪雪景》教材理解 教学目标 1.通过有感情地朗读课文,感受松坊溪冬天景色之美。 2.了解课文从哪些方面描写了松坊溪的美,积累好词佳句。 教学准备 教师:课件(冬天雪景)。 教材简析 这篇略读课文是一篇文情并茂的散文,课...
- 《黄山奇松》课堂实录 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。 2、学会本课的5/7个生字。理解新词语的意思。会用屹立和郁郁苍苍造句。 3、理解课文内容,感受黄山松的奇美,培养审美情趣,激发学生...
- 小班语言活动教案 谁松的土 活动目标: 1.让幼儿理解故事内容,乐意参与讲述表演故事。 2.知道蚯蚓的本领及其与泥土的关系。 重点难点: 学说故事中的对话。 活动准备: 蚯蚓图片一张,小型头饰若干(与幼儿数相同),教师资源,《谁...
- 第16课黄山奇松表格式教案 2015--2016学年第一学期五年级语文活页备课月 日课题16黄山奇松课型新授单元五主备人教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。2、学会11个生字。理解新词语的意思。会用“...
- 王丽华评王松执教的《花瓣飘香》--王丽华 王丽华评王松执教的《花瓣飘香》--王丽华 听《花瓣飘香》有感 王丽华 本周四听了王松老师的一节语文课——《花瓣飘香》。这篇课文选取的是生活中极其平常的小事,给我们展示的却是小女孩充满爱心的金子般的心灵...
- 五年级上册语文《黄山奇松》教案 五年级上册语文《黄山奇松》教案 教学内容 黄山奇松 共2课时 课型 阅读 第1课时 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。 2、会写本课六个生字,理解新词语的意思。 教学 重...
- 苏教版五年级语文《黄山奇松》练习题(第一学期) 语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,我们整理了五年级语文黄山奇松练习题,希望大家能够合理的使用! 一.扎实字词,打好基础。 1.看拼音,写词语 2、画去括号内不正确的...
- 《影子》教学设计 教案教学设计 课时第一课时类型新授 素质教育目标 知识教学点:1、认识11个生字,会写“飞”;认识三个偏旁:“三撇儿”“反犬旁”“宝盖头”。 2、能够正确地朗读课文。 3、认识有关“影子”的一些现象。能力训练点:...
- 《长城》教学设计 教案教学设计 《长城》教学设计 周由 教材说明:这篇看图学文由两幅长城的彩图和一篇短文组成,直观的图画和具体形象的短文紧密结合,表现了长城的雄伟壮观、高大坚固,赞美了我国古代劳动人民的智慧和力量,抒发了作者的民族自...
- 《挑山工》教学设计 教案教学设计 第一课时 教学重点:理清文章层次,给课文分段并了解段落大意。 教学过程: 一、引入课文 1、板书:挑山工 2、本文中提到的“挑山工”是做什么的人? 二、初读课文,学习生字新词。 1、学习生字新词 (1...
- 《早操》教学设计 教案教学设计 《早操》教学设计 教学目标:: 1、随文认识10个生字,初步培养学生的识字能力。 2、能正确朗读、背诵课文。 3、渗透早起锻炼身体的好习惯。 教具准备:电脑课件、投影仪、幻灯片 教学过程: 一、课前...
- 《冰灯》教学设计 教案教学设计 教学目标: 1、了解父亲给儿子做冰灯的故事,体会父亲对儿子的关爱。理解父母的心情。 2、有感情的朗读课文。 教学重点:了解故事情节,体会父爱的伟大。 教学过程: 导入:同学们,哈尔滨的冰灯节就要开幕了...
- 《钱学森》教学设计 教案教学设计 《钱学森》教案 教学要求: 1、能正确、流利有感情地朗读课文。 2、学会本课8个生字,理解由生字组成的词语。 3、通过语言文字的训练,体会钱学森爱祖国的思想感情。 教学重点、难点: 复述课文,有感情...
- 雾凇教学设计 教案教学设计 一、交流资料,丰富感知 1、同学们,上一节课我们初读了课文《雾凇》,大家对雾凇都很感兴趣,我知道同学们课后都收集了一些关于雾凇的资料,能给大家介绍介绍吗? 3、教师过渡:听了大家的介绍,老师也觉得雾凇...
- 《燕子》教学设计 教案教学设计 一、特点分析 教材选编这篇课文的意图,不仅是要让学生了解赶集似的聚拢来的生机勃勃的春天景象,体会燕子的外形特点和活泼可爱,激发学生对充满活力的春天的向往和热爱的感情;还要鼓励学生在生机勃勃的春光中主动...
- 《掌声》教学设计 教案教学设计 设计意图:课文通过英子的变化表现了同学之间的鼓励和关爱。文章的语言质朴,但在平淡的叙述背后包含充沛的情感。课文通过动作描写来表现人物的内心感受。笔者在教学时注重引导学生仔细揣摩重点词句,引领学生深入走...
- 《军神》教学设计 教案教学设计 江苏许建华 -------------------------------------------------------------------------------- 设计理念 在这一课...
- 《蜜蜂》教学设计 教案教学设计 26、《蜜蜂》教学设计 教学目标:见教参116页 教学重难点:理解课文主要内容,弄清实验是怎么做的,结论又是怎样得出的。 教学时数:1课时 教学过程: 一、导入 1、同学们,你们对蜜蜂有什么了解呢?...
- 《赵州桥》教学设计 教案教学设计 教学目标 1、让学生了解赵州桥的建造特点,体会作者的表达方法 2、帮助学生理解赵州桥设计上的特点及其好处 3、了解我国古代劳动人民的智慧和才干,增强民族自豪感 4、有感情的朗读课文,并背诵喜欢的部分 ...
- 《检阅》教学设计 教案教学设计 教学目的: 1、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,感受博莱克的坚强自信,体会队员们关注弱势的美好的心灵。 教学重、难点 理解课文内容,抓住重点语句体会队员们关注弱势的美好心灵,感受博莱克的坚强自信...
- 《争吵》教学设计 教案教学设计 28*争吵 教学要求 1、通过理解课文内容,教育学生懂得同学之间要友好相处,宽容,团结友爱。 2、学习本课13个生字;理解“嫉妒、缘故、诚心诚意、防御、毕竟、不料”等词语,会用“缘故”、“诚心诚意”...
- 尊严教学设计 教案教学设计 自尊自强完整人格成功人生 ——《尊严》教学设计 设计理念: 以朗读为主,使学生尽量发挥自己的想像,去读感悟、读体会。培养学生的语感,感觉是从对象中来的,是由对象认识的一种产物。 第二课时 教学目标: ...
- 《穷人》教学设计 教案教学设计 《穷人》教学设计 教学目标: 1、学会十个生字。能够正确读写下列词语:搁板、帐 子、抱怨、掀起、寡妇、魁梧、倒霉、揍一顿、后 脑勺、熬过去。 2、有感情地朗读课文,抄写自己喜欢的语句。 3、理解课文...
- 《琥珀》教学设计 教案教学设计 《琥珀》教学设计 教学要求: 1.理解课文内容,了解这块琥珀的特点和价值,认识琥珀的形成过程。培养学生阅读科普读物的兴趣和能力。 2.体会科学家是怎样进行合理想象的。 3.有感情地朗读课文。 教学课时...
- 《白杨》教学设计 教案教学设计 一、教材依据 该课程教材是由人民教育出版社小学语文室编著的九年义务教育六年制小学教科书《语文》第十册第二单元的第5课《白杨》。 二、指导思想与理论依据: 新课程标准倡导学生主动参与、乐于探究,注重培养...
- 《鲸》教学设计 教案教学设计 一、教材分析: 这是一篇精读课文。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。 二、学生平日分析: 学生平日广泛的阅读自然科学类书籍,也时常在影视作品中看到鲸的画面,所以学生一定会对这种世界...
- 《乌鸦喝水》教学设计 教案教学设计 《乌鸦喝水》教学设计 课前透视: <乌鸦喝水>是一篇优秀的寓言故事。课文讲的是一只聪明的乌鸦就地取材,想办法喝到小瓶子里的水的故事。全文内容生动有趣,通俗简洁,适合儿童朗读和讲述。学习本文不仅要学习...
- 《花钟》教学设计 教案教学设计 一、教学要求。 1.读懂课文内容,激发学生观察兴趣,初步培养学生留心周围事物,认真观察和思考的习惯。 2.能用欣赏的语气朗读课文。 二、教学重、难点。 学生读懂课文内容,了解花儿开放时间与温度、湿度、...
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