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圆圆的沙粒教学设计
教学设计是根据课程的要求和教学对象的,确定合适的教学方案的设想和计划。圆圆的沙粒教学设计栏目给各位教师们提供2023圆圆的沙粒教学设计、圆圆的沙粒教学设计模板等内容,希望能够帮助到大家!
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更多>- 小班早期阅读教案:圆圆的弯弯的 活动目标: 1、在老师的引导下,能想象出各种圆形物体和弯弯的物体,发展幼儿的想象力。 2、老师的提醒下,尝试按物体的形状进行分类。 3、学说短句:圆圆鱼,圆圆的XX送给你。发展幼儿的语言表...
- 小班创新课题:圆圆的世界 作者:韩美玲王梅来源:寿光市洛城街道中心幼儿园 [内容分析] 这个世界对于3岁的幼儿来说,一切都是那么神奇,都值得去探索,他们的小脑瓜里会在想:为什么有些东西是圆的,而有些东西却不是,他们想知道,这就...
- 大班语言说课稿:圆圆的春天 幼儿园大班语言说课稿:圆圆的春天 一、说教材与目标: 《纲要》指出教育活动内容的选择,应贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题又要有助于拓展幼儿的经验和视野。春天天气暖和,万物苏醒,百花齐放,孩子...
- 长长的圆圆的(幼儿园小班泥工教案) 活动目标: 1、通过观察范例、师生讨论,探索长麻花和圆圆烧饼的制作方法。 2、迁移搓长、压扁、拧等技能,尝试用泥塑出各种长长的和圆圆的食品。 3、喜欢泥塑活动,能大胆想象。 活动准备:...
- 中班美术教案:圆圆的西瓜 活动目标: 1、学习撕、贴圆形的西瓜和西瓜上纹路。 2、尝试用一只手转动蜡光纸,一只手撕,变成圆形,撕出圆圆的西瓜。 3、将自己撕剩下的纸张放进空篓子中。 活动准备: 每组两盘浆糊...
- 小小班说课教案:长长的和圆圆的菜 小小班说课教案:长长的和圆圆的菜 一、说设计意图 我今天选择说课的主题内容为《长长和圆圆》。我的教育对象是小小班小朋友。小小班幼儿年龄小,语言表达能力较差,动手能力也较差,他们的思维是具体形象的,在学...
- 月亮圆圆教案设计 月亮圆圆教学目标1.知识目标:认识本课的8个生字并能口头组词,能正确书写其中的4个。2.能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文。3.情感目标:感受优美、欢快的语言,展开想象。课前准备道具1——月亮(...
- 圆圆的沙粒教学设计 圆圆的沙粒 教学目标 1、通过学习课文,领悟“只要朝着预定的目标,坚定不移地努力,就能实现美好的愿望”,从而激励学生朝着目标,奋发前进。 2、指导学生按分好的段落,理解每段的内容,并能概括段意。 3...
- 三年级上册语文《圆圆的沙粒》生字组词北师大版 三年级上册语文《圆圆的沙粒》生字组词北师大版 【颗】 读音:kē 巧记:“果”子洗完放在一“页”干净的纸上。 字义:量词,多用于圆形或粒状的东西 组词:一颗心一颗珠子一颗星星两课钉子一颗牙齿 造字:形...
- 小班泡泡乐主题教案 圆圆的泡泡 活动准备 记录表一张。(见附表) 将活动室布置成泡泡王国。 三角形、圆形、正方形、椭圆形形、五角形的吹泡泡工具。 活动目标 通过探索,知道不同形状的棒棒吹出的泡泡都是圆形。 乐于参与探索活动。 活动过...
- 北师大版三年级语文上册教案:《圆圆的沙粒》第二课时教学设计之一 一、导入 1、今天我们一起来学习(圆圆的沙粒),什么样的沙粒?(再读,突出圆圆的) 2、师问:在什么地方见过沙粒? 二、品读课文 (一)过渡:今天,我们要认识的这颗沙粒并不寻常。 1、读课文1、2行。...
- 托班科学教案:《圆圆的白菜》 活动目标: 尝试比较圆形蔬菜的大小,并在教师引导下初步体验大小的相对性。 活动准备: 各种圆形蔬菜。 活动过程: 一、说蔬菜 1、从大篮子里挑选自己喜欢的蔬菜,说出它的名称。 2、滚滚、玩玩手中的菜。...
- 北师大版三年级语文上册教案:《圆圆的沙粒》第一课时教学设计之一 【教学目标】 1、通过学习课文,理解课文内容,引导学生领悟“朝着预定目标、坚定不移的努力就能实现愿望”的道理,从而激励学生朝着目标,奋发前进的积极态度。 2、指导学生有感情地朗读课文。 【教学重点】 ...
- 2020科学活动教案 圆圆的月饼 活动目标: 1.品尝月饼,学会分享,体验分享的快乐。 2.知道每年农历八月十五是中秋节,是全家人团圆的好日子。 3.初步萌发对名族文化的兴趣,了解中秋节吃月饼的习俗。 活动准备: 幼儿自带一个月饼及切...
- 幼儿园2020语言教案 散文《圆圆的春天》 设计意图: 圆圆的春天这首儿歌是中班下学期语言领域得教材,在此时运用这个教材可以帮助孩子们进一步梳理、理解春天的特征。同时更重要的是,作为语言活动,通过这首散文的学习,能使孩子们发现原来平时看到的十分...
- 《荷叶圆圆》――教学设计 1、认识荷、珠等12个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 3、感受大自然的美好,激发起爱护、保护大自然的情感。 教学用具:生字卡片、头饰、幻灯、挂图。 设计意图: 《荷叶圆圆》是篇轻...
- 《月亮圆圆》教学设计 教学目标 1、认识8个生字,会写4个字,认识3个新部件。 2、正确流利有感情地朗读课文。 3、感受优美、欢快的语言,展开想象。 教学准备 教师:本课的生字、词语卡片和课文插图或课件等。 学生:观察月亮...
- 《荷叶圆圆》 教案教学设计 教材分析 《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第14课。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……课文洋溢着童...
- 《荷叶圆圆》教学设计 《荷叶圆圆》教学设计 教学目标:1、认识荷、珠等12个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、激发对大自然的喜爱之情。 教学重点:能准确的认识12个生字并在不同的语言环境中也能认识。 ...
- 《荷叶圆圆》教学设计 教案教学设计 教学目标 1.认识荷、珠等12个字,会写叶、是等6个字。 2.能借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3.能根据生活实际运用多种方式理解文中词句的意思,在阅读中积累词语。 4.在朗读中,感...
- 《荷叶圆圆》教学设计汇编 《荷叶圆圆》优质课教学设计 【教材分析】 《荷叶圆圆》是一篇讲读课文,语句优美,也是一篇轻快活泼的散文诗。学习这篇课文会让人感受到充满童趣的夏天,感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿快乐的心情。 【教...
- 《荷叶圆圆》教学设计1 学习目标: 1、认识荷、珠等12个生字。含写是、朵等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 教学重点:1、识字、写字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点:能正确、流利、有...
- 《荷叶圆圆》优秀教学设计 荷叶圆圆课文 荷叶圆圆的,绿绿的。 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 小青蛙说:“荷叶是我的歌...
- 荷叶圆圆教学设计 教案教学设计 荷叶圆圆教学设计 人教版语文实验教材第二册第14课《荷叶圆圆》是一首散文诗:“荷叶圆圆的,荷叶 绿绿的,是阳光下的绿衣天使,是夏季里的丝丝清凉。小水珠喜欢荷叶,小蜡蜒喜欢荷叶,小 青蛙喜欢荷叶,小鱼...
- 《荷叶圆圆》教学设计3 教学目标 1.结合课文词句,认识荷、珠等12个生字,会写是、朵等6个生字。 2.正确、流利、有感情朗读课文,背诵课文。 3.感受大自然的美好,陶冶情操。 教学重点 理解课文内容,进入大自然,热爱大自然...
- 《荷叶圆圆》教学设计2 学习目标 1.能认识荷、珠等12个生字,有主动识字的愿望。 2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。 3.能根据生活实际,运用多种方式初步了解文中词句的意思,在阅读中积累语言。 4.在朗读中,初步感受夏天...
- 荷叶圆圆 教案教学设计 义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册 14荷叶圆圆(第一课时) 执教者吕丹 设计意图:语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,...
- 《荷叶圆圆》说课稿 教案教学设计 一、说教材 《荷叶圆圆》是人教版义务教育课程标准实验教材小学一年级下册第四单元的课文。这篇课文是一篇轻快活泼的散文诗。它用比拟的手法形象地写出了荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪,是小青蛙的歌台,是...
- 《荷叶圆圆》教案 教案教学设计 本节课学习目标正确流利地有感情地朗读课文,背诵课文。 教具幻灯片 头饰 教学过程: 导言:同学们看,老师手里有这么多小花,这节课咱们一起来闯关,在闯关的过程中,谁表现的出色,老师就把小花奖给谁,有没有...
- 14荷叶圆圆 教案教学设计 14荷叶圆圆 学习目标: 1、认识本课12个生字,让学生用自己喜欢的方法识字,激发学生对祖国文字的热爱和主动、美观地书写本课6个生字,初步感知汉字的形体美。 2、借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文...
- 《荷叶圆圆》优质教学设计及反思 【教学目标】 1、认识“荷、珠”等12个字,会写“叶、是”等6个字。 2、能借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3、能根据生活实际运用多种方式理解文中词句的意思,在阅读中积累词语。 4、...
- 《荷叶圆圆》优秀教学设计附反思 教案背景: 《荷叶圆圆》是一年级语文第一学期第六单元"看拼音读课文识字"中一篇课文.本文用对话的形式描写了盛夏季节,河里那圆圆的荷叶给小动物和小朋友们带来了无比的欢乐,整篇文章轻松,活泼.文章各小节结...
- 荷叶圆圆(教师中心稿) 教案教学设计 孙秀娟 1、认识“荷、珠”等12个生字。 2、能借助拼音正确、流利地朗读课文。 3、在朗读中,初步感受夏天的美好。激发对大自然、对美的向往;学会发现生活中的美。 4、初步了解人与自然和谐相处的关系,...
- 《荷叶圆圆》教学实录 师:我很想和大家交朋友,希望咱们成为学习上的好伙伴。大家愿意吗? 生:愿意! 师:今天我就叫大家小朋友,大家喊我大朋友或者老朋友,好吗? 生:(非常兴奋地)好! 师:那咱们上课。小朋友们好! 生:大(...
- 《荷叶圆圆》教学札记 《荷叶圆圆》是一篇语句优美、轻快活泼的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞在本课的教学中,我主要体现以下几点: 一、有层次地、反复...
- 幼儿园科学教案:小小的沙粒 活动目标 1、增强幼儿的环保意识。 2、让幼儿在感知沙的特性基础上发现沙的好处、用途。并懂得珍惜沙。 3、让幼儿学会初步的记录方法。 活动准备 1、照片:玩沙 2、每个桌上放一盘沙子 活动过程 一、导...
- 《荷叶圆圆》导学案设计 一、学习目标: 1、我能认识“荷、珠”等12个生字,会写“是、朵”等6个字,并把这六个字写漂亮。 2、我能正确、流利、有感情地朗读课文。 二、预习学案: 1、借助生字读音读通课文,做好批注。(我要先把...
- 荷叶圆圆教案精品设计 教学案例(二) 第一课时 一、激发兴趣,导入新课 简笔画画出荷叶,激趣导入新课。(板书课题:荷叶圆圆)。出示“荷”字卡片,想出好办法记住它。 二、初读课文,了解内容 1.引导学生利用拼音读课文,认生字...
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