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七年级语文教案
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- 七年级《秋天的怀念》语文教案 教学要求： 1、认识本课的生字 2、领悟文中蕴含着的平凡而又伟大的母爱。 教学重点、难点： 读课文的内容，领会朴实的语句中蕴含着的丰富的感情。 教学过程： 一、激情导入。 关于母爱，古今中外多少人在真...
- 初中七年级下册语文教案大全通用 教师是人类灵魂的工程师。教案的编写体现了教师的教学素质。教案能够理论联系实际，揭示学科相关基础理论和方法的本质和价值，如何设计教案才能够有利于教材的知识结构呢？我们特地花时间为你收集并编辑了初中七年级下册语文教案大全，相信你能找到对自己有用的内容。... 七年级下册语文教案 2022-12-04
- 七年级语文上册作文教案全集（人教版） 七年级作文教案七年级作文训练之一——人物描写〖教学目标〗 1．了解人物外貌、神态描写的作用。 2．学习描写人物的外貌、神态。 3．掌握运用人物外貌描写和神态描写的方法来体现人物的个性。 〖教学重点〗 ...
- 第七中学七年级语文教案：秋天 身为一位人名教师，我们要给学生一个优质的课堂。就必须编写一份较为完整的教案，这样有利于我们准确的把握教材中的重难点。从而在之后的上课教学中井然有序的进行，那么一份优秀的教案应该怎样写呢？以下是小编为大家收集的“第七中学七年级语文教案：秋天”，供您参考，希望能够帮助到大家。学习目标：①流利、有感情地朗...
- 作文教案：这就是我(七年级语文上册) 七年级语文上册一单元作文教案：这就是我 一、活动目标 1．正确认识自我，展现自我风采，树立信心，增进同学之间的相互了解。 2．用普通话口齿清楚地介绍自己，发言时态度大方。能根据不同的目的调整说话的内容...
- 七年级《家乡的什么》语文作文教案（人教版) 【学习目标】 围绕一事一物写一篇作文，具体生动，融入真情实感。 【学习难点】围绕一事一物写一篇作文，具体生动，融入真情实感。 【课时】第1课时（共1课时） 【课前准备】 【学习环节】 自学交流·作文要...
- 20、录音新闻—苏教版七年级下册语文教案 教学目标： 一、知识目标： 1、掌握录音新闻的形式与其他新闻的异同。 2、了解我国运载火箭发射试验成功的盛况。 二、能力培养： 模拟播音，提高口头表达能力。 三、情感体验点： 培养祖国的荣誉感，学习参...
- 诵读欣赏《七子之歌》—苏教版七年级下册语文教案 诵读欣赏《七子之歌》教学设计（1）诵读欣赏《七子之歌》教学目标1、通过预习使同学能了解澳门的有关知识2、能把握文章所表达的思想情感 3、能有感情的背诵诗歌教学方法：学生自己分析为主，老师加以指导和总结...
- 七年级下期作文教案（全期） 七年级下期作文教案（全期） 第一单元状物 第一次作文指导 第二次作文指导 怎样状物，才能做到描写细致生动呢？ 第二单元写传记 我的自画像 第三单元续写《蟋蟀在时报广场》 第四单元仿写诗歌 第五单元说明...
- 3、我的老师—苏教版七年级下册语文教案 课题 《我的老师》 授课日期 主备人 周萍 课时数 2--1 教学目标 1、学习本文围绕中心选取材料的写法。 2、学习本文线索的运用，理清文章的思路。 教学重难点 1、整体感知课文思路 2、分析对鲁迅...
- 2、一面—苏教版七年级下册语文教案 校名 / 授课教师 / 授课班级 / 课文题目 一面 日期 / 分课时 第二课时 课型 分析研讨 教 学 目 标 知识 目标 1.了解外貌描写和作者感受融为一体表现人物形象的写法。 2.学习侧面描写人...
- 第六单元写作—苏教版七年级下册语文教案 学习目标：写出真情实感，进行自由作文创作第11课时：课堂学习：教学步骤教师活动学生活动课后反思1组织学生自学。学生自学《写作自由作文》2明确“自由”的含义。全班交流3回顾本学期的作文专题，了解写作上需...
- 苏教版七年级语文上册第一单元作文教案 课题作文（两课时）课型新授教授时间主备人写作要求主备内容个人备课11、了解说真话、抒真情是写作的基本要求；2、学会在写作中说真话、抒真情。3、以“那一次，我”为题写一篇记叙文。课前准备收集素材课堂学习...
- 七年级上册语文《繁星》课文教材分析苏教版 七年级上册语文《繁星》课文教材分析苏教版 繁星重点字词和文学常识已经为大家分享，字词也是大家不可忽略的重要基础。繁星课文全解大家都了解了吗?希望对大家有所帮助! 繁 星 巴金 我爱月夜，但我也爱星天。...
- 七年级语文第五单元作文教学设计 习作要求： 1、要抓住这个人的特点观察，通过人物的外貌、动作、语言、神态描写，表现人物的特点。 2、内容要具体，语句要通顺，注意不写错别字。 3、根据文章中心自己拟一个题目。 重点难点： 重点：通过各...
- 七年级语文散步 贵州省安龙一中10-11学年七年级上册同步教案：《散步》 ○教学目标 ①知识和技能：整体感悟课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。 ②过程和方法：学习自主、合作、探究的学习方式。 ③情感态度价值观：培养...
- 七年级语文《安塞腰鼓》教案 【教学目标】 1、有感情地朗读课文，体会安塞腰鼓磅礴的气势 2、品味排比句式的节奏、气势与激情，感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。 3、掌握排比、反复等修辞手法，并能运用。 【教学重、难点】： 1、学...
- 七年级语文看戏优秀教案 教学目的 1．通过学习此文，培养学生热爱祖国文化的感情，提高戏曲素养。 2．通过对内容的理解把握文章的主题。 3．注意课文内容的详略与表达中心的关系。 4．了解作者描写声音的方法。 5．理解关键词句的...
- 七年级语文下册《社戏》教案 七年级语文下册《社戏》教案 教材分析 本单元的作品广泛的涉及了文化生活的各个方面，本文作者以看戏串连起一连串的人和事，像一幅名俗风情画。而且本文不只有地方戏曲方面的文化知识，更反映了孩子们天真可爱的童...
- 七年级语文下册《爱莲说》教案 七年级语文下册《爱莲说》教案 教材分析 1．《爱莲说》是一篇文言文，教学课时为1课时。 2．本单元的能力训练重点是：学生能够借助注释和工具书读懂课文大意，并且在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精美的语言...
- 七年级语文《丑小鸭》教案 《丑小鸭》是丹麦作家安徒生创作的童话，那么大家知道七年级语文《丑小鸭》教案要如何写呢?下面一起来看看! 教学目标 1.理解“欺负、讥笑、羡慕”等词语含义。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会丑小鸭...
- 七年级语文上册看戏教案 一、导入新课 同学们都爱看电影、电视剧。好的电影、电视剧往往以它生动的故事情节、丰满的人物形象吸引着我们，令人难以忘怀。作者看了一场戏，过后留给他的是什么印象呢？这节课我们学习《看戏》。 二、检查预习...
- 七年级语文山市教案 教学目标知识目标：1、能够熟练说出作者及其作品的相关常识。2、熟读课文，准确解释课文中的时间词、形容词，熟练翻译课文大意。能力目标：能够概括出山市的形成顺序，描绘其神奇壮丽的幻境。情感目标：探究山市形...
- 七年级语文上册《咏雪》教案 七年级语文上册《咏雪》教案 [教学目标] 知识目标： 1、文言文，积累常见的文言词语，如“俄而、欣然、拟、未若”等。 2、背诵短文。 能力目标： 1、结合注释，运用工具书，疏通文句，理解文意。 2、发...
- 七年级语文下册鹤群教案 4.鹤群 授课日期：年月日 一、教学目标： （一）理清观察顺序，学习状物抒情的方法。 （二）比较阅读，学会多角度欣赏鹤群之美。 （三）品读精妙的语言，领悟鹤群团结协作的精神美。 课时安排２课时 二、课...
- 七年级语文下册《海燕》教案 七年级语文下册《海燕》教案 教学目标： 1、理解海燕的大无畏的战斗精神及其象征意义。 2、理解象征手法的运用，学习对比、拟人、比喻、反复等修辞手法。 3、能有感情诵读课文。 教学重点： 1、理解海燕的...
- 七年级语文下册《狼》教案 七年级语文下册《狼》教案 【教学目标】 1、熟读古文，能熟练的翻译课文，积累课文中的文言词。 2、理解古今异义、一词多义、词性活用等古汉语现象。理解句意、文意。 3、认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得...
- 七年级语文《散步》试讲教案 七年级语文《散步》试讲教案 老师：我问同学们一个小问题：咱们班的同学有经常和父母一起散步的吗？请举手。 （学生举手） 老师：请一位同学谈谈和父母一起散步时有什么感受。 学生：我觉得和父母一起散步可以谈...
- 七年级语文《伊索寓言》教案 重点： 体会寓言寓意，学会创作寓言。 难点： 寓言与童话的区别 教学过程 （一）《赫耳墨斯和雕像者》 1.赫耳墨斯为什么来到凡间？ 2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说出他此刻的心理？（注意引...
- 七年级语文《观沧海》教案 《观沧海》 教学目标 1、了解诗词有关知识。 2、有感情地反复诵读并熟练地背诵，理解诗歌意思。 3、品味语言，体味诗词的意境。 4、启发学生热爱祖国古代文化的思感情，提高文化品位和审美情趣。 教学重点...
- 七年级语文静夜教案 七年级语文静夜教案 静夜 【教学要点】 一、整体把握诗情，理解诗意。 二、学习理解诗中的景物描写（实写）与联想想像（虚写）的关系。 三、重点讨论最后两句诗的含义。 四、做联想和改写练习。 【教学内容和...
- 七年级语文下册《马》教案 七年级语文下册《马》教案 教学目标：1、反复诵读课文，体会作者对马的人格化的描写，在此基础上积累优美的语句。 2、揣摩文中的对比描写，了解对比描写的作用，并学会运用。 3、了解作者布封，体会作者的思想...
- 《杞人忧天》七年级语文精品教案 《杞人忧天》七年级语文精品教案 【基础部分】 （学习程序：课外独自完成、学科组长评好分——课内小组交流3分钟——小展示、点评5分钟） 1.课文是一篇寓言，我认真读了（）遍。 2.我会读下面的生字，我要...
- 七年级下册语文《口技》教案 七年级下册语文《口技》教案 课时1 一、导入新课。 “口技”，杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响，这种技艺，清代属“百戏”之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称...
- 七年级语文教学设计及说课稿精选6篇 大家好像都对文章写作感到力不从心，为了避免基本的错误，我们需要阅读范文，分析了范文后，我们就会得到很多写作思路，如果没有阅读范文的习惯，那就赶紧行动吧。经过收集，88教案网的编辑整理了七年级语文教学设计及说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。... 七年级语文教学 2022-11-30
- 诵读欣赏古诗《蝉》《孤雁》《鹧鸪》—苏教版七年级下册语文教案 诵读欣赏古诗《蝉》《孤雁》《鹧鸪》（1）一、教学目标：1.古诗描写的景物和表达的情感2.情景交融，托物言志二、教学重点：了解古诗中景物描写的作用以及诗人所表达的情感。三、教学过程：（一）赏析《蝉》这首...
- 古代诗词三首木兰诗—苏教版七年级下册语文教案 第4课时：《木兰诗》学习目标：1、积累《木兰诗》中重点字词2、赏析诗中的木兰形象课前学习：选择诗的片段，与同伴进行课本剧表演课堂学习：第一块：积累字词，整体感知课文教学步骤教师活动学生活动课后反思1导...
- 七年级语文导学案 七年级语文导学案 课题：幼时记趣 课标要求: 1.了解作者童年生活的乐趣,这种乐趣体现了作者的纯真的童心和视小为大、想象奇特的童趣。 2.认识观察与想象、联想的关系. 3.要求学生借助注释和词典及老师...
- 七年级语文上册《女娲造人》教案 一、教学目标。 ①通过复述故事情节，理解联想与想像手法的运用，并激发学生探求未知领域的欲望，七年级语文上册《女娲造人》教案设计。 ②感受文中所表现的喜悦之情。 ③初步了解神话故事的特点。 二、教学重点...
- 七年级语文《空城计》教案 一、教学目标 (一)能识读运用以下词语：遁、蜂拥、隐匿、失色、骇然、笑容可掬、旁若无人。 (二)能用自己的话概括情节，理清小说的开端、发展、高潮、结局。 (三)能通过扣人心弦的情节，把握个性鲜明的人物...
- 七年级语文故都的秋教案 目的： 1、体会作者笔下秋的意境，品味课文中精到细腻的语言； 2、培养学生的朗读能力和自学能力。 课时： 一课时。 重点： 加强朗读，品味语言。 难点： 课文朗读和自学能力的培养。 步骤： 一、板书课...
- 七年级下册语文《老王》课堂教案 小学语文七年级下册《老王》教案设计 教学目标： 1、知识与技能：整体感知课文内容，了解文章如何刻画人物的形象。 2、过程与方法：学习自主、合作、探究的学习方式。 3、情感态度与价值观：从课文中的人物身...
- 七年级语文鲁迅自传教案 5、鲁迅自传授课日期：年月日一、教学目标：1、掌握本课的生字、解词。2、学习运用朴素平实而又蕴含深情的语言来写作。3、学习传记文体把握人物精神实质的写作方法。4、学习传记文体高度的概括性。二、课文字词...
- 七年级语文珍珠鸟教案 【教材说明】 本组教材的整体教学目标是：要求学生在理解课文内容的同时，注意体会作者表达的思想感情；体会并运用课文中不同的表达方法。 作者冯骥才为我们生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、诚心呵护下由害...
- 七年级上语文第七单元综合教案 第七单元综合教案 【单元导读】 我们在第六单元中，已经感受到我国古代诗歌散文深邃的内涵和优美的韵味，学习第七单元，会进一步加深这方面的体会。 本单元共选编五篇课文：三篇古代散文，两篇古代诗歌。《卖油翁...
- 人教版七年级下册语文《老王》教案 小学语文七年级下册《老王》教案设计 教学目标2重点难点3教学过程第一学时教学活动活动1【导入】导入新课 同学们，在我们的记忆中，总有一些令我们难忘的人，难忘的事。著名女作家杨绛永远都忘不了一个人，他就...
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