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民族的小学教案
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更多>- 《我们的民族小学》教学设计4第二课时 〖课时目标〗 1、通过对课文的整体把握和对重点词句的理解,了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活,体会贯穿全文的自豪、赞美之情。 2、体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。 3、...
- 《我们的民族小学》教学设计3 【学习目标】 1、会认5个生字,会写12个生字。 2、正确读写“坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃”等词语。 3、有感情地朗...
- 《我们的民族小学》教学设计2第二课时 一、游戏复习 1、“捉蝴蝶”:把蝴蝶状的词语卡片贴在黑板上,指名学生上台摘卡片认读词语。 2、开火车读:教师任意抽一词语卡片,学生开火车读,评出优胜小组。 二、朗读感悟,美读成诵 1、全班交流美句。教...
- 《我们的民族小学》教学设计1 一、谈话导入、激发学生兴趣 1、同学们,我们生活在一个多民族的国家里,你知道我们国家有多少个民族吗? 找学生交流所知道的民族名字 找出自己最熟悉的民族介绍一下它的风土人情 2、肯定学生的交流,并进行引...
- 《我们的民族小学》教材简说 课文通过描写西南边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。这是一所美丽的学校:美得很有特点,各民族的小学生身着鲜艳的民族服装,把学校装点得绚丽多彩;古老的铜钟,...
- 明清时期统一多民族国家的发展1 本节学习重点: 1、明清时期统一的多民族国家巩固和发展的基本特点;2、明朝蒙古族分裂后两部名称;3、明朝修缮长城的目的和鞑靼俺答汗与明朝修好的影响:4、明末清初蒙古族分成三部的名称和清政府对蒙古的方针...
- 高二历史教案:封建社会的继续发展和民族政权的并立 [复习目标] 1.掌握北宋建立后的形势及宋太祖加强中央集权的措施,正确评价这些措施对结束藩镇割据和经济文化发展所起的积极作用和负面影响。 2.掌握从五代十国到宋金对峙时期,江南经济迅速发展并超过北方的...
- 高二历史教案:民国年间民族工业的曲折发展 教学目标: (1)知识与能力:识记民国初年的兴办实业潮、抗战前夕民族工业的短暂发展、抗战胜利后民族工业发展的困境等史实。理解民国初年出现兴办实业潮的主客观因素、币制改革的影响和导致抗战胜利后民族工业陷...
- 培养幼儿的民族自豪感的音乐游戏教案:舞狮子 常言道,优秀的人都是有自己的事先计划。幼儿园的老师都想教学工作能使小朋友们学到知识,一般来说,提升学生的效率最好是准备一份教案,教案有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点。幼儿园教案的内容要写些什么更好呢?下面是小编为大家整理的“培养幼儿的民族自豪感的音乐游戏教案:舞狮子”,仅供参考,希望能为您...
- 让幼儿体验民族文化的大班主题活动:中国茶香 让幼儿体验民族文化的大班主题活动:中国茶香 活动目标: 1、知道中国是茶的家乡,茶的种类是各种各样,对人体有保健作用。 2、幼儿尝试自己泡茶、品茶,体会品茶的乐趣。 活动流程: 赏茶与品茶——了解茶的...
- 培养幼儿的民族自豪感的大班音乐教案:筷子舞 俗话说,凡事预则立,不预则废。在每学期开学之前,幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。因此,老师们都会选择准备一份教案,教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗?下面是小编为大家整理的“培养幼儿的民族自豪感的大班音乐教案:筷子舞”,仅供参考,欢迎大家阅读。培养幼儿...
- 激发幼儿对少数民族探索热情的教案 激发幼儿对少数民族探索热情的教案 民族娃娃找家 活动目标: 1、在自主探索中,初步了解常见少数民族服饰的特点。 2、能在游戏过程中产生对学习文字的兴趣。 3、激发幼儿继续对少数民族探索的欲望。 活动准...
- 幼儿园关于民族风俗的教案 幼儿园关于民族风俗的教案 活动:民族风俗 活动目标: 1、通过感知欣赏民族风俗,乐意表达自己的感受。 2、能较清楚地表达自己喜欢的民族风俗。 3、萌发幼儿对不同民族风俗的喜爱。 活动准备:民族风俗资料...
- 为民族独立而战学案 学习内容第4课为民族独立而战 学习目标1、了解美国独立战争的开始、来克星顿枪声、《独立宣言》的发表、华盛顿及美国独立战争的胜利; 2、通过对《独立宣言》内容的分析,让学生理解美国独立战争具有双重性质,...
- 殖民扩张与民族解放运动 第七单元第四课《殖民扩张与民族解放运动》教学设计 平湖市东湖中学潘金燕朱明华2014.4.14 一、: 课标:2-3-7描绘殖民统治的历史版图,评析殖民主义的影响以及被侵略、被压迫民族的反抗斗争。 解...
- 初三历史上册《民族危机空前严重》教案 课题第12课民族危机空前严重 教材分析教学目标简述九一八事变的史实;了解西安事变的概况,认识西安事变和平解决的历史作用。重点西安事变难点分析西安事变和平解决的必要性和正确性教学过程 教师活动学生活动设...
- 九年级历史下册第12课亚非拉民族民主运动的高涨教案(新人教版) 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 1.了解甘地领导的非暴力不合作运动,并能正确认识非暴力不合作运动。 2.知道埃及的华夫脱运动的背景、经过和结果,了解华夫脱运动为埃及民族民主运动进一步发展奠定了基础...
- 九年级下册《亚拉非民族民主运动的高涨》教案 第12课亚非拉民族民主运动的高涨 ◇教学目标◇ 掌握第一次世界大战后亚非拉民族民主运动的史实,了解甘地领导的印度非暴力不合作运动、扎格鲁尔领导的埃及华夫脱运动和卡德纳斯领导的墨西哥改革。 能够简要...
- 九年级下册:亚非拉民族民主运动的高涨 导学案 亚非拉民族民主运动的高涨 主备人:审核人:审核时间: 课型:班级:学生姓名: 一 1.知道甘地领导的印度非暴力不合作运动;埃及的华夫脱运动;墨西哥的卡德纳斯改革。 2.通过对亚非拉国家的民族民主运动的...
- 2019古代史知识点整理:民族和睦与中外交流 2019古代史知识点整理:民族和睦与中外交流 民族和睦与中外交流 一、和同为一家 1.民族政策:偃革兴文,布德施惠开明的民族政策。 2.天可汗:唐太宗被西北少数民族尊称为天可汗。含义:拥戴唐太宗为他们...
- 初中历史知识点梳理:民族和睦与中外交流 初中历史知识点梳理:民族和睦与中外交流 一、和同为一家 1.民族政策:偃革兴文,布德施惠开明的民族政策。 2.天可汗:唐太宗被西北少数民族尊称为天可汗。含义:拥戴唐太宗为他们共同的君主。 ...
- 甲午中日战争和民族危机的加深 导入新课: 1868年日本明治维新以后,就逐步走上了对外侵略扩张的道路。请同学们回忆:在19世纪70年代,日本侵略我国什么地方?结果怎么样?指出:1874年,日本侵略台湾是近代史上日本侵略中...
- 新课标八年级上册第19课《中国近代民族工业的发展》 本课是从经济方面纵向概述中国近代民族工业的发展过程及特征,并介绍了晚清时代的状元实业家──张謇及其创办的大生纱厂的兴衰。内容较为空洞抽象,事件跨度大,跳跃性强。 对于近代的民族工业发展了解很少,但对当...
- 第19课 中国近代民族工业的发展 教学目标 一、知识与能力: 1、讲述张謇办实业的故事,说出张謇办实业的背景、影响和结局。 2、能概括出中国近代民族工业发展的几个阶段、发展特征;能分析出不同时期发展速度不一的原因。 二、过程与方法: ...
- 中华民族的抗日战争复习资料 中国近代史第四学习主题:中华民族的抗日战争 一、抗日救亡运动 (一)九一八事变 1.1931年9月18日,日本发动九一八事变。蒋介石实行不抵抗政策,东北三省沦陷。 2.日本在东北建立了伪满洲国,长...
- 《中国近代民族工业的发展》教学设计 《中国近代民族工业的发展》教学设计 本课是从经济方面纵向概述中国近代民族工业的发展过程及特征,并介绍了晚清时代的状元实业家──张謇及其创办的大生纱厂的兴衰。内容较为空洞抽象,事件跨度大,跳跃性强。 ...
- 中华民族的抗日战争 第四单元中华民族的抗日战争 第14课 难忘“九一八” 第15课 “宁为战死鬼,不作亡国奴” 第16课血肉筑长城 九一八事变 1931年 局部抗战开始1931年9月18日夜,日军制造了柳条湖事件,炮轰沈...
- 第19课中国近代民族工业的发展 第19课中国近代民族工业的发展教学目标基础知识了解中国民族工业发展的基本史实掌握张謇兴办实业的背景、影响和结局;中国民族工业发展的阶段划分、原因和特征(明确“謇”与“骞”的写法以及两人之间的区别)能力...
- 八年级历史中华民族的抗日战争 第四单元中华民族的抗日战争 第14课 难忘“九一八” 第15课 “宁为战死鬼,不作亡国奴” 第16课血肉筑长城 九一八事变 1931年 局部抗战开始 1931年9月18日夜,日军制造了柳条湖事件,炮轰...
- 民族团结 民族团结 :本教案的设计,开课运用歌曲,激情导入,既渲染气氛、创设特定的情景,又激发了学生的学习欲望和兴趣。在学文明理中,教师充分运用多媒体,采取学故事、讲故事、榜样感染法,正反事例对比法等形式,使学...
- 第16课全民族的抗战 第16课全民族的抗战 [教学目标] 1、简述七七事变的史实,知道中国全民族抗战从此开始。 2、以侵华日军南京大屠杀等罪行为例,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。 3、讲述中国军队血战台儿庄等史实,体...
- 第15课民族团结的加强 第15课民族团结的加强 [课标内容] 了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。 [教学目标] 一、知识与能力 (1)学习新另的民族政策及少数民族地区经济文化发展的情况,指导学生对解放前后的民族工作情况...
- “万方乐奏有于阗”-“新中国民族区域自治” “万方乐奏有于阗”--“新中国民族区域自治” 演讲擂台赛 〖课程标准〗 了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。 〖教材分析〗 “‘万方乐奏有于阗’?D?D‘新中国民族区域自治’演讲擂台赛”是一节学习...
- 历史;-甲午中日战争和民族危机的加深 教学目标 1.甲午中日战争的爆发;左宝贵与平壤战役;邓世昌与黄海战役;旅顺陷落;丁汝昌与威海卫战役;中日《马关条约》的主要内容及影响;帝国主义经济侵略的加剧和瓜分狂潮。 2.甲午中日战争是...
- 第四单元中华民族的抗日战争 第四单元中华民族的抗日战争 1.简述九一八事变的史实,知道九一八事变后中国开始了局部抗战。 2.了解西安事变的概况,认识西安事变和平解决的历史作用。 3.简述七七事变的史实,知道中国全民族抗战从此开...
- 新中国民族区域自治 第5课“万方乐奏有于阗”——“新中国民族区域自治”演讲擂台赛 学习与探究之一 课程标准 了解我国实行民族区域自治制度的主要史实 活动目标 1通过对民族区域自治制度的了解,明确实施民族区域自治制度的重要...
- 第17课中华民族到了最危险的时候 第17课中华民族到了最危险的时候 1、学习目标:简述“九一八事变”的史实,知道“九一八事变”后中国开始了局部抗战;知道聂耳的主要成就;了解“西安事变”的概况,认识“西安事变”和平解决的历史作用。 2...
- 第21课中国近代民族工业的发展教学案 第21课中国近代民族工业的发展教学案 一、学习目标: 1.掌握中国近代民族工业发展的基本史实。 2.学会归纳分析民族工业发展的阶段、原因、特征。 3.通过对张謇、荣氏兄弟兴办的实业兴与衰的了解,使我们...
- 第19课中国近代民族工业的发展导学案 第19课中国近代民族工业的发展导学案 学习目标 1、知识与能力: 讲述张謇办实业的故事,说出张謇办实业的背景、影响和结局。 能概括出中国近代民族工业发展的几个阶段、发展特征;能分析出不同时期发展速度不...
- 第21课中国近代民族工业的发展学案 第21课中国近代民族工业的发展学案 课型:新授执笔:审核:班级:时间 一、学习目标: 1.掌握中国近代民族工业发展的基本史实。 2.学会归纳分析民族工业发展的阶段、原因、特征。 3.通过对张謇、荣氏兄...
- 统一的多民族的中央集权的封建国家—秦 统一的多民族的中央集权的封建国家——秦(第一课时)戴冠(贵州省教育科研所) 教学目的 1.基础知识要求: 秦灭六国,封建专制主义中央集权制度(皇帝称号,中央集权的国家机构,郡县制度...
- 考点3:两汉时期的民族关系 1、郡县制与封国制的并存 认识郡国并行制是西汉初年的地方行政制度。分析封国制产生的原因、特点;归纳汉武帝解决王国问题的措施,并认识王国问题解决的意义。 2、察举制; 认识察举制是汉朝重要的选官制度、并...
- 考点3 元朝的统治和统一多民族国家的发展 1.蒙古的兴起、忽必烈建立元朝和统一全国 识记铁木真统一蒙古草原、1206年建立蒙古政权,蒙古灭西夏、金、招降吐蕃,征服大理、忽必烈1271年建立元朝、1276年灭南宋、1279年统一全国的史实;正确...
- 考点5隋唐统一多民族国家的发展 1、分析隋唐统一多民族国家的发展的原因。 2、掌握隋唐与突厥、回纥、靺鞨、南诏、吐蕃民族关系的史实,并且归纳理解唐中央处理与少数民族关系的方式。 1、唐朝时期的民族关系 (1)唐朝时期边疆地区发展的条...
- 第三章封建国家的分裂和民族融合——三国、两晋、南北朝- 第三章封建国家的分裂和民族融合——三国、两晋、南北朝第一节 三国、两晋、南北朝政权的更替教学目标1.基础知识三国、西晋、南北朝的时代特征。曹操基本统一北方,赤壁之战,三国鼎立;西晋建立及其短期统一,晋...
- 专题36中国古代民族关系与民族融合 专题36中国古代民族关系与民族融合 民族关系与民族融合在中国古代历史中占据重要篇章。我们应该运用整体史观和发展史观来看待中国古代民族关系和民族融合等问题。我国是一个统一多的民族国家,各民族为构建华夏族...
- 第四章封建社会的繁荣第六节 隋唐统一多民族国家的发展 第四章封建社会的繁荣第六节 隋唐统一多民族国家的发展教案教学目标一、基础知识目标突厥汗国的建立和分裂;东突厥和西突厥与唐的关系;回纥汗国的建立及其与唐的关系;黑水靺鞨、粟末靺鞨与唐的关系;南诏...
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