环境污染导学案。

俗话说，凡事预则立，不预则废。作为高中教师就要精心准备好合适的教案。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点，帮助高中教师提前熟悉所教学的内容。写好一份优质的高中教案要怎么做呢？以下是小编为大家收集的“环境污染导学案”欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

第一节环境污染

1．根据有关资料，说出主要的环境污染问题。

2．以某些环境污染事件为例，说明其形成的原因、过程及危害。

巩固练习：

2012年5月，安徽省7个酸雨监测站共进行了55次酸雨监测，共出现28次酸雨，除了阜阳站外，其余各站均不同程度地出现了酸雨。据此回答1～2题。

1．导致酸雨的原因可能是()

A．乱扔垃圾B．使用含磷洗衣粉C．生活污水的任意排放D．煤燃烧产生的气体

2．我国下列地区中酸雨危害最严重的是()

A．黄土高原　B．四川盆地C．东北平原D．华北平原

该图为某市区空气污染的空间分布形态和该市4月份气温垂直分布图。回答3～4题。

污染物密度以粒子mg/m3

3．根据“空气污染的空间分布形态图”，分析该城市主要空气污染来源位于()

A．①　B．②　C．③　D．④

4．观察该市4月份气温垂直分布图，判断甲、乙、丙、丁四图中最有利于该市大气污染物扩散的()

A．甲　B．乙　C．丙　D．丁

读大气环境问题有关资料，完成5～6题。

5．该资料反映的大气环境问题是()

A．臭氧层被破坏B．温室气体增加，全球升温C．酸雨D．水旱灾害

6．引起该环境问题的主要物质是()

A．二氧化碳、臭氧B．二氧化碳、甲烷C．甲烷、氮氧化物D．氮氧化物、氯氟烃

“API”是英文“AirPollutionIndex”的缩写，意思是空气污染指数。我国的空气质量周报采用空气污染指数(API)的形式报告。监测的项目有：总悬浮颗粒物(TSP)或飘尘(PM10)、二氧化硫(SO2)、氮氧化物(NOx)。总悬浮颗粒物是飘浮在空气中的尘粒的统称，二氧化硫主要是含硫煤燃烧造成的，而氮氧化物则主要是汽车尾气产生的，这两类污染都会造成对人体呼吸系统和眼部的刺激，还会造成酸雨现象。据此回答7～8题。

7．近年来，我国北方城市在春季时，总悬浮颗粒物(TSP)明显偏高的原因主要()

A．大量燃烧煤炭用于取暖B．沙尘暴时有发生

C．春耕播种，土地裸露D．春运高峰，交通流量剧增

8．氮氧化物(NOx)的主要来源和产生的危害分别是()

A．燃烧煤炭、酸雨B．燃烧石油、臭氧层破坏

C．汽车尾气、酸雨D．空调冰箱、光化学烟雾

新浪网2012年8月2日消息　据国家海洋局监测2012年6月，我国管辖海域共发现赤潮11次，赤潮累计面积516平方公里。据此回答9～10题。

9．下列有关赤潮的说法不正确的是()

A．赤潮是水体富营养化的结果

B．含磷洗涤剂的广泛使用与任意排放是发生赤潮的主要原因之一

C．封闭的海湾更易发生赤潮D．赤潮是与人类活动无关的自然现象

10．形成“赤潮”的主要污染物为()

A．重金属B．甲基汞C．氮、磷等营养物质D．有机氯农药

11．读下面三幅图，图a和图b的箭头表示污染工业地理转移的趋向，图c表明单位产量的污染控制费用与污染物排放量的关系，完成下列问题。

(1)在图a中，污染工业转移的趋向是___________________________________________。

(2)在图b中，污染工业转移的趋向是________________________。

(3)根据图c分析污染工业发生地理转移的原因：__________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)从“既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需求的能力构成危害”的可持续发展的原则出发，需要健全环境法规，这些法规的主要作用是________________。

12．读我国华北地区M城市2003～2010年大气环境中的SO2年均浓度值和PM10(可吸入悬浮颗粒物)年均浓度值分别从小到大按1至8顺序排序表，据此完成以下问题。

年份200320042005200620072008200092010

SO286754231

PM1067854213

(1)据表判断M城市空气质量总体变化趋势并推测导致其变化的可能原因。

(2)分析M市PM10(可吸入悬浮颗粒物)浓度最高时一般出现的季节及其原因。

(3)试分析酸雨对地理环境造成的危害。

11.　(1)由发达国家指向发展中国家

(2)由城市指向农村

(3)发达国家与发展中国家、城市与乡村的单位产量的污染控制费用不同，发达国家和地区为了减少生产成本，将重污染工业大量转移到环境污染控制成本低的国家和地区

(4)使人们有法可依，树立法制观念，保护环境，造福子孙后代

12.　(1)M城市空气质量总体变化趋好，原因：科学技术进步，调整产业结构，改善能源结构，控制排放量，加强绿化等(至少写出四点)。

(2)春季　多大风，天气干燥，降水少浓度最高。

(3)水生生态：使河湖水酸化，影响鱼类生长繁殖乃至大量死亡；土壤生态：使土壤酸化，造成养分淋失，影响微生物的活性，使土壤肥力降低，导致农作物减产；植物生长：腐蚀树叶，使光合作用受阻，影响森林生长，林木成片死亡；建筑物：腐蚀石材、钢材，造成建筑物、铁轨、桥梁和文物古迹的损坏。

精选阅读

高三地理环境污染25

一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，作为教师就要早早地准备好适合的教案课件。教案可以让学生更好的消化课堂内容，帮助教师能够井然有序的进行教学。你知道怎么写具体的教案内容吗？下面是小编为大家整理的“高三地理环境污染25”，仅供您在工作和学习中参考。

第三单元环境污染与防治

第一节环境污染

教学目的

1．我国防治环境污染的对策（A：知道）。

2．生物净化的做含义及生物净化在防治环境污染中的作用（A：知道）。

教学重点

（1）我国防治环境污染的对策。

（2）生物净化在防治环境污染中的作用。

教学过程

我国防治相继颁布了一系列法律

环境环境污染把环境保护列为一项基本国策

污染的对策走可持续发展的道路

的防努力增强公民的环境意识

治绿色植物的净化作用

生物净化

微生物的自然界中微生物的净化作用

净化作用利用微生物净化污水

《中华人民共和国环境保护法》

一、对策《中华人民共和国水污染防治法》

经济效益、社会效益、环境效益相统一

《中国21世纪议程》

二、措施：生物净化

（一）概念：生物体通过吸收、分解、转化，使生态环境中污染物的浓度和毒性降低的过程

（二）途径

吸收大气中有害气体

1．绿色植物的净化作用阻滞、吸附大气中粉尘和放射性污染物

分泌抗生素、杀灭空气中病原菌

分解土壤中的农药

2．微生物的净化作用

其需氧呼吸能分解污水中的有机物，从而净化污水

我国防治环境污染的对策（A：知道）

生物净化的做含义及生物净化在防治环境污染中的作用（A：知道）

．自然状态下的池塘一般具有自净化能力，其净化过程包括（A）

①进入水体中的有机物被好氧微生物分解②进入水体中的无机盐被藻类和水生植物利

用③进入水体中的有机物被厌氧微生物分解④物理沉降⑤化学分解

A．①②③④⑤B．①②③C．①②④⑤D．②③④⑤

．下列对生物净化叙述中，正确的是（C）

A．是指清除生物体表污染物的过程

B．是指清除生物体内污染物的过程

C．是指利用生物将环境中的污染物清除的过程

D．既指清除生物体内污染的过程，又指清除环境中的污染物的过程

．根据调查，城市生态系统中闹市区空气里细菌比绿化区多七倍以上，因此，为了给市民一个良好的生活空间，各居民委员会加快了绿化小区的建设。其原理是有些植物能分泌（A）

A．抗生素B．抗体C．粘液D．杀菌剂

．下面哪项措施最可能应用于绿色食品的生产（C）

A．不施化肥B．不施有机肥C．害虫生物防治D．气候人式控制

．下列对生物净化的叙述中，正确的是（C）

A．是指清除生物体表的污染物的过程B．是指清除生物体内的污染物的过程

C．是指利用生物体清除环境中的污染物的过程D．A+C

．水在自然界的净化功能：一是水的自动净化功能，该过程是将有机污染物（通常是）自发地转变为简单的有机物，但条件是水中必须含有一定的O2才能完成转化过程；另一种是利用自然生态系统来净化水，该过程是由水中的分解者（细菌）来完成的。

（1）若一湖泊具有自动净化功能，请用化学方程式表示这一过程：

；

（2）若该湖泊同时具有能利用自然生态系统来净化水，请问，在这净化过程中分解者的代谢类型最有可能是：；

（3）试比较上述两种过程的本质区别是：

。

[（1）C6H12O6+6O2→6CO2+5H2O（2）分解者（细菌）的作用主要是通过有氧呼吸分解有机污染物来进行的，因此其代谢类型为异养需氧型（3）两者的本质区别是：利用自然生态系统净化水的过程中，有机污染物的转化过程是在分解者的体内进行，该化学转化过程必须在酶的参与下才能完成。]

．科学家将几种有代表性的土壤混合均匀，等量地分装在两个相同容积容器内，进行了如下对比实验，分析回答：

组别灭菌处理喷施等量农药温箱中培养检测敌草隆的分解情况

A高压灭菌敌草隆（除草剂）六周分解10%

B（对照）不灭菌敌草隆（除草剂）六周分解50%

（1）A组敌草隆只分解10%的原因是。B组敌草隆分解50%的原因是。

（2）实验结论是。

[（1）高压灭菌使土壤中微生物死亡，土壤分解“敌草隆”能力下降；未经高压灭菌处理的土壤中含有许多微生物，分解“敌草隆”能力较高（2）土壤中的微生物具有分解“敌草隆”的能力]

．下列有机污染物，最容易分解的是（B）

A．纤维素B．人畜粪尿C．农药D．塑料

．发展绿色食品，避免“白色污染”，增强环境意识，是保护环境，提高人类生存质量的重要措施。请回答：

（1）绿色食品是指（D）

A．绿颜色的食品B．有叶绿素的食品

C．经济附加值高的营养食品D．安全、无公害的营养食品

（2）通常所说的“白色污染”是指（C）

A．冶炼厂的白色烟尘B．石灰窑的白色粉尘

C．聚乙烯等白色塑料垃圾D．白色建筑废料

（3）倡导“免赠贺卡”、“免用一次性木筷”的出发点是（B）

A．减少个人经济支出B．节约木材，保护森林

C．减少固体垃圾D．移风易俗

．中国正以历史上最脆弱的生态系统，承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。2000年4月22日是第30个世界地球日，北京地球村环境文化中心、世界自然基金会等六家单位共同发起了“2000年地球日——中国行动”，以倡导可持续消费，选择绿色生活作为主题。

（1）可持续消费意味着（E）

A．开发和利用可再生能源B．生物多样性和文化多样性的保护

C．绿色建筑、绿色食品、绿色照明D．节水节能、垃圾分类

E．以上全部内容

（2）你认为绿色生活包括以下哪一项（E）

A．救助物种、保护自然B．节约资源、重复利用

C．绿色消费、环保购物D．减少污染、垃圾分类

E．循环回收及以上全部

（3）今天我们在许多商品上已经能看到生态设计的影子，在废物循环领域，人们提出了所谓4R的设计准则，即REDUCE、REUSE、RECYCLE、RECOVERY。它们的含义是、

、、。[减少、再利用、循环、回收]

．科学家将几种有代表性的土壤混合均匀，等量地分装在两个相同容积的容器里，进行如下对比实验，分析回答：

组别灭菌处理喷施等量药物温箱中培养检测敌麦隆分解情况

A高压灭菌敌麦隆（除草剂）六周分解10%

B（对照）不灭菌敌麦隆（除草剂）六周分解50%

（1）A组敌麦隆只分解10%的原因是；B组敌麦隆只分解50%的原因是。

（2）实验结论是。

[（1）高压灭菌使土壤中微生物死亡，土壤分解“敌麦隆”能力下降；未经高压灭菌处理的土壤中含有许多微生物，分解“敌麦隆”能力相对高许多（2）土壤中的微生物具有分解“敌麦隆”的能力]

污水处理综合

．某清洁水体在遭受一次性有机物污染后，导致污染物量逐渐减少，如下图a所示。与此同

时，水体中微生物数量的变化曲线最可能接近于图b中的(B)

图a图b

．能净化污水的微生物，其代谢类型是（B）

A．自养需氧型B．异养需氧型C．异养厌氧型D．自养厌氧型

．用微生物处理污水，使污水得到净化，下列与这一措施无关的是（A）

A．要利用厌氧型微生物B．要利用需氧型微生物

C．要首先清除污水中个体较大的固体污染物D．污水净化后，应达到国家规定的排放标准

．下图是生活污水厂的工作流程简图，请回答下列问题。

（1）在污水处理过程中，曝气池中的活性污泥中生活着大量细菌，它们的新陈代谢类型主要是。

（2）曝气池需要不断搅拌是为了促使。

（3）如果曝气池中不搅拌，活性污泥中的一些细菌就进行，其产物为，从而达不到。

[（1）异养需氧型（2）细菌的有氧呼吸（3）无氧呼吸酒精或乳酸净水的目的]

．生活污水中含有大量的有机物和无机含氮化合物，这些过量的含氮化合物会造成水体污染，危害水生生物生存和人类的健康。脱氮是污水处理的重要内容之一。下图是生物脱氮工艺流程图。据图回答问题。

（1）在1级反应池内，有机物在细菌、原生动物等作用下，会大量减少。从同化和异化方式看，这些生物的新陈代谢类型主要是，这些生物在自然生态系统中属于者。

（2）在2级反应池内，PH为8．0-8．4时，硝化细菌大量繁殖，它们能将NH3氧化成NO2-和NO3-，并利用这一硝化过程所释放的合成，用于自身的生长和繁殖。

（3）实践发现当2级反应池内的有机物含量过多时，硝化细菌难以大量繁殖起来，反硝化细菌却大量繁殖，原因是。

（4）在3级反应池内加入适量的有机物（如甲醇），并在低氧或无氧条件下，反硝化细菌繁殖起来，通过无氧呼吸把NO2-和NO3-还原成N2，无氧呼吸除释放能量外，还为还原反应提供了。

[（1）异养需氧型，分解（2）能量，有机物（3）异养型生物大量繁殖，造成缺氧环境，使好氧的硝化细菌大量繁殖，而厌氧的反硝化细菌得以大量繁殖（4）[H]]

．某河流附近有屠宰场、造纸厂、味精厂等企业，工业排放的有机污水，使原本清澈的河水变黑变臭。为此，环保部门配合原来单位对污水进行处理。下图是一个简易方案。请分析回答：

（1）第一处理槽的作用是；实现这一处理的物理方法是。

（2）把空气泵入第二处理槽，以及翼轮的不断搅拌，目的是提高水体中的含量。使污水中的有机物能被微生物（好氧性细菌）通过这一生理过程而降解。从第二处理槽流出的水在排入河流之前，要先用氯气处理，目的是。

（3）第一处理槽的固体废物在产甲烷菌的作用下，经发酵作用能产生沼气和废渣（有机肥料）。产甲烷菌的新陈代谢类型是，它能利用H2和CO2合成沼气中的主要成分甲烷。该反应的催化剂是在产甲烷菌的（细胞器）上合成的。镜检产甲烷杆菌的细胞结构，其不同于叶肉细胞的显著特征是。

（4）若污水末经处理就排放入河流，严重污染水源，会带来哪些恶果？（至少例举两例）

。

[（1）将固体废物从可溶性废物中分离出来；沉淀作用（或过滤作用、物理沉降等）（2）溶解氧；有氧呼吸；杀死排出水中的悬浮微生物（3）异养厌氧型；核糖体；无核膜、核仁

（4）①导致水体富营养化，氧气含量下降，引起需氧生物死亡；②外来干扰超过了河流生态系统的自动调节能力，破坏生态平衡；③饮用被污染的水或食用被污染水中的生物，引起人体发病中毒、甚至死亡。]

高三生物知识点：环境污染的危害

高三生物知识点：环境污染的危害

名词：

1生物的富集作用：指一些污染物(如重金属、化学农药)，通过食物链在生物体内大量积聚的过程。这些污染物一般的特点是化学性质稳定而不易分解，在生物体内积累不易排出。因此生物的富集作用会随着食物链的延长而不断加强。

2、富营养化：由于水体中氮、磷等植物必需元素含量过多，导致藻类等大量繁殖。藻类的的唿吸作用及死亡藻类的分解作用消耗大量的氧，并分解出有毒物质，致使水体处于严重的缺氧状态，引起水质量恶化和鱼群死亡的现象

.3、水华：在淡水湖泊中发生富营养化现象。

4、赤潮：在海洋中发生富营养化现象。

语句：

1、环境污染主要包括：有大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃物污染与噪声污染。

2、大气污染的危害：

①我国大气污染类型是煤炭型污染，主要污染物有烟尘、二氧化硫，此外，还有氮氧化物和一氧化碳。

②危害：直接危害人类和其它生物，导致吸系统疾病，(如气管炎、哮喘、肺气肿、等。)

③致癌物主要有3，4—苯并芘和含Pb的化合物。尤其是3，4—苯并芘引起肺癌的作用最强烈。

④可以通过水体、土壤及植物进而危害人及动物.

3、水污染的危害：

①水俣病事件：汞在水中转化成甲基汞后，富集在鱼、虾体内，人若长期食用了这些食物就会危害中枢神经系统，有运动失调，痉挛、麻痹、语言和听力发生障碍等症状，甚至死亡。

②水体中过量的N、P主要来自含有化肥的农田用水，城市生活污水和工业废水。

③赤潮和水华的形成都是水体富营养化的结果。

4、土壤污染的危害：

①“镉米”事件：土壤被镉污染后，会经过生物的富集作用进入人、畜体内，引起骨痛，自然骨折，骨缺损，导致全身性神经剧痛等症，最终死亡。影响植物的生长发育危害动物和人的生存。

5、噪声污染的危害：损伤听力，干扰睡眠，诱发多种疾病，影响心理健康。

高二生物教案：《探究环境污染对生物的影响》教学设计

俗话说，磨刀不误砍柴工。高中教师要准备好教案，这是老师职责的一部分。教案可以让学生能够在课堂积极的参与互动，帮助授课经验少的高中教师教学。怎么才能让高中教案写的更加全面呢？小编收集并整理了“高二生物教案：《探究环境污染对生物的影响》教学设计”，但愿对您的学习工作带来帮助。

一、教学目标

1.能模拟探究酸雨对生物的影响。

2.通过小组讨论设计并完成酸雨对生物的影响的探究实验，提高学生合作交流能力。

3.培养学生科学探究、创新实践、发散思维、合作交流等多种能力。

二、教学重难点

重点：模拟探究酸雨对生物的影响。

难点：模拟探究酸雨对生物的影响。

三、教学过程

(一)导入新课

情景导入，提问：

2011年3月，日本东部发生特大地震，地震造成福岛核电站放射性物质泄漏，由此引发严重的核污染。生活在核电站周边几十公里内的居民被疏散，留守处理核泄漏问题的抢险人员被称作“敢死队员”，可见核污染会对生物造成严重危害。你还能说出哪些环境污染的实例呢?(温室效应、酸雨、雾霾等。)这些环境污染对生物都会造成影响，从而引出本节课的课题“探究环境污染对生物的影响”。

(二)新课展开

酸雨对生物的影响。

关于环境污染的实例，同学们已经说出不少，下面通过模拟探究酸雨对生物的影响，来理解环境污染对生物的影响。

提问1：春雨潇潇，滋润万物。然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么呢?(因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨。)

提问2：雨水是否具有较强的酸性，可以用酸碱度(pH)来表示。任何溶液都有一定的pH，常温下其范围在0～14之间。那么下面来看一下大屏幕上的资料，想一想雨水的pH值在什么范围内可以被称为酸雨?(pH等于7的溶液呈中性，pH小于7的溶液呈酸性。正常雨水的pH不小于5.6，pH小于5.6的雨水是酸雨。)

提问3：为什么有些地方会下酸雨，是什么原因导致的?可以结合生活中的一些例子进行思考。(有的学生想到了工厂生产中排放的废气，化石燃料燃烧所产生的废气，比如煤等燃烧。酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。)

提问4：酸雨是如何形成的?多媒体播放酸雨的形成过程。(排放到大气中的二氧化硫气体和水蒸气结合，形成酸雨。)

提问5：近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区，酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。酸雨真的对生物有不利的影响吗?在实验室条件下，怎样模拟探究酸雨对生物的影响呢?根据课本中的提示，你能设计一个探究方案吗?下面就以小组为单位进行讨论设计探究方案，讨论结束后进行汇报。(①配制“酸雨”：用食醋和清水配制供实验用的模拟酸雨。②挑选适宜的种子或幼苗：测定在酸雨条件下种子的发芽率或幼苗的生长状况，作为判断酸雨是否对植物有影响的指标。③设置对照组：清水组和不同pH值组，测定种子的发芽率或幼苗的生长状况。④设计表格，进行数据统计。)

教师总结注意事项，注意实验不能只做一组，这样得到的结果是不可信的;并总结实验得出结论：酸雨对植物生长具有抑制作用。

提问6：说一说模拟的酸雨和真实的酸雨有什么差别?(二者的成分有差别，真实酸雨由水、硫酸、硝酸等构成，模拟酸雨由水和食醋构成。)

提问7：酸雨一定是由本地区的有害物质排放造成的吗?(不一定，有些物质会随大气流动，到其他地区形成酸雨。)

(三)小结作业

小结：以同桌互相提问的方式对本节课的内容进行总结。

作业：要求学生将课上设计的实验回家完成。

四、板书设计

大气污染及其防治导学案

作为老师的任务写教案课件是少不了的，大家在认真写教案课件了。我们制定教案课件工作计划，就可以在接下来的工作有一个明确目标！有多少经典范文是适合教案课件呢？以下是小编收集整理的“大气污染及其防治导学案”，但愿对您的学习工作带来帮助。

2.3大气污染及其防治导学案

1.理解大气污染的形成和主要表现。

2.掌握酸雨的概念及危害。

3．以某次大气污染事件为例，分析大气污染的防治措施。

1.可吸入颗粒物污染形成的成因、对人体造成的危害，及其防治措施。

2.酸雨形成的原因、污染过程和危害，及其防治措施。

一、大气污染现象和大气污染物

1．大气污染

由于自然或①________的原因，大气圈中的②____________被改变，而且增加了某些③____________的物质，致使大气④____________，影响了原有的⑤____________，严重威胁着人体健康和正常的⑥__________，并对⑦__________及各种设备设施造成损害的现象称为大气污染。

2．大气污染物

(1)可吸入颗粒物(技术上标为PM10)

a．空气中悬浮着无数⑧____________，统称“总悬浮颗粒物”。去掉10微米以上的那些大颗粒，剩下的就是⑨________________，它是空气质量播报中一个重要参数。

b．可吸入颗粒物的危害：如果吸入颗粒物过多或颗粒物中含有毒有害成分时，就可能出现⑩________________障碍，危害健康。颗粒物中如果含有较多病菌和病毒时，则可能引发__________；长期吸入过量颗粒物，积聚在肺部，可能使人患“__________”；有些颗粒物沉积在肺部，还可能引起恶性病变。

c．我国北方__________较少，植被________较低，有些地区土地__________加剧，加上近年来建筑工地遍布，城市汽车数量猛增，________排放缺乏标准或不达标，成为不少城市的主要空气污染物。

(2)酸雨

a．概念：人们一般把pH值小于______的降水称为酸雨(雪、雹、雾)。形成酸雨的大气污染物主要有__________和____________等。

b．对环境造成的危害：使________酸化，影响鱼类生长繁殖，乃至大量死亡；使○21________酸化，造成养分淋失，影响微生物的活性，使土壤肥力降低；腐蚀树叶，使○22__________受阻，影响森林生长，林木成片死亡；腐蚀石材、钢材，造成○23____________和文物古迹的损坏。

二、大气污染防治

1．大气污染的主要来源：能源○24________和○25________。

2．大气污染的防治：节能和提高能源效率、开发○26________技术、开发新能源、利用○27________能源、控制○28________污染，以及工业污染控制等方面。

一、主要大气污染

1．可吸入颗粒物污染(1)可吸入颗粒物是造成大气污染的一种常见污染物，是空气质量评价的重要参数，它是指空气中“总悬浮颗粒物”去掉10微米以上的较大颗粒剩余的物质。

(2)可吸入颗粒物的危害及危害过程

(3)我国北方城市可吸入颗粒物污染严重的原因

2．酸雨的成因、危害及分布

含义人们一般把pH小于5.6的降水称为酸雨

形成大气中的硫氧化物和氮氧化物在一定条件下发生变化，生成H2SO4、HNO3和HCl等酸性物质，并随雨、雪、冰雹等降落到地面

污

染

物

来

源自然污染源火山喷发等自然活动放出的酸性气体

人为污染源固定污染源生活污染源人们为满足生活需要，燃烧化石燃料排出氮氧化物和硫氧化物

生产污染源工业、企业生产过程中和燃料燃烧过程中排放硫氧化物和氮氧化物

移动污染源交通工具行驶过程中排放的尾气含有氮氧化物和硫氧化物

对环境

的影响使河湖水酸化，影响鱼类生长繁殖，危害水生生物；使土壤酸化，造成养分淋失，危害土壤生态，导致农作物减产；腐蚀树叶，毁坏森林；腐蚀石材、钢材，造成建筑物、铁轨、桥梁和文物古迹损坏

我国的酸雨我国以煤炭为主要能源，酸雨类型以硫酸型酸雨为主。随着经济的发展，目前酸雨的范围有扩展的趋势

3.臭氧层破坏和全球气候变暖

臭氧层破坏和全球气候变暖均为全球性环境问题，其成因及影响见下表：

环境问题主要成因影响

臭氧层破坏人类使用消耗臭氧的物质(以制冷剂氟利昂为主)到达地面的紫外线增多，危害人体健康，破坏生态

全球变暖人类活动排入大气中的二氧化碳等温室气体强烈吸收地面红外线长波辐射增温海平面上升，影响世界各地降水和干湿状况变化，改变各国经济结构

下图是某年欧洲西部降水pH等值线图，读图回答问题。

(1)下述各国中，图示环境问题比较严重的两个国家是(双选)()

A．西班牙B．瑞典C．德国D．冰岛E．意大利

(2)产生该环境问题的直接原因是___________。

(3)该环境问题对非生物界造成的主要危害是________________，对生物资源造成的主要危害是________________。

　明确欧洲的经济分布及环境特征，联系酸雨知识分析。

　(1)BC

(2)工业废气中含有氮氧化物等有害气体

(3)腐蚀建筑物、损毁文物古迹等　使植物体受损，导致植物死亡

二、大气污染的防治

大气污染的防治

1．调整能源战略

能源生产和消费是大气污染的主要来源，解决大气污染的主要途径有：

2．大气污染的防治措施

我国防治酸雨采取的具体措施

注：两控区指酸雨控制区和二氧化硫污染控制区。

大气环境问题直接威胁人类的生存环境并对社会经济产生重大影响。防治酸雨最根本的途径是()

A．减少矿物燃料的使用量B．减少温室气体的排放量

C．大力植树造林D．减少硫氧化物、氮氧化物的排放量

　防治酸雨的最根本途径是减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放。

　D

1．下列关于大气污染的说法，正确的是()

A．大气具有自净能力，因此向大气中排放废气不会造成大气污染

B．大气圈中的原有成分被改变，而且增加了某些有毒有害的物质

C．大气污染都是人类的生产和生活活动造成的

D．大气污染表现在大气中氧气和水汽的含量增加

2．近年来，我国北京、内蒙古、陕西、新疆等地在冬春季节均受到灾害性天气——强沙尘暴的袭击，下列说法中正确的是()

A．东南风将沙尘向西部和西北地区搬运，形成沙尘天气

B．北方沙尘天气加剧的人为因素主要是过度樵采、过度开垦、过度放牧造成的

C．我国尚未建立沙尘暴预警系统

D．植树造林是治理风沙、减轻灾害的唯一途径

世界气象组织在一份电子邮件中发表声明说，目前出现臭氧空洞的大气范围扩大到2700km2，比2007年的最大值高5%。据此回答3～4题。

3．导致臭氧减少的主要原因是()

A．大量燃烧煤、石油、天然气排放氟氯烃化合物B．大量破坏森林、植被

C．人们使用冰箱、空调等制冷系统释放的氟氯烃化合物D．近年来厄尔尼诺现象影响的结果

4．防治该环境问题的有效对策是()

A．建立大范围的热带雨林自然保护区B．各国共同行动，联合治理酸雨和汽车尾气污染

C．各国共同行动，禁止氟氯烃化合物的排放D．严格控制发达国家CO2的排放量

5．大气中二氧化碳含量与日俱增的原因正确的是()

A．海平面上升B．臭氧大量减少

C．燃烧煤、石油等，不断向大气排放二氧化硫和氧化氮所致D．森林被砍伐

6.下表反映的是我国化石燃料在产生相等能量的情况下排放的主要污染物的数量差异。据此回答问题。

灰分二氧化硫二氧化氮碳氢化合物

煤炭1487001029

石油14400516

天然气1111

(1)表格的污染物中，能够形成酸雨的是________________________。

(2)化石燃料排放的主要气体中，还有一种气体表中没有显示，这种气体是________，该气体的排放会对环境产生哪些影响？

(3)我国是一个以煤炭为主要能源的国家，大气中60%的灰分、87%的SO2、67%的NO2均来自煤炭的燃烧。为减轻大气污染，促进经济的可持续发展，请提出合理化建议。

一、单项选择题

阅读材料，回答1～4题。

材料1：“我国部分城市空气质量周报”。

城市污染指数首要污染物空气质量级别

北京92TSPⅡ

贵阳69TSPⅡ

注：总悬浮颗粒物为TSP

材料2：近年来，随着工业化与城市化进程的加速，北京每年2000万t煤的燃烧，200多万辆机动车的排气，5000多个建筑工地的扬尘，大大加剧了北京的大气污染。贵阳曾经被联合国有关组织列为世界十大酸雨污染城市之一，是贵州省酸雨污染区的中心，也是全国酸雨最严重的城市之一。20世纪90年代，贵阳市空气中的二氧化硫含量超过国家2级标准两倍多，酸雨出现频率占全年降水的21%。

1．北京和贵阳的首要污染物分别是()

A．可吸入颗粒物　可吸入颗粒物B．可吸入颗粒物　二氧化硫

C．二氧化硫　可吸入颗粒物D．二氧化硫　二氧化硫

2．北京与贵阳主要大气污染物的不同主要体现在()

A．北京大气污染物中汽车尾气含量小于贵阳B．北京大气污染物中二氧化硫含量大于贵阳

C．贵阳大气污染物中可吸入颗粒物含量最低D．贵阳大气污染物中二氧化硫含量大于北京

3．北京与贵阳相比，酸雨危害较重的是()

A．都一样　B．北京大于贵阳C．贵阳大于北京D．无法确定

4．贵阳酸雨污染严重，除居民生活、工业生产大量使用高硫煤外，可能还与下列哪些因素有关()

①贵阳地处山间盆地、风小、湿度大，不利于污染物扩散

②贵阳大风天气多，比较干燥　③南方多为酸性土壤，加剧了酸雨危害　④南方降水量大、大气中含有碱性沙尘

A．①②B．①③C．②④D．③④

5．防止酸雨最根本的途径是()

A．大力植树造林B．减少温室气体的排放量

C．减少酸性气体的排放量D．大力发展水电

臭氧层保护是当今全球最重要的环保议题之一。下图反映了9月份30°S～80°S平流层臭氧总量多年变化状况。读图，回答6～8题。

6．随年份的推移，臭氧总量()

A．最大值所在位置南移

B．随纬度的升高而递减

C．在高纬地区递减明显

D．随大气CO2浓度而增

7．臭氧总量减少直接导致()

A．太阳紫外线辐射减少

B．平流层气温降低C．酸雨区面积缩小D．地面辐射强度减弱

8．从长远看，“排污权交易机制”的运行会()

A．造成环境质量的进一步恶化B．鼓励企业追求工业生产的环保化

C．使排污量大的企业获得更大收益D．企业的经济效益下降

二、综合题

9．阅读下列材料，回答问题。

材料1：面对城市大气污染，广州市对城市大气污染的治理将面临严重的考验。下表为城市污染类型及主要污染物统计表。

污染类型主要污染物

煤烟污染烟尘、二氧化碳

汽车尾气污染一氧化碳、氮氧化合物、碳氢化合物、醛

材料2：灰霾是悬浮在大气中的大量微小尘粒等，使空气混浊，水平能见度下降的一种天气现象。汽车尾气是灰霾形成的重要因素。按照国际标准规定，能见度小于10km的就属于灰霾；根据《广东省突发气象灾害预警信号发布规定》，能见度低于3km时可以发布灰霾预警。

(1)目前广州市的空气污染，已经从煤烟污染转变为汽车尾气污染，其首要污染源是()

A．城市交通B．工业C．居民生活排放D．农业、畜牧业

(2)若按照国际标准，广州市应采取哪些有效的治理城市大气污染的措施？

10．阅读下列材料，回答问题。

材料1：海平面上升严重威胁着一些岛国的生存，如太平洋上的图瓦卢和印度洋上的马尔代夫等。

材料2：全球变暖与大批森林被砍伐密切相关，生态安全成为各国发展的主要目标，确保环境的可持续发展，需要各国合作应对。下图为“某流域示意图”。

材料3：大力开发低碳技术，推广高效节能技术，积极发展新能源和可再生能源在十一届全国人大三次会议上被温家宝总理提出。下图为“山西某地煤炭资源开发和综合利用示意图”。

(1)用字母代号将选项按照因果关系填写下图。

A．全球海平面上升

B．海洋表层出现热膨胀

C．极地冰雪融化

D．沿海低地、良田、城市被淹

E．大气中温室气体浓度升高

F．大量燃烧化石燃料

G．全球平均气温上升

H．大量森林植被遭受砍伐与破坏

(2)世界各国关注全球气候变化，材料2所示地区也因其对全球气候的巨大影响而成为人们关注的焦点。请分析说明该地区存在的主要环境问题及产生的原因，并说明保护森林在维护生态安全、确保环境可持续发展方面的重要意义。

(3)材料3所示生产模式与单纯输出煤炭相比，主要的优势有哪些？

[知识链接]

①人为　②原有成分　③有毒有害　④质量恶化　⑤生态平衡　⑥工农业生产　⑦建筑物　⑧固体颗粒　⑨可吸入颗粒物　⑩免疫功能　传染病　尘肺病　降水量　覆盖率　荒漠化　尾气　5.6　硫氧化物　氮氧化物　河湖水　○21土壤　○22光合作用　○23建筑物　○24生产　○25消费　○26洁净煤　○27可再生　○28机动车

[基础达标]

1.B2.B3.C4.C5.D

6.(1)二氧化硫、二氧化氮

(2)二氧化碳　二氧化碳可以作为绿色植物光合作用的原料，促进植物生长；二氧化碳能使大气增温，产生温室效应。

(3)推广洁净煤技术、减少污染物的排放；调整能源结构，大力开发水能、太阳能、风能等洁净能源。

[拓展提升]

1.A　2.D　3.C　4.B5.C6.C7.B8.B

9.(1)A　(2)加强工业污染源控制，减少工业排放；严控机动车数量，优先发展公共交通；强化饮食服务业污染防治，严查餐饮油烟污染；开展对(加油站、储油罐、运油车)挥发性有机污染物和工地建筑扬尘污染的治理；加强与周边城市空气污染联防联治(加强区际合作)。

10.(1)

(2)热带雨林遭到破坏。原因：跨国公司大量砍伐森林；迁移农业对热带雨林的破坏。意义：森林能净化空气、吸烟滞尘、美化环境、降低噪声；森林能涵养水源、保持水土、防风护田，保护生态环境，维护生态平衡；森林为野生动物提供栖息地，可保护生物多样性；森林通过光合作用，能产生氧气，吸收大气中的二氧化碳，调节气候。

(3)减少了运输压力；提高了产品的附加值；形成了能源利用的多样化；增加了就业机会；减轻了输入地的环境压力等。