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一元二次方程高中教案

发表时间:2021-04-12

第三章第二次世界大战。

一名合格的教师要充分考虑学习的趣味性,作为高中教师就要好好准备好一份教案课件。教案可以让学生们充分体会到学习的快乐,让高中教师能够快速的解决各种教学问题。你知道如何去写好一份优秀的高中教案呢?以下是小编收集整理的“第三章第二次世界大战”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

第三章第二次世界大战

学案

20世纪30年代初期和中期,法西斯国家不断挑起局部战争,到了后期终于酿成了第二次世界大战。

1939年9月,德国侵略波兰,英法被迫宣战,第二次世界大战全面爆发。德军很快占领北欧、西欧,法国投降。英国退守本土。1941年,德军入侵苏联,日军进攻美国珍珠港和东南亚,战争进一步扩大。苏美卷入反法西斯战争,中国抗日战争为世界反法西斯战争做出贡献。1942年初,世界反法西斯同盟正式成立。1943年初,斯大林格勒战役结束后,战局有利于反法西斯国家。中苏美英也加强了合作,接连召开会议。研究打击法西斯和战后合作问题。1943—1945年,意大利、德国和日本先后战败投降。

第二次世界大战给世界带来巨大灾难,消灭了法西斯国家,同时也深刻影响了二战后世界格局的形成和世界未来的发展。

1.第二次世界大战的爆发和扩大:慕尼黑阴谋《苏德互不侵犯条约》二战的发生苏联建立“东方战线”西线形势苏德战争发生日本发动太平洋战争世界反法西斯同盟形成原因、经过和作用

2.世界反法西斯战争的转折和胜利:斯大林格勒战役中途岛海战北非战况诺曼底登陆柏林战役日本投降盟国的四次重要会议二战的影响

1.关于苏德互不侵犯条约及其后果

1938年8月23日,世界大战发生前9天,苏德之间签订了互不侵犯条约。内容主要是:双方保证决不单独或联合其他国家彼此进行任何武力行动;不支持第三国对缔约另一方的进攻;不加入旨在反对另一方的任何国家集团;双方政府保持联系,交换情报,进行协商;条约有效期十年。

苏德同时又签订了秘密协定,划定了两国在欧洲东部的势力范围和领土。其内容是:波罗的海沿岸国家芬兰、爱沙尼亚,拉脱维亚和立陶宛在苏联势力范围内;苏德以那累夫河、维斯杜拉河和桑河一线为界瓜分波兰;德国对苏占罗马尼亚的比萨拉比亚不表示反对。

苏德互不侵犯条约和秘密协定的签订及其变成现实;实际上加速了第二次世界大战的发生。德国法西斯以利诱瓦解了英法与苏联的反德同盟的形成。苏联为狭隘的民族利益牺牲了波兰和波罗的海国家以至于世界人民的利益。苏联及其领导人斯大林的这一行动使苏联、共产党、共产国际的形象严重受损。

1939年9月1日,德军突袭波兰,世界大战发生。9月17日,苏联红军自东向西,从背后攻击正在抵抗德军的波兰军队。9月18日,德、苏军队在预定边界线停止了军事行动,瓜分了波兰。一年多以后,斯大林又下令杀害了数万名被扣押的波兰军官,制造了骇人听闻的惨案。

2.关于《大西洋宪章》

1941年8月14日,美国总统罗斯福和英国首相丘吉尔在纽芬兰(今属加拿大)海域美国战舰奥古斯塔号上会晤后发表了宣言,史称《大西洋宪章》。主要内容是:不追求领土或其他方面的扩张,尊重各民族自由选择其政府形式的权利,努力促使所有国家取得世界贸易和原料的平等待遇,促进各国间经济合作,保障国际和平与安全,公海航行自由,放弃使用武力等。《大西洋宪章》的发表实际上使美国公开加入到反法西斯斗争之中,有利于世界反法西斯联盟的形成,并为1945年联合国的成立奠定了基础。

3.关于各战场的转折点

第二次世界大战中,各个战场初期反法西斯力量都处于防御状态,法西斯在不断进攻。经过反法西斯国家的艰苦卓绝的战斗,各战场先后出现了战局的转折,这些战场作为战争转折点的是:

太平洋战场:1942年6月,中途岛海战。

北非战场:1942年10月,阿拉曼战役。

苏德战场:1943年2月,斯大林格勒战役。

南欧战场:1943年8月,西西里岛登陆。

西欧战场:1944年6月,诺曼底登陆。

中国战场:1945年春季,大反攻。

4.关于雅尔塔会议和雅尔塔体系

1945年2月,正当反法西斯战争取得决定性胜利,法西斯不断溃败情况下,苏美英三国首脑斯大林、罗斯福和丘吉尔在克里米亚半岛的雅尔塔召开会议。其主要内容有:彻底打败德国法西斯,铲除德国军国主义和法西斯主义;惩办战争罪犯;分区占领德国和柏林;战后德国和从德国统治下解放的欧洲各国政治民主化;准备成立联合国,并决定在4月25日于美国旧金山召开制定联合国宪章会议;三国外长经常举行会议,商讨有关问题;对德战争结束后三个月内苏联对日作战;划定战后波兰疆界;确定战后波兰、南斯拉夫新政府组成问题;其他关于战后世界安排问题,如对德意日殖民地实行托管。

三国还背着中国政府,签订了秘密协定,严重损害中国的主权和领土。

三国在1945年7月又召开了波茨坦会议,继续安排最终打败日本法西斯和战后世界格局问题。

以雅尔塔会议为主,苏美英三国对二战后的世界格局重新划定,使近代以来以欧洲为中心和维持以欧洲大国均势为主的传统国际格局被以美苏两极格局取代。现代国际关系开始进入一个新阶段。雅尔塔体系又有强权政治色彩,事实上划分了美苏的势力范围。不久,双方矛盾冲突加剧、冷战局面形成,世界分成两大阵营。雅尔塔体系又成为“冷战”的代名词。

1.同类知识合并

第二次世界大战部分尽管内容总量不多,但头绪很多,涉及全世界范围的政治、军事和国际关系。复习时,应将同类知识归纳在一起。例如:法西斯国家突然袭击:1939年9月,德国突袭波兰;1940年4月,德国突袭北欧丹麦、挪威;1940年5月,德国突袭西欧荷兰、比利时、卢森堡;1941年6月,德国突袭苏联;1941年12月,日本突袭美国珍珠港和东南亚。

二战中的重要战役:西欧:敦刻尔克撤退、不列颠之战、诺曼底登陆等;苏德:莫斯科战役、斯大林格勒战役、柏林战役;北非:阿拉曼战役;太平洋:中途岛战役、轰炸东京。

盟国重要会议:大西洋会议、华盛顿会议、开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等,注意会议内容及影响。

2.注意二次大战进程(战况)形势图

二战中,战况不断变化。作战双方交战地点,战线、控制地区等重要信息应当重视。该章教材及地图册中的《德国法西斯的扩张》、《法国溃败》、《1939—1942年德意在欧洲的扩张》、《亚洲太平洋战场》、《第二次世界大战期间的世界形势》、《诺曼底登陆》、《斯大林格勒战役》等图要注意阅读。

3.注意与二战前后相关知识和中国抗日战争历史结合、联系复习

例如:德国在二战前夕扩张领土,后在二战中继续扩张,二战结束时,德国被美英法苏四国分区占领,后形成东西德分裂局面。这些知识应联系在一起,德国历史发展规律和轨迹就清楚了。

又如:反法西斯战争中,全世界人民斗争是一盘棋。复习时不要人为分成“世界史”(以欧洲战场为主介绍)和“中国史”(以中国战场为主介绍),应将相关知识联系。1940年秋,正当德军遭到首次失败时(不列颠之战),日军也遭到重挫(百团大战)。

再如:几次重要会议的相似处可从不同角度分析。中国参加的反法西斯文件有《联合国家宣言》、《开罗宣言》、《波茨坦公告》等;讨论对德作战的会议有大西洋会晤、德黑兰会议、雅尔塔会议;讨论战后问题的会议有雅尔塔会议、波茨坦会议等。

例120世纪的两次世界大战给人类造成巨大灾难,使这两次世界大战得以发生的因素是()

①少数大国争夺世界霸权②以欧洲为中心的国际格局开始发生变化③军国主义政策的推行④由于科技进步,制造出了大规模杀伤性武器和现代交通、通讯工具

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

分析:此题关键是对②④两项的认识。欧洲为中心的国际格局开始发生变化发生在第一次世界大战之后。科技成果在历史上总的作用是进步的,但它也是双刃剑,大规模杀伤性武器制造,促进战争发生。

答案:C

例2法国在第二次世界大战中军事上迅速溃败的主要原因是()

A.凭借马奇诺防线采取消极防御方针

B.对德国丧失了应有警惕

C.敦刻尔克撤退过早转移了大批兵力

D.卖国将领主动向德军投降

分析:此题关键在区分A和B。一战后,法国就筹备修建马奇诺防线,限制德国军备,防止德国东山再起,对德国有警惕。二战发生八个多月后,德军绕过马奇诺防线,进攻荷兰、比利时、卢森堡,法军溃败。

答案:A

例3说明世界反法西斯联盟形成的原因和时间,指出联盟形成后采取的重大军事行动。简述美英苏三国政府首脑举行的重要国际会议及主要内容,并评价反法西斯联盟在第二次世界大战中的作用。

分析:该题重点在于说明反法西斯联盟形成原因并评价其作用。其余问题在于考查历史记忆能力和归纳提炼能力。

答案:法西斯国家侵略扩张,不但激怒了世界人民,而且也加深了美英等国与法西斯国家的矛盾,从而促进了反法西斯联盟的形成。1942年1月,苏中美英等26国在华盛顿发表共同宣言,表明联盟正式形成。

联盟形成后采取的重大军事行动:在北非战场获胜和西西里岛登陆;开辟欧洲第二战场;盟国进入德国境内和攻克柏林;苏联参加对日作战。

英美苏三国首脑会议是:德黑兰会议,决定对德作战一致行动和战后合作;雅尔塔会议,决定根除德国法西斯,战后建立联合国。波茨坦会议,决定根除德国军国主义,重建德国民主政治,敦促日本无条件投降。

第二次世界大战的过程说明:分散的反法西斯力量,易被法西斯势力各个击破;反法西斯联盟是反法西斯战争胜利的根本保证。

相关知识

第二次世界大战


俗话说,凡事预则立,不预则废。作为高中教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课,帮助高中教师缓解教学的压力,提高教学质量。所以你在写高中教案时要注意些什么呢?下面是由小编为大家整理的“第二次世界大战”,希望能对您有所帮助,请收藏。

第二次世界大战

第一节大战的全面爆发和扩大

(一)教学目的:

1.基础知识目标:

慕尼黑会议;德吞并捷克;突袭波兰;二战全面爆发;奇怪的战争;德攻占丹、挪、卢、荷、比;敦刻尔克撤退;法国溃败和戴高乐的自由法国运动;不列颠之战;德军侵入巴尔干;突袭苏联;二战扩大;苏联卫国战争开始;莫斯科保卫战的胜利。

2.思想教育目标:

①慕尼黑会议是英、法牺牲小国以达到祸水东引的目的的一次大阴谋,英、法纵容法西斯侵略,搬起石头砸自己的脚,世界大战首先在帝国主义国家英、法和德、意之间全面爆发,英、法尝尽苦果。

②二战初,德、意和英、法之间是帝国主义的非正义战争,中国等进行的是反法西斯的民族解放战争,苏联进行的是反法西斯卫国战争。

3.能力培养目标:通过思考题培养学生用马克思主义的观点在复杂情况下分析战争性质的能力。

(二)教学重点、难点:

1.重点:慕尼黑阴谋,法国的溃败,莫斯科保卫战的胜利。

2.难点:二战初期性质的复杂性。

(三)教学时数:4课时

(四)教学方法与手段:讲述,谈话法,投影,录像

(五)教学过程

[复习提问]德、意、日三国勾结,对世界产生了什么影响?

[导入新课]由于德、意、日三国勾结,疯狂地对外侵略扩张,给世界和平带来了严重威胁,加速了发动侵略战争的步伐,终于导致了二战的爆发。

[讲授新课]

一、慕尼黑会议(板)

(挂93页图)1936年,德国无视凡尔赛和约的规定,将军队开进菜茵非武装地区。1938.3希特勒出兵吞并了奥地利,这两次行动都是违反巴黎和约的规定的,但都没有得到英、法的抵制和制裁,这使希特勒的野心越来越大,他的下一个目标,便对准了捷克斯洛伐克。捷克西北部的苏台德区居民大部分是德意志人,他们在捷克属于少数民族,希特勒唆使当地的纳粹党羽提出苏台德区“自治”的要求,接着又提出苏台德区与德国合并,捷政府拒绝了合并要求。希特勒便在德捷边境集结军队,进行战争威胁,而对德国的侵略行为,捷、英、法分别是什么态度呢?(P92小一)

英法政府既害怕战争,又妄想祸水东引,牺牲捷克斯洛伐克的利益,把希特勒的侵略矛头引向苏联,使其两败俱伤坐受渔翁之利。因此英国首相张伯伦挟着一把雨伞,风尘仆仆两度飞往德国和希特勒谈判。同时,又向捷政府施加压力,强迫捷政府接受希特勒的条件,慕尼黑会议正是法西斯德国对外扩张政策和英法纵容的产物。

1.慕尼黑会议(板)

1938年9月底,德、意、英、法首脑希特勒、墨索里尼、张伯伦、达拉第在德国的慕尼黑城召开会议,并签订了协定,协定的内容是什么呢?(P92大二)他们在没有捷克代表参加的情况下,就决定了捷克的命运。(P92小二)

英、法出卖了捷克的利益,德国又在侵略扩张的道路上迈出了一步。

(讨论)英、法与捷本无利害关系,况且法还是捷的同盟国,那么,它们为什么与德、意一起策划慕尼黑阴谋,支持德占捷呢?(①英、法国内普遍存在畏战情绪,千方百计避免战争;②仇视苏联,祸水东引)这是大国强权政治的表现,这种牺牲小国利益,满足自己私欲的行为是卑劣的,也必然是要搬起石头砸自己的脚的。慕尼黑阴谋的后果是极其严重的,使希特勒看清了英法的软弱可欺,得寸进尺,慕尼黑协议的墨迹未干,德军就长驱直入布拉格,1939.3吞并了整个捷克。

2.德国吞并捷克(板)

吞并捷克后,法西斯德国的军事、经济力量大增,在战略上处于更加有利的地位,侵略的野心更加狂妄,但希特勒考虑到,自己目前的力量不足,必须避免两线作战,鉴于苏联的强大,他打算先打败吞并英法的盟国和中立国,打垮英、法,再进攻苏联。所以,在吞并了捷克后,便于1939.4下达了永远消灭波兰的作战计划,经过精心的策划后,于1939.9.1闪击波兰。

3.德军闪击波兰,二战全面爆发(板)

9.1德军以58个师、2500辆坦克、6000门大炮、2000多架收音机的强大兵力,对波兰发动了“闪电”般的突然袭击,这无疑等于对波兰的盟国英、法一记响亮的耳光,使其非常难堪,加上国际舆论的压力,英、法两国政府向德国提出了停止军事行动的要求,又遭拒绝,被迫于9.3对德宣战。第二次世界大战全面爆发。

二、德国占领西欧(板)

英法对德宣战后,实际上是宣而不战,始终按兵不动,坐视波兰孤军苦战而亡,因此被称为“奇怪的战争”。

1.奇怪的战争(板)

在西线,英法拥有115个师,而德国只有23个师,但英法却没有利用这一优势发动大规模的进攻,却躲在钢筋水泥工事里相望。到39年底,法军只损失了1400人,英国远征军损失3人,10.2波兰灭亡,波兰人民倍受苦难,整个战争期间,被德国法西斯杀害的高达600多万人。(问)英法国为什么静坐观战呢?(祸水东引之心未死)

(录像片:波兰沦陷20′)

英、法静坐观战的局面持续了7个多月,这就给法西斯德国以从容调配兵力,准备新的进攻的时间。德国并没有东进去进攻苏联,而是集中力量对付英法。

当英、法军队坐失战机的时候,法西斯德国已经做好了西进的准备,丹麦、挪威是控制北海、波罗的海的必争之地,具有重要的战略地位,又是瑞典铁矿输往德国的交通孔道。1940.4.9清晨,德军突袭了丹麦、挪威,四小时内占领丹麦,傍晚又占领了挪威的首都奥斯陆,挪威军队退到内地继续战斗,英、法军队在挪威沿岸登陆援助挪威,但是遭到炮火的攻击而被迫退却。6.10德军占领了挪威。

1940.5.10德军在西线发动了攻击,希特勒计划先占领比利时、卢森堡、荷兰,再迫使法国投降。卢国小力弱,不战而亡,荷兰抵抗了四天以后宣布投降,比利时进行了英勇的战斗,到5.28才宣布投降。当时,在比利时境内的英、法盟军约有40万人,被迫向法国北部的敦刻尔克撤退,遭到德军的包围轰炸,经过努力,约有34万人得以撤到英国海岸,但是全部重型武器却落到了德军手中。

(录像:敦刻尔克大撤退21′)

2.敦刻尔克撤退(板)

这次撤退为反法西斯战争保存了有生力量。

在攻打比利时的时候,德军主力已经从比利时绕到了马奇诺防线的背后,于5.14突破法国要塞色当,随即转锋南下。6.5德军向法国发动了总攻,意大利看到法国就要失败,赶忙趁火打劫,于6.10对法宣战,同时出兵进攻法国的南部,6.14德军未发一弹占领了巴黎,22日,法国投降,法国号称帝国主义强国之一,仅仅在一个多月的战斗中就溃败了,法国长期对德推行纵容政策,结果把自己葬送到希特勒的铁蹄之下,戴高乐将军坚持抵抗德国的侵略,流亡到英国,领导“自由法国”的运动。

3.法国的溃败(板)

希特勒在欧洲的军事胜利,盟军的连连挫败,引起了英国国内对张伯伦政策的严重不满,就在挪威即将陷入德军手里的时候,5.10张伯伦被迫辞职,邱吉尔继任英国首相。

法国沦亡后,希特勒想劝说英国谈和,遭到邱吉尔的拒绝,于是,希特勒下令,准备入侵不列颠。

(录像片:不列颠之战22′38″)

4.不列颠之战

1940.7.10德国为了控制空权,发动了称之为“不列颠之战”的大空战。每天,德国出动几百架次甚至上千架次的飞机对英国轮番轰炸。但是,空袭没有挫败英国人民的斗志,反而增强了他们反法西斯斗争的决心。希特勒入侵英国本土的计划被无限期地搁置起来,法西斯德国第一次遭到重大失败。

三、苏联卫国战争的开始(板)

消灭社会主义国家苏联是希特勒德国的一贯目标,为此他做好了充分的准备。

1941年夏季,德国已经占领了欧洲的许多国家,控制了大量的人力、物力,做好了侵略苏联的准备。6.22法西斯德国撕毁了苏德互不侵犯条约,以190个师、3700多辆坦克、5000架飞机的庞大兵力,对苏联发动了突然袭击,规模之大,史无前例。

(录像片,扩大战争12′)

1.突袭苏联(板)

德国妄图在1.5~2个月内打败苏联,苏联被迫进行卫国战争,二战扩大了。

2.莫斯科保卫战的胜利(板)

苏联卫国战争的初期,由于准备不足,使德军在几个月里,深入苏联境内,北路围攻列宁格勒,南路深入乌克兰,尤其是中路德军直逼苏联首都莫斯科,形势危机,对此,英勇的苏联军民,在斯大林和苏联政府的领导下,以大无畏的英雄气概,寸土必争,誓死保卫莫斯科,捍卫国家,成功地阻止了德军的进攻,保卫了莫斯科。莫斯科保卫战的胜利是德军在二战开始以来的第一次大失败,苏联红军粉碎了希特勒军队“天下无敌”的神话,使全世界人民受到了极大的鼓舞。

[巩固小结]20世纪30年代,法西斯德国无视凡约,在欧洲扩大战祸。英、法为达到祸水东引的目的,召开慕尼黑会议,牺牲捷克,满足德国,但德国野心更大。1939.9.1闪击波兰,二战全面爆发。面对德国的进攻,英、法宣而不战,坐视波兰灭亡。波兰灭亡后,并没有按英法的希望去进攻苏联,反而对付英法,不久法国灭亡。德又对英国进行空袭,但没有成功。1941.6.22德突袭苏联,二战扩大,苏联人民开始了卫国战争,取得了莫斯科保卫战的伟大胜利,粉碎了法西斯德国天下无敌的神话。

(六)板书设计:

第二次世界大战(二) ,示例


一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性,教师要准备好教案,这是老师职责的一部分。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃,帮助教师缓解教学的压力,提高教学质量。怎么才能让教案写的更加全面呢?下面是由小编为大家整理的“第二次世界大战(二) ,示例”,仅供参考,欢迎大家阅读。

第十一课第二次世界大战(二)教学设计示例教学目标

要求掌握的知识:斯大林格勒战役;中途岛战役;盟军在北非取得胜利;墨索里尼垮台和意大利投降;开罗会议及《开罗宣言》;德黑兰会议及对德作战方针的确定;欧洲第二战场的开辟;雅尔塔会议及其主要协议;苏军攻克柏林德国投降第二次大战在欧洲结束,《波茨坦公告》日本投降第二次大战结束。

通过斯大林格勒战役意义的分析,培养学生阅读史料,深入分析问题的能力。分析第二次世界大战性质的变化,提高学生综合、分析问题的能力。

开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议及波茨坦会议协调了反法西斯联盟的行动,对打败法西斯国家有积极作用。《开罗宣言》、《波茨坦公告》都肯定了台湾是中国不可分割的一部分。苏联斯大林格勒保卫战及苏德战场的胜利,英美开辟第二战场,加速了纳粹德国的灭亡。 

教学步骤

重点:斯大林格勒战役。

难点:本课的教学难点是第二次世界大战后期四次重要的国际会议的作用的比较和反法西斯战争胜利的原因。

一、法西斯国家的暴行

请大家阅读教材第57页的正文和小字部分,请一位同学归纳,法西斯的暴行都表现在哪些方面?

世界反法西斯同盟是第二次世界大战胜利的基本保证,从此这些社会制度不同的国家在反法西斯的旗帜下联合起来,在各个战场同法西斯敌人进行了殊死斗争,推动战争向有利于反法西斯力量的方向转折,走向胜利。1942年,三大战场都发生了具有转折性的关键战役,

二、第二次世界大战的转折

1.斯大林格勒战役(苏德战场——苏胜德)

世界反法西斯同盟建立后,希特勒为使德国避免两线作战的窘境,决定先集中力量打垮苏联。于是德国集中了150万兵力,在苏联南线发动了攻势,重点进攻斯大林格勒。

(教师演示课件,使学生明确斯大林格勒的准确位置,形成正确的空间概念)

在此基础上进一步指出斯大林格勒是苏联重要的工业城市,又是伏尔加河南北的交通枢纽,是连接莫斯科和盛产石油的高加索之间的交通要道。

(教师在课件中播放斯大林格勒战役的视频资料,关闭声音,教师结合画面进行讲述)

1942年7月,震撼世界的斯大林格勒战役开始了。为了赢得这场战争,希特勒动用了一切可以动用的军队。先后出动飞机十万架次,投掷炸弹100万枚,整个城市几乎化为灰烬。但英勇的苏联军民坚持战斗。斯大林格勒的战斗,为苏联红军赢得了宝贵的时间。冬季,苏军展开强大的反攻。到1943年2月,苏军取得了斯大林格勒保卫战的重大胜利,德军遭到了它发动战争以来最大的失败。

为什么说斯大林格勒战役是第二次世界大战中最重要的转折点?

德军元气大伤被迫由战略进攻转入战略防御。斯大林格勒战役是苏德战争的转折点。法西斯轴心国是以德国为核心的,希特勒的胜利是建立在进攻之上的,进攻一旦停止,它灭亡的日子也就为期不远了。此外斯大林格勒战役的胜利巩固发展了世界反法西斯同盟,促使法西斯集团的内部开始发生分化。因此,斯大林格勒战役不仅是苏德战争的转折点,也是世界反法西斯战争的转折点。

2.中途岛之战(太平洋战场—一美胜日)

为消灭美国太平洋舰队,1942年6月,日军进攻美国的太平洋海军基地中途岛。美国成功截获了日军的密码,取得了战场上的主动权。最后,美国以少胜多,日军损失惨重。从此,美国取得了太平洋战场的主动权。

3.阿拉曼战役(北非战场——英胜德意)

1941年初,德军进入北非。纳粹名将隆美尔指挥德意军取得了一系列胜利之后,在1942年6月逼近阿拉曼,英军如果不能取胜,就可能丧失包括埃及在内的整个中东的势力范围,英国同海外殖民地的联系就会切断。英军在蒙哥马利指挥下反攻,取得了胜利,改变了北非战场形势。

这三场战役都具有重要的战略意义。斯大林格勒战役改变了苏德战场的形势,巩固并发展了反法西斯同盟,促使法西斯集团的瓦解,推动了整个战场形势的转折。在太平洋战场上,中途岛之战以前,日本几乎没打过败仗,而以后日本没打过胜仗。阿拉曼战役以后,丘吉尔曾说:阿拉曼战役以前,我们战无不败;阿拉曼战役以后,我们战无不胜。以这些战役为代表标志第二次世界大战进入转折阶段。

从第二次世界大战的战略态势来看,法西斯国家从战略进攻转入战略防御的过程,即反法西斯力量从战略防御转为战略进攻的过程。斯大林格勒战役是其中最重要的转折。

1943年,北非的德意军队投降,美英盟军乘胜追击,在西西里登陆,攻入意大利,墨索里尼政府垮台,法西斯集团开始瓦解。1943年底,反法西斯战争出现胜利的曙光。

列表对比三个战场的三次转折性战役,由学生总结,教师帮助归纳整理。

三、第二次世界大战的胜利

1.开罗会议和德黑兰会议(画面演示)

教师通过电子幻灯片演示:开罗会议“中美英首脑照片”;德黑兰会议“苏美英首脑图片”。加深学生印象。

尽快打败德日法西斯,夺取战争胜利是反法西斯盟国的首要目标。为此中、美、英三国首脑在开罗会晤协同对日作战。会后发表《开罗宣言》,确认中国在战后收回台湾等被日本侵占的领土。苏美英在德黑兰会议上通过了三国一致行动和战后合作的宣言,而且决定在1944年5月以前开辟欧洲第二战场。

2.欧洲第二战场的开辟(画面演示)

提问:在第二次世界大战中,德国最担心的是什么呢?

(大家可以结合一战中德国的失败加以分析)

对。东西两线作战。

利用多媒体演示:诺曼底登陆地图,登陆路线,登陆战斗的图片;东西夹击德国进军路线。1944年6月,美英盟军在法国诺曼底登陆,从西线逼近德国。苏军也在东线发动猛攻。从此德国便陷入盟军东西夹攻之中。1945年初,两线军队相继攻入德国本土,德国法西斯败局已定。为加快战争的最后胜利和解决战后的重大问题,苏美英三国首脑召开雅尔塔会议。

3.雅尔塔会议

请同学们思考一下,雅尔塔会议内容包括哪几部分?有什么作用?内容包括三部分。这些决议协调了盟国的行动,加快了战胜德日法西斯的步伐,为夺取最后胜利和建立战后和平作出贡献。雅尔塔会议进一步协调了盟国的行动,加快了战胜德日法西斯的步伐。

4.德日法西斯的投降

1945年5月,德国法西斯溃灭,欧洲战事胜利结束。7月,苏美英三国首脑在德国波茨坦会晤,重申对德国问题处理精神。并以中美英三国名义发表《波茨坦公告》,促令日本投降。

在反法西斯力量打击下,9月,日本签定投降书。这样,一场人类文明史规模空前的战争结束了。反法西斯同盟一方取得彻底胜利。

提问:二战后期四次重要的国际会议的相同点和不同点是什么呢?

初中学生对教材加工整理的能力并不是很强,针对这一特点,教师可采取表格的方式将开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议和波茨坦会议等二战后期四次非常重要的国际会议进行对比。帮助学生认识,它们出现在第二次世界大战的不同阶段。作用也各不相同,但它们的共同作用是有效地协调了反法西斯国家的行动,巩固和发展了反法西斯同盟,对加速二战的胜利起来重要的促进作用。通过电子幻灯片列出表格的办法,可以加深学生的印象,事半功倍。

提问:那么这场战争的性质是什么?

第二次世界大战是一次伟大的正义的世界反法西斯战争。

板书设计

第11课第二次世界大战(二)

一、法西斯国家的暴行

二、第二次世界大战的转折

1.斯大林格勒战役(苏德战场)

2.中途岛战役(太平洋战场)

3.阿拉曼战役(北非战场)

三、二次世界大战的胜利

1.开罗会议和德黑兰会议

2.欧洲第二战场的开辟

3.雅尔塔会议

4.德国法西斯投降

5.日本法西斯投降

高二历史第二次世界大战


高二历史第二次世界大战

(一)法西斯势力的崛起、扩张和最终灭亡
背景:1929年~1933年资本主义世界的经济危机。
①法西斯专政的建立:
1933年,德国纳粹党上台执政;1936年,日本军事法西斯专政建立。
②法西斯结盟:
1936年,德日签订《反共产国际协定》;1937年,意大利加入;1940年,德意日结成军事同盟。
③对外侵略扩张:
1931年,日本发动“九一八”事变;1935年,意大利侵略埃塞俄比亚;
1936年,德意武装干涉西班牙;1937年,日本发动全面侵华战争;
1938年,德国吞并奥地利;1938年9月,吞并捷克苏台德区。
④挑起世界大战:1939年9月,德国突袭波兰,大战爆发。
⑤法西斯灭亡:1943年,意大利投降;1945年5月,德国法西斯投降;1945年8月,日本法西斯投降。
(二)世界人民反法西斯斗争的发展
①局部地区的反法西斯斗争:埃塞俄比亚抗意斗争;中国人民抗日斗争;西班牙反法西斯斗争。
②反法西斯统一战线的提出:共产国际七大。
③世界反法西斯联盟的建立:1942年1月,联合国家宣言。
(三)英法等国对法西斯国家的绥靖政策
①1931年日本侵略中国东北,国联并未真正制裁。
②1935年,英法纵容意大利侵略埃塞俄比亚,美国则推行“中立”政策。
③1936年,英法等国对德意干涉西班牙采取所谓不干涉政策。
④1938年,慕尼黑协定,绥靖政策达到顶峰。
⑤坐视波兰灭亡与奇怪战争。
(四)第二次世界大战的进程
①大战的爆发:1939年9月,德军突袭波兰。
②德军在西线的进攻:丹麦——挪威——卢森堡——荷兰——比利时——法国——英国
——巴尔干——北非
③大战的进一步扩大:1941年6月,德军进攻苏联
④大战达到最大规模:1941年12月,太平洋战争爆发。
⑤世界反法西斯同盟建立:美国修改中立法——《大西洋宪章》——《联合国家宣言》
⑥大战的转折:1942年夏~1943春,斯大林格勒战役。
各主要战场的转折点:1942年6月中途岛战役——太平洋战场的转折点;
1942年秋,阿拉曼战役——北非战场转折点。
⑦大战的结束:
1943年9月,意大利投降,轴心国瓦解。1945年5月,德国法西斯投降;
1945年8月,日本法西斯投降。第二次世界大战结束。

(一)原因
1、根源:资本主义经济政治发展的不平衡。
①经济发展的不平衡表现在:一战后,英法经济困难重重,而战败的德国利用英法美的矛盾,依靠美国的扶植,经济很快恢复,并超过英法。日本狭小的国内市场和薄弱的基础无法摆脱1929~1933年的经济危机。
②政治发展的不平衡表现在:1929~1933年的经济危机引起了严重的政治危机,德国和日本由于较多地保留了军国主义传统,在经济危机的打击下抛弃了资产阶级民主制度,建立法西斯专政;而英法美则继续发展资产阶级民主制度。
2、具体原因
①德国、日本对在凡尔赛—华盛顿体系中被惩治、受遏制的地位不满;
②欧亚两个战争策源地的形成;
③英法美推行绥靖政策、中立政策加速了战争的爆发。④苏联实行中立自保政策,客观上也促使了世界大战的爆发。
(二)过程
1、初期阶段(1939年9月1日~1941年6月22日)
①爆发:1939年9月1日,德军突袭波兰。
②全面爆发:1939年9月3日,英法对德宣战。
③苏联建立东方战线。
④德军西线进攻:
A、北欧和西欧诸国沦陷。B、1940年6月22日,法国投降。
C、1940年7月~9月,不列颠之战。D、1940年9月,德意日结成军事同盟。
2、战争的新阶段(1941年6月22日~1943年2月)
①苏德战争——战争进一步扩大
A、爆发:1941年6月22日
B、莫斯科保卫战(1941年10月2日~1942年2月)
是大战以来德军遭受的第一次重大失败,打破了德军不可战胜的神话。
②日本偷袭珍珠港(1941年12月7日)
太平洋战争爆发,二战达到最大规模。
③世界反法西斯同盟的建立
客观基础(原因):法西斯国家侵略扩张加深了英美同其矛盾。苏德战争,特别是太平洋战争爆发,使英美感到只有联合苏联进行反法西斯斗争,才能维护自身利益。
过程:
1941年6月22日,苏德战争爆发,苏联成为世界反法西斯斗争的重要力量,英美感到只有联合苏联才能维护切身利益。
1941年12月7日,太平洋战争爆发,美改变中立立场,卷入反法西斯斗争。
1941年秋,《大西洋宪章》(同盟纲领)
1941年11月,《租借法案》施用于苏联。
1942年初,《联合国家宣言》发表,世界反法西斯同盟正式形成。
3、胜利阶段。(1943年2月~1945年9月)
①斯大林格勒保卫战(1942年7月~1943年2月)
②中途岛海战(1942年5月)
③北非战场胜利和意大利投降
北非战场(1940年夏意军开辟~1941年11月结束)——转折点:1942年秋,阿拉曼战役
意大利投降(1943年9月)——标志着法西斯集团开始瓦解。
④欧洲第二战场开辟(1944年6月)
⑤德日法西斯溃灭
(四)性质——世界人民反法西斯战争


1.概括和比较两次世界大战的原因、性质、后果和影响。
(1)从原因来看:决定因素都是帝国主义政治经济发展不平衡规律的作用。
(2)两者的性质不同,“一战”是帝国主义的争霸战争,“二战”是世界人民的反法西斯战争。
(3)从后果和影响来看
①两次世界大战对战败国的处理不同,结果也不相同。
凡尔赛体系对战败国德国的处置是残酷无情的,也是失败的,为日后法西斯势力的兴起埋下了祸根。
雅尔塔体系对战败国的处置更多的注重于铲除法西斯势力和战后的民主建设,确保德国、日本不再对新的国际秩序构成危胁,是比较成功的。
②20世纪发生的两次世界大战,根本改变了19世纪以来欧洲支配全球的世界格局。
与欧洲的不断衰弱同步的是殖民主义的步步后退以及最终被迫退出历史舞台。从第一次世界大战开始的世界殖民体系的解体过程,在第二次世界大战后终于得以完成。这是人类历史的极其巨大的进步。
与欧洲的衰弱形成鲜明对照的是美国与苏联的不断崛起。这一过程同样开始于第一次世界大战,完成于第二次世界大战,它使美苏对峙的国际关系新格局取代了西欧列强主宰全球的时代。
2.关于美日矛盾的发展。
19世纪末,日本和美国就开始了在亚太地区争夺霸权的斗争。日本提出以“征韩侵华”为中心的“大陆政策”;美国则在美西战争后立即提出“门户开放”政策,企图与诸列强争夺和分享在中国的利益。
第一次世界大战后召开的华盛顿会议上,美国通过《四国条约》拆散了英日同盟,孤立了日本;通过《五国海军协定》束缚了日本军备竞赛的手脚;通过《九国公约》排斥了日本对中国的独占行动。
到了20世纪30年代,日本加紧对华侵略,企图排斥美国在华势力,进而独占中国,美日矛盾逐步激化。1940年,日本正式抛出所谓“大东亚共荣圈“计划,不仅要侵占中国,而且还要向东南亚扩张,建立亚洲、太平洋地区的霸权,日美矛盾恶化。日本发动太平洋战争是与美国在太平洋地区长期争夺霸权的必然结果。
3.关于美国对外政策的演变
第一次世界大战后,美国企图凭借日益增长的经济实力,实现统治世界的野心,对外推行金元外交。在拉丁美洲、东亚、欧洲,到处运用金元施加影响。
20世纪30年代初,美国对外推行“中立”政策,1935年,美国国会通过《中立法》,规定美国在世界其他地区发生的战争中保持“中立”,不得向交战双方输送军火和战略物资,以防止美国卷入战争。
随着第二次世界大战的爆发和法西斯侵略的扩大,美国出于自身利益和安全考虑,逐渐放弃了“中立”政策,加强了对英法等反法西斯国家的援助。
太平洋战争爆发后,美国与其他被法西斯侵略的国家联合起来,组成了世界反法西斯同盟,参加了世界反法西斯战争。
4、阅读下列材料,回答问题:
美国总统罗斯福1942年春对儿子说:假如没有中国,你想一想,有多少师团的日本兵可以调到其他方面来作战?他们可以打下澳洲、印度,打俄国等。
(l)请你联系上述材料,指出1940年-1941年前后美国对中国抗战的态度,发生了什么重大变化?
(2)请从中国两个战场(各举两例)以及太平洋地区的形势,说明其变化的原因。
(1)以前美国制造“远东慕尼黑”阴谋,此时美国感到中国的抗战对日本是有力的牵制,因此对中国的抗战进行援助。
(2)中国两个战场的抗战:
正面战场:太原会战、淞沪会战、徐州会战、武汉会战、枣宜会战、长沙会战、台儿庄大捷等。解放区战场(或敌后战场):百团大战、1941年-1942年粉碎日军的扫荡、平型关大捷、夜袭阳明堡战斗,沉重打击了日军。
太平洋地区形势:日本的南进直接威胁英、美在亚太地区的利益(或“远东慕尼黑”阴谋破产)。太平洋战争爆发,美国已对日本宣战。

从1995年起本单元年年都有题目涉及,题型以选择题最多,问答题也曾单独命题,尤其是上海卷考查的特别多。考查的重点有“慕尼黑阴谋”及西方大国的绥靖政策、德军突袭波兰、德国的版图、法国的沦陷、苏德战争、日军偷袭珍珠港、世界反法西斯同盟的形成和意义、具有转折意义的反法西斯战役、欧洲第二战场的开辟、战争期间召开的重要会议、战争爆发的原因、战争的性质、战争的影响。试题切入点丰富,以再认、再现历史知识为主。

①《苏德互不侵犯条约》;②苏联的“东方战线”;③具有转折意义的几次战役;④德军进攻苏联;⑤日军偷袭珍珠港;⑥德、意、日法西斯国家的投降;⑦德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议;⑧世界反法西斯战争胜利的原因。
其中①②两个知识点再联系战争后期的国际会议中苏联与美国在战后利益分配中的争夺赋予新材料,可以更好地考查考生对苏联的全面认识,从而作出科学的评价。③可以联系中国战场上的转折在选择题上考查历史事件的先后顺序,或是与其它战役一起考查归类判断的能力。⑤可以从历史的以及当时欧洲战场形势和中国战场的形势去考虑日本发动太平洋战争的原因,从而考查考生纵横联系分析的能力。

第二次世界大战的结束


历史选修三:第三单元第7课第二次世界大战的结束
第7课第二次世界大战的结束
一、盟军的反攻
1.太平洋战场
(1)瓜岛战役:1942
意义:美军从此牢牢掌握了太平洋战场的主动权
(2)马里亚纳战役;菲律宾战役
结果:日本的海空军主力基本被消灭
2.北非地中海战场
(1)北非战事结束:
1942年美英联军“火炬”登陆
1943年北非德意军队投降
(2)意大利投降:
1943年7月,盟军西西里岛登陆
意大利政变,新政府投降
(法西斯轴心国开始瓦解)
3.苏德战场
(1)库尔斯克战役:
1943年7月,坦克会战。
德军损失惨重,从此一蹶不振,失去了苏德战场的主动权
(2)苏军基本收复国土(1944)
二、欧洲第二战场的开辟
1、开罗会议和德黑兰会议
开罗会议的召开(1943年11月)
参加国:中、美、英。
会议内容:日本所窃取的中国领土,如东北、台湾、澎湖列岛等,归还中国。
意义:中国人民坚持抗战,收复领土的神圣权利得到国际承认。
德黑兰会议的召开(1943年11月)
参加国:苏、美、英
内容:决定在1944年5月由美英军队在法国北部登陆,开辟第二战场;战后处置德国;成立国际组织。
2、开辟第二战场的目的
为了加速战争进程,早日取得反法西斯战争的胜利。
3、“霸王行动”:诺曼底登陆(1944.6)
人类历史上规模最大的两栖登陆,由美国人艾森豪威尔指挥。
4、第二战场开辟的历史意义
从此法西斯处于两线作战的被动局面,加速走向灭亡。
诺曼底登陆战役的主要特点是:第一,战前的准备长达半年,兵力和物质准备充足,对登陆地区的天气、地形等作了详细调查;第二,登陆是在掌握了绝对的制空、制海权的条件下实施的,在登陆前和登陆过程中以强大的航空兵进行猛烈轰炸,摧毁德军海岸防御,掩护步兵登陆;第三,有大规模空降相配合;第四,采取了严密的伪装措施,在登陆前,对加来地区进行了猛烈轰炸,使德军错误地作出判断,将大量兵力配置在加来地区,从而使诺曼底地区成了防御的薄弱环节,使盟军登陆得以成功。
盟军登陆成功后,对德国展开了强大的攻势。1944年8月盟军占领了巴黎,很快,整个法国被解放。
三、德国法西斯的覆灭
1.雅尔塔会议(1945年2月)
内容:加快战争进程,战后对德国的处理和战后世界事宜的安排。
2.盟军的进攻,柏林战役
3.德国投降(1945.5.8)
四、日本投降和大战的结束
1.盟军对日本的打击:
1945年初,美军已日益逼近日本本土。4月,美军攻占硫磺岛和冲绳岛,轰炸日本本土。日本经济濒于崩溃。
2.波兹坦会议:
⑴背景
反法西斯战争全面胜利即将来临
⑵内容
①着重讨论战后世界安排问题
②发表《波茨坦公告》,敦促日本无条件投降。
3.中美苏对日本的打击和日本投降