九年级物理上册期中考试知识点归纳整理。
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九年级物理上册期中考试知识点归纳整理
1、做功
物理学中规定:作用在物体上的力,使物体在力的方向上通过了一段距离,就说这个力对物体做了机械功(简称“做功”)
2、做功的两个必要的因素:
(1)作用在物体上的力;
(2)物体在力的方向上通过的距离。
3、功的计算方法:
定义:力对物体做的功,等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。
公式:功=力×距离,即W=F·s
单位:在国际单位制中,功W的单位:牛·米(N·m)或焦耳(J)
1J的物理意义:1N的力,使物体力的方向上通过1m的距离所做的功为1J。
即:1J=1N×1m=1N·m
注意:在运算过程中,力F的单位:牛(N);距离s的单位:米(m);
4、机械功原理
使用机械只能省力或省距离,但不能省功。
机械功原理是机械的重要定律,是能量守恒在机械中的体现。
5、功率
功率概念:物理学中,把单位时间里做的功叫做功率。
功率的物理意义:功率是表示做功快慢的物理量。
功率计算公式:功率=功/时间
符号表达式:P=W/t推导式p=Fv(F单位是N,V单位是m/s)
功率的单位:在国际单位制中,功的单位是焦耳,时间的单位是秒,功率的单位是焦耳/秒,它有一个专门名称叫瓦特,简称瓦,符号是W,这个单位是为了纪念英国物理学家瓦特而用他的名字命名的。1W=1J/s
6、机械效率
机械效率的定义:有用功与总功的比。
公式:
有用功(W有用):克服物体的重力所做的功W=Gh。
额外功(W额外):克服机械自身的重力和摩擦力所做的功。
总功(W总):动力对机械所做的功W=FS。
总功等于用功和额外功的总和,即W总=W有用+W额外。
7、“能量”的概念:物体具有做功的本领,就说物体具有能。
总结:在物理学中,能量和做功有密切的联系,能量反映了物体做功的本领。一个物体能做的功越多,这个物体的能量就越大。
动能:物体由于运动而具有的能。
重力势能:物体由于被举高而具有的能。
弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能。
质量相同时,速度越大的物体能做的功越多,表明它具有的动能越大;速度相同时,质量越大的物体能做的功越多,表明它具有的动能大。
物体被举得越高,质量越大,它具有的重力势能就越大。物体具有的动能和势能是可以相互转化的。
8、内能与热量
内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。
物体的内能与温度有关:物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越大。
热运动:物体内部大量分子的无规则运动。
改变物体内能的方法:做功和热传递,这两种方法对改变物体的内能是等效的。
物体对外做功,物体的内能减小;外界对物体做功,物体的内能增大。
物体吸收热量,当温度升高时,物体内能增大;物体放出热量,当温度降低时,物体内能减小。
所有能量的单位都是:焦耳。
热量(Q):在热传递过程中,传递能量的多少叫热量。(物体含有多少热量的说法是错误的)
比热(c):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热。
比热是物质的一种属性,它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变,只要物质相同,比热就相同。
比热的单位是:焦耳/(千克·),读作:焦耳每千克摄氏度。
水的比热是:C=4.2×103焦耳/(千克·),它表示的物理意义是:每千克的水当温度升高(或降低)1时,吸收(或放出)的热量是4.2×103焦耳。
热量的计算:Q吸==cm(t-t0)=cmt升(Q吸是吸收热量,单位是焦耳;c是物体比热,单位是:焦/(千克·);m是质量;t0是初始温度;t是后来的温度。)Q放=cm(t0-t)=cmt降
能量守恒定律:能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移过程中,能量的总量保持不变。
9、内能与热机
燃烧值q:1千克某种燃料完全燃烧放出的热量,叫热值。单位是:焦耳/千克。
燃料燃烧放出热量计算:Q放=qm或者Q放=qv;(Q放是热量,单位是:焦耳;q是热值,单位是:焦/千克;m是质量,单位是:千克。),有时候气体的热值可以用Q放=qv计算(Q放是热量,单位是:焦耳;q是热值,单位是:焦/立方米;v是体积,单位是:立方米。)
利用内能可以加热,也可以做功。
内燃机可分为汽油机和柴油机,它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。一个工作循环中对外做功1次,活塞往复2次,曲轴飞轮转2周。
热机的效率:用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比,叫热机的效率。热机的效率是热机性能的一个重要指标。
在热机的各种损失中,废气带走的能量最多,设法利用废气的能量,是提高燃料利用率的重要措施。
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九年级物理上册期中考试知识点归纳整理(电功和电功率)
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九年级物理上册期中考试知识点归纳整理(电功和电功率)
电功和电功率
1.电功(W):电流所做的功叫电功
2.电功的单位:国际的单位:国际单位:焦耳。常用单位有:度(千瓦时),1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。
3.测量电功的工具:电能表(电度表)
4.电功计算公式:W=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)。
5.利用W=UIt计算电功时注意:式中的W.U.I和t是在同一段电路;计算时单位要统一;已知任意的三个量都可以求出第四个量。
6.计算电功还可用以下公式:W=I2Rt;W=Pt;Q=It(Q是电量);
7.电功率(P):电流在单位时间内做的功。单位有:瓦特(国际);常用单位有:千瓦
8.计算电功率公式:P=W/t=UI(式中单位P→瓦(w);W→焦(J);t→秒(s);U→伏(V);I→安(A)
9.利用计算时单位要统一,如果W用焦、t用秒,则P的单位是瓦;如果W用千瓦时、t用小时,则P的单位是千瓦。
10.计算电功率还可用右公式:P=I2R和P=U2/R
11.额定电压(U0):用电器正常工作的电压。
12.额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率。
13.实际电压(U):实际加在用电器两端的电压。
14.实际功率(P):用电器在实际电压下的功率。
当UU0时,则PP0;灯很亮,易烧坏。
当UU0时,则PP0;灯很暗,
当U=U0时,则P=P0;正常发光。
(同一个电阻或灯炮,接在不同的电压下使用,则有;如:当实际电压是额定电压的一半时,则实际功率就是额定功率的1/4。例“220V100W”是表示额定电压是220伏,额定功率是100瓦的灯泡如果接在110伏的电路中,则实际功率是25瓦。)
15.焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。
16.焦耳定律公式:Q=I2Rt,(式中单位Q→焦;I→安(A);R→欧(Ω);t→秒。)
17.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热),则有W=Q,可用电功公式来计算Q(如电热器,电阻就是这样的。)
九年级历史下册期中考试知识点复习
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九年级历史下册期中考试知识点整理
1、两个政权并存
A1917年3月,俄国爆发二月革命,推翻了沙皇专制统治,出现了两个政权:革命中建立的工人士兵代表苏维埃以及革命后建立的资产阶级临时政府。其中,临时政府是主要的、实际掌权的机关。
B、原因:工农群众缺乏政治斗争经验,列宁等布尔什维克党主要领导人身居国外,影响了党对群众的组织教育工作。
2、十月革命
原因和背景:①一战给俄国人民带来了深重苦难;②二月革命推翻了沙皇政府,但资产阶级临时政府继续执行反人民的对外政策,并力图扑灭国内的革命火焰。
彼得格勒武装起义经过:
A、.起义总指挥部:斯莫尔尼宫
B、起义信号:“阿芙乐尔”号巡洋舰的炮声
C、起义胜利:1917年11月7日攻占冬宫,随即建立世界上第一个工人士兵苏维埃政权——人民委员会
无产阶级政权的建立与巩固:彼得格勒武装起义胜利后,俄国建立了工人士兵苏维埃政权──人民委员会,列宁当选为主席。1917年至1920年,苏俄经过三年艰苦的国内战争,粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命爆发,取得了国内战争的胜利,巩固了世界上第一个无产阶级政权。
十月革命胜利的历史意义:①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。②促使世界上第一个社会主义国家──苏维埃俄国的诞生。③沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
十月革命的几个特点:
①它打破了资本主义的包围,在经济相对落后的俄国单独取得革命的胜利;
②它走的是由中心城市武装起义扩大到全国各地的革命道路;
③民主革命和社会主义革命紧密相连,从而形成急剧发展的两个不同性质阶段的革命
十月革命的主要特征
中心城市暴动、武装夺取政权
3、战时共产主义政策
原因:十月革命胜利后,不甘失败的内外反动势力联合起来,企图扼杀新生的苏维埃政权。为了在极端艰苦的三年国内战争中,有效地集中全国经济力量战胜敌人,苏维埃政权实行了战时共产主义政策。
内容:实行余粮收集制;对中小型企业实行国有化;取消自由贸易,由国家集中分配一切生活必需品和食品公司。
结果:在极端艰苦的三年国内战争中,有效地集中全国人力物力,最终战胜了敌人。但是,也引起了人民群众尤其是农民群众的不满,破坏了生产力的发展,造成生产下降,社会不稳定。
七年级英语上册期中考试知识点整理
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七年级英语上册期中考试知识点整理
①重点短语
1.watchTV看电视
2.talkonthephone在电话上聊天
3.TVshow电视节目
4.writealetter写封信
5.readabook/books读书;看书
6.waitfor等候;等待
7.talkaboutsth./sb.谈论某事(物)/某人
8.someof………中的一些;一些……
9.inthefirst/second/next/lastphoto在第一张/第二张/下一张/最后一张照片里
10.atthepool在这个(那个)水池
11.athome在家
12.bewithsb.和某人在一起
13.inthisphoto在这张相片里
②重点词汇
1.myname我的名字
2.yourname你的名字
3.lastname/familyname姓
4.firstname/givenname名
5.IDcard身份证
6.schoolIDcard学生卡
7.answerthequestions回答问题
8.telephone/phonenumber电话号码
9.addressbook电话号码薄
③重点句型
1.wheniwasabouteight,igotabookaboutstars.
[译文]当我大约八岁的时候,我有一本关于星星的书。
(1)此句中有两个about,第一个为副词,意为“大约”,修饰“八岁”这个时间。
e.g.it’saboutnineo’clockinthemorning.
现在大约是上午9点。
iseemymotheraboutonceamonth.
我大约一个月见我妈妈一次。
(2)第二个about是介词,表示“关于”。常用短语:tellsb.aboutsth.表示“告诉某人关于某事”。
e.g.dad,couldyoutellmeaboutthestoryofsnow-white?
爸爸,你能给我讲讲关于白雪公主的故事吗?
i’lltelltheteacheraboutwhatyou’vedone.
我会告诉老师你都干了些什么。
herearesomejokesaboutmr.bean.
这里是一些关于憨豆先生的笑话。
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④重点语法
定冠词的用法
1)定冠词特指某(些)人或某(些)事物,以区别于同类中其他的人或事物。
Thebaginthedeskismine.
桌子里的书包是我的。
2)定冠词用来指上文中已提到过的人或事物。
IboughtabookfromXinhuabook-shop.Thebookcosts15yuan.
我从新华书店买了一本书.这本书值十五元。
Isawafilmyesterday.Thefilmwasendedateightoclock.
我昨天看了一场电影。电影八点钟结束的。