九年级物理复习资料：家庭电路与用电安全苏教版。

每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，大家在用心的考虑自己的教案课件。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了，才能更好的在接下来的工作轻装上阵！适合教案课件的范文有多少呢？以下是小编收集整理的“九年级物理复习资料：家庭电路与用电安全苏教版”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

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班级姓名学号
（2011·衡阳）在家庭电路中，用试电笔辨别输电线时，能使氖管发光的是线；为了防止触电，必须把用电器的开关装在线上。（填“火”、“零”或“地”）
（2011·鸡西）家庭电路触电事故有单线触电和双线触电两种，都是人体直接或间接跟（选填“火线”或“零线”）接触造成的。对人体的安全电压是V。
(2012·南宁)如图所示，符合完全用电原则的是（）
同时使用大功率用电器用电器金属外壳接地使用绝缘皮破损的导线用湿手触摸开（2011·陕西）关于家庭电路中一些元件和工具的使用，说法正确的是()A．控制电路的开关应接在零线和用电器之间B．三线插头中间较长的铜片应与用电器的金属外壳相连C．熔丝（保险丝）熔断后可以用铜丝替代D．在使用测电笔时，手不能接触笔尾金属体
(2011·广州A．铅B．铜C．铁D．钨
（2012·河南）关于安全用电，下列说法正确的是（）
A．有金属外壳的用电器的三脚插头，较长的脚与该用电器的外壳相连B．用测电笔检查电路时，手不能接触笔尾金属体C．控制家用电器的开关应与该用电器并联D．家庭电路中的空气开关跳闸了，一定是发生了短路（2012?扬州）电冰箱使用的是三脚插头，当其工作时，如果接地线断了，则下列判断正确的是（）
A．电冰箱消耗的电能会增加B．电冰箱不能正常工作C．电冰箱的使用寿命会缩短D．人接触电冰箱的外壳时有可能发生触电事故A.L1和L2所在的支路均短路B.L1所在的支路完好，L2所在的支路短路C.L1所在的支路完好，L2所在的支路断路D.L1所在的支路短路，L2所在的支路断路
（2012?毕节）王平晚上在家看书学习时，突然家里的电灯全部熄灭了．请你利用所学过的知识，猜想电灯熄灭的可能原因，并说明你怎样去直接证实你的猜想．（至少答出2点）

相关知识

家庭电路与安全用电

马家砭中学导学稿
科目物理课题家庭电路与安全用电(一)授课时间
设计人课型新授班级九年级姓名
学习
目标1、了解家庭电路的组成及其主要部分的作用2、知道家庭电路中各电学器件的符号，会画简单的家庭电路图3、知道火线和零线，会用测电笔正确辨认火线和零线
学法指导联系生活实践进行学习
一、自主先学（4分）
1．三线插座的三条线是、和。
2．甲图是一个家庭电路中常用的插座，其中A孔应接________线，B孔应接________线，C孔应接________线．
二、课堂探究（24分）
活动一、观察图15-14家庭电路布线示意图
由图可知，家庭电路主要由、、、、、、等组成。各用电器间是联关系。
活动二、学习信息快递
家庭电路的火线和零线之间的电压为V，在正常情况下，零线与大地之间的电压为V，火线与大地之间的电压为V。
活动三、观察三线插头与三线插座
如图15-16（b）所示，插座的下部就是三个孔眼的三线插座，具体接法是。
地线一般与相连。
活动四、练习使用测电笔：
1、测电笔的结构如图15-17所示，它由、、、组成。
2、用测电笔测试插座。判断插座中是否有电，是否按“”的方式连接在电路中。
3、使用测电笔时有哪些注意点：
三、课堂检测（8分）
1．按照安全用电原则，用笔画线代替导线将图2中所示的三线插座接到火线、零线上

2．如图所示,是使用测电笔来辨别家庭电路中的火线与零线的示意图，其中测电笔使用正确的是()

四、我的收获（3分）

五、课后巩固
请在图所示的照明电路上，标出火线、零线，并按安全用电的原则，连接好电路中的相关元器件

家庭电路与安全用电学案（2）

每个老师为了上好课需要写教案课件，大家应该开始写教案课件了。教案课件工作计划写好了之后，才能够使以后的工作更有目标性！有没有好的范文是适合教案课件？小编特地为大家精心收集和整理了“家庭电路与安全用电学案（2）”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

§15.4家庭电路与安全用电（2）
【学习目标】
1、知道家庭电路中熔丝熔断的原因。
2、知道安全用电。
【学习过程】
安全用电主要包括设备安全与人身安全两方面。
活动1：探究熔丝熔断的原因
熔丝的材料要求：

探究1：P21图15—16
结论：熔丝熔断的原因之一是
探究2：P22图15—17
结论：熔丝熔断的另一原因是

结论1：安装家庭电路中的熔丝时，千万不能用来代替熔丝，否则起不到保护电路的作用；
2：熔丝越粗，使它熔断的电流，因此家庭电路中选择熔丝的要求是

活动2：安全用电
1、家庭电路中线路连接处接触不良而引起火灾和安全事故的原因是什么？请简要分析。

2、防止触电
A、通常所说的触电是指一定强度的电流通过人体所引起的____________
B、触电的形式
家庭电路（低压触电）单线触电
双线触电

高压触电（了解）高压电弧触电
跨步电压触电
C、防止触电：
安全用电原则：不接触低压带电体、不靠近高压带电体、不弄湿用电器、不损坏用电器的绝缘体

【典型例题】
【例1】在家庭电路中，为了防止触电，必须把用电器的开关装在________线上，用电器的金属外壳必须________，当发现家用电器或电线失火时，必须先________电源，然后再救火．

【例2】小明晚上在书房做功课，把台灯插头插入书桌边的插座，闭合台灯开关，发现家里的空气开关“跳闸”。造成这一现象的原因可能是()
A．台灯的灯丝断了；B．台灯内部短路；
C．台灯的功率过大；D．插座与台灯插头接触不良
【例3】关于家庭电路与安全用电，下列做法中正确的是
A．家庭电路中的地线可以不接地
B．发现家用电器或电线失火时，必须先切断电源，然后再救火
C．熔丝被烧断后，可用铜丝代替熔丝接入电路
D．发现有人触电后，应立即用手把触电人拉离电线

【例4】小明买来新的三孔插座，在更换插座时，他发现自己家的老式楼房里没有安装地线．小明认为，零线在户外就已经和大地相连，把图1中A孔与B点连接起来，就可以将A孔接地了．如果按小明的说法连接，当C点出现断路时，将带有金属外壳的用电器接入插座后，带来的安全隐患是()
A.用电器开关闭合时，外壳会带电，人接触外壳易触电
B.用电器开关闭合时，会短路，造成电流过大，引起火灾
C.无论用电器开关是否闭合，外壳都会带电，人接触外壳易触电
D.用电器外壳无法接地，当用电器绝缘部分破损或潮湿时，外壳才带电，人接触外壳易触电

【例5】如下图所示的甲、乙、丙三个电路，哪个电路的安装是符合要求的?请说明理由.

【例6】在下列现象中：(1)插座中的两个线头相碰；(2)开关中的两个线头相碰；(3)电路中增加了大功率的用电器；(4)户外输电线绝缘皮损坏，其中可能引起家中保险丝熔断的是()
A．(1)(2)B．(2)(3)C．(2)(4)D．(1)(3)
【课堂检测】
1．熔丝的作用是．有位同学家的熔丝熔断了，没有新熔丝更换，于是他就用铜丝代替，他这种做法(选填“对”或“不对”)．
2．关于熔丝在电路中的连接方式和熔丝的材料应具有的特点，下列说法中正确的是()
A．串联，熔点较高B．串联，熔点较低
C．并联，熔点较高D．并联，熔点较低
3．下列原因中有可能导致熔丝熔断的是()
A．灯座中的两个线头相碰B．开关中两个线头相碰
C．户外电源的引线绝缘皮破损D．邻居家增用了较大功率的用电器
4．在图中，不会发生触电的是()

5．下列事例中，符合安全用电原则的是()
A．发现有人触电，先切断电源，再用干燥的木棒把导线挑开
B．用湿抹布擦拭开关C．检修电路及更换电路元件时，断开零线或火线均可
D．在通电的电线上晾晒衣服
6．停在高压输电线上的鸟不会触电，这是因为()
A．鸟是绝缘体B．鸟的电阻太大
C．鸟两爪间的电压低D．鸟能耐高压
7．下列四幅图中，符合安全用电的是()
8．当发现有人触电时，下列措施中绝对不可以首先施行的是()
A．立即拉下总开关B．用干燥的木棒把电线挑开
C．紧急呼叫求援D．迅速去拉触电人，使他脱离电源

【课后练习】
1．小明晚上在书房做功课，把台灯插头插入书桌边的插座，闭合台灯开关，发现家里的空气开关“跳闸”。造成这一现象的原因可能是()
A．台灯的灯丝断了；B．台灯内部短路；
C．台灯的功率过大；D．插座与台灯插头接触不良
2．用电安全是保证人民生命财产安全的基本常识。图3所示的四幅图中符合安全用电的是：()
3．灾后重建，小宇同学家的永久性住房已经建好。在全家搬进去之前，小宇同学准备检查生活用电线路是否有问题，他先断开所有用电器和总开关，然后将火线上的保险丝取下，换上一只额定电压为220V的灯泡，闭合总开关，发现灯泡正常发光。由此判断()
A．线路安装完全正确，因为灯泡正常发光B．线路安装不正确，电路中有短路
C．线路安装不正确，电路中有断路D．仅由此不能判断线路是否有问题
4.发现有人触电后，应采取的正确措施是()
A.赶快把触电人拉离电源B.赶快去叫医护人员来处理
C.赶快切断电源或用干燥的木棒将电线挑开D.赶快用剪刀剪断电源线
5.下列关于安全用电的说法错误的是()
A.可以用铜丝代替保险丝B.雷雨天不能躲在大树下避雨
C.不能将湿衣服晾在电线上D.发现有人触电时应立即切断电源
6．你家中用电器的额定电压一般是V，通常情况下它们以的连接方式接入电路，用电饭煲煮饭是因为电流具有效应，如果你家中的用电器突然全部停止工作，经检查发现是空气开关掉闸了，你认为原因可能是（说出一种即可）。

7．近年来有许多重大火灾都是因线路故障造成的。线路故障的一个原因是线路连接处接触不良。当线路连接处接触不良时，与连接完好相比该处的阻值将增大，在该处消耗的电功率将(填“减小”或“增大”或“不变”)，会产生局部过热，引发火灾。线路故障的另一个原因是线路严重老化。由橡胶或塑料制成的导线线皮是用来绝缘的，但时间长了，线皮会老化变质，绝缘性能变差，甚至龟裂露出线芯，通电时产生火花或导线之间会发生短路。当导线之间发生短路时，导线中电流过(填“大”或“小”)，酿成火灾。
8.小明想在家里安装一盏照明灯，图1是他设计的电路，请
你帮他在图中的虚线框内填入开关和电灯的符号。小明
请电工师傅正确安装完毕，闭合开关，电灯不亮。电工师
傅用试电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时，试电
笔的氖管都发光，则电路的故障为。

9.小明同学学习了家庭电路的知识后，在生活中更加注意观察家用电器.
（1）如图所示，他发现自己家洗衣机用的是三脚插头,其铭牌上标有“10A250V”字样，其中的“10A”表示什么意思？
（2）小明同学仔细观察三只插脚，又有新的发现：标有“E”字的插脚比其它两脚稍长一些.他又查看了其它家用电器的三脚插头，也是这种情况.它比其它两脚稍长一些有什么好处？

10．不同类型的电灯是怎样工作的?下表对两种类型的灯进行了比较．表格中，效率是电
灯把电能转换为光能的一种量度，而寿命表示这种灯泡的平均使用寿命．
为了得到适当的电阻，普通白炽灯的钨丝要比人的头发还细并有1m多长，需要做成螺旋形线圈才能放人灯泡里．同时为了防止灯丝的氧化和升华，玻璃泡里常充有惰性气体氮．白炽灯泡的效率低并且寿命短，但是它可以直接接在照明电路中，不需要额外的设备．
(1)白炽灯的发光原理是，用钨丝做灯丝的原因是；
(2)钨丝做成螺旋形线圈后，其电阻(选填“变大”“变小”或“不变”)．钨丝做成螺旋形线圈的另一个目的是．
(3)现有一种普通的白炽灯泡，额定功率是60W．一般情况下，这种灯泡在寿命期内消耗
的电能为多少千瓦时?它正常工作时通过灯丝的电流是多少A?
(4)这种60W的普通白炽灯，在实际使用时与功率为多大的日光灯的亮度相当?

九年级物理下册《家庭电路与安全用电》第一课时学案苏教版

每个老师不可缺少的课件是教案课件，大家在仔细设想教案课件了。教案课件工作计划写好了之后，这样我们接下来的工作才会更加好！你们会写一段适合教案课件的范文吗？下面是小编帮大家编辑的《九年级物理下册《家庭电路与安全用电》第一课时学案苏教版》，仅供参考，大家一起来看看吧。

九年级物理下册《家庭电路与安全用电》第一课时学案苏教版

【教学目标】
1．理解家庭电路的布线示意图的结构、组成和连接方式，会画简单的家庭电路图；
2．知道两线插头与三线插头、两线插座与三线插座的区别，了解测电笔的构造和使用
方法；
3．进一步培养学生理论联系实际的学习习惯，严格遵守操作规程的科学态度，以及综合运用物理知识分析、解决实际问题的能力。
【重点、难点】
【教学方法】
【教学过程】

教学过程
一、情景导学：
二、目标定学：
三、预习探学、合作互学、交流助学：
（一）家庭电路
一.预习探学：
交流家庭电路的组成
①观察图15-15可知，家庭电路主要由进入家庭的、电能表、、
、开关、插座、用电器等组成。
②进入家庭的进户线主要由线和线组成，它们之间的电压为，
与大地之间电压为220伏的线叫线，与大地之间电压为零的线叫线。
③在家庭电路中，开关和电灯是联的，插座与电灯是联的，熔断器是联
在电路中的。
二．合作互学、交流助学：
①家庭电路中的主要组成部分（进户线、电能表、总开关、熔断器）分别有什么作用？
它们的先后顺序能颠倒吗？
②火线和零线中哪一根线对人体是安全的？电灯的开关应该接在哪根线和灯泡之
间？
③家庭电路中各个用电器（包括插座）间都是串联还是并联关系？这样做有什么好
处？
活动15.3观察三线插头与三线插座
（1）预习交流：三线插座的具体接法是“”。
（2）小组讨论：
①三线插头的三个脚分别与什么相连？三线插头的上面一个脚比其它两个脚
长一些，这样做有什么好处？
②二线插座的接法是怎样的？二线插头的两个脚分别与什么相连？
中华
活动15.4练习使用测电笔
（1）预习交流：测电笔可以用来判断，它主要是由、、、组成。使用时，手要接触测电笔，测电笔的笔尖接触，
如果氖管发光，表示接触的是线，如果氖管不发光，表示接触的
是线。当测电笔的笔尖接触电线时，绝不允许。
（2）学生活动：用测电笔判断是火线还是零线？
四、总结提学：
五、达标检学：
六、教后反思：