七年级语文下册《诗歌三首》知识点北师大版。
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七年级语文下册《诗歌三首》知识点北师大版
1作者简介
余光中，1928年出生于南京，祖籍福建永春。母亲原籍江苏武进，故也自称“江南人”。当代诗坛健将、散文重镇、著名批评家、优秀翻译家。代表作有《白玉苦瓜》（诗集）、《记忆像铁轨一样长》（散文集）等。
光未然(1913~2002），原名张光年，现代诗人，文学评论家。湖北省光化县人。中共党员，1935年毕业于武昌中华大学中文系。早年从事抗日救亡文艺活动。1936年开始发表作品。1949年加入中国作家协会。
胡宏伟，1953年生于辽宁省沈阳市。现为沈阳军区前进歌舞团副团长，他是一名军人兼歌手少将军衔；国家一级编剧；中国音乐文学学会理事；辽宁省文联委员；辽宁省音乐家协会副主席、辽宁省音乐文学学会副主席。
2相关背景
《长江之歌》是上世纪八十年代风靡全中国的大型电视纪录片《话说长江》主题歌，王世光作曲，胡宏伟作词，首唱者季小琴。
《黄河大合唱》是著名诗人光未然（原名：张光年）为配合音乐家冼星海创作的大型民族交响乐而写的组诗。长江是我国第一大河，发源青海省唐古拉山各拉丹冬雪山沱沱河，全长6211.31千米，流经11个省、市、自治区，注入东海。它源远流长，与黄河一起成为中华民族的摇篮，哺育了一代又一代中华儿女。它是永远值得赞颂的。
3主要内容
《当我死时》：这首诗通过对”当我死时“的想象描写，表现了诗人极深的乡愁情结和爱国情感。
《黄河颂》：作者借歌颂黄河的气势雄伟来歌颂中华民族的灿烂文化，歌颂中华民族的伟大精神，号召中华儿女以黄河为榜样，学习她伟大坚强的不屈精神。
《长江之歌》：作者以饱满的热情从时间和空间上去歌颂长江，歌颂了长江的源远流长、宏伟博大、多姿多彩，表达出我们对这位伟大母亲的赞美、依恋之情。表达出对祖国的无比崇敬和热爱之情。
精选阅读
七年级语文下册《勇气》知识点北师大版
七年级语文下册《勇气》知识点北师大版
作者简介
美国女作家多萝西·卡梅伦·狄斯尼（1903-1992年），出生在印第安纳（俄克拉何马州），在纽约的巴纳德学院接受教育。在成为职业作家前，从事过多种不同职业：速记员、夜总会女招待、电影拷贝作家。
相关背景
诺曼底登陆是第二次世界大战中规模最大的一次登陆战役。此前美、英、法盟军已经完全控制了战争局势，掌握了主动权，开始决定性反攻。英军第六空降师、美军第八十二空降师，第一〇一空降师被运到22个机场，做好了历史上最大规模的空降准备。这篇课文背景就是第二次世界大战诺曼底登陆前夕。
主要内容
本文讲述了一位法国妇女牺牲自己的亲人掩护美国伞兵两次的故事。作者在文中称赞了两种勇气，高度赞扬了法国妇女因渴望和平、痛恨战争而产生的信仰的力量，歌颂了人类对渴望和平的渴望及由此产生的精神力量。
分段及段意
全文22个自然段，共分为三个部分：
第一部分（文章开头第1自然段）：偶遇美国伞兵，引出故事。（总起全文）
第二部分（第2至18自然段）：通过美国伞兵两次被救的故事，表现“两种勇气”。（讲述《勇气》的故事。）
第三部分（第19至22自然段）：通过“将军”对法国妇女的赞扬，揭示主题。（讲述“我”的感受。）
七年级语文下册《长江》知识点北师大版
七年级语文下册《长江》知识点北师大版
作者简介
郭风，原名郭嘉桂，回族，祖籍福建莆田，1917年出生。他把自己毕生的精力献给了散文、散文诗和儿童文学的创作事业，迄今已结集出版作品50多部。
2相关背景
本文写于1961年，此时社会主义新中国刚刚诞生不久，各项事业蓬勃发展，祖国的建设蒸蒸日上，作者满怀对祖国的热爱以饱满的热情写下了这篇文章。这个时期也是新中国面临的一个特殊时期（三年自然灾害），作者希望全国人民能够团结一心战胜困难，看到祖国美好的明天。
3主要内容
本文通过对长江晨景的描绘，歌颂长江，赞美长江，赞美了我们古老而又年轻的祖国的富饶和欣欣向荣，抒发了对新中国的无比热爱的思想感情。
4句式
1、长江很早便醒过来了，它醒过来的时候，浦口车站上的路灯还没有熄灭。（拟人）
2、它以鱼肚色抹着缕缕玫瑰红的曙天，它以宽阔江面上的黎明，它以四月的风吹拂着麦浪似的水波，它以脸上展开的微笑，迎接过江的渡船上的火车和旅客。（排比）
3、我想，不只是这江面上众多的升帆的货船和鸣笛的汽轮，那来往穿梭的舢板和驳船，不只是停泊在江心的钻探船，不只是下关码头两旁长长的仓库、堆栈和高楼。（排比）
4、不只是这些，使你的脸上堆满了笑容，使你的心好像黎明一般的舒畅，青春一般的欢愉。（比喻）
5、呵，你以宽阔江面上的黎明和粼粼的水波，你以脸上展开的微笑，迎接过江的渡船上的火车和旅客。我们看见你，你这样的容光焕发，你的笑容多么甜美。（拟人）
七年级语文下册单元知识点汇总（北师大版）
七年级语文下册单元知识点汇总（北师大版）
1长江
作者简介
郭风，原名郭嘉桂，回族，祖籍福建莆田，1917年出生。他把自己毕生的精力献给了散文、散文诗和儿童文学的创作事业，迄今已结集出版作品50多部。
相关背景
本文写于1961年，此时社会主义新中国刚刚诞生不久，各项事业蓬勃发展，祖国的建设蒸蒸日上，作者满怀对祖国的热爱以饱满的热情写下了这篇文章。这个时期也是新中国面临的一个特殊时期(三年自然灾害)，作者希望全国人民能够团结一心战胜困难，看到祖国美好的明天。
2筏子
简介作者
袁鹰，原名田复春，又名田钟洛，1924年生，江苏淮安人。著有散文集《第一个火花》《风帆》《京华小品》《袁鹰散文选》等。他的散文作品善于以抒情、议论的手法和排比、叠句的形式，渲染气氛，点化主题，诗意浓郁。
读课文，体会本文赞美了什么?
本文赞美了征服自然的人类，赞美了包括艄公、乘客在内的“黄河的主人们”的勇敢、沉着、智慧和毅力，也赞美了黄河的雄浑气势和自然的伟力。
3春
一、重点字词
1.给下列加点宇注音。
朗润yùn水涨zhǎng嫩nèn
宛wǎn转应和hè撑chēng伞
2.根据拼音写出相应的汉字。
(yùnniàng)酝酿鸟(cháo)巢
披(suō)蓑戴(lì)笠抖(sǒu)擞
七年级语文知识点：春知识点
4春风
1作者简介
林斤澜，1923年6月1日出生。浙江温州人。中学时代曾参加抗日救亡运动，15岁离家独立生活。主要作品：《台湾姑娘》、《新生》等。
2相关背景
《春风》写在粉碎“四人帮”后，林斤澜借南国的春风与北国的春风的对比，歌颂了当时的人民大众反对“四人帮”的摧枯拉朽式的滚滚浪潮。
5最后一课
一、重点字词
1.注音。
踱(duó)步赚(zhuàn)钱哽(gěng)住祈(qí)祷(dǎo)气氛(fēn)
2.用恰当的词语填空。
(1)画眉在树林边宛转地唱歌。
(2)韩麦尔先生已经坐上椅子，像刚才对我说话那样，又柔和又严肃地对我们说……
二、重点句子
1.亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
6过零丁洋
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
直抒胸臆，表明自己以死明志的决心，已成为中华诗史上千古不朽的名句。它一直感召着仁人志士为祖国、为民族、为正义事业而奋斗、而献身。
