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六年级上册只有一个地球教学反思
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更多>- 六年级语文上册《只有一个地球》教学设计 六年级语文上册《只有一个地球》教学设计第一课时 目的要求: 1.学习本课生字新词,理解重点词句。 2.分段、总结段意。 3.学习课文一、二段。 重点: 1.分段、总结段意。 2.学习课文一、二段。 难...
- 人教版六年级《只有一个地球》教案 导语:《只有一个地球》文章语言优美、条理清楚、内容浅显、主题鲜明“呼吁保护生态环境,保护地球,下面是其教案,欢迎参考。 教学目标 1.理解本课生字,能读写下列词语:裹着、渺小、范围、恩赐、慷慨、滥用、...
- 人教版六年级上册语文《只有一个地球》教学设计 【教学要求】 1.了解有关地球的知识,增强学生的环保意识,自觉保护地球的生态环境; 2.学会本课生字词,会用“渺小”、“贡献”造句; 3.学习课文抓住事物特点进行说明的方法; 4.熟练地朗读课文。 【...
- 人教版语文六年级上册《只有一个地球》教案 一、教材解读: 以此为题,采用科学小品文(文艺性说明文)的形式,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。 课文采用了列数字、举例子...
- 只有一个地球六年级语文教案 教学目的: 1、学习生字新词。 2、初读课文,理清课文脉络。 一、揭示课题 1、齐读课题。 2、思考: 你是怎样理解“只有一个地球”这个课题的? 课文为什么要以“只有一个地球”为课题呢? 板书:只有一...
- 人教版小学六年级语文《只有一个地球》教案 教学目标: 1、通过网络了解本课介绍的有关地球的知识,受到初步的保护环境的教育。 2、学会利用网络查阅资料,上网发布信息,用网络来帮助学习。 3、了解作者说明事理的方法。 4、有感情的朗读课文。 教学...
- 《只有一个地球》教学反思 《只有一个地球》是一篇说明性的文章,其教学的重点应是引导学生在自主阅读的过程中领悟只有一个地球的道理。课文通过介绍地球在宇宙中的渺小、人类活动的范围很小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制的开采或...
- 只有一个地球教学反思 《只有一个地球》是十一册第四单元的一篇科学小品文。本单元的主题是“珍惜资源,保护环境”。根据单元教学目标确定本课的教学重点是通过深入文本、联系实际,明白人类的生存“只有一个地球”这样一个事实,懂得要珍...
- 人教版六年级上册语文《只有一个地球》练习题 六年级上册语文只有一个地球练习题是对文章内容的检查,大家在做练习的时候,一定要仔细的阅读题目,练习题是提高成绩的重要途径,希望对大家的学习有一定帮助。 字词天地 1、正音 遨游()薄纱()渺小()璀璨...
- 《只有一个地球》 【教材分析】本课从从地球的资源状况和在宇宙中的地位两方面,阐明了人类的生存“只有一个地球”的道理,说明了保护地球的重要性。课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍。从地球在宇宙中...
- 只有一个地球 教学目标: 1.学会本课生字、读准生字的读音,能正确读写课文中的词语。 2.能正确、流利、有感情朗读课文,体会课文语言材料的巧妙组合以及在谋篇布局上的条理性。 3.理解课文内容,懂得只有一个地球的道理...
- 《只有一个地球》教学实录 一、情境导入,揭示课题 (多媒体课件播放地球美景,配以优美舒缓的音乐,将学生带入一个清新美丽的境界,感悟地球的美,激发学生对地球的热爱,为本课学习奠定良好的情感基础) 师:在茫茫的宇宙中有一个美丽的星...
- 《只有一个地球》教学设计 一、教学目的 (一)了解本课介绍的有关地球的知识,受到初步的保护环境的教育。 (二)学习本课生字新词,理解重点词句。 (三)朗读课文,读得正确,流利,有感情。 (四)初步培养利用图书馆、网络等信息渠道...
- 人教版六年级上学期语文课后训练题:《只有一个地球》 学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了六年级上学期语文课后训练题,欢迎大家参考阅读! 1、给加点的字选择正确的读音。 晶(jīnjīng)莹和蔼(ǎiài)滥用...
- 《只有一个地球》教学札记 在接触了小学教学以后,我最深的感受就是学生需要有充足的时间去感受去表现。在课堂上要做到或者是做好这一点,我觉得读是很好的途径。而在听了白健桥老师的《只有一个地球》后,指导学生如何去读、去领会这方面给我...
- 13 地球只有一个 教学目标 1.结合课文运用多种识字方法学习4个生字,会写5个字。 2.有感情地朗读课文,选择你喜欢的小节背诵。 3.理解诗句意思,树立人与自然和谐相处,在爱中永生的观念,并能结合实际谈谈自己的具体做...
- 《只有一个地球》教案 《只有一个地球》采用科学小品文的形式,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,点明了人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。下面小编为大家介绍一下《只有一个地球》教案吧! 一、...
- 《只有一个地球》课文 据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观...
- 9《只有一个地球》 9《只有一个地球》教学目标: 1、通过网络了解本课介绍的有关地球的知识,受到初步的保护环境的教育。 2、学会利用网络查阅资料,上网发布信息,用网络来帮助学习。 3、了解作者说明事理的方法。 4、有感情...
- 只有一个地球 教案教学设计 只有一个地球 教学目标:1、通读课文,初步了解有关于地球的一些知识。 2、训练学生说话,写话的能力。 3、增强学生保护地球的意识。 教学重难点:结合课文知识,利用课外知识,练写劝说稿。 教学准备:录...
- 《只有一个地球》 教案教学设计 教学目标:知识目标: 1,学会本课七个生字,能理解“渺小、矿产、恩赐、慷慨、枯竭、滥用、威胁”等词语; 2,了解地球的特点、有限的资源及人类的开发对地球产生的危害。 3,能正确流利地朗读课文。 能...
- 《只有一个地球》练习设计 第三单元第9课只有一个地球 【走进课文】 1、我们都知道只有一个地球。试着把重音落在不同的词上读课题,体会不同的感受。然后读读课文,说说课文从哪几方面介绍了地球的概况? 2、课文用了哪些说明方法来说明...
- 《只有一个地球》其它杂项 我读完《当只有一个地球》这篇文章时,顿时在浩瀚的宇宙发现了一颗群星璀璨的星球,那就是我们所居住的星球地球。虽然我们有幸居住在这着美丽的星球上,但是我们还是在一味的去破坏着地球所提供的资源。 很久很久以...
- 小学教案:小学六年级上册语文第18课《只有一个地球》课文原文及教案 【导语】《只有一个地球》是一篇科学小品文,文章从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类赖以生存的“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。教案网准备了以下内容,供大家参考!【篇一...
- 《只有一个地球》教学设计八 第二课时 教学内容: 复习前两个自然段。学习课文39自然段并总结本课的教学。 教学过程: 一、复习检查、引入新课。 (一)复习检查 1、提问:同学们,上节课我们学习了课文的前面两个自然段,知道了在茫茫...
- 《只有一个地球》片断赏析 [教学内容]课程标准实验教科书《语文》(人教版)六年级上册第十三课。 [导入设计] 师:美国有一家著名的杂志叫《时代周刊》,这本杂志每年都要评选全球的年度新闻人物。当选年度新闻人物的大多是对人类有卓越...
- 《只有一个地球》相关链接 太阳系九大行星之一,按距离太阳远近的次序计为第三颗,形状像球而略扁,自转一周时间是一昼夜,绕太阳一周的时间是一年。周围有大气层包围着,表面是陆地和海洋,有人类和动植物等生存。有一个卫星──月球。 全球...
- 9《只有一个地球》|人教版 9《只有一个地球》|人教版 教学目标: 1、通过网络了解本课介绍的有关地球的知识,受到初步的保护环境的教育。 2、学会利用网络查阅资料,上网发布信息,用网络来帮助学习。 3、了解作者说明事理的方法。 ...
- 《只有一个地球》教材理解 一、教材解读 1.课文简说。 只有一个地球,这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号,本文以此为题,采用科学小品文(文艺性说明文)的形式,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识...
- 只有一个地球教学思考其五 老师工作中的一部分是写教案课件,每个人都要计划自己的教案课件了。准备好了教案课件的前期工作,这样学生才能很好地理解教学中的知识点。写好教案课件,你目前遇到的问题是什么呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“只有一个地球教学思考其五”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。 本课是第四单元的一篇科学小品文。本单元...
- 《只有一个地球》教学设计之三 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.借助多媒体,理解课文内容,懂得只要一个地球的道理,增强保护环境的自觉性。 3.产生保护地球的意识,从我做起,从身边力所能及的事做起,争做小小宣传员...
- 《只有一个地球》教案 教案教学设计 5年级:科目:语文2004年9月日 课题10、只有一个地球 课型新授课教法启发与讨论课时2 教 学 目 标认知目标学习本课生字、新词。 朗读课文。 能力目标了解作者说明事理的方法。 情感目标了解本课...
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- 只有一个地球教学片段赏析2 文章摘要:本文章的主要内容是关于只有一个地球教学片段赏析2_课堂实录_案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 教学片段: 师:(出示课题后)同学们瑞最想做什么? 生:读书。 师:那就读吧,想怎么读就怎么读...
- 只有一个地球(教师中心稿) 教案教学设计 崔坤祥 教学要求 1.通过学习课文,使学生认识地球,学习地球的有关知识,教育学生要保护人类的生存环境。 2.在理解课文内容的基础上,了解课文是按怎样的顺序进行叙述的。 3.学会本课生字、生词,会用“...
- [课件范本] 《只有一个地球》教学设计其一 老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,每个老师对于写教案课件都不陌生。有了严谨的教案课件,这样课堂的教学效率才能有大的提升。好的教案课件需要注意哪些方面呢?下面是小编帮大家编辑的《 《只有一个地球》教学设计其一》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友! 第1课时1.会写“莹、裹”等11个生字,会写“...
- 只有一个地球》课堂实录 教案教学设计 《只有一个地球》课堂实录 执教深圳市福田区岗厦小学特级教师陈金才 学生深圳市罗湖区凤光小学五(4)班 [课前引导] 师:同学们,今天我们是第一次见面。我先自我介绍一下:我姓陈,是深圳市福田区岗厦小学...
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- 六年级《一个这样的老师》教案 引《一个这样的老师》塑造了一个对学生产生了深远影响而又独具一格的老师。他告诉了我们,每个人讲的话都不一定是正确的,要有敢于怀疑的精神。以下是小编整理的六年级《一个这样的老师》教案,欢迎参考阅读! 教学...
- 小学一年级语文《只有一个地球》教案 [课前引导] 师:同学们,今天我们是第一次见面。我先自我介绍一下:我姓陈,是深圳市福田区岗厦小学的语文老师。你们叫我什么? 生:陈老师。 师:听说你们都很聪明,我想考你们一个问题,回答时思路要尽量开阔...
- 6年级语文《只有一个地球》优质课教案 《只有一个地球》这是一篇说明性的文章,其教学的重点应是引导学生在自主阅读的过程中领悟“只有一个地球”的道理。下面是优质课教案,欢迎参考。 【教学要求】 1.了解有关地球的知识,增强学生的环保意识,自觉...
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- 六年级下册课文《一个这样的老师》教学设计 学习目标: 理解怀特森老师独特的教育方法、思想,及其对学生的深远影响,并写出对他的评价。 教学重点: 理解课文内容,懂得学习中要学会独立思考、独立判断,要有科学的怀疑精神,用事实,用科学的方法纠正错误...
- 《只有一个地球》第一课时 教学目标: 1、结合课文的特点,利用多媒体课件创设情景,运用自主研读、合作探究的方法,了解地球的有关知识。 2、独立学会本课生字新词,理解渺小、慷慨、自然资源、生态灾难等词语。 3、通过学习课文,让学...
- 值得参考! 《只有一个地球》教案汇总(5篇) 每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件,大家在认真准备自己的教案课件了吧。写好教案课件工作计划,才能规范的完成工作!你们会写一段优秀的教案课件吗?考虑到您的需要,小编特地编辑了“值得参考! 《只有一个地球》教案汇总”,相信能对大家有所帮助。“映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交...
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