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高中历史选修二教案

发表时间:2021-05-10

高中历史易错知识点汇总:二战后资本主义世界经济体系的形成与发展。

一名优秀的教师就要对每一课堂负责,教师要准备好教案,这是老师职责的一部分。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃,减轻教师们在教学时的教学压力。那么一篇好的教案要怎么才能写好呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“高中历史易错知识点汇总:二战后资本主义世界经济体系的形成与发展”,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中历史易错知识点汇总:二战后资本主义世界经济体系的形成与发展

1.二战后资本主义世界经济体系由货币体系即布雷顿森林体系(包括国际货币基金组织、世界银行)和多边贸易协定即《关税与贸易总协定》共同构成。

2.国际货币基金组织和世界银行都可以为成员国提供贷款,但有所不同。国际货币基金组织针对的是在国际收支出现暂时困难的国家,贷款是短期的;世界银行是全球性的发展援助,贷款是长期的。

3.1973年以美元为中心的资本主义世界货币体系解体,并不能说明美元已不是世界上最主要的国际货币,而是反映了美国经济霸主地位的动摇。

4.关贸总协定表面上看只是一项“协定”,但它实际上是一个“组织”,是一个关于关税和贸易准则的多边国际协定和组织,是世贸组织的前身;中国是关贸总协定的缔约国,2001年才正式成为世贸组织的成员国。

5.欧洲共同体不是欧洲经济共同体的简称。欧洲经济一体化的起步是欧洲煤钢共同体,而不是欧洲共同体。欧洲经济一体化的根本原因不是美苏“冷战”的威胁,而是欧洲各国经济发展的需要。

6.欧洲共同体是西欧国家推行欧洲经济、政治一体化,并具有一定超国家机制和职能的国际组织;欧洲联盟是由欧洲共同体发展而来的,是一个集政治实体和经济实体于一身的区域一体化组织。

7.当今世界经济发展趋势是经济全球化而不是全球一体化,两者既有联系又有区别,而不是同一概念的两种说法。

8.经济全球化的最大受益者是发达国家,而不是发展中国家。这是因为经济全球化是发达国家主导的。相比之下,发达国家在资本、技术、市场和经营管理方面占绝对优势。

精选阅读

《战后资本主义世界经济体系》知识点总结


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《战后资本主义世界经济体系》知识点总结

1.背景

第二次世界大战结束后,如何重建战后世界,特别是如何解决世界经济领域里的货币、贸易等问题,成为战后世界经济恢复和发展的关键。

二战前的近200年间,世界经济一直以欧洲国家为中心。由于第二次世界大战的影响,西欧主要的资本主义国家经济都遭到了严重破坏,实力大减,尤其是以英国为核心的旧的世界经济格局趋于崩溃。相反,在第二次世界大战中,由于美国得天独厚的地理位置和强大的产业力量,经济实力在战争中急剧增长,这就为美国取代了英国主导资本主义世界经济提供了物质基础。

作为第二次世界大战的最大的受益者,美国乘机要求建立以自己为中心的资本主义世界经济体系,以巩固自己的霸权地位。

建议教师引导学生阅读教材中的内容,使学生通过具体数据理解,二战后美国的综合国力迅速崛起,成为建立新的资本主义世界经济体系核心力量的必然性。

2.概况

第二次世界大战结束前夕,美英等西方国家为了稳定战后的国际货币金融制度,于1944年7月10日在美国新罕布什尔州的布雷顿森林举行了联合国货币金融会议,决定成立一个国际性的金融机构,以促进国际间的货币合作。经过激烈的争论,美国凭借其政治经济实力,最终迫使与会各国接受了美国提出的方案,会议通过了以怀特计划为基础的《联合国货币金融会议最后决议书》及附件,这些文件统称为《布雷顿森林协定》。

建议教师充分利用课本插图《布雷顿森林会议各代表团团长合影》和,一方面通过插图想象、感悟布雷顿森林会议的场景,另一方面通过史料的解读,了解《布雷顿森林协定》的内容,加深对此次会议的认识和理解。教师还可以进一步引导学生思考:布雷顿森林会议最后通过了体现美国意志的决议及附件说明了什么?

说明了美国领导世界经济的时代到来,由美国在世界经济中的地位决定;也说明国际地位的表现是以经济实力为基础的。通过第一目的学习,总结出二战后初期资本主义世界经济的特点,并通过资本主义经济发展不平衡的规律,了解美国如何必然成为这一时期资本主义经济的主导。认识到:经济实力是外交活动的基础。

二、第二目“世界货币体系的建立”。主要介绍了根据“布雷顿森林协定”规定,建立的两个国际金融机构:国际货币基金组织和国际复兴开发银行,美国通过一系列措施取得了在这两个组织的决定性控制权。由此建立了以美元为支柱的国际货币制度,逐步形成了以美国为主导的资本主义世界经济体系。

1.国际货币基金组织

成立:1945年12月27日,国际货币基金组织宣告成立并于1947年3月1日成为联合国的一个专门机构。总部设在华盛顿。现有成员国180多个。中国是国际货币基金组织的创始国之一。1980年4月17日中国代表权得以恢复。

宗旨:稳定国际货币体系。通过稳定国际汇率,消除妨碍世界贸易的外汇管制,在货币问题上促进国际合作,并通过提供短期贷款,协助成员国解决其国内经济困难,以平衡国际收支的逆差。

2.国际复兴开发银行(世界银行)

成立:1944年7月在美国举行的布雷顿森林会议,除了通过《国际货币基金协定》,还通过了《国际复兴开发银行协定》。该协定1945年12月27日由28国政府代表签署,国际复兴开发银行正式成立。1946年6月25日开始营业,次年成为联合国的一个专门机构。该银行通常被称为“世界银行”。目前世界银行共有成员140多个。该行于1980年5月恢复我国的合法席位,总行设在美国华盛顿,并在巴黎、纽约、伦敦、东京、日内瓦等地设有办事处,还在20多个发展中成员国设立了办事处。

宗旨:初期是致力于战后的欧洲经济复兴,后转向世界性的发展援助,即为成员国生产性投资提供长期贷款和技术援助,以协助成员国复兴经济和开发资源。

教学建议:利用教材中的插图:《世界银行总部》、《世界银行和国际货币基金组织的标志》,解读两个国际金融组织的成立情况及其宗旨。进一步两者明确之间的关系,国际货币基金组织和世界银行相互补充,前者的首要任务是保持汇率的稳定和国际收支的平衡,后者侧重支持会员国的经济发展计划和经济开发。

3.布雷顿森林体系建立

(1)核心制度内容──加权投票制度

国际货币基金组织和世界银行都实行加权投票制度,指每个成员国的投票权与其在基金的配额,即向基金的认股份额成正比。根据布雷顿森林会议,每个成员国有基本投票权250票,另外每增加相当于10万美元的配额,便增加1票。这种按照资金的配额决定各国投票权的大小的制度,使该组织实际上也为经济实力最强,占有股份最多的美国所操纵。

(2)核心制度内容──“双挂钩一固定”的世界货币制度

《布雷顿森林协定》规定:美元同黄金挂钩、其他各国货币同美元挂钩。

所谓美元同黄金挂钩是指,国际货币基金组织的成员国,必须确认美国政府在1934年规定的1美元含金量为0.888671克,即35美元一盎司的黄金官价,并把这一官价作为国际货币制度的基础。美国承担各国按黄金官价向美国兑换黄金的义务。各国政府必须协助美国政府维持黄金官价。所谓其他货币与美元挂钩,就是各会员国货币对美元的汇率按各自货币的含金量与美元确定固定比价。这一规定,使美元等同于黄金,美元从此有了“美金”的说法;与美元比起来,其他国家的货币处于从属地位,确立了美元在国际货币体系中的中心地位、主导地位正如当时美国财政部长福勒所说:“各个行星围绕着太阳转,各国货币围绕着美元转。”

建议教师指导学生阅读教材:引导学生思考:国际货币基金组织和世界银行有哪些重要规定?国际货币基金组织如何稳定各国汇率?怎样体现美国的意图?从而理解“布雷顿森林体系”是一个以美元为中心的世界货币体系,美国通过布雷顿森林体系,掌握了资本主义世界的经济命脉。

4.布雷顿森林体系建立的影响

教材从两个角度概括了布雷顿森林体系的影响:

第一,为世界货币关系提供了统一的标准和基础,有利于维持战后世界货币体系的正常运转,为世界经济的恢复和发展创造了条件。1929—1933年的资本主义世界经济危机,引起了货币制度危机,导致金本位制崩溃,国际货币金融关系呈现出一片混乱局面。而以美元为中心的布雷顿森林体系的建立,使国际货币金融关系又有了统一的标准和基础,混乱局面暂时得以稳定。同时,基金组织和世界银行的活动对世界经济的恢复和发展起了一定的积极作用。一方面,基金组织提供的短期贷款暂时缓和了战后许多国家的收支危机,也促进了支付办法上的稳步自由化,基金组织的贷款业务迅速增加,重点也由欧洲转至亚、非、拉第三世界。另一方面,世界银行提供和组织的长期贷款和投资不同程度地解决了会员国战后恢复和发展经济的资金需要。总之,布雷顿森林体系在战后二十多年的时间给全球经济的发展提供了一个相对稳定的构架,西方各国在这个体系下都完成了战后经济的复苏并走向繁荣。

第二,加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位。一方面,美国凭借强大的科技和资本优势,在全球范围内对发展中国家进行新一轮资本扩张,加大了南北经济发展的差距;另一方面,凭借在国际金融中的特权和支配地位,美国垄断组织增发美元代替黄金,作为输出资本,购买外国货物、企业以及支付海外驻军的庞大费用。于是黄金大批流入美国,增强了美国称霸世界的实力。

建议教师适当补充一些数据史料,阐释布雷顿森林体系建立的影响,避免将结论生硬地强加于学生。另一方面,注意引导学生一分为二地评价布雷顿森林体系。

三、第三目“战后资本主义世界经济体系的形成”。本课除了介绍布雷顿森林体系外,还介绍了美国倡导建立的以美国为中心的国际贸易组织,以使得资本主义世界经济体系的内容有相对的完整性,利于学生从整体上把握战后资本主义世界经济体系形成的过程。

1.关贸总协定出台的背景

必要性:国际政局的变化和1929年危机,使人们认识到加强国际贸易协调与合作的必要性。

可能性:战后美国拥有强大的经济实力并积极倡导建立国际贸易组织。

2.《关税与贸易总协定》的签署

签署:1947年10月,美国、中国等23个国家在日内瓦签署《关税与贸易总协定》,简称关贸总协定。

宗旨:降低—减少—实施──实现。降低关税,减少贸易壁垒,在实施互惠和非歧视的基础上实现国际贸易自由化。

作用:创造—推动。创造了一个自由贸易环境,推动了战后世界经济的发展。自关贸总协定缔约以来,共举行了八轮多边贸易谈判。这些谈判缓解了当时国际贸易中的矛盾,促进了国际贸易的发展。

建议教师指导学生抓住关键词,以准确把握关贸总协定的宗旨及其作用。利用的内容,引导学生分析认识关贸总协定的作用。同时强调关贸总协定是一个有关关税及贸易政策的国际性多边协定,不是一个正式的国际组织,但实际上一直起着国际经济组织的作用。以此为第24课的内容:世界贸易组织的建立作铺垫。

3.资本主义世界经济体系的形成──以美国为主导

建议教师依托最后一个自然段进行,学生理解下列问题:

(1)标志:世界银行、国际货币基组织成立、《关税与贸易总协定》的签订,构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱。

(2)作用:标志着战后世界经济已经朝着制度化、体系化方向发展。

本课小结:布雷顿森林体系的建立与关贸总协定的签订,为战后世界经济迅速恢复与发展创造了有利条件,那么,随着西欧、日本经济的发展,这样一个以美国一枝独秀方式存在的世界经济格局将会向着什么方向去演变呢?通过承上启下的小结引起学生思考,为下节课的学习作铺垫。

高一历史下册《战后资本主义世界经济体系的形成》教案


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高一历史下册《战后资本主义世界经济体系的形成》教案

一、教学目标
1.知识与能力
(1)了解《布雷顿森林协定》的签署,国际货币基金组织和世界银行的成立,理解美国建立“布雷顿森林体系”的目的。
(2)了解《关税与贸易总协定》的签订,理解《关税与贸易总协定》对世界贸易发展的作用。
(3)探究“布雷顿森林体系”和《关税与贸易总协定》对美国为中心的新的资本主义世界经济体系形成的作用。
2.过程与方法
(1)感知→思考→主动参与合作学习
(2)对比探究问题→迁移与拓展
3.情感态度价值观
(1)以美国为首的资本主义世界经济体系是美国霸权政策的体现,也对世界经济发展起了很大的促进作用,使学生养成一分为二看待历史事物,辨证分析历史问题的能力。
(2)随着“二战”后世界经济体系的建立,当今世界经济全球化趋势日益加强,中国也应当适应这一趋势的发展,中国需要世界,世界也需要中国。中国也要不断提高自身的竞争能力,在经济全球化浪潮中不断发展壮大。确立家国情怀的意识
(3)在历史学科核心素养方面注重唯物史观、时空观念、家国情怀的塑造。
二、教学重点、难点
重点:布雷顿森林体系的建立(背景、过程、作用)
依据:美国通过《布雷顿森林协定》确立了美元的霸权地位,建立了一个以美元为中心的新的世界货币体系。布雷顿森林体系是战后世界经济朝着体系化和制度化方向发展以及世界经济的区域集团化与全球化逐渐形成的基石。
难点:关税与贸易总协定的作用;战后资本主义世界经济体系的形成。
依据:美国积极推动国际贸易的自由化,签署"关税及贸易总协定",形成了以美国为中心的国际贸易体系。这两个问题具有相当的难度,学生必须掌握相关史实,依据现有的认识水平,来深层次探究历史现象,既史论结合,论从史出。
三、教学过程
教学进程
教师活动
学生活动
设计意图
方法及手段
本单元引言分析
导入设计
一、规范与无序的博弈——形成背景(布雷顿森林会议)
二、规范与秩序的建立——基本内容(以美元为主导的国际货币金融体系和以美国为中心的国际贸易体系)
三、规范与秩序的反思——体系评价(积极性、局限性以及对中国的启示)
课堂小结
课堂练习
教师可提醒学生阅读了解本单元的内容概况、学习要点。
回顾经济全球化发展历程
战后,资本主义世界经济体系是怎样重新确立的?
带着问题阅读课本:
布雷顿森林会议的背景是什么?
布雷顿森林会议的内容有哪些?
提示:
1、会议背景:(展示幻灯片)
大危机及二战的惨痛教训(必要性)
资本主义经济格局的变化(契机;可能)A德意日战败
B英法实力消弱C美国大发战争财
美国实力大增和称霸的野心(物质基础;动力)
2、会议的内容:
(1)通过了《联合国货币金融会议最后议定书》及附件;
(2)决定成立国际货币基金组织和国际复兴开发银行两个国际货币金融组织,总称布雷顿森林体系;
问题探究:以上两条内容的通过是“按照美国的方案”,为什么?
过渡:通过以上的学习我们不难得出:布雷顿森林体系的形成,美国起到了至关重要的作用,这个体系其实就是以美元为主导的国际货币金融体系。那么,实践中美国又是如何实现自身主导地位的呢?这一体系的形成又有何作用呢?请同学们阅读课本104页相关内容。
1、国际货币基金组织:
稳定国际汇兑;
协助建立多边支付制度;
加强国际货币合作,通过提供短期贷款缓解成员国国际收支不平衡。
2、世界银行的宗旨:
向成员国提供(长期)贷款,以推动该国经济的恢复与发展,推动并促进国际贸易的发展。
提示:资金来源:成员国认缴的资金。并根据认缴资金的数额来决定投票权的多少。战后初期,美国认缴资金最多,因此掌握了大约1/3决定权。
提示:
积极作用:
IFM—稳定秩序
WB—恢复经济
消极作用:
美元中心--美国霸权
3、关贸总协定(1)时间:1947年
(2)宗旨:缔约国通过谈判削减关税,消除贸易壁垒,实现贸易自由化,充分利用世界资源,促进经济发展。
(3)作用:国际经济组织;《关税与贸易总协定》确立了国际自由贸易体制,形成了以美国为中心的国际贸易体系。
多媒体展示一组“关注现实”的材料,展示三大组织的职能、特点、作用以及与中国的关系
三大支柱:
世界银行、国际贸易基金组织、关贸总协定
评价:
尽管在三大支柱中美国拥有特殊的地位,但它们的出现顺应了经济全球化的历史趋势,反映了二战后世界经济向着体系化、制度化的方向发展。
课件展示知识结构,总结所学
进行不同层次的习题检测
学生阅读第五单元引言
阅读本课三个子目
学生根据设问,通过阅读教材,归纳出答案。
学生阅读后回答
思考后回答
学生带着问题阅读教材,回答ppt表格中问题:三大支柱成立的时间、宗旨、作用、性质。
回答第一个问题:美国通过什么方式确立起主导地位?
回答第二个问题:布雷顿森林体系的作用是什么?
观看了解史实
阅读课本找出,思考后回答。
让学生感受祖国的发展与强大。
回顾所学进行练习,巩固知识
让学生了解所学内容的概况,学习要点
让学生粗略了解本课知识结构
以问题推进教学,引导学生带着问题阅读教材,归纳出答案。
根据学生回答,通过出示图片,强化认识,并让其做好笔记
培养学生透过现象看本质的能力,让学生体会国家实力与地位的关系
熟悉教材
培养学生阅读归纳总结能力
指导学生阅读,对知识进行整理归纳
指导学生阅读,对知识进行整理归纳
进行爱国主义价值观教育教育
知识系统化,对学生形成整体认识
分层次检测考察学生的学习效果
阅读引言
掌握框架
课件展示
提问导入
展示课件
提问学生
图片展示,归纳总结
深化拓展
设问导思
思维训练

整理知识

整理知识


课件展示
师生总结
落实知识
深化拓展

第22课战后资本主义世界经济体系的形成学案


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第22课战后资本主义世界经济体系的形成

“布雷顿森林体系”的形成:以“布雷顿森林体系”建立为例,认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。知道《布雷顿森林协定》的签署、国际货币基金组织和世界银行成立目的和宗旨、《关税与贸易总协定》的签订及宗旨理解美国建立的“布雷顿森林体系”的目的、《关税与贸易总协定》对世界贸易发展的作用,认识“二战”后以美国为主导的世界经济体系的形成。1.布雷顿森林体系的建立——以美元为中心的国际货币体系(1)背景(2)过程(3)构成:一是制度二是国际金融机构的建立:(4)基本特征(5)作用:积极作用局限性(6)瓦解:2.关贸总协定———以美国为中心的国际贸易体系(1)建立原因(2)建立(3)主要目的(4)特点(5)影响:积极影响局限性三、战后资本主义世界体系的形成1.构成2.影响:积极影响局限性1、阅读下列材料:材料一主要资本主义国家工业生产在资本主义世界生产中的比重(%)美国英、法德、意、日1937年41.418.516.81948年56.415.87.9

美国的外汇黄金储备在1937年占资本主义世界黄金外汇总储备的46.4%,到1948年占74.6%。——王斯德等主编《世界当代史》材料二1945年,美国总统罗斯福在要求国会批准《布雷顿森林协定》的咨文中说:“如果我们想使和平的努力达到同我们战争的努力一样的水平,我们必须把和平的机构坚实地放在国际政治和经济合作的牢固基础之上。……只有我们今天面临的棘手的经济问题找到解决办法时,才能建立起友好的和建设性的国际关系。国际经济合作的基石就是布雷顿森林关于国际货币基金和国际复兴开发银行的建议书。”请回答:(1)材料一反映了什么问题?(2)结合材料二及所学知识回答:美国为谋取国际经济合作,在经济领域采取了哪些重大举措?其主要目的是什么?结果如何?(3)材料一、二有什么内在联系?2、试分析布雷顿森林体系与世界银行、国际货币基金组织的关系。一、选择题1、布雷顿森林会议召开的背景是①二战后后欧洲丧失了世界中心地位,原有的经济格局发生了深刻的变化②德、意、日等战败国经济遭到较大削弱③美国在国际贸易和金融方面确立了统治地位④美国掌握着资本主义世界最丰富的外汇黄金储备A.①③B.①④C.①②③D.①②③④2、下表中反映出的正确信息有

年美国英国德国法国意大利日本1937年41.512.59634.81948年56.411.74.34.12.11.5

各国工业生产在资本主义世界工业生产中所占比重①二战后美国在工业生产领域占压倒性优势②二战冲击了欧洲的世界中心地位③二战后,美国在国际贸易和金融方面确立了统治地位④美国拥有的外汇黄金储备占资本主义世界总储备的一半以上A.①②③④B.①③④C.①②③D.①②3、下列对布雷顿森林体系建立的评述,正确的是①标志着以美元为中心的国际货币金融体系的建立②布雷顿森林体系由国际货币基金组织和世界银行组成③是美国对外经济扩张的需要④在一定程度上稳定了世界经济秩序,促进了世界贸易的发展A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④4、布雷顿森林体系的产生说明了A.世界经济中心与政治格局直接相关B.美国拥有了雄厚的经济实力C.苏联与美国形成了对峙的局面D.美国放弃了用战争的方式称霸全球5、布雷顿森林体系对世界经济产生的积极影响不包括①在一定程度上稳定了世界经济秩序②为世界贸易的发展创造了条件③美国由此掌握了资本主义世界的经济命脉④便利了美国对外侵略扩张和资本输出A.①②③④B.①②③C.①②④D.③④6、20世纪70年代初,西欧、日本等国纷纷放弃本国货币与美元的固定汇率.采取浮动汇率制。这说明①关贸总协定瓦解②布雷顿森林体系瓦解③美元不再是最主要的国际货币③世界经济出现多极化趋势A.①②B.②③④C.②④D.①②④7、美国财政部长福勒曾得意地宣称:“各个行星围绕着太阳转,各国货币围绕着美元转。”然而好景不长,导致这一现象瓦解的原因包括①美苏争霸;②日本西欧崛起;③中国的振兴;④美国经济实力相对削弱A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④8、1997年韩国爆发金融危机,韩元贬值一半以上,外汇储蓄急剧下降,当时韩国政府会向下列哪一国际组织求援9、下列关于世界货币金融体系的有关说法,不正确的是①国际货币基金组织和世界银行建立和运行的时间相同②这两个组织由成员国认缴资金并根据其综合国力决定投票权的多少③这两个组织与后来成立的国际金融公司和国际开发协会共同构成世界银行集团④美元与黄金挂钩,其他国家的货币与美元挂钩,美元等同于黄金A.①②④B.②③C.①③D.①②③二、非选择题10、纵观国际货币体系100多年来的演变历史,实质上是国际货币形态和汇率制度的变化过程。国际货币形态更替反映了经济霸权力量转移和世界经济格局的变化。阅读下列材料,回答问题窗体顶端国际货币体系演变过程

体系名称开始时间主要特点国际金本位制盛行于1880年-1914年自由铸造、自由兑换及黄金自由输出入布雷顿森林体系开始于1944年美元与黄金挂钩,成员国货币和美元挂钩,实行可调整的固定汇率制度牙买加体系开始于1976年提倡浮动汇率,但默认与美元挂钩,美元在国际货币体系中的领导地位和国际储备货币职能延续

回答:(1)指出1880-1914年间,英国在世界经贸中占主导地位历史原因。结合其主要特点,分析它在20世纪30年代瓦解的历史必然性.(2)简述布雷顿森林体系形成的历史背景。70年代美国总统尼克松宣布美元停止兑换黄金而标志这一体系的瓦解,试分析其原因。

(3)与布雷顿森林体系相比,1976年成立的牙买加体系最主要特点是什么?它在二战后产生的最大的影响是什么?

(4)汇率制度变化从固定走向浮动甚至无序,反映出怎样的历史发展趋势?

11、阅读下列材料:材料一主要资本主义国家工业生产在资本主义世界工业生产中所占比重(%)

美国英国德国法国意大利日本1937年41.412.59634.81948年56.411.74.34.12.11.5

材料二美国的进出口贸易情况表(单位:亿美元)

年代1950年1960年1970年1973年与日本的贸易+2.5+2.0—15.9一19.4与西欧国家的贸易+2.0+10.7—5.8—17.8

注:+为顺差,一为逆差——《当代世界经济概论》材料三资本主义世界黄金外汇储备比重变化表(%)

年代1937I945196019711972资本主义世界100100100100100美国46.474.631.29.77.6日本6.1——3.212.412.3西欧共同体各国————26.53029.6

——《当代世界史资料选辑》(第二分册)材料四20世纪70年代初,在日本、西欧崛起的同时,美国经济实力相对削弱,无力承担稳定美元的责任,贸易保护主义抬头,相继两次宣布美元贬值。各国纷纷放弃本国货币与美元的固定汇率,采取浮动汇率制。以美元为中心的国际货币体系瓦解,美元地位下降。欧洲各国的许多人一度拒收美元。——岳麓书社《普通高中课程标准实验教科书·历史必修Ⅱ》请回答:(1)根据材料一、二、三,概括指出战后初期美国在世界经济中的地位及表现。

(2)结合“二战’’后的史实,扼要指出美国是怎样获得这个经济地位的?

(3)材料四中所述史实说明了什么?根据材料一、二、三指出现这种现象的原因。

一、选择题1、(2009年广东卷B)24.20世纪60年代后期,布雷顿森林体系出现危机,美国一度出动军用飞机紧急空运黄金供应伦敦黄金市场,美国的黄金储备因此遭受损失。美国这样做的目的是A.维持美元价格B.赚取更多英镑C.支持浮动汇率D.制造金融混乱2、(2009辽宁文综)第二次世界大战结束后,美国占领日本,采取削弱日本的政策。1948年,美国改行扶植日本的政策,力图将日本建成冷战的前哨阵地。这一政策转变A.成为日本长期推行仇视中国政策的开端B.促使美国承认美日平等伙伴关系C.提高了日本在美国全球战略中的地位D.标志着冷战在亚洲全面展开3、(2009年天津文综)右图所示国际机构成立的初衷是A.实现“凯恩斯计划”B.致力于战后的欧洲经济复兴C.促进国际贸易自由化D.为成员国提供短期贷款和技术援助4、(2008年广东单科)关于布雷顿森林体系建立的背景,表述正确的是A贸易保护主义的弊端已被革除B各资本主义国家经济出现繁荣局C美国的经济实力受到严重削弱D英美苏中等大国间的合作仍在维持5、(2007宁夏文综)2007年是美国宪法制定220周年、十月革命胜利90周年和中国抗日战争爆发70周年。下列各项中,2007年为其签订60周年纪念并在经济全球化过程中发挥了重要作用的是A.布雷顿森林协定B.北美自由贸易协定C.欧洲煤钢共同体条约D.关税与贸易总协定二、非选择题6、(2009年江苏卷)(8分)第二次世界大战期间,美国就积极谋求世界经济霸权。战后布雷顿森林体系的建立则是其具体表现之一。该体系虽然于上世纪70年代初崩溃,但美国凭借其实力在国际货币格局中仍占主导地位。请回答:(1)布雷顿森林体系建立的背景是什么?该体系是如何设定汇率机制的?这一机制对美国有何特殊意义?(6分)

(2)欧洲经济一体化将对世界货币格局产生什么影响?(2分)

参考答案

1、(1)二战后,美国工业生产、黄金储备在资本主义世界占绝对优势,世界经济格局发生了巨大变化,欧洲的霸权中心地位受到了美国的极大冲击。(2)①举措:倡议成立布雷顿森林体系。建立以美元为中心的资本主义世界货币体系。主要目的:掌握资本主义世界金融霸权,争做世界金融霸主。结果:基本实现,建立了以美元为中心的资本主义世界货币体系。②举措:倡导建立国际贸易组织。主要目的:占领世界市场。结果:目的虽然没有实现,但通过签署《关税及贸易总协定》,建立了以美国为主导的国际贸易体系。(3)二战后,美国经济实力空前膨胀,为建立以美国为主导的资本主义世界经济体系奠定了物质基础2、(1)成立世界银行、国际货币基金组织都是《布雷顿森林协定》的内容,但一般来说,布雷顿森林体系使一种货币制度,故国际货币基金组织因其稳定国际金融体系的特殊任务,使布雷顿森林体系的组成部分;致力于战后欧洲复兴的世界银行则是欧洲国家与美国之间相妥协的产物,即美国帮助欧洲国家复兴,欧洲国家接受美元为中心的货币制度。(2)布雷顿森林体系是阶段性的国际货币制度,而世界银行和国际货币基金组织则是永久性的国际金融机构。因而,布雷顿森林体系虽然崩溃了,但世界银行和国际货币基金组织仍然存在,并且世界银行的宗旨已转向全球性的发展援助。一、选择题1、D2、D3、A4、B5、D6、C7、D8、B9、B二、非选择题10、(1)英国建立和完善君主立宪制。军事力量强大,成为最大的殖民强国。通过工业革命,成为世界工厂。黄金比白银更适于大规模国际贸易。各主要西方国先后实行金本位制。金币自由铸造使生产和供应不稳定。自由兑换使国际收支不平衡。缺乏国际监督和保障机制。(2分,五点中任意答出两点给)(2)世界大战和30年代的大危机。战后各国为恢复和重建。美国取得国际金融主导权。英国经济遭战争破坏而衰落。大国之间仍在合作。(答出任意两点给分,言之成理者同样可以得分.)(3)特点:实行浮动汇率制度,继续美元的领导地位和储备货币职能(2分)。影响:爆发了全球性金融危机,使世界经济产生剧烈的波动和极大破坏(言之成理,同样得分)(4)既反映出世界各国对于稳定货币秩序的渴求,又反映出各国特别是大国之间利益矛盾的不可调和性和复杂性。11、解析:本题考查美国的经济地位及布雷顿森林体系的建立和瓦解。答案:(1)地位:美国确立了在世界经济中的霸主地位。表现:战后初期,美国工业生产占资本主义世界的近2/3,在国际贸易方面,美国同西欧、日本之间均为顺差,而美国拥有的外汇黄金储备占资本主义世界的近3/4,可见美国在工业生产、国际贸易和国际金融方面都确立了自己的统治地位。(2)美国通过建立布雷顿森林体系,确立了美国的霸主地位;签署关税与贸易总协定,控制世界市场;推行马歇尔计划控制西欧各国。(3)说明以美元为中心的布雷顿森林体系崩溃。原因:到20世纪70年代,随着西欧、日本的崛起,美国的经济霸权地位受到挑战,它与西欧、日本的国际贸易均出现较大逆差,外汇黄金储备也下降到不足资本主义世界的1/10,布雷顿森林体系存在的基础消失,所以,该体系也就瓦解了。1、A。在布雷顿森林体系下,美元直接与黄金挂钩,其他货币则与美元挂钩,美元与黄金的汇兑比率保持不变。美国这么做意图是通过维持美元的价格,稳定以美元为中心的货币体系。2、C。A选项表述与题干无关,可以排除,B选项是20世纪70年代的史实,与题干不符,“冷战”在亚洲全面展开是朝鲜战争以后的事情,由此排除D选项。3、B。从图标中“wordbank”可以明显看出,该组织是世界银行,世界银行最初主要致力于战后西欧经济的复兴,后转向为发展中国家提供长期贷款和技术援助,帮助发展中国家经济的发展,。凯恩斯计划是英国财政部顾问凯恩斯拟订的“国际清算同盟计划”;促进国际贸易自由化则是“关税与贸易总协定”签订的目的,都不是世界银行成立的初衷。4、D。布雷顿森林体系形成于1944年7月,这时候二战还没有结束,大国间的合作仍然维持。5、D。注意两个关键词句:“60周年纪念”和“在经济全球化过程中发挥了重要作用”。二、非选择题6、(1)背景:国际金融秩序混乱;二战后美国跃升为资本主义世界头号强国。汇率机制:美元与黄金挂钩;其他国家货币与美元挂钩。意义:美元取得等同黄金的特殊地位(美元充当黄金等价物);确立了以美元为中心的国际货币体系。(2)欧元区(欧盟)已成为与美国实力相当的经济体;欧元对美元的国际地位将构成强有力的挑战。

高中历史易错知识点汇总:资本主义世界市场的形成与发展


高中历史易错知识点汇总:资本主义世界市场的形成与发展

四、资本主义世界市场的形成与发展

1.资本主义世界市场开始形成、初步形成、最终形成的标志性事件分别是新航路开辟、第一次工业革命时期、第二次工业革命时期。

2.工业革命开始的标志是哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机,而不是凯伊的飞梭,也不是瓦特的改良蒸汽机。

3.工业革命完成的标志不是大机器生产取代工场手工业,而是用机器制造机器。

4.资本主义的生产形式经历了手工工场、工厂、垄断组织三个阶段。手工工场是最早以雇佣的方式进行的手工生产,是向大机器生产的过渡形式;工厂是以蒸汽机为主要动力的机械化生产;垄断组织则是以科技为先导、竞争联合为手段的电气化生产。

5.从特殊性来看,第一次工业革命开始于18世纪60年代、结束于19世纪40年代(英国);从普遍性来看,第一次工业革命则开始于18世纪末19世纪初、结束于19世纪中后期。

6.欧美国家的工业化是通过两次工业革命建立起来的,第一次工业革命实现了以轻工纺织为支柱的工业化,第二次工业革命实现了以重工石化为支柱的工业化。