八年级上册英语unit3-4知识点汇总（2013人教版）。

每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，大家在认真准备自己的教案课件了吧。写好教案课件工作计划，才能规范的完成工作！你们会写一段优秀的教案课件吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“八年级上册英语unit3-4知识点汇总（2013人教版）”，相信能对大家有所帮助。

Unit3重点讲解
1.“看起来”两不“像”:looklike,lookthesame
Asyoucansee,insomewayswelookthesame,andinsomewayswelookdifferent.就像你看到的那样，在某些方面我们看起来一样，在某些方面我们看上去不同。
looklike,lookthesame都可以表示“看起来像”之意。
（1）looklike是由“不及物动词look+介词like”构成的动词词组，后面需接一个宾语。若表示“某人（物）十分相像”可用verymuch修饰。
Lilylookslikeyouryoungersisterverymuch.莉莉看上去很像你妹妹。
（2）lookthesame是一个固定词组，表示主语所包含的两个或两个以上的事物看起来一样，主语一定是复数，其动词look不可能出现looks形式。Lookthesame后面不再接其他成分，也不能用verymuch修饰。
Areyoutwins?Youlookthesame.你们是双胞胎吗？你们看起来一样。

（1）Lucylooks_______hermother.
A:sameB:thesameC:asD:like
（2）Althoughtheyaresisters,theydont_______________________（看起来一样）.
2.all,both“都”不同
Webothhaveblackeyes...我们都有黑色的眼睛......（P33）
both与all的用法相似。both强调两者都，而all则强调三者或三者以上都。
both可用作形容词、代词和副词，其用法如下：
词条区别例句
代词“两者，双方，两人”，与of连用Bothofthemareteachers.他们两都是老师。
Bothofthestudentsarehere.=Boththestudentsarehere.
=Thestudentsarebothhere.两个学生都在这儿。
副词“两者，两者都”，位于行为动词之前，be动词、助动词、情态动词之后。TheybothwentshoppinglastSunday.上周日他们俩都去购物了。
Thetwinsarebothstudents.这对双胞胎都是学生。
形容词“两者的，双方的”Shewantsbothdictionaries.这两本书她都想要。
Boththeanswersarewrong.这两个答案都是错的。
连词“......和....都”“既......又......”，用于连接两个并列成分；连接两个并列主语时，谓语动词用复数。HespeakbothEnglishandFrench.他既会说英语，也会说法语。
BothyouandIwerewrong.你和我都错了。

1、选词填空（all/both）
（1）_________ofthetwinsstudyinNo.1MiddleSchool.
（2）_________TomandJohncameovertoourhousefordinner.
（3）_________thestudentsinhisclasswenttotheparklastSunday.
2、那对双胞胎都喜欢运动。
Theytwins________________sports.
3、至于其他科目，我全都喜欢。
Asforothersubjects,Ilikesthem________.
3.“无论如何”however
However,webothenjoygoingtoparties.不过，我们两个都喜欢参加聚会。（P33）
however可以作副词，含义为“但是，可是，不过”。多插在句中，有时放在句首或句尾。
However,theydidnotseemtohavemucheffect.不过，他们似乎没有太大的作用。
Hesaidthatitwasso.Hewasmistaken,however.他说事情就是这样。然而，他错了。

1.Itsraininghard.H________,IthinkIshouldgotoschoolontime.
2.Heisveryyoung.___________,heknowsseverallanguages.
A:ThoughB:HoweverC:SoD:Because
4.重点短语
（1）insomeways在某些方面，类似的短语有：inmanyways在很多方面。
（2）morethan超出，常用在数词之前，表示数量超过多少，相当于over.
（3）incommon公有的，共有的
（4）thesameas...和...一样，常与be动词连用。其反义短语为bedifferentfrom，意为“和......不同”。
（5）notas/so...as...不如......，中间用形容词或副词的原级。其肯定形式为as...as...，意为“与......一样......”

（1）这两个小故事有很多相似之处。
Thesetwoshortstorieshavemuch_________________.
（2）在某些方面，困难是好事。
___________________________,differentisgood.
（3）昨天他不如李林来得早。
He_________come___________________________LiLinyesterday.
5.Asyoucansee,insomewayswelookthesame,andinsomewayswelookdifferent.
这里“as”表示正如的意思。如，Asyouallknow,she’saverygoodtescher.
注意：“way”有不同的搭配，如，
Doitinthisway.按照这样办法，以这样的方式。
Hesolvedthismathproblem,inmanyways.在很多方面。
Inaway，heisright.在某种意义上。
Don’tstandinthe/myway.挡我的道。
Shedidhershoppingontheway/onherwaytothefactory.
6..Ithinkagoodfriendmakesmelaugh.→
makesb.dosth.使某人做某事
helpsb.(to)dosth帮助某人做某事
letsb.dosth让某人做某事
（1）Dontmakeme_________thisorthat.Imtoobusy.
A.todoB.doC.doingD.did
（2）Hisjokemadeus________.
A.laughB.tolaughC.laughingD.Laugh
（3）Myfather________（做）adeskformeyesterday.
（4）Theboycan_________（铺）hisbednow.
7.、不同的“兴趣”interest,interesting,interested
选词填空（interest/interesting/interested）
（1）Thebookis_________.Mostoftheteachersare_________init.
（2）Thestoryisthe_________ofthetwo.
（3）Idontthinkthereisanything__________intodaysnewspaper.
（4）Theboyhasmuch_________indrawing.
（5）他们昨天参观了许多北京的名胜。
Theyvisitedmany____________________________inBeijingyesterday.
（6）3岁的时候，他开始对音乐产生了兴趣。
He_____________________________musicwhenhewas3yearsold.
8.Forme,agoodfriendlikestodothesamethingsasme.→
liketodosth.喜欢做某事指的是短期的喜欢，并不是一直的
likedoingsth喜欢做某事指的是长期的喜欢，一直都这样
一般情况下，经常用likedoingsth这个结构.....
如TodayIwouldliketoseeafilm:今天我想去看电影。
WhenIamfree,Ilikeseeingfilms:我有空的时候喜欢去看电影
asktodosth让做某事
9.That’snotveryimportantforme….
固定句型Itisimportantforsb.todosth
Itiseasy/hardforsb.todosth
10..Youmustbegoodwithchildren/enjoytellingjokes.→
begoodwithsb.对某人好；与某人相处融洽
begoodwithsth意为“灵巧的；与……相处得好”。
例如：Sheisgoodwithherhands.她手很巧。
Heisverygoodwiththechildren.他与这些孩子处得很好。
begoodto意为“对……友好”。
例如：MyfriendwasgoodtomewhenIwasill.我生病时我的朋友对我关怀备至
bekindtosb对......友好
enjoydoing=likedoingsth.（现在）喜欢做某事
13.Hecan’tstoptalking.→
stopdoingsth.意为“停止（正在）做的事情””即“不做某事了
如：Whentheteachercamein,thestudentsstoppedtalkingandlaugh.、
老师走了进来，学生们停止了谈笑。
HestoppedwatchingTVandbegantoreadEnglish.他停下来看电视，开始读英语。
stoptodosth.意为“停下（正在做的事）去做某事”做下面的事”，。
如：Hestoppedtowritealettertoher.他停下手边的工作，给她写信。
Unit4难点讲练
讲一讲1
What’sthebestclothesstoreintown?
城里最好的的服装店是哪家？。
（1）此句中best是good的最高级形式，其前应加定冠词the。
（2）intown在城镇，town前加不加任何冠词或修饰成分。inthecity在城市，inthecountry在乡村；在农村。City/country前加定冠词the。例如：
Doyoulikelivingintownorinthecity?你喜欢住在城镇还是住在城市里？
（3）clothes本身是复数形式，后面动词应用复数。Clothing是复合名词，衣服的总称，没有复数形式，后面动词应用单数。例如：
Theclothesinthatshopareexpensive.那家店的衣服贵。
Alltheclothingintheshopisverycheap.这家店里的衣服很便宜。
练习：用括号内所给词的正确形式填空。
1.What’s_______(good)clothingstoreintown?
2.Whois_______(short),Ann,Sally_______orMary?
3.Amongthethreeboysheworksthe_______.
A.hardB.harderC.hardestD.mosthard
4）Michaelistallerthananyotherstudentinhisclass.(同义句转换）
Michaelis_____________________inhisclass.
5.你认为谁是最佳表演者？
Whodoyouthinkis_____________________?
讲一讲2
Ithasthemostcomfortableseats.它有最舒适的座位。
Youcansitthemostcomfortablybecausetheyhavethebiggestseats.
因为它们有最大的座位所以你可以坐得最舒服。
comfortable为形容词，意为“舒适的”，用来修饰seats。mostcomfortable是它的最高级形式，在句中使用时，要在其最高级前加the.
类似的词在本单元还有许多。例如：
beautiful－beautifully，cheap－cheaply，careful－carefully等
练习：用所给词的正确形式填空。
6.－Thereare___________seatsinTownCinema.
－Yes,youcansitthere____________.(comfortable)
7.－Canyoubuyclothesthemost?
－Yes,Icanbuythe_______clothes.(cheap)
8.Heisa_______man,hedoeseverything__________.(careful)
9.Tomsings_________inhisclass.Hecansingmany________songs.(beautiful)
10.－Didyourfatherhavea__________breakfastthismorning?
－Yes,hehadbreakfast__________.(quick)
讲一讲3
It’stheclosesttohome.它离家最近。
（1）close在此句中为形容词，意为“近的，接近的”，既可指时间，也可以指空间上的。closest为形容词close的最高级形式。其反义词为far,近义词为near。在表达“离……近”时用（be）closeto结构。例如：
Thepostofficeisclosetothepark.邮局离公园近。
Hesatclosetous.他挨着我们坐。
①close与near都意为“近的”，但close比near表达的距离更近，相当于verynear，可以近至几乎相接触，而near意为“附近的；邻近的。”：
Myhomeisnearourschool.我家离我们学校很近。
②close还是一个动词，意为“关；关闭”。其反义词为open。例如：
Pleaseclosethewindowsbeforeleaving.离开前请将窗户关上。
Don’tcloseyoureyes,please.请不要闭上眼睛。
（2）home在这里为名词，意为“家”，包含“爱；温暖；舒适；安全”等意义，通常不用冠词修饰。例如：
Homeiswheretheheartis.心在哪里，哪里就是家。
练习。11.Thestoreisthe__________myhome.Ioftendoshoppinginit.
A.NearB.closestC.farthestD.closes
12.－David,wheredoyoulive?
－It’s__________Taishan.
A.ClosefromB.closingtoC.closetoD.farto
13.Myhomeis__________ourschool,soIhavetotakethebus.
A.FarfromB.closedtoC.FartoD.near.
讲一讲4
It’salwaysinterestingtowatchotherpeopleshowtheirtalents.
观看别人展示他们的天赋总是很有趣。
1.It’sinterestingtodosth.意思是“做某事有趣”，它是It’s+adj+todosth.句型的一种形式，it作形式主语，todosth.是真正的主语。例如：
6.watch在句中是感官动词。Watchsb.dosth.意为“观看某人做了某事或经常观看某人做某事”，强调“观看动作的全过程”。例如：
Iwatchedthemplayfootballthewholeafternoon.整个下午我在看他们踢足球。
①watchsb.doingsth.则表示“观看某人正在做某事”强调“动作正在进行”。例如：
I’mwatchingthemplayingfootball.我正在观看他们踢足球。
②hear，see,feel,notice等感官动词的用法与watch一致。例如：
Isawhimgetonthebus.我看见他上了公共汽车。（动作已完成）
Isawhimgettingonthebus.我看见他正在上公共汽车。（动作正在进行)
练习：14.Isawmyfather__________.Itmademe__________better.
A.smiling;tofeelB.smile;feelingC.smile;feelD.smile;tofeel
15.Theyoungwomanwatchedherdaughter_________ayo-yoyesterdayafternoon.
A.toplayB.toplaywithC.playingwithD.played
16.Ioftenhearher__________intheroom.
A.singB.sangC.singingD.tosing
17.It’sniceofyou__________mewithmymath.
A.helpB.helpingC.tohelpD.helped

延伸阅读

八年级英语上册unit6知识点汇总（2013人教版）

教案课件是老师工作中的一部分，大家在着手准备教案课件了。将教案课件的工作计划制定好，这样我们接下来的工作才会更加好！你们知道适合教案课件的范文有哪些呢？下面的内容是小编为大家整理的八年级英语上册unit6知识点汇总（2013人教版），欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

一．重点词组

growup成长；长大everyday每天

besureabout对……有把握makesure确信；务必

send…to…把……送到……beableto能

themeaningof……的意思differentkindsof不同种类的

writedown写下；记下havetodowith关于；与……有关系

takeup开始做；学着做hardlyever几乎不；很少

too…to…太……而不能……/太……以至于不能

二．固定词组搭配

begoingto+动词原形打算做某事practicedoing练习做某事

keepondoingsth.不断地做某事learntodosth.学会做某事

finishdoingsth.做完某事promisetodosth.许诺去做某事

helpsb.todosth.帮助某人做某事remembertodo/doingsth.记住做某事

agreetodosth.同意做某事lovetodo/doingsth.喜爱做某事

wanttodosth.想要做某事

三．核心知识点

1.practicev.练习.实习。后面多跟名词(词组)或v-ing形式作宾语。如:

IwanttopracticemyspokenEnglishintheEnglishCornerthisweekend.

这个周末我想去英语角练习口语。

Listen!Someoneispracticingplayingthepiano.

听!有人在练习弹钢琴。

practicen.实践;练习;经验。多为不可数名词。如:

Practicemakesperfect.[谚]熟能生巧。

Haveyouhadanypracticeinnursingthesick?

你有护理病人的经验吗?

2.promise许诺

.1.承诺,诺言[C][(+of)][+(that)][+to-v]

Givemeyourpromisethatyoullneverbelateagain.答应我你绝不再迟到了。

2.希望,前途[U][S]

Theyoungmanshowspromiseasapoet.

这位青年有成为诗人的希望。

vt.1.允诺,答应[+to-v][+that][O1][O5]

Hepromisedmethebook.他答应给我这本书。

Hepromisedtohelpus.他答应要帮助我们。

Icantgiveyouthebook;IvepromisedittoSusan.我不能把这本书给你;我已经答应给苏珊了。

2.给人以...的指望;有...的可能[+to-v]

Itpromisestobefinetomorrow.明天有希望是个好天气。

3.goon继续

Goontotosth就是放下手头的事去做另外一件事,

eg.afterhefinishedhishomework,hewentontolearnEnglish.

goondoingsth就是继续做同一件事

eg.afterrestingforafewminutes,hewentondoinghishomework

4.Agree同意

agreevt.＆vi.基本用法如下

1)单独使用，表示同意、答应等。如：

Iaskedhimtohelpmeandheagreed.我请求他帮忙，他答应了。

2)跟介词with连用.表示"同意；赞成"；"与……一致；(气候，食物)适合"。

例如：Idon"tquiteagreewiththeirmethods(opinions,ideas).

3)跟介同to连用，表示"同意；赞成(提议、安排、计划等)"。例如：

Iagreetotheproposal(theplan).我同意这个提议(计划)。

4)与介词on连用，表示"对……取得一致意见"(主语往往是协商一件事的人们或单位，后面常接表示具体协议的文件、计划、行动等名词)。例如：

Thedateforthenextmeetingwasagreedon.下次会议的日期达成了一致的协议。

5)跟不定式作宾语，表示"同意做某事"。例如：

Heagreedtogetsomeonetohelpus.他同意找人来帮我们的忙。

6)跟从句，表示"一致认为、同意"。例如：

Atlast,thebossagreedthatIshoulddothework.最后，老板同意我来做这项工作。

5.when,while的区别

①when是atorduringthetimethat,既指时间点，也可指一段时间，while是duringthetimethat，只指一段时间，因此when引导的时间状语从句中的动词可以是终止性动词，也可以是延续性动词，而while从句中的动词必须是延续性动词。

②when说明从句的动作和主句的动作可以是同时，也可以是先后发生；while则强调主句的动作在从句动作的发生的过程中或主从句两个动作同时发生。

③由when引导的时间状语从句，主句用过去进行时，从句应用一般过去时；如果从句和主句的动作同时发生，两句都用过去进行时的时候，多用while引导，如：

a.Whentheteachercamein,weweretalking.

当此句改变主从句的位置时，则为：

Whileweweretalking,theteachercamein.

b.Theyweresingingwhileweweredancing.

④when和while还可作并列连词。when表示“在那时”；while表示“而，却”，表对照关系。

a.Thechildrenwererunningtomovethebagofricewhentheyheardthesoundofamotorbike.

孩子们正要跑过去搬开那袋米，这时他们听到了摩托车的声音。

b.Heisstrongwhilehisbrotherisweak.他长得很结实，而他弟弟却很瘦弱。

6.everyday,everyday的区别

everyday形容词，意思是“每天的，日常的”。

例如：ShechangedfromhereverydayclothesintoherSundaybest.她把便服换成盛装。

It’sveryimportanttoremembersomeeverydayEnglish.记住一些日常英语是很重要的。

everyday在句中充当状语，起着副词的作用。

例如：Partymembershipisgrowingeveryday.党员的数量日渐增加。

1、Shegoestowork——（everydayeveryday）.

2、Thisisan————（everydayeveryday）dress.

语法：一般将来时

一、一般将来时的动词形式

一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作。一般将来时由助动词shall或will加动词原形构成，shall用于第一人称，will用于第二、三人称。但是现在第一人称一般也用will，其区别并不明显。（或“begoingto+动词原形）常与tomorrow,next…,in（the）future，soon,infivedays，intwoweeks等连用。

如:Ishallnotcomeifitrainstomorrow.　如明天下雨我就不来。

MyfatherwillleaveforChinanextweek.　我的爸爸下星期要到中国去

“I’ll,You’ll,He’ll,She’ll,It’ll,We’ll,They’ll…”是简缩形式。

二．一般将来时的句型

1.肯定句：主语+shall/will+动词+其他成份

　Theworkerswillbuildanewschoolherenextyear.工人们明年将在这儿盖一所新学校。

　Weshallhaveadeliciousdinnertonight.今晚我们将美餐一顿。

2.否定句：主语+shall/will+not+动词+其他成份

　Shewon’tcomebackthisweek.这一周她不回来了。

　Iwillnotgoshoppingonehourlater.一小时之后我不会去购物。

3.疑问句：shall/will+主语+动词+其他成份

　Willyoubebackintenminutes?十分钟后你会回来吗？

　Willyoupleaseopenthewindow?请你打开窗户好吗？

　Shallwegetsomethinghottodrink?我们喝一些热饮怎么样？

4.特殊疑问句：特殊疑问词+shall/will+主语+动词+其他成份

　Wherewillyougonextweek?下星期你去哪?

　WhatshallIdo?我怎么办呢?

　Howmanybookswilltheyget?他们将有多少本书？

三．will,begoingto…,beto…,beaboutto…的区别

1.begoingto+不定式，表示将来。表示打算、准备做的事或即将发生或肯定要发生的事。begoingto和will相比，begoingto通常表示主观，will通常表示客观。

　Whatareyougoingtodotomorrow?明天你要做什么？

　Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.看看这些黑云，将有一场暴风雨。

　It’sgoingtobeafinedaytomorrow.明天将会是个好天。

　Itisgoingtorain.要下雨了。

2.“beto+动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见。这种结构表示计划中约定的或按职责、义务要求必须去做的事或即将发生的动作。

　WearetohaveameetingnextSaturday.下个周日我们有个会。

　Theboyistogotoschooltomorrow.这个男孩明天要去上学。

　Arewetogoonwiththiswork?我们继续干吗？

　ThepresidentistovisitChinanextweek.总统下周来访中国。

3.“beaboutto+动词原形”表示即将发生的动作，意为：很快，马上。后面一般不跟时间状语。这一结构用于表示客观就要发生的事，表示马上就要发生。一般不再与时间状语连用。

　Don’tgoout.We’reabouttohaveameeting.别出去了,我们很快就开会了。

　Iwasabouttostartwhenitbegantorain.我刚要出发就下起雨来了。

　HeisabouttoleaveforShenyang.他将要离开去沈阳。

　Weareabouttoleave.我们马上就走。

　Thefilmisabouttobegin.电影马上就要开始了。

四．注意事项

1.beaboutto不能与tomorrow,nextweek等表示明确将来时的时间状语连用。

2.Let’s…的附加疑问通常使用“…,shallwe?”。

　Let’shavearest,shallwe?

3.问句是“Shall…?”，答句就用“shall~”；问句用“Will…？”，答句就用“will~”。要前后保持一致。

　Shallyougotoschoolnextweek?

　Yes,Ishall.We’llhaveanexam.

　Willyouhaveanexamtomorrow?

　Yes,Iwill./No,Iwon’t.

同步练习：单项选择

()1.There__________ameetingtomorrowafternoon.

A.willbegoingtoB.willgoingtobeC.isgoingtobeD.willgotobe

()2.Charlie________herenextmonth.

A.isn’tworkingB.doesn’tworkingC.isn’tgoingtoworkingD.won’twork

()3.He________verybusythisweek,he________freenextweek.

A.willbe;isB.is;isC.willbe;willbeD.is;willbe

()4.There________adolphinshowinthezootomorrowevening.

A.wasB.isgoingtohaveC.willhaveD.isgoingtobe

()5.–_____you______freetomorrow?–No.I_____freethedayaftertomorrow.

A.Are;goingto;willB.Are;goingtobe;will

C.Are;goingto;willbeD.Are;goingtobe;willbe

()6.Mother________meanicepresentonmynextbirthday.

A.willgivesB.willgiveC.givesD.give

()7.–ShallIbuyacupofteaforyou?–________.（不，不要。）

A.No,youwon’t.B.No,youaren’t.C.No,pleasedon’t.D.No,please.

()8.–Whereisthemorningpaper?–I________ifforyouatonce.

A.getB.amgettingC.togetD.willget

()9.________aconcertnextSaturday?

A.TherewillbeB.WilltherebeC.TherecanbeD.Thereare

()10.Iftheycome,we________ameeting.

A.haveB.willhaveC.hadD.wouldhave

()11.He________herabeautifulhatonhernextbirthday.

A.givesB.gaveC.willgivingD.isgoingtogiving

()12.He________tousassoonashegetsthere.

A.writesB.haswrittenC.willwriteD.wrote

()13.He________inthreedays.

A.comingbackB.camebackC.willcomebackD.isgoingtocomingback

()14.Ifit________tomorrow,we’llgoroller-skating.

A.isn’trainB.won’trainC.doesn’trainD.doesn’tfine

()15.–WillhisparentsgotoseetheTerraCottaWarriorstomorrow?

–No,________（不去）.

A.theywilln’t.B.theywon’t.C.theyaren’t.D.theydon’t.

二．适当形式填空

6.—_____you_____（be）herethisSaturday?

—No.I______（visit）myteacher.

7.—______I______（get）youacopyoftoday’snewspaper?

—Thankyou.

8.Iamafraidthere______（be）ameetingthisafternoon.Ican’tjoinyou.

9.Mike______（believe,not）thisuntilhe______（see）itwithhisowneyes.

10.Mostofusdon’tthinktheirteam______（win）

八年级上册英语知识点(最新2013人教版)

每个老师上课需要准备的东西是教案课件，大家在认真写教案课件了。只有写好教案课件计划，未来工作才会更有干劲！你们会写一段优秀的教案课件吗？小编特地为大家精心收集和整理了“八年级上册英语知识点(最新2013人教版)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

最新（2013秋）人教版八年级上册英语知识点
Unit1Wheredidyougoonvacation?
1.goonvacation去度假
2.stayathome待在家里
3.gotothemountains去爬山
4.gotothebeach去海滩
5.visitmuseums参观博物馆
6.gotosummercamp去参加夏令营
7.quiteafew相当多
8.studyfor为……而学习
9.goout出去
10.mostofthetime大部分时间
11.tastegood尝起来很好吃
12.haveagoodtime玩得高兴
13.ofcourse当然
14.feellike给……的感觉；感受到
15.goshopping去购物
16.inthepast在过去
17.walkaround四处走走
18.becauseof因为
19.onebowlof…一碗……
20.thenextday第二天
21.drinktea喝茶
22.findout找出；查明
23.goon继续
24.takephotos照相
25.somethingimportant重要的事
26.upanddown上上下下
27.comeup出来
28.buysth.forsb./buysb.sth.为某人买某物
29.taste+adj.尝起来……
30.look+adj.看起来……
31.nothing…but+动词原形除了……之外什么都没有
32.seem+（tobe）+adj.看起来……
33.arrivein+大地点/arriveat+小地点到达某地
34.decidetodosth.决定去做某事
35.trydoingsth.尝试做某事/
36.trytodosth.尽力去做某事
37.forgetdoingsth.忘记做过某事/
38.forgettodosth.忘记做某事
39.enjoydoingsth.喜欢做某事
40.wanttodosth.想去做某事
41.startdoingsth.开始做某事
42.stopdoingsth.停止做某事
43.dislikedoingsth.不喜欢做某事
44.keepdoingsth.继续做某事
45.Whynotdo.sth.?为什么不做……呢？
46.so+adj.+that+从句如此……以至于……
47.tellsb.(not)todosth.告诉某人（不要）做某事
Unit2Howoftendoyouexercise?
1helpwithhousework帮助做家务
2onweekends在周末
3howoften多久一次
4hardlyever几乎从不
5onceaweek每周一次
6twiceamonth每月两次
7everyday每天
8befree有空
9gotothemovies去看电影
10usetheInternet用互联网
11swingdance摇摆舞
12playtennis打网球
13stayuplate熬夜；睡得很晚
14atleast至少
15havedanceandpianolessons上舞蹈课和钢琴课
16gotobedearly早点睡觉
17playsports进行体育活动
18begoodfor对……有好处
19gocamping去野营
20not…atall一点儿也不……
21inone’sfreetime在某人的业余时间
22themostpopular最受欢迎的
23suchas比如；诸如
24oldhabitsdiehard积习难改
25gotothedentist去看牙医
26mornthan多于；超过
27lessthan少于
28helpsb.withsth.帮助某人做某事
29Howabout…?......怎么样？/……好不好？
30wantsb.todosth.想让某人做某事
31Howmany+可数名词复数+一般疑问句？……有多少……?
32主语+find+that从句.……发现……
33spendtimewithsb.和某人一起度过时光
34It’s+adj.+todosth.做某事的……的。
35asksb.aboutsth.向某人询问某事
36bydoingsth.通过做某事
37What’syourfavorite……?你最喜爱的……是什么？
38thebestwaytodosth.做某事的最好方式
Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.
1..moreoutgoing更外向
2.as…as…与……一样……
3.thesingingcompetition唱歌比赛
4.besimilarto与……相像的/类似的
5.thesameas和……相同；与……一致
6.bedifferentfrom与……不同
7.careabout关心；介意
8.belikeamirror像一面镜子
9.themostimportant最重要的
10.aslongas只要；既然
11.bringout使显现；使表现出
12.getbettergrades取得更好的成绩
13.reachfor伸手取
14.infact事实上；实际上
15.makefriends交朋友
16.theother其他的
17.touchone’sheart感动某人
18.betalentedinmusic有音乐天赋
19.begoodat擅长……
20.begoodwith善于与……相处
21.havefundoingsth.享受做某事的乐趣
22.begoodatdoingsth擅长做某事
23.makesb.dosth.让某人做某事
24.wanttodosth.想要做某事
25.as+adj./adv.的原级+as与……一样……
26.It’s+adj.+forsb.todosth.对某人来说，做某事……的。
形容词和副词的比较级、最高级
大多数形容词和副词有三个等级：1）原级（不作比较），修饰词very,so,too,pretty,really；2）比较级，表示“较……”或“更……”的意思（两者之间进行比较）,标志词than,AorB,ofthetwo,修饰词much,alot,alittle；3）最高级，表示“最……”的意思（三者或三者以上作比较），形容词最高级前面一般要加定冠词the，后面可带in（of）短语来什么比较的范围。形容词和副词的比较级和最高级规则变化：构成方法原级比较级最高级单音节词和部分双音节词一般在词尾加-er或-esthighshorthighershorterhighestshortest以字母e词尾的词，加-r或-stlatefinelaterfinestlatestfinest
重读闭音节词词尾只有一个辅音字母时，先双写辅音字母，再加-er或-esthotbigthinfathotterbiggerthinnerfatterhottestbiggestthinnestfattest
以“辅音字母+y”结尾的双音节词，先把“y”改为“i”，再加-er或-estfunnyeasyearlyfunniereasierearlierfunniesteasiestearliest
多音节词和部分双音节词在词前加more或mostbeautifulathleticoutgoingmorebeautifulmoreathleticmoreoutgoingmostbeautifulmostathleticmostoutgoing
形容词和副词的比较级和最高级不规则变化：
原级比较级最高级
good/wellbetterbest
bad/badlyworseworst
many/muchmoremost
littlelessleast
farfarther（更远）further（更深远）farthest(最远)furthest（最深远）
as…(原级)as与……一样……
notas/so…as不如
LimingisastallasJim.JackrunsasfastasTom.Lilyisnotas/sotallasLucy.=LilyisshorterthanLucy.
Unit4What’sthebestmovietheater?
1.movietheater电影院
2.closeto…离……近
3.clothesstore服装店
4.intown在镇上
5.sofar到目前为止
6.10minutesbybus坐公共汽车10分钟的路程
7.talentshow才艺表演
8.incommon共同；共有
9.aroundtheworld世界各地；全世界
10.moreandmore……越来越……
11.andsoon等等
12.allkindsof……各种各样的
13.beupto是……的职责；由……决定
14.noteverybody并不是每个人
15.makeup编造（故事、谎言等）
16.playarolein…在……方面发挥作用/有影响
17.forexample例如
18.take…seriously认真对待
19.givesb.sth.给某人某物
20.cometrue（梦想、希望）实现；达到
21.CanIaskyousome…?我能问你一些……吗？
22.Howdoyoulike…?你认为……怎么样？
23.Thanksfordoingsth.因做某事而感谢。
24.Whatdoyouthinkof…?你认为……怎么样?
25.much+adj./adv.的比较级……得多
26.watchsb.dosth.观看某人做某事
27.playaroleindoingsth在做某事方面扮演重要的角色
28.oneof+可数名词的复数……之一
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
1.talkshow谈话节目
2.gameshow游戏节目
3.soapopera肥皂剧
4.goon发生
5.watchamovie看电影
6.apairof一双；一对
7.tryone’sbest尽某人最大努力
8.asfamousas与……一样有名
9.haveadiscussionabout就……讨论
10.oneday有一天
11.suchas例如
12.dressup打扮；梳理
13.takesb.’splace代替；替换
14.doagoodjob干得好
15.somethingenjoyable令人愉快的东西
16.interestinginformation有趣的资料
17.oneof……之一
18.looklike看起来像
19.aroundtheworld全世界
20.asymbolof……的象征
21.letsb.dosth.让某人做某事
22.plantodosth.计划/打算做某事
23.hopetodosth.希望做某事
24.happentodosth.碰巧做某事
25.expecttodosth.盼望做某事
26.Howaboutdoing…?做……怎么样？
27.bereadytodosth.乐于做某事
28.tryone’sbesttodosth.尽力做某事动词不定式做宾语
29.thinkof认为
30.learnfrom从……获得；向……学习
31.findout查明；弄清楚
Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.
1.growup成长；长大
2.everyday每天
3.besureabout对……有把握
4.makesure确信；务必
5.send…to…把……送到……
6.beableto能
7.themeaningof……的意思
8.differentkindsof不同种类的
9.writedown写下；记下
10.havetodowith关于；与……有关系
11.takeup开始做；学着做
12.hardlyever几乎不；很少
13.too…to…太……而不能……/太……以至于不能
14.begoingto+动词原形打算做某事
15.practicedoing练习做某事
16.keepondoingsth.不断地做某事
17.learntodosth.学会做某事
18.finishdoingsth.做完某事
19.promisetodosth.许诺去做某事
20.helpsb.todosth.帮助某人做某事
21.remembertodosth.记住做某事
22.agreetodosth.同意做某事
23.lovetodosth.喜爱做某事
24.wanttodosth.想要做某事
Unit7Willpeoplehaverobots?
1.oncomputer在电脑上
2.onpaper在纸上
3.livetodo200yearsold活动200岁
4.freetime空闲时间
5.indanger处于危险之中
6.ontheearth在地球上
7.playapartinsth.参与某事
8.spacestation太空站
9.lookfor寻找
10.computerprogrammer电脑编程员
11.inthefuture在未来
12.hundredsof许多；成百上千
13.thesame…as…与……一样
14.overandoveragain多次；反复地
15.getbored感到厌烦的
16.wakeup醒来
17.falldown倒塌
18.will+动词原形将要做……
19.fewer/more+可数名词复数更少/更多……
20.less/more+不可数名词更少/更多……
21.havetodosth.不得不做某事
22.agreewithsb.同意某人的意见
23.such+名词（词组）如此……
24.playapartindoingsth.参与做某事
25.Therewillbe+主语+其他将会有……
26.Thereis/are+sb./sth.+doingsth.有……正在做某事
27.makesb.dosth.
28.helpsb.withsth.帮助某人做某事
29.trytodosth.尽力做某事
30.It’s+adj.+forsb.todosth.对某人来说，做某事……的。
Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?
milkshake奶昔
turnon接通（电流、煤气、水等）；打开
pour…into…把……倒入……
acupofyogurt一杯酸奶
agoodidea好主意
onSaturday在星期六
cutup切碎
put…into…把……放入……
onemorething还有一件事
apieceof一片/张/段/首……
atthistime在这时
afew一些；几个
fill…with…用……把……装满
cover…with…用……覆盖……
onebyone一个接一个；逐个；依次
alongtime很长时间
howmany+可数名词复数多少……
howmuch+不可数名词多少……
It’stime(forsb.)+todosth.到（某人）做某事的时间了First…Next…Then…Finally首先……接下来……然后…….最后……
want+todosth.想要做某事
forget+todosth.忘记去做某事
how+todosth.如何做某事
need+todosth.需要做某事
make+宾语+形容词使……怎样
letsb.+dosth.让某人做某事
Unit9Canyoucometomyparty?
1.onSaturdayafternoon在周六下午
2.preparefor为……做准备
3.gotothedoctor去看医生
4.havetheflu患感冒
5.helpmyparents帮助我的父母
6.cometotheparty来参加聚会
7.anothertime其他时间
8.lastfall去年秋天
9.gototheparty去聚会
10.hangout常去某处；泡在某处
11.thedayaftertomorrow后天
12.thedaybeforeyesterday前天
13.haveapianolesson上钢琴课
14.lookafter照看；照顾
15.acceptaninvitaton接受邀请
16.turndownaninvitation拒绝邀请
17.takeatrip去旅行
18.attheendofthismonth这个月末
19.lookforwardto盼望；期待
20.theopeningof………的开幕式/落成典礼
21.replyinwriting书面回复
22.gototheconcert去听音乐会
23.not…until直到……才
24.meetmyfriend会见我的朋友
25.visitgrandparents拜访祖父母
26.studyforatest为考试学习
27.haveto不得不
28.toomuchhomework太多作业
29.dohomework做家庭作业
30.gotothemovies去看电影
31.afterschool放学后
32.ontheweekend在周末
33.invitesb.todosth.邀请某人做某事
34.what引导的感叹句结构：What+a/an+adj.+可数名词单数（+主语+谓语）！What+adj.+名词复数/不可数名词（+主语+谓语）！helpsb.（to）dosth.帮助某人做某事
35.besadtodosth.做某事很悲伤
36.seesb.dosth.
37.seesb.doingsth.
38.thebestwaytodosth.做某事最好的方式
39.haveasurprisepartyforsb.为某人举办一个惊喜派对
40.lookforwardtodoingsth.期盼做某事
41.replytosth./sb.答复某事/某人
42.What’stoday?今天是什么日子？
43.What’sthedatetoday?
44.Whatdayisittoday?
Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!
1.stayathome待在家里
2.takethebus乘公共汽车
3.tomorrownight明天晚上
4.haveaclassparty进行班级聚会
5.halftheclass一半的同学
6.makesomefood做些食物
7.orderfood订购食物
8.haveaclassmeeting开班会
9.attheparty在聚会上
10.potatochips炸土豆片，炸薯条
11.intheend最后
12.makemistakes犯错误
13.gototheparty去参加聚会
14.haveagreat/good玩得开心
15.givesb.someadvice给某人提一些建议
16.gotocollege上大学
17.make（alotof）money赚（许多）钱
18.travelaroundtheworld环游世界
19.getaneducation得到教育
20.workhard努力工作
21.asoccerplayer一名足球运动员
22.keep…tooneself保守秘密
23.talkwithsb.与某人交谈
24.inlife在生活中
25.beangryat/aboutsth.因某事生气
26.beangrywithsb.生某人的气
27.inthefuture在将来
28.runaway逃避；逃跑
29.thefirststep第一步
30.inhalf分成两半
31.solveaproblem解决问题
32.schoolclean-up学校大扫除
33.asksb.todosth.要求某人做某事
34.givesb.sth.给某人某物
35.tellsb.todosth.告诉某人做某事
36.too…todosth.太……而不能做某事
37.beafraidtodosth.害怕做某事
38.advisesb.todosth.劝告某人做某事
39.It’sbest(not)todosth.最好（不）做某事
40.needtodosth.需要做某事
一、If引导的条件状语从句
二、should的用法

2013八年级上册英语unit1-3知识点及语法（人教版）

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，大家应该开始写教案课件了。我们制定教案课件工作计划，才能对工作更加有帮助！你们会写多少教案课件范文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“2013八年级上册英语unit1-3知识点及语法（人教版）”，仅供您在工作和学习中参考。

Unit1

1.Wehadgreatfunplayinginthewater.我们在水中玩得很高兴。

havefun(in)doingsth.做某事很高兴=enjoyoneself

Wehadalotoffunswimminginthesea.

Ihavegreatfuntalkingwiththatlittlegirl.

练一练(1)Ihaveagoodtimeonthebeach.(同义句)

I______________onthebeach.

(2)Wehavefun______(sing)and______(dance).

2.Ifoundasmallboycryinginthecorner.我发现一个小男孩在角落里哭。

findsb.doingsth.发现某人正在做某事

HesatdownandwatchedWangWangplaywithafriendblackcat.

感官动词see,hear,feel,watch,listento,lookat,find

（1）感官动词+宾语+动词原形强调看到/听到整个动作，或整个事件或行为的全过程

（2）感官动词+宾语+现在分词强调看到/听到行动或事件正在进行

Isawhimcrossthestreet.我看见他过了马路。（从一边到另一边）

Isawhimcrossingthestreet.我看见他正过马路。（正在马路中间走着）

练一练(1)Ifoundadog______nearthedoor.

A.wasstandingB.tostandC.standD.stood

(2)Sheheardalittleboy______English.

A.readingB.readsC.toreadD.isreading

3.Thatmademefeelveryhappy.那使我感到很愉快。

makesb.dosth.使某人做某事

使役动词have,let,make后跟不带to的不定式作宾补

Letmehelpyou.

I’llhavehimbringsomewater.

练一练(1)Helpingotherscanmakeus______veryhappy.

A.feelingB.tofeelC.feelD.felt

(2)They_____theboyleaveatonce.

A.askedB.toldC.keptD.made

(3)Motheroften______me______myhomeworkaftersupper.

A.makes,doingB.lets,doingC.watched,todoD.makes,do

Unit2

1.Howoftendoyouexercise?→Howoften+助动词do(does或did)+主语+dosth.?疑问词howoften是问频率(多经常),在这里助动词do(does或did)是起帮助构成疑问的作用

Onceaweek/Threetimesamonth/Threeorfourtimesamonth.

练习.—______is“Lucky52”shownonCCTV-2?

—Everyweek.（2006年，黄冈）

A.HowoftenB.HowlongC.HowsoonD.Howmanytimes

2.asfor...意思是“至于；关于”，常用于句首作状语，其后跟名词、代词或动词的-ing形式（即动名词）。如

Asforhim，Ineverwanttoseehimhere.至于他，我永远不希望在这里见到。

(1).________(至于，关于)clothes,shelikesclothesinfashion.

3.wanttodosth.意思是“想要做某事”；

wantsb.todosth.意思是“想要某人做某事”。如：

Doyouwanttogotothemovieswithme？你想和我一起去看电影吗？

Theteacherdoesntwantustoeathamburgers.老师不想让我们吃汉堡包。

练习：Hismotherwantshim___athometoday.

A.staysB.stayedC.tostayD.staying

4.begoodfor...表示“对……有益（有好处）”。其反义为：bebadfor...。后接名词、代词或动名词；begoodat意为“擅长……”，后接名词、代词或ving形式。begoodwith意为“灵巧的；与……相处得好”；begoodto意为“对……友好。

(1).(2011乌鲁木齐)1thinkdrinkingmilkisgood____ourhealth.

A．forB.toC.withD.at

5.trytodosth.表示“尽力做某事”，不包含是否成功的意思/trydoingsth.表示“（用某一办法）试着去做某事”。如:You’dbettertrydoingtheexperimentinanotherway.你最好试试用另一种方法做这个试验。

练习：Hemust_____hissisterwithhermath.

A.tryhelpB.tryingtohelpC.trystohelpD.trytohelp

6.helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事

.练习：Eatingfruitandvegetablescanhelpyou______morevitamins

A.gotB.gettingC.togetD.gets

7.bethesameas和…一样/反义词：bedifferentfrom和…不同

练习：1.Lifeinthecountryisquite_______thatinthecity.

A.thesameB.differentfromC.fullofD.thesameas

2.Isyourpen_______Jim’s?

A.sameasB.thesameC.thesamewithD.thesameas

8.kindof=alittle/akindof意思是“一种”

练习：Howmany______medicineareusedforthechildrenofsixyearsold?

A.kindofB.kindsofC.kindD.kinds

9.keepingoodhealth=keephealthy=stayhealthy=behealthy保持健康

Thatsoundsinteresting.这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。sound（听起来），look（看起来），smell（闻起来），taste（尝起来），feel（觉得），seem（好象），grow（变得）,get（变得）等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。如：Ittastesgood.这味道好。

Themusicsoundsverysweet.这音乐听起来很入耳。

练习：Weshouldkeepourclassroom______.

A.cleanedB.cleanC.cleaningD.toclean

10.although意思是“虽然，尽管”引导的从句不能与but,however连用，但可与yet,still连用。although不能指假设的情况，不能作副词，放在词尾。

练习：Althoughheisveryold,______heworksveryhard.

A.andB.butC./　D.so

Unit3

1.I’mmoreoutgoingthanmysister.→主语+动词+形容词比较级别+than+比较对象

练习：Idon’tthinkHenryis_____thanTony.

A.muchpopularB.morepopularC.popularD.mostpopular

2.insomeways在某些方面;inmanyways在多方面

3.enjoydoingsth.=lovelikedoingsth.喜欢做某事

练习：Sheenjoys_____basketballonSundays

A.playBtoplayCplayingDhaveplayed

4.as/so+形容词/副词（原形）+as和……一样

它的否定式是：notas/so+形容词/副词（原形）+as和……不一样

练习：Thismathproblemis_______thatone.

A.notsoeasyasB.moreeasythanC.aseasierasD.easythan

5.all用于三者或三者以上；both用于两者。同时要注意它们在句中的位置，即位于连系动词（be），助动词（be,will,shall,should等），情态动词（can,may,must,haveto等）的后面；其它动词的前面。

同步练习

1.Therearelotsofcolorfulon_______sidesofthestreets.

A.eachB.bothC.eitherD.all

2.Whatareyourparents?

Theydoctors.

A.areallB.arebothC.allareD.bothare

6.makesb.dosth.使某人做某事

练习：

1.Thebossmakestheworker_______10hourseveryday.

A.workB.toworkC.workingD.works

.2.MrBeanenjoys_______jokesandoftenmakesus_______.

A.totell;tolaughB.tells;laughC.telling;laughD.telling;laughing

7.stopdoingsth.意为“停止（正在）做的事情”/stoptodosth.意为“停下（正在做的事）去做某事”

语法：

1.一般过去时

1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。

动词过去式变化规则：

1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled,cook-cooked

2．结尾是e加d，如：taste-tasted

3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped

4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied

同步练习

1.GaoShan_______(pull)upcarrotslastNationalDayholiday.

2.I____________(sweep)theflooryesterday,butmymother______.

3What_____she_____(find)inthegardenlastmorning?

She____(find)abeautifulbutterfly.

4.It____(be)Ben’sbirthdaylastFriday10.Weall___(have)agoodtimelastnight.

5..He_____(jump)highonlastSportsDay.12.Helen____(milk)acowonFridays.

6..Shelikes______newspapers,butshe______abookyesterday.(read)

7.He_______footballnow,butthey_______basketballjustnow.(play)

8.Jim’smother_________(plant)treesjustnow.

9._______they________(sweep)theflooronSunday?No,they_____.

10.I_______(watch)acartoononMondays.18We____(go)toschoolonSundays.

2，.英语形容词比较级的构成

：

英语形容词比较等级有三个：原级，比较级和最高级。

形容词比较等级形式变化有规则的和不规则的两种。

规则变化:

1）单音节词末尾加-er（比较级），-est（最高级）

smallsmallersmallest

2）单音节如以e结尾，只加-r（比较级），-st（最高级）

finefinerfinest

闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母，须先双写这个辅音字母，再加-er（比较级），-est（最高级）bigbiggerbiggest

少数以-y，-er，ow，-ble结尾的双音节词，末尾加-er（比较级），-est（最高级）。以-y结尾的词，如-y前是辅音字母，则变y为-i，再加-er和-est。以-e结尾的词只加-r和-st。

clevercleverercleverest

其它双音节和多音节词皆在前面加单词more和most。

carefulmorecarefulmostcareful

不规则变化

原级比较级最高级

good/wellbetterbest

badworseworst

many/muchmoremost

littlelessleast

注：有些形容词一般没有比较等级。如：right,wrong,woolen等。

同步练习

21.Hisfatheris____thanhismother.;

A.olderfouryearsB.asfouryearsolderC.fouryearsolderD.biggerfouryears

22.Mathsismorepopularthan____.

A.anyothersubjectB.allthesubjectsC.anysubjectD.othersubject

23.Chinaislargerthan____inAfrica

A.anyothercountryB.othercountriesC.theothercountryD.anycountry

24.Tomisstrongerthan___inhisclass.

A.anyotherboyB.anyboysC.anyboyD.otherboy

25.Whenspringcomes,itgets____.

A.warmandwarmB.colderandcolderC.warmerandwarmerD.shorterandshorter

26.Byandby,____studentsinourclasscametolikeEnglish.

A.moreandmoreB.muchandmuchC.manyandmanyD.lessandleast

27.Atlasthebegantocry___.

A.hardandhardB.morehardandmorehard

C.harderandharderD.lesshardandlessharder

28.Whenspringcomesthedaysget____andnights____.

A.short;longB.long;shortC.longer;shorterD.shorter;longer

29.___Ilookatthepicture,____Ilikeit.

A.Thebest;themoreB.Themore;thelessC.Themore;lessD.More;themore

30.___hereadthebook,____hegotinit.

A.Themore;themoreinterestingB.Theless;themoreinteresting

C.Themore;themoreinterestedD.More;moreinterested