高一英语上册Unit3-4单元专题复习教案。

俗话说，凡事预则立，不预则废。高中教师要准备好教案，这是教师工作中的一部分。教案可以让学生能够在课堂积极的参与互动，帮助高中教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。那么怎么才能写出优秀的高中教案呢？小编经过搜集和处理，为您提供高一英语上册Unit3-4单元专题复习教案，供您参考，希望能够帮助到大家。

高一英语上册Unit3-4单元专题复习教案
Unit3-4
Studyaim:Graspthefollowingwordsandsentencestructureandrememberhowtousethem.
Studyguide:Readthenewwordsandfillintheblanksinabout20minutes.
Studytest:Finishtheexercisegiven.
☆重点句型☆
1.aswellas的用法
2.Isanybodyseeingyouoff?进行时表将来
3.unless引导条件状语从句，相当于if...not
4.Itdidnttakelongbeforethebuildingwasdestroyed.before的用法
5.normal,separate与strike的用法
重点及难点：
1.Beforeshecouldmove，sheheardaloudnoise.她还没有来得及动弹，就听见很响的声音。
该句中的before用作连词，后接时间状语从句,表示“在……之前”。但在不同的语境中，往往有比较灵活的译法。
(1)表示主句的动作或时间持续了一段时间从句的动作才发生
Wehadsailedfourdaysbeforewefinallysawtheland.我们一直航行了四天才看见陆地。
(2)还没来得及……一个动作就发生了
BeforeIcouldsaythankstohim,hehadleftinahurry.我还没来的及向他表示，他就匆忙离开了。
(3)趁还没怎么样去做一个动作
Beforeyouforgetit,writeitdown.趁你还没忘记赶快把它记下。
注意以下几种句型：
(1)Itwillbe+一段时间+before从句再过一段时间才能怎么样
Itwillbe5yearsbeforewemeetagain.再过5年我们才能再次相见。
(2)Itwon’t+before从句过了不久某个事情就发生了
Itwon’tbelongbeforewemeetagain.再过不久我们就能再次相见了
(3)Itwas+一段时间+before从句过了一段时间某事发生了
Hewentabroadin1998.Itwas5yearsbeforehereturned.1998年他出国。5年后他回国了。
(4)Itwasn’tlong+一段时间+before从句过了不久某个事情就发生了
Hewentabroadin1998.Itwasn’tlongbeforehereturned.1998年他出国了。不久他回国了。
2.normaladj.正常的；正规的
与regular,common,usual的区别：
(1)regular规则的；有规律的common普通的；常见的usual惯常的；惯例的ordinary平凡的；普通的
练习：keep_____________hoursthe_______________temperature
Tomisa____________nameinBritain.Its__________withhimtogototheofficeonfoot.
in______________dresshavea_____________interest有着共同爱好
3.Eco-travelisawaytofindoutwhatcanbedonetohelpanimalsandplantsaswellaspeople.生态游可以找到既帮助别人．又帮助动植物的途径。
(1)well是副词，意思是“好，优秀”，aswellas是形容词同级比较结构。
如：ShesingsaswellasNaying.Heplaysaswellas,ifnotbetterthan,Jack.
(2)aswellas连接两个并列成分作主语时，句子的谓语动词应该与前面那个名词或代词的人称或数保持一致。如：Tom,aswellashisclassmates,likesplayingfootball.
(3)aswell，是副词短语，意思是“也”，相当于“too/also”常位于句尾，与too位置相当。
如：Heisaprofessorandwriteraswell.
(4)may/mightaswelldosth表示“还是……的好”。Itisgoingtorain;youmayaswellstayathome.
4.Youshouldntgoraftingunlessyouknowhowtoswim,andyoushouldalwayswearalifejacket.除非你会游泳，而且要一直穿着救生衣，否则就不应该去做漂流运动。
unless引导的条件状语从句，一般可以与if...not...互换。例如：
We’llgoforapicnicthisweekendunlessitrains.=We’llgoforapicnicifitdoesnotrain.
Iwon’tattendthepartyunlessinvited=(ifnotinvited).
5.现在进行时的用法(is/am/are+doing)
(1)表示现在(说话的瞬间)正在进行或发生的动作。
Look!Themonkeyisclimbingthebananatree.
(2)表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。(说话时动作不一定正在进行。)
WearepreparingforthemeetingtobeheldnextFridaynow.
(3)表示说话人现在对主语的行为表示赞叹、惊讶、厌恶等。(常与always,constantly,continually,allthetime,forever等副词连用)，表反复的动作。
Heisalwaysthinkingofothers.(表赞许)Sheisalwaysaskingthesamequestion.(表厌恶)
Youarealwayschangingyourmind.(表抱怨)
(4)表示在最近计划或安排要进行的动作。常用于go,come,leave,start,arrive,return,work,stay等表移动、方向的动词。
Heisstartingtheworkinafewminutes./HeisleavingforBeijingtomorrowmorning.
5.separatev.分隔，分离（常与from连用）adj.分开的，独立的，不同的
separate与divide的区别：separate着重指把原来结合在一起的、混合在一起的事物或人分开或隔离，divide着重指将整体分成若干部分。
Davidandhissisterhavebeensleepinginseparaterooms.大卫和他的妹妹睡在各自的房间里。
Hedividedthecakeintofiveparts.
练习：Thewholeclasswas_________________fivegroups.　全班分成了５组。
Englandis___________________FrancebytheChannel.　英法两国由英吉利海峡隔开。
6.strike的用法vt.vi.(struck,struck/stricken)
　(1)打，击，砍，敲Hewassoangrythathestruckthetablewithhisfist.
　(2)（某种想法）忽然出现；使（某人）突然意识到Agoodideasuddenlystruckher.
　（3）给某人某种印象　Iwasdeeplystruckbythefilmstar’sbeauty.
　（4）（钟）敲响Thechurchclockbegantostriketwelve.教堂的钟开始敲12点。
　（5）=hit指疾病、火灾、自然灾害等突然袭击
Ifearanearthquakewillstrikethisareaagain.我担心地震会再次发生在这一地区。
　(6)罢工（也可用做名词）I’msurethebusdriverswillstrike/goonstrike.我确信公共汽车司机会罢工。

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高一英语上册Unit3单元复习教案

一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，作为教师就要精心准备好合适的教案。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课，有效的提高课堂的教学效率。怎么才能让教案写的更加全面呢？下面是由小编为大家整理的“高一英语上册Unit3单元复习教案”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

Unit3基础巩固练习（新人教版必修一）

Ⅰ.单词拼写
1.Aftertheflood，manythingshavebeen________(运送)tothefloodedarea.
答案：transported
2.Ithinkyoudon’tknowyourown________(缺点).Infact，nooneisperfect.
答案：shortcomings
3.Heisso________(顽固的)thatnobodycanchangehismind.
答案：stubborn
4.AssoonashefoundoutIwasadoctor，his________(态度)changedandhebecamenolongerdoubtfulaboutmyadvice.
答案：attitude
5.Mygrandfatherisunhealthyallthetime，butheisn’tinterestedinlife________(保险).
答案：insurance
Ⅱ.选词填空
befondof；change...for；makeupone’smind；givein；changeone’smind
1.Hernewdressdidn’tfithersoshetookitbacktotheshopand________it________anotherone.
答案：changed；for
2.Nothingcanmakeme________toyou.
答案：givein
3.Forthesakeofhishealth，finallyhe________nottogoonsmoking.
答案：changedhismind
4.I________rockclimbingforseveralyears.
答案：havebeenfondof
5.They________tobuyanewhouseoncetheygotmarried.
答案：madeuptheirminds
Ⅲ.易错模块
1.Seeingthathewassoseriouslyill，Iinsistedthathe________tohospitalatonce.
A.wassentB.besent
C.willbesentD.hadbeensent
解析：选B。insist在此表示“坚决要求”，从句中省略了情态动词should，这种句式结构为insist/suggest/demandthatsb.(should)dosth.“坚持/建议/要求某人干某事”。句意：看到他病得这么严重，我坚持马上送他去医院。
2.Theoldworkerinsistedthathe________old，and________backtotheworkingpostagain.
A.wasn’t；besentB.wasn’t；wassent
C.benot；sendD.isn’t；sent
解析：选A。从题意看，这位老工人“坚持认为一种观点”和“坚决要求做某件事”。因此，涉及到insist的两种不同用法。“老工人认为他没有老”，其谓语用正常时态；“应该再次被派往工作岗位”，其谓语要用(should)do形式。
3.Sheinsisted________toMiamiforhersummervacationthoughitwouldcostmuchmoney.
A.ontakingB.onbeingtaken
C.totakeD.tobetaken
解析：选B。insistondoingsth.是常用短语，此处因take与前面的主语是被动关系，故用动名词的被动式。
4.Saminsistedthathe________thelawand________.
A.didn’tbreak；mustn’tbepunished
B.doesn’tbreak；shouldn’tpunish
C.hadn’tbroken；benotpunished
D.hadn’tbroken；notbepunished
解析：选D。句意：萨姆坚持说他没有犯法，不应当受到惩罚。“没有犯法”发生在insisted之前，所以不用虚拟语气；“不要受到惩罚”发生在insisted之后，要用虚拟语气。
5.Nomatterwhatyousay，Ishall________myopinion.
A.carryoutB.insiston
C.keepupD.stickto
解析：选D。短语动词辨析。句意：不论你说什么，我都要坚持我的意见。carryout完成，实现，执行；insiston多用于坚持主张、看法、意见或要求，后接动名词；keepup保持，维持；stickto表示坚持原则、决定、诺言、理论或理想等。
Ⅳ.语法专练
本单元语法——现在进行时
1.(2010年云南师大附中月考)SinceIwonthebigprize，mytelephonehasn’tstoppedringing.People________toaskhowIamgoingtospendthemoney.
A.arephoningB.phone
C.willphoneD.hadphoned
解析：选A。考查时态。此处表示的是当前一段时期内正在发生的事情，所以用现在进行时，即人们现阶段一直在打电话询问“我”赢得大奖后如何花掉那笔钱。
2.(2010年安徽师大附中第一次摸底考试)—Areyoustillverybusy?
—Yes，I________thereportforthemanageranditwon’ttakelong.
A.havejustfinishedB.amjustfinishing
C.hadjustfinishedD.amjustgoingtofinish
解析：选B。根据对话内容可知，本题用现在进行时表示此时此刻的情况，即正在写报告。其他选项不合语意。
3.(2009年石家庄检测)Thetrafficinourcityisalreadygoodandit________evenbetter.
A.isgettingB.hasgot
C.getsD.got
解析：选A。考查时态。句意：我市的交通状况已经很好，并且它正变得更好。此处指目前正在发生的情况，应用现在进行时。
4.(2009年东城第一学期检测)—Haveyougotanyjobsyet?
—Well，Ihavegotseveraloffers，butnotsosuitable.I________still________.
A.havebeen；waitingB.would；wait
C.am；waitingD.have；waited
解析：选C。考查时态。依据上下文的语境“——你找到工作了么？——哦，我得到了几个工作机会，但都不合适。我还在等。”可知，该处表示现在还在等，所以用现在进行时。而havebeendoing为现在完成进行时，表从过去到现在一直进行或发生，不符合语境。
5.(2009年重庆第一次诊断)—Whatistheterriblenoise?
—Theneighbours________theirkitchen.
A.haverepairedB.arerepairing
C.repairedD.willrepair
解析：选B。考查时态。根据问句可知对方询问的是现在的情况，因此用现在进行时，表示动作正在发生。

高一英语上册单元专题复习教案

2011年高一英语上学期25分钟限时阅读天天练—第12天
I完形填空（30分）
OnaFriday1,apooryoungartiststoodatthegateofthesubwaystation,playinghisviolin.Themusicwas2,andmanypeople3andputsomemoneyintothe4oftheyoungman.
Thenextnight,theyoungartisttookoutalargepieceof5andlaiditontheground.Thenhebegan6.Themusicsoundedmorepleasant.Somepeoplegatheredandtheyfoundthe7onthatpaper.“Lastnight,agentlemanputa(n)8thingintomyhat.Pleasecometogetitback.”Whenthepeoplesawthat,theyfeltverycuriousandbeganto9whatitcouldbe.Afterabouthalfanhour,aman10thereinahurryandsaid,“Itcan’tbetrue！You...you...”
Theyoungviolinistasked,“Didyou11something?”
“Lottery(彩票).”themananswered12.
Theviolinisttookoutalotteryticket.“Isit？”heasked.Themanwastoo13tosayaword...GeorgeSang14alotteryticketafewdaysago.Theawards(奖)openedyesterdayandhewon0,000.Soluckyandexciteddidhefeelthathe1550dollarsandputitinthehatwhenhearingthemusic.However,thelotteryticketwasalsothrownintothehatwithoutbeingnoticed.Theviolinistfoundthelotteryticket.Thinkingthattheownerwould16tolookforit,hecamebacktowherehewasgiventhelotteryticket.
Someoneaskedtheviolinist17hereturnedthelotterytickettotheman.Hesaid,“18Idon’thavemuch19,Ilivehappily;butifIlose20Iwon’tbehappyforever.”
1.A.morningB.afternoonC.noonD.night
2.A.quietB.beautifulC.familiarD.exciting
3.A.sloweddownB.speededupC.passedbyD.wentaway
4.A.walletB.bagC.hatD.box
5.A.paperB.glassC.plasticD.cloth
6.A.workingB.waitingC.singingD.playing
7.A.poemsB.articlesC.wordsD.texts
8.A.importantB.fantasticC.dangerousD.interesting
9.A.argueB.careC.expectD.guess
10.A.cameB.rushedC.walkedD.left
11.A.getB.findC.forgetD.lose
12.A.quicklyB.anxiouslyC.seriouslyD.carefully
13.A.confusedB.anxiouslyC.excitedD.surprised
14.A.boughtB.madeC.foundD.sold
15.A.handedoutB.tookoutC.huntedforD.pickedup
16.A.forgetB.rememberC.returnD.pickedup
17.A.whereB.whyC.whenD.how
18.A.IfB.WhileC.BecauseD.Although
19.A.moneyB.foodC.timeD.luck
20.A.friendshipB.hopeC.loveD.honesty
II阅读理解（10分）
A
Whydomendieearlierthanwomen?Thelatestresearchmakesitknownthatthereasoncouldbethatmen’sheartsgointorapiddecline（下降）whentheyreachmiddleage.
Thelargeststudyoftheeffectsofageingonthehearthasfoundthatwomen’slongevitymaybelinkedtothefactthattheirheartsdonotlosetheirpumpingpowerwithage.
“Wehavefoundthatthepowerofthemaleheartfallsby20-25percentbetween18and70yearsofage,”saidtheheadofthestudy,DavidGoldspinkofLiverpoolJohnMooresUniversityintheUK.
“Withinthehearttherearemillionsofcellsthatenableittobeat.Betweentheageof20and70,one-thirdofthosecellsdieandarenotreplacedinmen,”saidGoldspink.“Thisispartoftheageingprocess.”
Whatsurprisesscientistsisthatthefemaleheartseesverylittlelossofthesecells.Ahealthy70-year-oldwoman’sheartcouldperformalmostaswellasa20-year-oldone’s.“Thisgender（性）differencemightjustexplainwhywomenlivelongerthanmen,”saidGoldspink.Theystudiedmorethan250healthymenandwomenbetweentheagesof18and80,focusingonhealthypersonstoremove（消除）theconfusinginfluenceofdisease.“Theteamhasyettofindwhyageingtakesagreaterlossonthemaleheart,”saidGoldspink.
Thegoodnewsisthatmencanimprovethehealthoftheirheartwithregular（规律的）exercise.Goldspinkstressed（强调）thatwomenalsoneedregularexercisetopreventtheirlegmusclesbecomingsmallerandweakerastheyage.
21.Theunderlinedword“longevity”inthesecondparagraphprobablyrefersto（指的是）“________”.
A.healthB.longlifeC.ageingD.effect
22.Thetextmainlytalksabout________.
A.men’sheartcellsB.women’sageingprocess、
C.thegenderdifferenceD.heartsandlonglife
23.Accordingtothetext,theUKscientistshaveknownthat________.
A.womenhavemorecellsthanmenwhentheyareborn
B.womencanreplacethecellsthatenablethehearttobeat
C.thefemaleheartlosesfewofthecellswithage
D.womenneverlosetheirpumpingpowerwithage
24.Ifyouwanttolivelonger,youshould________.
A.enableyourhearttobeatmuchfaster
B.findoutthereasonforageing
C.exerciseregularlytokeepyourhearthealthy
D.preventyourcellsfrombeinglost
25.Wecanknowfromthepassage（文章）that________.
A.thereasonwhyageingtakesagreaterlossonthemalehearthasbeenfoundout
B.scientistsareonthewaytofindingoutwhythemaleheartlosesmoreofthecells
C.theteamhasdonesomethingtopreventthemalefromsufferingthegreaterloss
D.womenover70couldlosemoreheartcellsthanthoseattheageof20

语言知识点滴积累
Newwords
_________________________________________________________________________________________________________________________
Newphrases
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Newsentences
_________________________________________________________________
完型1-5DBACA6-10DCADB11-15DBCAB16-20CBDAD
阅读：21-25BDCCB

高一英语上册Unit1-2单元专题复习教案

高一英语上册Unit1-2单元专题复习教案
Unit1-2
Studyaim:Graspthefollowingwordsandsentencestructureandrememberhowtousethem.
Studyguide:Readthenewwordsandfillintheblanksinabout20minutes.
Studytest:Finishtheexercisegiven.
☆重点句型☆
1.Chuckisonaflightwhensuddenlyhisplanecrashes.“when"作并列连词的用法
2.What/Who/When/Whereisitthat...?强调句的特殊疑问句结构
3.WithsomanypeoplecommunicatinginEnglisheveryday,...“with+宾语+宾补”的结构做状语
4.Canyoutellmehowtopronounce...?带连接副词(或代词)的不定式做宾补的用法
5.havedifficultyindoingsth.
重点及难点：
1.whenconj.=andthen，表示“就在那时，突然”，常见以下句型中：
(1)bedoing...when...正在做……突然……
Iwaswanderingthroughthestreetswhenlcaughtsightofatailorsshop.
(2)haddone...when...刚做了……突然……Ihadjustsatdownwhenthelightwentout.
(3)beabouttodo...when...刚要做……突然……
Iwasjustabouttogoswimmingwhenourguidesawmeandshoutedatme.
2.whileconj.
(1)while从属连词，引导时间状语从句，从句动词用延续性动词，主句的动作发生在从句动作发生的过程之中。Comeon,getthesethingsawaywhileImakethetea.
(2)并列连词，意为“然而”。Somepeoplewastefoodwhileothershaventenough.
(3)放在句首，表示“尽管；相当于although。Whilewedontagree,wecontinuetobefriendly.
3.Idontenjoysinging,nordoIlikecomputers.我不喜欢唱歌，也不喜欢电脑。/RockmusicisOK,andsoisskiing.
(1)so+be/助动词/情态动词+主语(意为“主语也……”)
(2)neither/nor+be/助动词/情态动词+主语(意为“主语也不……”)
(3)soitis/waswithsb/sth和soitis/wasthesamewithsb/sth表示适合前面好几种情况。
(4)so+主语+be/助动词/情态动词(意为“确实如此”)。
⑴sheisateacher,and_______________________.她丈夫也是
⑵Hehasfinishedhishomework,and_________________.　我也完成了。
⑶Ifyougotoschoolearlytomorrow,____________________.我也早去
(4)Youlovemusic,and__________________.我也一样
(5)Heseldomdrinkstea.____________________.她也是
(6)MarywasborninAustraliaandshelivedintheUnitedStates._________________________.
玛丽在澳大利亚出生，在美国居住。Jean也是。
(7)IlikeEnglishbutIcan’tstudywell.______________________________.
我喜欢英语但学不好。我弟弟也是。
(8)Shehasdoneagoodjob.　Yes,_________________.是的，的确不错
(9)Hecametoschoollateyesterday.__________________他的确迟到了.
(10)Youhaven’tbeentoAmerica,and________________________.我也是。　
4.Chuckisabusinessmanwhoisalwayssobusythathehaslittletimeforhisfriends.
常见句型：
(1)such+a/an+形容词+名词单数练习：如此漂亮的一朵花_________________
(2)such+形容词+名词复数如此干净的河水__________________
(3)such+形容词+不可数名词如此多的书______________________
(4)so+形容词+a/an+名词单数如此可爱的孩子__________________
(5)so+many/few+名词复数如此少的钱______________________
(6)so+much/little+不可数名词
注意：①当little不表示数量“少”而表示“小”的意思时，仍然要用such。②当so+adj./adv.或such+n.位于句首时，主句需要倒装。
5.forthefirsttime第一次
(1)forthefirsttime第一次，后面不加从句，在句中作状语
TheycametoBeijingforthefirsttime.
(2)thefirsttime名词短语，在从句中充当连词，后接时间状语从句，不接that，when等连词。有同样用法的短语还有：everytime;nexttime;thelasttime
TheylikedBeijingthefirsttimetheywentthere.
(3)Its/Thisisthefirsttimethat+从句(用现在完成时)这是……的第一次
ItsthefirsttimethatIhaveeverbeenabroadatall.
6.Whatisitthat...?
一般疑问句的强调句：WasitDrWangwhospoketoyoujustnow?
特殊疑问句的强凋句：Who/where/when…isitthat……
not…until…用于强调句：ItwasnotuntilthenthatIrealizedIwaswrong.
7.with的复合结构：常在句中作状语，表示伴随动作、行为方式及原因、条件或结果等情况。
　with+宾语+prep./adj./adv./doing/todo(表示要执行的动作)/done（表示动作的完成及被动）
　⑴Sheoftensleepswiththewindow___________　她经常开着窗户睡觉。
⑵Hecameinwithabook_________________他手里拿着本书进来了
⑶Shefeltscaredwithsomanypeople______________________这么多人看着她，她感到害怕。⑷Hewasbroughtinwithhishands___________________他双手绑在身后被带了进来
⑸Witheverything____________,heleftthemarket　买完了所需要的东西之后，他离开了市场⑹Thekingcamein,withallhisservants________________国王进来了，身后跟着所有的仆人。⑺Withnothing__________,hewentoutforawalk.由于没有什么事情可做，他便到外面散步
⑻Helefthisroomwiththelight_________.　他离开了房间，灯亮着.
8.haveagoodknowledgeof…了解，懂得，掌握
　havenoknowledgeof…不知道，不了解toone’sknowledge　据…所知
　withouttheknowledgeof在…不知道的情况下
　⑴IhaveagoodknowledgeofChinesehistory.我通晓中国历史
　⑵Ababyhasnoknowledgeofgoodandevil.　婴儿不知善恶
⑶Hesoldthecarwithouthiswife’sknowledge.他瞒着妻子把汽车卖了
⑷Tomyknowledge,shehasneverbeenlatebefore.　据我所知，她从来没迟到过

高一英语上册Unit15-16单元专题复习教案

一名优秀的教师就要对每一课堂负责，作为高中教师就要精心准备好合适的教案。教案可以让学生更好地进入课堂环境中来，帮助高中教师提高自己的教学质量。关于好的高中教案要怎么样去写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“高一英语上册Unit15-16单元专题复习教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

高一课本Unit15-16
Studyaim:Graspthefollowingwordsandsentencestructureandrememberhowtousethem.
Studyguide:Readthenewwordsandfillintheblanksinabout20minutes.
☆重点句型☆
1.英语句型中的否定转移
在英语中，如果主句的动词是think,suppose,expect,believe,imagine之类的动词，其否定形式应转移到主句。构成反意疑问句时，主语是第一人称，以从句为准；主语是其它人称，以主句为准。Idontthinkyoureright,areyou?我认为你不对，不是吗？
Marydoesn’texpectshecanhavealongholiday,doesshe?
练习：a.IdontsupposeIshallbebackuntil9oclock,________________?
b.TheyallthinkthatEnglishisveryimportant,_______________?
c.Idon’tbelievehecanaffordtobuyanapartment,_____________?
d.Hedidn’tthinkthatthenewswastrue,________________?
e._________________________________________我认为你的答案是不对的，不是吗？
反义疑问句的回答是根据实际情况来回答的。肯定回答：Yes,Ido.否定回答：No,Idont.注意:要前后保持一致，切不可说成“Yes,Idont.”或“No,Ido.
(1)---Hissisterdidn’tattendthemeeting,didshe?
---______.Shefellillthatday.
A.Yes,shedid.B.No,shedid.C.Yes,shedidn’tD.No,shedidn’t
(2)----Helikesplayingfootball,doesn’the?
---______.Hedoesiteveryday.
A.Yes,hedoesn’t.B.No,hedoesn’t.C.Yes,hedoes.D.No,hedoes.
2.PierreandIdidhaveaverygoodtimeattheball.皮埃尔与我确实在舞会上玩得很开心。
助动词do/does/did+动词原形表示“确实，的确，一定”。常常用在肯定句或祈使句中，起加强语气的作用。有人称和时态的变化。例如：
_______sendmee-mailimmediatelyyouarriveatBeijing.你一到北京，一定要给我发电子邮件
He__________smoketwopacksofcigaretteseveryday.他确实每天抽两包烟。
You________looknicetoday.你今天看起来真漂亮。
We________needhelpthosedays.在那些日子里我们的确需要帮助。
____carefulwhilecrossingthestreet.
A.YourbeingB.TobeC.DobeD.Being
3.be(was/were)todo此结构表示安排、命令、职责、义务、用途、可能性、命中注定等。
Youaretobebackby11oclock.你得在11点钟前回来。(命令)
IamtoinformyouthatthemeetingwillbeheldinHangzhou.我谨通知你会议在杭州举行。(职责)
Aknifeistocutwith.刀是用来切割的。(用途)
Theywerenevertomeetagain.他们注定以后永远不会见面。(命中注定)
4.Tiethecornersofthehandkerchieftothepointsofthecross,andyouwillhaveanicestrongkite.
这种句式叫“祈使句+and/or+陈述句”结构，有时候，祈使句中的动词可省略。
Workharder,andyoullfinditnotdifficulttolearn.再用功一点，你就会发现它不难学。
Hurryup,oryouwillbelate.快一点，否则你会迟到。
Moreeffort,andyoucanfinishitintime.再加把劲，你会按时完成它。
练习：I____theaccidentwithmyowneyeslastnight.
A.didseeB.doseeC.haveseenD.didsaw
5.I’msorry,butIdon’tthinkIknowyou.I’msorry,but…还有Excuseme,but…如：
I’msorry,butIwouldratherstayathome.Excuseme,butwouldyoupleasetellmethetime?
6.HavingrealisedthatIcoulduseakitetoattractlightning,Idecidedtodoanexperiment.
Havingrealised是现在分词的完成式，在句中作状语，表示该动作发生在谓语动词的动作之前，相当于WhenIhadrealisedthat…一般式v.-ing表示该动作与句子谓语的动作同时发生或在其后发生。其否定形式是在v-ing前加not。
Havingfinishedhishomework,theboydecidedtoplayfootballforawhile.
Nothavingcleanedtheclassroom,theycouldntgohome.
练习：_______________________inclass,thegirlfeltveryhappy.那个姑娘在班上得到表扬，…
__________________________,wecouldn’tgetintouchwithher.不知道她的电话号码，…
______________________(work)amongthepeasantsformanyyears,heknewthemverywell.
_________________________________,hedecidedtowriteanotherletter.没有收到答复，…
(2004北京)____inthequeueforhalfanhour,Tomsuddenlyrealizedthathehadlefthiswalletathome.A.ToWaitB.HavewaitedC.HavingwaitedD.Tohavewaited
7.pickout,pickup与pickoff的区别
①pickout挑出，辨认出②pickoff摘下来③pickone’spocket扒某人的口袋
④pickup拾起；偶然获得/学会；(用车)接；恢复(健康)；中途搭载；加快速度
Mysisterisgoingwithmetohelpmepick___________anewsuit.
Henrysbeenill,buthespicking___________againnow.
Icanpick___________mysisterinthecrowd.Thegardenerpicked________thedeadflowers.
IfyougotoEnglandyou’llsoonpick__________English.
Thecarstoppedtopickme__________.
改错：(1)Icanpickonmyfriendamongthecrowd.
(2)Iwillpickyouoffatsixo’clock.(3)There’re10minutesleft.Pleasepickoverspeed.
8.get+过去分词
(1)具有被动意义，多用来表示主语遭受某种损失、伤害，或者不能提供具体的动作发出者
⑴Theboygotlostintheforest.⑵Igotcaughtinthetrafficjamyesterday.
⑶Hersongotkilledinthewar.⑷Mybikegotstolentheotherday.
(2)无被动意义，表示使自己处于某状态或情况
Hegotdressedquickly.Hearingthenews,wegotexcited.getmarriedgettingbored
(3)其他get结构：get（sb./sth.）doing使某人做起某事来，使某物进入…（状态）
getsb.todosth.getsth.done=havesth.done表示遭遇或请人做某事
Shegotherfinger_____________(catch)inthedoor.
Justgetthem________________(finish)upasquicklyaspossible.
Withthehelpofengineer,wesoongotthemachine_________(go)well.
（NMET2004）Sarah,hurryup.I’llafraidyouwon’thavetimeto_____beforetheparty.
A.getchangedB.getchangeC.getchangingD.gettochange